环境材料学课后习题第1-5章
环境材料学期末复习题及参考答案
环境材料学期末复习题及参考答案⽣态环境材料学第⼀章绪论1、专业词汇:⽣态环境材料Ecomaterials材料流Materials Flow物质流Mass Flow⽣命周期评价Life Cycle Assessment/LCA ⽬标与范围确定goal and scope definition 清单分析inventory analysis影响评价impact assessment结果解释life cycle interpretation ⽣态设计Eco-design/ED清洁⽣产Zero Waste Processing2、环境材料定义及材料研究的三个特点(1)定义:⽣态环境材料是⼀种具有与环境协调的特殊功能材料,是指在设计、制造、加⼯、使⽤以及再⽣过程中均考虑到资源、环境、⽣态等因素,具有最低环境负荷、最⼤使⽤功能、或者是能够改善环境的⼈类所需材料。
既包括经改造后的现有传统材料也包括新开发的环境材料。
(2)特点:先进性:能为⼈类开拓更⼴阔的活动范围和环境,发挥其优异性能。
在发展新材料、新技术体系时,既要考虑到技术环境负担的⼤⼩,材料本⾝对环境的污染程度,⼜要顾及材料使⽤时的传统性能(材料的先进性),在要求优异的使⽤性能这⼀点上,新材料与传统材料是相同的。
环境协调性(优先争取的⽬标):使⼈类的活动范围同外部环境协调,减轻地球环境的负担,使枯竭性资源完全循环利⽤。
在材料的⽣产环节中资源和能源的消耗少,⼯艺流程中采⽤减少温室效应⽓体的技术,废弃后易于再⽣循环。
材料及技术本⾝要具备环境协调性,这是区别于传统材料观念⽽增加的概念。
舒适性:使活动范围中的⼈类⽣活环境更加繁荣、舒适,⼈们很乐于接受和使⽤。
3、从⼿段、⽬标和要求⾓度阐述环境材料的研究内容4、从基础研究、应⽤研究和评价系统层次阐述环境材料的具体研究内容(1)基础研究:材料的开发、应⽤、再⽣过程与⽣态环境相互作⽤和相互制约的关系的理论研究。
a. ⼈类的材料需求活动引起的⽣态环境的变化及规律;b. 环境恶化对⼈类⽣存所需材料的质量和数量的影响;c. 与环境协调并适应环境发展的材料开发、应⽤和再⽣理论;d. 低环境负担的合⾦理论,⽆机材料理论和⾼分⼦材料理论;e. 可循环性的材料⾃分解和分离理论;f. 材料再⽣循环难易程度的热⼒学和动⼒学(2)应⽤研究:a. 清洁的⽆污染的材料⽣产、加⼯和制造技术基础b. 具有最低环境负担的材料⼯程新技术和新⼯艺c. 可循环性的功能材料或结构材料的分解和分离技术基础d. 废弃材料的综合再⽣技术基础e. 现⽤材料中有害元素的替代技术f. ⾃然资源中枯竭性⾦属元素的替代技术(3)评价系统:包括使⽤性能和环境性能两⽅⾯的评价。
环境保护概论课后习题答案
第一章练习题一、选择题1.环境污染按污染产生的来源来分,分为工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等。
2.造成英国“伦敦烟雾事件”的主要污染是烟尘和二氧化碳。
3.中国的环境问题包括生态破坏问题、资源问题、环境污染问题、人口问题。
4.下列属于环境功能的是调节功能。
二、填空题1.当前全球性大气变暖的主要原因是二氧化碳的超量排放。
2.酸雨通常指PH低于5.6的降水,但现在泛指酸性物质以湿沉降或干沉降的形式从大气转移到地面。
3.环境问题可分为自然环境问题与社会环境问题。
4.环境按环境要素性分成自然环境与人文环境。
5.环境污染特征包括时间效应、范围效应、浓度效应、治理难度效应。
6.多学科交叉、微观、宏观是环境科学的三个特点。
三、判断题1.地球上所有生物总和就是生物圈。
(X)2.温室效应使全球变暖。
(√)3.人类活动不会影响生物圈的稳态。
(X)4.臭氧层是在逸散层。
(X)5.环境容量是指环境可以容纳产生的污染物。
(X)第二章练习题一、选择题1.生命系统是指生物及其生存环境。
2.生产者是蘑菇、草。
3.消费者是指不能自己制造有机物的生物。
4.生态平衡是一种动态平衡。
5.一个完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者、非生物部分。
6.螳螂捕蝉黄雀在后这句成语,从食物链的角度来分析,正确的含义是生产者-消费者-顶层消费者。
7.再由植物-雷鸟-猛禽组成的食物链中,如果捕捉了全部的猛禽,雷鸟的数量会先升后降。
8.在食物网中,数量最多的是生产者。
二、填空题1.生物多样性包含了动物、植物、微生物(物种多样性、遗传变异多样性、生态系统)三个层次。
2.生态系统的三大基本功能是物质、能量、信息的交流交换。
3.生态平衡失调主要有生物多样性缺失、环境变化两个方面的标志。
4.根据草原生态系统食物网示意图回答问题:此图中含有5条食物链。
草原生态系统中数量最多的生物是老鼠此图中的各种动物可以统称为消费者此图中最长的一条食物链可以表示为草-鼠-蛇-鹰三、判断题1.生态系统中的生物成分由生产者、消费者、分解者组成,非生物成分由阳光、大气、水、土壤、营养成分等组成。
环境材料学知到章节答案智慧树2023年衢州学院
环境材料学知到章节测试答案智慧树2023年最新衢州学院第一章测试1.环境材料的出现标志着材料科学发展进入了一个新的历史时期。
()参考答案:对2.能源材料是指用于产生能源或者改变能源状态的各种材料。
()参考答案:对3.环境功能材料是包括:环境治理材料、环境修复材料、环境替代材料。
()参考答案:错4.环境的可持续发展理论包括:清洁生产、再循环利用、降解、废物处理。
()参考答案:错5.材料的提取、制备、生产、使用和废弃过程是一个资源消耗和环境污染的过程。
()参考答案:对第二章测试1.生物材料使既是结构材料,又是功能材料。
()参考答案:对2.生产过程中产生的SO2对环境可能产生水污染。
()参考答案:错3.可燃冰属于可再生能源。
()参考答案:错4.氯氟烃化合物是广泛应用于制冷、空调、电子清洗和化妆品等行业中的一类化工材料。
()参考答案:对5.材料、能源、信息是现代高科技的三大支柱。
()参考答案:对第三章测试C的局限性包括应用范围的局限性、评价理论的局限性以及评价范围的局限性。
