“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书[推荐范文]
主题班会策划书14篇
主题班会策划书14篇主题班会策划书篇1一、活动主题：畅所欲言——我的大学二、活动目的及意义：大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。
我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。
三、活动时间：9月28日四、班会地点：文三#306室五、班会对象：外国语学院11级英语二班全体学生六、班会流程：1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。
2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。
（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。
大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）3、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。
4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。
5、主持人总结此次班会。
（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。
同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的'温暖。
大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）6、班会结束，音乐《明天会更好》响起。
我们期盼着美好的明天……主题班会策划书篇2活动目标：通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
活动方式：说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动活动过程：一、汇报人数二、出旗、敬礼三、唱《中国少年先锋队队歌》四、活动中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！四（2）中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始！<一>了解水资源1.水资源的用途主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。
我的大学_我的梦想主题班会策划书---六班学习交流会600字
我的大学_我的梦想主题班会策划书---六班学习交流会600字主题班会策划书一、背景介绍为了加强班级之间的交流互动，提升学生的自信心与团队协作精神，同时也为了培养学生对未来职业规划的认识和思考，本次班会将以“我的大学，我的梦想”为主题，帮助学生了解大学生活和职业生涯规划的重要性以及与大学生活相关的问题和经验。
二、主题和目的1、主题：我的大学，我的梦想2、目的：（1）让同学们了解大学生活和职业生涯规划的重要性。
（2）增强学生对未来职业的认识和思考，培养良好的职业素养。
（3）增强同学之间的沟通和交流能力，加深班级之间的凝聚力。
三、活动流程1、主持人开场：引导同学们进入活动状态，简单介绍本次班会的主题和目的。
2、主题演讲：邀请一位校友或现役大学生分享他们的大学经验和职业规划，让同学们感受到大学生活的丰富和多彩。
3、主题讲解和互动：介绍大学生活和职业规划的相关知识和经验，让同学们有更深刻的认识和了解。
并进行小组互动，让同学们根据个人兴趣和特长选择适合自己的专业和职业。
4、主题讨论：以学生为主体，自由讨论与大学生活和职业规划相关的话题，让同学们有机会交流自己的看法和经验，并共同探讨有关问题。
5、活动总结：主持人进行总结，表达对同学们的感谢，并鼓励同学们认真思考自己的未来，积极面对挑战。
四、活动效果通过此次活动将促进班级之间的交流和合作，同时也能更加深入地了解大学生活和职业规划相关的问题和经验，对同学们未来的发展和职业规划也具有积极的意义。
同时，此次活动可以有效提升同学们的自信心和团队协作能力，为其今后的成长和发展打下坚实的基础。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书策划方案
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书策划方案嘿，小伙伴们，这次咱们要来一场关于“畅所欲言—我的大学”的主题班会，让大家尽情分享大学里的点点滴滴。
下面是我为大家精心策划的方案，快来一起看看吧！一、活动背景大学时光美好而短暂，每个人都有一段属于自己的独特经历。
这次主题班会旨在让同学们回顾过去，分享感悟，增进彼此的了解和友谊，共同度过一段难忘的时光。
二、活动目标1.让同学们充分展示自己的才华，提高表达能力。
2.促进同学间的交流与合作，增进友谊。
3.培养同学们的团队精神，提升班级凝聚力。
