汽车保险教案
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课题(章节)：汽车交强险和商业保险的计算
课型：口"讲授门习题n讨论门复习其它
【教学分析】
【教学目的】
1.掌握交强险保费的计算方法及相关费率浮动因素
2.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
3.了解无赔款优待的概念
【教学重点】
1.掌握交强险保费的计算方法及相关费率浮动因素
2.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
第2周
计划课时：4节
课题（章节）：保险与汽车保险
课型：口"讲授「|习题门讨论□复习 其它
【教学分析】
【教学目的】1.建立风险、汽车保险的认知和分析能力。
2.正确叙述汽车保险的常用术语。
3.理解汽车保险的作用。
4.掌握汽车保险的原则。
【教学重点】1.风险管理与保险的关系。
2.汽车保险的常用术语。
3.汽车保险的原理及保险原则。
【教学难点】
1.汽车保险产品的体系
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、我国汽车保险产品发展史
1.交强险实施前
(1)1 9 4 9年10月20日，中国人民保险公司在北京成立
(2)1 9 8 3年11月，我国首次将汽车保险更名为“机动车辆保险”
从人费率模式是指在确定保险费率的过程中主要被以保险车辆驾驶人的风险因子作
为影响费率确疋因素的模式。
三、汽车保险费率的厘定原则
(1)公平合理原则
(2)保证赔付原则
(3)相对稳定原则
(4)促进防损原则
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第6周计划课时：4节
（3）风险的发展是保险发展的客观依据。
3.风险管理的基本过程：风险识别、风险评估、风险处理、风险管理效果评价。
4.保险：通俗地讲保险就是转嫁风险的一种手段和方法
5•保险的分类：（1）按保险的实施方式划分
（2）按照保险保障的范围分类
（3）按保险金额的确定方式分类
（4）按风险转移的方式划分
（3）按保险金额的确定方式分类
签字：年月日
第4周计划课时：4节
课题(章节)：汽车பைடு நூலகம்强险和商业保险
课型：口"讲授□习题口讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.商业保险的条款内容
2.掌握常见商业保险的种类及作用
【教学重点】
1.交强险的相关条款及限额
2.商业保险的条款组成及常见保险险种的作用
【教学难点】
1.交强险的相关条款及限额
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】一、交强险概述
交强险的定义：(1)交强险在名称中取消了“第三者”，但实质上市一种以第三者 为
保障对象的强制性责任保险。
(2)交强险先行赔付
二、交强险与商业第三责任险的主要区别：
人身亡、财产损毁的后果，我们把这种无法预知的可能损失，就称为风险
2.风险管理与保险的关系：（1）风险管理与保险所研究的对象一致。
（二）风险的特性
1.风险存在的客观性
2.风险存在的客观性
3.风险的偶然性
4.风险的发展性
2.风险管理与保险的关系：（1）风险管理与保险所研究的对象一致。
（2）风险是保险产生和存在的前提。
（4）按风险转移的方式划分
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第3周计划课时：4节
课题(章节)：汽车保险的产品概述
课型：N讲授口习题门讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.了解我国汽车风险的发展史
2.熟悉我国汽车保险的产品体系
【教学重点】
1.汽车保险产品的体系
1.投保的性质不同
2.保障的范围不同
3.赔偿限额不同
4.赔偿原则不同
5.费率形成机制不同
三、构成保险责任的四个条件：
1.是保险机动车在中华人民共和国环境内使用
2.是发生交通事故
3.是造成受害人的人身或者财产损失
4.是依法应当由被保险人承担损害赔偿责任
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
1）特点
2）费率浮动表
3.费率浮动的几点说明
（1）同时满足多个浮动因素的，按向上浮动或向下浮动比率的高者计算
（2）仅发生无责任的道路交通事故，费率仍可享受向下浮动
4.与酒后驾车挂钩的交强险费率浮动标准
公安部、中国保险监督管理委员会联合下发通知，决定自2010年3月1日起，逐步
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第5周计划课时：4节
课题（章节）：汽车保险费率的厘定
课型：□“讲授□习题口讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.了解保费费率的厘定的模式及原则
【教学重点】
1•保费费率的厘定的模式及原则
【教学难点】
1•保费费率的厘定的模式及原则
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、保险费率的概念
保险费率是依照保险金额计算保险费的比例，通常以千分率表示。
二、汽车保险费率的模式
（1）从车费率模式
从车费率模式是指在确定保险费率的过程中主要以被保险车辆的风险因子作为影响
费率确疋因素的模式。
（2）从人费率模式
2.交强险实施后
(1) 2007年7月1日起，实行车船税代缴制度
(2)2 0 0 8年2月1日起，对交强险责任限额进行了调整
二、2007版机动车商业保险的情况
1.2007版条款执行情况
2.2007版机动车商业保险的几大变化
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
【教学难点】1.汽车保险的常用术语。
2.汽车保险的原理及保险原则。
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】：一、风险的概念
风险的定义：意外事故和自然灾害都具有不确定性，不幸事件一旦发生，就会造成
【教学难点】
1.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、交强险的基础费率表