()参考答案:错2.线性规划法是一种最简单的、也是最常用的LAC系统分析方法。
()参考答案:错3.层次分析法的机构可分为:目标层、准则层和方案层。
()参考答案:对4.建立材料环境性能数据库的基本原则不包括服务性。
()参考答案:错5.能耗这项单一指标在现今可以表示其对环境的影响。
()参考答案:错第四章测试1.自然资源可分为三大类:恒定性资源、可再生资源、非再生资源。
()参考答案:对2.广义来说,资源具有社会性、自然性和商品性这三个特点。
()参考答案:对3.资源评价包括评价、管理、利用和监督几个方面。
()参考答案:错4.二次利用的方法包括物理法、化学法这两种方法。
()参考答案:错5.化学法是通过改变废物性质的一种回收利用方法。
()参考答案:对1.可持续发展是指经济、社会、资源、和环境保护协调发展。
()参考答案:对2.生态系统指的是生物体与环境相互作用而形成的一种机能系统。
建筑环境学课后习题答案
《建筑环境学》课后习题答案第一章:绪论1.所谓建筑环境学就是指在建筑空间内,在满足使用功能的前提下,如何让人们在使用过程中感到舒适和健康的一门科学。
根据使用功能的不同,从使用者的角度出发,研究室内的温度、湿度、气流组织的分布、空气品质、采光性能、照明、噪声和音响效果等及其相互间组合后产生的效果,并对此作出科学评价,为营造一个舒、健康的室内环境提供理论依据。
有等解决问题是:①如何解决满足室内环境舒适性与能源消耗和环境保护之间的矛盾;②如何解决“建筑病综合症”(Sick Building Syndrome –“SBS”)的问题。
2.研究的主要内容包括:建筑外环境、室内空气品质、室内热湿环境与气流环境,建筑声环境和光环境(即包含了建筑、传热、声、光、材料及生理学、心理学和生物学等多门学科的内容。
基于建筑环境学内容的多样性,相对独立性和应用的广泛性,人们是从各个不同学科的角度对其内容进行研究,研究室内各种微气候环境所形成的机理及其与人的生活环境、工作环境等相互间的关系。
第二章:建筑外环境1.与太阳的光辐射,气温、湿度,风和降水等因素有关。
2.以太阳通过某地区的子午线时为正午12点来计算一天的时间为平均太阳时;以本初子午线处的平均太阳时作为世界标准时(世界时);以东经120℃的平均太阳时为中国标准(称为北京时间)。
3.相对位置可用纬度,太阳赤纬d,时角h,太阳高度角和方位角A表示,其中前三个参数、d、h是直接影响和A的因素,因为是表明观察点所在位置,d表明季节(日期)的变化;h是表明时间的变化。
当太阳离地球最远时,太阳光是垂直于直射地面的,具有很高的辐射强度,所以最热而形成了夏至,当太阳距地球最近时,太阳光是斜射地球表面的,其辐射强度很弱,因此最寒冷导致了冬至。
4.一部分为太阳直接照射到地面(即直射辐射);另一部分是经过大气层散射后到达地面成为散射辐射,直射辐射与散射辐射之和称为太阳对地面的总辐射。
辐射能量的强弱取决于太阳辐射通过大气层时天空中各种气体分子、尘埃、微粒水粒对阳光的反射,散射和吸收共同影响。
(完整版)环境材料学_第一章_绪论
环境材料理论研究的主要内容
材料环境性能 评价
材料可持续发 展理论
材料生态设计
LCA方法学、环境性能数据库 资源效率、物质流分析、工艺生态学 生态设计理论、非物质化理论
材料的生态加 清洁生产、再循环利用、降解、废物
工
处理
环境材料应用研究的主要内容
环境工程材料 环境净化材料、环境修复材料、环境 替代材料
英语
Ecologically beneficial materials
Environmentally friendly materials
Ecomaterials
环境材料学定义
环境材料学是一门研究材料的开发、生产与使用 过程和环境之间相互适应、协调的科学。
其目的是寻找在加工、制造、使用和再生过程中 具有最低环境负担的材料。
最终在环境和材料两大学科间开创了一门新兴学科——环境 材料(Ecomaterials)
标志着材料科学的发展进入了一个新的历史时期
材料在社会经济发展中的地位及其 重要作用
• 材料是国民经济和社会发展的基础和先导,与能 源、信息并列为现代文明的三大支柱。
• 16世纪以来,人类经历了两次世界范围的产业革 命,均离不开新材料的开发。
• 结合ISO14000,LCA方法评价材料产业的资源和能源消 耗、三废排放等将成为一项常规的评价方法
• 结合资源保护、资源综合利用,对不可再生资源的替代和 再生资源化研究将成为材料产业的一大热门
• 各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一 个主导方向
主要研究课题
环境净化材料(如废油固化剂、二氧化碳固化剂、 用于分解氮氧化物和硫氧化物等有害气体的新型 高效触媒材料)
稻壳餐具(天然材料、废物利用)
建筑环境学课后习题完整版
课后习题答案第二章建筑外环境1.为什么我国北方住宅严格遵守坐南朝北的原则,而南方(尤其是华南地区)住宅并不严格遵守此原则?答:我国分为严寒、寒冷、夏热冬冷和暖和地区,居住建筑一般总是希望夏季避免日晒,而冬季又能获得较多光照,我国北方多是严寒和寒冷地区,建筑设计时,必须充分满足冬季保暖要求,部分地区兼顾夏季防热,北部地区坐北朝南能够达到充分利用阳光日照采暖,能够减少建筑的采暖负荷,减少建筑采暖能耗,所以,我国北方住宅严格遵守坐北朝南的原则,而南方地区必须满足夏季防晒要求适当兼顾冬季保暖,所以南方住宅可以不遵守原则。
2.是空气温度的改变导致地面温度改变,还是地面温度的改变导致空气温度改变?答:互相影响的,主要是地面温度的改变对空气温度变化起主要作用,空气温度的改变一定程度上也会导致地面温度改变,因为大气中的气体分子在吸收和放射辐射时是有选择的,对太阳辐射几乎是透明体,只能吸收地面的长波辐射,因此,地面与空气的热量交换是气温上升的直接原因。
3.晴朗的夏夜,气温25℃,有效天空温度能达到多少?如果没有大气层,有效天空温度应该是多少?根据书中有效天空温度估算式(2-23)有效天空温度与近地面气温和空气的发射率有关,空气发射率又与露点温度有关,露点温度又与气温和相对湿度(或含湿量)有关,假定在晴朗的夏夜,气温为 25℃,相对湿度在30%-70%之间,则tdp=6℃-19℃,有效天空温度tsky=7℃-14℃。
