红色记忆主题班会PPT课件

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红色记忆—纪念一二九运动主题班会课件

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一二九运动展示了中国对抗日本侵略的决心,坚定了国际社会
对中国抗战的信心。
推动世界反法西斯统一战线的形成
03
一二九运动促进了世界反法西斯统一战线的形成,为最终战胜
法西斯势力做出了贡献。
04 纪念一二九运动的意义和 价值
纪念一二九运动对于弘扬爱国主义精神的意义
爱国主义精神
纪念一二九运动能够激发人们的 爱国主义精神,弘扬民族自尊心 和自豪感,增强民族凝聚力和向
树立正确价值观
纪念一二九运动有助于引 导青少年树立正确的世界 观、人生观和价值观,促 进他们的健康成长。
传承革命传统
让青少年了解一二九运动 的历史背景和革命先烈的 英勇事迹,传承革命精神 和优良传统。
05 一二九运动的精神传承
如何在学校中传承一二九精神
组织专题讲座
邀请历史专家或亲历者讲述一二九运动的历史背景和意义,增强 学生对运动的了解和认识。
培养勇于担当的品质
鼓励学生勇于承担责任,面对困难和挑战不退缩,培养勇于担当的 品质。
践行社会主义核心价值观
引导学生践行社会主义核心价值观,将一二九精神与个人品德修养 相结合,成为具有高尚道德情操的公民。
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感谢您的观看
中国共产党提出建立 抗日民族统一战线, 呼吁停止内战,一致 对外
一二九运动的过程和主要事件
1935年12月9日,北平学生在中 国共产党领导下举行示威游行, 高呼“停止内战,一致对外”等
口号
学生运动迅速波及全国,各地纷 纷响应,形成了全国范围的抗日
救亡运动
中国共产党加强对运动的领导, 支持学生的爱国行动
民族精神
一二九英雄们展现出的民族精神,激 励着后世在面对困难和挑战时,始终 保持对国家和民族的忠诚。

缅怀先烈主题班会PPT课件

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幸福生活,继续发扬艰苦奋斗的优良传统。
03
革命先烈精神内涵解读
爱国主义精神
01
02
03
忠诚于国家
革命先烈们始终把国家的 利益放在首位,为了国家 的独立、尊严和繁荣,不 惜付出生命的代价。
热爱人民
他们深爱着人民,把人民 的利益看得高于一切,为 了人民的幸福和解放事业 而奋斗终身。
捍卫民族尊严
在面临外敌侵略和民族危 亡的关头,革命先烈们挺 身而出,用生命和鲜血捍 卫了民族的尊严和荣誉。
播放一些与缅怀先烈相关的视频 资料,让学生更加直观地了解历 史。
学生发言
邀请学生代表上台发言,谈谈自 己对缅怀先烈的理解和感受。
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的 。
班主任总结
班主任对本次班会进行总结,强 调缅怀先烈的重要性和意义,鼓 励学生要珍惜现在、努力学习、 报效祖国。
02
先烈事迹回顾与讲述
分组讨论,交流践行先烈精神的具体行动
分组探讨践行先烈精神的方式
学生将分组讨论如何在日常生活中践行先烈的英勇精神,提 出具体的行动计划。
分享交流讨论成果
每个小组将选派代表,在全班面前分享本组的讨论成果,展 示践行先烈精神的具体方案。
现场互动问答,加深理解
提问环节
主持人将鼓励同学们就缅怀先烈主题 提出自己的问题,通过问题解答加深 对革命先烈和革命精神的理解。
抢答环节
主持人将提出一些有关革命先烈和革 命精神的问题,同学们通过抢答的方 式积极参与,活跃现场气氛,同时巩 固学习成果。
06
班会总结与展望未来
入人心
通过班会的学习和讨论,同学们对先烈的英勇事 迹和精神有了更深刻的认识和理解。
爱国主义精神得到弘扬

