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知法懂法守法手抄报内容
知法懂法守法手抄报内容知法懂法守法手抄报。
法律是社会的红线，守法是每个公民应尽的责任。
我们每个人都应该知法懂法，遵纪守法，做一个合格的法律公民。
下面，让我们一起来了解一下知法懂法守法的重要性和方法。
首先，知法懂法是每个公民的基本素质。
了解法律，是每个人的基本义务。
只有知道了法律，才能知晓自己的权利和义务，才能做到言行合法，不违法犯罪。
而不了解法律，就会在生活中不知不觉地触犯法律，给自己和他人带来不必要的麻烦。
因此，知法懂法是每个公民的基本素质，也是维护社会稳定和谐的重要保障。
其次，懂法守法是每个公民的法律责任。
了解法律只是第一步，更重要的是要遵守法律。
在日常生活中，我们要遵守交通法规，不乱扔垃圾，不随意破坏公共设施，不参与赌博、赌球等违法活动。
在工作中，要遵守劳动法规，不超时工作，不拖欠员工工资，不违法排污。
在社交中，要遵守社会公德，不传播谣言，不散播不良信息，不侵犯他人的合法权益。
只有每个人都能自觉遵守法律，社会才能更加和谐稳定。
最后，守法的方法有很多种。
首先，要加强法律意识，不断学习法律知识，了解最新的法律法规。
其次，要严格执行法律，不以身试法，不打擦边球，不触碰法律的底线。
再次，要自觉维护法律权威，不传播违法信息，不参与违法活动，不为违法行为提供帮助。
最后，要积极参与法律监督，对于发现的违法行为，要及时举报，让违法者受到法律的制裁。
总之，知法懂法守法是每个公民的基本素质和法律责任。
只有每个人都能自觉遵守法律，才能构建一个和谐稳定的社会。
希望我们每个人都能够牢记法律，做一个合格的法律公民。
关于全国法制宣传日的手抄报宣传标语_全国法制宣传日标语大全
关于全国法制宣传日的手抄报宣传标语_全国法制宣传日标语大全全国法制宣传日是我国为了普及法制知识，推动社会法治进程而设立的重要节日。
每年的4月8日，全国各地都会开展大型的法制宣传活动，以提高人民群众对法律的认识和遵守，促进社会和谐稳定。
为了更好地宣传法制知识，让更多的人了解法律、尊重法律、遵守法律，我们可以制作一份手抄报，以便更好的宣传法制知识。
下面就为大家提供一些关于全国法制宣传日的手抄报宣传标语，一起来看看吧！1. 知法懂法守法，让法制阳光照进生活。
2. 法治国家，都市平安。
3. 法律面前人人平等，守法才能享受幸福生活。
4. 尊法守法，争做文明市民。
5. 法宣日，文明行。
6. 法治兴国，万家乐园。
7. 守法致富，违法得罪。
8. 法律是社会的守护神，遵守法律是每个公民的责任。
9. 了解法律，让我们生活更美好。
10. 法治国家，平安家园。
这些标语简洁明了，语言生动，既能够吸引人们的目光，又能够传达出宣传法制知识的主旨。
在手抄报制作的过程中，我们还可以结合这些标语，搭配相关的图片和资料，让手抄报更加生动形象，更加深入人心地宣传法制知识。
我们还可以通过举办法制知识竞赛、法律咨询活动等形式，让更多的人参与到法制宣传日的活动中来，加深他们对法制知识的了解和认识。
法制宣传日的到来，让我们每个人都要认真思考，如何在日常生活中遵守法律、维护法治，做一个遵纪守法的好公民。
也要让更多的人了解法律、尊重法律，共同营造一个文明守法、安定和谐的社会环境。
让我们一起行动起来，为法制宣传日做出更大的贡献吧！。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节，让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
21、依法行政，公正司法。
22、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神，促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政，建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
法制手抄报简单漂亮精选5张
中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。
这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。
法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。
法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。
我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。
作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。
像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。
举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。
就因为如此，他毁掉了自己的前途。
如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。
其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。
因为法治护航，伴我成长。
法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。
给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。
