学校法制宣传教育工作总结范文
学校法制教育活动总结与反思(4篇)
学校法制教育活动总结与反思（4篇）借助 xx普法工作的动力,行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路,下面是小编为大家整理的学校法制教育活动总结与反思（4篇），希望大家阅读之后有所收获。
开展学校法制教育活动总结1我校紧紧围绕加强法制宣传教育，服务科学发展。
这一主题，强力促进依法管理学校、法治进学校工作，深入开展了法制宣传活动，取得了优良的效果。
让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动开展情况总结如下：一、领导高度重视，营造普法教育氛围作为教育工作者，我们非常明了身教胜于言传的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
三、广泛开展宣传，活动形式多种多样1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造优良的氛围。
12月1日 12月15日，继续悬挂加强法制宣传教育，服务科学发展等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。
活动期间各班组织开展一次与法同行为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展法在身边教育活动。
学校法制教育工作总结7篇
[学校法制教育课讲稿]学校法制教育工作总结7篇学校法制工作总结篇一按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工程的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。
现将活动情况总结如下：我校按照上级文件要求，及时成立“法律进学校”工程领导小组，由校长任组长，教务主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。
领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。
同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。
学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。
首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。
使他们成为青少年学法守法的榜样。
找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。
学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。
开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。
利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识，开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。
学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系区司法局、区交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。
2024年学校法制宣传月活动工作总结
2024年学校法制宣传月活动工作总结2024年学校法制宣传月活动于XX月份顺利举行，本次活动旨在增强学生的法制意识、推动校园法治文化建设。
通过各种形式的宣传与活动，取得了一定的成效。
现对本次活动进行总结如下：一、组织策划1.确定活动目标：明确活动目标，即提升学生法制意识，推动校园法治文化建设。
2.制定活动策划：制定了详细的活动流程、活动主题和宣传方案，并安排专门的工作小组负责各项落实工作。
二、活动宣传1.制作宣传资料：制作了宣传海报、宣传册、宣传视频等，配合学校公众号、校园电视等媒体进行宣传。
2.课堂宣讲：邀请专业律师、法官等人员组织课堂宣讲，向学生普及法律知识，提高他们的法制意识。
3.墙报展览：组织学生参与墙报展览，展示与法制相关的知识与案例，引导学生主动了解与参与法制建设。
三、活动开展1.主题演讲比赛：组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们积极表达对法制的理解与认识。
2.法治宣传展示：利用学校广场、图书馆等场所，搭建展台，展示法治宣传资料，吸引学生参与。
3.模拟法庭活动：组织模拟法庭活动，让学生身临其境地了解法庭审判程序，增强法律实践能力。
四、总结与反思1.取得成效：通过活动，使学生对法律有了更深入的认识，增强了法制意识，推动了校园法治文化建设。
2.存在问题：活动宣传力度不够强烈，部分学生对法制意识的重要性仍然认识不足，活动形式有待创新和改进。
3.改进方法：增加活动的宣传力度，加强与学生的互动沟通，结合学生实际，设计更具吸引力的活动形式。
本次学校法制宣传月活动取得了一定的效果，但也存在一些问题和不足之处。
总结经验教训，我们将更加深入地开展法制宣传活动，在以后的工作中不断完善和提高，推动校园法治文化建设。
2024年学校法制教育工作总结(五篇)
2024年学校法制教育工作总结一、指导思想：为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方法，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，努力使学生的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二、工作重点：1、保证课堂教育，坚持集中教育，坚持每学期1～____次的集中听法制课制度。
聘请校外辅导员、派出所民警，来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。
同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、红领巾广播站及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制学校走向成熟。
