2020年新人教版五年级上册数学期中试卷及答案
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2020年人教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一、轻松填一填。
1.8.240.67的积有________位小数，如果四舍五入到百分位，取积的近似数是________。
2.如图所示，转动转盘，指针停在________区域的可能性最大。
3.在横线上填上“>”“2.561.02________2.56 12.30.99________12.34.670.95________4.670.95 40.51________40.514.学校开庆祝会，王老师去超市要买5包这样的糖(如图所示)，需要花________元钱，比原价便宜________元。
6.彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是________;如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第________列、第________行。
7.把1.5 m长的圆木锯成30 cm长的小段，如果锯一段用2.5分钟，那么把整根圆木锯完要用________分钟。
二、火眼金睛辨对错。
8.一个不为0的数除以一个小于1的数，得出的商小于被除数。
（）9.在0.4、0.04、0.004三个数中，它们的精确度不同，但大小相等。
（）10.一个数(0除外)除以0.01，这个数就扩大到原来的100倍。
（）11.3.8853，商保留两位小数是1.3。
（）12.一个转盘被平均分成了12份，其中6份涂黄色，4份涂红色，2份涂蓝色，用飞镖投1次，投中黄色区域的可能性最大。
（）三、计算题。
13.直接写出得数。
1.20.3= 10.40.1= 0.70.9= 4(2.5+0.25)=00.26= 0.450.9= 0.920.23= 0.5781.25=14.列竖式计算。
（1）8.040.35=（2）91.23.8=（3）4.24.5≈(得数保留两位小数)（4）5.081.36≈(得数保留两位小数)15.计算下面各题。
（1）95.40.9（2）9.42.5+7.59.4（3）47.310.1-4.73（4）0.30.25-0.24四、动手动脑，细心操作。
人教版五年级数学上册期中试卷(含答案)
人教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共26分）1．直接写出得数。
（每题0.5分，共5分）6.9÷3 = 0.05 × 10 = 5.4÷0.54 = 14÷0.5 = 0.8 × 10÷100 =0.1 × 0 = 0.36÷0.4 = 0.54 + 0.9 = 1.1÷0.1 = 0.3 × 0.3 × 0.3 = 2．竖式计算。
（除不尽的保留两位小数，每题3分，共9分）2.5 × 2.04 0.51÷2.1 18.2÷0.133．脱式计算，能简算的要简算。
（每题3分，共12分）0.75 × 98 1.6 × 7.5 × 12.5（0.63 + 6.37÷0.7）× 0.5 7.25÷0.25 × 4二、填空题。
（第7题每空2分，其余每空1分，共23分）1．计算2.38 ×2.1时，先按（×）算出积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，计算结果四舍五入保留两位小数约是（）。
2．计算0.14÷0.9时，被除数和除数的小数点要同时向右移动（）位，计算结果用循环小数的简便形式表示是（），保留一位小数的近似数（）。
3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34÷0.04 3.4 5.3÷1.1 5.30.35÷0.10.35 8.9 × 0.230.894．小明用6元钱买0.98元一支的铅笔，最多可以买（）支，还余（）元。
5．如下图，求大象的体重是多少？列式为（）；算式1.9 ×（3.4−1）表示求（）。
6．妈妈煮了一锅水饺盛了m盘，每盘12个，还剩4个，一共有（）个水饺，若m = 3，这锅水饺共有（）个。
2020-2021学年人教版五年级上册期中考试数学试卷(四)(有答案)
2020-2021学年人教版五年级上册期中考试数学试卷（四）一．选择题（共5小题）1．6.8×101＝6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律2．7千克苹果可榨汁3.5千克，照这样计算，要榨5.6千克苹果汁，需要苹果（）千克．A．7÷3.5×5.6B．3.5÷7×5.6C．7×3.5×5.6D．7÷3.5÷5.6 3．每个瓶子可以装2.5kg油，王师傅加工了11千克的油，至少需要准备（）个这样的空瓶．A．3B．4C．5D．64．下列算式中，（）的得数比1大．A．0.7×0.9B．1÷0.9C．0.9÷0.95．小数乘小数，积（）是小数．A．一定B．不一定C．不可能D．以上答案都不对二．填空题（共9小题）6．2019年11月20日我们生活的地方会下雨．7．做一个玩具需要用布2.3m，有120m长的布最多能做个这样的玩具．8．根据28×15＝420，直接写出下列得数．2.8×0.15＝×1.5＝424.2÷0.28＝÷1.5＝2.89．0.4292929…这个循环小数的循环节是，保留三位小数是．10．请根据第一列里的数，填出其他各列里的数．被除数495495049.20.495除数45 4.50.45 4.5商1111 1.111．一个数的小数点向左移动一位后，比原数小85.5，原数是．12．按规律填空：①0.01、0.04、0.09、0.36……、0.81、1．②3÷11＝0.2727……、4÷11＝0.3636……、5÷11＝0.、6÷11＝、9÷11＝．13．88.2÷9＝9.888.8885÷9＝88.83÷9＝9.8788.88886÷9＝88.884÷9＝9.87688.888887÷9＝14．用三张分别写着2、6、9的数字卡片，任意摆一个三位数，摆出单数的可能性比摆出双数的可能性．（填“大”或“小”）三．判断题（共5小题）15．0.75×0.4÷0.75×0.4＝0.3÷0.3＝1．（判断对错）16．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．（判断对错）17．5.6÷3的商是循环小数．（判断对错）18．4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．（判断对错）．19．8.7979……≈8.．（判断对错）四．计算题（共1小题）20．列竖式计算下面各题．1.02×1.3＝16.54÷1.1＝（商用循环小数表示）6.2÷7≈（保留两位小数）11.7÷0.65＝五．应用题（共5小题）21．工人要制做一批书架，计划每天做17个，9天完成．实际8.5天就完成了．实际平均每天做多少个？22．妈妈带50元钱去水果超市买水果，苹果每千克4.5元，香蕉每千克3.6元，妈妈买了2千克苹果，3千克香蕉，剩下的钱还够买一盒23.2元的草莓？23．一袋洗衣粉13.5元，一块肥皂3.8元．妈妈买了两袋洗衣粉和5块肥皂，妈妈应付给售货员多少元？24．水果超市上午运了3.75吨水果，上午比下午多运了0.25吨，货车每次可以运1800千克水果，这辆货车全天运了几次才将水果全部运完？25．有一张长1.3米，宽1.2米的长方形纸板，要剪成面积为0.36平方米的正方纸板，能剪出几块？六．操作题（共1小题）26．10月1日国庆节期间，平平一家坐汽车从厦门到福州旅游，从家（3，3）出发，经过3.5小时到达福清（10，3），再经过1小时到达目的地福州鼓山（10，5）．（1）在图中标出平平家、福清、福州鼓山所在的位置．（2）从平平家到福州鼓山，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？七．解答题（共3小题）27．写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）1.59090……≈□0.42≈□0.222……≈□6.8≈□28．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．3.3×1.01〇3.3÷1.019.3×0.01〇0.93÷1000.014÷1.4〇0.0198×0.99〇9829．下面的计算对吗？如果不对，将错的改正过来．参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．6.8×101＝6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律解：6.8×101＝6.8×100+6.8×1＝680+6.8＝686.8．故选：C．2．7千克苹果可榨汁3.5千克，照这样计算，要榨5.6千克苹果汁，需要苹果（）千克．A．7÷3.5×5.6B．3.5÷7×5.6C．7×3.5×5.6D．7÷3.5÷5.6解：7÷3.5×5.6＝2×5.6＝11.2（千克）答：需要苹果11.2千克．故选：A．3．每个瓶子可以装2.5kg油，王师傅加工了11千克的油，至少需要准备（）个这样的空瓶．A．3B．4C．5D．6解：11÷2.5≈5（个）答：至少需要准备5个这样的空瓶．故选：C．4．下列算式中，（）的得数比1大．A．0.7×0.9B．1÷0.9C．0.9÷0.9解：A、0.99×0.8＜1，B、1÷0.99＞1，C、0.9÷0.9＝1，故选：B．5．小数乘小数，积（）是小数．A．一定B．不一定C．不可能D．以上答案都不对解：比如：1.25×0.8＝1所以小数乘小数的积不一定是小数．故选：B．二．填空题（共9小题）6．