在某些极端条件下,tsky可以达到0℃以下。
如果没有大气层,有效天空温度应该为0 K。
4.为什么晴朗天气的凌晨书页表面容易结露或结霜?答:晴朗天空的凌晨,温度较低,云层较薄,尘埃,微小水珠,气体分子较大,太阳辐射较小,树叶主要向天空辐射长波辐射,树叶温度低于露点温度,树叶表面容易结露或结霜。
5.采用低反射率的下垫面对城市热岛有不好的影响。
如果住宅小区采用高反射率的地面铺装是否能够改善住区微气候?为什么?答:其效果不是很好,由于城市建筑的密集,植被少采用高反射率的地面铺装,虽然减少了地面对辐射的吸收,但其反射出去的辐射仍会被建筑群所吸收,另外,由于逆温层的存在,其可能会导致空气温度的开高,从而不利于住区微气候的改善。
环境材料部分答案
1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料2-2 使用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系。
众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。
当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。
因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。
也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2-4 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。
请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
可回收PET:合成PET→PET瓶子→压成团或粉碎成片→毛衣4-4 选择一个你所熟悉的材料产品或过程,用物质流方法进行资源效率分析,并就如何提高资源效率提出具体的技术措施。
钢铁的资源效率高达10.4%,就是生产1t纯金属材料所消耗的原材料将近12t。
具体技术措施:1)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入废钢,可提高流程铁资源效率;2)由外界向高炉-转炉流程内某中间工序输入铁矿石等自然铁资源,可提高该流程铁资源效率。
3)通过提高电炉钢比,提高铁资源效率。
5-1 根据你对可持续发展的理解,考虑如何实现(1)金属材料,(2)高分子材料,(3)无机非金属材料(选一种)的可持续发展,并提出几项可具体实施的技术措施。
金属材料:利用微生物冶金;代替含稀缺合金元素的新型合金材料和不含毒害元素的材料,以及废弃物无害资源化转化技术;少合金化与通用合金,形成绿色/生态材料体系,有利于材料的回收与再生利用。
环境材料学课后习题第1-5章
环境材料学课后习题第1-5章第一章1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-2 从人类的历史进程分析一下材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。
在人类历史上,有许多时代都是以材料的发展来命名的,如远古时期的石器时代、青铜器时代和铁器时代、现代的高分子时代,都是由于材料科学和技术的发展而推动了历史车轮的前进。
同时就材料科学与技术本身的发展来看,也是随着历史发展的需要而诞生的,如20世纪60年代的半导体材料、20世纪70年代的能源材料、20世纪80年代的信息材料以及20世纪90年代的环境材料,他们都是应时代的要求、社会的需要而产生和发展起来的。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料1-4 用自己的理解分析一下,环境材料的研究内容应该包括哪几部分。
包括材料的环境影响评价、生态设计及清洁生产、废弃物再生循环利用、环境材料关键技术、环境功能材料、环境友好材料、环境工程材料。
1-5 结合自己的体会,分析一下环境材料的未来发展趋势。
1. 材料的环境性能将成为21世纪新材料的一个基本性能,各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一个主导方向。
2. 环境治理材料仍然是环境工程材料的主要研究内容,更高的性能、更长的寿命以及更低的成本成为新型环境治理材料必须具备的性质,环境修复替代材料和废弃物的自资源化研究也将成为环境工程产业的另一大热门。
3. 大力推广环境友好型的材料设计和制备工艺,开发环境友好型的新材料及绿色材料制品。
4. 功能化、智能化的环境功能材料在技术进步的带动下正渐渐走下“高端”的神坛,更好的耐久性能和经济性能将成为环境功能材料研究的主攻方向。
环境材料学课后习题
思考题高分子1102 何家兰 01211010502376-1 表达材料的环境影响有许多方法,试对这些方法加以讨论。
答:能耗表示法:用能耗这项单一指标来表达其对环境的影响。
环境影响因子:考虑了资源、能源、污染物、生物影响、区域性等因素。
环境负荷单位:用一个综合的指标(包括能源、资源、环境污染等因素来评价某一产品、过程或事件对环境的影响。
单位服务的材料消耗:在某一单位过程中的材料消耗量。
生态指数表示法:对某一过程或产品,根据其污染物的产生量及其他环境作用大小,综合计算出该产品或过程的生态指数,判断其环境影响程度。
生态因子表示法:综合考虑材料的使用性能和环境性能。
无量纲指标:环境负荷单位、生态指数表示法、环境影响因子。
6-2 以前的LCA技术框架,第4部分是关于环境改善的评价步骤。
1997年京都会议期间,TC 207委员会一致同意,删去LCA技术框架中环境改善评价过程,改为对评价结果的解释,以保护一些环保技术的知识产权。
根据你对LCA的理解,现有的技术框架是否完善,还应该进行怎样的改进?根据ISO14000系列标准,现在LCA的技术框架主要有目标和范围定义、编目分析、环境影响评价以及评价结果解释。