健全完善法制学校的组织网络，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制学校科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。
小学低段结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育。
中、高段学生每学期上一堂法律知识讲座。
通过学习，使学生初步了解《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》等。
中高段学生还应了解我国法制建设内容和依法治国的基本方针。
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。
组织学生开展法律知识竞赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队课。
板报定期刊出法制教育专栏。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，教师首先应努力学习和领会新的，科学的教学观念和手段，坚信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么我们教师的教学方法是否也可以丰富一点呢同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受成功的喜悦。
学校法治工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，我国教育事业发展迅速，法治教育在学校教育中的地位日益凸显。
我校积极响应国家号召，全面贯彻落实党的教育方针，将法治教育纳入学校教育整体规划，努力提高师生的法治意识和法律素养。
现将我校法治工作总结如下：二、法治教育工作开展情况（一）组织领导1. 成立法治教育领导小组：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组，负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。
2. 制定法治教育工作方案：根据国家相关法律法规和上级部门要求，结合学校实际，制定了《学校法治教育工作实施方案》，明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。
（二）法治教育课程建设1. 开设法治教育课程：将法治教育纳入学校课程体系，将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中，确保法治教育贯穿学校教育的全过程。
2. 开发法治教育教材：组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材，教材内容丰富、形式多样，具有较强的针对性和实用性。
（三）法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座：邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座，提高师生的法律意识和法律素养。
2. 组织法治教育主题活动：开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动，增强师生的法治实践能力。
3. 加强校园安全管理：建立健全校园安全管理制度，加强校园安全防范，确保师生人身安全。
（四）法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治：通过校园广播、宣传栏、网站等媒体，广泛宣传法治教育的重要性，营造浓厚的法治氛围。
2. 开展法治教育主题活动：组织学生观看法治教育影片，举办法治教育征文、绘画比赛等活动，提高学生的法治意识。
三、法治教育工作成效（一）师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动，师生的法治意识明显增强，法治素养不断提高，能够自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
（二）校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定，近年来，学校未发生重大安全事故，师生合法权益得到有效保障。
学校法治宣传教育工作总结(通用6篇)
学校法治宣传教育工作总结〔通用6篇〕学校法治宣传教育工作总结〔通用6篇〕学校法治宣传教育工作总结1青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素质的上下，在一定程度上决定了将来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进展普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作方案，组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建立施行纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进展道德及法制教育，进步了学生的道德素质及法律意识，进一步进步了学生明辨是非的才能。
现将工作总结如下：一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。
我校开学大会就对老师进展法制教育，要求老师在平时自学《老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
帮助全体老师正确认识法制教育的重要性，树立起结实的法制教育意识，并使老师们在日常教学中可以自觉地浸透法制教育。
二、完善法制教育阵地建立我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建立。
一是加强组织领导阵地建立，做到有领导小组、工作方案、辅导老师和检查评比，实在抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建立。
