计算机网络课程设计大作业-参考模板
计算机网络课程设计样板
计算机网络课程设计报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：学号：姓名：学号：姓名：学号：姓名：学号：专业班级：系（院）：设计时间：设置密码。
在上一步中，如果您选择覆盖已有的配置文件或第一次安装，则安装程序还会让您输入系统管理员密码和系统管理员邮箱的密码，为安全请设置一个安全的密码，；。
用户输入一个要新建的邮箱地址及密码，点击“设置”按钮，设置向导会自动查找数据库是否存在要建的邮箱以及域名，如果发现不存在向导会向数据库中增加新的域名和新的邮箱，同时向导也会测试SMTP、POP3、ADMIN、HTTP 服务器是否启动成功。
设置结束后，在“设置结果”栏中会报告设置信息及服务器测试信息，设置结SMTP、POP3、ADMIN、HTTP、IMAP 或LDAP 等服务没有起动成系统日志” / “SYSTEM” 查看系统的启动信息。
）错误邮件的回收邮箱: 默认为postmaster@ ，当系统有错误邮件不知往那里递送时，会递送到该信箱。
因此，这里务必设置一个有效邮箱。
HELO/EHLO 主机名: HELO/EHLO 主机名的设置必须规范，否则有些邮件服务商会拒绝接受您的邮件，例如, 等。
）每封邮件的最多收件人数: 每封邮件最多允许的收件人数。
）每封邮件的最大字节数: 每封邮件允许的最大字节数。
指信头（发件人，收件人，邮件主题，发信时间等内容），编码后的邮件内容，编码的后的所有附件的字节）接收邮件的最多跳数: SMTP 服务允许邮件最多经过的SMTP 服务器个数。
失败邮件重试时间间隔: 每封允许重试的失败邮件，在多长时间后被重新发送。
该时间不能设置太短，建议设置为30分钟。
）邮件在队列中停留的最长时间: 每封邮件在队列中保留的最长时间，超过这个时间的邮件将不被发送。
该时间不能设置太短，建议设置为3-5小时。
写邮件” 撰写发送邮件收件箱”查看接收到的邮件。
计算机网络课程设计
计算机网络课程设计(大作业)(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--摘要随着社会的发展，信息技术将彻底的改变我们的学习、生活和工作方式，现行教育体制面临着严重挑战。
本次设计针对辽宁工程技术大学葫芦岛校区的校园网建设的规划和设计多方面展开论述，包括校园网络现状描述，校园网建设需求分析，校园网网络结构整体规划与详细设计等关键环节，并将结合实际情况对本校给出具体方案，对于加快学校的信息化建设有一定的借鉴作用。
关键词：需求分析；数字化校园；设计方案；目录一、...................................................................... 概述………………………………………………………………………………………… (3)二、具体设计步骤1. 需求分析 (4)建网需求 (4)网络环境 (5)设计目标 (6)2.校园网结构的设计 (6)总体设计原则 (6)校园网设计的层次化模型 (7)层次化网络设计 (7)3. 校园网搭建 (9)中心机房 (9)网络拓扑结构 (9)地址规划 (10)三、心得体会 (10)四、总结 (11)五、参考文献 (11)一、概述概述随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。
目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。
然而，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。
例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。
所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。
大作业(网络设计)
杭州电子科技大学《计算机网络与通信》课程设计题目小型网吧局域网设计、中小型企业网设计方案学院专业姓名班级学号指导教师.目录1、局域网概述现状及需求分析（1）小型网吧局域网设计数字信息时代飞速发展，人们对电脑的需求越来越多，对各种软件、游戏、媒体等对网络的要求也非常的高，所以为了满足消费者，网吧必须建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的娱乐、管理平台，将现行以游戏网为主的活动发展到多功能娱乐这个平台上来，但同时，随着网吧的增多，行业之间的竞争也愈演愈烈，为了在激烈的竞争中立足，保证良好的网络运行高效性和稳定性 , 网络系统的性能在网吧的建设中就显得越来越重要。
怎样才能保证网络系统 24 小时稳定工作，为用户提供一个舒适、高速、可靠、稳定的网络环境，已成为网吧日益关注的重点。
（ 2）中小型企业网设计方案为了能让公司更好的与现代社会的发展接轨，更快的获取市场信息及为了让外界了解该本公司的相关信息特组建企业网，以实现对“公司档案管理”、“产品信息”、“供求信息” 等进行计算机网络化管理。
使各单位相互间真正做到高效的信息交换、资源的共享，为各单位人员提供准确、可靠、快捷的各种生产数据和信息，充分发挥各单位现有的计算机设备的功能。
为加强各公司内各分区的业务和技术联系，提高工作效率，实现资源共享，降低运作及管理成本 , 公司有必要建立企业内部局域网。
局域网要求建设基于 TCP/IP 协议和 WWW技术规范的企业内部非公开的信息管理和交换平台，该平台以 WEB为核心，集成 WEB、文件共享、信息资源管理等服务功能，实现公司员工在不同地域对内部网的访问。