2024版《铭记新中国史追寻红色记忆》PPT班会课件

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精神。
认同。
举办红色运动会
开展以红色文化为主题的运动会,设
置如“运粮过草地”、“飞夺泸定桥”
等趣味运动项目,让学生在运动中感
受红色精神。
05 红色精神在当代的弘扬
社会主义核心价值观的践行
红色精神是社会主义核心价值 观的重要来源,体现了爱国主 义、集体主义、社会主义等核 心价值。
践行社会主义核心价值观,要 弘扬红色精神,传承革命传统, 树立正确的世界观、人生观和 价值观。
播放一些红色影视作品的片段,让学生更加 直观地了解历史,感受革命先烈的英勇形象 和奋斗精神。
D
红色旅游资源的开发与利用
介绍一些具有代表性的红色旅游资源,如井冈山、延安、西柏坡等革命圣地,以及 各地的革命历史纪念馆、博物馆等。
通过图片、视频等多媒体手段展示红色旅游资源的美丽风光和丰富内涵,吸引学生 的兴趣。
03
红色记忆传承
革命先烈的英勇事迹
讲述革命先烈为了民族独立和人 民解放而英勇斗争的历史,如五 四运动、北伐战争、抗日战争、
解放战争等。
介绍一些具有代表性的革命先烈, 如毛泽东、周恩来、朱德、邓小 平等,以及他们的革命事迹和精
神。
通过图片、视频等多媒体手段展 示革命先烈们的英勇形象和感人 事迹,激发学生的爱国情感和民
03
参观革命烈士陵园
组织学生前往革命烈士陵园,瞻仰烈士墓碑,缅怀革命先 烈的丰功伟绩。
寻访革命前辈及其后代
01
02
03
寻访健在的老红军
邀请健在的老红军为学生 讲述亲身经历的革命故事, 传承红色基因。
采访革命后代
安排学生采访革命后代, 了解他们的家族历史和革 命传统,感受红色家庭的 良好家风。

红色记忆-主题班会课件

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党的红色历史故事
▪ 1839年 林则徐虎门销烟 ▪ 1840年-1842年 鸦片战争 ▪ 1842年 《中英南京条约》签订,鸦片战争结束 19世纪40-50年代
中国无产阶级产生 ▪ 1844年 《中美望厦条约》《中法黄埔条约》签订 ▪ 1851年1月11日 金田起义 太平天国建立
▪ 1853年 太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布,发动北伐 和西征,上海小刀会起义
接下来让我们了解一下中国的伟人
毛主席
毛主席中国伟大领袖,带领人民 走向致富的伟大领袖,提出了 很多伟大的政策
邓小平
邓小平(1904~1997) 伟大的马克思主义者,无产阶级 革命家、政治家、军事家、外交 家,中国共产党、中国人民解放 军、中华人民共和国的主要领导 人之一,中国社会主义改革开放 和现代化建设的总设计师,邓小 平理论的创立者。
刘伯承
刘伯承同志是中国人民的伟大战 士,中国共产党的优秀党员,中国 人民解放军的缔造者之一,伟大的 无产阶级革命家、军事家,马克思 主义军事理论家。刘伯承同志在漫 长的革命生涯中,兢兢业业,奋进 不息,为中华民族和中国人民的解 放事业,建立了不朽功勋,为我国 的国防建设和社会主义建设事业, 作出了杰出贡献。他的历史功绩和 优秀品德将永远彪炳史册
从今走向繁荣富强! 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强! 东方太阳,正在升起, 人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向. 我们的生活天天向上, 我们的前途万丈光芒! 五星红旗迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮!
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强!
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富——强!
1856年
1853年 太平天国定都天京颁发了什么?
《天朝田亩制度》

追忆红色经典_传承革命传统_主题班会ppt课件

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8
请同学们跟随音乐,学唱《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么暸亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。
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9
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
追忆红色经典,传承 革命传统
主题班会到此结束
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10
追忆红色经典,传承革命传统
五一班主题班会
ppt课件
1
红色途中屹立 的丰碑
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2
你知道哪些革命英雄?
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3
你知道在他们的英雄事迹么?
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4
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5
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6
讨论 ——
如何传承革命传统, 如何用行动报效祖国
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7
小结:请背诵《七律·长征》 让我们行动起来吧! 追寻红色的理想, 追寻明媚的春光, 追寻火红的太阳!