三、活动主题“畅所欲言—我的大学”四、活动时间年月日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点教室六、活动流程1.开场环节1.1主持人开场致辞，介绍活动主题和目的。
1.2班主任发表讲话，对同学们提出期望和要求。
2.个人分享环节2.1每位同学准备一段关于大学时光的分享，时间控制在5分钟以内。
2.2分享内容可以包括：入学初体验、难忘的人和事、成长与收获、未来展望等。
2.3分享过程中，其他同学认真倾听，积极参与互动。
3.小组讨论环节3.1将同学们分成若干小组，每组6-8人。
1）大学里最难忘的一件事；2）大学里最感激的一个人；3）大学里最遗憾的一件事。
4.才艺展示环节4.1鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、表演等。
4.2每位展示者准备一段自我介绍，介绍自己的特长和表演内容。
5.结束环节5.2班主任发表闭幕致辞，对同学们提出期望和祝福。
七、活动注意事项1.提前通知同学们准备分享内容和才艺展示。
2.活动现场保持秩序，确保同学们都能充分参与。
八、活动预算1.场地费：0元（使用教室）2.道具费：100元（如气球、彩带等）3.饮料费：200元（购买矿泉水、饮料等）4.其他费用：100元（备用）总计：400元九、活动效果预测1.同学们积极参与，分享自己的大学故事，增进友谊。
2.班级凝聚力得到提升，同学们更加团结协作。
3.活动结束后，同学们对大学生活有了更深的理解和感悟。
我的大学活动策划书（通用6篇）
我的大学活动策划书我的大学活动策划书（通用6篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的我的大学活动策划书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的大学活动策划书1一、活动主题：我说我的大学二、活动背景：经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。
但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记……正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。
三、目的与意义：希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。
在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。
这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。
在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。
四、时间与地点：20xx年xx月21日（周四）下午五、六节课五、活动参加对象：注会Q0936班全体同学六、宣称方式：宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。
七、活动流程：1、主持人上场，宣告活动开始；2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；3、我说我的“第一次”。
每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。
比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书
Part Three
活动目标
增进同学之间的了解和友谊
活动目的：增进同 学之间的了解和友 谊
活动内容：组织各 种活动，如团队建 设、交流会等
活动效果：提高同 学之间的沟通和合 作能力
活动意义：促进同 学之间的友谊和团 结，营造良好的校 园氛围
分享大学生活中的感悟和收获
学习：分享学习经 验，提高学习效率
Part Four
活动时间与地点
时间安排
活动地点：学校体育馆
闭幕式时间：2023年5月3 日下午5:00
比赛项目：篮球、足球、 羽毛球、乒乓球等
活动时间：2023年5月 1日至2023年5月3日
开幕式时间：2023年5 月1日上午9:00
活动流程：开幕式、比 赛、闭幕式
活动规则：按照比赛规则 进行比赛，公平公正公开
预算制定：根据活动需求，制定合 理的预算计划
费用使用：严格按照预算计划使用 费用，避免浪费
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
费用公开：将预算和实际费用公开， 接受监督
费用审计：定期对费用使用情况进 行审计，确保合理使用
Part Eight
活动效果评估与总结
收集反馈意见和建议
发放问卷调查，了 解参与者对活动的 满意度
分组讨论：大学生活中的挑战与机遇
讨论主题：大学生活中的挑战与机遇
讨论形式：分组讨论，每组4-6人
讨论内容：大学生活中的挑战，如学业压力、人际关系、就业压力等；机遇，如实习机会、创业机会、出国留学 等
讨论目的：帮助同学们更好地认识大学生活，提高解决问题的能力，把握机遇，迎接挑战。
创意分享：我的大学梦想
畅所欲言—我的 大学
