山东英才学院2021年普通专升本统一考试组织行为学选择题题库

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2021年专升本组织行为学试卷答案

专升本《组织行为学》一、（共66题,共157分）1. “我不喜欢我老板”这句话反映了态度哪一种因素（）（2分）A.认知B.情感C.行为意向D.内聚性.原则答案：B2. 角色知觉管理者普通采用用什么管理方式（）（2分）A.“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C.“应变”管理方式D.“自我实现"管理方式.原则答案：B3. 下列命题错误是（）（2分）A.人们爱慕或不爱慕自己限度各有不同，这一特质称为自尊B.个体对于自己命运根源认知，称为控制点C.冒险性指个体依照外部情境因素调节自己行为能力。

这一特性对组织中行为有着巨大潜在影响D.自尊心强人比自尊心弱人对她们工作更为满意.原则答案：C4. 能依照外部环境因素调节行为方面体现出很强适应性，她们对环境线索十分敏感.能依照不同情境采用不同行为，并可以使公开角色与私人自我之间体现出极大差别，这描述是（）（2分）A.高自我监控者B.低自我监控者C.外控者D.内控者.原则答案：A5. 曹雪芹虽食不果腹，依然坚持《红楼梦》创作，是出于其（）（2分）A.自尊需要B.情感需要C.自我实现需要D.以上都不是.原则答案：C6. 哪一项是对现实稳定态度和习惯化行为方式（）（2分）A.感受B.性格C.习惯D.兴趣.原则答案：B7. 完毕某项特定行动而给个人带来满足感是指（）（2分）A.物质回报B.内部回报C.精神回报D.外部回报.原则答案：B8. 操作条件反射概念提出者是（）（2分）A.巴甫洛夫B.斯金纳C.艾尔伯特?班杜拉D.罗宾斯.原则答案：A9. （）是指决定个体行为方向、幅度和持续期心理过程。

（2分）A.勉励B.目的C.需要D.行为.原则答案：A10. 下列各项中不属于惯用内在勉励方式有（）（2分）A.工作内容丰富化B.增长员工决策机会C.扩大工作自由度D.奖金.原则答案：D11. 劳德(R.Lord)提出了一种四阶段知觉模型，不涉及下列哪个阶段（）（2分）A.注意B.组织C.解释D.评论.原则答案：D12. 尊重每个个体与群体特性，把其变成组织力量潜在源泉，这一做法体现了（）（2分）A.管理沟通B.管理差别能力C.管理变革能力D.控制预算.原则答案：B13. （）是予以员工某些公司股权，容许她们分享改进利润绩效。

2021年组织行为学试题及答案

组织行为学题库及答案一、阐述组织行为学内涵、主要内容及研究方法内涵与主要内容：组织行为学是依据实证的、科学的分析方法，综合运用心理学、社会学、文化学、人类学、政治学、经济学等多学科知识，系统地研究组织中人的心理和行为表现及其规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。

研究方法：调查研究方法、实验方法、数量统计方法二、影响个体行为的心理过程与心理特征有哪些影响因素，并重点阐述社会知觉的种类与内涵影响个体行为的心理过程：知觉、归因、学习影响个体行为的心理特征：个性、气质、性格、能力社会知觉包括：1、对自己的知觉2、对他人的知觉3、对社会角色的认识与判断4、对人际关系的知觉内涵：社会知觉又称社会认知，即个体对他人、群体以及对自己的知觉。

他包括整个认知过程，既有对人外部特征的知觉，又有对人格特征的了解以及对其行为原因的判断与解释。

它是一种基本的社会心理活动，人的社会动机、社会态度、社会化过程、社会行为的发生都是以此为基础的。

三、请至少列出两个组织激励理论，分别阐述马斯洛需求层次理论：该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为生理上的需求、安全上的需求、情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

