社区工作实习报告
实习报告 社工实习报告3篇
实习报告：社工实习报告3篇1. 社工实习报告一在本次社工实习中，我被分派到一个社区服务中心进行实践。
我在这个社区服务中心工作了六个星期，对社工工作有了更深入的了解。
在此期间，我主要参与了家庭访问、社区活动组织和社工咨询等方面的工作。
家庭访问在家庭访问中，我负责与社工团队一起拜访一些特殊家庭，包括贫困家庭、单亲家庭以及老年人独居家庭。
我了解到，社工在家庭访问中的主要目的是为了了解家庭的困境和需求，以便提供适当的帮助和支持。
在一次家访中，我遇到了一个贫困家庭，他们生活条件十分艰苦。
通过与他们的交谈，我了解到他们面临着经济困难、教育资源匮乏等问题。
在与这个家庭的访问中，我学会了如何与家庭成员建立信任和沟通，并寻找解决问题的方法。
在回访中，我协助他们联系社区资源，提供经济上的支持，并与他们一同参加社区组织的活动，以增加他们的社交圈子和获得更多的支持。
社区活动组织在实习期间，我还参与了社区活动的组织。
这些活动旨在促进社区居民之间的互动和交流，并提供一些有益的信息和资源。
我负责协助社工团队进行活动策划、宣传和执行。
在一次社区健康知识讲座中，我与社工合作，组织了一场关于健康生活方式的讲座。
我们邀请了专业人士来给居民们进行健康知识的普及和提供相关建议。
通过这个活动，我了解到社工在社区活动组织中的重要作用，他们为社区居民提供了很多有用的信息，并且激发了社区居民对健康的关注。
社工咨询在实习的最后几周，我开始接触社工咨询的工作。
这包括与个体客户进行面对面的咨询，帮助他们解决社交、家庭、个人等方面的问题。
通过咨询的过程，我学会了如何倾听和理解客户的问题，运用一些专业技巧来帮助他们找到解决问题的方法。
在一次个体咨询中，我遇到了一个年轻人，他在工作和家庭生活中遇到了一些困难。
通过与他的交流，我发现他在工作压力和家庭关系方面存在一些问题。
在咨询的过程中，我引导他探索和分析问题的根源，并提供了一些建议和行动计划，帮助他逐步解决问题。
社区服务社会实践报告9篇
社区服务社会实践报告9篇第1篇示例：社区服务是一种为社区和社会做出贡献的活动，通过志愿者们的参与，可以帮助提高社区的福祉和增强社区凝聚力。
社区服务社会实践是大学生学习和实践社会实践活动的一个重要形式，通过参与社区服务社会实践，可以使大学生更加了解社会、关心社会、融入社会，同时也能够提高大学生的综合素质和求职竞争力。
今年夏天，我参与了学校组织的社区服务社会实践活动。
这次活动的主要内容是走进社区，了解社区居民的需求，然后根据需求开展一些有益的服务活动，帮助解决社区居民生活中的一些困难和问题。
在这次社区服务社会实践中，我们主要开展了以下几方面的活动。
我们组织了一场社区清洁活动。
我们在社区内设立了几个清洁点，通过发放垃圾袋和手套等清洁用品，号召社区居民一起参与清洁活动。
我们一边清洁环境，一边与社区居民交流，了解他们生活中存在的问题和需求。
通过这次清洁活动，不仅让社区环境变得更加整洁，也增进了社区居民和我们之间的交流和友好关系。
我们开展了一场社区义卖活动。
我们邀请了一些社区内的手工艺人和小商贩前来参与，他们可以免费摆摊出售自己的产品，我们则将所得款项捐赠给社区里的一些需要帮助的家庭。
通过这次义卖活动，我们不仅帮助了本地的手工艺人和小商贩增加收入，也为社区里的一些困难家庭提供了一些帮助。
我们还开展了一场社区义工活动。
我们组织了一些志愿者去社区内的一些老人院和儿童福利机构，帮助那里的老人和孩子们做一些力所能及的事情，比如扫地、擦窗、聊天等。
通过这次义工活动，我们不仅让社区里的老人和孩子们感受到了我们的关爱和陪伴，也让我们意识到了生活中的关爱和友爱是多么的重要。
通过这次社区服务社会实践活动，我深刻地感受到了社区服务的重要性和意义。
社区服务不仅是一种帮助他人、奉献爱心的行为，更是一种传递友爱、凝聚力量的方式。
通过社区服务社会实践，我学会了如何与他人合作、如何与社区居民交流、如何解决问题、如何关心他人，这些经验和技能将对我的未来学习和工作都是非常有帮助的。
社工的实习报告范文汇总五篇
社工的实习报告范文汇总五篇社工的实习报告篇1一、实习目的1、建立“专业自我”，包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法;3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感;深入到服务对象当中，运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;4、在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力，建立实务能力与技巧;二、实习时间20某某年某某月25日至20某某年某某月24日三、实习单位背景材料的介绍某某年7月20日,河南省首家“社工进社区”试点工程在郑州市金水区南阳新村街道办事处丰乐社区启动。
绿城社工服务站挂牌成立。
这是河南省首家、全国第二家专业社工服务机构。
同时，也是郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、安阳师范学院、河南财税高等专科学校、中原工学院六校社会工作教育实习基地，省会高校义工活动实践基地。
该机构是一家党委引导、政府指导支持、专业社工主导运作、义工协助参与、社会多方共建，以“助人自助、救难解困”为宗旨的新社会公益组织。
旨在通过专业社工方法为广大有需求者提供优质高效服务，促进个人成长，构建和谐社会。
某某年，列为中央组织部、国家民政部社会工作人才队伍建设试点基地。
20某某年9月加入郑州市青联自组织界别，成为全国首批加入青联自组织的会员团体。
20某某年，注册为河南省志愿者联合会团体会员。
目前，社工服务站拥有专职人员3人，兼职骨干人员18人，注册义工5600余人。
设有综合办、项目部、外联部、培训部、文体部5个职能部门。
另成立了省内首家社工党支部、团支部。
已经初步形成了“党—团—站”联动、“职业社工领衔、社工实习生助阵、义工协助参与”的具有本土特色的运作格局以及“义工社工化”的特色道路，在国内率先实施“党组织+团组织+自组织”联动、“青联委员+专业社工+义工”联动模式，提出了社会工作发展的“五化”方向：专业化、职业化、网络化、社会化、本土化。
在社区实习报告4篇
在社区实习报告4篇在社区实习报告篇1我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。
