大学破冰活动策划书
破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)
破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案（优秀7篇）拓展开始前，组建团队后，为了队员之间彼此熟悉了解，在团队游戏中倾心付出，配合默契，破冰热身项目能起到很好的作用。
宿舍破冰活动方案策划书3篇
宿舍破冰活动方案策划书3篇篇一宿舍破冰活动方案策划书一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的1. 帮助宿舍成员之间打破陌生感，增进彼此的了解和信任。
2. 培养团队合作精神，提高宿舍凝聚力。
3. 丰富宿舍文化生活，营造和谐、温馨的宿舍氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点宿舍内或宿舍附近的活动场地五、参与人员宿舍全体成员六、活动安排1. 自我介绍（1）每位成员进行简单的自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等。
（2）可以设置一些有趣的问题或小游戏，让大家更好地了解彼此。
2. 团队游戏（1）设计一些团队合作的游戏，如接力比赛、团队拔河等。
（2）通过游戏，增强成员之间的沟通与协作能力。
3. 主题讨论（1）选择一些与宿舍生活相关的主题，如如何保持宿舍卫生、如何合理安排作息时间等。
（2）组织成员进行讨论，分享各自的观点和经验。
4. 才艺展示（1）鼓励成员展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
（2）提供一个展示个人魅力的平台，增进彼此的欣赏和尊重。
5. 宿舍文化建设（1）共同制定宿舍规章制度，明确宿舍成员的责任和义务。
（2）讨论并确定宿舍的文化特色，如宿舍口号、装饰风格等。
6. 结束活动七、活动准备1. 提前通知宿舍成员活动的时间、地点和内容，确保大家能够参加。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响等。
3. 安排好活动的场地，确保环境整洁、安全。
4. 可以准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每个人的意见和想法，营造和谐的活动氛围。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
4. 可以根据实际情况对活动内容和形式进行调整，确保活动的效果和质量。
篇二宿舍破冰活动方案策划书一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的1. 帮助宿舍成员之间打破陌生感，增进彼此的了解和信任。
2. 培养团队合作精神，提高宿舍凝聚力。
3. 丰富宿舍文化生活，营造和谐、温馨的宿舍氛围。
2024破冰活动策划书(25篇)
2024破冰活动策划书（25篇）2024破冰活动策划书（精选25篇）2024破冰活动策划书篇1活动主题：信心责任希望活动背景：青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。
翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。
学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。
我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。
我们无需成熟，但我们已不再无知。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。
活动目的：策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。
引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。
活动时间：__年4月10日活动对象：09级社工一班全体团员活动地点：田家炳414教室活动内容：环节一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》策划书。
看完会引导大家分享下各自的感受。
环节二：“击鼓传球”，规则：让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。
要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。
在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。
环节三：“无敌风火轮”，规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。
破冰活动策划书最新8篇
破冰活动策划书最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生会破冰策划活动策划书3篇
学生会破冰策划活动策划书3篇篇一《学生会破冰策划活动策划书》一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员学生会全体成员六、活动内容1. 开场致辞由学生会主席或指导老师致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎新成员的加入。
2. 团队建设（1）分组：将所有成员分成若干小组，每组人数均匀。
（2）自我介绍：小组成员之间进行自我介绍，增进彼此的了解。
（3）团队任务：每个小组完成一项团队任务，如搭建高塔、拼图比赛等，培养团队合作精神。
3. 互动游戏（1）接力比赛：每组派出若干成员，进行接力比赛，增强团队协作能力。
（2）猜谜语：准备一些有趣的谜语，让成员们在规定时间内猜出答案，增加活动的趣味性。
（3）知识竞赛：设置一些与学生会相关的知识问题，进行小组竞赛，提高成员对学生会的了解。
4. 自由交流成员们可以自由交流，分享自己的兴趣爱好、学习经验等，进一步加深彼此的了解。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知到位。
2. 准备活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、谜语卡片等。
3. 安排好活动的工作人员，如主持人、摄影师等。
4. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保成员的安全，设置相关安全措施。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二学生会破冰策划活动策划书一、活动主题“破冰之旅，携手共进”二、活动目的1. 加强学生会成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
2. 帮助新成员更好地融入学生会大家庭，增强归属感。
3. 通过互动游戏和团队活动，培养成员之间的信任和默契。
三、活动对象学生会全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）前期准备1. 策划团队组建：成立策划小组，负责活动的策划和组织工作。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题新生破冰，携手共进二、活动目的三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动安排（一）开场致辞由主持人进行开场致辞，欢迎新生们的到来，介绍活动的目的和大致流程。
（二）团队组建1. 将新生随机分成若干小组，每组人数适中。
2. 各小组进行自我介绍，包括姓名、专业等，增进彼此了解。
3. 小组内共同商议确定队名、口号和队旗设计。
（三）游戏环节1. “接力拼图”游戏：每组获得一幅拼图，通过接力的方式完成拼图，培养团队协作能力。
2. “你划我猜”游戏：小组内一人比划，其他人猜测词语，锻炼沟通和理解能力。
3. “绑腿竞走”游戏：小组队员腿绑在一起，共同前进，增强团队凝聚力。
（四）分享与交流1. 每个小组分享在游戏过程中的感受和收获。
2. 邀请新生们自由发言，谈谈对大学生活的期待和困惑。
（五）结束环节2. 发放小礼品，作为对新生们积极参与的鼓励。
七、活动准备1. 准备足够的游戏道具，如拼图、卡片等。
2. 提前布置好活动场地，确保安全和舒适。
3. 安排好主持人和工作人员，明确各自职责。
八、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒新生注意自身行为。
2. 工作人员要积极引导，营造轻松愉快的氛围。
3. 合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《新生破冰之旅策划书》一、活动背景对于刚进入大学的新生来说，彼此之间还比较陌生，需要一个契机来打破陌生感，增进了解和友谊。
二、活动目的1. 帮助新生快速融入集体，增强团队合作意识。
3. 让新生更好地适应大学生活，感受校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 自我介绍环节让每位新生依次进行简单的自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等，让大家有初步的认识。
2. 小组游戏环节（1）拼图竞赛：将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组，看哪个小组最先完成拼图。
新生破冰之旅策划书3篇
新生破冰之旅策划书3篇篇一新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰启航，携手同行”二、活动目的1. 加强新生之间的交流与合作，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 帮助新生适应新环境，缓解学习和生活压力，增强自信心和归属感。
3. 培养团队合作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动流程1. 暖场环节主持人开场，介绍活动目的和流程。
进行一个简单的破冰游戏，例如“名字接龙”，让大家互相认识。
2. 团队建设将学生分成若干小组，每个小组推选一名组长。
每个小组在规定时间内设计自己的队名、队旗、口号和团队造型，并进行展示。
进行团队合作游戏，例如“不倒森林”、“齐眉棍”等，培养团队合作精神。
3. 主题活动进行主题活动，如“寻找有缘人”、“解开千千结”等，让学生在活动中进一步加深彼此的了解。
分享活动感受，每个小组派代表发言，分享在活动中的收获和感受。
请学生代表发言，分享自己在活动中的收获和感受。
颁发小礼品，对表现优秀的小组进行奖励。
5. 合影留念全体成员合影留念，记录美好瞬间。
主持人宣布活动结束，期待下一次的相聚。
七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全。
2. 提前准备好活动所需的道具和物资。
3. 活动过程中要关注学生的情绪变化，及时进行引导和调整。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二新生破冰之旅策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，增强他们的归属感和团队意识。
3. 展示学校文化和特色，让新生了解学校的历史、传统和发展方向。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体新生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，欢迎新生加入学校大家庭，并对他们未来的学习和生活提出期望。
学生代表发言，分享自己的大学生活经验和感受，鼓励新生积极参与活动。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一校园破冰活动方案策划书一、活动主题打破隔阂，融入校园二、活动目的1. 帮助新生更好地适应校园生活，融入新的环境。
2. 增强学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 缓解学生的学习压力，丰富课余生活。
三、活动对象全体大一新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内操场或空旷场地六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏，如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等，让学生在游戏中增强团队合作意识，打破彼此之间的陌生和隔阂。
2. 主题班会组织主题班会，让学生们围绕某个话题展开讨论，如大学生活的规划、兴趣爱好等，促进学生之间的交流和了解。
3. 文化交流活动举办文化交流活动，让学生展示自己的家乡文化、传统习俗等，增进不同地域学生之间的文化认知和理解。
4. 社交舞会安排一场社交舞会，让学生在轻松愉快的氛围中放松心情，结交新朋友。