五种需求像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，可以变化，也有种种例外情况；需求层次有两个基本出发点，一是人人都有需求，某层需求获得满足后，另一层需求才出现；二是在多种需求未获满足前，首先满足迫切需求，后面的需求才显示出其激励作用；一般来说，某一层次的需求相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需求就成为驱使行为的动力，相应的获得基本满足的需求就不再是一股激励力量赫茨伯格的双因素理论：赫茨伯格的双因素理论对传统的激励因素分析提出了挑战，他认为传统的所谓激励因素应该划分为两类因素：保健因素：工作安全、工作环境、组织的政策和行政管理、薪酬、福利、与管理者的关系、与同事的关系、安全、技术条件、个人生活激励因素：成就、责任、组织对个人的认可、挑战性工作、晋升、个人的发展四、阐述组织领导的内涵、领导权力的种类，以及领导与管理的区别组织领导的内涵：领导是在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。

行为组织学试题及答案本科

行为组织学试题及答案本科一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 行为组织学的研究对象是什么？A. 个体行为B. 组织行为C. 社会行为D. 动物行为答案：B2. 下列哪项不是组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 阻碍功能答案：D3. 在组织中，领导行为的四个基本职能不包括以下哪项？A. 规划B. 组织C. 控制D. 执行答案：D4. 下列哪项是组织变革的阻力？A. 组织文化B. 组织结构C. 组织目标D. 组织绩效答案：A5. 根据双因素理论，下列哪项不是激励因素？A. 工作成就感B. 工作条件C. 工作责任D. 晋升机会答案：B6. 在组织中，团队建设的最终目标是什么？A. 提高个人技能B. 提高团队凝聚力C. 提高工作效率D. 降低成本答案：C7. 下列哪项不是有效的组织沟通方式？A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通答案：C8. 在组织中，绩效管理的主要目的是什么？A. 评价员工的工作表现A. 确定员工的薪酬C. 提高组织的整体绩效D. 选拔优秀员工答案：C9. 下列哪项不是组织发展的方法？A. 敏感性训练B. 团队建设C. 工作轮换D. 员工惩罚答案：D10. 在组织中，人力资源管理的核心是什么？A. 招聘B. 培训C. 员工激励D. 薪酬管理答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 组织行为学的研究内容包括哪些方面？A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案：A, B, C12. 下列哪些因素会影响组织决策？A. 信息的可用性B. 决策者的风险偏好C. 组织文化D. 外部环境答案：A, B, C, D13. 在组织中，哪些因素可以提高员工的工作满意度？A. 公平的薪酬B. 良好的工作环境C. 工作与个人目标的一致性D. 工作稳定性答案：A, B, C, D14. 下列哪些属于组织中的非正式组织？A. 兴趣小组B. 工作团队C. 朋友圈D. 家庭答案：A, C15. 在组织中，哪些措施可以促进员工的职业发展？A. 提供培训机会B. 设立晋升通道C. 实施绩效考核D. 提供工作轮换机会答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述行为组织学的定义及其研究的重要性。

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 以上都是答案：D2. 组织文化的形成主要受以下哪个因素的影响？A. 组织结构B. 组织规模C. 组织历史D. 组织领导者答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D4. 下列哪项不是有效的团队沟通的特点？A. 明确的目标B. 双向交流C. 单向命令D. 及时反馈答案：C5. 组织变革中，哪个阶段是员工开始适应新的变化？A. 冻结阶段B. 变革阶段C. 再冻结阶段D. 重新冻结阶段答案：C6. 领导风格中，以任务为中心的领导方式是（）。

A. 民主式B. 专制式C. 放任式D. 变革式答案：B7. 组织中的权力主要来源于（）。

A. 个人魅力B. 职位C. 知识技能D. 以上都是答案：D8. 组织行为学中的“路径-目标理论”是由哪位学者提出的？A. 赫兹伯格B. 弗鲁姆C. 豪斯D. 麦克莱兰答案：C9. 下列哪项不是组织发展活动的特点？A. 面向未来B. 系统性C. 短期性D. 参与性答案：C10. 下列哪项不是有效的组织结构设计的原则？A. 明确职责B. 职责分离C. 职责重叠D. 灵活性答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 组织行为学的研究内容包括（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 组织结构答案：ABC2. 影响组织文化的外部因素包括（）。

A. 社会文化B. 经济环境C. 政治法律D. 技术环境答案：ABCD3. 组织变革的阻力可能来自（）。

A. 个人B. 群体C. 组织D. 外部环境答案：ABC4. 领导权力的来源包括（）。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 专家权力答案：ABCD5. 组织中的激励理论包括（）。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 弗鲁姆的期望理论答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 组织行为学是一门研究组织中人的行为规律的学科。