缅怀革命先烈主题班会ppt课件

缅怀革命先烈主题班会ppt课件

狼牙山五壮士
在抗日战争中,为掩护主 力部队和群众转移,将敌 人引上狼牙山绝路,英勇 跳崖。
革命先烈精神内涵
爱国主义精神
艰苦奋斗精神
革命先烈们为了民族独立和人民解放 ,抛头颅、洒热血,展现了强烈的爱 国主义精神。
在艰苦卓绝的革命斗争中,革命先烈 们自力更生、艰苦奋斗,展现了顽强 的意志和坚定的信念。
家长可以引导孩子阅读红色经典著作,如《红岩》、《青春之歌》 等,让孩子了解革命先烈的斗争历程和精神风貌。
学校加强红色文化教育,创新教育方式方法
开设红色文化课程
学校可以将红色文化课程纳入教学计划,通过课堂教学、 专题讲座等形式,向学生传授革命历史和先烈精神。
组织红色主题实践活动
学校可以组织学生开展红色主题实践活动,如重走长征路 、探访革命老区等,让学生在实践中感受革命先烈的伟大 精神。
缅怀革命先烈主题班 会ppt课件
REPORTING
目录
• 革命先烈事迹介绍 • 缅怀革命先烈意义与价值 • 青少年如何践行革命先烈精神 • 班级文化建设与缅怀革命先烈相结合 • 家长、学校、社会共同推进青少年缅怀革命
先烈教育
PART 01
革命先烈事迹介绍
REPORTING
著名革命先烈事迹
01
02
青少年如何践行革命先烈 精神
REPORTING
树立崇高理想,坚定信仰信念
确立正确的世界观、人生观和价值观
01
通过学习革命先烈的事迹和精神,青少年应树立正确的世界观
、人生观和价值观,坚定信仰信念,追求真理和进步。
立志报效祖国
02
青少年应立志为祖国的繁荣富强贡献自己的力量,将个人的理
想融入到国家和民族的伟大事业中。

【课件】缅怀革命先烈 传承红色基因 主题班会课件

【课件】缅怀革命先烈 传承红色基因 主题班会课件
责任心, ➢ 以满腔热情去热爱祖国,以辛勤的劳动去建设祖国,把我们的祖国母亲
装扮得更加美丽和可爱。
了解祖国悠久的历史、灿烂的文化,增强民族自豪感
在古代汉语中,“祖国”是指祖先的国度, 父母之邦。从这个概念中也可以反映出我 国古代人民对自己祖国的深情厚爱。
Байду номын сангаас
爱国主义作为我国人民对祖国的一种深厚 感情,是可以通过对祖国的更深刻和全面 的了解,对祖国悠久历史文化的学习去加 深的。
留存凭证依法维权
消费者要注意保存好消费凭证。 如遇到合法权益受损情况,应及时向当地市场监管 部门或拨打12315热线进行投诉举报,依法维护自 身合法权益。
清/明/节/缅/怀/先/烈

缅怀

传承
我们的祖国。
学习先烈忠贞不 渝的爱国情感, 不为面临的困难 和牺牲所动摇。
形成牢不可破的、忠贞不渝的爱国情感,必须克服崇洋媚外的自卑心理, 坚定爱国信念。
➢ 一些青年同志有一些崇洋媚外的心理,似乎“外国的月亮比中国的圆”。 ➢ 今天,我们更不能因为在祖国和其他祖国的某方面比较中不显眼而对她
失望,不应改变对祖国母亲的赤诚之爱。 ➢ 作为一个真正的爱国者,应该树立改变落后、赶超先进的强烈使命感和
大火烧遍大山,可没见介子推, 火熄灭后人们才发现介子推和老 妈妈烧死于老柳树下。 为纪念介子推,晋文公把这天定 为寒食节。 第二天晋文公登山祭奠,发现老 柳树死而复生,封老柳树为“清 明柳”,并把此天定为清明节。
清明的扫墓传统不光是纪念自己的祖先, 清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑也成
为了传统。
作提质增效、勇创一流。
➢ 人们热爱祖国,就必然要同阻碍祖国进步和繁荣的消极因素和 邪恶势力作斗争。