为把法制教育深化人心，学校组织了少先队充分利用学校的播送、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，实在推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好气氛。
三是加强教育阵地的建立。
学校根据实际，专门安排了法制教育老师，同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长，定期到学校开展好法制教育。
三、继续加强与家庭、社会的联络我校在原来亲密与家长沟通的途径上，通过设班级QQ群的形式，加大与家庭的联络，随时与学生家长保持亲密的联络，随时反映和理解学生的情况，并有意识地浸透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进展法制教育。
法制宣传教育活动总结(7篇)
法制宣传教育活动总结(7篇)法制宣传教育活动总结（篇1）树立“安全第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作态度。
我们本学期采用多种形式，开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列安全教育，增强了全校师生的安全意识，提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。
我们本着教育为先，宣传为重，预防为本的原则，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增强安全意识，时时加强安全防范，重点抓过程管理，重视每个环节的具体工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的安全工作进入了一个新阶段。
现就对此项活动总结如下：一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校教导处、政教处、法制处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇
法治教育进校园的工作总结最新通用16篇准备的一些法治教育进校园的工作总结，仅供参考。
法治教育进校园的工作总结最新【篇1】为贯彻落实依法治校领导小组办公室《关于在全县开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校于20__年x月x日至x月x日开展了法制宣传日宣传活动，取得了预期的效果，全校师生的法律知识和守法意识有了明显提高，现将本次活动情况总结如下：一、领导重视，组织得力。
学校根据上级文件精神，成立了法制宣传领导小组，由学校德育校长__任组长，教导处及班主任教师具体开展法制宣传活动。
二、宣传教育手段灵活多样、效果明显。
本次法制宣传教育活动中，我校根据自身条件积极搭建各种法制教育平台，把法制教育做实、做细，取得了显著效果。
（1）组织学生参观法制教育展室。
在法制教育展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教育的实效。
（2）充分利用班会、板报等把班级法制教育落到实处。
本次法制宣传教育月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣传主题板报；每个班都开展了关于“学法、守法”的主题班会。
这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法守法等法律知识的大讨论，形成了全校师生共同努力、齐建平安校园的高潮。
（3）利用校园网络平台、升国旗、校园广播和法制热线等积极营造法制宣传教育氛围，有力的推动了学生学法、守法、用法的积极性。
（4）及时总结，巩固法制宣传教育效果。
学校在法制教育方面非常重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教育反思、感想体会，并挑选优秀实例利用广播、板报、宣传栏等形式进一步扩大宣传教育效果。
学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教育已在学生心里扎下根。
学校法制教育是一个系统工程，需要我们不断努力。
今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际情况，不断改进法制教育的方式和方法，以期取得更大的成绩。
法制宣传的工作总结（精选10篇）
法制宣传的工作总结（精选10篇）法制宣传的工作总结1在过去的一年中，我校密切结合实际，认真开展了教育工作，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传”活动根据“法制教育宣传月”的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织师生认真学习。
通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
注重法制宣传教育工作队伍建设，学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长、班主任为成员领导小组。
完善了法制宣传体系。
学校加强了与当地派出所的联系，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥红领巾广播台、黑板报等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法、依法办事。
积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“读法律、法规与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率。
二、团结协作，依法治教工作取得显著成效随着和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
注意法制教育的社会性。
对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。
法制教育宣传工作总结报告(精选8篇)
法制教育宣传工作总结报告（精选8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园释法宣讲工作总结(通用13篇)