2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨．解：2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨．故答案为：可能．7．做一个玩具需要用布2.3m，有120m长的布最多能做52个这样的玩具．解：120÷2.3≈52（个）答：120m长的布最多能做52个这样的玩具．故答案为：52．8．根据28×15＝420，直接写出下列得数．2.8×0.15＝0.4228×1.5＝424.2÷0.28＝154.2÷1.5＝2.8解：2.8×0.15＝0.4228×1.5＝424.2÷0.28＝154.2÷1.5＝2.8故答案为：0.42；28；15；4.2．9．0.4292929…这个循环小数的循环节是29，保留三位小数是0.429．解：0.4292929…这个循环小数的循环节是29，保留三位小数是0.429；故答案为：29；0.429．10．请根据第一列里的数，填出其他各列里的数．被除数495495049.20.4950.495除数45450 4.50.45 4.5商111111 1.10.11解：0.495被除数495495049.20.495除数45450 4.50.45 4.5商111111 1.10.11 11．一个数的小数点向左移动一位后，比原数小85.5，原数是95．解：85.5÷（1﹣）＝85.5÷0.9＝95答：这个数原来是95．故答案为：95．12．按规律填空：①0.01、0.04、0.090.16、0.250.36……、0.81、1．②3÷11＝0.2727……、4÷11＝0.3636……、5÷11＝0.、6÷11＝0.、9÷11＝0.．解：①0.4×0.4＝0.160.5×0.5＝0.25②3÷11＝0.2727……、4÷11＝0.3636……、5÷11＝0.、6÷11＝0.、9÷11＝0.．故答案为：0.16，0.25；0.，0.．13．88.2÷9＝9.888.8885÷9＝9.876588.83÷9＝9.8788.88886÷9＝9.8765488.884÷9＝9.87688.888887÷9＝9.876543解：88.2÷9＝9.888.83÷9＝9.8788.884÷9＝9.87688.8885÷9＝9.876588.88886÷9＝9.8765488.888887÷9＝9.876543故答案为：9.8765，9.87654，9.876543．14．用三张分别写着2、6、9的数字卡片，任意摆一个三位数，摆出单数的可能性比摆出双数的可能性小．（填“大”或“小”）解：用2、6、9三张数字卡片组成的三位数有：269、296、629、692、926、962共六个；其中单数有269、629两个，双数有296、692、926、962四个，摆出单数的可能性是2÷6＝，摆出双数的可能性是4÷6＝，答：摆出单数的可能性比摆出双数的可能性小．故答案为：小．三．判断题（共5小题）15．0.75×0.4÷0.75×0.4＝0.3÷0.3＝1．×（判断对错）解：0.75×0.4÷0.75×0.4＝0.3÷0.75×0.4＝0.4×0.4＝0.160.16＜1原题计算错误．故答案为：×．16．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．√（判断对错）解：0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×0.75÷0.25＝2.25÷0.25＝99＝9原题计算正确．故答案为：√．17．5.6÷3的商是循环小数．√（判断对错）解：5.6÷3＝1.866…，商是循环小数．原题说法正确．故答案为：√．18．4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．√（判断对错）．解：根据小数的基本性质，4.5＝4.50；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：√．19．8.7979……≈8.．×（判断对错）解：8.7979……＝8.，原题说法错误．故答案为：×．四．计算题（共1小题）20．列竖式计算下面各题．1.02×1.3＝16.54÷1.1＝（商用循环小数表示）6.2÷7≈（保留两位小数）11.7÷0.65＝解：1.02×1.3＝1.32616.54÷1.1＝15.06.2÷7≈0.8911.7÷0.65＝18五．应用题（共5小题）21．工人要制做一批书架，计划每天做17个，9天完成．实际8.5天就完成了．实际平均每天做多少个？解：17×9÷8.5＝153÷8.5＝18（个）答：实际平均每天做18个．22．妈妈带50元钱去水果超市买水果，苹果每千克4.5元，香蕉每千克3.6元，妈妈买了2千克苹果，3千克香蕉，剩下的钱还够买一盒23.2元的草莓？解：4.5×2+3×3.6＝9+10.8＝19.8（元）50﹣19.8＝30.2（元）30.2＞23.2，所以够．答：剩下的钱还够买一盒23.2元的草莓．23．一袋洗衣粉13.5元，一块肥皂3.8元．妈妈买了两袋洗衣粉和5块肥皂，妈妈应付给售货员多少元？解：13.5×2+3.8×5＝27+19＝46（元）答：妈妈应付给售货员46元．24．水果超市上午运了3.75吨水果，上午比下午多运了0.25吨，货车每次可以运1800千克水果，这辆货车全天运了几次才将水果全部运完？解：3.75﹣0.25+3.75＝7.25（吨）7.25吨＝7250千克7250÷1800≈5（次）答：这辆货车全天运了5次才将水果全部运完．25．有一张长1.3米，宽1.2米的长方形纸板，要剪成面积为0.36平方米的正方纸板，能剪出几块？解：因为0.62＝0.36所以面积是0.36平方米的正方形的边长是0.6米以长为边可以剪出1.3÷0.6≈2（块）以宽为边可以剪出1.2÷0.6＝2（块）所以一共可以剪出2×2＝4（块）答：能剪出4块．六．操作题（共1小题）26．10月1日国庆节期间，平平一家坐汽车从厦门到福州旅游，从家（3，3）出发，经过3.5小时到达福清（10，3），再经过1小时到达目的地福州鼓山（10，5）．（1）在图中标出平平家、福清、福州鼓山所在的位置．（2）从平平家到福州鼓山，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？解：（1）平平家、福清、福州鼓山所在的位置，如图所示：（2）（7+2）×30÷（3.5+1）＝9×30÷4.5＝270÷4.5＝60（千米/小时）答：这辆汽车平均每小时行驶60千米．七．解答题（共3小题）27．写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）1.59090……≈□0.42≈□0.222……≈□6.8≈□解：1.59090……≈1.5910.42≈0.4250.222……≈0.2226.8≈6.186故答案为：1.591，0.425，0.222，6.186．28．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．3.3×1.01〇3.3÷1.019.3×0.01〇0.93÷1000.014÷1.4〇0.0198×0.99〇98解：（1）3.3×1.01＝3.333，3.3÷1.01≈3.267，3.333＞3.267；所以，3.3×1.01＞3.3÷1.01；（2）9.3×0.01＝0.093，0.93÷100＝0.0093，0.093＞0.0093；所以，9.3×0.01＞0.93÷100；（3）0.014÷1.4＝0.01所以，0.014÷1.4＝0.01；（4）98×0.99＝97.02，97.02＜98；所以，98×0.99＜98．故答案为：＞，＞，＝，＜．29．下面的计算对吗？如果不对，将错的改正过来．解：。
2020年人教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案
2020年人教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一．选择题（共5小题）1．6.8×101＝6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．加法结合律解：6.8×101＝6.8×100+6.8×1＝680+6.8＝686.8．故选：C．2．7千克苹果可榨汁3.5千克，照这样计算，要榨5.6千克苹果汁，需要苹果（）千克．A．7÷3.5×5.6B．3.5÷7×5.6C．7×3.5×5.6D．7÷3.5÷5.6解：7÷3.5×5.6＝2×5.6＝11.2（千克）答：需要苹果11.2千克．故选：A．3．每个瓶子可以装2.5kg油，王师傅加工了11千克的油，至少需要准备（）个这样的空瓶．A．3B．4C．5D．6解：11÷2.5≈5（个）答：至少需要准备5个这样的空瓶．故选：C．4．下列算式中，（）的得数比1大．A．0.7×0.9B．1÷0.9C．0.9÷0.9解：A、0.99×0.8＜1，B、1÷0.99＞1，C、0.9÷0.9＝1，故选：B．5．小数乘小数，积（）是小数．A．一定B．不一定C．不可能D．以上答案都不对解：比如：1.25×0.8＝1所以小数乘小数的积不一定是小数．故选：B．二．填空题（共9小题）6．2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨．解：2019年11月20日我们生活的地方可能会下雨．故答案为：可能．7．做一个玩具需要用布2.3m，有120m长的布最多能做52个这样的玩具．解：120÷2.3≈52（个）答：120m长的布最多能做52个这样的玩具．故答案为：52．8．根据28×15＝420，直接写出下列得数．2.8×0.15＝0.4228×1.5＝424.2÷0.28＝154.2÷1.5＝2.8解：2.8×0.15＝0.4228×1.5＝424.2÷0.28＝154.2÷1.5＝2.8故答案为：0.42；28；15；4.2．