进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。
“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。
”张教官娓娓道来。
她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。
我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。
前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。
法制教育手抄报简单的资料
法制教育手抄报简单的资料法制教育手抄报简单的资料守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
欢迎大家阅读学习小编准备的简单的法制教育手抄报资料内容，我们做一位遵纪守法的公民。
法制教育手抄报简单的资料篇11.普法教育你我他法治建设靠大家2.知律法于心，守法律于行3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐4.法是铁，律是轨，不循法律要出轨5.人生行万里，法律记心里6.法以民为本，民以法为天7.知法守法你我他，幸福平安千万家8.人人守法，法守人人9.知法守法用法，和平和美和谐10.依法行驶职权，文明监察执法11.智者以法护身，愚人以身试法12.弘扬法治精神，服务科学发展!13.守护人生绿灯，不闯法律红灯14.法律文明伴我行，平平安安一辈子15.开启法律明灯，照亮人生前程16.百行德为首，万事法为先17.情动人，理服人，法育人18.和谐与文明同在，法治与发展共存19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!20.播下法治的种子，收获和谐的果实!21.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐美丽的风景线24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法法制教育手抄报简单的资料篇21、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
2、共谱法制文明曲，共奏普法和谐歌。
3、世界那么大，我们要守法。
4、人无礼无以立人，事无法无以成事。
5、心中常有法，才能不犯法。
懂法知法执法，利我利你利他。
6、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。
7、执法律之剑，保社会稳定。
8、少一点套路，多一些守法。
9、人人以法自律，齐齐走向美好明天。
10、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。
11、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！12、依法治国，兴邦之道。
13、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。
14、知法存于心，守法律于行。
儿童普法手抄报大全
儿童普法手抄报大全儿童普法手抄报图片大全：普法知识一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护个人人生安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行率。
四、道路遵循原则：依法管理，方便群众二、加强职业道德建设，提高职业道德素质（一）道德的含义：一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
（二）加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性“乘机安全小贴士”安全出行要重视1、价值观扭曲混乱，责任意识不强2、道德自律意识不足，工作懒惰，纪律散漫3，信仰缺失，作风漂浮，生活奢侈三、公职人员职业道德的基本要求（一）有正确的职业理想（二）有正确的职业态度：1、爱岗2、敬业3、精通业务（三）要珍视职业荣誉（四）有良好的职业作风：1、务实2、创新3、严谨4、团队协作5、廉洁四、如何加强公职人员职业道德建设（一）加强学习，提高职业道德建设（二）健全制度，保障职业道德素质（三）反腐倡廉，推进职业道德建设（四）党员干部以身作则，带动职业道德建设三、坚持依法行政、提高行政管理能力儿童普法手抄报图片大全：普法知识二一、依法行政涵义：行政机关及其工作人员行使国家行政权利、管理公共事务必须有法律规定并依据法律进行。
二、依法行政具体要求1、合法行政2、合理行政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一三、依法行政的必要性和现实意义必要性：1、依法行政是我国政府性质要求2、坚持依法行政是贯彻依法治国的方略，提高行政管理水平的基本要求现实意义1、于保障人民群众的权利和自由2.有利于加强廉政建设，保证政府暨公职人员守法，增强政府权威。
宣传法律的小报(3篇)
第1篇一、封面法治之光，照亮人生路二、目录1. 法治的意义2. 法律知识普及3. 法律援助与维权4. 案例分析5. 法律人物介绍6. 法治宣传月活动7. 结语三、正文1. 法治的意义法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，是社会文明进步的重要体现。