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我的大学梦班会策划书
我的大学梦班会策划书【策划书】大学梦班会一、活动背景与目的大学生活是每个学子都向往的人生阶段，是实现自己理想和梦想的重要舞台。
而作为大学生涯的起点，班级是学生们最亲密的集体，也是他们在大学中进行交流和成长的重要场所。
因此，为了增强班级的凝聚力和向心力，激发同学们对大学梦的探索和追求，我们策划了这次“大学梦班会”活动。
本次班会的目的是：1. 提高同学们的大学梦想意识，激励他们树立远大的理想和目标。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和合作。
3. 提供一个展示自我才艺和实现梦想的舞台，鼓励同学们发展个人特长。
4. 培养同学们的自治能力和组织能力，促进主动参与班级活动。
二、活动时间和地点活动时间：X年X月X日下午X时至晚上X时活动地点：学校礼堂三、活动内容1. 开场表演（15分钟）班级干部们将准备一段精彩的开场表演，以热烈的方式开启活动氛围。
2. 大学梦演讲（30分钟）在这个环节，同学们有机会发言，分享自己对大学梦的理解和追求。
每位同学准备一段2-3分钟的演讲，可以包括以下内容：a. 自己的大学梦想是什么？b. 为什么选择这个梦想？c. 实现这个梦想的计划和目标。
3. 大学梦板块展示（30分钟）各个小组准备一块展板，展现小组成员对大学梦的理解和期望。
展板可以包括图片、文字、手绘等形式，以增加视觉效果和趣味性。
同学们可以在展板前做一些简单的介绍和解答问题。
4. 才艺表演（60分钟）这个环节提供了展示自己才艺的舞台，同学们可以展示自己的唱歌、舞蹈、乐器演奏等才艺。
每个表演节目限定时间为3-5分钟。
5. 大学梦推动力（15分钟）邀请一位成功人士或校外导师来给同学们做一个激励性演讲，鼓励他们积极追寻大学梦想，努力不懈。
6. 互动游戏环节（60分钟）设计一些趣味性和有挑战性的互动游戏，可以分为小组进行，从而增加同学们之间的交流和合作。
7. 闭幕仪式（15分钟）在这个环节，班级干部将总结活动的收获和感想，感谢所有参与活动的同学，并对本次活动进行总结。
2023年“我的大学生活”主题班会活动策划书
2023年“我的大学生活”主题班会活动策划书【活动名称】：我和我的大学生活【活动时间】：2023年5月15日【活动地点】：学校活动中心【活动目的】：1. 激发大学生活的热情，增强学生对大学生活的认同感和融入感；2. 提升大学生的自我管理能力和团队协作能力；3. 帮助大学生认识自我、定位人生目标。
【活动内容】：1. 主题班会交流：主持人以“我和我的大学生活”为主题，引导学生们分享他们的大学生活经历、成长收获和遇到的困惑，并鼓励学生们多听取他人的意见、建议，共同探索如何度过充实而有意义的大学时光。
2. 分组讨论活动：根据学生喜好和兴趣，将学生分为小组，每个小组约5-6人，进行小组交流和讨论。
每个小组将由一名辅导员或老师带领，主题包括但不限于如下：a. 如何平衡学业和社交生活；b. 如何拓宽兴趣爱好，丰富大学生活；c. 如何处理人际关系，建立友谊和社交网络；d. 如何规划自我发展，明确人生目标。
3. 个人成长分享：邀请一些优秀的学生代表，分享他们在大学期间的成长和收获，包括如何充实自己、锻炼自己、实现自我价值等方面。
这将为其他学生提供启发和榜样。
4. 工作坊活动：组织一些以个人成长和技能提升为主题的工作坊活动，如时间管理、沟通技巧、学习方法等，让学生们通过参与实践活动，提升自我管理能力和团队协作能力。
5. 大学生活展览：准备一个展台，展示学生们在大学期间的精彩瞬间，包括照片、影像、手工制品等，让学生们能够通过展览回忆起自己的大学生活，并与其他同学分享。
【活动安排】：上午：9:00-9:30 活动开幕式9:30-10:30 主题班会交流10:30-11:30 分组讨论活动中午：11:30-13:00 午餐时间下午：13:00-14:00 个人成长分享14:00-15:30 工作坊活动15:30-16:30 大学生活展览【活动预期效果】：1. 提高学生对大学生活的热情和参与度；2. 增强学生的自我管理能力和团队合作能力；3. 增进学生之间的沟通和交流，在互相鼓励和帮助中共同成长；4. 帮助学生们更好地认识自己，明确人生目标。
我的大学生活”主题班会策划书3篇_1
我的大学生活”主题班会策划书3篇我的大学生活”主题班会策划书1一、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院__电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题：我的大学生活三、主办单位：南京理工大学紫金学院__电科二班四、活动时间：9月16日五、活动对象：__电科二班全体同学六、活动地点：本班教室七、活动主要内容：（一）明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈（二）真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织：（一）前期准备1、宣传工作（1）海报制作与张贴（2）横幅制作与悬挂（3）邀请函制作与发送2、活动准备（1）场地联系（2）工作人员（3）活动人员的联系（4）活动材料的准备3、活动出现突发事件的.应急（二）活动中1、活动现场（1）活动场地与材料的落实（2）现场秩序的维持（3）其他工作人员2、活动资料（1）图片资料的记录（2）影像资料的记录（3）文字资料的记录（三）活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。