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案一、选择题1. 组织行为学的主要研究对象是什么？A. 个体行为B. 团队行为C. 组织结构D. 组织文化2. 下列哪个理论是解释员工激励的最早理论？A. 赫兹伯格的双因素理论B. 马斯洛的需求层次理论C. 亚当斯的公平理论D. 斯金纳的强化理论3. 在组织中，领导风格通常分为哪几种类型？A. 权威型、民主型、放任型B. 任务型、关系型、变革型C. 指令型、支持型、参与型D. 传统型、现代型、创新型4. 下列哪个不是有效的团队建设活动？A. 团队角色分配B. 团队目标设定C. 个人业绩竞赛D. 团队决策制定5. 组织文化的形成主要受哪些因素的影响？A. 创始人的价值观B. 组织的历史传统C. 员工的个人信仰D. 所有上述因素二、判断题1. 组织行为学是研究人在组织中的行为以及这些行为如何影响组织效能的科学。

（）2. 马斯洛的需求层次理论认为，人们在满足了生理需求和安全需求之后，会追求社交需求。

（）3. 领导与管理者是同一概念，他们的角色和职责是相同的。

（）4. 团队中的冲突总是有害的，应该尽可能避免。

（）5. 组织变革的目的是为了提高组织的效率和效果，因此所有的变革都会受到员工的欢迎。

（）三、简答题1. 请简述赫兹伯格的双因素理论，并说明它对员工激励的意义。

2. 描述亚当斯的公平理论，并解释它如何影响员工的工作满意度和动机。

3. 讨论组织文化对员工行为和组织效能的影响。

四、论述题1. 论述组织中领导风格的重要性，并结合实际案例分析不同领导风格对团队绩效的影响。

2. 分析团队冲突的成因及其对团队发展的潜在影响，并提出有效的团队冲突管理策略。

3. 针对当前快速变化的市场环境，探讨组织如何进行文化创新以适应外部环境的变化。

答案：一、选择题1. A2. B3. C4. C5. D二、判断题1. 正确2. 正确3. 错误4. 错误5. 错误三、简答题1. 赫兹伯格的双因素理论将工作环境因素分为两类：卫生因素和激励因素。

组织行为学考试试题及答案

组织行为学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 组织行为学是研究什么的学科？A. 组织的结构与设计B. 组织中的人员行为C. 组织的战略管理D. 组织的市场营销2. 以下哪个层次的组织行为学研究主要关注个体行为？A. 宏观层次B. 中观层次C. 微观层次D. 全局层次3. 以下哪个理论主张个体在作出行为决策时会权衡自己的成本收益？A. 社会认同理论B. 期望理论C. 异质性资源理论D. 威胁理论4. 帕金森定律是指什么？A. 任务越多，完成任务所需时间越长B. 组织结构越复杂，沟通效率越高C. 领导者越年轻，组织绩效越高D. 组织成员数量越多，创新能力越低5. 以下哪个职业角色属于Mintzberg的管理职位分类中的对内角色？A. 监察者B. 发言人C. 协调者D. 创新者6. 以下哪种权力是指基于个人魅力、邀请和性格吸引力而产生的？A. 行政权力B. 强制权力C. 专家权力D. 赞誉权力7. 组织认同感是指什么？A. 组织成员对组织的归属感和忠诚度B. 组织成员共同的价值观和行为规范C. 组织成员对工作的满意度和工作动机D. 组织成员之间的合作和协作能力8. 以下哪种决策风格会考虑组织成员的参与和意见？A. 集中式决策B. 专制式决策C. 集体式决策D. 委派式决策9. 以下哪个概念描述了组织中的信息分享和知识传递？A. 内部沟通B. 组织学习C. 效能提升D. 知识管理10. 以下哪种组织结构特点是指权力和责任清晰地分配到各个层级？A. 银行式组织结构B. 偏心式组织结构C. 功能型组织结构D. 基于项目的组织结构二、问答题（每题10分，共60分）1. 解释组织文化的概念，并说明其对组织绩效的影响。