从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。
于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。
一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。
折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。
晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。
眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。
她很耐心的讲解起来，边说边示范。
弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。
多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。
增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。
正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。
每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。
尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。
消夏文娱活动服务为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。
然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。
社区打算举办周末消夏活动，我应召帮忙宣传和组织。
跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单;第三，安排好活动负责人以及服务人员。
接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参与了。
有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场提供冰镇饮品。
在社区的实习报告6篇
在社区的实习报告6篇在社区的实习报告6篇随着个人的文明素养不断提升，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编帮大家整理的在社区的实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在社区的实习报告篇1对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，寒风刺骨，我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。
在实习的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。
回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。
别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受。
社区实习活动提高了我们的社会实习能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
社区居委会实习报告（通用5篇）
社区居委会实习报告实习生活又即将告一段落了，这次实习让你有什么心得呢？请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
那么你知道实习报告如何写吗？下面是小编帮大家整理的社区居委会实习报告（通用5篇），欢迎大家分享。
社区居委会实习报告11、实习目的：通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结。
学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
2、实习单位：社区居委会。
社区居委会属于城镇居民的自治组织，地位相当于农业区的村民委员会，管辖对象为城市、镇非农业居民为主。
根据居民委员会组织法的规定，社区居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
3、实习内容：一、拍照、摄影恰好我实习的时间接近春节，作为实习生，陪同社区领导到养老院给爷爷奶奶送些生活用品，聊聊天，了解他们的生活状况。
我则利用自己的专业技巧，帮大家拍下美丽自然的瞬间，记录下大家温馨和谐的谈话。
跟这些爷爷奶奶道家常，表问候，刚开始我还有点不知怎么办，但是他们积极乐观的心态，让我渐渐地融入到那种和谐的气氛。
在这一刻，我觉得这些语言都是那么的珍贵，这些画面都是那么的特别。
二、撰写证明拟稿社区里的人来找居委会办事、咨询，其中大多数事项是关于居民的低保、婚育证明、生殖保健等等，有些人来办事时也会同居委会的工作人员聊聊天。
有的夫妻双方户口不在一起，那么相关的手续需要回本地办理。
很多都需要户口所在地的证明，居委会的相关工作人员都会查实，然后撰写证明。
通过这段时间的学习，我也学会了怎样写好一些证明。
三、整理资料整理资料的时候，我感到了一丝不苟、认真、细心的空前的重要性，工作人员告诉我，如果其中任何一份资料弄错了或者弄丢了就有可能造成极其恶劣的后果。
社工的实习报告三篇
社工的实习报告三篇社工的实习报告篇17月9—8月21，我的40多天的社工实习结束了。
收获多多自然是不用说的，但是并不是什么都能真正得说清楚，有些东西，还的确是只可意会不可言传。
其实，当初我说到暑假去阳光社工站实习的时候，的确让不少人觉得有点惊奇，大一，一个专业学习没深入多少的学生，居然像大三学生一样做着实习。
这种惊奇也在所难免，其实，与其说这40天的实习是实习，还不如说是一种对社工这种职业的真实体验，不管是从观察角度，还是做的角度，老师多次说过，人在情境中，我就在这种情境中去感受，这也算是实习，不过是体验式的实习。