本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。
二、具体活动（一）、明明白白我的大学1、初识大学——PPT放映活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划方案
畅所欲言—我的大学策划背景大学作为人生中最重要的阶段之一，在这里我们遇见了各种各样的人，参加了各种各样的活动，学习了各种各样的知识。
每个人的大学生活都是独一无二的，但也难免会遇到一些困惑、烦恼和挫折。
因此本次主题班会活动的主题为“畅所欲言—我的大学”，旨在为同学们提供一个分享自己大学生活、倾听他人经历的平台，增强大家的心理健康和交流能力。
活动内容及流程时间：活动预计于下周三晚上7点开始，为期两个小时。
地点：多功能报告厅流程：•活动开始前十分钟，主持人发放活动手册和纸笔，让同学们翻看手册，准备回答问题。
•活动正式开始后，主持人先自我介绍，然后简要介绍本次活动主题和规则。
•第一轮：同学们分成小组，每组4人，开始回答手册上的问题。
每个人有一分钟的时间来分享自己的大学见闻、学习经验、心路历程等。
其他人则要认真倾听，并在一分钟结束后对分享者提出问题或分享自己的看法。
•第二轮：同学们重新分组，每组3人，继续分享和讨论。
这一轮的问题和讨论内容更加细化和深入，希望能够让同学们更加深入地了解彼此。
•活动结束前十分钟，主持人请几位同学上台分享自己的体会和感受，同时也可以对本次活动提出意见和建议。
最后，主持人宣布活动结束，并感谢同学们的参与和支持。
活动准备及宣传•活动手册：由策划小组编写，包括本次活动的主题、规则、问题列表等内容。
每个参与活动的同学都会获得一个手册，并利用其中的问题来分享自己以及倾听他人。
•场地布置：在多功能报告厅的中央设置一个圆形座位区域，使得同学们可以更好地面对面交流。
同时，在场地两侧设置活动背景板和一些海报，以宣传本次活动的主题和目的。
•宣传工作：在班级微信群、学校网络平台、班主任课上等途径发布本次活动的信息，吸引同学们参与。
同时，也可以邀请一些比较有名气的大学生来做推广，增加活动的参与度。
活动效果与后续本次主题班会活动旨在提高同学们的心理健康和交流能力。
通过畅所欲言，可以让同学们释放内心的不安和烦恼，同时也能够了解到彼此的经验和看法，增强彼此的情感交流。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书
畅所欲言—我的大学
活动目的
本次班会活动旨在为同学们提供一个畅所欲言的平台，借助集体交流的方式回顾自己的大学生活，留下珍贵的回忆，并对未来进行规划和展望。
活动时间及地点
时间：XX年XX月XX日（周五）15:00-17:00
地点：学院301教室
活动流程
1.主题报告：主持人介绍活动目的和流程，引导同学们进入活动氛围。
2.分享经验：分组讨论，从大学入学、学习、社交、兴趣爱好等方面推举代表分享自己的经验和体验。
3.互动交流：全体同学参与互动环节，分享大学生活中的好玩、难忘、感人的瞬间，增强团队之间的凝聚力。
4.总结回顾：主持人总结活动中涌现的亮点、收获和感悟，为下一步工作提供支持和反馈。
活动筹备
1.策划小组：主持人一名，策划小组四名，要求策划小组成员性格开朗，逻辑思维清晰，协作能力强。
主持人需要熟悉活动流程，善于引导与控场。
2.宣传推广：通过QQ群、微信公众号、海报、班级微信群等多种方式进行宣传推广。
要求宣传文案精炼、形式多样、操作简单、有效传达。
3.环境布置：根据活动主题，设计符合主题的背景墙、鲜花、气球等道具进行现场布置。
4.礼品准备：为几位分享代表准备精美的小礼品，以表达对他们的谢意和鼓励。
指导意义
作为一名大学生，不仅要关注学业和实践，更要注重心灵的交流和沟通。
希望通过本次活动，同学们能在愉悦的氛围中表达自己，分享经历，深化联系，提高思考和表达能力，为进一步的学习和未来的职业生涯打下坚实的基础。
大学主题班会策划书范文(精选3篇)
大学主题班会策划书范文（精选3篇）范文一：主题：如何顺利度过大学生活一、背景及目的：大学生活是每个大学新生都会经历的重要阶段，对于顺利度过大学生活，提高学业成绩和发展个人能力具有重要意义。
本次班会的目的是为了帮助同学们顺利度过大学生活，提供适应大学生活和发展个人能力的实用方法和建议。
二、内容及活动：1. 大学生活的常见问题分析：通过PPT展示大学生活中常见的问题，如学业压力、情感困扰、人际关系等，并引导同学们思考解决问题的方法。
2. 学习成绩提升技巧：邀请学习成绩优秀的学长学姐分享他们的学习方法和经验，以提供给同学们参考和借鉴。
3. 大学生活中的情感困扰：邀请心理辅导老师进行讲座，讲解大学生活中常见的情感困扰并提供解决方法。
4. 发展个人能力的途径：邀请校外社团代表进行分享，介绍他们组织的活动和对个人能力培养的帮助。
