【优质】自己想编一本作文集,卷首语-精选word文档 (3页)
作文集卷首语及老师寄语
作文集卷首语及老师寄语《作文集卷首语及老师寄语》卷首语：咱这本作文集啊，就像是一个装满宝藏的小盒子。
这里面每一篇作文都是一颗独特的小宝石呢。
你看啊，就像我自己以前写作文的时候，有一次老师让写关于小动物。
我们家那时候养了只小土狗，可调皮了。
那家伙，一身棕毛，就像被火烧过又没烧透似的，一块深一块浅的。
眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，不过这两颗“黑宝石”老是盯着别人手里的食物，一看到吃的就移不开眼。
有回我拿着一根火腿肠，故意在它面前晃悠。
它呢，开始还假装淡定，坐在那儿歪着脑袋，装作不在意的样子。
可我刚转身，就感觉有个毛茸茸的东西在脚边蹭来蹭去。
低头一看，嘿，那小土狗正抬着头，尾巴摇得像个小螺旋桨，眼睛里满是讨好的神色。
这小模样就给了我好多灵感，写小动物的作文就这么轻松搞定了。
同学们的作文也都和我的这篇一样，装着这样那样有趣儿的故事和经历。
篇一是《我的“书虫”老爸》，写的是有个老爸呀，爱书爱到痴迷的状态，上厕所的时候都不忘记拿本书进去，结果常常待在里面忘了时间，害得一家人在外面着急敲门。
篇二的《调皮的春雨》把春雨描写得像个调皮捣蛋的小娃娃，春雨小娃娃一会儿敲敲这扇窗户，一会儿又滴到那个行人的肩头。
然后篇三是《校园里的神秘角落》，讲的是学校里有个被大家忽视的小角落，却藏着好多小昆虫的秘密基地。
每一篇里都有同学们独特的感受和观察，这些作文可都是大家用心创作的，翻开这本作文集，就像是走进了同学们丰富多彩的内心世界。
老师寄语：同学们，看这个作文集，感觉特别开心。
你们就像一群小魔法师，手中的笔就是魔法棒，轻轻一挥就创造出一个个有趣的故事。
就像看到写小土狗的那篇作文呀，细致生动，让我一下就仿佛看到那只又馋又可爱的小狗了。
这就说明了什么呢？观察很重要。
看看这些作文的题目还有里面的内容，每一个都充满着生活的气息。
你们把自己看到的、感受到的东西，用自己的话原原本本写出来就是最棒的。
从《我的“书虫”老爸》里能感受到家庭的幽默氛围，《调皮的春雨》里有对自然的独特观察，还有《校园里的神秘角落》里充满了探索发现的快乐。
《卷首语 》100篇排版版
硕翰学院晨读材料之二卷首语在美读中品味美文的魅力，在美读中形成超强的语感，在美读中激发自己的灵感……《卷首语》实际上是短文精品集。
有些篇目虽是原文的片断，但仍然不失完美地表述着一个发人深思的故事，一条闪闪发光的哲理，一星划过夜空的亮迹。
这些短文，含蓄凝炼、肃洒自然，你可诵之，你可歌之，你可思之，你可叹之。
旅途携带，或置之案头，随时览阅一页，既有神韵与灵性的感悟，又有芬芳与飘逸的魅力，相信会带给你无尽的乐趣——高雅的乐趣。
这便是编辑的初衷。
●余秋雨不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。
这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。
只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。
老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。
假饰天真是最残酷的自我糟践。
没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的；没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。
还历史以真实，还生命以过程。
——这就是人类的大明智。
当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。
废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。
废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。
废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。
失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。
（摘自春风文艺出版社《文明的碎片》）有所敬畏●周国平在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。
不过，这个区分并非很重要。
还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。
是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。
作文集的卷首语怎么写(5篇)
作文集的卷首语怎么写（5篇）春天来了，阳光温暖，小区里新种的树苗长出了绿叶。
小刚和小丽做完作业，出来玩橡皮筋。
他们选了两棵离得很近的小树，把橡皮筋牢牢地绑在小树上，高兴地跳了起来。
两棵小树边蹦边跳，摇摇晃晃，几乎被橡皮筋压弯。
一个戴着红领巾的兄弟恰好路过这里，对他们说:“别闹了，别玩了！树苗种下不久，根还很浅。
摇树苗就受伤了！”听了哥哥的话，他们很快停下来。
小刚赶紧双手捧住树苗，小丽羞愧地低下了头。
但是他们还没有玩够。
我们做什么呢我哥哥想出了一个好主意。
哥哥带着小刚赶回家，搬到两个小板凳上。
哥哥轻轻地解开树上的橡皮筋，牢牢地绑在小板凳上。
小丽又高兴地跳了起来。
我哥哥和小刚决定为小树做点什么，于是他们跑回家，带了纸、笔和胶水。
他们把纸贴在小树上，在纸上写下大字:“请爱护小树”。
他们做了一件好事，笑得很开心。
这时，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在说:“谢谢。
从结构上看，一种读后感至少应该由三部分组成:首先要介绍原文标题的内容和特点，这是说明的部分；二是根据自己的理解分析评价原著的内容和特点，也就是笼统地讲一下对作品的整体印象，也就是根据依据评价作品的部分；第三，看完之后的感受和经历都是多愁善感的，重点是“感受”二字。
