《学校升旗仪式程序5篇》
学校升降国旗制度(五篇)
学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。
林屋学校学校升降国旗制度（二）是指学校在每天早晨升起国旗，并在日落时降下国旗的规定和程序。
这一制度通常是为了培养学生对国家的认同感、爱国情怀和民族荣誉感。
以下是学校升降国旗制度的一般流程：1. 升旗仪式：a. 在指定的时间，由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到升旗区域。
b. 升旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行升旗的程序，包括护旗手升旗、奏国歌、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立并合唱国歌。
2. 降旗仪式：a. 在指定的时间（通常是日落前），由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到降旗区域。
b. 降旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行降旗的程序，包括护旗手降旗、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立。
3. 特殊日期：在国家重要节日、纪念日等特殊日期，学校可以根据需要进行特殊的升旗仪式，如悬挂花圈、发表讲话、进行宣誓等。
学校升降国旗制度的实施可以促进学生对国家的认同和爱国情感，加强学校的凝聚力和纪律性，并培养学生的仪式感和尊重国家的意识。
学校升降国旗制度（三）引言国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、尊严和形象。
学校升旗仪式实施方案(5篇)
学校升旗仪式实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。
为进一步强化学生的____主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责____升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下：一、地点：学院篮球运动场二、时间每周一上午7：10-7：40三、参加人员：全体学生和全体教师四、着装：学生着运动服五、程序：1、全体人员入场。
2、主持人宣布升旗仪式开始。
3、升旗手升旗、奏国歌。
4、校长国旗下的讲话，学生代表发言。
5、升旗仪式结束，全体人员退场。
六、工作分配：1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。
2、学生会负责参加升旗仪式队伍____及纪律。
3、团委办公室负责材料(摄影、报道等工作)。
七、工作要求：1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。
2、学生会负责各大队的会场____纪律，做到静、肃、立。
3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。
4、仪式结束后，由团委指挥安全有序退场。
王家坝中心学校团委学校升旗仪式实施方案（二）升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行年段、班级____升旗仪式制度，具体方案如下：一、实施办法1.升旗班级。
升旗仪式由少先队大队部总负责，年段、各班级负责具体实施，按照先后申报顺序，由各班级轮流主持。
升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话。
2.旗手。
升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责学校国旗班培训，旗手应按时升旗、降旗。
星期五(六)下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持。
升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
中学升旗仪式制度（五篇）
中学升旗仪式制度一、升旗仪式在每星期一早晨举行（寒暑假除外）,遇有恶劣天气可以不举行。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
平时（星期二至五）由国旗队进行简单升旗仪式（可不出旗,不奏乐）。
二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。
三、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。
四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。
五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥，严肃认真，列队整齐，着装合适（学生统一着校服），禁止交头接耳说话，禁止接打手机。
六、升旗仪式结束后，班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场，其他教师亦要有序离开，坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。
升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师进行整队进场。
二、升旗仪式过程1、升旗仪式开始：全体师生员工肃静、立正。