法治保障了人民权益，维护了社会公平正义，促进了社会和谐稳定。
在新时代，我们要深入贯彻全面依法治国战略，弘扬法治精神，建设法治中国。
2. 法律知识普及（1）宪法：国家根本法，规定国家政治制度、国家机构组织、公民基本权利和义务等。
（2）刑法：规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
（3）民法：规定平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
（4）行政法：规定行政机关的组织、职权和活动的法律。
（5）经济法：调整经济关系，维护经济秩序，促进经济发展的法律。
（6）劳动法：规定劳动者和用人单位的权利义务，保障劳动者合法权益的法律。
3. 法律援助与维权法律援助是国家为经济困难的公民提供免费法律帮助的制度。
公民在遇到合法权益受到侵害时，可以通过法律援助机构获得法律咨询、代理诉讼等帮助。
维权途径：（1）向有关部门投诉举报。
（2）向人民法院提起诉讼。
（3）通过调解、仲裁等方式解决纠纷。
4. 案例分析案例一：某企业拖欠员工工资，员工通过法律途径维护自身权益，最终获得赔偿。
案例二：某居民小区内发生邻里纠纷，通过调解解决，双方达成和解。
案例三：某学生因学业压力产生心理问题，通过法律援助获得心理咨询和治疗。
5. 法律人物介绍（1）张海迪：中国残疾人联合会主席，曾获得全国自强模范称号。
（2）刘宪法：著名律师，曾为许多弱势群体提供法律援助。
（3）陈光标：企业家，热衷于公益事业，关注弱势群体权益。
6. 法治宣传月活动（1）举办法治讲座，普及法律知识。
（2）开展法律咨询活动，为群众提供法律援助。
（3）组织法律知识竞赛，提高全民法治素养。
（4）举办法治文艺演出，弘扬法治精神。
7. 结语法治是国家治理的基石，是人民幸福的保障。
法制教育手抄报内容资料
法制教育是让人人都知法懂法守法。
下面是的为大家精心整理的“法制教育手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
法制进校园手抄报资料及守法标语
法制进校园手抄报资料及守法标语12.4全国法制宣传日快到了，让我们认真学习法律知识，做一个知法、懂法、依法、守法的合格公民吧!下面给大家分享的校园法制教育手抄报资料，欢迎大家来参阅。
校园法制教育手抄报资料守法标语1、守法行天下，违法路难行。
2、人生许多红绿灯，遵法守法百事通。
3、法是人民保护神，法是新城总舵手。
4、科学执政、民主执政、依法执政。
5、和谐社会人为本，依法行政事业兴。
6、新城新景新希望，守法用法为大家。
7、诚是做人之道，法乃治国之本。
8、文盲不识字，法盲不知耻。
9、守法为荣，违法犯罪。
10、学法和守法并重，平安与幸福同行。
11、法盲如眼盲，寸步也难行。
12、违法吃苦头，守法有甜头。
13、学法和守法并重，平安与幸福相依。
14、法为家书一生读，和作良田万代耕。
15、唯德是基，依法为本。
16、依法生产，守法经营，合法发展。
17、见善必扬，知恶必教，违法心究。
18、法是立国之源，律乃安邦之道。
19、大家与法为友，幸福天长地久。
20、普法情系千万家，平安惠及你我他。
21、国是篱笆法是桩，拆了桩子篱散光。
22、明荣知耻法为先，除恶扬善德为首。
23、法是护身法宝，信乃立身根本。
24、心底无私天地宽，手中有法岁月安。
25、法为家书人人读，和作良田家家耕。
26、行事鲁莽需谨慎，法到用时解你忧。
27、法，力无边;法，利无穷。
28、学法明是非曲直，守法辨正邪善恶。
29、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。
30、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。
31、法律不是你的敌人，除非你漠视他。
32、学法，知法，守法，法律为你护身。
33、春为四时首，法居百业先。
34、普法教育进万家，幸福和谐你我他。
35、学法人人有责，守法家家和谐。
36、法律深我心，外出就放心。
37、无法无天，社会不安。
38、无规矩不成方圆，无法纪哪来平安。
39、法兴国运国兴法，和谐世道世谐和。
40、守法法有情有义，违法法无情无义。
41、守法最光荣，违法法不容。
法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制教育是让人人都知法懂法守法。
下面是的为大家精心整理的“法制教育手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
宪法手抄报简单漂亮字少的
宪法手抄报简单漂亮字少1、第一张宪法宣传周手抄报简单又漂亮2、第二张宪法宣传周手抄报图片大全3、第三张2022国家宪法宣传周手抄报4、第四张宪法宣传周手抄报图片四年级5、第五张宪法宣传周手抄报内容6、第六张宪法宣传周手抄报图片7、第七张宪法宣传周手抄报的字8、第八张宪法宣传周手抄报模板9、第九张宪法宣传周手抄报初中宪法宣传周手抄报内容怎么写一、宪法宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
二、宪法规定《宪法》规定了国家的基本制度，公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽等重要内容，涉及到生活的各个方面。
三、宪法的地位1、宪法是其他法律的立法基础。
2、其他法律是宪法的具体化。
3、任何法律不得同宪法相抵触。
4、宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法是最高行为准则。