三、预期效果及评估：1. 提高同学们的问题解决能力：通过 PPT 分析常见问题，引导同学们思考解决的方法和策略，帮助他们培养解决问题的能力。
2. 激发同学们的学习热情：通过学长学姐的分享，让同学们了解到不同的学习方法和经验，激发他们对学习的热情和动力。
3. 提供情感支持和帮助：通过心理辅导讲座，为同学们提供解决情感困扰的方法和策略，提高他们的心理素质和情感调适能力。
4. 帮助同学们了解个人能力开发途径：通过校外社团的分享，让同学们了解到多样的个人能力培养途径，为同学们提供更多发展自我的机会。
范文二：主题：大学生活的时间管理与规划一、背景及目的：大学生活充满了各种吸引力的诱惑，如何合理安排时间，高效利用每一分每一秒，对于顺利度过大学生活，提高学业成绩和发展个人能力是至关重要的。
本次班会的目的是为了帮助大家掌握时间管理和规划的方法，提高自我管理能力。
二、内容及活动：1. 时间管理的重要性：通过PPT展示时间管理的概念和重要性，引导同学们认识到时间管理对于大学生活的重要性。
2. 时间管理的方法：邀请辅导员或学习指导老师进行讲座，介绍时间管理的方法和技巧，并分享一些实用的时间管理工具和应用。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书
畅所欲言—我的大学活动背景我们都是大学生，大学时光是最值得纪念的时光之一。
在这里，我们接触了各种各样的知识和人群，经历了丰富多彩的大学生活。
因此，为了让同学们更好地回忆大学时光，班级将要举行一次主题班会——“畅所欲言—我的大学”。
活动目的这次活动的主要目的是为了让同学们更好地回忆和分享大学时光，让大家在分享的过程中更深入地交流彼此的感受、经历、感悟，从而加深同学之间的友谊和感情，同时也激发同学们对于自己大学生活的思考和回忆，让更多的同学们能够认真对待和珍惜自己的大学生活。
活动流程第一阶段：畅所欲言在班级会议室内摆放若干张桌子和椅子，将放置于角落内的麦克风向会场的中央，同学们可以自由的坐在椅子上，拿起麦克风畅所欲言。
主持人会在会议开始时，先报幕，对整个活动进行简单介绍。
之后会给予第一位同学时间5分钟左右的上台演讲机会，演讲的内容可以是关于自己大学时代的任何感受、经历或者感悟。
在第一位同学演讲结束后，主持人会宣布下一位上台演讲。
同学们可以自由选择上台发言的顺序。
在演讲中，建议同学们深入思考自己的大学生活，多分享点滴的生活经验，对于大学生活的心得和体会也要多分享，让大家能够更好地听取和了解同学之间的感受和经历，以便在这种感性的分享中加深大家之间的感情。
第二阶段：点评评选在畅所欲言环节结束后，主持人会给大家20分钟左右的时间，让大家就刚刚听到的演讲进行简单的点评。
在点评的过程中，我们更多的是发表自己对于同学们所说的话的看法，并且从中发现有些相同的经历和感悟，从而加深彼此之间的友谊和感情。
接下来，会由评委团对于大家的演讲进行评选。
评选标准主要包括：语言表达能力、分享的内容、情感表达等。
评委团会通过投票选出前三名，颁发奖金。
祝愿获奖同学们继续保持自己的优秀表现。
第三阶段：开放式交流活动最后的时段，班级会开放式交流。
同学们在交流中可以自由分享自己的感受和经历，并且借此机会和更多的同学们更深入的交流和沟通。
在这个过程中，建议针对某一个主题能够集中讨论，例如：学习压力、恋爱友情、职业规划等等，以此让同学们更深入地交流和了解彼此。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-2519The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________（方案范本系列）“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书详细版“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动主题：畅所欲言——我的大学二、活动目的及意义：大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。
我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。
三、活动时间：9月28日四、班会地点：文三#306室五、班会对象：外国语学院11级英语二班全体学生六、班会流程：1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。
2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。
（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。
大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）3、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。
4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。
5、主持人总结此次班会。