校园释法宣讲工作总结第1篇我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。
在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。
在这一个多月以来，我校紧紧围绕法制宣传教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。
现将工作总结如下：一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由胡顺中校长为组长，李良国为副组长，杨远锐、王炳云为成员的学校法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。
组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。
如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师观看了法制影片，及时提升教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。
教导处、政教处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校园广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
学校法制宣传教育工作总结范文(3篇)
红光学校法制宣传教育工作自查报告按照县教育局政策法规科的统一部署及要求，红光学校对近三年来学校法制宣传教育工作的开展情况，进行了认真自查，现将自查结果报告如下：为加强对学校法制教育工作的领导，调整充实了领导小组成员，进一步明确任务职责。
学校充分发挥学校工会和教职工代表大会的积极作用，民主监督。
学校的所有重大事件均交由教代会审议通过后才干付诸实施。
学校还实行校务公开，重大事情均让教职工知晓，同时学校还利用各种手段进一步完善了校内监督机制。
(三)根据“六• 五”普法教育规划要求，结合学校实际情况，制订法制教育年度工作计划和依法治校工作计划，年终进行总结。
(四)认真贯彻执行县教育局“六• 五”普法规划要求。
认真制订学校“六• 五”普法教育规划，并通过召开学校行政会议、教工会议，把具体要求、目标任务传达到全体教职工。
学校依法制定了学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。
经过多年努力，学校依法制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全和开展社会活动等各项具体管理制度，各项管理制度内容合法、公开、公正、合理，实施有效。
与当地派出所保持时常性的联系，加强对青少年的法制教育和校园周边环境的综合管理。
学校依法实行校长负责制，完善校长决策程序，发挥学校党____ 的政治保障作用，明确学校党____、校长、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则。
做到相互配合，权责统一，依法办事；学校的校长责任制、党____制度等规章制度建立健全，不断完善，其法定的权利、职责与义务明确具体，能落到实处。
治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。
和方法。
请法制副校长到校作____次法制教育讲座。
讲制度。
法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。
(一)____全校教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》。
提高泛博师生员工的法律意识，增强学法用法、依法执教、依法治校的自觉性。
我校健全了管理制度，依法维护学生的受教育权；尊重学生人格权及其人身权、财产权和其他合法权益，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动；注意引导、发挥学生良好的个性和特长，定期安排学生参加教育教学活动及有益的社会活动；按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象；加强对学校教学、生活、活动环境、设施的安全检查，维护校园的安全与秩序；杜绝重大责任事故的发生。
2024年学校法制教育年度总结6篇
2024年学校法制教育年度总结6篇篇1XXXX年，我校法制教育以党的十八届三中全会精神为指导，全面贯彻中央关于深化教育领域综合改革的指导意见，深入推进素质教育，紧紧围绕全面提高青少年学生的法律素质这一目标，遵循青少年身心发展的特点和规律，按照“预防为主、标本兼治”的原则，通过多种形式开展法制宣传教育活动，为青少年学生的健康成长营造良好的校园环境。
一、加强组织领导，落实工作责任学校高度重视法制教育工作，将其纳入学校整体工作规划，形成校长亲自抓、分管副校长具体抓、政教处和少先队组织日常抓的工作格局。
学校定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的问题，做到有计划、有措施、有落实、有检查。
同时，学校将法制教育工作作为衡量班级和教师工作的重要指标，纳入年度考核体系。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质学校重视对教师的法制教育培训工作，将法制教育相关内容纳入教师业务培训计划。
通过组织教师参加法制教育专题培训、邀请专家学者到校讲座、定期召开班主任工作会议等形式，不断提高教师的法律素质和法制教育水平。
同时，学校鼓励教师积极参加法制教育学习班和研讨会，不断提升自己的理论水平和业务能力。
三、丰富活动形式，增强教育效果1. 开展主题教育活动。
学校以“学法知法守法用法”为主题，定期举办法律知识讲座、法律知识竞赛等活动。
通过这些活动，让学生了解基本的法律知识，增强法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。
2. 举办模拟法庭活动。
学校定期举办模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师等角色，亲身体验法律审判的过程。
通过模拟法庭活动，学生可以更直观地了解法律程序和法律知识，增强法律意识。