现有技术框架是不完善的,这也是LCA仍处于不停发展和改进的原因。
迄今为止,环境影响评价被认为是LCA中技术含量最高、难度最大,同时也是发展最不完善的一个技术环节,环境评价是一个典型的数学物理过程,经常要用到物理数学模型和方法。
不同的方法往往带有个人和社会的主观因素和价值判断。
所以在评价过程中,要清楚、详细地给出所用的数学物理方法、假设条件和价值判断依据。
6-3 选择一个你所熟悉的产品、事件或过程用LCA方法进行环境影响评价。
1、建筑瓷砖的环境影响评价:该瓷砖生产线的年产量为30万m2,采用连续性流水线生产。
所需原料有钢渣、黏土、硅藻土、石英粉、釉料以及其他添加剂等,消耗一定的燃料、电力和水,排放出一定的废气、废水、废渣。
习题解答
第一章 土的物理性质与工程分类(习题答案)习题1-1按规范求出图1-12颗粒级配曲线①、曲线②所示土中各粒组的百分比含量,并分析其颗粒级配情况。
图1-12 习题1-1图有表一计算得到各粒组含量的%如表二所示。
习题1-2使用体积60cm 3的环刀切取土样,侧的土样质量为120g ,烘干后的质量为100g ,又经比重试验测得G s =2.70,试求①该土的湿密度ρ、湿重度γ、含水率ω和干重度γd ②在1立方米土体中,土颗粒、水与空气所占的体积和质量。
解:(1)3/260120cm g v m ===ρ γ=ρg=2×10=20KN/m 3%20%100100100120%100=⨯-=⨯-=s s m m m ω 3/67.162.01201m KN d =+=+=ωγγ(2)当V=1m 3时由kg g V m V g m d s s d 16671010167.163=⨯⨯==⇒=-γγ 由kg m m m m s w sw3.3331667%20%100=⨯==⇒⨯=ωω 3333.010003.333m m V V m w w w w w w ===⇒=ρρ 由3617.010007.21667m G m V V m G w s S S w S s s =⨯==⇒=ρρ V a =V -V s -V w =1-0.617-0.333=0.05m 3习题1-31-3 试按三相草图推证下列两个关系式:(1) eG S s r ω= (2) )1(1n G eG w s w s d -=+=γγγ解:(1)将G s 、ω、e 的定义式代入等式右侧则:右式r vw v w w V m w w v w w v s s w w s s S S V V V V V V V m V V m m V m e G W w=====ρρρω故eG S S r ω=(2)e G G G G V g V V m V g m ws V V w s V V V w s V V w s w s w s s s d svsv s s +=+=====+11γγγγρργ 由上式可知:)1(n G VV V G V V G w s Vw s S w s d -=-==γγγγ 习题1-4某原状土样,测出该土的γ=17.8kN /m 3,ω=25%,G s =2.65,试计算该土的干重度γd 、孔隙比e 、饱和重度γsat 、浮重度γ’、和饱和度S r 。
环境材料Environmental Materials学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
环境材料Environmental Materials学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年1.Application of ferrate in water treatment参考答案:高铁盐酸在水处理方面的应用2.Application of ozone in drinking water参考答案:臭氧在饮用水方面的应用3.Application of ozone in wastewater treatment参考答案:臭氧在废水处理方面的应用4.Basic property of ferrate参考答案:高铁酸盐的基本性质5.Classification of oxidants参考答案:氧化剂分类6.ClO2’ s application in pollution control参考答案:二氧化碳在污染控制的应用水的消毒杀菌废水处理净化空气7.Liquid chlorine for water treatment参考答案:水处理用液氯8.New ozonation technology参考答案:臭氧氧化新技术9.Oxidation mechanism of Fenton reagent参考答案:芬顿试剂的氧化机理10.Principle of photocatalytic hydrogen production.参考答案:光催化制氢原理光催化反应可以分为两类“降低能垒”(downhil1)和“升高能垒”(uphil1)反应。
光催化氧化降解有机物属于降低能垒反应,此类反应的△G<0,反应过程不可逆,这类反应中在光催化剂的作用下引发生成O2-、HO2、OH·、和H+等活性基团。
水分解生成H2和O2则是高能垒反应,该类反应的△G>0(△G=237kJ/mo1),此类反应将光能转化为化学能11.Technical characteristics of zeolites.参考答案:沸石的技术特性离子交换性能吸附性能催化性能耐热性耐酸碱性12.The application of Zeolites.参考答案:沸石的应用催化剂干燥剂,吸附剂,分离剂海水提钾污水处理改善水质回收废水中的金属元素废气净化核废料处理建材原料13.The classification and distinction of activated carbon.