9．0.4292929…这个循环小数的循环节是29，保留三位小数是0.429．解：0.4292929…这个循环小数的循环节是29，保留三位小数是0.429；故答案为：29；0.429．10．请根据第一列里的数，填出其他各列里的数．11．一个数的小数点向左移动一位后，比原数小85.5，原数是95．解：85.5÷（1﹣1/10）＝85.5÷0.9＝95答：这个数原来是95．故答案为：95．12．按规律填空：13．解：88.2÷9＝9.888.83÷9＝9.8788.884÷9＝9.87688.8885÷9＝9.8765 88.88886÷9＝9.8765488.888887÷9＝9.876543故答案为：9.8765，9.87654，9.876543．14．用三张分别写着2、6、9的数字卡片，任意摆一个三位数，摆出单数的可能性比摆出双数的可能性小．（填“大”或“小”）解：用2、6、9三张数字卡片组成的三位数有：269、296、629、692、926、962共六个；其中单数有269、629两个，双数有296、692、926、962四个，摆出单数的可能性是2÷6＝1/3，摆出双数的可能性是4÷6＝2/3，1/3 < 2/3答：摆出单数的可能性比摆出双数的可能性小．故答案为：小．三．判断题（共5小题）15．0.75×0.4÷0.75×0.4＝0.3÷0.3＝1．×（判断对错）解：0.75×0.4÷0.75×0.4＝0.3÷0.75×0.4＝0.4×0.4＝0.160.16＜1原题计算错误．故答案为：×．16．0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×3＝9．√（判断对错）解：0.75÷0.25×0.75÷0.25＝3×0.75÷0.25＝2.25÷0.25＝99＝9原题计算正确．故答案为：√．17．5.6÷3的商是循环小数．√（判断对错）解：5.6÷3＝1.866…，商是循环小数．原题说法正确．故答案为：√．18．4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．√（判断对错）．解：根据小数的基本性质，4.5＝4.50；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：√．19．四．计算题（共1小题）20．列竖式计算下面各题．1.02×1.3＝16.54÷1.1＝（商用循环小数表示）6.2÷7≈（保留两位小数）11.7÷0.65＝解：五．应用题（共5小题）21．工人要制做一批书架，计划每天做17个，9天完成．实际8.5天就完成了．实际平均每天做多少个？解：17×9÷8.5＝153÷8.5＝18（个）答：实际平均每天做18个．22．妈妈带50元钱去水果超市买水果，苹果每千克4.5元，香蕉每千克3.6元，妈妈买了2千克苹果，3千克香蕉，剩下的钱还够买一盒23.2元的草莓？解：4.5×2+3×3.6＝9+10.8＝19.8（元）50﹣19.8＝30.2（元）30.2＞23.2，所以够．答：剩下的钱还够买一盒23.2元的草莓．23．一袋洗衣粉13.5元，一块肥皂3.8元．妈妈买了两袋洗衣粉和5块肥皂，妈妈应付给售货员多少元？解：13.5×2+3.8×5＝27+19＝46（元）答：妈妈应付给售货员46元．24．水果超市上午运了3.75吨水果，上午比下午多运了0.25吨，货车每次可以运1800千克水果，这辆货车全天运了几次才将水果全部运完？解：3.75﹣0.25+3.75＝7.25（吨）7.25吨＝7250千克7250÷1800≈5（次）答：这辆货车全天运了5次才将水果全部运完．25．有一张长1.3米，宽1.2米的长方形纸板，要剪成面积为0.36平方米的正方纸板，能剪出几块？解：因为0.62＝0.36所以面积是0.36平方米的正方形的边长是0.6米以长为边可以剪出1.3÷0.6≈2（块）以宽为边可以剪出1.2÷0.6＝2（块）所以一共可以剪出2×2＝4（块）答：能剪出4块．六．操作题（共1小题）26．10月1日国庆节期间，平平一家坐汽车从厦门到福州旅游，从家（3，3）出发，经过3.5小时到达福清（10，3），再经过1小时到达目的地福州鼓山（10，5）．（1）在图中标出平平家、福清、福州鼓山所在的位置．（2）从平平家到福州鼓山，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？解：（1）平平家、福清、福州鼓山所在的位置，如图所示：（2）（7+2）×30÷（3.5+1）＝9×30÷4.5＝270÷4.5＝60（千米/小时）答：这辆汽车平均每小时行驶60千米．七．解答题（共3小题）27．写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）28．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．3.3×1.01〇3.3÷1.019.3×0.01〇0.93÷1000.014÷1.4〇0.0198×0.99〇98解：（1）3.3×1.01＝3.333，3.3÷1.01≈3.267，3.333＞3.267；所以，3.3×1.01＞3.3÷1.01；（2）9.3×0.01＝0.093，0.93÷100＝0.0093，0.093＞0.0093；所以，9.3×0.01＞0.93÷100；（3）0.014÷1.4＝0.01所以，0.014÷1.4＝0.01；（4）98×0.99＝97.02，97.02＜98；所以，98×0.99＜98．故答案为：＞，＞，＝，＜．29．下面的计算对吗？如果不对，将错的改正过来．小学期中考试（考前、考中、考后）注意事项，家长们务必要注意！经历了有趣好玩的运动会以后，小学生们也即将迎来一场竞争激烈的大型考试——小学期中考试！面对这场考试，有的家长甚至比孩子还要紧张，但老师需要提醒的是：家长们千万不要把自己担心焦躁的情绪带给孩子，免得给孩子制造考试恐慌症，发挥失常。
2020年五年级上册数学期中试卷-人教新课标
一、填空．10×0.3表示，0.16÷0.2表示．【答案】求10的十分之三是多少；已知两个因数的积是0.16，其中的一个因数是0.2，求另一个因数是多少．【解析】试题分析：首先根据一个数乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，可得×0.3表示：求10的十分之三是多少；然后根据小数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数是多少，求另一个因数的运算，可得0.16÷0.2表示：已知两个因数的积是0.16，其中的一个因数是0.2，求另一个因数是多少．解：根据分析，可得10×0.3表示：求10的十分之三是多少，0.16÷0.2表示：已知两个因数的积是0.16，其中的一个因数是0.2，求另一个因数是多少．故答案为：求10的十分之三是多少；已知两个因数的积是0.16，其中的一个因数是0.2，求另一个因数是多少．【点评】此题主要考查了小数乘法的意义、小数除法的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：（1）一个数乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少．（2）小数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数是多少，求另一个因数的运算．是0.17的1000倍； 0.3缩小是0.003．【答案】170，100倍【解析】试题分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.003．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.003，故答案为：170，100倍．【点评】此题主要考查小数点的位置移动与小数大小的变化规律．两个因数的积是12.6，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，则积是，0.16÷0.2表示．【答案】126，已知两个因数的积是0.16，一个因数是0.2，求另一个因数是多少【解析】试题分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．根据小数乘法与除法的意义进行解答即可．解：根据积的变化规律可知，个因数的积是12.6，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，则积扩大10倍，是126；0.16÷0.2表示已知两个因数的积是0.16，一个因数是0.2，求另一个因数是多少．故答案为：126，已知两个因数的积是0.16，一个因数是0.2，求另一个因数是多少．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．小数乘法的意义是表示一个数的几倍（几分之几）是多少，而小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．2.955四舍五入保留整数是，保留一位小数是．【答案】3，3.0．【解析】试题分析：根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．解：2.955四舍五入保留整数是 3，保留一位小数是 3.0；故答案为：3，3.0．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．如果一个三位小数取近似值是5.86，那么这个数最大是，最小是．【答案】5.864，5.855．