第一点是“读书”。
“读书”是感觉的基础，“感觉”从“读书”中诞生。
只有认真学习，理解难点和疑点，理清文章思路，透彻把握文章内容和要点，深刻理解原文精神，结合历史经验、现状和个人实际，才能真正有“感悟”。
所以，要写出有后阅读感的作品，首先要看懂原著。
其次，要慎重考虑。
读后感的主体是“感觉”。
实事求是地说，我们应该在阅读原著的基础上进行自己的分析和评价。
分析和评价是一个“感觉”的孕育、浓缩和进化的过程。
有了这样的分析和评价，才有可能让“感觉”紧紧跟随原著的主旨和主要观点，避免脱离原著，漫无边际，离题太远。
所以要边读边想，结合历史经验，把现状和自己的实际联系起来，把书中的人和事和与书相似和相似的人联系起来，和与书对立和对立的人联系起来，这样才能激发自己的感情，使之有序、系统、理论化。
作文集卷首语
作文集卷首语亲爱的读者：在这一本作文集中，我将与你分享一些我自己的作文作品。
这些作文涵盖了我在学习和生活中的所见所闻，所思所感。
每一篇作文都是我用心书写的，希望能够给你带来一些启发和思考。
作文，是我用文字记录下自己的思想和情感的一种方式。
在写作的过程中，我常常感到思绪万千，有时候是对生活的感慨，有时候是对未来的憧憬，有时候是对人生的思考。
我相信，每一个字、每一句话都承载着我对世界的观察和思考，也许，这些文字中的某一句或某一个词语，会触动你内心深处的共鸣。
作文，是我对世界的一次次观察和思考的结晶。
在这里，我不仅仅是在展示自己的文字表达能力，更是在与你分享我的心灵感悟。
我希望每一篇作文都能够引起你的共鸣，或者给你一些启发，让你在阅读的过程中得到一些收获。
作文，是我用来表达自己的一种方式。
在这个世界上，每个人都有自己独特的生活经历和感悟，而作文正是我用来表达这些感悟的方式。
我相信，每一个人都可以通过作文来记录自己的成长和思考，通过作文来表达自己的情感和观点。
在这本作文集中，你会看到我对生活的感悟，对人生的思考，对未来的憧憬，对世界的观察。
这些作文或许会引起你的共鸣，或许会给你一些启发，又或许会让你对生活有一些新的思考。
无论如何，我都希望这些作文能够给你带来一些正能量，让你在阅读的过程中得到一些启发和思考。
最后，我衷心希望你能够喜欢这本作文集，也希望你能够从中得到一些收获。
作为作者，我会继续努力，用心写好每一篇作文，与你分享我的成长和感悟。
希望我们能够在作文的世界里相遇，一起感受文字的力量，一起品味生活的美好。
谢谢你花时间阅读我的作文，希望你能够喜欢。
祝好！作者，（你的名字）。
小学作文集的序言范文
小学优秀作文集前言普通点儿前言写作文是吐露自己心声的最好的方法，我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽，而是要有真情实感，要是自己写的，有自己的感情.看见自己的作文汇集成册，第一页到最后一页，我一页一页的看，一页一页品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯走向成熟.我是多么愉快啊！其实，做一本集是很复杂的，要选定文章，编辑，写前言，定书名……可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美.从一年级的初学乍练到六年级的融会贯通，酸，甜，苦，乐的往事历历在目，你享受着成长的快乐，成功的喜悦.前言：各位同学各位家长，马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧.这本书记录了我们六年级同学每一个人的一篇文章，希望大家能够认真阅读，珍惜这本书，因为这本书记载了同学们的友谊.。
【如何写小学个人作文集序言作文集名字《童年的回忆》作文是五六《童年的回忆》经过我的一番努力和孕育，终于花开结果，成为一本精致的作文集.童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念.童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼.童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，诚实和从容………回想童年，那段纯真又美妙的时光，又令人惆怅，怀念.这本作文集记载了我童年的点点滴滴，记述了我童年的喜怒哀乐.每个人都拥有自己的童年，希望大家可以细味欣赏我的童年，我的回忆.。
小学作文集的前言和后记,300字左右后记时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此.从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于，那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。
虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。
优秀作文卷首语
优秀作文卷首语第一篇：优秀作文卷首语卷 首 语意大利著名诗人但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。
”中国大作家鲁迅说：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”哲人们都把人生比做路。
是路，就注定有崎岖不平。
从小时候蹒跚学步，到长大后开闯自己的路，我们无不在学着走路。
人生这条路似乎很长，却又可以让我们一眼望到尽头。
因为凡是路都有终点。
想想又觉得不无悲哀，为什么上天只让我们走一次。
就算崎岖不平，每一段路都有一处独特的风景啊。
可是，换个层面想想，如果上天真的给了我们多次人生，人生也就失去了它奋斗的意义。
只有一次青春，才懂得岁月的无情；只有一个人生，才让我们倍感珍惜。