参考答案:活性炭的分类与区别woodenactivedcarbon木质活性炭mineral 矿物质原料活性炭otherrawmaterialsof 其他原料的活性炭regenerated再生活性炭14.The factors that affect the Fenton reaction参考答案:影响芬顿反应的因素ph双氧水和二价铁的投加量双氧水dosingmethod 催化剂种类catalysttypes催化剂投加量反应温度反应时间15.The general definition of activated carbon.参考答案:活性炭的一般定义16.The main applications of photocatalysis.参考答案:光催化的主要应用空气净化、水净化、自净化、杀菌消臭、防污防雾17.The oxidation mechanism of ozone参考答案:臭氧的氧化处理18.The preparation of ozone参考答案:臭氧的制备紫外光照射法电解硫酸法化学放射法无声放电法19.The type of Fenton reagent参考答案:芬顿试剂的类型1standard2modified3light4ligand5electricity20.The working principle of photocatalysis.参考答案:光催化的工作原理光催化原理是基于光催化剂在光照的条件下具有的氧化还原能力,从而可以达到净化污染物、物质合成和转化等目的。
环境工程学课后习题答案
第一次习题答案1-1、水循环:分为自然循环和社会循环。
水的自然循环:自然界的水在太阳能的作用下,通过蒸发或蒸腾作用形成水汽,上升到空气中凝结为云,在大气环流-风的推动下运移到各处。
在适当的条件下又以雪、雨等形式降落下来。
这些降落下来的水分,在陆地分成两路流动:一路在地表形成径流,汇入江河湖泊;另一路渗入地下,成为地下水,称为地下渗流。
这两路水互相交流转换,最后注入海洋,与此同时,一部分又以蒸发或蒸腾的方式进入大气。
这种循环称为水的自然循环。
水的社会循环:指人类为了满足生活和生产的需要,要从各种天然水体中取用大量的水,而经过使用后水被排放出来,最终又流入天然水体,水在人类社会中构成一个局部的循环体系。
水污染:水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水有效利用,危害人群健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。
水质:指水和其中所含的杂质共同表现出来的物理、化学和生物学的综合性质。
水质指标:表示水中杂质的种类、成分和数量,是判断水质是否符合要求的具体衡量标准。
水质标准:国家或政府部门正式颁布的统一规定。
如饮用水水质标准(GB5749-85)、地表水环境质量标准(GB3838-2002)、污水综合排放标准(GB8978-1996)水环境容量:一定水体在规定的环境目标下所能容纳污染物质的最大负荷量。
水体自净:在污染物参与水体中的物质转化和循环过程中,经过一些列的物理、化学、和生物学变化,污染物质被分离或分解,水体基本上或完全地恢复到原来的状态。
1-3、1-6、LmgLmg/4.15025010001000)3622.543998.54(/8.22825010001000)3426.543998.54(=⨯⨯-==⨯⨯-=挥发性固悬浮固体T PL mmolTLmmolP2/1/60.6100010001.060.6/40.11001000100.040.1<=⨯⨯==⨯⨯=总碱度酚酞碱度1-7、 1-9、1-13、Lmmol P T HCO Lmmol CO P CO OH TP Lmmol T Lmmol P /2.320.0260.32][/20.0][,2][20][2/1/60.310010001.060.3/20.01001000100.020.032323=⨯-=-====-<=⨯⨯==⨯⨯=---总碱度酚酞碱度)(/10588.5/050.160.265.32/1)(/26056.146.560.2/60.22/12/1,/60.22/1,/20.5][][244.206.565.3)(/365/65.31001000025.060.14/20.5][,0][,0][/20.510010001.0)20.50(/0333233323CaCO L mg L mmol S CaCO L mg L mmol S S L mmol S L mmol HCO CO S CaCO L mg L mmol L mmol T HCO CO OH Lmmol T Lmmol P ===-=-===⨯===<==+==⨯===⨯⨯=====-=⨯⨯+==----度总硬度非碳酸盐硬度度碳酸盐硬度总硬度度总硬度总碱度酚酞碱度1-15、1-19水体自净:在污染物参与水体中的物质转化和循环过程中,经过一些列的物理、化学、和生物学变化,污染物质被分离或分解,水体基本上或完全地恢复到原来的状态。
环境工程学课后习题 答案
绪论环境工程学的发展和内容0-1名词解释:环境:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
环境问题:全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的现象,均概括为环境问题。
环境污染:由于自然或人为(生产、生活)原因,往原先处于正常状况的环境中附加了物质、能量或生物体,其数量或强度超过了环境的自净能力,使环境质量变差,并对人或其它生物的健康或环境中某些有价值物质产生了有害影响的现象。
污染物质:引起环境污染的物质即为污染物质。
公害:由人为原因引起化学污染物滋事而产生的突发事件通常称为公害。
环境科学:研究人类环境质量及其保护的和改善的科学,其主要任务是研究在人类活动的影响下环境质量的变化规律和环境变化对人类生存的影响,以及改善环境质量的理论、技术和方法。
0-2 试分析人类与环境的关系。
“环境”一词是相对于人类而言的,即指的是人类的环境。
人类与其环境之间是一个有着相互作用、相互影响、相互依存关系的对立统一体。
人类从周围环境中获得赖以生存、发展的空间和条件,同时其生产和生活活动作用于环境,又会对环境产生影响,引起环境质量的变化;反过来,污染了的或受损害的环境也对人类的身心健康和经济发展等造成不利影响。