实习的大致经历的一些事情，我已经在__开头列出来了，单凭这些文字，大家几乎看不懂我做到了些什么，也许到了些什么？总结地来说，我得到了以下一些成长和感悟：1、也许有些事情你可以独自地用最快时间完成，但是用一个合适数量的同事一同组成的小组一起来完成，会有更多意外的收获，和有更大成就感；这个感受是源自我对社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而发的，或许他们的合作没有那么完美和谐，但是却引发我这种对团队合作的向往，因为一个人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互动，但是当一个人和多个人一起合作的时候，则是人和人，人和事情，人和自己三种互动，交叉就会产生一定量的智慧火花，哪怕带不来真正有益的创造，但是在互动过程中，一些偶尔开玩笑的合作伙伴能让工作变得不那么单调和乏味；因为团队的合作，是有着友谊，共同努力，患难与共的感觉会让你在完成一件事情之后会感到很有成就感；2、什么是专业社工，最根本在于用心，不具备社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一个真正的社工；香港社工思源在7月14日来访社工站，我也有幸在阳光社工与思源互动中得到了一些新的认识，以上就是我自己认识之后的体会；一个真正社工，关键在于拥有社工心，我觉得用心做和不用心做很不同的；同工胖哥告诉我，如果你事先对这次小组活动充分尊重，不管你做得是否有预期那么好，但是参与者是能感受到你那份对自己工作的尊重，因此他们也会尊重你并认可你，但假如我们本身都蔑视了这次活动，那么我们的结局也会是被人蔑视；这多少有那个道理，人如镜子，你对它笑，它就对你笑；3、社工不是老好人，社工是智慧的人；这是我听到同工嘉超的感想之后我的简略认识，其实老师也曾经说过我们是智慧社工；是的，这也算是我们区别于非社工和社区老大妈的角色，我们不是老好人，我们对待复杂社会情况和很多意外的事情和人的举动时候，我们并不能因为我们是社工，就是要以一种老实，温柔礼貌，苦口婆心，单纯的作风去应对，否则我们不但帮助不了人，还会让自己身陷囹圄。
有关在社区的实习报告4篇
有关在社区的实习报告4篇在社区的实习报告篇1__区选聘大中专学生担任“社区书记助理”工作早就成为我关注的焦点。
作为一个创新的产物，她显得不够成熟，却具有蓬勃的活力。
作为一个有效的载体，以她为依托，__区成功地将优势资源转化为发展动力，不断推动和谐社区建设深入发展。
作为一个广阔的舞台，大学生、社区、学校在上面亲密合作，各取所需，赢得了共同的发展。
资源是发展的基础和动力源泉。
如何把优势资源转化为发展动力是个世界性的难题。
近年来，__区立足实际，开放创新，勇于实习，在利用优势资源方面进行了大胆的探索，取得了一定成绩。
__辖区内有大中专院校40多所，有在校大中专学生5万多名，这是__区的优势资源之一。
正是基于利用好优势资源、构建和谐社区、做好干部源头建设等多方面的考虑，__区才创造性地开展了聘任大学生担任社区书记助理的工作。
实习证明，这项工作锻炼了学生的能力，分担了学校的教育任务，提高了社区的服务水平，得到了学生的和家长的、高校的、社区的'，是一项实实在在的群众满意工程。
__区党委、政府聘请大学生担任社区书记助理是“双赢”的，因为“社区工作需要借助大学生的才华和青春活力来提高服务水平，大学生则需要通过社区了解社会、融入社会，为将来工作奠定基础”。
大学生社区书记助理工作的开展立足社区实际，把握大学生志趣，结合大学生成长，既注意搭建大学生服务社区、发挥作用的平台，赋予大学生职责，又为大学生提供参与社会实习、“增知识、长才干”的舞台，并认真传经验、教方法、帮群难、带作风，使大学生在服务社区的同时能感受到社区的温暖，学会工作的方法。
20__年__月__日我开始了我大学生涯新的征程。
因为这一天是我被聘为南宁市__区万力社区支部书记大学生助理的日子。
虽然我不是批大学生助理，但是我会像其他的助理一样将摆正工作心态，虚心向社区其他工作人员学习，尽快明白社区的概念，了解社区工作的内容和运转流程。
社区是城市街道管理的一个分区，主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。
在社区实习报告6篇
在社区实习报告6篇在社区实习报告篇1一、实习目的实习是个大学生必须拥有的。
一段经历，他是我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学生专业知识的考验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了眼界，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
二、实习单位及岗位介绍在实习到时候，我被安排到保定市社区服务中心上班。
河北保定市社区服务中心（以下简称服务中心）是保定市民政局主管下为民服务的民办非企业，承担着全市便民服务和为老服务等社区服务工作。
服务中心投资493万元，搭建了全国一流的便民服务平台和为老服务平台。
便民服务平台统一对外服务热线“12349”。
通过搭建覆盖全市的语音络平台，不仅全市居民可通过热线享受到家政和社区政务咨询等相关服务，而且实现了市、区、街、居四级语音联，全市各级社区服务机构内部通话全免费，方便了社区内部交流，促进了社区与居民、服务企业间的信息沟通。
服务中心的为老服务建设也走在了全国前列。
服务中心依托中国移动搭建的全市老年人救助指挥系统，可从紧急救援、生活帮助和主动关怀三个方面为全市老年人及有需要的弱势群体提供优质的免费服务，全方位呵护老年人等社会弱势群体日常生活，为政府分忧，为群众解难，促进了家庭和睦、社区和谐和社会和谐。
老年人救助指挥系统是服务中心与中国移动联合打造的为全市老年人及弱势群体提供紧急救助、生活帮助以及主动关怀的社区服务平台。
它利用目前最先进的信息技术和最新3G移动通信技术，依托保定市社区服务络体系与120救助中心联动建立的市、区、街、居四位一体的综合救助服务平台。
三、实习内容开始的一周，我主要是在络中心负责平常的电话处理，电话的的主要群体是老年人和老年人子女，询问的都是与生活息息相关的问题。
一周以后领导出于对我专业的考虑，我被调到社区服务中心办公室，在办公室主要是负责接待下来访群众，帮他们处理一下问题；另外，也承担着传达民政局的重要文件或指示。
社区实习报告范文9篇
社区实习报告范文9篇社区实习报告篇1因为对大沥不是很熟悉，所以在1月2日特意坐车探了路线，了解一下社区的地理位置以及试工的坐车的安排。
怀着激动与焦虑的心情就开始了我的试工之旅。