可是为什么许多人直到错过青春、错过一生以后才哀叹不已呢？就像有个人，他拥有一双明亮的眼，却总是对周围的美好事物熟视无睹，直到突然有一天眼前失去了光明，才发觉自己所拥有的东西的可贵。
一年三百六十五里路，我们用脚步丈量着它。
有人用慵懒的脚步；有人昂首阔步，脚步匆匆；有人则踯躅不前。
不同的脚步也衡量着不同的人生意义。
人生的路几万里，骏马疾驰，烟尘滚滚，以苦作酒，以乐当歌，方彰显它的意义。
朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。
只是不要茫然妄走这一遭。
第二篇：优秀班级卷首语卷首语冬夏春秋，寒来暑往，十余载寒窗苦读，终于将漫漫时光熬成了一碗琼浆。
归雁的啼鸣，秋叶的摇曳，编织了九月天优美的旋律，正值色彩蹁跹季节，报着共同救死扶伤理想的我们，背起理想的行囊，不畏万水千山，相约在林城，相聚在贵阳中医学院。
岁月吹打着年轻的容颜，我们却依然笑脸洋溢！因为，我们兄弟情深；因为，我们姐妹意长；因为，我们拥有着同一个魂牵梦系的班集体——09制药工程！青葱的岁月，葱茏驰骋，定格了白驹过隙间悠悠似水的流年，我们正韶光妙龄，我们值青春正长……恰同学少年的我们，就在这片美丽的土地上，这座圣洁的中医学府里，谱写了属于自己如诗如画般华美的乐章。
蓦然回首，依稀昨日才初逢；蓦然回首，依稀昨日才相识；蓦然回首，依稀昨日才深知……转瞬间，两年恍然已如梦，也就在这两年间，我们团结互助，我们实践创新，我们拥抱梦想，多少次挥汗如雨，多少次泪流满面，都沉淀成了青春驿站上的动人演绎——那别出心裁的班级活动，那沉甸甸的集体荣誉，那喜人的文明寝室率、优秀的个人比率……才发现，用心经营的成果，是睡梦中却能感受到的脉脉温情。
小学生优秀作文集卷首语(4篇)
小学生优秀作文集卷首语（4篇）我是春天的雨滴，春天的雨滴是我，我是滋润春天的精灵…我是春天里的一滴雨，我神秘地施魔法:我坐在云上，风一吹，我就倒在未融的雪上，雪就成了春天的气息；落在肥沃的土壤里，绿草懒洋洋地从它身上探出头来；摔在路上，路面干净；落在树枝上，长出新的翠绿色的叶子；春天秋天，春天变得生机勃勃。
我是春天的雨滴，我唱着“沙沙”。
在田里，麦苗听到了，就把头探出土里，打个哈欠，揉揉惺忪的睡眼，随着我的节拍在微风中起舞；在屋檐下，我打着拍子唱歌，燕子听到了，就赶紧在这里搭了一个安全温暖的窝，一个幸福的家。
我是春天的雨滴，我快乐地起舞。
我在山脊上跳舞，山脊变得很滑。
我踩在上面，马上扭打起来。
这是我的恶作剧；我在竹林里跳舞，竹子见了很高兴，赶紧“哇——哇——”了一声，有的和我一起跳舞，笑得满满的；我在池塘上跳舞，水面上出现了许多酒窝。
当鱼发现酒窝时，它们跳出了水面。
比赛中，谁跳得高，就有谁在吐泡泡，好像在欢迎我。
我是春天的雨滴，春天的雨滴就是我。
我滋润着春天的精神，让春天生机勃勃，精彩纷呈。
亲爱的老师们，亲爱的学生们:今天，我非常荣幸能够在庄严的国旗下代表你们发言。
过几天就是国庆了。
当我们开心的过节的时候，别忘了我是中国人！爱国是我们必须做的！中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们民族最美丽的花朵。
爱国主义是一只神圣的眼睛。
在历史发展的曲折过程中，爱国主义一直是我国人民所崇尚的。
21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义应该成为这个时代最强有力的声音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光荣旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，爱国主义教育无疑是最重要的教育！回顾中华民族的悠久历史，无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。
古代有南宋的岳飞，明朝的戚继光和郑成功...近代以来，为了保卫国家，抵抗帝国主义侵略，许多仁人志士都慷慨地捍卫国家主权。
新中国成立后，有许多杰出的人物，如邓稼先、华、钱学森等，他们放弃了国外的繁华生活，回到了贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献了自己的力量。
学生制作的作文集：作文集【范本模板】
编者的话这册《童年回忆录》是我们自编的“作文书"，它是我们从六年级日记中精心选编而成的作文册.它的内容丰富:有写人篇,记事篇，想象篇看图作文篇。
实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。
其实并不是这样的,在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时,你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。
这就是写作选材的秘诀~!但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”.要写事，就要有“感”。
要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。
比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！～那就让我们从“感点"起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!写人篇:1伟大的母爱-————-—---———--——-——张颖洁2我们班的“四害”---—-—-——-—-——张颖洁记事篇：1有趣的一堂课----—-—---—--——-——张颖洁2笑声-——-—-—--—-——----——--———-—张颖洁3难忘的一天————---————-—--—————张颖洁4讲诚信与善意的谎言辩论会-—---—张颖洁5我被题目“耍"了--—---—--—-—--章晓钰6难忘的第一次—-——-—---------—--章晓钰7制作水果沙拉-—--——----——-———--章晓钰8难忘的第一次--—---———----——-——张杰9我被题目“耍”了--————--—————-何志伟看图作文篇：1假文盲—--—-—————---——-—————-—-张颖洁想象篇：1假如我是白云-—--—---—-——------张颖洁写人篇伟大的母爱张颖洁“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