0-3试讨论我国的环境和污染问题0-4什么是环境工程学?他与其他学科之间的关系怎样?环境工程学应用环境科学、工程学和其它有关学科的理论和方法,研究保护和合理利用自然资源,控制和防治环境污染和生态破坏,以改善环境质量,使人们得以健康、舒适地生存与发展的学科。
环境工程学是环境科学的一个分支,又是工程学的一个重要组成部分。
它脱胎于土木工程、卫生工程、化学工程。
机械工程等母系学科,又融入了其他自然科学和社会科学的有关原理和方法。
0-5环境工程学的主要任务是什么?环境工程学应用环境科学、工程学和其它有关学科的理论和方法来研究控制环境污染、保护和改善环境质量,合理利用自然资源的技术途径和技术措施。
环境材料学第五章优秀课件
(1)用无害材料替代有害材料
❖ 一般来说,原材料是产品生产的第一步,原料路线 的选择与生产过程中污染物的产生密切相关。
❖ 目前还有不少产品采用了高污染的原料路线,如中 小型聚氯乙烯生产采用电石乙炔为原料,产生大量 电石渣废料,不仅对环境造成威胁,也为末端治理 留下很重的负担。
❖ 生产一种产品采用什么原料路线是由很多因 素决定的,包括资源、技术、经济等,但以 牺牲环境为代价,或者需要很高的废物处理 费用来弥补原料路线的不足,是不适宜的。
5.1.1 再循环利用技术
5.1.1.2 高分子材料的回收利用技术
❖ 随着高科技的迅猛发展,高分子材料在各行各业的 应用日趋增多,各种塑料制品和橡胶制品的不可降 解和低回收利用率对环境的危害已不可低估,现已 成为固体废弃物处理中的一个世界性难题,高分子 材料的回收利用迫在眉睫。
❖ 高分子回收利用技术有以下几种。
➢ 日本K.Kitagawa等用碳化法处理废弃酚醛树脂,在氮气 中于600℃将废弃的酚醛树脂碳化,所得产物可作为热塑 性塑料的填料使用。
5.1.1 再循环利用技术 5.1.1.3 废弃木质材料循环利用技术
❖ 废弃木制材料循环利用有两种方式,即物质循环利 用和能量利用。
➢ 其中物质循环利用是指对废弃木材回收后进行二 次加工,制成各种人造板重新使用,也可以将废 弃木材制成活性碳、工业碳或合成气体作为化学 原料使用;
❖ 现在采用流态化技术,改用氢气催化还原,使生产 过程连续化,大大减少了生产中有害物对人及环境 的污染。
❖ 除改变整个生产工艺的方式外,对一个生产工艺中 的一个工序或生产设备进行技术改造,或工艺置换 也可改善环境,减少污染物的产生。
❖ 实践中多采用改动设备、改变作业方法或改变生产 工序等,以达到不产生,或少产生有害物。
(完整)环境卫生学_练习题(有答案)
(完整)环境卫生学_练习题(有答案) 环境卫生学--第一章绪论一、填空题1.环境介质是指______、______、______以及包括人体在内的所有生物体。
2.环境卫生学研究的环境包括______和______。
3.人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素,按其属性可分为______、______、______三类。
4.根据环境受人类活动影响的情况,可将其分为______和______。
5.全球性的环境问题主要有______、______、______、______。
答案1.大气;水;土壤2.自然环境;生活环境3.物理性;化学性;生物性4.原生环境;次生环境5.全球气候变暖;臭氧层破坏;酸雨;生物多样性锐减二、名词解释环境卫生学:环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进人体健康,提高整体人群健康水平的科学.三、选择题1.环境卫生学主要研究()A.自然环境与人群健康的关系B.生活环境与人群健康的关系C.自然环境和生活环境与人群健康的关系D.生活居住环境和自然环境与人群健康的关系E.自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系2.学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生()A.提高诊断疾病的本领B.认识疾病在人群中流行的原因C.了解污染物在环境中的分布规律D.认识全球环境问题E.认识自然环境和生活环境与人群健康的关系3.具体地讲,环境介质是指()A.空气、水、土壤(岩石)B.空气、水、土壤(岩石)和生物体C.空气、水、土壤(岩石)和食物D.空气、水、食物、生物体E.空气、水以及各种固态物质4.环境卫生学的重点研究内容是( )A.环境因素的调查与监测B.污染物在环境中的分布与转归C.环境污染治理D.环境因素的健康效应E.环境质量评价5.环境卫生工作中常见的二次污染物如( )(完整)环境卫生学_练习题(有答案) A.二氧化硫和颗粒物B.铅、镉、汞、酚C.甲基汞、光化学烟雾D.氮氧化物、碳氢化物E.环境内分泌干扰物6.原生环境是指( )A.受动物活动影响的天然环境B.未受人类活动影响的天然环境C.无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D.受人为活动影响的环境E.以人类为中心的环境7.生物地球化学性疾病的发生主要是由于()A.人体摄入微量元素过多所致B.人体摄入微量元素过少所致C.地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致D.环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致E.饮食中某种元素含量异常所致8.人类大量使用氯氟烃(CFCs)造成的全球环境问题主要是()A.气候变暖导致冰川融化等生态破坏B.臭氧层破坏C.形成酸雨,破坏生态系统D.生物多样性锐减E.植被破坏,导致沙漠化9.环境卫生学的研究对象是( )A.自然环境、生活环境和社会环境B.人群健康C.生物地球化学性疾病D.人类健康及其周围环境E.环境污染的综合治理10.人与环境之间的辨证统一关系主要体现在()A.机体的新陈代谢上B.人类对自然资源的索取C.人类对自然环境的依赖性D.人对环境的破坏,又对环境加以保护和治理E.