红色记忆—纪念一二九运动主题班会课件

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民族意识的觉醒
一二九运动激发了广大青 年的民族意识,推动了中 华民族的觉醒和团结。
民主革命的转折点
一二九运动促进了中国共 产党领导的抗日民族统一 战线的形成,成为民主革 命的转折点。
一二九运动对现代社会的价值
爱国主义教育
一二九运动是一次伟大的 爱国主义实践,对培养当 代青少年的爱国情感具有 重要意义。
历史和意义。
举办主题班会
02
通过主题班会的形式,让学生深入了解一二九运动的历史和影
响,增强学生的历史意识和爱国情感。
组织红色旅游
03
组织学生参观一二九运动相关的历史遗址和纪念馆,让学生身
临其境地感受历史的厚重和红色文化的魅力。
宣传一二九运动的精神价值
制作宣传海报和宣传册
举办讲座和座谈会
设计制作关于一二九运动的宣传海报 和宣传册,通过图文并茂的方式向学 生和公众宣传一二九运动的精神内涵 和价值。
邀请专家学者或亲历者讲述一二九运 动的历史和故事,让学生更深入地了 解其精神内涵和历史意义。
利用网络平台宣传
利用学校或社区的官方网站、微信公 众号等网络平台,发布关于一二九运 动的文章、视频等宣传内容,扩大影 响力。
学习和传承一二九运动的红色基因
开展红色教育活动
通过开展主题演讲、征文比赛、 文艺演出等形式多样的红色教育 活动,引导学生学习和传承一二
九运动的红色基因。
组织红色志愿服务
引导学生参与志愿服务活动,践 行一二九运动的精神内涵,培养 学生的社会责任感和奉献精神。
建立红色文化社团
鼓励学生成立与红色文化相关的 社团,通过社团活动的方式,让 学生更深入地了解红色文化,传
承红色基因。
05 青少年如何践行一二九精神

红色经典主题班会精品PPT课件

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总结词
通过朗诵红色经典诗词,让学生感受革 命先烈的崇高精神,培养爱国主义情怀 。
VS
详细描述
选取一些经典的红色诗词,如《沁园春· 雪》、《七律·长征》等,让学生进行朗 诵。通过朗诵,让学生深入理解诗词的内 涵和意义,感受革命先烈的崇高精神,培 养学生的爱国主义情怀。
红色经典故事会
总结词
通过讲述红色经典故事,让学生了解革命历史,传承红色基因,培养社会主义核心价值 观。
05
红色经典主题班会总结与 展望
总结本次班会的收获与不足
收获 学生深入了解了红色经典的历史背景和意义。
通过互动讨论,增进了学生之间的交流与合作。
总结本次班会的收获与不足
• 学生对红色精神有了更深刻的认识,激发了爱国 情怀。
总结本次班会的收获与不足
01
不足
02
03
04
部分学生对红色经典主题的理 解仍停留在表面。
提前布置预习任务,引导学生自主学习。 加强师生互动,及时反馈和指导学生的学习情况。
引导学生传承红色基因,争做时代新人
传承红色基因 弘扬爱国主义精神,坚定理想信念。
学习革命先烈的英勇事迹,培养奉献精神。
引导学生传承红色基因,争做时代新人
继承和发扬党的优良传统和作风。 争做时代新人 树立远大理想,勇担时代重任。
红色经典特点
具有鲜明的时代特色、革命精神和民 族风格,通过生动的艺术形象和感人 的故事情节,弘扬爱国主义、集体主 义和革命英雄主义精神。
红色经典的起源与发展
起源
起源于20世纪初的革命运动时期 ,随着中国共产党的发展壮大而 逐渐兴起。
发展
经历了土地革命、抗日战争、解 放战争等时期的演变,不断丰富 和发展,成为具有中国特色的文 艺流派。