2、局域网设计方案一、小型网吧局域网设计拓扑结构设计局域网采用星型网络拓朴结构，星型拓朴结构为现在较为流行的一种网络结构，它是以一台中心处理机（通信设备）为主而构成的网络，其它入网机器仅与该中心处理机之间有直接的物理链路，中心处理机采用分时或轮询的方法为入网机器服务，所有的数据必须经过中心处理机。
计算机网络大作业(某个学校建设校园网络)
某个学校建设校园网络一、概况随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多，对通过Internet/Intranet网络进行信息交流的需求越来越迫切，为促进教学、方便管理和进一步发挥师生的创造力，校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。
校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主，一个基本的校园网具有以下的特点：高速的局域网连接--校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；信息结构多样化--校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、学校管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，学校管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式，因此数据成分复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；操作方便，易于管理--校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公人员，应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化；经济实用--学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用，具备很高的性能价格比。
现某校需新建校园网络，具体情况及要求如下：1、学校基本情况学校下属机关部门（包括校办、人事处、财务处等）8个，每个部门有计算机不超过30台；机关部门全部在一幢办公楼内，各部门距离不超过100米；学校下属院系10个，每个院系有计算机不超过220台；每个院系都座落在单独的建筑物。
学校图书馆座落在单独建筑，有1000台计算机的电子阅览室，需接入校园网。
图书借阅管理系统有计算机50台，应和电子阅览室计算机处于不同的子网。
学校网络中心位于机关办公楼内，机关办公楼和各院系的建筑物距离均超过500米；2、应用需求现要求各部门和院系单独组成子网，并且与网络中心千兆连接；部门和院系内部百兆到桌面。
校园网内部使用内部IP地址。
校园网须联入INTERNET。
大作业-计算机网络
大作业-计算机网络(共28页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大作业要求****(单位、公司、工厂或学校)为背景，设计一个网络建设方案。
方案中应该包括：根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，基本确定方案的预算。
要求：1.完成建网进行需求分析，提交需求分析报告；2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址；3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案；4、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
对于整个网络的拓扑结构为混合型结构，以快速交换机为网络中心的星型结构，各部门以二级交换机为主结点的树型结构。
本校园网络设计的层次拓扑结构图如下图所示：图层次结构拓扑图网络系统设计原则由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
（一）、选择带宽高的网络设计校园网应用的具体要求决定了网络必须采取高带宽网络。
多媒体课件包含了大量的声音、图象和动画等信息，需要高带宽的网络通信能力的支持。
在构建校园网时，不能由于网络传输速率的不足，而影响整个网络的整体性能，使传输速率成为网络传输的瓶颈。
所以校园网尽可能地采用最新的高带宽网络技术。
（二）、选择可扩充的网络架构因此本校园网络设计的拓扑结构图如下所示：图详细拓扑结构图3、设备和软件的配置与购置方案配置原则总体上要能满足通信，教学和方便管理三大功能。
有两种重要的配置原则其一，使用Cisco WS系列。
计算机网络课程设计-样板
计算机网络课程设计-样板淮阴工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：设计题目：学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：至目录目录 (1)摘要 (2)第一章需求分析 (3)1.1 基本思路 (3)1.2 所涉及的相关理论 (5)第三章网络逻辑设计 (7)3.1 网络设计 (8)3.2 地址划分.........................................................3.3 路由协议的设计...................................................3.4 安全问题.........................................................3.4.1 .................................................................................. 错误!未定义书签。