二、交强险的保费计算
保费二基础费率*（1+浮动比例）
三、全国版的交强险费率浮动标准
课型：口"讲授门习题n讨论门复习其它
【教学分析】
【教学目的】
1.掌握交强险保费的计算方法及相关费率浮动因素
2.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
3.了解无赔款优待的概念
【教学重点】
1.掌握交强险保费的计算方法及相关费率浮动因素
2.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
第2周
计划课时：4节
课题（章节）：保险与汽车保险
课型：口"讲授「|习题门讨论□复习 其它
【教学分析】
【教学目的】1.建立风险、汽车保险的认知和分析能力。
2.正确叙述汽车保险的常用术语。
3.理解汽车保险的作用。
4.掌握汽车保险的原则。
【教学重点】1.风险管理与保险的关系。
2.汽车保险的常用术语。
3.汽车保险的原理及保险原则。
【教学难点】
1.汽车保险产品的体系
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、我国汽车保险产品发展史
1.交强险实施前
(1)1 9 4 9年10月20日，中国人民保险公司在北京成立
(2)1 9 8 3年11月，我国首次将汽车保险更名为“机动车辆保险”
从人费率模式是指在确定保险费率的过程中主要被以保险车辆驾驶人的风险因子作
为影响费率确疋因素的模式。
三、汽车保险费率的厘定原则
(1)公平合理原则
(2)保证赔付原则
(3)相对稳定原则
(4)促进防损原则
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第6周计划课时：4节
（3）风险的发展是保险发展的客观依据。
3.风险管理的基本过程：风险识别、风险评估、风险处理、风险管理效果评价。
4.保险：通俗地讲保险就是转嫁风险的一种手段和方法
5•保险的分类：（1）按保险的实施方式划分
（2）按照保险保障的范围分类
（3）按保险金额的确定方式分类
（4）按风险转移的方式划分
（3）按保险金额的确定方式分类
签字：年月日
第4周计划课时：4节
课题(章节)：汽车பைடு நூலகம்强险和商业保险
课型：口"讲授□习题口讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.商业保险的条款内容
2.掌握常见商业保险的种类及作用
【教学重点】
1.交强险的相关条款及限额
2.商业保险的条款组成及常见保险险种的作用
【教学难点】
1.交强险的相关条款及限额
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】一、交强险概述
交强险的定义：(1)交强险在名称中取消了“第三者”，但实质上市一种以第三者 为
保障对象的强制性责任保险。
(2)交强险先行赔付
二、交强险与商业第三责任险的主要区别：
人身亡、财产损毁的后果，我们把这种无法预知的可能损失，就称为风险
2.风险管理与保险的关系：（1）风险管理与保险所研究的对象一致。
（二）风险的特性
1.风险存在的客观性
2.风险存在的客观性
3.风险的偶然性
4.风险的发展性
2.风险管理与保险的关系：（1）风险管理与保险所研究的对象一致。
（2）风险是保险产生和存在的前提。
（4）按风险转移的方式划分
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第3周计划课时：4节
课题(章节)：汽车保险的产品概述
课型：N讲授口习题门讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.了解我国汽车风险的发展史
2.熟悉我国汽车保险的产品体系
【教学重点】
1.汽车保险产品的体系
1.投保的性质不同
2.保障的范围不同
3.赔偿限额不同
4.赔偿原则不同
5.费率形成机制不同
三、构成保险责任的四个条件：
1.是保险机动车在中华人民共和国环境内使用
2.是发生交通事故
3.是造成受害人的人身或者财产损失
4.是依法应当由被保险人承担损害赔偿责任
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
1）特点
2）费率浮动表
3.费率浮动的几点说明
（1）同时满足多个浮动因素的，按向上浮动或向下浮动比率的高者计算
（2）仅发生无责任的道路交通事故，费率仍可享受向下浮动
4.与酒后驾车挂钩的交强险费率浮动标准
公安部、中国保险监督管理委员会联合下发通知，决定自2010年3月1日起，逐步
签字：年月日
教务处查阅情况
签字：年月日
第5周计划课时：4节
课题（章节）：汽车保险费率的厘定
课型：□“讲授□习题口讨论口复习 其它
【教学分析】
【教学目的】
1.了解保费费率的厘定的模式及原则
【教学重点】
1•保费费率的厘定的模式及原则
【教学难点】
1•保费费率的厘定的模式及原则
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、保险费率的概念
保险费率是依照保险金额计算保险费的比例，通常以千分率表示。
二、汽车保险费率的模式
（1）从车费率模式
从车费率模式是指在确定保险费率的过程中主要以被保险车辆的风险因子作为影响
费率确疋因素的模式。
（2）从人费率模式
2.交强险实施后
(1) 2007年7月1日起，实行车船税代缴制度
(2)2 0 0 8年2月1日起，对交强险责任限额进行了调整
二、2007版机动车商业保险的情况
1.2007版条款执行情况
2.2007版机动车商业保险的几大变化
【作业】
【教学后记】
教案编写时间：年月日
系部查阅情况
签字：年月日
教务处查阅情况
【教学难点】1.汽车保险的常用术语。
2.汽车保险的原理及保险原则。
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】：一、风险的概念
风险的定义：意外事故和自然灾害都具有不确定性，不幸事件一旦发生，就会造成
【教学难点】
1.掌握商业保险的计算方法及相关费率浮动因素
【教学方法及手段】1.讲授。讲学过程中以学生为主体，教师进行引导讲解。
2.学生进行分组操作，讨论任务实施内容。
3.根据所学内容，进行学后反思。
【教学内容及过程】
一、交强险的基础费率表
二、交强险的保费计算
保费二基础费率*（1+浮动比例）
三、全国版的交强险费率浮动标准