组织文化是指组织中共同的价值观、行为规范和符号体系。

它代表着组织成员的共同认同和归属感，是组织的核心特征之一。

组织文化对组织绩效有重要影响。

一方面，健康的组织文化可以激发员工的积极性和工作动力，促进员工的合作与协作，从而提高组织的绩效；另一方面，不健康的组织文化可能导致员工对组织的不满意和离职意愿，进而对组织绩效产生负面影响。

2021组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案组织行为学试题及答案1、【单选题】人们对客观事物在满足主管需要的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法是（）。

选项A:世界观B:人生观C:价值观D:态度参考答案：C2、【单选题】组织随着环境的变化而运用科学知识进行的有计划和全局性的，旨在提高组织效能，使其健康运转的组织更新过程是（）。

选项A:组织变革B:组织发展C:组织适应D:组织演进参考答案：B3、【单选题】在组织行为学中，把权利、成就、情谊等这类动机成为（）。

选项A:原始动机B:习得动机C:一般动机D:生理性动机参考答案：B4、【单选题】群体规范界定了群体成员的行为范围，这是群体规范的（）。

选项A:导向功能B:动力功能C:评价功能D:标准功能参考答案：D5、【单选题】最先提出社会交换理论的是（）。

选项A:霍曼斯B:洛克C:舒兹D:塔吉乌里参考答案：A6、【单选题】激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是（）。

选项A:需要B:动机C:态度D:信念参考答案：B7、【单选题】一项正确的决策必须在现有主客观条件下能够顺利实施，这是领导决策的（）。

选项A:对比则优原则B:可行性原则C:系统分析原则D:时效原则参考答案：B8、【单选题】决定组织运行与发展方向与水平的是（）。

选项A:外部环境B:公共政策C:领导者D:技术与工艺参考答案：C9、【单选题】把个人作为社会的人研究其心理过程的学科是（）。

A:管理心理学B:行为组织学C:社会心理学D:行为科学参考答案：C10、【单选题】斯坎伦计划（The Scanlon Plan）实际上是一项（）。

选项A:组织结构方面改革计划B:技术方面的改革计划C:人事方面的改革计划D:环境方面的改革计划参考答案：C11、【单选题】组织成长阶段理论的提出者是（）。

选项A:卡斯特C:罗西D:格雷纳参考答案：D12、【单选题】预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使员工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件的是（）。

2021组织行为学试卷二答案

一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1-10:A、C、D、C、A B、D、C、D、B二、多项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）11-15： ABD、 ABCDE、BCD、 ACDE 、 ABD16-20： AB、 ABD、 ABCE、 ABD、 BC三、名词解释（共4小题，每小题5分，共20分）21.组织文化是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观和首先规范的总和。

22. 投射：投射就是以己度人的思想方法。

23.群体凝聚力：所谓群体凝聚力是指群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。

24. 决策智囊团：智囊团是一种在组织系统中独立于决策者之外，但要站在决策人立场上进行研究的决策参与团体，它在研究和论证决策方案时，能够从科学的角度出发指出对方应该怎么办，怎么办最合理或最符合课题交办组织的真正利益。

四、简答题（共2小题，每小题10分，共20分）25.群体互动行为是怎样产生的？答：所谓群体互动:发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用。

群体间的行为如同群体内部行为一样，当他们置于组织环境的相互联系时，需要保持、维护和加强群体在组织的地位、权力和利益分配，参与对组织资源的占有。

同时，由于组织的业务流程和工作需要，各群体间必然存在客观的依从关系26.简述途径—目标理论的原理和指导原则。

答：原理：领导的管理行为应该以关心下属和组织的指引为基本出发点，并以此帮组下属建立明确的工作目标和实现目标的途径，其中还要考虑诸多因素的影响。

指导原则：领导者要创造条件，清除工作障碍，提高工作满意度，满足下属的需要和成长发展机会。

问题的导火索时。

五、论述题（共1小题，共20分）27.联系实际谈谈组织管理者应如何进行组织文化变革，重塑组织文化。

答：1.创造新的仪式或物质象征，作为组织新价值体系的载体2.组织的高层管理人员以身作则，成为新文化的典范3.提拔、支持那些拥护新价值观的组织成员4.通过所有组织成员的参与，创造统一的组织舆论5.用正式的的组织规章制度代替旧的、不成文的行为准则Word版可编辑/A4打印/双击可删除 1。