3.4.2 ...................................................................................................................3.4.2 ................................................................................................................... 第四章网络设备配置......................................................4.1 ..................................................................4.2 ..................................................................4.3 .................................................................. 第五章结果验证、调试过程中出现的问题及解决方法 ..................... 第六章个人体会及建议....................................................5.1 方案分析.........................................................5.2 个人体会.........................................................致谢.................................................................. 参考文献. (7)摘要企业网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。
计算机网络大作业--校园网网络方案设计
计算机网络大作业--某高校校园网网络方案设计一、网络需求分析：学校下属10个行政机关部门（包括校办、人事处、财务处、学生处、教务处、科技处、设备处、团委等），每个部门的计算机不超过20台，机关部门全部在一幢四层的办公楼内，各部门之间的距离不超过100米。
学校下属院系10个，每个院系的计算机数量不超过240台；每个院系各自座落于单独的建筑物内（对建筑物可用编号来表示）。
学校图书馆座落在单独建筑内，有300台计算机的电子阅览室需接入校园网。
图书借阅管理系统有计算机50台，和电子阅览室分为两个子网。
学校网络中心位于机关办公楼内，机关办公楼和各院系建筑物之间的距离均超过500米。
校园网是由一个主干网和多个子网构成的局域网(Intranet)，即各职能部门和每个院系各自组成独立子网，并与网络中心以千兆光纤进行连接；职能部门和各院系内部均百兆网络到桌面；校园网内部使用内部IP地址；校园网须联入全球互联网Internet，且必须考虑校园网的安全问题，即把内外网以防火墙进行隔离，限制校外用户对内网的直接访问，只能访问已授权的部分资源，而内网用户则可以直接访问外网Internet的资源。
Intranet内网中的服务器(包括Web服务器、FTP服务器、Email服务器等)应选用专业服务器产品，均放置在网络中心机房，网络管理工作站采用专业工作站，也放置在网络中心机房，对整个校园网进行管理。
二、校园网拓扑结构图:PC300台每个PC不超过240台PC50台图书馆下属院系10个百兆双绞线千兆双绞线千兆光纤三、IP地址的分配整个校园共分为图书馆、10个行政机关部门、下属院系10个部门等22个子网，根据每个子网的计算机数量分配适量的IP地址，并考虑到外接计算机连入的可能性，IP地址分配如下：行政机关部门10个:每个子网32个IP地址，网关可以设置为：网络号+1，掩码27位。
除去网关、广播地址和子网网络号，每个子网可分配IP数量29个。
《计算机网络课程设计》大作业
中国石油大学远程教育学院2012-2014-三学期《计算机网络课程设计》大作业题目:**研发中心网络系统方案专业:计算机科学与技术班级:学生姓名:孟劭陵学号: 0530752013年06月目录第一章综述(31.1网络设计背景分析(31.2网络设计采用的方法和原则(3 第二章用户需求分析(42.1网络功能性需求分析(42.2网络非功能性需求分析(42.2.1网络拓扑结构需求分析(4 2.2.2网络性能需求分析(42.2.3网络可靠性需求分析(42.2.4网络安全需求分析(5第三章网络拓扑结构设计(53.1网络拓扑结构(53.2网络硬件结构(6一、核心层(6二、接入层(6三、网络管理结构优化建议(VLAN划分(73.3网络地址规划(7一、IP地址分配的原则(7二、IP地址的规划(8第四章网络性能设计(8产品技术特点(9第五章网络可靠性设计(14第六章网络安全设计(15第七章网络物理设计(177.1网络传输介质的选择(177.2网络综合布线设计(18第八章课程设计总结与体会(33第一章综述1.1网络设计背景分析随着科技的发展,对于公司、企业、政府机构、银行等系统而言,信息日益成为关键性的资源,必须精确、高速地传输于各类通讯设备、数据处理设备之间。
用户普遍希望尽可能地改进通讯系统,根据需要配置完整、灵活的结构。
然而传统建筑采用的布线技术致使各子系统互不兼容,无法适应技术的高速发展;管路拥挤,配线投资巨大而且重复;这个问题随着公司、企业、政府部门的成长、设备的更新、人员和办公环境的变动而日益严重:局部的变动引发全局的变动,降低个人效率,对整体工作产生不良影响。