【解析】试题分析：①三位小数，保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最大是千分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4，其中4是最大的，据此解答．②三位小数，保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最小是千分位上的数进一，进一的数有：5，6，7，8，9，其中5是最小的，因为千分位进一，百分位原来是6﹣1=5，据此解答；解：如果一个三位小数取近似值是5.86，那么这个数最大是5.864；最小是5.855；故答案为：5.864，5.855．【点评】本题主要考查近似数的求法，利用“四舍五入法”，注意保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最小是千分位上的数进一，最大是千分位上的数舍去．两个因数的积是156.48，其中一个因数是48，另一个因数是．【答案】3.26．【解析】试题分析：求另一个因数，根据乘与除的互逆关系，可用积÷一个因数=另一个因数；据此列式解答．解：156.48÷48=3.26；答：另一个因数是3.26．故答案为：3.26．【点评】此题考查乘与除的互逆关系，用到的关系式为：积÷一个因数=另一个因数．计算2.352÷0.05时，被除数和除数的小数点都要向移动．【答案】右，两位【解析】试题分析：根据除数是小数的除法法则，首先利用商不变的性质，把除数和被除数同时扩大100倍（以除数为标准），目的是把除数转化为整数，以此解答．解：计算2.352÷0.05时，被除数和除数的小数点都要向（右）移动两位；故答案为：右，两位．【点评】此题主要考查除数是小数的除法的计算方法，和商不变的性质的应用．在横线里填“＞”、“＜”或“=”．7.6÷7.6 0.24×5 8.2×0.9 8.2÷0.9 4.8÷0.98 4.8 4.5÷0.5 4.5×2 7.2×0.9 7.2 1.04×3.57 3.57×0.14．【答案】＜；＜；＞；=；＜；＞．【解析】试题分析：首先根据小数乘法和小数除法的计算规律得出结果，然后进行数的大小比较．一个数（0除外）乘大于1的数就变大，除以大于1的数就变小；反之，一个数（0除外）乘小于1的数（不为0）就变小，除以小于1（不为0）的数就变大．小数的乘法和除法运算同整数的运算相同，只是计算结果要注意小数位数的移动．解：7.6÷7.6＜0.24×5 8.2×0.9＜8.2÷0.9 4.8÷0.98＞4.84.5÷0.5=4.5×2 7.2×0.9＜7.2 1.04×3.57＞3.57×0.14．故答案为：＜；＜；＞；=；＜；＞．【点评】此题考查了小数大小比较，小数乘法和小数除法．0.98×46的积是小数．0.365的100倍是．【答案】两位，36.5．【解析】试题分析：根据两个因数中一共有几位小数，乘得的积就有几位小数，即可得出答案；一个小数扩大100倍，只要把小数点向右移动两位即可．解：0.98×46的积有两位小数；0.365×100=36.5；故答案为：两位，36.5．【点评】此题主要利用小数乘法中积的小数位数的确定方法及小数点位置移动引起积的变化的规律解答．把最大的三位数缩小1000倍后是，再加上0.01后，再除以0.5，商是．【答案】0.999；2.018；【解析】试题分析：（1）最大的三位数是999，缩小1000倍，即小数点向左移动3位，进而得出答案；（2）因为最后求的是商，所以先求出被除数，即0.999+0.01=1.009；除数是0.5，列式解答即可．解：（1）最大的三位数是999，缩小1000倍，即小数点向左移动3位是0.999；（2）（0.999+0.01）÷0.5，=1.009÷0.5，=2.018；【点评】此题属于易错题，解答此题的关键是结合题意，看要求是什么，要求什么，必须求出什么，进行解答即可．2÷9的商用循环小数表示是，精确到百分位是．【答案】0.，0.22．【解析】试题分析：（1）先算出商是0.2222…找出商的小数点后，循环节是2，就在2的上面加圆点，据此解答；（2）保留两位小数是看千分位上的数进行四舍五入，千分位上是2，据此求出．解：2÷9的商用循环小数表示是 0.，精确到百分位是0.22；故答案为：0.，0.22．【点评】本题主要考查近似数的求法，以及循环小数的表示方法．一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了页．【答案】7n【解析】试题分析：因为平均每天读n页，所以7天就读了7个n页，由此根据整数乘法的意义，列式解答即可．解：7×n=7n（页），答：小明读了7n页，故答案为：7n．【点评】解答此题的关键是，根据基本的数量关系，代入字母列式解答．在4.3636、6.04242…、5.226226…、3.14156…、2.767543、8.3695695…、5.33…中，是有限小数，是纯循环小数，是混循环小数．【答案】4.3636、2.767543，5.226226…、5.33…，6.04242…、8.3695695…．【解析】试题分析：有限小数是位数有限的小数；从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做纯循环小数．循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数．据此解答即可．解：在4.3636、6.04242…、5.226226…、3.14156…、2.767543、8.3695695…、5.33…中，4.3636是有限小数，5.226226…、5.33…是纯循环小数，6.04242…、8.3695695…是混循环小数．故答案为：4.3636、2.767543，5.226226…、5.33…，6.04242…、8.3695695…．【点评】只有掌握有限小数、纯循环小数和混循环小数的概念，才能正确解答此题．0.123÷0.15= ÷15 19÷25= ÷100．【答案】12.3，76．【解析】试题分析：根据商不变的性质，0.15变成15扩大了100倍，0.123也要扩大100倍；25变成100扩大了4倍，19也要扩大4倍．解：0.123×100=12.3，19×4=76，故答案为：12.3，76．【点评】解题关键是应用好商不变的性质．即被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回元．【答案】400﹣5x．【解析】试题分析：先求出买5个足球所花的钱数，再用付出的钱数减去5个足球的钱数，就是应找回的钱数．解：400﹣x×5，=400﹣5x（元），答：应找回400﹣5x元，故答案为：400﹣5x．【点评】解答此题的关键是，把所给的字母当成已知数，利用基本的数量关系解答即可．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是元．【答案】C÷50．【解析】试题分析：根据题意可知：买文具盒的总价是C元，数量为50个，再根据单价=总价÷数量，把数或字母代入关系式即可解答．解：单价是：C÷50元．故答案为：C÷50．【点评】此题考查用字母表示数量，用含字母的式子表示出单价即可．一个人的身高早晚可能会相差2厘米，早上最高，晚上最矮，李鑫早上身高a厘米，晚上身高可能是厘米．【答案】a﹣2．【解析】试题分析：根据“一个人的身高早晚可能会相差2厘米，早上最高，晚上最矮，”由此用李鑫早上身高a李明减去2厘米求出晚上身高．解：a﹣2（厘米），故答案为：a﹣2．【点评】关键是根据题意得出晚上的身高=早上的身高﹣2，由此列式解答即可．当5.03÷0.4的商是12.5时，它的余数是．【答案】0.03．【解析】试题分析：根据有余数的除法可知，商×除数+余数=被除数，那么余数=被除数﹣商×除数，代入数据进行解答即可．解：根据题意由余数的除法可得：余数是：5.03﹣12.5×0.4=5.03﹣5=0.03．所以，5.03÷0.4的商是12.5时，它的余数是0.03．故答案为：0.03．【点评】被除数=商×除数+余数，同样适用于小数的除法．一个非零的数除以0.1，相当于这个数乘．【答案】10．【解析】试题分析：本题可以把小数变成分数，再根据分数的除法的计算方法求解．解：设这个数为a，则：a÷0.1=a÷=a×10；故答案为：10．【点评】本题根据出一个数等于乘这个数的倒数来求解．80.03千克= 千克克950厘米= 米96.25元= 元角分0.6小时= 分3千克50克= 千克52平方分米= 平方米．【答案】80，30，9.5，96，2，5，36，3.05，0.52．【解析】试题分析：（1）80.03千克=80千克+0.03千克，把0.03千克乘进率1000化成30千克．（2）低级单位厘米化高级单位米，除以进率100．（3）96.25元=96元+0.2元+0.05元，把0.2元乘进率10化成2角，0.05元乘进率100化成5分．（4）高级单位小时化低级单位分，乘进率160．（5）把50千克除以进率1000化成0.05千克，再与3千克相加．（6）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100．解：（1）80.03千克=80千克30克；（2）950厘米=9.5米；（3）96.25元=96元2角5分；（4）0.6小时=36分；（5）3千克50克=3.05千克；（6）52平方分米=0.52平方米．故答案为：80，30，9.5，96，2，5，36，3.05，0.52．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断题．无限小数一定比有限小数大（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：无限小数中有的比有限小数大，如无限小数是10.7878…，有限小数是0.1，10.7878…大于0.1，但是有的无限小数就比有限小数小，如有限小数是23.56，无限小数10.2727…就比有限小数23.56小，所以原题说法错误，所以这种题可以举例验证即可．