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寻找红色记忆 传承红色基因
——红色传奇传承基因主题班会
目 录 CONTENTS
你知道哪些革命英 传承红色基因,讲 大家一起来讨论
雄?
红色故事
第一章
CONTENTS
你知道哪些革命英雄?
你知道哪些革命英雄?
第二章
CONTENTS
传承红色基因,讲红色故事
毛委员送棉衣
故事一
毛泽东,伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家,是马克思主义中国化的伟大开 拓者,是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,是党的第一代中央领导集体的核心,是领导中国 人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。当年的严寒挡不住他为战友赠送棉衣,成为现在家 喻户晓的故事。现在让小编带大家来看看这位伟人的传奇故事吧!井冈山革命根据地从开创起,就 处在敌人的军事围剿和经济封锁之中,红军和根据地老百姓的生活异常艰苦。
毛委员送棉衣
故事一
毛泽东同志反复强调:“人民群众是‘土地’,共产党人是‘种子’,在土地中生根发芽。人民群众是‘水’ ,共产党是‘鱼’”,“我们的责任,是向人民负责。每句话,每个行动,每项政策,都要适合人民的 利益,如果有了错误,定要改正,这就叫向人民负责。”毛泽东同志一直坚持“恋亲不为亲徇私,念 旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰、全心全意为人民服务”的信念,从不搞特殊化,心为民所系,利 为民所谋。正是他这种与民共患难,视民如己出的高尚品格,赢得了人民的尊敬与爱戴,成为了一 代代老百姓心中永远的毛主席。
水缸的秘密
故事三
瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后,家里少了一个劳动力,里里外外什么事都 要她自己操心。1933年7月的一个傍晚,杨大娘浇完菜园,回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担,却 发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了:前天水缸满,昨天水缸满,今天水缸又满了。这是怎么回事 ?她问小儿子:“小发仔,下午你挑水了吗?” 11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的,说:“我没挑。” 杨大娘越想越觉得奇怪,就跑到田头问代耕队长:“我屋里那口水缸,天天都满满的。是你派人给 我家挑水了吧?”“没有啊,”代耕队长也感到奇怪,将信将疑地问,“真有这样的事?” 正说着,上 屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话:“是啊,我屋里的水缸也是干了又会满,满得都快要溢出来 了 ,不知道是谁在做好事。” 代耕队长把斗笠往头上一扣,笑笑说:“毛主席主张调查研究,你们该去 调查调查呀!” 杨大娘和二婶觉得这话有理,俩人商量了一阵,就各自回家了。

缅怀先烈主题班会ppt

缅怀先烈主题班会ppt

VS
培养学生的文化自信,需要注重传承 和创新。可以通过讲述传统文化的故 事、解读传统文化的经典著作等方式 ,让学生们深入了解传统文化的精髓 和魅力,从而增强他们的文化自信。
05
缅怀先烈,践行社会主义核心 价值观
践行社会主义核心价值观,树立正确价值观
爱国
敬业
诚信
友善
热爱祖国,具有民族自 豪感和荣誉感。
爱国主义教育是培养青少年爱国情感、弘扬爱国主义精神 的重要途径。通过缅怀先烈主题班会,可以引导学生了解 祖国的历史和文化,增强对祖国的认同感和归属感。
培养学生的爱国情怀,需要注重情感教育和思想引导。通 过讲述先烈的英勇事迹和牺牲精神,激发学生的爱国热情 ,培养他们的民族自豪感和责任感。
开展主题活动,激发爱国热情
开展主题活动是缅怀先烈、加强爱国 主义教育的重要形式之一。可以组织 学生参观烈士陵园、纪念馆等场所, 了解先烈们的英勇事迹和牺牲精神。
还可以举办主题演讲、朗诵比赛等活 动,让学生们用自己的语言和方式表 达对先烈的敬仰和感激之情,进一步 激发他们的爱国热情。
弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝 ,也是爱国主义教育的重要内容之一 。通过缅怀先烈主题班会,可以引导 学生了解中华优秀传统文化的内涵和 价值,增强对传统文化的认同感和自 信。
爱国主义精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,是推动社会进步和发展的 重要力量。弘扬爱国主义精神,有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价 值观。
传承红色文化,培育时代新人
红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中 形成的宝贵精神财富,具有鲜明的时代特征和历史价值。传 承红色文化,有助于引导人们树立正确的历史观和文化观。