6、宪法是国家的根本大法。
四、宪法作用作为国家的根本大法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2、确认和保障公民基本权利。
在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。
人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。
3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。
从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
五、宪法与一般普通法律的区别1、内容不同宪法作为一个国家的根本大法，它确立了一个国家的根本制度。
六年级法制小报内容文字摘抄
小学生法制小报文字内容摘抄一、法律小知识1、法律面前人人平等。
不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过物主的同意下，以占有为目的，取得他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓勒索罪。
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、抢劫罪。
是利用武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁他人，强行夺取他人的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
13、赌博罪。
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。
除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
14、毁坏公共设施罪。
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
法治主题的手抄报内容
法治主题的手抄报内容
法治主题的手抄报内容可以包括以下几个方面：
1. 宪法与法治：可以引用宪法的相关条文，重点强调宪法对法治的保障和要求。
例如，《中华人民共和国宪法》第五章明确规定了市民的基本权利和义务，强调法律面前人人平等等原则。
2. 法律的作用：可以列举一些法律的具体作用和意义。
例如，法律能够维护社会秩序，保护公民的权益，维护社会公平正义等，并通过实例说明。
3. 法律知识普及：可以介绍一些基本的法律知识，如法律的分类、法律的制定过程等。
可以给出一些常见的法律案例，让大家了解法律在生活中的重要性。
4. 法治的重要性：可以阐述法治对国家和社会的意义和作用。
例如，法治能够保护人民的权益，促进社会的稳定和繁荣等。
5. 参与法治建设：可以呼吁大家要积极参与法治建设，遵守法律法规，在面临问题时依法维权，形成良好的法治意识。
6. 示范案例：可以选取一些典型的法治案例进行介绍，如反腐败斗争中的典型案例，深挖黑恶势力的案例等。
除了以上内容，还可以配合一些图表、图片或漫画，以图文并茂的方式展示法治主题的手抄报。
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料
青少年法制教育工作是一项长期而性的基础教育工作,学校可以开展专题手抄报活动，吸引学生法律的兴趣。
下面是店铺整理的法制手抄报内容资料图大全，希望大家能喜欢!
法制手抄报内容资料
1. 美好人生，法治同行
2. 依法治国，执政为民
3. 法治城市，和谐家园
4. 学法律讲权利讲责任讲义务
5. 做守法市民，建法治城市
6. 学法用法，依法维权
7. 有法可依，执法必严，违法必究
8. 普及法律知识构建和谐社会
9. 法制宣传教育是全社会共同的.责任
10. 加强法制宣传教育提高全民法律素质
11. 增强公民宪法意识提高公民法律素养
12. 弘扬法治文化传播法治文明
13. 知法守法用法，和气和谐和美
14. 知律法于心，守法律于行
15. 依靠群众抓"三打"，搞好"两建"为人民
16. 抓"三打"促发展，搞"两建"惠民生
17. 为人要诚信，创业要守法
18. 学法用法，诚信守法
19. 弘扬宪法精神构建和谐社会
20. 实行依法治国坚持执政为民
21. 增强宪法观念推进依法治国
22. 宣传宪法精神维护宪法权威
23. 学习宪法，宣传宪法，遵守宪法
24. 学习宣传宪法推进民主法制建设
25. 推进依法治市努力建设法治城市
26. 维护宪法权威，增强权利义务观念
27. 实行依法治国建设社会主义法治国家
28. 发展社会主义民主健全社会主义法制
29. 依法行使民主权利，依法履行法定义务
30. 弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚【法制手抄报内容资料】。
手抄报图案小装饰6篇
手抄报图案小装饰6篇手抄报图案小装饰篇(一):黑板报花边：简单手抄报花边图案版面设计黑板报花边：简单手抄报花边图案版面设计——手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
黑板报花边：简单手抄报花边图案版面设计——形象装饰：用形象装饰的美术字也可叫含意美术字，它把文字与图画(物象)合为一体，具有形象性和象征性。
形象装饰是按照文字的基本结构，用适当的形象对字体进行艺术加工，即用形象组合或装饰字体的笔画，用形象黑板报花边：简单手抄报花边图案版面设计——黑板报的容量从视觉上来讲，是以黑板报最小视觉单位(板书粉笔字)作为设计基础的，通常情况下，根据人们的视觉距离，即人与黑板报板面二至四米的可视距离来确定，板书粉笔字最小尺寸应定为：方体字：字高3厘米×字宽3厘米;扁体字：字高2.5厘米×字宽3.5厘米;长体字：字高4厘米×字宽2.5厘米;行距1.5厘米为宜。