5. 感恩活动组织感恩活动，如写信给未来的自己、感恩墙等，让学生学会感恩，珍惜身边的人。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 团队建设游戏：分组进行游戏，培养团队合作精神。
3. 主题班会：围绕主题展开讨论，促进学生之间的交流。
4. 文化交流活动：展示各地文化，增进文化认知和理解。
5. 社交舞会：轻松愉快的舞会，让学生放松心情，结交新朋友。
6. 感恩活动：组织感恩活动，让学生学会感恩。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 班级宣传：通过班长、团支书向班级同学宣传。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动过程中要注意维护环境卫生，活动结束后做好清理工作。
破冰活动方案策划书3篇
破冰活动方案策划书3篇篇一破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 缓解工作压力，提升团队成员的工作积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动安排1. 团队热身（10 分钟）通过一些简单的互动游戏，如“大家好”、“抱团游戏”等，让团队成员相互认识，打破隔阂，营造轻松愉快的氛围。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将团队成员分成若干小组，每组人数均匀。
选队长：每个小组选举出一名队长。
起队名：各小组为自己的队伍起一个独特的队名。
队训：制定一句简洁有力的队训，展示团队精神。
3. 主题活动（60 分钟）（1）接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一块。
小组成员需在规定时间内将拼图完成。
这个游戏可以培养团队成员的沟通与协作能力。
（2）盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内用绳子围成一个正方形。
这个游戏可以让团队成员更好地理解团队合作的重要性。
（3）坐地起身团队成员围成一圈，依次坐在后面成员的腿上，然后一起起身。
这个游戏可以增强团队成员之间的信任和默契。
5. 自由交流（20 分钟）团队成员自由交流，增进彼此的了解。
6. 结束活动（10 分钟）七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要确保将场地清理干净。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 活动道具费用：[道具金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、效果评估1. 通过团队成员的反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察团队成员在活动后的工作表现，评估活动对团队凝聚力和协作能力的提升效果。
篇二破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
破冰游戏策划书主题3篇
破冰游戏策划书主题3篇篇一《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助参与者打破隔阂，建立信任，增强团队凝聚力。
2. 促进参与者之间的交流与合作，提高沟通能力。
3. 营造轻松愉快的氛围，让参与者更好地融入团队。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 选择适合的破冰游戏，如“大风吹”、“松鼠与大树”等。
2. 准备所需的道具，如椅子、纸条等。
3. 确定活动主持人，负责引导游戏进程。
4. 提前安排好活动场地，确保安全。
5. 准备一些小礼品或奖品，用于奖励参与者。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 游戏环节（1）大风吹参与者围坐成一圈，主持人站在中间。
主持人说“大风吹”，参与者问“吹什么”，主持人说“吹所有穿红色衣服的人”，所有穿红色衣服的人就必须交换位置。
没有找到位置的人将成为下一个主持人。
（2）松鼠与大树三人一组，两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。
主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
（3）其他游戏根据实际情况选择其他合适的破冰游戏。
3. 小组讨论让参与者分成小组，讨论在游戏中的感受和体会，以及如何将这些体会应用到实际工作或生活中。
5. 颁奖环节为表现优秀的参与者颁发小礼品或奖品。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者发生意外。
2. 游戏过程中，主持人要注意控制时间和节奏，确保活动的顺利进行。
3. 鼓励参与者积极参与，但不要强迫任何人。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，拉近彼此距离二、活动目的2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 创造轻松愉快的氛围，让大家更好地融入活动。
迎新破冰活动策划书3篇
迎新破冰活动策划书3篇篇一迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活，增强归属感和认同感。
2. 促进新生之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 缓解新生的紧张情绪，让他们在轻松愉快的氛围中熟悉校园环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让新生们在游戏中互相认识、协作，打破彼此之间的陌生感。
2. 主题晚会举办主题晚会，让新生们展示自己的才艺，同时也可以准备一些互动环节，增加活动的趣味性。
3. 文化交流组织新生们进行文化交流，分享自己家乡的特色文化、风俗习惯等，增进彼此之间的了解。
4. 导师分享邀请导师或高年级学生分享大学生活的经验和心得，解答新生们的疑问，帮助他们更好地适应大学生活。
5. 自由交流提供自由交流的时间，让新生们可以与其他同学深入交流，进一步增进彼此之间的友谊。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 团队建设游戏：分组进行游戏，培养团队合作精神。
3. 主题晚会：新生们展示才艺，穿插互动环节。