2、出旗：介绍升旗手护旗手（升旗手护旗手统一着校服）。
3、升国旗、奏国歌、行注目礼。
4、国旗下讲话。
5、升旗手、护旗手退场。
6、全体师生员工退场。
三、降旗傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。
升旗手护旗手要求1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委，并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言，由团委拍照并制作成宣传海报。
2、升旗手护旗手要求品学兼优，思想进步，热爱集体，在学生中有一定的影响力。
3、升旗手和护旗手必须提前一周进行为期____天的规范培训,严格按照标准的军事化训练，达到集体动作步调一致,协调大方，精神饱满。
中学升旗仪式制度（二）一、升旗仪式在每星期一早晨举行（寒暑假除外），遇有恶劣天气可以不举行。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
平时（星期二至五）由国旗队进行简单升旗仪式（可不出旗，不奏乐）。
二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。
升国旗仪式制度范文(五篇)
升国旗仪式制度范文一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行____升旗仪式）二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序：（一）出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
（二）升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。
（1）服装整齐。
（2）队列整齐。
（3）脱帽。
（4）肃静。
（5）立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。
四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗____安排，编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团____在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。
4、星期一因故学校不能____举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度国旗是一个国家的象征和标志，____的国旗是五星红旗。
中学升、降国旗制度（5篇）
中学升、降国旗制度一、基本目的：激发学生的爱国主义热情，增强学生的民族自豪感和社会责任感，继承和发扬革命传统，为振兴中华而勤奋学习，健康成长。
二、主要内容：1、出旗、升旗、唱国歌(音乐教师担任指挥)。
2、国旗下讲话(校领导、教师、学生代表等轮流担任)。
三、组织准备：1、设升旗手、护旗手各两名，各班推荐优秀学生轮流担任。
2、设升旗仪式主持人一名。
3、音乐组负责培训升旗手、护旗手和主持人。
四、要求：1、升旗手、护旗手熟悉升旗仪式各个环节，动作规范，精神抖擞，步伐一致。
2、音乐组、护旗手、升旗手要认真保管好国旗，并做好每天升降国旗的工作(周二至周五每天早读课前升旗，下午放学后降旗)。
3、升旗仪式周一课间操前举行。
4、升旗仪式出了事故扣责任人____元；不按规定升、降旗，一次少发责任人____元。
思洋中学关于集体备课的规定1、集体备课责任人：备课组长。
2、集体备课的任务：(1)主讲人说课，其他老师补充、完善。
(2)重点研讨：①钻研教材时碰到的疑难问题；②如何引导学生自学；③学生自学后可能出现什么问题；④如何针对问题点拨、归纳。
(3)在讨论的基础上，备课组长总结，达到五个统一；①统一划分课时；②统一确定每课时的学习目标；③统一自学指导，包括自学思考题和检测题；④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法；⑤统一课堂作业。
(4)落实家庭作业的命题人。
(5)确定下次集体备课的内容和主讲人。
3、集体备课的纪律：(1)各课前，人人钻研教材，按时参加集体备课。
(2)备课时，积极参与研讨，不做与备课无关的事。
(3)不得随意变换时间和地点。
如有特殊情况，备课组长须提前半天向教导处申请批准。
(4)集体备课后至星期五上午，各任课老师根据集体备课的精神独自写好详案，不得抄袭，星期五下午备课组长收齐本组老师教案交教导处分管主任审阅(分工如下)。
语文、音乐、体育、美术、电教：____；数学、物理、化学：____；英语：曹燕；政治、历史、生物、地理：____。
2024年学校升旗制度范例（五篇）
2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下：一、仪式流程：1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗，同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。
若因故无法参加，需向相关领导请假；无故缺席者，将按不参加学校集会处理；迟到者，亦将按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参与升旗仪式。
无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数（具体分数未明确）；迟到者亦将扣除一定分数。
人数清点及记载工作由当天值日学生负责。
3. 仪式期间，全体人员需迅速列队，保持整齐，并服从指挥。
