部编版七年级语文上册优质课 二、综合性学习-有朋自远方来-部优 教案

《有朋自远方来》综合性学习教案

导入：伟大的教育家、思想家孔子曾说“有朋友自远方来，不亦乐乎！”可见人生得一知己，乃一大乐事，一大幸事！可是如何得到知己呢？如何成为别人的挚友呢？这是非常值得探讨的话题，今天我们一起进入《有朋自远方来》综合性活动。

学习活动目标：

1、人生所贵在知己——理解“朋友”的内涵

2、近朱者赤近墨者黑——把握交友之道

3、独学而无友——领悟友谊的真谛

学习活动重难点：近朱者赤近墨者黑——把握交友之道

学习活动一

人生所贵在知己——理解“朋友”的内涵

1、你是如何理解“朋友”？请你用一句话阐述。

2、解读“朋友”内涵

“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系，表达了平等的内涵。

“友”象两只同时生出来的右手。两手相交表示在握手，以表达友好的关系。

总结：朋友的基本内涵：平等（精神）、友好

2、朋友的传统称谓有许多，你知道它们的意思吗？请连线。

八拜之交

有兄弟姐妹般情谊的朋友

布衣之交

不以诚相待的交情

金兰之交

不计贫贱、身份的朋友

车笠之交

交情不深的朋友

乌集之交

平民之间的友谊

泛泛之交

同心合意，生死与共的朋友

学习活动二

近朱者赤近墨者黑——把握交友之道

1、朗读小组推荐与交友相关的诗词句、名言，并挑选一两句说说喜欢的理由。

2、（1）听交友典故朗读视频

刎颈之交（朗读者：刘峰炜、林锐、赖道睿）割席断交（朗读者：蔡心恪）伯牙绝弦（朗读者：梁拓）管鲍之交（朗读者：游昔芮）

（2）小组讨论：选择典故中一个人物说说你对他的评价。

3、听了同学的分享，关于交友之道你有哪些启示？（小组合作将内容写在卡片上）

例：尊重差异、坦诚相待、平等待人、善交良友宁缺毋滥、平淡是真、不分贵贱、宽厚待人等

学习活动三

独学而无友——领悟友谊的真谛

1、播放“我们是朋友”视频

学生每个人交一张与朋友的合影，并用简短言语介绍相识相知之由。教师后期将其制作成视频。

2、分享交友过程能够发人深省的经历。（教师先分享经历，引领学生们畅所欲言）

3、为你写诗——用诗歌赞美朋友

教师朗读送给朋友的一首小诗。朗读让学生感受友谊之美好，并引领学生拿起笔用诗歌赞美朋友。

《致我的朋友——杨丽》

初识，你如岩崖边的百合

淡然馥郁，滋润我干涸的心田。

相处间，你如一缕春风温暖怡人，唤醒我沉静的灵魂。促膝长谈间，你如熊熊焰火炙热浓烈，燃烧我奋斗的欲望！

此时，言语已过于单薄，一切都无法诉说，我只想道一声：遇见你，真好！

作业：请你为你的朋友写一首诗。