最大板书粉笔字尺寸应定为：方体字：字高4厘米×字宽4厘米;扁体字：字高3厘米×字宽4.5厘米;长体字：字高5厘米×字宽3厘米;行距为2厘米黑板报花边：简单手抄报花边图案版面设计——朋友们，你们喜欢小编为大家准备的手抄报花边图案吗看看今天小编为大家准备的手抄报花边图案吧，看上去是不是非常的漂亮哦，现在就让我们一起来好好的欣赏一下吧，希望小编的推荐你们能够喜欢哦。
小编今天再为大家推荐一幅小雏菊花纹简单手抄报花边图案手抄报图案小装饰篇(二):黑板报花边图案大全-简单小花边黑板报花边图案大全-简单小花边——小朋友们，你们知道为什么黑板报要用花边图案吗花边多用在文章之间，起间隔区别作用。
有时为了突出某篇文章内容，也用花边装饰一下。
花边通常画成长带状，花边上的花纹图样要工整、简练。
小朋友们，在画花边图案的时候一定要注意这些特点哦。
黑板报花边图案大全-简单小花边——我们知道手抄报是一种可传阅、可观赏报纸的另一种形式。
黑板报标题——精选推荐
黑板报标题黑板报主题,评比制度和标准黑板报每月主题：9月份：新学期新起点; 弘扬拼搏精神，做一个向上的人！10月份：祖国在我心中; 文明礼仪伴我成长11月份：珍惜时间，学会学习；心怀感恩，与爱同行12月份：法制与教育珍爱生命，关注安全1月份：新年梦想; 备战期末（注：黑体的为黑板报评比主题）黑板报评比标准：１.内容：（4０分）积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２.版面布局：（２０分）设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３.文字：（２０分）文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４.刊头：（１０分）能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５.插图：（１０分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不过于繁杂导致喧宾夺主黑板报评比制度：1. 黑板报须按时完成，评比时未完成或关门当弃权处理2. 每月组织班级黑板报评比，按年级评比出前三/四名3. 评比名次全校公布；4. 初一初二各班班长为黑板报评委组组员5. 每次评比时间为每月底最后一周的周二班队课间6. 为保证公平公正，每次评比都将各班板报拍照存档黑板报评分标准黑板报评分标准评比项目评分标准1.主要内容（30分）主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)２.刊头(10分）刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）３.排版（20分）版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）4.插图（10分）插图大小和位置合理，能反映和突出主题，（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）5.文章文字（30分）文章必须完整,切忌有头无尾中心文章应放在醒目位置标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）黑板报评比标准仁风镇守志学区“教师节”黑板报评比方案一、评比标准１．内容：（3０分）要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼版面杂乱或死板扣1～5分３．文字抄写：（1０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照分/字标准扣除４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一不符要求的扣1～3分５．题花、尾花、花边、标题（3０分）要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙标题应醒目，色彩与文章色彩有区别题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单不符要求的扣1～3分仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日仁风镇守志学区黑板报评分表填表人评比日期：2012年9 月11 日黑板报评分标准2评比时间：2015 年9 月15 日早上8：00 A、出刊情况：要求在规定时间内完成逾期未完全出好的班级后面几项均不予评分B、版面设计（3 分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题版面空隙较多，过于简单，扣分；版面缺少装饰，不够美观，扣分；刊头不明显，版画总面积少于1/4 者，扣分；布局杂乱无章，扣分C、主题（2 分）：主题与规定要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义主题不明确，扣分；主题与要求不符，扣分D、内容（3 分）内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题内容空洞者，扣分；内容与主题关联不大，扣分E、板书（2 