【优质文档】初中作文集卷首语word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中作文集卷首语篇一：学生作文集卷首语学生作文集卷首语在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。
我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。
我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。
仰望天上的流云，寻求一种表达，寻找一片飞翔的天空。
在童真的梦里，有阳光，有细雨，有彩虹，有惊雷，更多的是追求的热情和收获的欢欣。
目光所及，一朵花，一滴水，一场游戏……生活的每个伙伴前来叩门，和我们一起跳起灵动的舞姿，让写作的灵感喷薄而出，笔尖随着意识流淌，我们徜徉在文字的领空。
个性在这里得到张扬，美丑在这里得到分辨，心灵得到熏陶，人格得到完善。
孩子终将成为独立的个体，让我们以最童真的姿态快乐地阅读，这里记录着我们成长的每一步足迹，稚嫩的双翅在这里锤炼，童真的心灵在这里放飞，我们的话语在这里变成铅字。
相信在一批批雍小学子的精心呵护下，必将以最美丽的姿态在文学之河畅游！篇二：卷首语(学生作文集)卷首语每文伴着春天的歌声，和着夏日的神韵，我们的班级特刊《萌芽》面带微笑向我们走来了。
同学们，你们高兴吗？快伸出你们热情的小手迎接它吧！这里有我们的笑，有我们的泪，有我们对彼此的青春寄语。
也许我们的文笔很生涩，作品很稚拙，也许我们的想法很天真，也许我们的认知很粗浅，但是这是我们心中最单纯的情感，最真挚的想法，更是我们成长道路上懵懂的脚印。
翻开《萌芽》，静静地读着同学们的佳作，那些字里行间流露出的童真童趣就像一个个舞动的音符组成的一段优美的乐章，在耳旁跳跃；那一个个感人的故事，就像一个个动人的电影镜头，在眼前播放；那一篇篇语句优美的写景习作，又仿佛把我带进了世外桃源，让人留恋往返…… 这一篇篇习作如同打开一扇扇心灵的窗户，展示着同学们的成长足迹。
你也想像他们一样在我们的《萌芽》上留下自己的成长足迹吗？我想，答案是肯定的。
初一作文集卷首语
初一作文集卷首语《初一作文集卷首语》嘿，翻开这本作文集，就像打开了一个装满奇思妙想的魔法盒子。
这里面的每一篇作文呀，都是我们初一生活里的一道独特风景。
篇一《我的动物朋友“小懒”》。
为啥叫“小懒”呢？那是我家养的一只小猫咪。
这小懒啊，浑身毛茸茸的，就像一个会活动的毛球。
它呀，特别喜欢找个暖和的地方晒太阳。
有一回，我瞅见它躺在阳台的角落，四脚朝天地躺着，肚皮一起一伏，那小爪子还时不时地动两下，就像在做什么美梦呢。
阳光洒在它身上，那毛看起来像是被镶上了一层金边。
我想逗逗它，就拿了个小毛球在它眼前晃悠。
它一开始睬都不睬我，眼睛就那么眯着。
我又把毛球放到它爪子边，它就慢悠悠地抬起爪子，碰了碰毛球，然后又把爪子缩回去，接着睡。
哎呀，那懒洋洋的样儿简直让我哭笑不得。
从那时候起，我就知道这小家伙是个小懒虫，“小懒”这名字就正式诞生了。
我把和小懒相处的点点滴滴都写进了作文里，这里面有它的调皮捣蛋，也有它偶尔的小温柔。
篇二《教室里的小江湖》。
咱们的教室就跟个小江湖似的。
有一次自习课，那场面就像武林高手过招前夕，看似平静，实则暗潮汹涌。
学霸们坐在那里一声不吭，专心致志地做着习题，那认真的样子就像是在修炼绝世武功。
而有几个调皮蛋呢，就在那偷偷传小纸条，眼睛还时不时地瞄向讲台上的班干部，那小心翼翼又鬼鬼祟祟的模样，活像在搞地下情报工作。
突然，“哐当”一声，原来是有人不小心把笔袋碰掉了。
这声音在安静的教室里就像一颗炸弹爆炸了似的，所有人都吓了一跳。
大家的目光都投向那里，那掉笔袋的同学脸一下子就红了，赶紧把笔袋捡起来。
这一幕就这么印在我的脑海里，这才有了关于教室这个小江湖的作文。
篇三《那次难忘的旅行》。
我跟着家里人去爬山。
那山呀，又高又陡。
一开始我还信心满满，觉得自己肯定能轻轻松松征服它。
可是走到半山腰的时候，我就有点撑不住了。
腿感觉像灌了铅一样重，每走一步都得费好大的劲儿。
这时候我看到旁边有个小朋友，估计也就幼儿园的年纪，人家也是满头大汗的，但是还在一步一步地往上爬，小脸蛋憋得通红通红的。
初中作文集卷首语
初中作文集卷首语《初中作文集卷首语》嘿，翻开这本作文集，就像打开了一个个装满回忆和奇思妙想的小盒子。
这里面的每一篇作文，都像一段独特的旅程。
篇⼀《难忘的拔河比赛》。
拔河，那可真是一场“力量与意志的大对决”。
记得那次拔河比赛，操场上热闹得像一锅煮开的粥。
我们班的同学，一个个摩拳擦掌，像是即将出征的战士。
比赛开始前，大家紧紧地抓住绳子，脚抵着脚，身子向后仰，那姿势就像一群准备把地球都拉过来的超人。
裁判一声哨响，整个世界都仿佛静止了，只剩下我们震天的“加油”声和拔河的同学们粗重的呼吸声。
绳子在两个阵营之间来回拉扯，中间的红绳像是个调皮的小娃娃，一会儿向左，一会儿向右。
有个同学，脸憋得通红通红的，眼睛瞪得老大，眉毛都拧到一块儿了，像是要把全身的力气都从眼睛里喷出来一样。
最后，我们班赢了，大家兴奋得满场跑，那欢呼声差点把操场的顶棚都掀翻了。
通过这次拔河比赛，我感受到了团结的力量，也把这份感受写到了作文里。
篇二《我家的猫大人》。
我家那只猫，那可是个十足的“小霸王”。
它每天吃了睡，睡了吃，过得比神仙还自在。
有一次，它盯上了窗外的一只小鸟。
只见它蹲在窗台上，眼睛一眨不眨地盯着小鸟，身子还不时地向前探，屁股一扭一扭的，就像个小弹簧似的，随时准备扑出去。
那专注的眼神，仿佛世界上除了那只小鸟，其他的都不存在了。
突然，小鸟飞走了，我家猫大人一脸的不甘心啊，它在窗台上喵喵地叫着，像是在责怪小鸟跑了。