三、其他注意事项：1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作，以确保仪式规范、顺利进行。
2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律；禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时，需立正站立，面向国旗行注目礼；走动人员亦应就地肃立，面向国旗行注目礼。
3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。
团委与政教处负责收集演讲资料。
4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。
周二至周五，由值周班级负责升旗工作，但不举行正式升旗仪式（寒暑假及双休日除外）。
5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或需根据学校作息时间调整升旗时间，学校将另行通知。
2024年学校升旗制度范例（二）中华人民共和国国旗，作为国家的象征与标志，其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。
此仪式不仅是庄重且意义深远的活动，更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。
为捍卫国旗尊严，培育师生正确的社会主义荣辱观，增强民族自豪感，并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道，我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神，特对升国旗仪式作出以下规定：一、我校定于每周一举行升旗仪式，具体组织工作由学校团委及少先队负责。
2024年升降国旗制度模版(五篇)
2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，明确规定“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、每周一第三节课间（11:45）举行升旗仪式，重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间，全体师生须共同参与，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下：1. 出旗：旗手持旗，护旗手两侧伴随，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
2. 升国旗：奏响国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生声音洪亮，齐声高唱。
4. 国旗下讲话：邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告，举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗，值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，所有经过现场的师生员工需面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学（每班7-__人）担任，并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板：第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班，请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果：获得优秀班级的有：____年级，优秀排名：____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版（二）一、在寒假、暑假及双休日之外，每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期，每周需固定举行一次升国旗仪式。
学校升旗仪式管理制度（五篇）
学校升旗仪式管理制度升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《____国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。
为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟____好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。
2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。
要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。
3、升旗仪式结束后学生迅速、有序回到本班教室。
4、升旗仪式现场由团委____管理，学校学生处指导，学生会对各班情况进行检查和评比。
二、环境管理1、在整个升旗仪式过程中所有师生员工不得进出和走动。
2、升旗仪式全校师生都要参加，各班教室不留任何人员。
无故不参加升旗仪式的学生，按____节旷课处理，三次无故不参加升旗仪式的学生，思想品德评定为不及格。
4、升旗仪式的环境管理，由值日领导负责、学生处____、班主任具体落实。
教室里、校园内流动的学生，学生处通报给班主任，由班主任老师进行教育。