缅怀先烈主题班会ppt课件-2024鲜版

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23
本次班会成果总结
深入了解了先烈们的英勇事迹 和伟大精神,增强了同学们的 爱国情感和民族自豪感。
2024/3/28
通过分享和讨论,同学们更加 明确了自身的责任和使命,坚 定了为国家和人民贡献力量的 信念。
班会活动形式多样,同学们积 极参与,增强了班级凝聚力和 向心力。
24
对未来班级建设的展望与规划
绞杀,牺牲时年仅38岁。
赵一曼
抗日民族英雄,被捕后受尽酷刑 ,始终坚贞不屈,最后被敌人枪
杀,壮烈牺牲。
狼牙山五壮士
在抗日战争时期,为掩护主力部 队和群众转移,把敌人引上狼牙 山顶峰,在弹尽粮绝的情况下,
英勇跳崖,壮烈牺牲。
2024/3/28
9
先烈精神传承与弘扬
01
爱国主义精神
先烈们为了民族独立和人民幸福,不惜抛头颅、洒热血,体现了强烈的
董存瑞
在解放战争中,手托炸药包炸毁敌人碉堡,壮烈牺牲。
邱少云
在执行任务时,为了不暴露潜伏部队,严守纪律,咬紧牙 关,双手深深插进泥土中,以惊人的毅力忍受着剧痛,一 声不吭、一动不动,直至壮烈牺牲。
8
本地革命先烈故事
李大钊
中国共产党的主要创始人之一, 在革命斗争中被捕入狱,坚贞不 屈、大义凛然,最后被反动军阀
继续加强爱国主义教育,将先烈 精神融入日常学习和生活中,培 养同学们的爱国情怀和责任意识