解：无限小数一定比有限小数大，这种说法是错误的．因为无限小数10.2727…就比有限小数23.56小，所以原题说法错误，故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数大小比较的方法，掌握无限小数与有限小数的概念及意义．整数的运算定律在小数运算中同样适用．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据整数的运算定律同样适用于小数和分数运算判断即可．解：根据整数的运算定律同样适用于小数和分数运算，所以整数的运算定律在小数运算中同样适用这句话正确．故答案为：√．【点评】此题考查了学生对运算定律的适用范围的掌握程度．10.0和10.00的大小相等，意义完全相同．．【答案】×【解析】试题分析：根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，根据小数的意义即可作出判断．解：10.0和10.00的大小相等，意义不相同．故答案为：×．【点评】考查了小数的性质和小数的意义，是基础题型，比较简单．在除法运算中，商一定比被除数小．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：一个数除以一个小于1的数值变大，即商大于被除数；例如：1÷=2，2＞1；因此得解．解：在除法运算中，商一定比被除数小是错误的；例如：1÷=2，商2大于被除数1．故答案为：×．【点评】采用反例，来反驳“一定”两个字，对于此类判断题是可以解决问题的．8.45×0.98的积有四位小数．．【答案】×【解析】试题分析：根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去．解：根据小数乘法的计算方法，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，因此，8.45×0.98=8.2810=8.281，末尾的0划去，所以积是三位小数．题干说法没有去掉末尾的零，故错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法，学生们要注意如果小数的末尾出现0时，要把小数末尾的0划去．一个小数乘小数，积一定比这个数小．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．解：如果一个小数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个小数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据求小数的近似数的方法：保留2位小数，就得除到第3位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可．解：保留2位小数，就得除到第3位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可；故答案为：√．【点评】此题要明确“四舍五入法”，利用“四舍五入”法求近似值．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．所以列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐．计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据小数除法的运算方法，计算除数是小数的除法时，必须应用商不变的性质，把除数转化成整数，才能进行计算，据此判断即可．解：因为计算除数是小数的除法时，必须把除数转化成整数，才能进行计算，被除数不一定是整数，例如：计算23.56÷1.2时，把1.2化成整数，把23.56化成235.6，235.6不是整数，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了小数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：计算除数是小数的除法时，必须把除数转化成整数，才能进行计算．6.666666是循环小数．．（判断对错）【解析】试题分析：循环小数是一种位数无限，而且从某一位起，后面某一位或某几位数字重复出现的小数．据此定义，即可作出判断．解：因为循环小数是一种位数无限，而且从某一位起，后面某一位或某几位数字重复出现的小数．6.666666位数有限，所以不是循环小数．故答案为：×．【点评】此题考查了循环小数的定义，以及运用它分析判断问题的能力．整数都大于小数（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：只要举出反例即可证明．例如2是整数，2.5是小数，但是2＜2.5．解：因为2是整数，2.5是小数，但是2＜2.5；所以整数一定大于小数的说法是错误的；故答案为：×．【点评】本题主要考查整数和小数的认识，注意小数有小数部分和整数部分组成．80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060 （判断对错）【解析】试题分析：把一个数先扩大100倍后，再缩小10倍，相当于把这个数扩大了100÷10=10倍，进而判断得解．解：80.6扩大100倍后，再缩小10倍是806．故答案为：×．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化规律：一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，这个数的小数点就向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．16.992保留两位小数是16.90 （判断对错）【答案】×【解析】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留两位小数是16.99；所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．3x+5x=8是方程．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．解：3x+5x=8既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；故答案为：√．【点评】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．37÷4的商是无限小数．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：计算出37÷4的商再判断．解：37÷4=9.25；9.25不是无限小数；故答案为：×【点评】本题考查了无限小数的概念，无限小数是指经计算化为小数后，小数部分无穷尽，不能整除的数．（135﹣1.08）÷9=13.5÷0.9﹣1.08÷0.9 ．【答案】×【解析】试题分析：除数缩小10倍，要使商不变，被除数（135﹣1.08）也应缩小10倍，所以135、1.08也应当缩小10倍，是13.5、0.108，然后利用乘法的分配律去掉括号即可判断．解：（135﹣1.08）÷9，=13.5÷0.9﹣0.108÷0.9；故答案为：×．【点评】本题考查了商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．9与x的4倍的和是9+4x．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：先求出x的4倍，再与9相加，就是要求的答案．解：9+x×4，=9+4x，故答案为：√．【点评】解答此题的关键是，把字母x当做已知数，再根据基本的数量关系，列式解答即可．循环小数都是无限小数．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数，所以说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查循环小数和无限小数的意义．三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）下列各式中，（）与2.1÷0.14的商相等．A．21÷1.4 B．21÷0.14 C．21÷0.014 D．2.1÷0.014【答案】A【解析】试题分析：根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．解：由商不变的性质可知，与2.1÷0.14的商相等的算式是21÷1.4，故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握商不变的性质，以及除数是小数的除法的计算法则．张强从右侧面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．【答案】C【解析】试题分析：找到选项中从右侧面看一个物体的面与图：相符的物体即可求解．解：选项中只有从右侧面看到一个物体的面如图：．故选C．【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，注意本题是从右侧面看的．9.999保留两位小数，约等于（）A．10 B．10.0 C．10.00【答案】C【解析】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：9.999保留两位小数，约等于10.00；故选：C．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．60.15×0.26的积有（）位小数．