在家里，它还常常把我的作业当成它的坐垫，我一赶它，它就用那种可怜巴巴的眼神看着我，害得我都不舍得再赶它了。
我把它的这些趣事写进了作文里，希望大家也能感受到猫大人的独特魅力。
篇三《校园的四季》。
校园，就像一个魔法城堡，随着季节变换着不同的风景。
春天，校园里的花像是听到了春姑娘的召唤，一下子都冒了出来。
桃花开得最是娇艳，粉嘟嘟的花瓣像是小姑娘羞红的脸。
在树下走过，风一吹，花瓣纷纷扬扬地飘落，就像下了一场迷人的花雨。
夏天呢，操场边的大树成了我们的好朋友。
作文集卷首语
作文集卷首语尊敬的读者：在这本作文集中，我将和你分享我对生活、学习、成长的一些思考和感悟。
作为一个普通的学生，我深知自己的不足和不足之处，但我也在不断努力和探索中，寻找着前行的方向。
生活，就像一本厚重的书籍，里面充满了各种各样的故事和情节。
我们每个人都是这本书中的主角，我们的成长和奋斗，就是书中的篇章。
在这个世界上，没有人能够一帆风顺，每个人都会经历各种各样的挑战和困难。
但正是这些挑战和困难，让我们变得更加坚强和成熟。
在生活中，我们要学会面对困难，勇敢地去克服它们，而不是被它们所击倒。
学习，是我们成长道路上重要的一部分。
在学习的过程中，我们不仅仅是在获取知识，更重要的是在培养自己的思维能力和解决问题的能力。
每一次的学习都是一次历练，都是一次提升自我的机会。
我们要学会主动去学习，去思考，去探索，而不是被动地接受知识。
只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
成长，是一个渐进的过程。
在成长的路上，我们会遇到很多选择和抉择。
有时候，我们会迷茫，不知道该往哪个方向前进。
但无论遇到什么样的困难和挑战，我们都要勇敢地面对，相信自己，坚持自己的选择。
因为只有坚持下去，我们才能看到成功的曙光，才能实现自己的梦想。
在这本作文集中，我将分享一些我在生活、学习、成长中的一些体会和感悟。
希望这些文字能够给你一些启发和帮助，让你在人生的道路上走得更加坚定和明智。
愿我们都能在成长的道路上，不断前行，不断进步。
最后，感谢你抽出宝贵的时间来阅读我的作文集。
希望我们可以一起在这本书的篇章中，共同成长，共同前行。
祝好！作者，（你的名字）。
作文本卷首语页
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《嘿，这就是我们的作文本啦！》
哎呀呀，说到这作文本呀，我就想起了我小时候的一件事儿。
那时候，老师让我们写作文，我那个愁啊！就跟那苦瓜似的皱着脸。
我坐在桌子前，看着那空白的作文本，脑袋里也是一片空白呀。
我咬着笔头，眼睛滴溜溜地转，想着该写点啥呢。
然后我就开始观察周围，看到桌子上有个苹果，嘿，就写苹果吧！我拿起苹果，左看看右看看，还凑上去闻了闻，嗯，有股淡淡的清香呢。
接着我就开始写了，写苹果红红的、圆圆的，像小朋友的脸蛋。
我还写了我咬一口苹果，脆脆的，甜甜的，汁水都流出来了。
就这么一个普普通通的苹果，我都能写出一页纸来呢，哈哈！到最后我发现，写作文好像也没那么难嘛，只要细心去观察，总能找到可写的东西。
现在再看看这本作文本呀，它就像是一个大宝藏，里面装着我们的各种奇思妙想和生活点滴呢。
每一页都好像在对我们说：“快来呀，快来把你们的故事写进来哟！”嘿嘿，这就是我们可爱的作文本啦！。
作文集卷首语
卷首语（一）多一事增一事的累，识一人费一人的心。
只有独处才可以省事，省事就可以心清，心清才可以神旺，所以独处可以收摄精神，凝聚生命的全力静坐独处时，有一股清明之气，从孤独处生出来，心光一片，照见了自己，也照见了万物，照彻了事物的所以然，于是有“静一分，慧一分”的效果。
独处就是在求这一分清明，所谓“清明在躬，志气如神”，有这分清明，求道则易悟，为事则易成，从事艺文创作则神思奇逸。
所以独处可以养精、养气、养神、养德，对德业与艺术生活都是有益的。
利用机会独处的人，通常都有深度。
小人则最怕独处，因为无事、孤独时感到切落空，宁可时刻都有事，心需要不歇地“逐物”，逐物才觉得心落实，连酒色财气、交际应酬也觉得是生活地位的凭借，不虚此生。
所以清代的汤斌说：“小人只是不认得独字。
”（摘自《爱庐小品·灵性》，原题《独处时分》作者：黄永武）（二）人活在世界上，难免要吃很多亏、上很多当，这个时候我们会发现，姜是老的辣，为什么？因为他的人生经验多。
我给大家说个故事：1804年，美国国父华盛顿时代的财政部部长汉密尔顿和当时的副总统伯尔闹翻了，在决斗场决斗，伯尔开枪把汉密尔顿打伤了，三十几个小时以后，汉密尔顿死掉了，美国最优秀的开国元勋、最优秀的财政部部长就这样死掉了。
他死的时候只有四十九岁，这就是你无法精算你的人生。
在政治斗争的过程中，在人成长的过程中，你忽然碰到了这么一个敌人，他向你挑战，你不干就是懦夫，你就出局。
可是真决斗的时候，你就得拿你的命和你的才干跟这些混混做这种生死的斗争，玩命。
你干不干？干，好，四十九岁的汉密尔顿就被打死了。
请问这种意外，你要不要把它算到生活里去？你在成长的过程中，会碰到那种不可知的人来跟你玩命，你无法闪躲，只好面对，但你面对的结果呢？这就告诉我们，人的成长过程并不是一帆风顺的，会有你看不见、想不到的意外出现，你必须面对。
而那个时候，你可能就被牺牲掉，这就是人生。
人生不可以不精算，因为我们的时间太宝贵了，可是在我们精算的过程中，当客观的环境变动布局的时候，你所面对的人良莠不齐的时候，你无法闪躲，你几乎要从容就义样地面对这些事情。
作文集卷首语及老师寄语