3. 开展社会实践活动。
学校组织学生参加社会实践活动，如参观监狱、采访犯人等，让学生深入了解违法犯罪的危害和后果。
同时，学校还鼓励学生参加社会公益活动，培养他们的社会责任感和法律意识。
4. 利用网络资源进行教育。
学校利用多媒体教学资源，通过校园网、微信公众号等平台，向学生传播法律知识、发布法制教育动态等。
校园普法的活动总结范文三篇
校园普法>(一)多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。
从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。
现就我校普法工作情况汇报如下：一、加强领导、广泛宣传学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。
根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。
在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。
每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、>、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。
学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。
开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
在组织教职员工普法教育学习中，学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。
学校法制教育周工作总结（精选18篇）
学校法制教育周工作总结（精选18篇）学校法制教育周工作总结篇1为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果，让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
现将我校活动情况总结如下：一、高度重视学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月5日胡校长主持召开动员大会，认真学习了教体局文件精神，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校正门前悬挂“深入开展法制安全教育，争做学法用法守法公民”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动1、国旗下讲话。
12月5日(周一),将升国旗下讲话内容为法制宣传内容，以此作为法制宣传日活动的正式启动。
2、宣传板报。
我校各班以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为主题，出了一期黑板报，让学生们通过板报的形式了解法律知识。
各班还以手抄小报的形式，把学生们知道的法律常识向同学们做展示。
3、开展队会活动。
12月5日各班利用班队会时间举行了“法制与安全”的主题班队会。
学生们利用各种各样形式进行，让学生们对法律知识有了进一步了解。
4、法制讲座。
12月6日下午，我校大队辅导员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座，学生们认真仔细地听了这次讲座，听完这次讲座，很多同学纷纷表示，要做一个知法、懂法、守法的好少年。
4、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师以及学生了解更多的法律知识，学校通过周一例会宣传学习有关法律法规，采用以考促学的形式，对本校教师、学生进行法制知识宣传。
同时利用周四的红领巾广播站，组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
5、收看专题片：学校利用班队会时间，通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制教育片《小小律师》，形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。
2024年学校法制教育工作总结范文（5篇）
学校法制教育工作总结范文一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。
聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。
经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。
同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
学校2024年度法制工作总结7篇
学校2024年度法制工作总结7篇篇12.引言在2024年度，我校法制工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实上级有关文件精神，以构建和谐校园为目标，以开展“依法治校”创建活动为载体，进一步加强学校法制教育，不断提高学生的法律意识和法律素质，为全面推进素质教育、培养合格人才做出应有的贡献。
现将我校本年度法制工作总结如下：一、加强领导，健全组织机构我校十分重视法制教育，成立了以校长为组长、主管政教工作的副校长和政教处主任为副组长的法制教育工作领导小组，并配备了专职和兼职法制教育工作人员，确保法制教育的顺利开展。
二、完善制度，确保工作有序进行1. 建立责任追究制度。
学校与学生及家长签订了安全责任书，明确学校、家庭、学生各自的责任，做到各司其职，各负其责。
同时，学校将把法制教育列入教师考核和班级评比的内容之一，以此推动学校法制教育的深入开展。
2. 建立激励机制。
对在法制教育工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
3. 建立家校联系制度。
学校通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通与联系，向家长宣传《未成年人保护法》等法律法规，引导家长切实履行监护职责。