三、____管理升旗仪式的管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等协同管理。
学校升旗仪式管理制度（二）升旗仪式管理办法升旗仪式是学校根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定对学生进行爱国主义教育的重要形式，是每大周学校最重要、最庄严的教育活动。
为切实保证这项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理：1、各班班主任应于升旗仪式正式开始前____分钟组织好本班学生在指定地点完成列队，各班队列站好之后，认真清点人数，并做好必要的教育和管理。
2、升旗仪式包括升国旗、国旗下讲话等议程。
要求所有学生在整个过程中必须立正、严守集会纪律；在“出国旗”“升国旗”的过程中，应该态度严肃、神情专注、庄严肃穆；唱国歌饱含深情、声音洪亮。
小学升降国旗制度（5篇）
小学升降国旗制度一、升降国旗时，要严格遵守《中华人民共和国国旗法》中有关条款的规定。
二、升旗仪式在每周星期一早晨举行，(寒暑假及恶劣天气除外)重大节日或学校庆祝活动也要举行升旗仪式。
三、全校师生应怀着对祖国、对国旗的尊重、热爱的心情，积极、热情、严肃地参加升国旗仪式，无特殊情况不得缺席。
要求全体同学统一着装，仪表端庄。
四、入场时应按班级整队进场，站队要快、静、齐。
五、升旗时应整齐列队，面向国旗。
少先队员行队礼，其他学生脱帽行注目礼。
要保持规范的立正姿势、庄重严肃的气氛，不得随意讲话。
升旗仪仗队由学校大队部组织落实，要求庄重、齐整、响亮、规范。
六、升旗手由各班级民主选举德、智、体、美、劳全面发展的同学或有明显进步的同学轮流担任。
升旗仪式后，要介绍升旗手的主要事迹。
七、唱国歌要声音洪亮，充满感情。
八、国旗下讲话时，要保持队列整齐，不讲话，不做小动作。
九、升旗手要负责保护好国旗，每天早自习前升旗，下午放学后降旗，遇雨雪天要及时收降国旗。
十、每日学校升降国旗时，在场者一律停止活动，原地立正，面对国旗行注目礼，待国旗升降完毕后，方可自由活动。
小学升降国旗制度（2）是指小学校内的升降国旗仪式的规定和实施方式。
在中国，升降国旗仪式是一种重要的爱国教育活动，旨在培养学生对国家的认同感和爱国情感。
根据小学升降国旗制度的规定，通常规定以下几个方面：1. 时间和频率：学校规定固定的时间和频率举行升降国旗仪式，例如每天早晨升国旗，下午放学时降国旗。
2. 周期和责任：通常每个班级会按照学校的轮值制度，轮流承担升降国旗的责任。
一般来说，一个班级会负责一周或一个月的升降国旗仪式。
3. 仪式流程：升降国旗仪式通常由学生代表来完成，包括升旗手、降旗手和领唱者等。
仪式流程一般包括唱国歌、升旗、讲话、奏礼炮等环节。
4. 仪式注意事项：仪式中学生要注意站姿端正，举止庄重，保持肃穆的氛围。
同时，要遵守升降国旗的规范动作，不得出现懈怠或不敬行为。
2024年小学升降国旗制度范本（五篇）
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度如下：一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行（寒暑假及恶劣天气情况除外）。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时，亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间，需全面停止其他活动，确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加，统一着校服，佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗：旗手持旗，持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧，齐步走向旗杆，期间全体师生需立正站立。
2. 升旗：伴随国歌奏响，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话：由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下，每日升降国旗时，凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动，旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时，应确保国旗徐徐升降。
升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，应避免国旗落地。
下半旗时，需先将国旗升至杆顶，再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处；降下时，同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”，即定专题、定人员、定时间（不超过规定时长）。
2024年小学升降国旗制度范本（二）桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗，是国家的标志与象征。
对国旗的尊重，是对国家尊严的维护。
升降国旗活动，必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定，其目的在于通过庄重的仪式，对学生实施直接的爱国主义教育，以强化其国家与民族观念。
升降国旗制度例文（5篇）
升降国旗制度例文一、除寒、暑假和双休日外，每日升降国旗。
二、除假期外，每周举行一次升国旗仪式。