尤其随着ISDN ( 综合业务数字网和INTERNET ( 国际互联网络的应用和推广,传统布线根本无法满足要求。
因此,寻求合理、优化、弹性、稳定和易扩展的布线技术,成为建设者的当务之急。
它必须满足当前的需求,并有能力迎接未来的挑战。
××研发中心网络建设,是××建设企业信息化的重要部分,整个网络覆盖整栋大楼六层楼,是××信息化建设的基础部分,并提供公司Internet接入、公司上网等服务。
计算机网络课程设计--中国石油大学校园网设计(finish)
计算机网络课程设计--中国石油大学校园网设计(finish)中国石油大学远程教育学院20**-20**-*学期《计算机网络课程设计》大作业题目：中国石油大学校园网系统设计专业：班级：学生姓名：学号：年月目录第一章综述 ................................................ ................................................... . (3)网络设计背景分析 ................................................ ................................................... ....................... 3 网络设计采用的方法和原则 ................................................ ................................................... ....... 3 第二章用户需求分析 ................................................ (5)网络功能性需求分析 ................................................ ................................................... ................... 5 网络非功能性需求分析 ................................................ ................................................... ............... 5 网络拓扑结构需求分析 ................................................ ................................................... ........... 5 网络性能需求分析 ................................................ ................................................... ................... 5 网络可靠性需求分析 ................................................ ................................................... ............... 6 网络安全需求分析 ................................................ ................................................... ................... 6 第三章网络拓扑结构设计 ................................................ (6)网络拓扑结构 ................................................ ................................................... ............................... 6 网络硬件结构 ................................................ ................................................... ............................... 8 网络地址规划 ................................................ ................................................... ............................... 9 第四章网络性能设计 ................................................ ................................................... .......................... 10 第五章网络可靠性设计 ................................................ ................................................... ...................... 11 第六章网络安全设计 ................................................ ................................................... .......................... 12 第七章网络物理设................................................... .. (14)网络传输介质的选择 ................................................ ................................................... ................. 14 网络综合布线设计 ................................................ ................................................... ..................... 15 第八章课程设计总结与体会主干线路到接入线路，都采用宽带设备，留足够的裕量，使网络的性能与目前新兴的高速网络相兼容，以达到最好的效果。