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案组织行为学试题Ⅱ一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 组织行为学研究的基础和出发点是( )A.个体B.群体C.组织D.组织外部的环境2.组织行为学研究方法中的试验法又分为( )A.2种B.3种C.4种D.5种3.决定人的行为的心理基础是( )A.态度B.个性C.需要D.价值观和价值观体系4.态度就其表现形式来看，有肯定与否定、赞成与反对、亲近与疏远，这指的是态度的( )A.针对性B.协调性C.两极性D.间接性5.创造性能力来源于人的( )A.创造性思维B.创造性能力C.创造性气质D.创造性潜力6.事业生涯设计应遵循的原则是( )A.有利于个人奋斗目标的实现B.有利于组织目标的实现C.个人与组织相结合D.有利于生产力的发展7.基于群体共同特点而形成的群体称为( )A.命令型B.任务型C.利益型D.友谊型8.关于群体凝聚力评价的主要方法有( )A.问卷调查法和数量分析法B.离中趋势分析C.集中趋势分析D.相关分析9.非正式沟通中最普通的沟通形式是( )A.单线式B.流言式C.偶然式D.集束式10.信息的发送者有意操纵信息以使信息显得对接受者更为有利，这属于沟通障碍中的( )A.失真源B.沟通焦虑C.过滤D.选择性知觉11.美国社会心理学家莫里诺提出的测量人际关系的方法是( )A.社会测量法B.参照测量法C.关系分析法D.问卷调查法12.冲突管理包括( )A.解决冲突和激发冲突B.运用回避和迁就C.运用合作和折衷D.运用沟通和引进外人13.领导有效的基础是( )A.领导的权威B.领导的权力C.领导的威信D.领导的个性14.技术能力与领导层次之间的关系是( )A.正比关系B.反比关系C.相关关系D.有时正比关系，有时反比关系15.领导决策所选择的最优方案实际上是( )A.完美无缺的方案B.完全满意的方案C.不太满意的方案D.比较满意的方案16.决策民主化的先决条件是( )A.决策的公开化B.决策的合理化C.决策的系统化D.决策的法制化17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。

组织行为学期末练习题及答案(选择题部分)

组织行为学试题1一、单项选择题1.组织行为学是一门( B）A.理论性学科B.应用性学科C.实验性学科D.综合性学科2.以下不属于．．．组织行为学所使用的实验法的是（ C ）A。

现场实验法B。

实验室实验法C。

心理测验法 D.准实验法3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（ C ）A.差异性B。

倾向性C.适应性D。

独立性4。

创造性行为产生的内在主观特征是(D）A。

创造性思维 B.创造性需要C。

创造性动机 D.创造性能力5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是（ A ）A。

事业生涯管理B。

事业生涯开发C。

事业生涯设计D。

事业生涯选择6。

由组织结构确定的职务分配很明确的群体是（ A ）A。

正式群体 B.非正式群体C.命令型群体D.任务型群体7。

群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的（B ）A.标准功能 B.导向功能C。

评价功能 D.动力功能8。

对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（ C )A。

角色知觉 B.角色规范C.角色同一性D。

角色期待9.有他人在场会使活动效率提高的现象是（A )A.群体促进效应B。

群体凝聚效应C。

群体协同效应 D.群体互动效应10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B ）A。

尊重需求 B.感情需求C。

成就需求 D.利益需求11.关于冲突观念的现代观点认为( D ）A.冲突有害无益B.应当避免冲突C.冲突有利无害D.保持适度水平的冲突是有益的12。

有效领导的基础是( A ）A。

领导的权威B。

领导的素质C。

领导的能力D。

领导的职位13。

领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是(C ）A.集权式B。

集权与民主结合式C.民主式D。

放任式14。

提高领导效能的根本措施是（A ）A.科学决策B.民主决策C.有效沟通D.有效激励15。

把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是( C ）A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C。