分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字书写太小而密或过大而疏者，扣分；书写不整齐，杂乱无章，扣分；每发现一个不规范字、错别字，扣分班级一（1）一（2）一（3）一（4）一5 二（1）二（2）二（3）二4 三（1）三（2）三（3）四（1）四（2）四（3）五（1）五（2）五3 六（1）六（2）六3 七（1）七（2）八（1）八（2）九1 九2 评委签名：版面设计（3）主题（2）内容（3）板书（2）总分黑板报评分标准1 黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意黑板报评分表第___期主题：检查时间：_______年_____月_____日评分人签名：黑板报评分标准黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意2011-2012学年第一学期黑板报评分表第期主题：Start here 文明益强精彩绽放检查时间：年日评分人签名：黑板报评分标准细则黑板报评分标准细则１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于二篇文章２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意和寨中学2012年秋学期黑板报评分表第期主题：检查时间：月日黑板报评比细则及标准黑板报评比细则与标准活动目的：黑板报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，校团委将组织开展班级黑板报评比活动活动时间：每月15日前出好黑板报，每月20日左右检查（具体检查时间另行通知）评比负责人：老城高中团委评比人员：各班级的团支书评比方法：1、采用100分制，评比人员按照《老城高中黑板报评比细则》逐项评分，具体细则见下表2、评分人员分数汇总取平均分，最后分数作为班级黑板报得分活动流程：1、班级团支书、宣传委员负责，按学校给定主题，在规定时间内出好黑板报；2、团委组织各班团支书检查各个班级黑板报刊出情况，并记录分数，不参与本班打分；3、团委专派人员到各个班级拍摄照片留档；4、统计评比结果，公布成绩表彰前五名注：对于本月有更好主题或供选主题不合适的，于本月初请向团委负责人建议，便于及时采纳或删除黑板报主题列表说明：1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因2、评比员不准缺席，如若缺席在班级综合评比中扣5分3、学期结束时校团委将综合每月评比结果评出各年级的第一名，并颁发奖状4、学期结束后，各班在黑板报创作中表现优异的团员，可以作为评优评先的依据文明礼貌礼仪手抄报、黑板报标题、内容、名人名言夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮讲话气势汹汹，未必就是言之有理萨迪不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的——贝尔奈谦虚使人进步，骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理——毛泽东自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有——邹韬奋好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰——都德无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来——培根峣峣者缺，皎皎者易污《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副——范晔有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的——塞涅卡谦固美名，过谦者，宜防其诈——朱熹当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候——泰戈尔卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的——徐特立九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车历览古今多少事，成由谦逊败由奢——陈毅一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚——谢觉哉宋代的理学大师周敦颐在《通书》里的一句话很值得拿来看看：“礼，理也乐，和也阴阳理而后和君君臣臣，父父子子，兄兄弟弟，夫夫妇妇，万物各得其理，然后和”文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好学校规定都遵守，见到老师有礼貌同学之间相友爱，友谊之手牵的牢爱护公物放心上，树立新风我做到礼仪的原则礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一礼仪的用语用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等要努力养成使用敬语的习惯现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”这十个字体现了说话文明的基本的语言形式图书馆等公共产所礼仪图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所①要注意整洁，遵守规则不能穿汗衫和拖拉鞋入内，