在听课期间，我故意复习个案社会工作以及社会工作概论，本以为试工的时候可以用得上，可是经过这几天的学习观察发现，理论上与现实中是有区别的。
第一天，我去了沥南社区，上午黎sir没空，我就跟社区的小雯在一起学习，问了一些中心的问题，讨论了一下平时的活动。
在沥南待了一天，我才知道政府购买项目原来是社工跟街道办合作的模式，街道会派人协助社工开展项目活动，社工就全面投入专业的社工活动。
以前觉得街道办是不了解社工的，但是在沥南的一个上午，从主任跟小雯的聊天中发现原来街道办也很注重社工的活动，也是从居民出发，希望能让更多的人受益，希望活动做得更有意义。
下午就参加了杨姑娘的小组培训。
培训讲的东西我都了解，以前都是从字面上明白含义，从理论上解释，而这次杨姑娘是融进了实际操作的元素，真的字字都透露着如何开组，让我更加明白小组是什么，社工是什么，如何开组，开组又是如何操作的等等问题。
而且杨姑娘绘声绘色的培训方式很容易理解，学到的也自然会记在心里面。
参加杨姑娘的培训，也让我自己了解到自身的缺陷，别以为能背几个概念、在学校开过一些小组活动就以为自己就可以做社工了，社工需要懂很多东西，会很多技巧，最重要的是懂得什么是社工。
每次经过培训后都会觉得自己缺少很多东西，不管是知识还是心态，如果坚持在社工的领域，那么我就要不停地去学习，去充实我自己。
以前听到一些话，说社工都是实操较强的工作，书本知识完全用不上，只要熟悉了模式就可以。
但是经过那么多的培训，我感觉到理论虽然是书本上习得的知识，实际上不能照搬书本的理论，但是理论依据却________于书本。
背熟书本的理论没错，错的是没有把理论运用好，没有把理论跟实际相结合，没有把理论运用到平时的活动中。
从5号开始，我就去了大沥的__社区。
社会工作服务实习报告范文五篇
社会工作服务实习报告范文五篇一、实习目的1、通过这次的实训使我深刻的体会到从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识基础。
2、通过此次实训使我更能明白到作为一个学生与作为一个在职人员的差别，体会到转换角色的过程。
3、通过此次实训使我明白作为一名社工的职业价值的维持度。
二、实习时间20某某年9月-20某某年12月，到社区实地走访调查六次以上。
三、实习地点某某社区、某某科技园四、实习单位某某市某某社会工作服务中心五、实习的主要内容2、研究社区工作的现状及分析问题；3、做社区需求分析、服务方案的设计。
六、实习过程与内容在实训的过程中，有疑惑有收获，当然也会产生一些倦怠感。
疑惑的是每次活动的主题是否符合工友们的需求；收获的是能够真正的去接触这个领域，融入这个集体，更深入的去了解工人这个团体，至少了解到工友们表面上的需求，也认识到作为一名社工，我们应该怎样去融入工友这个群体，与他们搭起一条桥梁；当然，在这其中我也产生过一些倦怠，认为目前我在机构所做的工作是无用的，毫无意义的。
七、访谈社工（一）本社区工作的工作模式以上所说的工作模式应该就是我们常说的“滚雪球”方法，一个小球在雪地里会越滚越大，在社区也是这样的，通过一两个工友的积极参与活动，慢慢的带动其他工友尝试着去参与我们社区举办的某些活动。
（二）本社区工作的工作技巧1、建立工友志愿队，通过成立一个志愿队，提供一个让工友了解我们中心的机会，使得我们中心能够通过这种方式得到社区的认同。
同时，也可以使得工友们能够从参与中心的志愿活动中得到另一种满足感和成就感。
2、尽量多的与工友们接触，每天至少要空出1-2个小时来与工友们沟通、交流，但在交流的时候一定要注意技巧问题，尽量不提对于他们来说是比较敏感的问题。
在交流中，慢慢的引导他们说出内心深处的问题，挖掘他们的内心需要，现在我们知道的只是他们表面的需求，而他们或许也未必会清楚地认识到自己真正想要的是什么。
在社区的实习报告
在社区的实习报告【精华】在社区的实习报告4篇在社区的实习报告篇1社会实践人：辽宁工业大学软件工程21年-2班孙实践地点：沈阳市皇姑区街道实践时间：21年2月1~5日实践内容：走进社区，助理工作实践目的：利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献。
现将此次实践活动的有关情况报告于下：社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。
近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。
所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。
无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。
让我可以尽早学会一些社会上的东西。
在这儿我要感谢社区给了我这次机会。
在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。
在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。
一、给社区内老人安装“援通”呼叫器“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。
“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。
老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。
我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。
社区实习报告范文5篇
社区实习报告范文5篇社区实习报告篇1时间过的真快，转眼间我的人生航线已离开了当年那个怀揣着自己无数梦想的象牙塔，启航来到了下一个港湾：一个能让自己充分整合发挥所学知识，能磨练人、锻炼人，实现自我人身价值的地方——社区。
通过考核，我有幸的成为了一名社区工作者——社区综治专干。
下面，是我的实习报告总结：刚迈进工作的大门，一切都是那么的模糊，那么的茫然。
对社区综治工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。
在昱中街道综治办实习的这几天，在各部门领导的关怀和耳传身教下，使我逐渐的走上了正轨，让我在宏观上对社区综治工作有了一定的了解和认识。
改革开放30年以来，我国经济的发展取得了举世瞩目的成就，在经济飞速发展的同时，社会不稳定因素也逐渐显现，社会平安建设尤为重要。