计算机网络课程设计模板
计算机网络课程设计题目校园局域网设计学号 20138380姓名李功臣班级计算机2班指导老师柴桦2015 年 07 月 12 日一．概述科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。
如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。
网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。
在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。
Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。
这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。
最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。
而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。
现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。
Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。
Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。
Internet也是一个服务的网络。
在Internet上，许多单位、公司和组织提供了各种各样的服务。
比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。
将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。
计算机网络技术课程大作业
计算机网络及应用(选修)课程大作业院系：汽机系汽车服务工程班级：汽服0901班学号：200980250119姓名：龙亮2010-5-15一、课程作业题目：某办公室现有三台计算机,已安装WINDOWS XP系统，请完成以下工作：1、将三台计算机组建一个局域网。
2、采用连接共享技术连入互联网。
要求：1、确定采用何种局域网技术？为什么？2、确定采用何种互联网接入技术？为什么？3、确定采用何种连接共享技术？为什么？4、网络拓扑图。
5、所需硬件设备清单（含技术参数）。
6、具体的硬件连接步骤。
7、具体的软件配置步骤。
严禁直接下载、拷贝、复印提交纸质打印作业下载邮箱：jsjwljspj@密码：123456二、课程作业内容1、确定局域网技术局域网技术应该采用以太网技术。
因为：以太网技术成熟、成本低、结构简单、稳定性、可扩充性好; 便于网络升级，同时可实现实时监控、智能化物业管理、小区/大楼/家庭保安、家庭自动化（如远程遥控家电、可视门铃等）、远程抄表等，可提供智能化、信息化的办公与家居环境，满足不同层次的人们对信息化的需求。
2、确定互联网接入技术ADSL（宽带）。
因为： 1.ADSL宽带入网特点：速度更快（宽带接入）、通话上网两不误，而且属于专线上网，不需要拨号，减轻电话交换机的负载，不需另缴电话费。
3确定连接共享技术硬件共享上网设备。
原因：1、专业路由器设备2、具有路由功能的家庭或小型办公网络设备（ ADSL路由器、SOHO宽带路由器/无线宽带路由器）设备简单，实惠。
4、网络拓扑图5、硬件设备清单（含技术参数）6、硬件连接步骤1）局域网部分1.双绞线制作第一步：我们首先利用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。
第二步：我们需要把双绞线的灰色保护层剥掉，可以利用到压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放入剥线专用的刀口，稍微用力握紧压线钳慢慢旋转，让刀口划开双绞线的保护胶皮。
压线钳挡位离剥线刀口长度通常恰好为水晶头长度，这样可以有效避免剥线过长或过短。
计算机网络课程设计[五篇范文]
![计算机网络课程设计[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/cf65be3d6ad97f192279168884868762caaebbc2.png)
计算机网络课程设计[五篇范文]第一篇：计算机网络课程设计摘要本课程设计主要是介绍通过用winsock技术来设计ping应用程序，包括winsock的背景和功能的介绍因为SOCKET是一种应用程序接口，所以也是目前的TCP/IP网络最为通用的API，也是在INTERNET上进行应用开发最为通用的API。
SOCKET实际在计算机中提供了一个通信端口，可以通过这个端口与任何一个具有SOCKET接口的计算机通信。