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线②要保持安静和卫生走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃食物③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要破坏礼仪的题目文明，是每个人必须具备的素质讲文明、创和谐文明是城市之魂，美德是立身之本文明礼仪伴我行加强道德建设，共建美好家园共建文明家园，同创美好未来文明礼仪手抄报：教学礼仪规范(一)组织教学上课时，学生起立向老师致敬，起立致意是为了表示对主讲人也就是教师的尊敬师生互相问好，同时老师向同学点头致意，并对学生说：“请坐”这些都是课堂的问候方式，使师生之间形成良好的交流与互动(二)课堂提问在教学过程中，老师在提问时，使用礼貌用语，如：“某同学，请你来回答”在学生回答的过程中，用眼睛看着对话者脸上的三角部分，这个三角以双眼为底线，上顶角到前额如果你看着对方的这个部位，会显得很严肃认真，别人会感到你有诚意在学生回答完毕后，说“请坐”，都能使学生感到受到了尊重伴随“请起”、“请坐”可以有手势，即用右手手心向上来表示，切忌用手指点学生在课堂上，教师还应学会运用微笑微笑可以表现出温馨、亲切的表情，能有效地缩短双方的距离，给对方留下美好的心理感受，从而形成融洽的交往氛围同时可以反映本人高超的修养和待人的至诚微笑有一种魅力，它可以使强硬者变得温柔，使困难变容易微笑要发自内心，不要假装(三)站立行走1.站姿女人的站立姿势应该是抬头，挺胸，收腹，两腿基本并拢，不宜叉开，脸上带有自信，要有一个挺拔的感觉2.坐姿正确的坐姿是你的腿进入基本站立的姿态，后腿能够碰到椅子，轻轻坐下，两个膝盖一定要并起来，不可以分开，腿可以放中间或放两边如果你要跷腿，两条腿是合并的;如果你的裙子是很短的话，一定要小心盖住3.行姿正确的行姿是抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要轻轻地放在两边，轻轻地摆动，步伐也要轻轻的，不能够拖泥带水(四)教学语言1.音量适中放低嗓门比提高嗓门让人舒服，声音大到能让人听清即可2.语调柔和语调柔和能起到增强语言的感染力和吸引力，避免粗砺尖刻的讲话，能给自己创造一个温文而雅的形象3.速度适度能给他人留下稳健的形象，还给自己留有思考的余地4.吐字清晰口齿不清者，可以把讲话的速度尽量放慢，操之过急，毛病会更突出5.抑扬顿挫呆板的音调往往不会达到预期的效果，而抑扬顿挫的音调能增强讲话效果黑板报检查评分标准黑板报检查评分标准来源: 责任编辑:殷伟伟发布时间:2009-3-4 14:15:34南京市回龙桥小学黑板报评分标准１．内容：（3０分）要求：积极向上，主题鲜明，内容充实整个版面不能少于四篇文章，不符要求扣5～10分２．版面布局：（２０分）要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好长短文章有穿插变化，生动活泼３．文字：（２０分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙过于紧密、凌乱扣1～5分４．刊头：（１０分）要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一标题应醒目，色彩与文章色彩有区别５．插图：（１０分）要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主6．创意：（１０分）要求：形式新颖，有创意南京市回龙桥小学黑板报评分表第___1___期主题：习惯、感恩、植树等检查时间：_2009年__3_月__6_日分人签名：中队黑板报评分表和评分标准黑板报评分表注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分黑板报评分标准一．内容（40分）1、内容要围绕着主题展开2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性3、主题明确，整个版面内容丰富新颖，内容健康4、不符合标准的扣5—10分二．版面（20分）1、要求科学、合理、新颖2、文字、画面所占比例平衡，切忌不要让插图喧宾夺主3、版面杂乱或死板扣1—5分三．书写（20分）1、文字工整清晰，字距、行距适当2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙3、文字颜色要雅致4、不符合要求扣1—5分错别字扣分/字四．刊头（20分）1、刊头要体现出黑板报的主题2、刊头应由文字和图案两部分组成3、刊头摆放的位置应最显眼，刊头大小适宜，不能超过版面五分之一4、不符合要求扣1—5分五．插图（20分）1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主2、内容要与主题相一致3、不符合要求扣1—5分注：1.行政班子成员及少先队辅导员 2.计分方法：取所有分值的平均分。
知法懂法手抄报
知法懂法手抄报《法制手抄报》宁强县南街小学《法制手抄报》比赛活动方案为了进了一步落实好法制教育工作，提高学生学法、遵法、守法的意识，培养学生正确的学习观、价值观、人生观，激励学生树立远大理想，促进其健康快乐成长。
根据中共汉治市办发〔2015〕5号文件精神以及县教体局对此项工作的要求，结合我校实际，将组织全校学生开展以热爱宪法热爱祖国为主题的《法制手抄报》比赛活动。
现将有关事项安排如下：一、参赛对象：1——6年级全体学生二、参赛时间：2015年5月22日——5月26日三、活动形式1、班级初赛。