组织行为学本科试题及答案

组织行为学本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学主要研究的是：A. 组织结构的设计B. 个体在组织中的行为C. 组织文化的塑造D. 组织内部的决策过程答案：B2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 美学需求答案：D3. 在组织中，领导权力的来源不包括：A. 奖励权力B. 强制权力C. 专家权力D. 个人魅力答案：D4. 下列哪项不是有效的团队建设活动？A. 角色扮演B. 团队培训C. 个人竞争D. 团队任务规划答案：C5. 组织文化的核心是：A. 价值观B. 使命陈述C. 行为准则D. 视觉标识答案：A6. 在赫茨伯格的双因素理论中，下列哪项属于激励因素？A. 工作条件B. 薪酬C. 工作成就D. 公司政策答案：C7. 下列哪项不是有效的绩效评估方法？A. 360度反馈B. 目标管理C. 排名与比较D. 自我评估答案：C8. 组织变革的驱动力通常不包括：A. 技术进步B. 市场竞争C. 员工满意度D. 法律变化答案：C9. 下列哪项是组织中冲突的积极作用？A. 促进创新B. 增加压力C. 降低效率D. 导致分裂答案：A10. 在权变理论中，领导的有效性取决于：A. 领导者的个人特质B. 被领导者的特征C. 组织环境D. 所有上述因素答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪些因素会影响个体的工作满意度？A. 工作本身的性质B. 薪酬水平C. 同事关系D. 工作地点答案：A, B, C12. 根据期望理论，下列哪些是影响个体行为动机的因素？A. 期望B. 工具性C. 价值D. 奖励的确定性答案：A, B, C13. 在组织中，哪些因素可能导致员工的工作压力？A. 工作量过大B. 缺乏资源C. 工作不安全感D. 工作环境的舒适度答案：A, B, C14. 下列哪些是有效的员工激励策略？A. 提供竞争性的薪酬B. 提供职业发展机会C. 实施严格的监督D. 增强工作的意义和挑战性答案：A, B, D15. 组织中的沟通障碍可能包括：A. 语言差异B. 信息过载C. 组织结构的复杂性D. 缺乏反馈答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述什么是组织公民行为，并给出至少两个促进组织公民行为的方法。

组织行为学练习题库(附答案)

组织行为学练习题库（附答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、“3Q”育人模式中,基层管理者的育人方式( )A、“3Q”+学习能力+沟通能力B、“3Q”+应变能力+责任心C、“3Q”+远见卓识+文化塑造D、“3Q”+协调能力+执行力正确答案：B2、下列不属于结构变革参数的是( )A、协调机制B、分权程度C、职务与工作再设计D、权力关系正确答案：B3、双因素理论的提出者是( )A、麦克利兰B、马斯洛C、赫兹伯格D、亚当斯正确答案：C4、用于说明工作激励问题的期望理论是由____提出来的。

A、亚当斯B、弗鲁姆C、托尔曼D、勒温正确答案：B5、在团队工作结构中,日常工作是由________来完成的( )A、团队B、高素质员工C、管理人员D、普通员工正确答案：A6、下列四种领导者类型中,高效成功的领导者是( )A、低关怀低定规的领导者B、高关怀低定规的领导者C、高关怀高定规的领导者D、低关怀高定规的领导者正确答案：C7、下列属于正式沟通优点的是( )A、情感性较强B、传递速度快C、较强的约束力D、比较灵活正确答案：C8、下列不属于事业部基本要素的是( )A、相对独立的自主权B、相对独立的利益C、相对独立的市场D、相对独立的买卖权正确答案：D9、美国哈佛大学心理学家麦克利兰提出成就需要理论的时间是( )A、20世纪50年代初B、20世纪60年代初C、20世纪50年代末D、20世纪60年代末正确答案：A10、激励频率的高低是由一个工作周期里_____所决定的。