作文集卷首语及老师寄语英文回答：Prefatory Remarks: A Voyage into the Depths of Youthful Imagination.In this anthology of literary creations, we embark upon a captivating journey into the boundless realms of youthful imagination. These pages bear witness to the vibrant tapestry of thoughts, emotions, and experiences that reside within the hearts and minds of our budding scribes.Through their prose, poetry, and narratives, these young wordsmiths have woven intricate worlds, painted evocative pictures, and delved into the depths of human experience. Their voices resonate with authenticity, vulnerability, and a profound reverence for the written word.As we traverse this literary landscape, we encounter akaleidoscope of perspectives, styles, and themes. From the whimsical and imaginative to the deeply introspective, these writings offer a glimpse into the vast expanse of adolescent creativity.In these pages, young minds grapple with the complexities of identity, explore the nuances of human relationships, and seek to make sense of the world around them. Their words ignite a spark within us, reminding us of the limitless potential that lies waiting within each and every young soul.Through the act of storytelling, these aspiring authors have not only crafted words on paper but have also forged connections with readers, transcending the boundaries of age and experience. Their creations possess the power to inspire, challenge, and evoke a deep sense of wonder.As you delve into this collection, allow yourself to be transported by the boundless imagination of our youth. Embrace the diversity of voices and the kaleidoscope of emotions that these writings encompass. Prepare to besurprised, moved, and enlightened as you witness theliterary prowess of these budding talents.Teacher's Epilogue: Nurturing the Seeds of Literary Excellence.As an educator, it has been an immense privilege to witness the growth and development of these young writers.I have marveled at their creativity, their passion for storytelling, and their unwavering determination to express themselves through the written word.Throughout the year, I have had the honor of guiding and mentoring these aspiring authors, providing them with the tools and support they need to hone their craft. It has been a journey filled with both challenges and triumphs, but one that has ultimately culminated in the creation of this extraordinary anthology.In these pages, you will find evidence of the transformative power of education. Each piece of writing is a testament to the dedication, hard work, and unwaveringbelief that I have witnessed in my students.I am confident that the writers represented in this collection have the potential to shape the literary landscape of the future. Their voices possess a unique blend of youthful exuberance and profound insight, and their words have the power to