（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A93438“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动主题：畅所欲言——我的大学二、活动目的及意义：大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。
我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。
三、活动时间：9月28日四、班会地点：文三#306室五、班会对象：外国语学院11级英语二班全体学生六、班会流程：1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。
2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。
（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。
大家比刚进入大学时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）3、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。
“我说我的大学”主题班会策划方案
我说我的大学班会主题及目的本次班会的主题是“我说我的大学”，旨在让同学们分享自己大学生活中最为难忘的经历以及对大学的感悟和体验，提高同学们的表达能力和沟通能力。
时间地点时间：某月某日，晚上7:30-9:00地点：教学楼B区203教室班会流程本次班会的流程如下：时间环节7:30-7:40 开场致辞7:40-8:20 分享经历8:20-8:40 互动环节8:40-8:50 总结发言8:50-9:00 结束语分享经历环节1.随机抽签在此环节之前，主持人会提前准备一些问题，比如“你最喜欢的大学一道食堂菜是什么？”，“你在大学期间最大的收获是什么？”，或者“你最有印象的一件走心事件是什么？”等等。
进行抽签，每个同学抽到一个问题。
2.时间准备每个同学将有3-5分钟的时间来准备该问题的回答，大家可以准备笔记或者关键词来帮助提高表达的流畅性和连贯性。
3.分享经历每个同学将分享他们的回答。
在此环节中，主持人应该留意每个同学的发言时间，在确保时间充分的情况下，让每个同学都有机会表达自己的想法。
互动环节在分享经历环节中，同学们各自分享了自己的大学经历，和大家共同探讨大学生活中的众多方面。
在互动环节中，我们让同学们更加互动，增进同学们之间的学习和交流。
1.猜谜游戏主持人在此环节中为大家准备了几个“我说我的大学”的猜谜小游戏，每个同学可以在互相配合的前提下参加游戏，猜谜成功后，可以获得一份小礼品。
2.问答交流在此环节中，同学们可以互相发问，共同探讨大学生活中的问题。
主持人可以提前准备一些普遍性的问题，比如：如何提高学习效率？大学生活中，最重要的一件事情是什么？你曾经克服了哪些困难？等等。
3.社交互动在互动环节最后，我们会设立一个小型的社交互动环节，让同学们互相交流，加强同学之间的关系，例如，猜测自己同学的大学时代经历等等。
总结发言和结束语在结束环节中，我们将会邀请一两个同学来发表主题与环节所获得的感受，并提醒同学们再一次强调重要性的学习、成长、动力和科技，以此激励同学们在今后的学习和生活中继续创新和进步。
我说我的大学主题团会活动策划书
我说我的大学主题团会活动策划书一、活动背景我们学校团委计划举办一场主题团会活动，旨在激发学生们的团队合作精神和创新能力，提高他们的组织管理和沟通协调能力，以及加强学生对团队活动的参与度和归属感。
本次活动计划以“团队协作，共创未来”为主题，力求通过一系列的有趣和富有挑战性的任务，帮助学生们培养团队合作意识和团队精神。
二、活动目标1.培养学生的团队合作精神和创新能力；2.提高学生的组织管理和沟通协调能力；3.增强学生对团队活动的参与度和归属感；4.促进学生之间的交流与合作。
三、活动内容1.签到与团队组建–在活动开始前，学生们将通过签到表确认自己的参与身份，并按照指定规则组建团队。
2.团队名字和口号创作–每个团队将要为自己起一个有创意的团队名字，并创作一个富有团队特色的口号。
3.团队合作任务–活动将设置一系列有趣和富有挑战性的任务，要求团队成员紧密合作，共同完成任务。
任务内容包括解密游戏、拓展训练、团队拼图等。
4.团队合作演讲比赛–每个团队将派出一名代表，进行团队合作主题的演讲比赛。
演讲内容将涵盖团队合作的重要性、团队协作的案例分享等。
5.活动总结与颁奖–活动结束后，将进行活动总结，并颁发优秀团队奖、最佳团队合作奖、最佳口号奖等奖项。
四、活动预期效果1.学生们通过活动，将培养和提高团队合作精神，增强他们的团队协作能力。
2.学生们通过活动，将学习到组织管理和沟通协调的技巧，提高他们的组织能力。
3.活动将增强学生对团队活动的参与度和归属感，促进他们更积极地参与到团队活动中。
4.活动将促进学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和团队精神。