4. 文化交流：分组讨论家乡文化，代表发言分享。
5. 导师分享：导师分享大学生活经验。
6. 自由交流：新生们自由交流，互相认识。
八、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，提前通知到位。
2. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪等。
3. 邀请导师和高年级学生参与活动，提前沟通好分享内容。
4. 组织志愿者进行活动现场的布置和管理。
5. 准备活动奖品和纪念品，激励新生们积极参与。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，确保新生们的人身安全。
2. 活动过程中要关注新生们的情绪和反应，及时调整活动内容和节奏。
3. 鼓励新生们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
篇二迎新破冰活动策划书一、活动主题“破冰起航，携手同行”二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活，增强归属感和认同感。
校园破冰活动方案策划书3篇
校园破冰活动方案策划书3篇篇一《校园破冰活动方案策划书》一、活动主题“打破隔阂，携手共进”二、活动目的通过举办破冰活动，帮助新生之间迅速熟悉起来，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队合作意识和沟通能力，营造一个积极、友好、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点[具体时间]、学校操场五、活动内容1. 开场致辞由主持人进行开场致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎新生们的到来。
2. 自我介绍将新生们分成若干小组，每个小组内成员依次进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等，让大家初步了解彼此。
3. 游戏环节（1）“大风吹”游戏：所有人围成一个圆圈，主持人站在圆圈中间。
主持人喊“大风吹”，大家问“吹什么”，主持人说出一个特征，如“吹穿白色衣服的人”，那么所有穿白色衣服的人就要离开自己的位置，跑到其他位置上，同时主持人也会抢占一个位置，没有抢到位置的人则成为下一轮的主持人。
这个游戏可以快速调动大家的积极性，让大家活跃起来。
（2）“解手链”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组的成员手牵手围成一个圆圈，记住自己左右两边的人。
然后松开手，在圈内随意走动。
主持人喊“停”，大家停止走动，然后找到自己原来左右两边的人，重新牵手。
此时大家的手会交织在一起，形成一个复杂的“手链”。
大家要在不松开手的情况下，通过集体的智慧和协作，将“手链”解开，恢复成一个圆圈。
这个游戏可以培养大家的团队合作能力和沟通能力。
（3）“接力比赛”游戏：将新生们分成若干小组，每组人数在 10 人左右。
每个小组排成一列，第一个人手持接力棒。
主持人喊“开始”，第一个人迅速跑向终点，将接力棒交给第二个人，第二个人再跑向终点，以此类推，直到一个人跑完。
最先完成比赛的小组获胜。
这个游戏可以培养大家的竞争意识和团队合作能力。
4. 自由交流游戏环节结束后，给新生们留出一些时间进行自由交流，让他们可以进一步加深对彼此的了解，分享自己的感受和体验。
破冰行动主题班会策划书3篇
破冰行动主题班会策划书3篇篇一破冰行动主题班会策划书一、班会主题打破坚冰，携手前行二、班会目的1. 帮助同学们尽快熟悉和适应大学生活。
2. 加强同学们之间的交流和沟通，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会前期准备1. 确定班会的时间、地点和主题，并通知全班同学。
2. 准备好班会所需的道具和材料，如气球、彩带、纸笔等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
4. 提前布置好班会场地，营造出温馨、活泼的氛围。
七、班会流程1. 开场白（5 分钟）主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的到来，并宣布班会正式开始。
2. 游戏环节（30 分钟）名字接龙：所有人围成一圈，第一个人说“我叫X”，第二个人说“我叫 X 的后面的X”，以此类推，直到一个人说出“我叫 X 的后面的 X 的后面的X”，如果有人出错或者无法接上，则被淘汰，剩下的人获胜。
心有灵犀：将所有人分成若干组，每组抽取一个词语，然后通过肢体语言和表情来传达这个词语，让其他组猜出这个词语。
踩气球：将气球绑在每个人的脚上，然后分成若干组进行比赛，在规定的时间内，踩破对方组的气球数量最多的组获胜。
3. 分享环节（20 分钟）请同学们分享自己在游戏中的感受和体会，以及通过游戏对彼此的了解。
主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 食品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元九、注意事项1. 注意安全，避免在游戏中发生意外。
2. 保持秩序，避免在班会中出现混乱。
3. 尊重他人，避免在讨论中出现不文明的言论。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][日期]篇二破冰行动主题班会策划书一、班会主题破冰行动二、班会目的1. 打破班级成员之间的陌生感和隔阂，增进彼此之间的了解和信任。
破冰策划书活动形式3篇
破冰策划书活动形式3篇篇一破冰策划书活动一、活动主题“打破隔阂，携手前行”二、活动目的1. 增进团队成员之间的了解和信任。
2. 提高团队协作能力和沟通能力。
3. 缓解工作压力，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
破冰游戏：大风吹。
2. 团队建设（40 分钟）分组：将参与人员分成若干个小组，每组[X]人。
起队名、画队旗、定口号：每个小组在规定时间内完成队名、队旗和口号的设计，并进行展示。
小组展示：每个小组轮流进行展示，展示内容包括队名、队旗、口号和团队成员的自我介绍。
3. 团队挑战（60 分钟）游戏一：无敌风火轮。
游戏二：齐眉棍。
每个小组分享在团队挑战中的感受和收获。
5. 结束仪式（10 分钟）颁发奖品和证书。