inspire, challenge, and make a meaningful contribution to the world.As you read these works, I encourage you to remember the transformative impact that education can have on the lives of young people. By fostering a love of literature and providing them with the opportunities to develop their writing skills, we are not only nurturing their individual talents but also investing in the future of our society.May this anthology serve as a testament to the boundless potential of our youth and the importance of supporting their literary aspirations.中文回答：卷首语，文学想象力的远航。
卷首语(推荐12篇)
卷首语（推荐12篇）卷首语第1篇就像茨威格所说，勇气是逆境当中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。
岳飞的三十功名尘与土，文天祥的留取丹心照汗青；贝多芬的扼住命运的咽喉，海伦凯勒的假如给我三天光明；这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里；勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。
勇气是在你看清了生活真相之后，依然热爱生活。
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美勇气。
莎士比亚说，有得必有勇，正直的人不会胆怯，试想一下，如果历史失去了勇气那将失去改写的英雄；如果人生失去了勇气，那很多日子就会变得苍白无力。
今天就让我们感受一位又一位朗读者身上的勇气。
卷首语第2篇在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。
这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。
用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。
我们这期节目的主题词是礼物。
礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
卷首语第3篇今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。
2019-作文集卷首语-范文word版 (2页)
2019-作文集卷首语-范文word版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==作文集卷首语篇一：小学班级作文集教师寄语(卷首语)教师寄语孩提时代是我人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。
每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时，却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。
因此，想到了收集孩子们平时练习时写下的作文，作为他们童年的记忆，但愿能带给他们永远的快乐！希望这本小册子能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。
这本作文集里收录了我们“二一班”所有孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富，而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的语言不够强，但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的语言，也是内心再次的冼礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。
因此，尊重每一个孩子，尊重他们的话语权，也就尊重了他们的成长体验，我想，这就是我要做的。
我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。
相信这本小册子会带给他们一些不一样的启迪，能让他们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让他们留住童年的美好，那段闪光的足迹！篇二：小学作文集卷首语序2很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
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熊宗荣
我常常思索着脚下的大地。
对这块土地也许你会说，这是我们的操场，这是我们的教学楼，这是我们的书山，我们太熟悉了，每天我们在这里上操、上课、攀登……是的，在大地上有浩瀚的大海、有美丽的湖泊、有迷人的鲜花、有挺拔的大树、还有入云的大厦……
你们可明白，在宽广的热土上，有多少美丽的梦想在生长，有多少真切的渴望在发芽，还有多少辛勤的背影，一起制作这块土地的3D美图。
风是大地的歌，花是大地的衣，山川是大地的头颅，江河是大地的血液。
你看那鹰，飞得再远，也要把影子投向大地；你看那树，长得再高，也要把根须扎进大地；你看那从天上飘来的雪花和雨点，是那
样急切地扑向大地的怀抱；()你看那一座座高楼大厦，越向蓝天伸高，越要在大地上站稳自己牢固的根基。