三、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行)，重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
四、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。
五、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生站立)。
2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼或队礼)。
3.全体师生唱国歌。
4.国旗下讲话。
六、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
降旗时国旗不得落地。
七、每日升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。
八、旗手、护旗手由五六年级各班轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。
九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。
十、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。
升降国旗制度例文（2）第____届人大常委会第十四次会议通过的《中华人民共和国国旗法》中规定“全日制中小学，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
为了使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育，特制定本制度。
1、每周一上午7。
40时，学校集中升旗时间，举行集体升旗仪式(寒暑假、恶劣天气除外)，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时，全校师生参加，整齐列队，面向国旗。
全体师生要按时参加，各班整齐列队，面向国旗肃立敬礼；3、升旗仪式程序：(1)出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)。
(2)升国旗、奏国歌(全体师生行注目礼肃立致敬)。
(3)唱国歌。
(4)国旗下讲话。
(5)升旗仪式结束，各班按顺序退场。
4、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
5、每升降旗时，经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立行注目礼，待国旗升降完毕，凡没到位师生应就原地向国旗自觉肃立，等国旗升毕后方可行动。
2024年升国旗仪式制度范例（五篇）
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。
（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。
）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。
班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。
2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。
保持队列整齐。
脱帽。
保持肃静。
立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。
3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。
2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。
审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。
4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。
国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。
中学国旗升降制度（5篇）
中学国旗升降制度1.坚持每天(寒、暑假和星期日外)升挂国旗，并做到早晨升起，傍晚降下，遇有恶劣天气，可以不升挂或雨前降下。
2.每周一举行升旗仪式。
重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。
3.举行升旗仪式时，全体同学和班主任，除经批准者外都应参加，按班级整齐列队，面向国旗，学生统一着装肃立致敬。
4.升国旗仪式程序(1)出旗(2)升旗(同时奏国歌，全体师生行注目礼)。
(3)国旗下讲话(由校领导或教师、劳动模范、先进人物、学生代表等作简短而有教育意义的讲话)。
5.每日升降国旗。
不举行仪式时，凡经过现场的师生应驻足面向国旗肃立。
6.旗手经过严格训练方可担任，担任旗手是一项极大的的荣誉，须品学兼优者方可当选。
学校政教处要把每学年担任旗手名单留底存档并发纪念册。
中学国旗升降制度（2）是指中学开展升降国旗仪式的制度规定。
具体来说，可以包括以下内容：1. 时间安排：确定国旗升降的具体时间，一般是在每天晨会或升旗仪式前。
2. 参与人员：确定参与升降国旗的人员，一般包括学生代表、班级班干部、校领导、教师和其他相关工作人员。
3. 仪式流程：规定国旗升降的具体流程和仪式内容，包括示唱国歌、升降国旗、敬礼等环节。
4. 仪容仪表：规定参与升降国旗的人员的着装要求，要求整齐划一、庄重肃穆。
5. 器材设备：保障升降国旗所需的国旗、旗竿、演讲台等器材设备的完好和妥善保管。