五、活动安排•活动时间：XX月XX日（周六）下午X时至X时•活动地点：学校操场•参与对象：全校学生六、活动准备1.确定活动主题、目标和内容；2.确定活动时间、地点和参与对象；3.准备活动所需的道具和装饰物；4.确定活动执行人员和工作分工；5.宣传活动，提醒学生们准时参与。
校园畅所欲言活动策划方案
校园畅所欲言活动策划方案校园畅所欲言活动旨在提供一个开放、自由的交流平台，让校园中的师生们能够畅所欲言，分享自己的想法、观点和心情，促进彼此间的沟通和理解。
二、活动目标：1. 打破沉默，让师生们敢于畅所欲言，表达自己的想法和观点。
2. 增强交流与合作能力，促进师生之间的相互理解和友谊。
3. 提高言辞表达能力和批判思维能力，培养学生的自信心和思辨能力。
三、活动内容：1. 校园畅所欲言主题演讲会：邀请校内外专家学者或学生代表作主题演讲，鼓励师生们就围绕当今社会热点议题进行自由探讨和思考。
2. 校园畅所欲言论坛：设立论坛板块，供师生们发表自己的观点、意见和想法，展开深入讨论。
任课教师或学校辅导员也可开设讨论课，引导学生参与讨论并提供学术指导。
3. 校园畅所欲言心情墙：在学校特定区域设置心情墙，供师生们自由表达自己的心情、感受、疑惑等。
既可以是文字形式，也可以是图片、绘画等，让师生们通过这种方式找到情感宣泄的出口。
4. 校园畅所欲言主题征文活动：邀请全体师生参与征文，鼓励他们就自己感兴趣的话题或问题撰写短文，通过文字传达自己的见解和思考，展示个人才华和文辞表达能力。
四、活动执行方案：1. 确定活动时间和地点：根据学校的日程安排，选定一段时间（如一个星期）作为校园畅所欲言活动期间，并确定主要活动区域（如教室、学生活动中心或图书馆）。
2. 活动宣传：通过学校内部通知、海报、官方网站和校内社交媒体等渠道向全校师生宣传活动内容、目标和时间，并鼓励他们踊跃参与。
3. 确定演讲嘉宾和讨论课主持人：与相关院系、学术研究机构或社会组织联系，邀请相关专家学者或学生代表来校进行主题演讲，并确定讨论课的主持人，确保活动的顺利进行。
4. 活动组织和协调：由学校教职工、辅导员和学生自发组成活动筹委会，负责活动的组织和协调工作，包括会场布置、嘉宾接待、信息收集和后续活动总结等。
5. 后续跟进：收集师生对活动的反馈和意见，根据评估结果进行后续活动的改进，并在学校网站等渠道上公布活动成果和体验分享，促进活动的持续发展。
“我说我的大学”主题团会活动策划书策划方案
“我说我的大学”主题团会活动策划书策划方案嘿，小伙伴们，是不是对大学生活充满了期待？这次，我们要搞一个大动作——“我说我的大学”主题团会活动策划书策划方案，让大家畅谈自己的大学生活，分享心得体会。
下面，就让我们一起来看看这个活动的具体策划吧！一、活动背景大学是人生中一个重要的阶段，我们在这里结识了来自五湖四海的朋友，度过了许多难忘的时光。
举办这次“我说我的大学”主题团会活动，旨在让同学们回顾过去，珍惜当下，展望未来，共同分享大学生活的点点滴滴。
二、活动目的1.增进同学们之间的感情，提高团队凝聚力。
3.提升同学们的表达能力和组织能力。
4.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“我说我的大学”，以第一人称视角，讲述自己的大学生活，分享成长故事。
四、活动时间2023年10月20日（周五）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能报告厅六、活动对象全校学生七、活动流程1.开场致辞（10分钟）由校领导或学生会主席致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.个人分享环节（40分钟）邀请10位同学，以“我说我的大学”为主题，分享自己的大学生活经历，每人限时5分钟。
3.互动环节（20分钟）分为两个部分：a.“你问我答”：邀请分享者回答现场观众的提问。
b.“心有灵犀”：观众分成若干小组，根据主持人给出的关键词，猜出分享者的名字。
4.视频环节（10分钟）5.结束语（10分钟）八、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。
2.通过学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3.在校园广播、班级通知等渠道发布活动信息。
九、活动准备1.提前征集分享者，确定分享主题。
2.策划并拍摄视频，展示同学们的大学生活。
3.准备互动环节的游戏道具。
4.布置活动场地，确保音响、投影等设备正常运作。
十、活动预算1.海报制作：100元2.活动场地租赁：200元3.道具购买：50元4.活动奖品：100元5.其他杂费：50元总计：400元十一、活动效果评估1.活动现场氛围：观察同学们的参与程度、互动情况等。
“我的大学生活”主题班会活动策划书
“我的大学生活”主题班会活动策划书《我的大学生活》主题班会活动策划书一、活动概述本次班会活动的主题是“我的大学生活”，旨在让同学们分享和展示在大学中的学习、生活、经历和收获，增进彼此之间的了解，激发大家对大学生活的热情和积极性。
二、活动目标1. 促进班级内部的交流与合作，营造积极向上的学习氛围；2. 增强同学们对大学生活的认知与理解；3. 鼓励同学们分享大学生活的经验和感悟，以激发大家对现阶段的热情；4. 倡导积极向上的生活态度，培养同学们的自我管理能力。