开展丰富多彩的班级活动,增强 同学们的团队协作能力和集体荣
誉感,促进班级和谐发展。
鼓励同学们积极参加社会实践和 志愿服务活动,将所学知识运用 到实际中,为社会做出自己的贡
献。
2024/3/28
25
呼吁同学们积极践行先烈精神
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最悲壮的——狼牙山五壮士
“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期,在河北 省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5 位英雄,他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德 林,胡福才,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞 山河的壮丽诗篇,在战斗中他们临危不惧,英勇 阻击,子弹打光后,用石块还击,面对步步逼近 的敌人,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾地 纵身跳下数十丈深的悬崖,马宝玉、胡德林、胡 福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰树枝挂住, 幸免于难;5位战士的壮举,表现了崇高的爱国 主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节, 被人民群众誉为“狼牙山五壮士”
他曾任党的第六届、第七届、第八届中央委员会委员、政治局委员。他还当选为第一届 和第二届全国人民代表大会代表。 彭德怀是德高望重的老一辈无产阶级革命家、军事家和政治家,是中国共产党、中华人 民共和国与中国人民解放军的卓越领导人之一;他把毕生的精力献给了中国人民的解放
刘伯承
• 刘伯承(1892年12月4日—1986年10 月7日),曾用名刘伯坚,男,四川 省开县976),字玉阶,原 名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克 思主义者,无产阶级革命家、政治家和 军事家,中国共产党、中国人民解放军 和中华人民共和国的主要缔造者和领导 人之一。中华人民共和国十大元帅之首
十大元帅是指1955年被授予中华人 民共和国元帅军衔的十位军事家。他们 分别是:朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、 贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、 叶剑英。
• 邓小平早年赴欧洲勤工俭学,归国后,他全身心地 投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争 从土地革命、抗日战争到解放战争,先后担任党和 军队的许多重要领导职务,为党中央一系列重大战 略决策的实施,为新民主主义革命的胜利和新中国 的诞生,建立了赫赫功勋,成为中华人民共和国的 开国元勋。
• 他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念 改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在 1978年和1985年,曾两次当选《时代周刊》“年度 风云人物”。
彭德怀
• 彭德怀(1898年10月24日—1974年11月29日), 中华人民共和国元帅(1955)。军事家。原名彭清 宗,字怀归,号得华。
• 1928年加入中国共产党。第二次国内革命战争时期 担任中国工农红军师长、军长、三军团总指挥,中 共中央军事委员会副主席;长征后期担任过以毛泽 东同志为政治委员的陕甘支队司令员;到达陕北以 后,担任过红军前敌总指挥。抗日战争时期,担任 八路军副总司令,中共中央北方局代理书记。解放 战争时期,担任中国人民解放军副总司令、第一野 战军司令员兼政治委员。中华人民共和国成立以后, 担任中共中央西北局第一书记,西北军政委员会主 席,中共中央军事委员会副主席,中央人民政府革 命军事委员会副主席,中国人民志愿军司令员兼政 治委员,国防委员会副主席,国务院副总理兼国防 部长;一九六五年,担任建设大三线的副总指挥。
——112宿舍
伟人
中国的建国少不了英雄,毛主席,邓小 平,十大元帅。
接下来让我们了解一下中国的伟人
毛主席
毛泽东笔名子任。湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思 主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共 产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造 者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人民 共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军 事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东 思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席, 所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代 世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他 评为20世纪最具影响100人之一。
党的红色历史故事
1839年 林则徐虎门销烟 1840年-1842年 鸦片战争 1842年 《中英南京条约》签订,鸦片战争结束 19世纪40-50年代
中国无产阶级产生 1844年 《中美望厦条约》《中法黄埔条约》签订 1851年1月11日 金田起义 太平天国建立
1853年 太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布,发动北伐 和西征,上海小刀会起义
• 中国人民的伟大战士,中国共产党的 优秀党员,中华人民共和国元帅,中 国人民解放军缔造者之一,伟大的无 产阶级革命家、军事家、马克思主义 军事理论家,军事教育家;刘伯承为 中华民族和中国人民的解放事业建立 了不朽功勋,为我国的国防建设和社 会主义建设事业作出了杰出贡献,对 我军向正规化、现代化迈进作出了卓 越的贡献。
1856-1860年 第二次鸦片战争 1911年孙中山领导辛亥革命 1919年爆发的五四爱国运动 1949年,第一届中国人民政协会召开,标志着中国人民民主
革命的伟大胜利。
部队进入草地后,由于环境、气候非常恶劣,使得草地行军十分 艰难。而更要命的是缺衣少食,不少红军就因此长眠在了草地上。 眼看掉队、牺牲的同志越来越多,朱总司令令人将自己的坐骑也杀 了,分给通信班、警卫班的同志做口粮,还向身边的同志发出了 “尝百草”的号召,以使大家在茫茫草地上,寻找出一些无毒、可 以食用的野菜、野草,渡过饥饿的难关。然而,要尝出一种能吃的 野草、野菜,是要冒中毒的危险的。张思德在“尝百草”活动中, 总是抢在他人之前。 据张显扬回忆:“有一回,部队在一片水草丰 盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,突然高兴地叫起来: ‘野萝卜!野萝卜!’张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方 长着一丛丛野草,叶子绿,形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴 冲冲地跑过来,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去。一把夺过 来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,味道又甜又涩。不一会儿, 张思德感到有些头晕脑胀,全身无力,紧接着,他肚子一阵绞痛, 大口呕吐起来。他急忙对小战士说:‘这草有毒,快,快告诉……’ 没等把话说完,张思德就摔倒了,一时失去了知觉。半个多小时以 后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前, 他急忙说:‘不要管我,快去告诉其他同志。’”张思德就是这样 把生的希望让给同志们,把牺牲的危险留给自己。
邓小平
• 邓小平(1904~1997),四川广安人,1904年8月 22日生,原名邓先圣,学名邓希贤。邓小平是中国 共产党第二代领导核心领导者,伟大的马克思主义 者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家, 中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的 主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化 建设的总设计师,邓小平理论的创立者。
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