社区综治工作就是在各级党委政府的统一领导下，各部门协调一致，齐抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社区治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社区稳定，为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
实习的这几日，通过翻阅档案、提问和实地走访，我从宏观上感知到社区综治工作是一项既繁杂又能感觉到非常有成就感的工作。
想要成为一名优秀的社区综治专干，不光要有敏锐的洞察力，在处理问题时脑子还要灵，任何事只要在脑子闪过，就要立刻给出处理的方法和步骤。
一名优秀的社区综治专干就是一张该社区的活地图。
辖区内大到小区、企业、商场，学校……小到巷弄，门牌……；哪些地方住着哪些特殊的人（帮教对象、邪教分子、海外华侨……），都应熟记于心。
接到问题报告时，要毫不犹豫的在第一时间赶往现场。
首先向领导及时汇报，能自行处理的当场处理，处理不了的要通知相应部门相应的人员协助处理，并做好记录工作。
做到小事不出社区，大事不出街道。
想要做好社区综治工作，少不了与人打交道。
比如说，我所在的社区要与辖区内的一家商场签定治安防范责任书，再比如说与辖区内的某家银行协商，使其安装的监控探头再向外阔伸50米。
社区实习工作总结范文5篇
社区实习工作总结范文5篇社区实习工作总结范文1这份实习总结，我想了很久，却迟迟没有着手写，一是感觉3个月的时间，确实很久，不知道该从何开始写;二是感觉这是自己迈出校园之后做得时间最长的一份工作，写起来有些沉重。
这三个月的确很长，长到足可以让人习惯一个地方，让人不舍离开，虽然不能说对汀塘村的花花草草特别熟悉，但至少对当地的一些大概还是比较熟悉的，特别是对当地百姓有种特别亲切的感觉，而且没有城市里的那份陌生了。
这三个月让我认识到不少也有所成长。
我大致梳理下这三个月来自己的一些感受吧。
刚开始报名申请到汀塘社区大学实习，可能更多的是“社区大学”的字眼吸引了我，而且报名表上也更多的突出了教育模块，所以才让我选择申请，因为自己大学期间更多地接触与教育相关的公益领域，但是后来一比较福建的几个点，觉得培田点貌似和教育的相关度更大，当时自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的原因吧，最终还是留在了汀塘社区大学，即使是这样，我更多的工作内容也是与教育相关的项目——扫盲班、农家书屋，因为自己在负责社团工作方面，对宣传工作也比较擅长，所以自己还负责汀塘社区大学的博客宣传工作，所以总的来说，自己的实习内容就是扫盲班、农家书屋和博客更新工作。
所以就我个人的申请经历而言，我建议今后在招募实习生时能够将我们机构的一些情况介绍清楚，然后把实习工作更加具体化一些，以免到了当地之后发现与自己的初衷有些冲突，而且这样的话，我们也更能招到合适优秀的实习生。
其实对乡村建设中心真正的了解应该是从年中会议开始的，之前根本没有对这块有过接触，不明白应该怎样建设乡村，对社区大学也逐渐有了一些概念，并不是当初自己所想的，仅仅只是做教育，教育只是它其中的一部分，甚至只是极小的一部分。
9月份开始，自己对汀塘社区大学的工作也慢慢了解并接触了，甚至特别对它所做的工作特别佩服。
原来自从有了社区大学后，村民的精神生活得到如此大的改善，自己曾经一度感慨，连自己县城都没能达到这样的盛况。
精选在社区的实习报告3篇
精选在社区的实习报告3篇在社区的实习报告篇1在工农社区实习的四十天里，学到了迈入社会的最宝贵的第一手经验，通过在社区最基层的实习锻炼中，遇见了各种形形色色的人，看到了基层工作的优势与难处，领略到了工作人员特别是领导者的风采，也见证了政府执政理念的转变，更懂得了不少为人处世的道理。
具体可总结为一下几点：（一）凡初来咋到，须望闻问践，问应祥行应果刚去社区第一天首先认识各位同事，由于对于业务工作方面一无所知，我发挥了望闻问践的精神，先仔细观察同事办理各项事务的资料、程序，听其言语以及注意事项，用笔全程简单记录。
然后拿着自己的工作日记问同事有没有疏忽之处，然后自己亲手为群众办理此事，在过程中有任何疑问可立即询问同事，询问时不要厌其烦，并询问清楚详细，清楚后立即去做，果断而高效。
就这样慢慢的能够胜任社区一些简单的工作，如医保申请、贴花、信息变更，低保申请审查，计生信息录入和报表制作以及经适房的申请等。
（二）话要说在理上，言要落在心上常言道讲道理，论人情，一人处事百人平，势不同理同，帮理不帮亲，理屈词会穷。
这些都告诉我们说话得讲情理，不然群情激奋引起众怒韩非子说：“因事之理，则不劳而成”，“思虑熟，则得事理；得事理，则必成功”。
思想的力量来自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以论威也”。
动之以情也是为了晓之以理，导之以行也要以晓之以理为前提。
在实习期间遇到过不少不讲理之人拍桌而起，虽然大多数火气被我们良好的服务态度沟通能力所灭，但他们之前不讲理的行径已被人深深觉得不耻，在整理社区以往邻里纠纷调解记录时，更加觉得只有理才能让双方不计前嫌，抛开矛盾，使得调解圆满。
政府现如今以人为本，推行贴心服务，我觉得贴心就是政府工作人员的言语说辞要落在群众的心上，使得群众听起来舒服，想起来感动。
而言语要群众乐意听不是那么简单的，需要很强的沟通技巧，在社区工作，没有一个良好的共同技巧是不行的，因为群众对所办理事项的流程，应准备的资料，注意的问题都一无所知，而我们工作人员有这方面经验，但为什么还有些工作人员和群众潮起嘴来，大部分还是由于重复为多名群众讲解一件事的详细办理过程后服务质量递减而造成群众不满，这样可以以告知单的形式保持贴心沟通，因此，我觉得莲湖区政务中心所制告知单对双方有效沟通有很大的帮助。
在社区的实习报告4篇
在社区的实习报告4篇在社区的实习报告篇1协同合作团队精神——在中山社区的传承社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。
社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接而重大的影响。
很荣幸在山东省东营市培训期间能在全国和谐社区建设示范社区—中山社区顶岗轮岗实习，短短三个月的实习让我受益匪浅、深受启发，真正的体会到“有需依靠社区、有难依赖社区”服务宗旨的要领;“中山乐百家、满意每一家”服务理念的含义;“社区工作无巨细、居民事情无大小”的内涵;协同合作、团队精神在中山社区的传承等等，这一切的一切是我一身中所获得的宝贵财富，它将时时刻刻激励和鞭策着我。