合影留念。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 活动道具和材料费用：[道具金额]3. 奖品和证书费用：[奖品金额]4. 餐饮费用：[餐饮金额]5. 其他费用：[其他金额]6. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动过程中要尊重每个人的意见和想法，营造一个和谐、愉快的氛围。
[策划人姓名][具体日期]篇二破冰策划书活动一、活动主题携手破冰，共铸团队二、活动目的1. 打破人与人之间的隔阂，增进彼此之间的了解和信任。
2. 增强团队合作意识，提高团队凝聚力。
3. 培养参与者的沟通能力和协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，引导大家积极参与。
2. 团队建设：将参与人员分成若干小组，每个小组选出一名组长。
组长带领小组成员进行团队建设，包括讨论队名、口号、队歌等，并进行展示。
寝室破冰活动策划书3篇
寝室破冰活动策划书3篇篇一寝室破冰活动策划书一、活动背景新学期伊始，为了增进寝室成员之间的相互了解，加强沟通与交流，提高寝室凝聚力，营造和谐融洽的寝室氛围，我们决定举办一场寝室破冰活动。
二、活动主题“缘聚一舍，破冰起航”三、活动目的1. 打破寝室成员之间的陌生感，增进彼此之间的了解。
2. 培养寝室成员的团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 丰富寝室文化生活，营造积极向上的寝室氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 自我介绍：所有成员围成一圈，依次进行自我介绍，包括姓名、专业、兴趣爱好等。
2. 分组游戏：将所有成员分成若干小组，进行一些团队合作游戏，如“无敌风火轮”、“齐眉棍”等。
3. 寝室文化展示：每个寝室准备一个节目，展示寝室文化，如寝室合影、寝室故事、寝室歌曲等。
4. 交流互动：组织成员自由交流，分享自己的大学生活经历、学习心得等。
八、活动准备1. 提前通知所有成员参加活动，并要求每个寝室准备一个节目。
2. 准备活动所需的道具和奖品。
3. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
4. 对活动场地进行布置和装饰。
九、活动预算活动预算共计[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境卫生。
策划人：[姓名][日期]篇二寝室破冰活动策划书一、活动主题“打开心扉，畅游寝室”二、活动目的为了增进寝室成员之间的友谊，加强彼此之间的沟通和交流，营造一个和谐、温馨的寝室氛围，我们决定举办此次寝室破冰活动。
三、活动对象[具体学院][具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 自我介绍：在活动开始前，让每个同学准备一张纸条，在纸条上写下自己的名字和一个有趣的事实或特点，然后将纸条放入一个盒子中。
学校扫雪破冰行动策划书3篇
学校扫雪破冰行动策划书3篇篇一《学校扫雪破冰行动策划书》一、活动背景随着冬季的来临，降雪天气逐渐增多。
为了确保学校师生的安全和正常教学秩序，需要及时清理校园内的积雪和冰层。
因此，我们计划组织一次学校扫雪破冰行动。
二、活动目的1. 清理校园内的积雪和冰层，确保师生的安全和正常教学秩序。
2. 增强学生的团队合作意识和责任感。
3. 培养学生的劳动意识和环保意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动准备1. 工具准备：扫帚、铁锹、铲子、推雪板等。
2. 人员安排：将师生分成若干小组，每个小组负责一个区域的扫雪破冰工作。
3. 安全教育：在活动前，对师生进行安全教育，提醒大家注意安全，避免发生意外事故。
七、活动流程1. 集合：全体师生在指定地点集合，由活动负责人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 分工：根据人员安排，将师生分成若干小组，每个小组负责一个区域的扫雪破冰工作。
3. 行动：各小组按照分工，开始扫雪破冰工作。
在工作过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
4. 检查：扫雪破冰工作完成后，由活动负责人进行检查，确保校园内的积雪和冰层已经清理干净。
八、注意事项1. 活动前要对师生进行安全教育，提醒大家注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动中要注意保暖，避免感冒。
3. 活动中要注意节约用水，避免浪费。
4. 活动结束后，要将工具归还到指定地点，避免丢失。
九、活动预算1. 工具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过对校园内积雪和冰层的清理情况进行评估，了解活动的效果。
2. 通过对师生的参与情况进行评估，了解活动的吸引力和影响力。
篇二《学校扫雪破冰行动策划书》一、活动背景随着冬季的来临，降雪天气逐渐增多。
为了确保学校师生的安全和正常教学秩序，我们需要组织一次扫雪破冰行动，及时清理校园内的积雪和冰层。
二、活动目的1. 保障师生的出行安全，减少滑倒和摔伤的风险。
校园破冰行动策划书模板3篇
校园破冰行动策划书模板3篇篇一校园破冰行动策划书一、活动主题“打破冰层，连接你我”二、活动目的通过各种团队合作游戏和互动环节，帮助新生快速融入校园生活，结识新朋友，增强团队合作意识和沟通能力。
三、活动对象[具体年级或班级]全体新生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定活动参与人员名单，并进行分组。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排活动场地，确保场地安全和舒适。
4. 招募志愿者协助活动的组织和开展。
5. 提前宣传活动，吸引更多同学参与。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎新生参与。
2. 团队建设（1）分组：将新生分成若干小组，每组人数适中。
（2）自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的姓名、专业和兴趣爱好。
（3）团队任务：各小组选出队长，设计队名和队旗，展示团队风采。
3. 破冰游戏（1）气球大战：每个小组围成一个圈，将气球传递给旁边的人，同时要避免气球落地。
气球在哪个小组落地，该小组就需要接受惩罚。
（2）接力拼图：将一幅拼图分成若干块，每个小组轮流派出一名成员，跑到指定地点取回一块拼图，然后返回小组，将拼图交给下一名成员。
哪个小组最先完成拼图，就获得胜利。