应用程序在网络上传输，接收的信息都通过这个SOCKET接口来实现。
在应用开发中就像使用文件句柄一样，可以对SOCKET句柄进行读，写操作。
本设计是通过用winsock的VC编程语言来实现ping应用程序的，其中包括ping命令的工作原理和一些相关功能，以及网际控制协议（ICMP）的数据报格式和IP数据报的格式，根据这些格式和相关的功能及原理设计出的ping命令的测试程序，程序通过分析ICMP报文的结构，在结构体中定义相应的字段来存储对应的信息。
程序主要难点是定义对应的字段来存储报文的相应字段。
程序通过send_packet(); /*发送所有ICMP报文*/ recv_packet(); /*接收所有ICMP报文*/函数来实现报文的发送和接收。
另外，通过实验可以理解在网络中，报文的结构和网络传输协议。
如：ICMP数据报的数据发送前需要两级封装：首先添加ICMP报头形成ICMP报文，再添加IP报头形成IP数据报。
这正好是网络中各层的相互关系。
网络中数据通过ICMP数据报的数据的各个字段来判断路由，和选择虚电路。
目录1. 摘要...............................................................4 2.SOCKET简介......................................................6 3.基于WINDOWS SOCKET的应用开发介绍。
计算机网络课程设计大作业
研究生课程《计算机网络》课程设计论文题目：利用Java语言的Socket编程实现网络环境下两台计算机之间的字符聊天功能学院：信息工程与自动化学院专业：电子与通信工程年级：2013级学号：姓名：分数1设计项目分析1.1需求分析1.1.1性能需求利用Java 语言的Socket编程实现网络环境下两台计算机之间的字符聊天功能。
一个QQ系统由一个服务器和若干个客户端组成。
服务器和叫客户端之间通过TCP/IP网络协议通信。
客户端的为用户服务的。
客户端的功能：一是用户通过登入界面启动与服务器的连接，并发送用户的基本信息给服务器；二是客户端界面可以收到好友发送的信息，也能给好友发送信息。
服务器为客户端服务的。
服务器提供的功能是：一是等待客户端的连接，客户端连接上，保存客户端信息，并发信息告诉其它在线客户XX已经上线；二是起消息的转发作用，所有的客户聊天信息都有服务器来转发。
1.1.2环境需求运行环境：Windows xp、eclipse必要环境：JDK 1.5 以上1.2实现目标(1)登录界面，好友列表界面，聊天界面。
(2)当用户点击登录后，把QQ号码和密码发送给QqServer去验证，如果该用户合法，则返回ok，反之返回Err。
(3)完成多个好友互相聊天功能。
(4)如果好友在线，则显示彩色头像，反之，显示灰色头像。
(5)当好友上线后，提示。
(6)把接收到的消息，显示到该显示聊天界面。
(7)当一个用户上线是能看到所有的在线好友，用户可以群聊也可以选择某个人单独聊天。
2 系统设计2.1模型分析客户端：建立与服务器的连接并登陆，能显示登陆错误信息，完成界面登录。
并在每次用户接收到聊天信息后将会开始分析聊天信息，然后将适合自己的信息人性化地显示在与好友聊天界面上。
服务器：检查登陆信息是否正确，并向客户端返回登陆信息。
如信息正确，就将用户发送给该用户。
可以将聊天信息，转发给消息指定的客户端。
整体模型如图1所示。
图1整体通信模型2.2流程分析(1)服务器端:运行服务器程序(2)客户端:进入登陆界面，输入QQ号码和密码，点登录按扭。
计算机网络课程设计模板
计算机网络课程设计模板大作业说明1.目的：本大作业的目的是希望同学们学以致用，能够将课程上教授的理论内容在自己的工作生活实践中加以印证，理解计算机网络设计的基本内容即可。
2.方法：同学们能够结合自己的工作生活实际情况，观察所在单位（或家庭、网吧等有网络规划的地方）的网络设计情况。
具体内容有：1.要搞清楚所观察对象（单位、家庭或网吧等）的网络能够实现什么功能？这个也就是第二章需求分析的内容。
2.然后理解网络是怎么连接起来的，即第三章网络拓扑结构的内容中国石油大学(北京)远程教育学院《计算机网络课程设计》大作业题目：秦皇岛教育学院校园网设计专业：计算机科学与技术班级： 1609批次学生姓名：王红霞学号： 08660611月目录第一章综述............................................................................ 错误!未定义书签。
1.1网络设计背景分析...................................................... 错误!未定义书签。
1.2网络设计采用的方法和原则 ...................................... 错误!未定义书签。
第二章用户需求分析............................................................ 错误!未定义书签。
2.1网络功能性需求分析 .................................................. 错误!未定义书签。
2.2网络非功能性需求分析 .............................................. 错误!未定义书签。
2.2.1网络拓扑结构需求分析 ........................................... 错误!未定义书签。
计算机网络课程设计大作业