6. 监督管理：明确升降国旗的责任和管理机构，设立相关的监督和评估机制，保障升降国旗仪式的正常进行。
7. 教育意义：加强对升降国旗仪式的教育宣传，让学生了解国旗的寓意和国旗升降的重要意义。
中学国旗升降制度的落实有助于培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，提高学校的纪律性和凝聚力，同时也可以增强学生对国家和国家象征的尊重和认同。
中学国旗升降制度（3）的意义及相关政策的制定是为了培养学生热爱国家、尊重国旗的情感和意识，使学生从小树立正确的爱国主义观念，提高他们的国家意识和社会责任感，并且通过国旗升降仪式培养学生的纪律意识、协作能力、团队精神等。
学校升旗制度模版(5篇)
学校升旗制度模版一、升旗仪式时间和地点1. 升旗仪式时间：每天上午第一节课开始前的课间时间。
2. 升旗仪式地点：学校广场或指定的升旗台。
二、升旗仪式人员1. 主持人：由学校领导或教职员工担任，负责主持升旗仪式。
2. 升旗手：由学生担任，根据轮值制度确定升旗手的身份。
3. 队列成员：由各班级的班级委员、班干部和优秀学生组成。
三、升旗仪式程序1. 集合：在升旗仪式开始前，各班级队列按照指定时间和地点集合。
2. 整理队列：队列成员依次排列好队形，并且保持队列整齐、肃立。
3. 主持人宣布升旗仪式开始，并发表讲话。
4. 升旗手迈步走到升旗台前，接过升旗手奏国歌之前，主持人进行倒计时。
5. 主持人宣布开始奏国歌，全体人员立正肃立，齐声高唱国歌。
6. 升旗手行注目礼，慢慢升起国旗，国旗升起至五星位置后拔下绳索。
7. 升旗手迅速整理好国旗，敬献国旗，向主持人行注目礼。
8. 主持人宣布敬请全体人员继续唱国歌，结束后整齐就座。
9. 主持人进行讲话，号召全体师生爱国爱校、努力学习。
10. 升旗仪式结束后，队伍迅速解散，按照班级和年级的要求返回教师指定的地点。
四、注意事项1. 各班级需提前做好准备工作，确保队列整齐、服装整洁。
2. 升旗手需进行相应的培训，掌握正确的升旗动作和礼仪。
3. 整个升旗仪式要庄重肃穆，全体师生必须遵守仪式规定，不得随意喧哗或离开队列。
4. 升旗仪式的具体细节和安排可以根据实际情况进行调整，但必须遵守学校的规定和要求。
以上是学校升旗制度模板，具体的实施细节可根据学校的实际情况进行调整和制定。
学校升旗制度模版（2）1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、班主任负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：(1)列队(2)出旗(3)升国旗(奏国歌)(4)国旗下演讲(5)学校领导讲话(6)旗队退场3、原则上要求全体师生都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会处理。
升降旗仪式制度（5篇）
升降旗仪式制度升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容，是增强学生爱国主义情感的重要手段，为了使升国旗仪式正规化制度化，保证其庄重性和严肃性，特制定本制度。
1、时间安排。
每周一上午及重大活动和节日期间，举行升国旗仪式。
每周五下午第三节课后举行降旗仪式。
2、参加人员。
全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式，升降旗仪式开始之后，所有在校师生停止任何活动，原地立正。
3、升旗仪式程序包括出旗、升国旗、奏国歌、行队礼、国旗下讲话。
国旗下讲话结束后，由大队卫生委员宣布上一周的班级行规达标评比结果，然后由上一周值周教师做值日小结，最后辅导员进行晨会小结。
4、升旗仪式注意事项。
升国旗时少先队员行队礼，未入队的学生及教师必须行注目礼，升旗仪式期间严禁喧哗打闹，保证升旗仪式的庄重严肃。
5、国旗下讲话注意事项。
各个班级轮流派出代表进行发言，讲话稿件针对性强，有一定的教育意义，取材可以结合一些节假日、纪念日及一些积极向上的主题。
6、降旗仪式程序。
旗手降旗，护旗手将国旗放到指定位置。
7、降旗仪式注意事项。
降旗过程中，保护好国旗，不让国旗落地。
全校师生等降旗仪式结束之后方可离校。
两操制度一、眼保健操制度1、每天上午第三节课前和下午第二节课前____分钟为眼保健操时间，共____次。
2、眼保健操时间，任课老师要准时到位，做好学生纪律工作，并对学生做操姿势进行及时纠正。
3、学生做眼保健操时态度认真，姿势正确。
4、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级队干部进行引领，班主任进行指导。
5、队干部负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
二、广播操出操制度1、出操时间。
每周二至每周五上午____分。
2、出操要求：(1)听到音乐响起，各班要迅速出操，在教室外面排成两列纵队，由体育委员带队，从指定的楼梯下，一律实行靠右走。
(2)下楼梯时注意慢步行走，不推搡，不拥挤，不吵闹，楼梯转弯处更要慢走、小心。
(3)进操场时，男女两队要整齐小跑入场，到达指定位置之后，马上进行位置调整，做到整齐、迅速，安全。
小学升降旗制度（5篇）
小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____小学升降旗制度（2）是指在小学校园里，每天早晨升国旗，傍晚降国旗的一种规定和实施方式。
一般而言，小学升旗和降旗仪式是由学校和学生共同参与的。
升旗仪式一般在早晨校园大门或操场上进行。
仪式开始前，学校会提前选择一位学生代表，通常是学生会成员或团队骨干，负责举行升旗仪式。
在升旗仪式开始之前，学校会播放国歌，学生则会整齐排队，等待升旗的仪式开始。