同时，学校定期举行家长会，邀请法制副校长参加，共同商讨学校法制教育问题。
三、广泛宣传，营造浓厚氛围1. 充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传法律法规知识。
学校在校园内张贴了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规宣传画，悬挂横幅标语，并在校报上开辟专栏进行宣传。
2. 召开主题班会。
各班级充分利用班会时间，开展形式多样的主题班会活动，如“遵纪守法，从我做起”、“法律知识竞赛”等，以此增强学生的法律意识和法律观念。
3. 举办专题讲座。
学校邀请了法制副校长和司法部门专家来校举办专题讲座，通过生动真实的案例分析，引导学生明辨是非、远离犯罪。
四、注重实践，增强法治观念1. 开展“法在我心中”征文活动。
通过征文活动，引导学生深入思考法律的意义和作用，提高法律素养。
2023年学校法制宣传教育工作总结7篇
2023年学校法制宣传教育工作总结7篇2023年学校法制宣传教育工作总结篇1一、指导思想认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。
二、主要工作1.加强制度建设，夯基础。
根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。
促使学校法制教育更具规范化、制度化。
2.树立人本意识，创实效。
加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。
贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源，重发展。
（1）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。
（2）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。
（3）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。
为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。
（4）将法制教育融入学生生活。
定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。
三：具体计划1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。
2、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课（九月）。
2024年学校法治教育工作总结(二篇)
2024年学校法治教育工作总结法治教育是培养学生法律意识、法治思维和法律能力的一项重要工作，对于培养学生的法律素养和维护社会稳定具有重要意义。
我校近年来重视并开展了一系列法治教育工作，下面对这些工作进行总结。
一、加强法治教育宣传学校通过宣传栏、宣传栏、校内广播等多种形式，加强法治教育的宣传。
每周一次的校园文明法治宣传活动，每月组织一个主题的法律知识竞赛等，大大增强了学生对法治教育的了解和认知。
同时，在校园网上建立了法治教育的专栏，定期发布法律知识引导帖，提醒学生了解法律法规和学校规章制度，使学生增强了法律意识。
二、创新法治教育形式学校通过组织法律知识讲座、模拟法庭、法律案例教学等形式，创新法治教育的教学方式。
定期请来法学专家、法官和律师等专业人士为学生进行法律知识讲座，并与实际案例相结合，使学生在生动的案例中了解法律的力量和法律的适用。
同时，开设选修课程，组织学生参加模拟法庭活动，通过角色扮演的方式，让学生亲身体验法庭庭审过程，提高学生的法律意识和法律能力。
三、加强法治教育实践学校通过开展法律援助、矛盾调解和志愿活动等实践活动，促使学生将法治教育与实际生活相结合。
学校积极协调相关机构，为学生提供法律援助服务，在学生中创立了法律援助中心，解答学生的法律问题。
学校还组织学生参与社区矛盾调解工作，让学生亲身参与解决社会矛盾，巩固法治教育的学习效果。
此外，学校组织学生参与志愿活动，通过为弱势群体提供法律咨询和服务，拓宽学生的法律视野，提高学生的社会责任感和奉献精神。
四、加强师资培养，提高教师法治教育水平学校通过组织教师培训、开设法治教育研讨会等方式，加强师资培养工作，提高教师的法治教育水平。
每年学校都会组织教师参加专业培训课程和学习班，学习法律知识和法治教育的最新理论和实践经验，使教师能够更好地开展法治教育工作。
同时，学校还邀请法学专家和法治教育研究者进行专题讲座和交流活动，为教师提供专业指导和咨询。
总之，学校在法治教育工作上取得了一定的成绩。
学校普法工作总结范文(通用3篇)
学校普法工作总结范文(通用3篇)总结一学校普法工作总结近年来，学校普法工作得到了越来越多的关注和重视，我校也积极推进了普法工作的开展。
通过一年的努力，取得了一些成绩和经验，但也存在一些不足之处，需要进一步改进和完善。
首先，我校积极组织了各类普法宣传活动，包括讲座、宣传展览、法制知识竞赛等。
这些活动丰富了学生的法律知识，增强了他们的法律意识。
特别是通过举办法治讲座，我们邀请了一些法律专家对学生进行讲解，提出了一些实用的法律知识和案例，引发了学生的热烈讨论。
这些活动的开展，对学生的法制观念和法律素养的提高起到了积极的推动作用。
其次，我校加强了普法教育的融入校本课程的力度。
在各个学科的教学中，我们注重将法律知识渗透进去，提高学生对法律的理解和应用能力。
例如，在语文课上，老师精心选择了一些与法律有关的文章进行阅读和讨论。
在社会科学课上，老师组织了小组讨论，对一些法律案例进行分析和评价。
这样的做法可以有效地将法律知识融入到学科教育中，提高学生的学习兴趣和学科成绩。
然而，我们也意识到一些不足之处。
首先，在一些普法宣传活动中，参与度不够高，学生的积极性不够高。
这有一部分原因是我们的宣传方式和内容没有完全符合学生的兴趣和需求。
其次，普法教育的深入度也需要加强，目前我们主要侧重于法律知识的普及，而对于法律原理和法律逻辑的讲解和讨论还不够多。
最后，与家长的沟通也需要加强，通过与家长的合作，才能更好地将普法教育工作落到实处。
综上所述，学校普法工作取得了一些进步，但还需不断努力。
我们将继续加强与专业法律机构的合作，丰富普法宣传方式和内容，提高普法教育的深入度，增强学生的法律意识和素养，为培养社会主义法治的合格公民做出更大的贡献。