A、激励程度的高低B、激励程度的大小C、惩罚标准的高低D、激励次数的多少正确答案：D11、互相尊重是一个重要的共同信念。

它包括团队成员之间的相互尊重及____两个方面。

( )A、管理人员对团队工作的尊重B、管理者之间的相互尊重C、新成员与老成员之间的尊重D、团队成员之外的尊重正确答案：A12、将外界信息资料分为区别性资料、一致性资料和一贯性资料的人是( )A、维纳B、斯金纳C、凯利D、罗斯正确答案：C13、马斯洛认为,人类的最高级的需求是( )A、自我实现的需要B、安全的需要C、社交的需要D、生理的需要正确答案：A14、领导者掌握和运用现代科学管理知识的前提条件是具备一定的的( )A、管理知识B、文化基础C、专业知识D、技术知识正确答案：B15、布莱克与莫顿分析管理者在处理冲突时的态度与风格时,所采用的维度是( )A、关心领导和关心工作B、关心员工和关心工作C、坚持己见和合作D、输入和输出正确答案：B16、内驱力理论的主要代表人物是( )A、沙因B、华生C、马斯洛D、赫尔正确答案：D17、现代组织系统开放的程度如何,直接决定这( )A、组织内部运转的灵活度B、员工工作的效率C、管理效能的大小D、组织内部成员的满意度正确答案：C18、群体成员间有着共同的利益,这是群体建立和维系的( )A、重要途径B、基本条件C、唯一条件D、必然结果正确答案：B19、学习型组织的本质特征是( )A、善于全员学习B、善于全过程学习C、善于持续性学习D、善于终身学习正确答案：C20、首先正式把心理学运用到工业管理之中的著作是( )A、《心理学年鉴》B、《心理学与工业效率》C、《科学管理原理》D、《管理心理学》正确答案：B21、决定各级部门结构设置的重要因素是( )A、人的因素B、结构因素C、目标和任务D、子目标和子任务正确答案：D22、在系统理论中阵容强大,影响最为深远的是( )A、社会技术系统学派B、新制度组织理论C、权变系统理论D、社会系统学派正确答案：C23、组织生存和发展的必要前提是( )A、决策B、技能C、组织交流D、学习正确答案：D24、组织行为学的研究目的是提高__( )____人的行为的能力,以提升工作绩效及员工满意度。

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学研究的核心内容是什么？A. 组织结构B. 组织文化C. 个体行为D. 群体行为2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个需求？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 权力需求3. 根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于激励因素？A. 工作条件B. 工资C. 工作表现D. 工作责任4. 组织变革的推动力通常来源于以下哪项？A. 内部压力B. 外部压力C. 领导决策D. 员工需求5. 以下哪种领导风格被认为是权威型的？A. 民主式领导B. 放任式领导C. 变革型领导D. 独裁式领导6. 团队发展的四个阶段是？A. 形成、风暴、规范、执行B. 计划、执行、检查、行动C. 目标、计划、执行、回顾D. 启动、规划、执行、监控7. 根据期望理论，个体认为努力与绩效之间的关系是？A. 确定的B. 不确定的C. 随机的D. 可预测的8. 以下哪项不是有效的组织沟通的特点？A. 清晰性B. 及时性C. 单向性D. 准确性9. 组织文化的核心是什么？A. 价值观B. 规章制度C. 组织结构D. 员工福利10. 以下哪项不是团队建设的关键因素？A. 明确的目标B. 有效的沟通C. 个人英雄主义D. 团队协作二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述组织行为学与人力资源管理之间的关系。

2. 描述波特-劳勒模型的主要内容，并解释其对员工激励的意义。

3. 阐述团队冲突的类型及其解决策略。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 某公司近期进行了一次大规模的组织结构调整，导致员工普遍感到焦虑和不安。

请分析这种组织变革可能带来的影响，并提出相应的管理策略。

2. 假设你是一名团队领导，团队中出现了意见分歧，部分成员对项目方向持有不同看法。

请描述你将如何处理这种团队内部的冲突，并确保项目顺利进行。

参考答案一、选择题1. D2. D3. D4. B5. D6. A7. A8. C9. A10. C二、简答题1. 组织行为学与人力资源管理之间关系密切。

组织行为学试题与答案

组织行为学复习题一、单项选择题1．态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是( B )A.认知B．情感Ｃ．意向ﻩD.行为2．把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是（Ｄ)A.行为科学Ｂ．组织科学 C.微观组织行为学ﻩD．宏观组织行为学３.用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是( B )A.趋势分析B．抉择分析C．相关分析ﻩD．因素分析4．把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才,其划分的标准是(A)A．差异性 B.倾向性C．适应性ﻩD.独立性5．创造性行为的特点是(C)A．社会性 B.系统性 C.主动性Ｄ．管理性6.在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较,在多种方案中择优选用。