仪式开始时，学生代表会正式宣布仪式的目的和重要性，并向全体学生提醒保持肃静和尊重。
随后，学生代表会高举升国旗，并配合着国歌的播放，缓慢地将国旗升起。
在国旗升起之后，全体学生会齐声高唱国歌，以示对国旗的敬意。
小学升旗仪式制度范文（5篇）
小学升旗仪式制度范文尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我很荣幸能够代表全体同学，向国旗敬礼，参加小学升旗仪式。
升旗仪式是我们学校的一项重要制度，每周都会举行一次。
我将为大家介绍一下小学升旗仪式的制度范文。
首先，升旗仪式的时间安排是在每天学校上午七点半，由学生会组织。
在升旗仪式前，学生应当自觉到校，排好队伍，做好准备。
升旗仪式地点设在学校操场的旗杆旁边，整齐而庄重。
升旗仪式的主持人首先宣布开始仪式，全体同学会唱国歌。
随后，主持人会宣布国旗护卫队上前，护送着庄严的国旗行进到旗杆旁。
在国旗护卫队抵达旗杆旁时，全体同学会大声鼓掌，示意对国旗的尊重。
紧接着，主持人宣布“敬礼”，全体同学抬起右手，向国旗行注目礼。
在敬礼的同时，全体同学会一起唱国歌，表达对祖国的深深祝福和敬意。
升旗仪式最后，主持人宣布“请准备”，国旗护卫队员迅速把大国旗缓缓升向旗杆顶端。
全体同学注视着国旗的升起，心中涌动着对祖国的热爱之情。
当国旗升至顶端，全体同学再次鼓掌，表示对国旗的敬意。
升旗仪式结束后，全体同学向国旗鞠躬，表示对国旗的敬意。
随后，班级代表进行讲话，并宣布升旗仪式结束，全体同学退场，准备开始今天的学习。
通过升旗仪式，我们不仅向国旗表达了敬意，也培养了我们的爱国热情和集体荣誉感。
每个人都应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
谢谢大家！小学升旗仪式制度范文（2）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我们又迎来了新的一天，为了庄严祥和的校园环境，我们再次举行升旗仪式。
升旗仪式是我们学校的一项重要传统，它象征着我们对祖国的热爱和对学校的依恋。
让我们共同参与并遵守升旗仪式的制度，共同营造一个优美和谐的环境。
首先，升旗仪式的准备工作1. 升旗仪式的举行地点为学校操场，时间为每天早上7:50，准时参加。
2. 升旗仪式由学校团委组织，团委干部要提前半个小时到达操场，做好仪式准备。
3. 学校国旗由校长秘书保管，确保国旗的洁净和完好。
中小学升国旗制度范文(5篇)
中小学升国旗制度范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我代表学校向全体师生传达中小学升国旗制度，请大家仔细听讲。
中小学升国旗制度是为了弘扬祖国的优良传统，培养学生的爱国意识和责任感，促进全体师生的团结和谐，营造优良的学校氛围。
一、早晨升国旗：每个工作日的早晨，我校将举行升国旗仪式，规定全体师生到达学校后，应迅速集结在指定的升旗场地。
师生应排好队列，保持整齐划一的队形，等待升旗仪式开始。
二、升旗仪式：1. 升旗手应精神饱满，佩戴整齐的校服，举手自始至终，举旗和放旗时应庄重有力。
升旗手应始终保持肃立姿势，不得有杂念和不规范的举止。
2. 全体师生在升旗仪式期间应肃穆庄重，目不转睛地注视着国旗，向国旗致以最庄重的敬意。
仪式结束后，大家要保持队形，迅速回到自己的教室、办公室继续学习和工作。
三、仪式组织：升旗仪式由学校的学生干部负责组织，他们需要提前进行准备工作，包括检查国旗是否整齐、升旗绳索是否完好、扬旗架是否稳固、演讲稿是否准备等。
最后，希望全体师生能够认真遵守中小学升国旗制度，增强爱国意识，传承优良传统，并将这种规范的行为带入日常生活中，使我校的学习氛围更加和谐、团结！谢谢大家！中小学升国旗制度范文（2）尊敬的师生们：大家好！我代表学校全体教职员工，向大家致以亲切的问候和良好的祝愿！为了进一步加强学生的爱国主义教育，培养学生良好的国民意识和爱国情感，提高学生的纪律意识和集体荣誉感，我校特制定了中小学升国旗制度。
现将相关制度内容向大家做如下说明：一、升国旗的目的：升国旗是学校一项重要的仪式活动，旨在增强学生的爱国主义情感，培养学生良好的家国情怀，提高学生的纪律意识和集体荣誉感。
二、升国旗的时间和地点：每周的周一早晨，全校师生都会在操场上进行升国旗仪式。
升旗时间为早晨7点整，升旗地点为操场中央的国旗杆。
三、升国旗的队伍：升国旗仪式由学生干部组成的国旗护卫队承担。
国旗护卫队是学生会成员和各班级优秀学生组成的队伍，队员严格按照队伍定期进行的选拔、培训和考核。
实中升降国旗制度(5篇)
实中升降国旗制度一、根据《国旗法》的规定，学校除寒暑假和天气原因外，每日要升降国旗。
每周星期一课间操举行升国旗仪式。
重大节日或纪念日举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序：1 出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆。
2升旗：奏国歌，全体师生行注目礼，并齐唱国歌。
3国旗下讲话：由领导、教师或优秀学生作简短而有教育意义的讲话。
四、升旗仪式以外，每天早操由旗手和护旗手按规定升旗。
每天晚自习前按规定降旗。
正常降旗或因天气原因降旗后送校团委保管。
五、升旗仪式外的每日升旗降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
六、旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
实中升降国旗制度（2）是指为保护国旗的尊严和尊重，以及规范升降国旗的流程和方式所制定的一系列规定和程序。
该制度旨在确保国旗在升降时表达出庄严、肃穆、庄重的氛围，体现国家的尊严和权威。