总结二学校普法工作总结学校是普法教育的重要阵地，通过组织各类普法活动，可以增强学生的法律意识和法律素养。
经过一年的努力，我校取得了一些成绩和经验，但也面临一些困难和挑战。
首先，我校注重普法教育的全员参与。
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学校法制宣传教育工作总结范文法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务，下面给大家分享学校法制宣传教育的工作总结，欢迎借鉴！学校法制宣传教育工作总结 1 本年度，我校坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展，有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实，提高了学校的整体办学水平和办学效益。
一、采取多种形式，深入开展普法教育1．加强领导，建立健全机构。
根据普法规划，制定普法工作的年度计划，把普法工作列入学校工作重点。
2．抓好学校管理人员、教职工的学习，重点学习《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《管理处罚条例》等法律法规的基本常识，做到教材、课时、人员三落实，全体教师树立“四个观念”，即“全员育人观念、素质教育观念、依法执教观念、科学管理观念”。
3．充分利用各种渠道，多种形式开展法治宣传教育活动，通过班会课、广播板报、知识竞赛等形式对学生进行社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育。
4．坚持法治宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，积极开展“在家讲孝敬、在校讲勤奋、对人讲礼貌、对已讲仪表”的系列教育活动。
5．定期召开主题会议，回顾学校普法工作情况，总结经验，寻找差距，研究对策，结合开展“文明班级”评比活动，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育渗透到“文明班级“评比的各项指标中。
6．完成法治教育体系，建立“学校—家庭—社会“三位一体的法治教育网络。
充分发挥关协、家长委员会的社会教育力量，强化教育效果。
7．开展法治教育资源、丰富法治教育内容、拓展法治教育途径。
以法治教育展览、法治报告等活动，开展遵纪守法、做合格公民的教育。
8．建立“以年级为责任单位、以班级为实践舞台“的教育组织形式，通过设立分年级法治教育目标和设计班级法治教育工作规范，实现法治教育活动开展的系列化、渐进性和多样性。
二、依法管理，规范办学行为1．落实制度，管理有章可循。
将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善，使学校各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道，不断提高依章管校的水平。
重视教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表。
2．校务公开，深化民主管理。
学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组，党政工齐抓共管，定期研究校务公开工作。
（1）在范围上，实现由学校面向各部门、各年级组公开。
（2）在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开。
（3）在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题。
（4）校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、党员公示、收费情况等及时公开，公示增加工作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。
我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用。
3．狠抓安全，营造良好育人环境。
我们认真组织学习《学校伤害事故处理办法》，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制；坚持“安全第一，预防为主“的方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育局及相关部门，做好校园及周边环境的综合治理工作，确保学校稳定和师生生命财产安全。
在内部安全管理中，我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，一是制定了严格的安全管理网络，从校长到每名教师，层层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全体教职工人人参与抓安全。
二是定期进行安全隐患大排查，定期检查食堂卫生和安全工作；教学设施设备安全，及时排除隐患。
4．规范行为，树教育行风正气。
我们以行风评议为契机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据“以评促纠、以评促建、以建互促，优化行风”的宗旨，确定了四个工作主题，（1）办学行为（包括领导勤政廉政、收费行为等）；（2）教师职业道德建设；（3）政务校务公开；（4）社会宣传。
学校一是公开评议工作电话，制订投件箱，及时反馈家长建议。
收费是家长最关心的问题，为此，我校能认真严格执行市教育局物价局文件规定，各项收费坚持做到依据公开、项目公开、标准公开，按标收费、遵章收费。
二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生，特殊生家庭情况，并通过赠送校服、学习用品，给予学生生活上的帮助，受到了社会、家长的好评；三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确保每位学生在校的人生安全。
通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人才的一项规范化的、公共的事业。