一、社区概况中山社区成立于8月，位于东营区委、区政府机关所在地，管辖范围北起北一路，南至六户镇，西起黄河街道办事处，东至东青高速公路。
辖区面积19.54平方公里，现有居民4390户、15300人。
分为桂香园、槟香园、檀香园、菊香园、竹香园、榴香园6个政府开发小区和阳光水韵、华都橄榄城2个商业开发小区，居民以区直干部职工及家属为主。
中山社区实行党支部、工作站、居委会三位一体的社区服务格局，在全市率先试行“一站四居”工作模式。
成立了东营区乐百家艺术团、东营区书画协会、志愿者服务协会等组织，构建起服务主体多元、服务门类齐全、服务对象覆盖全体社区居民的新型社区服务体系。
二、实习任务的完成情况(一) 主要知识的学习1. 学习中山社区党总支的职责、中山社区工作站的工作职责(直接承担的职能、协助落实的职责、监督督促的职责)、社区居委会工作职责(居委会党支部职责、治安巡逻职责) 。
2. 做好城市社区管理服务的学习。
3. 体验社区管理服务的网格化、精细化和品牌化。
4.对相关岗位职责和制度的学习。
(1)学习便民服务中心工作职责和制度(2)学习东营市图书馆中山社区分管图书管理员的工作职责和制度(3)学习青少年活动中心职责、关工委工作制度、关工委工作职责和争创“五好”关工委的内容(二)实习过程“实践出真知”，我们只有坚持“从群众中来，到群众中去”，我们只有真抓实干，切切实实、实实在在的深入基层，才能知民情、懂民意、解民困、为民办实事、为民办好事，才能从中总结经验，体会真知。
实用的在社区实习报告4篇
实用的在社区实习报告4篇在社区实习报告篇1一、实习概况1、实习地点：工大社区2、实习时间：________3、小组成员：4、指导老师：二、实习目的1、完成本学期的社区实习任务，巩固社区工作课程中所学到的知识。
2、了解实习社区概况，发现社区存在的问题，做出诊断，制定出相应的计划和方案，并从中总结经验教训。
3、提高自身素质和实践能力、组织能力，达到锻炼及完善自己的目的。
4、学以致用，将理论与实践相结合。
三、实习内容同社区书记联系，通过书记的帮助，确定工大社区作为实习地点，再进一步了解社区的基本工作，并组织社区居民活动。
在我们的实习的准备阶段中，经过和老师的讨论后，我们这次实习任务是首先了解社区的基本情况，然后根据实际情况制定社区活动方案或者是进行一次专门性的调查活动。
四、工大社区概况__区__市__区海东路街道内蒙古工业大学社区东临内蒙武警纵队，南至爱民路，西至哲里木路，北与麻花板相接，总面积0.5平方公里，共有住宅小区35栋，总户数1748户，社区居民主要由工大教师及家属组成。
社区内大型室外活动场所有18处，多个健身器材，有一个老年活动中心。
社区内篮球场、足球场、乒乓球场、阅览室等活动设施俱全，驻区主要有内蒙古工业大学等单位。
是__市文明社区建设领导小组授予的甲级三等社区。
内蒙古工业大学社区居委会员工6人。
平均年龄35岁，均为大专以上学历，办公室面积87平方米，属于__市甲级三等社区。
__年，内蒙古工业大学社区被中国社会工作协会社区服务工作委员会评为“全国社区服务先进社区”，被__区社会治安综合治理委员会“平安新城”创建活动领导小组评为“平安社区”。
目前，该社区被评为全国社区服务先进社区、充分就业社区。
内蒙古工业大学社区内的组织分工很明确，有较强的工作效率。
、实习流程：在将近一个星期的实习中，我们干了许多非常具体和实在的工作。
通过这些工作，让我学到了不少的实践知识，增长了实践能力。
回顾一下，在这一个月的实践中，我们主要干了以下一些工作：3月23日，我们的社区实习正式开始了。
社区服务实习报告5篇
【导语】社区⼯作是艰⾟的，但同时⼜是快乐的。
以下是⽆忧考整理的社区服务实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】社区服务实习报告 20xx年6⽉份，也就是⼆年级下学期末，我班学⽣在张学东⽼师的指导下开始了⼤学中第⼀次较为正式的实习⼯作。
因为资源等各⽅⾯条件有限，我们以张⽼师申请的研究课题做为我们的实习任务。
⼀、实习⽬的及意义：通过社会访谈与观察，了解城中村改造中的社会整合机制。
从⽽在实习中锻炼⾃⾝的社会实践能⼒及团队配合能⼒，使书本知识与实践知识先后结合，从⽽促进学⽣综合能⼒的提⾼。
⼆、实习任务： （⼀）⾛进改造中的城中村，观察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民⾏为⽅式及其变化情况等。
（⼆）访谈城中村居民与村务管理⼈员，了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系改变状况以及城中村整体治理状况。
三、实习时间：20xx年6⽉ 四、实习地点：⽯家庄留村、赵村 五、实习课题概况：城市改造中社区整合机制研究——以⽯家庄市“三年⼤变样”的城中村改造为例。
以质化研究为主，采取访谈法与观察法两种⽅法收集资料，进⽽针对所收集的资料进⾏⽂本分析。
六、实习内容：结合城中村改造过程，分析原城中村社区改变状况。
进⽽分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个⽅⾯存在的问题。
再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个⽅⾯的社区整合机制，最后分析社区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。
（⼀）实习的具体内容：（1）城中村改造中原社区的改变状况；（2）城中村居民对改造中社区认同意识的变化；（3）城中村居民之间关系的变化；（4）城中村社区整体治理状况的变化；（5）综合上述研究，探讨城中村改造中的社区整合机制。
（⼆）实习中资料的收集与总结： 第⼀阶段：召开⼩组成员会议。
⾸先⼩组成员选定李秀丽为⼩组组长，具体负责领导⼩组内的成员及任务分配；然后通过交流与讨论设置访谈问题，选定访谈地点，决定访谈具体时间安排。
社工实习报告