人体每天摄取食物,获得足够营养11.环境卫生学的基本理论为()A.人与环境之间的统一性B.环境因素对机体影响的作用机制C.机体对环境的适应能力D.阐明环境因素对健康影响的复杂性E.环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用12.环境卫生监督的理论依据为( )A.国家和地方政府的相关法律法规B.造成人群危害的严重程度C.主管部门的行政命令D.执法人员的相关知识E.环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范13.清洁生产是指( )A.生产场地清洁、厂房清洁B.生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘C.清洁的生产过程D.节约能源、资源消耗少,有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程E.生产过程中有严格卫生管理制度,工人始终保持清洁卫生14.就全国范围而言,广大农民的饮用水是不够安全的,其危害主要来自:()A.生物性污染和放射性污染B.环境化学物和生物地球化学性的污染C.生物性、生物地球化学性和放射性污染D.生物性、生物地球化学性和环境化学性污染E.生物地球化学性、生物性和放射性污染答案1。
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第一章1-1 用自己的理解给出环境材料的定义环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗少,对环境影响小且再生利用率高的一类材料。
1-2 从人类的历史进程分析一下材料科学与技术的发展,找出材料与环境的关系。
在人类历史上,有许多时代都是以材料的发展来命名的,如远古时期的石器时代、青铜器时代和铁器时代、现代的高分子时代,都是由于材料科学和技术的发展而推动了历史车轮的前进。
同时就材料科学与技术本身的发展来看,也是随着历史发展的需要而诞生的,如20世纪60年代的半导体材料、20世纪70年代的能源材料、20世纪80年代的信息材料以及20世纪90年代的环境材料,他们都是应时代的要求、社会的需要而产生和发展起来的。
1-3 你认为哪些材料可以属于环境材料?试从你身边找出一些环境材料的例子。
冰箱内的全无氟制冷剂、可降解塑料、可食用包装袋、无溶剂涂料、生态水泥、环保建材、降解树脂、环境工程材料、天然资源环境材料、电磁波防护类材料、电子功能材料领域的毒害元素替代材料1-4 用自己的理解分析一下,环境材料的研究内容应该包括哪几部分。
包括材料的环境影响评价、生态设计及清洁生产、废弃物再生循环利用、环境材料关键技术、环境功能材料、环境友好材料、环境工程材料。
1-5 结合自己的体会,分析一下环境材料的未来发展趋势。
1. 材料的环境性能将成为21世纪新材料的一个基本性能,各种环境材料及绿色产品的开发将成为材料产业发展的一个主导方向。
2. 环境治理材料仍然是环境工程材料的主要研究内容,更高的性能、更长的寿命以及更低的成本成为新型环境治理材料必须具备的性质,环境修复替代材料和废弃物的自资源化研究也将成为环境工程产业的另一大热门。
3. 大力推广环境友好型的材料设计和制备工艺,开发环境友好型的新材料及绿色材料制品。
4. 功能化、智能化的环境功能材料在技术进步的带动下正渐渐走下“高端”的神坛,更好的耐久性能和经济性能将成为环境功能材料研究的主攻方向。
1-6 环境材料是材料和环境两大学科之间的一个交叉学科。
考虑如何从交叉学科这个角度去发展环境材料。
环境材料作为跨材料和环境两大领域的一门新兴交叉学科,在保持资源平衡。
能量平衡和环境平衡,实现社会和经济的可持续发展等方面产生着积极的作用。
将环境性能融入21世纪所有的新材料开发,完善材料环境负担性评价的理论体系,开发各种环境相容性新材料及绿色产品,研究降低材料环境负担性的新工艺、新技术和新方法,也将成为21世纪材料科学与技术发展的一个主导方向。
第二章2-1 为什么把材料与能源、信息并列为线代高科技的三大支柱?考虑一下它们各起什么作用。
材料、能源与信息并列的现代高科技中的三大支柱。
材料是指最近发展和正在发展的具有比传统材料更具优异性能的材料,如智能材料、超导材料等。
获取新材料所需的各种先进仪器、设备和新工艺协同组成的体系,就是新材料技术。
而能源技术则是指替代传统化合燃料能源,开发和利用核能、太阳能、风能、生物质能、海洋能、地热能和氢能等一系列新能源的高科技。
信息科学是有关信息产生、获取、识别、转换、组织、存储、处理、显示、控制和利用的学科。
信息技术是以微电子和光电子科技为基础,集电子计算机、通信技术和控制技术为一体的综合性高新科技。
材料、能源与信息科技,构成了当今世界任何其他高新科技赖以发展的基础,是衡量一个国家的科学技术和经济发展水平的重要标志。
能源是人类社会赖以生存和发展的物质基础,在国民经济中具有特别重要的战略地位。
能源相当于城市的血液,它驱动着城市的运转。
现代化程度越高的城市对能源的依赖越强,因为能源在维系着:照明、交通、餐饮、供暖、降温、自动化管理系统等的重要功能。
在今天来说,信息管理技术对于人类的活动上升到了比较重要的地位。
从人类社会活动的过程来看,人们的活动所依据的就是信息。
因此可以说,今天有没有信息,有没有真实可靠的信息,是大到国家、小到企业个人决策的重要依据。
因此,在二十一世纪,信息在我们的生活中扮演着一个十分重要的作用。
可以说,谁掌握了信息,谁就掌握了主动权。
尽管信息不是一个可以直接利用的资源,它不像物质资源那样直接创造财富,但是信息在创造物质财富和精神财富中起着非常重要的作用。
下面我们通过一些事例来看信息在经济社会和其他社会生活中的重要作用。
材料服务于国民经济、社会发展、国防建设和人民生活的各个领域,是国民经济和社会发展的基础和先导。
在历史上材料被作为文明社会进化的标志;16世纪以来人类的两次世界范围的产业革命,它们的成功都离不开新材料的开发;从世界科技发展史看,重大的技术革新往往起源于材料的革新;在众多工业部门中,材料的作用十分广泛且重要;而随着世界经济的快速发展和人类生活水平的提高,对材料及其产品的需求日益增长,对材料的发展和应用提出更高、更迫切的需要。