（3）盲人方阵：每个小组选出一名成员蒙上眼睛，其他成员用绳子围成一个正方形，然后让蒙上眼睛的成员在正方形内摸索，找到自己的位置。
这个游戏可以帮助新生增强团队合作和沟通能力。
4. 互动环节（1）才艺表演：邀请新生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
（2）分享与交流：让新生分享自己在活动中的感受和收获，促进彼此之间的交流和了解。
5. 结束仪式八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保新生的安全，设置安全警示标识，避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动的顺利进行。
大学破冰会活动策划书3篇
大学破冰会活动策划书3篇篇一《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂，增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，融入新的环境。
2. 增进同学们之间的了解和友谊，增强团队凝聚力。
3. 提供一个交流和互动的平台，让同学们展示自我，提升自信。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动内容1. 自我介绍让同学们依次进行自我介绍，互相了解基本信息。
2. 团队建设（1）分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。
（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队合作意识。
3. 主题讨论设定一个主题，如大学生活的期望、兴趣爱好等，组织同学们进行讨论，鼓励大家分享自己的观点和经验。
4. 互动游戏安排一些互动游戏，如猜谜语、击鼓传花等，让同学们更好地融入活动，增加乐趣。
5. 自由交流同学们可以自由交流，互相交流学习经验、生活趣事等，进一步加深彼此的了解。
七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知参与人员。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、纸笔等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 提前布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，但不要强迫或过度逼迫任何人。
3. 活动工作人员要积极引导同学们交流，确保活动的氛围活跃。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 食品和饮料费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 关注同学们在活动后的反馈，了解他们对活动的评价和建议，以便改进和完善活动。
篇二《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂，增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，融入新的环境。
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大学破冰活动策划书
2013学年青年素质发展中心破冰活动策划一、时间2013年9月21日二、参与人员13级全体成员，12级青素老人们三、活动地点情人坡草坪四、活动流程(一)游戏环节1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）3.丢手绢4.衔纸杯传水5.过绳子6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，策划书一活动背景在这个纷繁复杂的社会中，要想走的更高，走的更远，要想让人生更加丰富(来自:海达范文网:大学破冰活动策划书)多彩，就必须有更多的朋友，人们常说多个朋友多条路，在这个社会会上更要求我们学会沟通学会合作十月底，我们迎来了12级的新干事，为心协注入新的血液，这是一个新的开始我们来到心协，就是一种缘分，在这里我们将认识更多的朋友，为了给大家构筑一个相互交流的平台，我们北化心协在各部长的组织下，将要举行“干事破冰之旅”的活动二活动目的该活动可以为新干事架起一座沟通的桥梁，使他们尽快融入社团生活中，让大家在活动中获取乐趣，增进彼此之间的了解，提高团结合作精神充实我们的大学生活，增进感情，使12
级干事尽快融入心协这个温馨的大家庭，感受到家的温暖，从而能够更快更好的学习与生活，也是提高同学们领导合作等能力的良好机会三活动时间:2012年11月11日四活动流程活动准备1.活动资源?场地：主教楼地下室?人员：会长，各部部长以及心协全体12级干事?设备：数码相机等录制设备团队破冰聚会目录一．活动背景...........................................错误！未定义书签二．活动介绍................................................. ...........................3三．前期准备................................................. ...........................3四．活动过程................................................. ...........................4五．问题预见及相应的措施................................................. ....6六．财务预算................................................. ...........................6七．总结................................................. ...................................6活动开展目的与意义由于各个新成员对于学位后还不太了解，对于彼此的认识也不太熟悉，故开展这次破冰活动，给他们提供一个平台，