这体现了领导决策应坚持（A)A.择优原则B．随意原则C．衡量原则 D．平衡原则7.按个人生命周期划分,人的一生大致可以划分为几个阶段?( B ）A.四个Ｂ.五个 C.六个Ｄ.七个８.“事业生涯计划是一个持续发现的过程".提出这种观点的代表人物是(C)Ａ.霍莱特B．霍兰德C．薛恩Ｄ．罗斯9.组织中所存在的亚文化，通常是以何种群体为中心产生的?( D )A．正式 B.非正式 C.异质D．工作10．在人的个性特点中,决定一个人在他人心目中印象的关键因素是( C)A.外貌B．聪明C．热情D．能力１1.在预测群体成员的离职率的问题上,影响最大的变量是(Ｃ）A．外部环境 B.群体规模 C.群体构成ﻩD.群体任务ｌ2．一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率提高或降低的倾向被称为（A)A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应Ｄ．从众效应１３．群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是（ C )A．头脑风暴法B．命名小组法Ｃ．德尔斐法ﻩＤ．电子会议法14．了解人际关系最简便、最常用的方法是(A）Ａ．观察法B．社会测量法 C.关系分析法Ｄ.参照测量法１５．管理群体间互动有许多办法,其中功能性最强,但代价最高的办法是(D）A.设计联络员角色B．建立工作团队 C.成立特别工作组ﻩD．构建综合部门１6．一般地，人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与(B)A.层次变量B.结构变量C.类型变量ﻩD.行为变量17．领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( A )Ａ．被领导者的工作成熟度Ｂ．被领导者的性格C．被领导者的气质ﻩＤ.被领导者的个性特点18.领导过程是否有效主要取决于（C )A.决策的合理性B．决策的创新性 C.决策的正确性Ｄ.决策的民主性１9．人的需要因为满足方式的改变而变化,随着生活条件的发展而发展。

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密级★启用前考试类型：专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案院校科目及题型：山东英才学院《组织行为学》选择题
该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库，该考试科目有多个常见题型题库。

该科目为闭卷考试，时间120分钟，考试后需要将试卷和答题卡一并上交。

注意事项:
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上，并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置；
2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题
1．美国管理学家哈罗德•孔茨(HaroldKoontz)提出的决策标准是__________。

A.最优标准
B.能力标准
C.满意标准
D.理性标准
答:D
2．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系__________。

A.高凝聚力高生产率
B.高凝聚力低生产率
C.低凝聚力高生产率
D.低凝聚力低生产率
答:A
3．哪种气质类型的人精力充沛，行为反应敏捷而迅速，但往往粗枝大叶，情绪的抑制较难，易表现爆发性的情绪？__________
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
答:B
4．现代组织结构理论认为，适宜采用稳定一机械式组织的是__________
A.系统等级层次少
B.决策程序化
C.技术复杂多变
D.目标多样化
答:B
5．在组织行为学中，把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型，是依据下列哪类划分标准
__________
A.按心理活动的某种倾向性
B.按人的行为模式
C.按思想行为的独立性
D.按何种心理机能占优势
答:D
6．电子会议技术的主要优势是__________
A.准确，可靠，及时
B.可靠，迅速，匿名
C.匿名，简单，迅速
D.准确，迅速，便捷
答:B
7．一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响的现象称__________。

A.矛盾
B.冲突
C.竞争
D.误解
答:B
8．__________是研究影响的个人、团体和结构对组织内部行为的学科。

A.概念技能
B.领导
C.人类技能
D.决策角色
E.组织行为
答:E
9．事业生涯管理的宗旨是__________
A.职工个人目标与组织目标的协调统一
B.满足职工个人目标
C.满足组织的计划与目标
D.个人利益完全服从于整体利益
答:A
10．在组织结构设计过程中，确保管理目标有效实现的前提是__________
A.信息的灵活沟通
B.稳定性和适应性相结合
C.责、权、利相结合
D.精简高效
答:A
11．影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行为过程称为__________
A.管理
B.执行
C.领导
D.控制
答:C
12．构成领导活动的三要素中的关键要素是__________
A.领导者
B.被领导者
C.客观环境
D.组织目标
答:A。

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