2-2 使用物质不灭和能量守恒的理论来说明材料与资源、环境的关系。
众所周知,材料的生产往往要消耗大量的资源。
当生产效率一定时,除有效产品外,大量的废弃物被排放到环境中去,造成了环境的污染。
因此对材料的生产和使用而言,资源消耗是源头,环境污染是末尾。
也就是说,材料的生产和使用与资源和环境有密不可分的关系。
2-3 结合实际,举例说明某一材料或产品从生产到使用直至废弃对环境产生的影响。
零部件和整车生产过程:不仅体现在工业废气和废水方面,而且含有重金属的零部件、含有刺激性气味的内饰件等在整车装配时对人有一定的影响汽车在使用过程中对人、环境的影响。
汽车尾气排放是全世界环保呼声最高的问题,汽车排放污染已经成为中国城市大气污染的重要因素。
所排放的污染物产生的酸雨和光化烟雾,破坏臭氧层,汽车排放的氮氧化物在空气中进一步反应,形成淡蓝色的光化学烟雾,这些淡蓝色的光化学烟雾对人的身体健康构成潜在危险,威胁到人类的安全.另外,汽车内饰气味等对驾乘者的直接和潜在危害以及汽车噪音等都严重影响了人的生活质量报废汽车对环境的影响已经是全世界高度重视的问题。
目前我国每年报废汽车200万辆,这个数字还在逐年递增。
由于我国的汽车拆解行业技术落后,汽车拆解管理混乱,大量报废汽车被野蛮拆解,通过正规途径回收的不到40%。
我国超期使用报废车现象比较普遍。
报废汽车形成的垃圾不仅占用大量土地,而且对环境也造成了极大的影响。
2-4 图2-1是一个典型的开环工业生产链,从环保的角度看,若能实现闭环的工业生产链,可明显减少废弃物排放。
请选择一个你感兴趣的产品设计一个闭环生产流程。
资能源资能源资能源资能源铁矿2-5 除本书提出的一些材料对环境的影响外,在材料的生产和使用过程中,对环境还有哪些应该注意,如沙漠化、二噁英、疯牛病等与材料与生产和使用是否有关系?矿渣污染、土地盐碱化、水俣病等中国土地沙漠化的形成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于过度开垦、过度放牧、过度砍伐、工业交通建设等破坏植被的人为因素引起沙漠化的现象更为普遍,而这些过程都与材料的使用有关。
环保专家称,“二恶英”,常以微小的颗粒存在于大气、土壤和水中,主要的污染源是化工冶金工业、垃圾焚烧、造纸以及生产杀虫剂等产业。
日常生活所用的胶袋,PVC(聚氯乙烯)软胶等物都含有氯,燃烧这些物品时便会释放出二恶英,悬浮于空气中。
第三章3-1 表达材料的环境影响有许多方法,试对这些方法加以讨论,并提出一种可以表征材料环境性能的无量纲指标。
能耗表示法:用能耗这项单一指标来表达其对环境的影响环境影响因子:考虑了资源、能源、污染物、生物影响、区域性等因素。
环境负荷单位:用一个综合的指标(包括能源、资源、环境污染等因素来评价某一产品、过程或事件对环境的影响。
单位服务的材料消耗:在某一单位过程中的材料消耗量。
生态指数表示法:对某一过程或产品,根据其污染物的产生量及其他环境作用大小,综合计算出该产品或过程的生态指数,判断其环境影响程度。
生态因子表示法:综合考虑材料的使用性能和环境性能。
无量纲指标:环境负荷单位、生态指数表示法、环境影响因子。
3-2 近10年来,有关LCA方法学的研究一直是环境材料研究的热点,试对LCA方法学的研究及应用现状加以描述。
LCA 技术的发展已有30多年的历史,但由于其研究对象的复杂性及目的的多重性,LCA 技术尚处在发展阶段。
目前有待改进的主要问题是:(1)清单分析技术,特别是影响评价技术尚不成熟,需要进行很多假设;(2)LCA 的完成需要大量的数据支持,所能获得的数据完整性和精度有限;(3)完成费用较高(国外做1次LCA 通常花费1 万10 万美元)。
为了改进上述问题,专业人员正在努力通过下述措施,为LCA提供更好的研究基础:(1)方法学和信息的标准化;(2)软件开发,提高可重复能力和降低费用;(3)组织评审小组对分析进行校核;(4)研究和开发新的影响评价和解释技术(例如环境影响评价的“生态指数法”)。
国外,在LCA方法的研究方面,由国际标准化组织制定的环境管理标准ISO1410和ISO1411体现了世界范围内LCA研究的共识,对于其发展最具影响力。
目前LCA 评价方法的研究主要集中在清单分析和生命周期影响模型的构建。
其中,清单分析的理论方法趋于完善,侧重于结合工业应用要求、面对数据采集及其进行规范化。
影响评价方法研究涉及到评价指标体系研究、影响评价特征化模型研究、标准化和权重确定的依据以及评价结果的规范化等。
主要进展体现在一系列环境影响类型的提出和生命周期影响数学模型的建立以及污染物对人体健康和生态系统毒性的量化。
我国对于LCA理论研究已呈现出在诸多领域均有涉猎的格局。
总的来说,我国LCA 方法论研究当前主要集中在两个方面:一是建立国内区域性的生命周期清单数据库。
二是探索研究满足我国国情的生命周期影响评价方法。
国内外LCA应用现状:在应用领域,LCA方法能够为企业实施节能、降耗、减排工作提供技术支持和决策支撑,有利于工矿企业部门在保证经济效益的前提下,实现社会效益和环境效益的多重功效,在国外已经成为很多大型知名企业实现提高能源利用率,降低污染排放水平的重要环境管理工具,这种方法已经广泛的被国际上的研究机构、企业和政府部门所接受,并得到了大量的应用和推广。
国外LCA 在企业层面的应用,主要基于产品的生态设计理念,很多大企业非常重视对产品的环境标志的标识工作,而引进LCA是实现这一理念的最直接的渠道;在政府层面,国外经常运用LCA引导相应的政策法规的制定,如将LCA应用于面向产品的绿色采购政策,引导市民消费方向等。
在国内,LCA的应用已涉及到很多行业,诸如高分子材料、建筑行业、石化产品、环境保护等多个领域进行了实践探索。
3-3 根据你对LCA的理解,现有的技术框架是否完善,还应该进行怎样的改进?根据ISO14000系列标准,现在LCA的技术框架主要有目标和范围定义、编目分析、环境影响评价以及评价结果解释。