中国石油大学远程教育学院2012-2014-三学期《计算机网络课程设计》大作业题目:**研发中心网络系统方案专业:计算机科学与技术班级:学生姓名:孟劭陵学号: 0530752013年 06 月目录第一章综述 (31.1网络设计背景分析 (31.2网络设计采用的方法和原则 (3 第二章用户需求分析 (42.1网络功能性需求分析 (42.2网络非功能性需求分析 (42.2.1网络拓扑结构需求分析 (4 2.2.2网络性能需求分析 (42.2.3网络可靠性需求分析 (42.2.4网络安全需求分析 (5第三章网络拓扑结构设计 (53.1网络拓扑结构 (53.2网络硬件结构 (6一、核心层 (6二、接入层 (6三、网络管理结构优化建议(VLAN划分 (73.3网络地址规划 (7一、IP地址分配的原则 (7二、IP地址的规划 (8第四章网络性能设计 (8产品技术特点 (9第五章网络可靠性设计 (14第六章网络安全设计 (15第七章网络物理设计 (177.1网络传输介质的选择 (177.2网络综合布线设计 (18第八章课程设计总结与体会 (33第一章综述1.1网络设计背景分析随着科技的发展,对于公司、企业、政府机构、银行等系统而言,信息日益成为关键性的资源,必须精确、高速地传输于各类通讯设备、数据处理设备之间。
用户普遍希望尽可能地改进通讯系统,根据需要配置完整、灵活的结构。
然而传统建筑采用的布线技术致使各子系统互不兼容,无法适应技术的高速发展;管路拥挤,配线投资巨大而且重复;这个问题随着公司、企业、政府部门的成长、设备的更新、人员和办公环境的变动而日益严重:局部的变动引发全局的变动,降低个人效率,对整体工作产生不良影响。
尤其随着 ISDN ( 综合业务数字网和 INTERNET ( 国际互联网络的应用和推广,传统布线根本无法满足要求。
因此,寻求合理、优化、弹性、稳定和易扩展的布线技术,成为建设者的当务之急。
它必须满足当前的需求,并有能力迎接未来的挑战。
计算机网络技术课程设计(大作业)任务书
上海电力学院课程设计（大型作业）任务书（2010/2011学年第1学期）课题名称计算机网络技术课程设计课题代码院（系）电自学院信控系专业自动化（含电站、核电运行方向）班级学生时间2011年1月14日~18日（第20周）老师签名：教研室主任（系主任）签名：一、设计目的计算机网络是理论性与实践性都很强的学科。
网络技术必须在学习原理和算法的基础上，通过严格的实验训练和实践演练才可能掌握。
计算机网络实践是本课程重要的动手操作的教学环节。
实践的目的是巩固授课內容和实践锻练。
实践不仅仅是让学生验证抽象的理论知识，更重要的是通过实验加强学生的实验手段与实践技能，培养学生分析问题、解决问题、应用知识的能力和创新精神，全面提高学生的综合素质。
二、设计内容、要求及组织形式1、掌握RJ-45网线接头的制作方法1) 双绞线的性能指标、分类2) RJ-45接头线序，各线的位置、作用3) 制作RJ-45接头的步骤、方法2、掌握路由器的使用方法1）路由器的主要功能2）如何配置和使用路由器3、掌握局域网的配置方法1）如果配置一个小型局域网络2）简述ping、ipconfig命令的使用方法4、掌握网络服务器配置方法1） IIS的安装、配置和使用方法2） WEB服务器的配置和使用方法5、个人网站制作1）网站主题和内容不限2）可使用Dreamweaver、Frontpage等工具，也可加入ASP、PHP代码及数据库功能三、设计进度安排（时间及地点）（1）本次课程设计时间：2011年1月14日至18日，答辩时间1月18日，并上交课程设计报告（每人1份）。
报告要求有标题、课程实践目的、实验内容、贴图、实践中的问题及收获（具体格式见格式举例）。
（2）每个班级一人一组，要求独立完成，可相互讨论，并参考各种资料。
（3）利用网络实验室的计算机网络设备，组建局域网，并配置各类服务器。
四、考核形式及成绩评定办法每位同学要上交一份完整的设计方案（统一用A4纸打印），内容一般应包括：（1）实验报告封面（2）设计题目（3）开发目的（4）设计方案以及论证（5）课程设计内容（6）网站制作的流程、成果的贴图等（7）结果评述或总结（对实验结果进行分析，对实验过程进行总结，系统改进升级建议或者提出新的方案等。
计算机网络课程设计
计算机网络课程设计大作业说明1.目的：本大作业的目的是希望同学们学以致用，能够将课程上教授的理论内容在自己的工作生活实践中加以印证，理解计算机网络设计的基本内容即可。
2.方法：同学们可以结合自己的工作生活实际情况，观察所在单位（或家庭、网吧等有网络规划的地方）的网络设计情况。
具体内容有：1.要搞清楚所观察对象（单位、家庭或网吧等）的网络能够实现什么功能？这个也就是第二章需求分析的内容。
2.然后理解网络是怎么连接起来的，即第三章网络拓扑结构的内容XXX(北京)远程教育学院《计算机网络课程设计》大作业题目：XXX校园网设计专业：计算机科学与技术班级：1609批次学生姓名：***学号：******2017年11月目录第一章综述说明：这部分的目的是让同学们搞分明所在单位（或家庭、网吧）网络设计的背景信息，以及设计的时候应当采用的原则和方法，这些教材上都有，目的是要理解这些原则和方法即可。
1.1网络设计背景分析21世纪的一些紧张特征就是数字化、网络化和信息化，它是一个网络为核心的信息时代。
随着计较机、网络应用的不竭普及，学校办理也相应的发生着变化。
如何能更加充分的利用学校现有的讲授资源进行讲授、办理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。
校园网的建设是现代教育发展的肯定趋向，建设校园网不仅能够更加合理有效天时用学校现有的各类资源，并且为学校未来的不竭发展奠定了根蒂根基，使之能够适合信息时代的要求。
校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设确当务之急。