A．二 B．三 C．四 D．五【答案】B【解析】试题分析：本题根据小数乘法的运算法则分析选择即可．小数乘法法则：按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点．得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．解：乘法算式60.15×0.26中的两个因数都是两位小数，则他们积的精确值为：2+2=4位小数．又60.15×0.26=15.6390，末尾的零一般要去掉，则它们的积是15.639，即是三位小数．故选：B．【点评】完本题要注意得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．把63.38的小数点去掉，这个小数就（）A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．没有改变大小【答案】A【解析】试题分析：根据小数点向右移动1位，表示扩大原数的10倍，向右移动2位表示扩大原数的100倍，63.38去掉小数点是6338，即小数点向右移动了2位，扩大了原数的100倍．解：把63.38的小数点去掉，这个小数就扩大100倍；故选：A．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．两个数相除的商是0.07，如果被除数扩大10倍，除数不变，则商（）A．不变 B．也扩大10倍 C．缩小10倍 D．无法确定【答案】B【解析】试题分析：商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；根据商不变的性质，当两个数相除的商是0.07，如果被除数扩大10倍，除数不变，则商也扩大10倍．解：两个数相除的商是0.07，如果被除数扩大10倍，除数不变，则商也扩大10倍．故选：B．【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．如果一个两位小数的近似值是3.6，那么这个数的最大值是（）A．3.64 B．3.66 C．3.59【答案】A【解析】试题分析：由似近值3.6，可知这个数最大是百分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的，据此解答．解：这个数最大是百分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4，其中4是最大的；所以如果一个两位小数的近似值是3.6，那么这个数的最大值是3.64；故选：A．【点评】本题主要考查近似数的求法，注意求近似数的原数最大是保留数位后的下一位上的数舍去．下面各式的结果大于1的算式是（）A．0.83×1 B．0.83÷1 C．1÷0.83【答案】C【解析】试题分析：根据各选项算式中除数或乘数的大小来判断其结果的大小即可．解：A、0.83×1=0.83，小于1，此选项错误；B、0.83÷1=0.83，小于1，此选项错误；C、1÷0.83，除数小于1，所得的商一定大于1，此选项正确．故选：C．【点评】此题主要根据积的变化规律和商的变化规律解答．5.6×6+5.6×3+5.6的正确算法是（）A．5.6×（6+3） B．5.6×（6+3+1） C．5.6×6+3+1【答案】B【解析】试题分析：在计算5.6×6+5.6×3+5.6，把最后一个5.6看做5.6×1，运用乘法分配律简算．解：5.6×6+5.6×3+5.6=5.6×（6+3+1）=5.6×10=56故选：B．【点评】此题考查了乘法分配律的正确运用情况．5.4和5.6之间的小数有（）个．A．一 B．二 C．三 D．无数【答案】D【解析】试题分析：在5.4和5.6之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数．解：5.4和5.6之间的小数有无数个．故选：D．【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力．食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A．a+2﹣b B．2a﹣b C．2a+b D．2（a+b）【答案】C【解析】试题分析：本题是一个用字母表示数的题．先用含字母的式子表示出2天用了大米的千克数，再用还剩的千克数+用了的千克数=原有大米的千克数．解：用了大米的千克数：a×2=2a（千克），原有大米的千克数：2a+b千克．故选：C．【点评】解决此题关键是先用含字母的式子表示出用了的千克数，再进而表示出原有的千克数．观察一个正方体，一次最多能看到个面，最少能看到个面．A、1B、3C、不确定．【答案】BA【解析】试题分析：根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变，从一个角度去观察正方体，能看到正方体的一个面、两个面或三个面，据此解答．解：观察一个正方体，一次最多能看到3个面，最少能看到1个面．故选：B； A．【点评】本题考查的目的是：感受观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象．观察图形，从正面看到的图形为，从上面看到的图形为，从左面看到的图形为_________A． B． C．。
2020-2021学年人教版五年级上册期中考试数学试卷(三)(有答案)
2020-2021学年人教版五年级上册期中考试数学试卷（三）一．选择题（共5小题）1．一个盒子里装有3枝绿色和5枝红色的画笔，从中任意摸出1枝，摸到的（）是蓝色．A．可能B．一定C．不可能2．计算0.75×101＝0.75×（100+1）＝0.75×100+0.75×1时，运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律3．在自然数中，最小的两位数除最小的三位数，商是（）A．0.1B．0.01C．10D．0.994．点a用数对（6，8）表示，将点a向右平移4格后的位置用数对表示是（）A．（6，12）B．（2，8）C．（10，8）D．（6，4）5．下列小数中，最大的是（）A．B．C．D．5.87二．填空题（共10小题）6．一本故事书12.4元，是一本作文书的2倍．一本作文书元．7．一个三位小数四舍五入后的近似数是9.00，这个三位小数最大可能是，最小可能是．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．3.5×2.435×0.0245.8×0.909 5.80.620.62÷0.90912.3÷0.812.3×0.80.45×0.270.28×0.5029．两个数相乘的积是一个三位小数，取近似数为 1.90，这个积最小是；最大是．10．0.28×16的积是位小数；8.32÷26的商的最高位是位．11．转动如图的转盘，当转盘停止时，指针指向数字的可能性最大，指针指向数字的可能性最小．12．0.8304304304…的循环节是，它可以简记为，保留三位小数约是．13．在2.05，0.50，0.1和0.025中，最小的数是，最大的数是．14．一栋7层高的楼房，从地面到楼顶高度是22.4米．王凤霞的家住在4楼，她家地板距离地面米．15．小李坐在教室第2列第3行，用（2，3）表示，小红坐在第2列第6行用表示，与小红坐在同一列的第一桌同学的位置用数对表示．三．判断题（共5小题）16．无限小数比有限小数大．（判断对错）17．甲袋中有10个白球，乙袋中有2个白球，则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．（判断对错）18．无限小数一定是循环小数，循环小数也一定是无限小数．（判断对错）19．有9张分别标有数字1～9的卡片，任意抽出一张，抽出单数和双数的可能性一样大．（判断对错）20．从装有2个白色和9个黄色乒乓球的袋子中摸出1个乒乓球，这个乒乓球一定是黄色的．（判断对错）四．计算题（共3小题）21．计算下面各题，能简算的要简算．57.3×7.8+57.3×2.2（72.8÷0.8﹣1）×4.261.25×3.2×0.2594.5÷（28.5÷3.8）×5.522．直接写出得数．6.3÷3＝ 2.1×0.2＝ 4.92×10＝ 5.4÷5.4＝0.9×0.9＝ 2.1÷0.7＝ 4.2×2＝9.9÷9＝23．根据已有的结果找出规律，直接写得数．6.6×6.7＝44.2266.666×66.667＝66.6×66.7＝4442.22666.666×666.667＝666.6×666.7＝444422.22 6.666666×6666.667＝五．应用题（共2小题）24．小华的体重是21.4千克，爸爸的体重是小华的3.5倍．小华的体重比爸爸的轻多少千克？25．小明带了30元钱去文具店买文具，水笔2.2元/支，笔盒4.9元/个，笔记本1.8元/本，他要买4支水笔，2个笔盒，5本笔记本，小明的钱够吗？（用估算解决问题）六．操作题（共2小题）26．（1）请用数对表示出下列建筑物的位置．学校公园超市（2）是小明周末要去的地方，这个地方是．（3）少年宫在的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．27．如图是民二小学所在街区的平面图．（1）用数对表示出下面各场所的位置．图书馆（，）民二小学（，）（2）从民二小学向南走200m就是科技馆，请在图中标出来．（3）乐乐从家出发到民二小学上学，先向走m，再向走m就到民二小学了．七．解答题（共3小题）28．某市停车场规定：停车一次至少交停车费5元，超过2小时，每多停l小时，加收1.5元．王师傅在此停车5小时，应交停车费多少元？29．要将680千克的苹果装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装15千克，最少需要多少个纸箱？30．