我们要培养、要成为有世界眼光有中国灵魂的现代人，要培养、要成为对社会有用的人才，首先必须学会真诚地面对大地。
面对大地，我们在工作学习上，就不要有丝毫的浮夸和虚假；面对大地，我们在生活中，就应该拥有战胜困难的勇气。
朋友们，阳光下，山顶的黄角树在看着你们呢，看着你们在大地上会留下什么样的足迹。
你的足迹，我的足迹，就是赛德学校的足迹。
教学质量、管理效益、校园文化，每一处的用心用力，都让足迹更加厚实而深刻。
”成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”
当2014年的。
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自己想编一本作文集,卷首语
篇一：小学作文集卷首语序2
很偶然，儿子在老家翻看一个柜子时，找到一本我小学时的练习册。
他惊讶中
带着得意：“爸爸，你写的字好差！”看着那些歪歪斜斜的字，我不禁哑然，
这字是我写的吗？怎么能差到这个样子？惊叹之余，笑意已忍不住从嘴角露出，小学生活的点滴浮上心头。
童年的美好未曾抛离我，只是太过久远，它悄悄地
藏到了我记忆的深处。
遥远而又熟悉，一幕幕温暖的画面闪过脑海，让我面带
微笑，让我眼含泪水。
《墨香·记忆》第一期已经出版，拿到书的那一刻，孩子们是多么兴奋。
那一
只只高高举起的小手，那一双双充满渴望的眼睛，流露出那么多的快乐！这本
书是他们汗水与智慧的结晶，他们有理由骄傲。
而我，也为他们的快乐而幸福着。
孩子们，我相信，只要用心、坚持，许多年后，你们会发现，你们笔下流淌出
的灵动的清泉，会沉淀出一粒粒晶莹的珍珠；你们洒下的蓬勃种子，会生长成
参天的大树；你们种下的稚嫩的小苗，会盛开出一朵朵鲜艳的花朵，结出丰硕
的果实。
多年以后，你们都成为了祖国的栋梁，再来看到我们的《墨香·记忆》时，你也会因为童年的美好而咧开嘴角吧？
愿《墨香·记忆》能伴随着我们快乐地成长，愿在回首之时，我们能骄傲地说：我的童年是那么灿烂地开放着，真好！
篇二：优秀作文卷首语
卷??首??语?
意大利著名诗人但丁说：“走自己的路，让别人说去吧。
”中国大作家鲁迅说：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”
哲人们都把人生比做路。
是路，就注定有崎岖不平。
从小时候蹒跚学步，到长大后开闯自己的路，我们无不在学着走路。
人生这条
路似乎很长，却又可以让我们一眼望到尽头。
因为凡是路都有终点。
想想又觉
得不无悲哀，为什么上天只让我们走一次。
就算崎岖不平，每一段路都有一处
独特的风景啊。
可是，换个层面想想，如果上天真的给了我们多次人生，人生也就失去了它奋
斗的意义。
只有一次青春，才懂得岁月的无情；只有一个人生，才让我们倍感
珍惜。
可是为什么许多人直到错过青春、错过一生以后才哀叹不已呢？就像有
个人，他拥有一双明亮的眼，却总是对周围的美好事物熟视无睹，直到突然有
一天眼前失去了光明，才发觉自己所拥有的东西的可贵。
一年三百六十五里路，我们用脚步丈量着它。
有人用慵懒的脚步；有人昂首阔步，脚步匆匆；有人则踯躅不前。
不同的脚步也衡量着不同的人生意义。
人生的路几万里，骏马疾驰，烟尘滚滚，以苦作酒，以乐当歌，方彰显它的意义。
朋友，看好了方向，好好走好你的路吧。
只是不要茫然妄走这一遭。
篇三：四中作文集卷首语时先元
卷首语
乐都四中时先元
翻开这本作文集，让我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢
会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们会被文字牵引，我们会被童心
的真诚、美好、善良感动。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都
会折射出孩子们纯洁的心灵。
于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可
以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。
在老师的引导下，孩子们的
心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。
在童话、散文、诗歌里，孩子们
享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。
无
需过多的讲解与传授作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。
每天孩子
们发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事，所有
曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。
孩子们的内心深处溢出
了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用
真情抒写真实的生活。
文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。
也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从他们身上闻到油墨的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？
翻开这本作文集，你就走进了一个个美丽的心灵世界。
这收录着每学期学生优
秀习作，记录了孩子们童年的欢乐与成长的苦恼，记录着他们天真烂漫的遐想
与纯洁的理想；在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。
有待我们去发现、去探索的，是孩子
们的那颗童心。
在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌
动着的是孩子们的真情与个性。
让我们像保护环境一。