学校法制宣传教育工作总结 2 法制教育是学校德育工作的重要抓手，是提高学校德育质量、教学质量的重要保证。
为了贯彻落实四川省关于“法律进中学”的工作部署，进一步增强对学生的法制宣传教育，提高学生的法律意识。
我校采取多种形式开展法制宣传教育活动，努力从理论和实践的结合上积极探索法制教育的新途径，努力做到经常教育与集体教育相结合、校外教育与校内教育相结合，通过扎实有效的法制教育工作，我校学生的道德水平有了明显的提高，法制观念有了显著增强，文明行为习惯基本养成，少数学生的不良行为得到了及时的预防和矫正。
现就我校“法律进中学”活动情况做如下自查总结。
一、领导重视，建立普法机构，工作落实到位。
学校领导高度重视“法律进中学”工作，按照上级的统一部署，始终把普法工作作为一项艰巨任务常抓不懈，确保“法律进中学”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。
一是健全组织机构，学校成立了以张云校长为组长，高华锋、刘智副校长为副组长，各办公室主任和班主任为组员的工作领导小组。
由德育处韩水彬主任兼任办公室主任，负责开展普法教育具体工作，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二是结合学校实际，建立健全了各项规章制度，制定了规划和各年度工作计划。
签订目标责任书，一级抓一级，层层抓落实。
领导小组还经常召开专题会议研究法制宣传教育及依法治校工作。
在普法学习中，首先学校班子成员带头学法。
经常组织校办子成员集中学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》等法律，使全体班子成员带头知法、懂法、守法、维法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。
其次加强教职工的法制学习教育。
学校每年度制定普法工作计划，做出学习安排，组织广大教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学教师职业道德规划》等多部法律法规，增强了广大教职工的法制观念和依法执教的意识。
学习形式多种多样，一是充分利用教职工例会学习的时间，由法制副校长带领教职工学习，培训学习有关教育政策法规；二是采取集中学习与自学相结合的形式，鼓励教职工撰写学法心得体会；二、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。
学校抓住各科教学这个对学生施教的最经常、最基本的途径，充分整合教育教学资源，要求教师特别是文科教师，结合各科教学特点，有意识地在课堂教学与课外活动中，渗透廉洁文化教育内容，做到了课前备好课，写好教案，课中深入浅出，引人入胜，以丰富的内容、生动的事例引导学生从清正廉洁、做优秀公民的高度去塑造人生。
通过正面引导、潜移默化，把法律融入学校正常的教学计划，相互渗透，相得益彰，使学生在润物无声的浸润中接受熏陶。
例如在初、高中地理、历史、政治等教学设计中，落实开展法律教育；更是充分结合我县丰富的自然资源，教导学生保护环境，合理开发利用的循环法则。
鼓励各科老师挖掘自身学科的法治教育因素，教育学生“成才”的根本是“成人”。
为更好地完成“法律进中学”工作，不断推进依法治校的进程，校党支部充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动校风、学风建设。
利用党支部会议，将法制教育融入日常的学习之中，增强对普法意义的认识。
利用主题班会、团（队）会在学生中普及法律知识。
班主任是学校“法律进中学”活动的主力军。
各班级以开展丰富多彩的主题班会等方式，润物细无声的引导学生知法、懂法。
例如开展精彩的辩论赛、生动的小话剧等。
充分利用校园广播站、黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，定期向广大师生宣传法律知识，加强法律知识的学习和宣传。
在学生中树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律意识，营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。
以师生为主体，开展形式多样的活动，如国旗下的演讲、法制讲座、模拟法庭、播放录像、学生法律知识竞赛、观看优秀法律安全教育影片等。
积极开展了多个一活动，让学生在潜移默化中受到教育，使学生在耳濡目染之中接受法律、遵守法律，进而成为一个品德高尚的建设者和接班人。
如：（1）各班每学期上好一堂法律主题班会课，引导学生联系社会实际，采取报告会、朗诵会、汇报会、故事会等办法，宣传法制知识。
（2）利用班队活动进行收集材料交流，并办好一期黑板报，利用黑板报进行学习宣传，营造良好的氛围。
（3）“一封家书”活动，给家长提个醒，形成一道法治的屏障，不少学生在家庭乃至社会上主动担当起法律义务宣传员、监督员的角色。
学生是“法律进中学”活动的主体，在受到多种多样的教育熏陶的同时，学生们也自发的发挥着自身的作用。
学生会宣传部的同学们用生动形象的图画展示着法律的重要性，特别是禁毒方面，而落实到学生的实际那就是禁止学生吸烟等行为。
新生入校时，进行统一的法治教育，宣读相关法律法规；学生团课、新团员入团仪式时都将法治内容贯彻其中；在国庆节前夕、6-26禁毒宣传日、公民道德日等重要日子，开展有针对性的法治宣传教育活动，大力弘扬社会主义法治精神。
三、个别关注，家长共建，提高法制素质班主任以及科任教师密切关注学生动态，针对个别学生违纪现象进行积极的教育和管理。
及时了解学生矛盾，引导学生用正确的途径解决矛盾，调节自身心理。
在法律知识宣传上不仅着力于学校，还能走向社会、走向社区、走进家庭，在向社会宣传的同时提高师生自己的法律意识。
学校政教处、校团委在学生中积极开展“我向父母说平安”活动。
要求学生家长在处理家庭事务、邻里纠纷时依法办事。
我校与石棉县新棉镇派出所开展警民共建活动，聘请朱警官为我校法制副校长，并邀请法制副校长来我校为师生做了法制教育讲座和报告，教育学生知法守法，并善于用法律保护自身的利益不受侵害。
警官们在繁忙的工作中，经常来学校指导法制工作，加强了师生的法律意识，培养全校师生员工学法、知法、守法、用法的意识，全面推进警校共育工作。
20xx 年4月17日，我校联合石棉县法院在我校学术报告厅举行了“模拟法庭”活动，让学生参于和扮演相关角色，对学生进行了法律知识的宣传。