每个油桶最多装4.5kg油，购买62kg油，至少需要多少个这样的油桶？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．一个盒子里装有3枝绿色和5枝红色的画笔，从中任意摸出1枝，摸到的（）是蓝色．A．可能B．一定C．不可能解：一个盒子里装有3枝绿色和5枝红色的画笔，从中任意摸出1枝，可能是蓝色，也可能是绿色，不可能是蓝色．故选：C．2．计算0.75×101＝0.75×（100+1）＝0.75×100+0.75×1时，运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律解：计算0.75×101＝0.75×（100+1）＝0.75×100+0.75×1时，运用了乘法分配律．故选：C．3．在自然数中，最小的两位数除最小的三位数，商是（）A．0.1B．0.01C．10D．0.99解：在自然数中，最小的两位数是10，最小的三位数是100；100÷10＝10答：商是10．故选：C．4．点a用数对（6，8）表示，将点a向右平移4格后的位置用数对表示是（）A．（6，12）B．（2，8）C．（10，8）D．（6，4）解：点a用数对（6，8）表示，将点a向右平移4格后的位置用数对表示是（10，8）．故选：C．5．下列小数中，最大的是（）A．B．C．D．5.87解：因为5.＞5.7＞5.8＞5.87所以最大的是选项C．故选：C．二．填空题（共10小题）6．一本故事书12.4元，是一本作文书的2倍．一本作文书 6.2元．解：12.4÷2＝6.2（元）答：一本作文书6.2元．故答案为：6.2．7．一个三位小数四舍五入后的近似数是9.00，这个三位小数最大可能是9.004，最小可能是8.995．解：一个三位小数四舍五入后的近似数是9.00，这个三位小数最大可能是9.004，最小可能是8.995．故答案为：9.004，8.995．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．3.5×2.4＞35×0.0245.8×0.909＜ 5.80.62＜0.62÷0.90912.3÷0.8＞12.3×0.8＜0.45×0.27＜0.28×0.502解：3.5×2.4＞35×0.0245.8×0.909＜5.80.62＜0.62÷0.90912.3÷0.8＞12.3×0.8＜0.45×0.27＜0.28×0.502故答案为：＞，＜，＜，＞，＜，＜．9．两个数相乘的积是一个三位小数，取近似数为1.90，这个积最小是 1.895；最大是1.904．解：两个数相乘的积是一个三位小数，取近似数为1.90，这个积最小是 1.895；最大是1.904．故答案为：1.895；1.904．10．0.28×16的积是两位小数；8.32÷26的商的最高位是个位．解：0.28×16的两个因数一共有两位小数，所以0.28×16的积也是两位小数，8.32÷26的最高位上是8，8除以26商0，所以商的最高位是个位．故答案为：两，个．11．转动如图的转盘，当转盘停止时，指针指向数字2的可能性最大，指针指向数字1的可能性最小．解：数字“1”区域占的面积1份，其中数字“2”区域占的面积4份，其中数字“3”区域占的面积3份，4＞3＞1，所以指针指向数字2的可能性最大，指针指向数字1的可能性最小；故答案为：2，1．12．0.8304304304…的循环节是304，它可以简记为0.80，保留三位小数约是0.830．解：0.8304304304…的循环节是304，它可以简记为0.80，保留三位小数约是0.830．故答案为：304，0.80，0.830．13．在2.05，0.50，0.1和0.025中，最小的数是0.025，最大的数是 2.05．解：0.50＝0.5022…0.1＝0.13131…因为0.025＜0.1＜0.50＜2.05所以最小的数是0.025，最大的数是2.05．故答案为：0.025，2.05．14．一栋7层高的楼房，从地面到楼顶高度是22.4米．王凤霞的家住在4楼，她家地板距离地面11.2米．解：22.4÷（7﹣1）×（4﹣1）＝22.4÷6×3＝11.2（米）答：她家地板距离地面11.2米．故答案为：11.2．15．小李坐在教室第2列第3行，用（2，3）表示，小红坐在第2列第6行用（2，6）表示，与小红坐在同一列的第一桌同学的位置用数对（2，1）表示．解：小李坐在教室第2列第3行，用（2，3）表示，小红坐在第2列第6行用（2，6）表示，与小红坐在同一列的第一桌同学的位置用数对（2，1）表示．故答案为：（2，6）；（2，1）．三．判断题（共5小题）16．无限小数比有限小数大．×（判断对错）解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．17．甲袋中有10个白球，乙袋中有2个白球，则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．×（判断对错）解：假设甲乙两袋中都只有白球，没有其它颜色的球，所以从甲袋中取出白球的可能性是10÷10＝1，从乙袋中取出白球的可能性是2÷2＝1，1＝1；则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋相等，所以原题说法错误．故答案为：×．18．无限小数一定是循环小数，循环小数也一定是无限小数．×（判断对错）解：由分析可知：循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数，如：2.463025…，故原题说法错误；故答案为：×．19．有9张分别标有数字1～9的卡片，任意抽出一张，抽出单数和双数的可能性一样大．×（判断对错）解：有9张分别标有数字1～9的卡片，任意抽出一张，抽出单数和双数的可能性一样大，说法错误．故答案为：×．20．从装有2个白色和9个黄色乒乓球的袋子中摸出1个乒乓球，这个乒乓球一定是黄色的．×（判断对错）解：袋子中既有白球也有黄球，所以在袋子中任意摸一个，可能是黄球，也可能是白球．所以原说法错误．故答案为：×．四．计算题（共3小题）21．计算下面各题，能简算的要简算．57.3×7.8+57.3×2.2（72.8÷0.8﹣1）×4.261.25×3.2×0.2594.5÷（28.5÷3.8）×5.5解：（1）57.3×7.8+57.3×2.2＝57.3×（7.8+2.2）＝57.3×10＝573（2）（72.8÷0.8﹣1）×4.26＝（91﹣1）×4.26＝90×4.26＝383.4（3）1.25×3.2×0.25＝1.25×（8×0.4）×0.25＝（1.25×8）×（0.4×0.25）＝10×0.1＝1（4）94.5÷（28.5÷3.8）×5.5＝94.5÷7.5×5.5＝12.6×5.5＝69.322．直接写出得数．6.3÷3＝ 2.1×0.2＝ 4.92×10＝ 5.4÷5.4＝0.9×0.9＝ 2.1÷0.7＝ 4.2×2＝9.9÷9＝解：6.3÷3＝2.1 2.1×0.2＝0.42 4.92×10＝49.2 5.4÷5.4＝10.9×0.9＝0.81 2.1÷0.7＝3 4.2×2＝8.49.9÷9＝1.123．根据已有的结果找出规律，直接写得数．6.6×6.7＝44.2266.666×66.667＝66.6×66.7＝4442.22666.666×666.667＝666.6×666.7＝444422.22 6.666666×6666.667＝解：根据已有的结果找出规律，直接写得数．6.6×6.7＝44.2266.666×66.667＝4444.42222266.6×66.7＝4442.22666.666×666.667＝444444.222222666.6×666.7＝444422.22 6.666666×6666.667＝44444.442222222五．应用题（共2小题）24．小华的体重是21.4千克，爸爸的体重是小华的3.5倍．小华的体重比爸爸的轻多少千克？解：21.4×3.5﹣21.4＝74.9﹣21.4＝53.5（千克）答：小华的体重比爸爸轻53.5千克．25．小明带了30元钱去文具店买文具，水笔2.2元/支，笔盒4.9元/个，笔记本1.8元/本，他要买4支水笔，2个笔盒，5本笔记本，小明的钱够吗？（用估算解决问题）解：2.2≈2.5、4.9≈5、1.8≈22.5×4+5×2+2×5＝10+10+10＝30（元）答：估大也够，小明的钱够买．六．操作题（共2小题）26．（1）请用数对表示出下列建筑物的位置．学校（3，2）公园（4，3）超市（4，1）（2）（2，4）是小明周末要去的地方，这个地方是图书馆．（3）少年宫在（5，1）的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．解：（1）学校（3，2）公园（4，3）超市（4，1）（2）（2，4）是小明周末要去的地方，这个地方是图书馆．（3）少年宫在（5，1）的位置，请在图中标出少年宫的对应位置．如图：27．如图是民二小学所在街区的平面图．（1）用数对表示出下面各场所的位置．图书馆（5，5）民二小学（10，5）（2）从民二小学向南走200m就是科技馆，请在图中标出来．（3）乐乐从家出发到民二小学上学，先向西走300m，再向北走200m 就到民二小学了．解：（1）图书馆（5，5）民二小学（10，5）（2）200÷100＝2（格）科技馆的位置如图：（3）乐乐从家出发到民二小学上学，先向西走300m，再向北走200m就到民二小学了．故答案为：5；5；5；10；西；300；北；200．七．解答题（共3小题）28．某市停车场规定：停车一次至少交停车费5元，超过2小时，每多停l小时，加收1.5元．王师傅在此停车5小时，应交停车费多少元？解：5+1.5×（5﹣2），＝5+1.5×3，＝5+4.5，＝9.5（元）；答：应交停车费9.5元．29．要将680千克的苹果装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装15千克，最少需要多少个纸箱？解：680÷15＝45（个）…5（千克），至少：45+1＝46（个）；答：最少需要46个纸箱．30．每个油桶最多装4.5kg油，购买62kg油，至少需要多少个这样的油桶？解：62÷4.5＝13（桶）…3.5（千克）；3.5千克也需要一个油桶；13+1＝14（个）；答：至少需要14个这样的油桶．。