实中升降国旗制度通常包括以下内容：1. 升降国旗的时间：规定国旗升降的时间，根据相关法律、法规和惯例，一般为每天早上升旗、傍晚降旗；特殊节日和纪念日还可能有额外的升旗仪式。
2. 升降国旗的地点：规定国旗升降的地点，通常是国旗台或其他符合要求的场所，确保国旗的升降过程具备足够的空间和背景。
3. 升降国旗的人员：规定国旗升降的责任人员，一般为专门的国旗升降队或相关工作人员，确保国旗升降的仪式性和规范性。
4. 升降国旗的方式：规定国旗升降的方式，包括如何折叠、悬挂、升降、保管国旗等流程和方法，确保国旗的完整性和尊严。
5. 升降国旗的礼仪和动作：规定升降国旗的礼仪和动作，通常包括行军礼、鞠躬、敬献花篮等，以表达对国旗的敬意和崇敬。
实中升降国旗制度是对升降国旗的整个程序进行的规范和约束，目的是为了展示国家的尊严和统一，强调国民对国旗的尊敬和孝敬，同时也体现了对国家的忠诚和爱国精神。
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《学校升旗仪式程序5篇》
一、升旗前准备
升旗仪式开始前，体育教师提前10分钟开始集合队伍，以班级为单位集合。
列队时，学生应以班级为单位前矮后高纵向列队，教师以级部或办公室为单位单独纵向列队。
宣布仪式开始时，全体师生面向国旗整齐列队立正肃立。
团队辅导员提前准备、调试好音响设备，可以播放《运动员进行曲》。
担任升旗仪式的护旗手、升旗手事先把升旗的绳子解开，把旗绳降下来，然后在国旗台一侧列队站好，准备出场。
升旗手、护旗手着装统一，佩戴升旗手和护旗手佩带，队列、步伐整齐划一。
主持人在集合队伍时要事先站在升旗台上的一侧，待学生队伍集合完毕后，宣布升旗仪式开始。
主持人要根据演讲者的身份熟悉不同的演讲主持词，脱稿主持。
在整个升旗过程中要能够调控会场秩序，并保持良好的精神风貌，姿态端庄，举止典雅。
演讲人应事先熟悉演讲稿，要求尽量脱稿，待学生集合时站在本班级队伍的前列。
二、升旗过程
1、出旗。
主持人宣布升旗开始，介绍周次和护旗手、升旗手的情况。
进入第一项：出旗。
出旗时，在场的全体师生立正站好。
护旗手要把旗帜展开，双手握住旗杆，右手在前，旗帜扛在左肩，使国旗始终处在全体师生能看到的明显位置。
升旗手和护旗手要正步行走至升旗台下，同时从不同的方位走上升旗台。
到达旗杆底部时，护旗手
把旗帜双手交与主升旗手，副升旗手把绳子解开，把旗帜挂牢在绳子上。
出旗时，师生不用敬礼。
护旗手退到升旗台下，面朝旗帜立第二项。
2、升国旗。
奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
在国歌乐曲响起的同时，国旗就要开始徐徐上升。
（不要等前奏完了再开始升旗）。
两名升旗手要掌握好升旗的速度，一拉一送，不可过快或过慢，国歌奏完时，国旗升至杆顶，由旗手和护旗手将升旗绳固定好。
全体师生同时礼毕。
升旗手退回到升旗台下，与护旗手一起正步行走回到出发点，面向升旗台立正站好。
当升旗手退到台下时，主持人宣布进入下一项：演讲.
3、国旗下讲话（演讲）。
由学校领导或优秀教师、先进学生代表作简短而有教育意义的演讲。
国旗下讲话的内容要有一定的侧重性和系统性。
可以结合一些重大的节假日或国家大事，也可利用学校开展的一些活动进行德育教育，教师的演讲稿自行撰写修改，学生的演讲稿要事先要由团队辅导员修改审核。
演讲时要求演讲人事先熟悉演讲稿，使用普通话，尽量脱稿。
主持人帮助打开话筒，调整话筒位置的高低，并退到升旗台一角。
三、升旗仪式结束
演讲结束，主持人宣布升旗结束。
各班按序退出，体育教师保证退场的过程秩序良好，不得高声喧哗。
主持人和演讲人把主持稿和演讲稿交团队负责人保管存档。
细节决定成败。
在升旗仪式中要格外关注细节问题，如系旗绳应
置于国旗的下方，以免在旗杆顶的滑轮处被夹住；每次升旗前要察看风向，把国旗系在下风头的旗绳上，以免发生意外……这样才能保证升旗仪式的顺利进行。
四、升（降）国旗要求
（一）每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。
重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
（三）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
（四）升旗手、护旗手要由高年级各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
（五）每日傍晚放学后，由一名升旗手负责降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
（六）国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。
附：升旗仪式主持词（学生演讲）
老师们、
同学们：
大家早上好。
第周升旗仪式现在开始，全体稍息、立正。
今天的升旗手是年级班的，两名护旗手是年级班的和。
下面进行第一项。
出旗。
进行第二项。
升国旗、奏国歌。
少先队员行队礼。
进行第三项。
国旗下的演讲。
请年级班的同学演讲，题目是，大
家欢迎。
升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。
升旗仪式主持词（教师讲话）
老师们、
同学们：
大家早上好。
第周升旗仪式现在开始，全体稍息、立正。
今天的升旗手是年级班的，两名护旗手是年级班的和。
下面进行第一项。
出旗。
进行第二项。
升国旗、奏国歌。
少先队员行队礼。
进行第三项。
国旗下的讲话。
请学校老师演讲，题目是，大家欢迎。
升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步。
内容仅供参考。