各班要结合本方案精神，进一步加强对学生进行法制教育，组织全体学生积极参与《法制手抄报》比赛活动，并认真开展初赛活动，评选2名学生作品参加学校复赛。
2、学校复赛。
在各班级初赛的基础上，学校组织教师对各班级报送作品进行评比，择优上报教体局参加决赛。
四、奖项设置1、校级一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
学校给予表彰奖励。
2、市级一等奖1名，奖金1000元，二等奖2名，奖金500元，三等奖3名，奖金300元，同时颁发证书。
四、作品要求1、作品内容：以热爱宪法热爱祖国为主题，要体现法治文化内涵。
2、版面要求：版式设计、标题、书写等要精心设计，合理安排，富有美感。
3、纸张要求：4k双面。
4、信息标注：在作品的左上方用美体字标明作者所在县、学校、班级和姓名。
五、复赛评审工作1、成立评委小组组长：马兰芳评委：何晓燕沈洁琼李玲任艳丽张瑜徐立峰张彩云2、评审时间：2015年5月26日8:00——9:00六、活动要求1、各班要高度重视，借此机会进一步做好法制宣传和教育工作，认真组织学生积极参加比赛活动，扎实开展班级初赛工作。
2、复赛结束后上报作品如需修改，由美术老师负责做好指导。
宁强县南街小学2015年5月21日手抄报的写法手抄报的整体介绍1总体构思如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
法制小报内容文字摘抄
法制小报内容文字摘抄
以下是一份法制小报内容的文字摘抄:
随着社会的不断发展，法治已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
依法治国已经成为国家的重要发展战略，法律知识的普及已经成为人们日常生活中的一项重要任务。
法制小报作为一种宣传教育形式，可以帮助人们更好地了解法律知识，增强法律意识，促进社会和谐稳定。
以下是法制小报的一些内容摘抄:
1. 法律是保障社会公正和正义的重要工具，我们应该严格遵守法律法规，维护社会公正和正义。
2. 法律是社会生活的基础，是我们维护自己合法权益的最有力的武器。
我们应该认真学习法律知识，提高自己的法律意识，勇敢地维护自己的权益。
3. 遵纪守法是我们每个公民的义务，我们应该认真学习法律法规，自觉遵守法律法规，自觉维护社会和谐稳定。
4. 法律是维护社会公正和公平的重要手段，我们应该积极参与到法律的普及和推广中来，为社会的和谐发展作出自己的贡献。
5. 法律的权威来自于人民的信任和遵守，我们应该时刻保持对法律的尊重和敬畏，严格遵守法律法规，维护法律的权威和尊严。
以上是法制小报的一些内容摘抄，希望能够帮助人们更好地了解法律知识，增强法律意识，促进社会和谐稳定。
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法制手抄报边框,法制手抄报花边简单又漂
亮
我们之所以能每天有规律地工作生活在这块土地上，除了我们与生俱来或是后天培养的能力外，国家的法制是一大利器，本文(法制手抄报边框)由整理，希望能对你的学习有所帮助，欢迎阅读。
法制手抄报边框（一)
法制手抄报边框(二)
法制手抄报边框(三)
法制手抄报边框(四)
法制手抄报边框(五)
【法制名人】
查理路易孟德斯鸠
(1689年-1755年)，法国启蒙思想家，社会学家，是西方国家学说和法学理论的奠基人。
孟德斯鸠突破君权神授的观点，完全否定了当时法国社会的三个基石：教会、国会和贵族，是法国首位公开批评封建统治的思想家。
他认为人民应享有宗教和政治自由，认为决定法的精神和法的内容是每个国家至关重要的。
保证法治的手段是三权分立，即立法权、行政权和司法权分属于三个不同的国家机关，三者相互制约、权力均衡。
三权分立说对于1787年的《美国宪法》、1791年-1795年的《法国宪法》和1792年的《普鲁士法典》的制定产生重大的影响。
让雅克卢梭
(1712年-1778年)，法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》等。
【法制名人名言盘点】
法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
陈弘毅
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
费尔德
尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。
边沁
在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
滋贺秀兰
法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
强森
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
费尔德
法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
霍姆斯
世上没有坏人，也就不会有好的律师。
[英]狄更斯
规外求圆，无圆矣;法外求平，无平矣。
没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。
――柯勒(德)《法律概念》
法律应该是铁的，像铁锁那样。
――高尔基(苏)《我的大学》
法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。
――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》
法律的生命不是逻辑而是经验。
――霍姆斯(美)《普通法》。