社工实习报告（通用6篇）社工实习报告1一、实习时间20xx年1月21日至20xx年2月21日二、实习单位广州启智社会工作中心（天河南街家庭服务中心）三、实习单位简介启智社会工作服务中心是一所为政府和社会提供综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构，前身为广州青年志愿者协会启智服务总队，启智服务总队成立于1996年，发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有，开展社会服务四十多项，服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。
每年为社会提供志愿者服务时间超18万小时。
启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号，其服务理念是“尊重，专业，专注”，其服务内容主要包括青少年教育、社会福利与救助、矛盾调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。
四、实习目的此次实习的目的在于通过启智社会工作中心的实习，掌握社会工作者的基本技能，熟悉专业社会工作的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。
五、实习岗位青少年发展部六、实习内容（一）实习培训正式进去实习期前，启智中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。
主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习生的入职要求。
此外中心还给予每位实习生分配了相应的专业社工作为其直属上级，并向我们解释了我们需要学习训练的内容和任务。
（二）小组工作在上级社工的指导下，我策划开展了两个兴趣小组性质的小组工作。
分别是针对3—5岁儿童的折纸小组以及针对8—12岁青少年的合唱小组。
期间完成了对此两个小组的小组计划书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作，而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。
（三）外展活动在实习期间，我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。
在此之前，我对“外展”一词一无所知，而经过亲身经历后，才发现外展是一个社工机构对外宣传的重要渠道之一，在进行外展的社工人员是最直接接触居民的媒介，通过彼此之间的沟通交流，一方面能够让居民进一步认识社工、认识启智中心；另一方面，中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息，为社区服务的顺利开展做出了铺垫。
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社区工作实习报告关于《社区工作实习报告》，是我们特意为大家整理，希望对大家有所帮助。
社区工作实习的过程是一个考验工作人员的沟通协调能力、洞察反应能力的过程。
下面就随小编一起去阅读社区工作实习报告，相信能带给大家启发。
第一篇：社区工作实习报告社区实习工作总结报告时光飞逝，转眼间三个月的实习工作即将结束，在这期间我逐步了解了社区的真实情况，基本掌握了社区的办事流程。
说实话刚迈进工作的大门，一切都是那么的模糊，那么的茫然，对社区工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。
在西霞社区实习的第一个月，在社区领导的关怀指点和同事言传身教下，使我逐渐的走上了正轨，让我在宏观上对社区工作有了一定的了解和认识。
社区可以说就是最基层的政府机构，工作内容是具体而细致的，从社区党建、经济、文化，到社区服务、保障、治安、环保、科普、计生、征兵等等，几乎涵盖了政务工作的所有方面，麻雀虽小，五脏俱全。
在西霞社区的这段时间，我的主要工作是社区信息平台的整理和低保申请登记工作。
通过信息平台的整理，使我对社区所辖地段、小区以及居民的基本信息有了大致的了解，为日后工作做好铺垫;而通过低保申请登记工作，更使我了解的社区贫困居民的生活状况。
这一批西霞社区申请低保的居民有15户，每一户都有不同的情况，有罹患重病的、有身体残疾的、有老年丧子的等，但生活却是相同的艰辛。
贫困家庭的生活十分令人同情，同时也更使我感到社区工作者的责任与使命，我一定要全身心投入到为民服务的工作之中，尽自己最大的能力，为居民办好事办实事。
在西霞社区工作一个月后，我被调到了新义社区。
来到新的环境，一切又将重新开始，有句话说“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里钉”，只要工作需要，在哪里都是一样。
到了新义社区后，由于已有了一些经验，我的工作比在西霞社区时多了一些，主要是配合老同志，负责社区服务、社区创建以及社区三产服务业等工作，分管的地段是南上河边以及北大街一带。
工作任务增加了，就更需要沉下心来，理清头绪，从点滴做起。
我分管的地段，都是老式的平房，而且大部分都比较破旧，外面下大雨，屋内“下小雨”，外面刮大风，屋内“刮小风”，社区大部分的低保户、三无人员、残疾人都集中在这一片，他们生活的困苦，不亲眼见到是无法体会的，他们可以说是飞速发展的社会中的最底层的人群了。
通过翻阅档案和实地走访，我对辖区内的贫困户、残疾人、孤独老人等弱势群体重新进行了登记梳理。
我还参加了社区“居家养老”等活动，走访老人家里，寻问老人身体状况并填表为老人建挡;对于社区那些独居老人，还到他们家里为他们打扫卫生并与老人谈心，了解老人需要解决的实际困难，并记录在案以便日后尽快解决。
社区工作看似简单实则不易，不仅考验的是工作人员工作能力、工作态度，也考验工作人员的沟通协调能力、洞察反应能力，更需要有真真切切为居民解决困难的爱心和责任感。
在实际的工作中，要积极地与居民融合，保持良好、融洽的社会关系才能把社会政策、方针、规章等落到实处在这期间，我感觉社区工作是艰辛的，但同时又是快乐的。
艰辛的是要不厌其烦的面对社区每位居民，为他们解决日常生活中遇到的琐碎问题，同时还要面对部分社区居民对社区工作的不理解和不支持;快乐是能够为社区，为居民贡献了自己的一份力量，时也锻炼了自己的能力，收获颇丰。
在今后的社区工作中，我给自己定下了几点要求和目标：一、加强学习。
认真学习国家法律法规、文件及上级会议精神，不断提高自己的政治素质和业务能力，切实增强做好社区工作的使命感和责任感;二、加强沟通交流。
社区是一个整体，团队精神很重要，社区工作不是只靠单方面的力量就能处理得好的，需要同事间相互沟通协调，相互配合，才能把工作做好;三、不怕吃苦，甘于奉献。