三、活动内容与流程1. 活动时间：预计在下周五晚上7点-9点进行。
2. 活动地点：学校报告厅。
3. 活动流程：- 开场白：主持人进行简单介绍本次班会的主题和目的。
- 主题演讲：邀请几名班级成员进行主题演讲，分享自己的大学生活经验和感悟。
每位演讲者时间控制在5-7分钟左右。
- 互动环节：组织小组讨论，让同学们对演讲内容进行交流，提问和分享自己对大学生活的理解。
- 视听展示：为了增加活动的趣味性，组织同学们共享每个人大学生活中的精彩瞬间，可以准备一段视频片段或者照片展示，每段展示时间不超过3分钟。
- 教师互动环节：邀请一两位班主任或者辅导员进行互动环节，与同学们分享自己大学时期的珍贵回忆和建议。
- 结束语：主持人进行总结和感谢，鼓励同学们在大学生活中继续发掘更多精彩、丰富的内容。
四、人员安排1. 主持人：选取一名活泼开朗的同学担任主持人，负责整个活动的流程维护和引导。
2. 演讲者：邀请几位有经验、有故事的同学进行主题演讲。
3. 视听展示：组织同学们提前准备视频片段或照片，集中交给活动策划小组，由活动策划小组整理并制作展示内容。
4. 教师互动嘉宾：邀请一两位班主任或辅导员作为嘉宾进行互动环节。
五、物资准备1. 报告厅布置：提前将报告厅进行布置，确保能够满足演讲者和观众的需求。
2. 字幕和场景切换：准备大屏幕和音频设备，使演讲者和观众都能清晰听到，见到演讲者的内容。
“畅所欲言—我的大学”主题班会活动策划方案
畅所欲言—我的大学活动简介“畅所欲言—我的大学”是以大学生为主体，以分享大学经历、感受为主要内容的主题班会活动。
通过此次活动，旨在让大家更好地了解彼此，增强彼此之间的交流与认识，同时也可以让大家更好地认识自己的成长经历，对未来充满信心。
活动内容1.分享环节活动开始前，班主任或指定人员先给予分享示例。
接着，全班分成若干小组，每组选出一名代表，分享他们对于大学经历的看法、成长经历、人际关系、生活质量等方面的体验和感受。
分享时间限制在5-7分钟，其间其他小组可以提问、点评。
2.拓展环节在分享环节结束之后，发起一些拓展性问题供大家思考和回答。
比如：你认为大学生面临哪些挑战，你如何解决这些问题，你在校园中的角色等等。
此环节为整个活动的延伸，通过提升大家的思维深度，使得大家能够更加透彻地认识自己、认识他人。
3.总结环节最后由主持人对本次活动进行总结，强调分享的重要性并对大家的分享和回答进行点评。
关于活动的改进、优化种子前对参与的同学发放甜品、小礼物等。
活动效果1.促进沟通通过分享环节和互动问答，相互了解，建立起更多的话题，促进沟通。
2.增强自信在分享的过程中，大家都可以展示自己，增强自信心。
3.建立团队精神由于需要团队合作的环节，使得大家更多的建立团队合作意识，建立团队精神。
4.增强班级凝聚力活动结束后大家可以更好地互相认识，班级凝聚力得到提升。
5.提升思维深度拓展环节可以让大家更多地思考，提升思维深度。
注意事项•在活动开始前，需要提前和班干部联系，确保同学的参与度。
•分享环节要让每组的代表提前准备，确保能够流利地发言。
•要求代表分享的内容真实性、客观性、充分性。
结语“畅所欲言—我的大学”主题班会活动是一次独特而有意义的活动，通过分享、思考和互动，使得大家可以更好地认识自己，认识他人，增强团队凝聚力，同时也为更有意义的大学生活打下基础。
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“畅所欲言—我的大学”主题班会活动
策划书
一、活动主题：
畅所欲言——我的大学
二、活动目的及意义：
大学已度过一年，同学们由相识到相知，对大学也有了深层的认识。
我们希望借此班会，增深相互之间的感情，相互交流、借鉴，更好的利用大学时光，让我们的大学生活绚丽多彩，韵律深远流长。
三、活动时间：
9月28日
四、班会地点：
文三#306室
五、班会对象：
外国语学院11级英语二班全体学生
六、班会流程：
1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起，班会拉开序幕。
2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨，班会正式开始。
（主持词：大一的我们已经经历了许多，现在的我们少了一份痴狂，多了一份冷静，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份现实。
大家比刚进入大学
时更加成熟！如今我们已经大二了，让我们期待大二，期待新的自我！）
3、主持人鼓励同学们踊跃发言，以此增加彼此间的沟通与交流。
4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中，以此增加乐趣，将班会推向高潮。
5、主持人总结此次班会。
（总结词：这次班会在活跃的氛围中圆满结束。
同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。
大二，又是我们生活的一个新起点，珍藏过去，珍惜现在，感谢恩师，感恩父母，努力从点滴做起，成才从现在开始，让我们的青春挥洒汗水，没有泪水，让我们的大学没有遗憾！）
6、班会结束，音乐《明天会更好》响起。
我们期盼着美好的明天……。