人教版数学五年级上册期中考试试题含答案
人教版数学五年级上册期中考试试卷1．列竖式计算．（第1题：用“四舍五入”法将得数精确到百分位；第2题：得数如果是循环小数，请用简便形式表示）2.05×4.087÷182．你能想出简便方法来计算下面各题吗？25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.87730.65-（7.65+5.4）（40+8）×12532×38+32×623．列竖式计算．（1）3.42×0.25（2）1.57÷3.9（得数保留两位小数）（3）6.64÷3.3（商用循环小数表示）4．列式计算．15与14.74的差去除以1.69，商是多少？5．列式计算．24.44除以2.6的商，再乘0.5加上7.5的和，结果是多少？6．8.6×0.96的积是_____，保留二位小数是_____．7．小明家到学校的路程是560米，小明从家步行7分到达学校．小明平均每分走这段路的________，平均每分走________米．8．两个因数的积是22.8，其中一个因数是0.75，另一个因数是_____．9．0.333…循环小数写作_____0.5876876……用循环小数的简便记法是_____．10．930÷31＝30，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数必是_____．11．在横线里填上“＞、＜、=”2.2×______2.28÷12______66.7%1÷______1×4.4______．12．3.5×0.9的积是（_________），保留一位小数是（_________）；11÷6的商用循环小数表示是（_________），精确到百分位是（_________）。
13．口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是______，摸出黄球的可能性是______，摸出______球的可能性最大。
小学五年级上册数学期中考试试卷含答案(人教版)
小学五年级上册数学期中考试试卷含答案(人教版)人教版五年级数学上册期中测试卷一、填空题1.3.14×0.16的积是0.5024，积保留两位小数是0.50.2.1.3÷0.05=26，26÷5=5.2.3.循环小数2.…的循环节是.4.保留一位小数是3.2；保留两位小数是3.18；保留三位小数是3.179.5.当a=20时，3a=60，3（a-5）=45.6.XXX买了单价1.5元的黄瓜x千克，应付款1.5x元。
7.XXX读一本故事书，每天读a页，读了6天，这本故事书共有6a页。
8.比一比，填入“＞”、“＜”或“=”。
①4.35×1.02＞4.35，3.98÷1.2＜3.98，0.98×0.98＜0.98.②40.5÷0.8＞40.5，8.24×1＝8.24，3.9÷0.99＞3.9.9.0.25×9.7×4=9.7×0.25×4=9.7.二、判断10.求商的近似值时，要保留三位小数，就要除到商的千分位。
（错误）11.15.6×0.9+15.6×0.1=15.6（错误，应该是15.6×1=15.6）12.两人赛跑，小军跑100米用1.3分钟，XXX跑100米用1.5分钟，XXX比小军速度慢。
（错误）13.2x-16是方程。
（错误，应该是2x-16=0）14.方程1.6x-x=3.6的解是x=3.6.（错误，应该是x=2.4）15.5.5×9.9=54.45.（正确）16.7与x的6倍的和是7+6x。
（正确）17.因为2+2=2×2=4，所以a+a=2a。
（正确）三、选择题18.与0.725×1.5的结果相同的算式是C.72.5×0.15.19.与96.4÷0.32的结果相同的算式是C.964÷3.2.20.用循环小数表示7.1÷11的商是A.0.6（循环）。
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一、 填空题。
(每题1分，共2020
1、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是( )。
2、一个两位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是( )
3、225.22525……这个循环小数还可以写成( )，保留两位小数约为( )
4、根据0.85×1.12＝0.952，直接写出下列各式的积:
8.5×1.12＝( ) 85×11.2＝( ) 0.85×112＝( ) 85×112＝( )
5、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
6、把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里，任意摸出一个球，摸到( )球的可能性大一些。
摸出红球的可能性是( )
7、一个三角形高不变，要使面积扩大3倍，底要扩大( )倍。
8、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的，三角形C 的面积是
( )平方厘米，三角形A 、B 、C 的面积和是( )平方厘米，空白部分的面积是( )平方厘米。
9、2.45时=( )时( )分 5时15分=( )时
10、一本书78页，小明每天看x 页，看了4天，还剩( )页没看，当x=18时，还剩( )元。
二、相信你能做出正确的选择！(每题2分,共10分)
1、3除a 与b 的和，商是多少？列式为( )
①3÷a+b ②3÷(a+b) ③(a+b)÷3
2、第一个因数(0除外)扩大10倍，第二个因数(0除外)缩小100倍，积
( )
①扩大10倍 ②缩小100倍 ③缩小10倍
3、底和高相等的两个三角形( )
①形状相同 ②②周长相等 ③面积相等
4、与方程3x+8=68的解相同的是( )
①12x=240 ②8+2x=68 ③15x+x=280
5、下图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的是( )。
①．S 1＞S 2 ②．S 2＜S 3 ③．S 1＝S 3
三、擦亮眼睛，辨别正误。
(每题1分，共5分)
1、循环小数是无限小数。
( )
2、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
( )
3、边长是4cm 的正方形，周长和面积相等。
( )
4、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。
( )
A B C
S 1 S 2
S 3
四、仔细计算，别出差错哟！
1、直接写得数。
(5分)
10÷0.01= 0.22+0.8= 10-2.05= 3.5×0.4= 4÷0.25= 0÷19.8= 0.2×0.05= 0.6×1.5=
1.36+
2.87+
3.64= 1.8×0.4×0.25=
2、递等式计算(能简算的要简算)(12分)
(1)4.65-2.55-1.45 (2) 6.4÷(0.3×2＋0.2)
(3)20206.5-6.5 (4)2.2×0.25+2.8×0.25
3、解方程。
(12分)
⑴1.4x+9.8=22.4 ⑵2(x-3)=11.6
⑶13x-x=144 ⑷68-4.4x=24
五、列式计算。
(6分)
1、一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？
2、甲数比乙数的3.4倍多3，已知甲数是2020乙数。
六、活学活用，解决问题。
(每题6分，共30分)
1、学校航模组有39人，比电脑组人数的2倍少5人。
电脑组有多少人？
2、一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，这个三角形的高是多少分米？
3、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。
原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以多做多少个？
4、学校有一块劳动基地，如下图所示，其中(1)部分种玉米，(2)部分种花生，(3)部分种棉花。
①种玉米的面积是10平方米，种
(单位:米)
花生的面积是多少平方米？
②如果每平方米种棉花2棵，那么在(3)部分可以种棉花多少棵？
⑴求出这些数据的平均数。
⑵求出这些数据的中位数。
2.5 (1) (2) (3) 6.5
3.5 5
参考答案
一、1、454.5 2、5.834 3、225.225(25上面加点)，225.23 4、
9.52、952、95.2、952020 5、40平方分米 6、黄球，25 7、3倍 8、１，２，４
9、2时27分，5.25时 10、78-4x ，6
二、1、③ 2、③ 3、③ 4、① 5、③
三、1、√ 2、× 3、× 4、× 5、×
四、1、1000 1.02 7.95 1.4 16 0 0.01 0.9 7.87 0.18
2、⑴0.65 ⑵8 ⑶1300 ⑷1.25
3、⑴9 ⑵8.8 ⑶12 ⑷10
五、1、4x+5.5x=1.9 x=0.2
2、2020.4x=3或3.4x+3=2020 x=5
六、1、解:设电脑组有x 人。
2x-5=39 x=22
2、24×2÷8=6(分米)
3、 ①10×2÷2.5＝8(米)
8×5＝40(平方米)
②(3.5＋6.5)×8÷2×2＝80(棵)
4、3.8×180÷3.6=190(。