定期不定期的做好排查和走访工作，做好社区工作计划;四、及时记录，做好软件资料;五、善于分析问题和发现问题，拓展思路，积极进取，创新地开展工作。
三个月的时间是短暂的,它留给我的绝不仅仅是业务技能的提高，更多是一种精神的同化和感召。
实习的结束同时又是一个新的开始，在新的起点上，我将重新审视自己，不断的给自己充电，在提高业务能力的同时，加强技能训练，使自身在原有水平上再创新高，力求做一个说话让人相信，办事让人放心，服务让人满意的合格的社区工作者。
第二篇：社区工作实习报告天乡路社区属于失地农民转变为居民后的新兴社区,在表面上似乎已经脱离了过去农村的治理状况和生活模式,但是,在我们的调查中,我们能够清楚地感受到并非如此。
我将从以下几方面来剖析天乡路社区的治理状况。
第一方面，社区分层状况。
社区主要以两个标准进行分层。
第一，从政治权力上分层。
该社区从政治权力关系上看，似乎分层非常简单，就是两级分层：社区干部和社区居民。
但是，实际的权力分层绝对不是这样简单的。
因为无论社区干部还是社区居民的组成都包含两大块，红星组和卫星组。
即未占地转变为社区前，这一片土地分为两个组：红星和卫星。
而红星分为八个生产大队，卫星分为七个生产大队。
每个生产大队都有其自己队上的村民充当干部，同样的，两个组的干部也是分开管理，互相不能干涉。
当土地被占后，原来的两个组两套干部班子必须要精简化成为一套领导班子。
在社区居民的眼中，自己原来的生产大队或者所属组别上的干部越多，自己就会感到越有优势。
“毕竟原来是一个组的，这样比较好办事，你晓得不?”一位居民向我这样说到。
我询问过一些原来所属不同组别或者生产大队的村民，大家基本上对于“人熟好办事，相对权力和权利的得到也会比较多。
”这种看法持一种默认的态度。
在社区的一次工作中，我的一次工作经验也非常清楚的证实了这一点。
两个居民同样来开独生子女证明，但是两个人都没有带齐相关证件证明。
由于工作人员原来属于卫星，所以来自卫星的居民一次就办成了这件事情，而红星的那位却要带齐证件才能办理。
社区开展育龄妇女免费妇科检查，只有检查完后才会发一袋洗衣粉。
但是，居民有不少嫌排队麻烦，想直接领洗衣粉，这时候，往往是和负责这件事的社区干部一个组别的居民能够顺利达成心愿，而另外组别的居民只能选择排队检查后再领取或者放弃。
虽然她们知道这样不公平，但是，几百个排队的人中一直没有任何一个人向社区干部提出异议，真的达成了一种非常好的默契。
于是，社区的权力分层从上至下就变成了：社区干部——与社区级别较高-干部原属同一组别同一大队的居民——与社区级别较高-干部原属同一组别的居民——另一个组别的居民——外来居民。
第二，从收入情况分层。
居民的收入情况差距是比较大的。
这体现在两点上。
首先，拆迁赔偿金额。
拆迁后，社区居民在土地面积大小同等的情况下，拿到的赔偿金数目是不一样的。
奇怪的是，他们得到不同赔偿金依据的确是同样的标准，即社区负责拆迁的干部所依据的《72号文件》。
我问过不少居民是否看到过《72号文件》的内容，让我感到惊讶的是，居然没有人看过这个文件。
在没有亲眼看到该文件的情况下，仅凭工作人员的口头解释，就让无数居民签下了拆迁协议。
于是，这个未曾谋面的文件也就成了社区居民收入分级的暗器。
由此，居民的拆迁收入分为了三级：第一批拆迁居民收入最低,几乎都只赔付了几万元;第二批拆迁居民赔付金额约在十万元左右;而第三批已经得到拆迁赔付的居民拿到的却是五十万左右。
而社区居民也就由拆迁赔偿金额被分为三个层级。
其次，日常收入。
由于第一批拆迁居民拿到的赔偿金比较少，难以仅凭这笔微薄的钱满足日常生活，购买养老保险等，所以，经由社区介绍，很多人都在国色天乡乐园或者花香民居附近做保卫、清洁、餐厅服务员的工作，满足日常生活的所需收入。
但是，他们一年的收入却往往比不上很多没有固定工作的第三批居民。
这是因为第三批居民有不少都将赔付的钱存入了银行，每年光是利息，他们就可以不用那么辛苦的去找工作，有的闲暇打点临时工，有的开了超市或水果摊，收入自然也就比较高。
而这一点是拆迁赔偿金额差距大直接作用的结果，也造成了居民之间以及居民与社区之间的诸多矛盾。
这一点，我会在后面具体解释。
第二方面，社区权力结构。
在访谈中，很遗憾我并没有发现社区存在民间精英。
我认为这主要源于以下几点：首先，居民的文化程度和自身素质。
在转变为社区居民之前，社区居民的身份都是农民，文化程度大于高中的人很少。
并且，这里又可以以年龄为标准分为四种情况：60岁及以上老年群体文化水平最低，由文盲或者小学水平的人组成;59至30岁的壮年人，这一群人本应当有人充当社区的民间精英，但是，初中或者个别高中的文化水平决定了他们很难做到这一点;30岁及18岁的青年人，这部分人有不少是高中文化，甚至有大专或大学本科的文化水平，但是，很多人都在外务工，无法承担社区精英的角色;18岁以下的未成年人，他们尚属于求学阶段，自身没有独立的经济实力和生活自理能力，不可能成为社区的民间精英。
由此，可以得出，社区的权力结构比较清晰，分为上下两级：上级为社区干部，下级为社区居民。
社区居民没有自己的民间精英，因此在很多问题上处于被动地位。
假设社区居民中有至少一位学法律的民间精英，我想，在拆迁这件事情上，应该就不会出现如此多的居民在没有看到文件的情况下就签订了拆迁合同。
第三方面，社区居委会与居民的关系。
社区居委会办公室就建在花香民居的对面，可以说，是政府为了方便居民而故意修建的。
整个居委会的设施也比较齐全，包括有就业信息电子显示屏，信息查询智能电子触摸屏，少儿绿色上网空间，健身室，农家书屋，社区培训中心，法律援助工作站，信访代理室，老年活动室，远程教育站等等，似乎一切都是为了方便社区居民，那么，社区居委会和社区居民之间的关系应该是不错的。
但是，我在调查中却发现这应该从两个方面分别说。
在天乡路社区，居民与居委会的关系很特别，既不能简单地概括为融洽或者紧张，也不能说两者之间没有什么交流。
如果要用一句话概括，我想，应该是：双方都实际需要对方的支持，但是彼此都不主动，处在一种尴尬的熟悉但不亲密的关系中。
具体说来，又可以分为以下几点：第一，居民往往认为居委会和自己关系不大，并且自己处于一种弱势的地位，不到万不得已时，一般不会主动与居委会有接触。
这一点，可以从这样几个方面证明：首先，在居委会办公大楼里面有提供给居民健身的健身房，也有几种比较新的健身器材摆放其中。
但是，我们在实习期间却没有看到有居民去健身房健身。
访谈时，一些居民表示不知道哪里还有健身房或者健身房可以免费使用，另外一些居民则表示不愿意去那里健身。