校园网的设计方针简而言之是将各类不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互毗连起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。
具体而言如许的设计方针应当是：建设一个以办公自动化、计较机辅佐讲授、现代计较机校园文明为核心，以现代网络手艺为依靠、手艺先进、扩展性强、覆盖全校楼宇的校园主干网络，将学校的各类PC机事情站、终端设备和局域网等毗连起来，并与有关广域网相连:在网上宣传和获取教育资源;在此根蒂根基上树立能满足讲授、科研和办理事情需要的软、硬件环境;开辟各类信息库和应用系统，为学校各类职员提供充分的网络信息服务;系统整体设计本着整体规划、漫衍实施的原则，充分体现系统的手艺先进性、高度的安全牢靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性。
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研究生课程《计算机网络》
课程设计论文
题目：利用Java语言的Socket编程实现网络环境下两
台计算机之间的字符聊天功能
学院：信息工程与自动化学院
专业：电子与通信工程
年级：2013级
学号：
姓名：
分数
1设计项目分析
1.1需求分析
1.1.1性能需求
利用Java 语言的Socket编程实现网络环境下两台计算机之间的字符聊天功能。
一个QQ系统由一个服务器和若干个客户端组成。
服务器和叫客户端之间通过TCP/IP网络协议通信。
客户端的为用户服务的。
客户端的功能：一是用户通过登入界面启动与服务器的连接，并发送用户的基本信息给服务器；二是客户端界面可以收到好友发送的信息，也能给好友发送信息。
服务器为客户端服务的。
服务器提供的功能是：一是等待客户端的连接，客户端连接上，保存客户端信息，并发信息告诉其它在线客户XX已经上线；二是起消息的转发作用，所有的客户聊天信息都有服务器来转发。
1.1.2环境需求
运行环境：Windows xp、eclipse
必要环境：JDK 1.5 以上
1.2实现目标
(1)登录界面，好友列表界面，聊天界面。
(2)当用户点击登录后，把QQ号码和密码发送给QqServer去验证，如果该用户合法，则返回ok，反之返回Err。
(3)完成多个好友互相聊天功能。
(4)如果好友在线，则显示彩色头像，反之，显示灰色头像。
(5)当好友上线后，提示。
(6)把接收到的消息，显示到该显示聊天界面。
(7)当一个用户上线是能看到所有的在线好友，用户可以群聊也可以选择某个人单独聊天。
2 系统设计
2.1模型分析
客户端：建立与服务器的连接并登陆，能显示登陆错误信息，完成界面登录。
并在
每次用户接收到聊天信息后将会开始分析聊天信息，然后将适合自己的信息
人性化地显示在与好友聊天界面上。
服务器：检查登陆信息是否正确，并向客户端返回登陆信息。
如信息正确，
就将用户发送给该用户。
可以将聊天信息，转发给消息指定的客户端。
整体模型如图1所示。
图1整体通信模型
2.2流程分析
(1)服务器端:运行服务器程序
(2)客户端:
①进入登陆界面，输入QQ 号码和密码，点登录按扭。
②进入好友列表。
③双击要聊天的好友，进入聊天界面。
2.3设计分析
MyServerFrame.java 功能：服务器端的控制界面，可以完成启动服务器，关
闭服务器可以管理和监控用户。
SerConClientThread.java 功能：是服务器和某个客户端的通信线程。
MyQqServer.java 功能：qq 服务器，它在监听，等待某个qq 客户端，来连接。
信息 信息 验证/中转
QqFriendList.java功能：我的好友列表(也包括陌生人，黑名单)。
QqClientLogin.java功能：qq客户端登录界面。
QqChat.java功能：与好友聊天的界面
ClientConServerThread.java功能：客户端和服务器端保持通讯的线程.
QqClientConServer.java功能：客户端连接服务器的后台
2.4结果分析
1、运行MyServerFrame.java启动服务器，如图2所示。
图2 启动服务器界面
2、运行QqClientLogin.java qq客户端登录界面
图3 客户端登录界面
3、在登录界面中输入QQ号码和密码，点击登录进入好友列表。
图4 好友列表图5 陌生人列表图6 2号用户列表
此例中QQ号码是1~50中的任一数字，密码是123456，输入号码1，登录后如图4所示。
点击陌生人列表如图5所示，登录2号用户，刚1、2在线用彩色头像显示，不在线好友用灰色头像显示，如图6所示。
5、当用户5登录时，在用户1、2列表中同时更新在线用户，如图7所示。
图7 用户好友更新列表
6、通信界面
打开两个用户聊天窗口，在信息输入框中输入聊天内容，点击发送按钮，即可实现客户端的通信，通信情况如图8所示
图8 单用户通信界面
该QQ系统也可以实现多用户之间的通信，如图9所示。
图9 多用户通信界面
3总结
3.1总结
该项目没有使用到数据库，实现了登录，与好友聊天等的qq简易功能，基本满足了结构化、界面友好、速度快、安全性以及稳定性等特点。
但功能还行欠缺，比如：在线添加用户、离线留言、在线传递文件、视频聊天、语音聊天等，都不能实现，同时界面也不够美观，希望能进一步完善。
3.2收获和体会
本文设计的聊天系统，功能比较单一，需要进一步改进，在设计的过程中，加深了我对网络层的架构和实现方式的了解，让我对计算机网络的Socket编程进行了深入的学习，清楚了客户端与服务器在java编程中的流程，学习到不少知识。
通过这次大作业设计，自己在理论研究和实际工作能力等方面都得到了提高，受益匪浅，这些无疑会给我今后的工作和学习带来很大的帮助。
---精心整理，希望对您有所帮助。