帮助他们尽快相互了解、相互认识、相互熟悉，并帮助他们建立友谊；增强新成员之间的凝聚力，使大家感觉在一个家庭之中，以此来加速对协会环境的适应，能够更快的融入到学位后的大家庭当中可行性分析1．本次活动可以得到学院团委的批准外，还得到了同学们的大力支持2．学院有充足的物质保证活动的顺利开展3．我们将在前期派人前往活动地点进行踩点工作，制定出合理可行的活动方案，而且在正式举办活动时有指定人员组织，对活动的顺利开展有一帮助4．在开展活动过程中可能会出现突发事件，我们已经做好了防范准备及应急预案二．活动介绍1．活动名称：学位后新成员破冰聚会2．活动时间：2014年4月11日星期五3．活动形式：游戏互动4．活动对象：学位后新招成员三．前期准备1.【确认】确认总负责人，到场工作人员及任务安排将通过审核的策划打印下来给每一个要当场的工作人员人手一份2.【通知人员】4月7日由人力部统一统计新招成员联系方式，并飞信确认新老成员是否能达到通知大家活动时间，需要准备的东西3.【场地】因为借教室要提前一周，4月4日确认教室4.【内容物资】4月4日前内部指定主持人，并按照策划完成相应PPT流程图安排负责采购和物资准备，当天把东西带到现场，后续负责归还物品全程：拍照文字一人）一人大学破冰活动策划书一.活动名称c)宣传部分安排两名部员在大活门口分发传单，为尽可能吸引大
一新送主讲人礼品----------------------100元以内因为兴趣，所以相遇，让拥有相同兴趣的人聚集在一起，拓宽同学浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动辞“旧”迎新--浙江大学城市学院“弘毅1-5,慕贤1-3”新生破冰活动2012-9策划书浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动目录目录................................................. .............................................2目录................................................. ................................................... ..............................................2一、活动背景及目的................................................. ................................................... ...........3二、活动可行性的分析................................................. ................................................... .......3三、活动介绍................................................. ................................................... .......................3四、活动安排.................................................
................................................... .......................4五、经费预算................................................. ................................................... .....................11六、后期的活动总结................................................. ................................................... .........11七、附件................................................. ................................................错误！未定义书签
浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动一、活动背景及目的本次活动旨在为2012级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力二、活动可行性的分析1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动；2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应；3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动；4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地；5.我们
为本次活动做了比较周密的计划，为本次活动顺利举行奠定了基础三、活动介绍活动名称：2012级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动1.活动时间：2012年9月23日2.活动形式：游戏娱乐交流3.活动对象：2012级新生四、活动安排1.活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍1：游戏鉴于10-16人2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第几名3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈2．瞎子摸号活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题1.14-16个人为一组比较合适2.时间：30分钟3.材料及场地：摄像机、小贴纸
浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线 6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束3六分之一感觉1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去
寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来3、把组合成的图片放置到桌面前方并要迅速熟悉本小组成员
4数字传递1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；随机分配到别的组进行监督。