青岛版三年级下册数学 《采访果蔬会》PPT课件
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青岛版三年级下册数学 《采访果蔬会》PPT教学课件4
采访果蔬会
2020/11/08
1
一、情境导入
4分钟生产果 汁428瓶。
4分钟生产果汁428瓶。
平均每分钟生产多少瓶 果汁？
2小时生产果 脯204千克。
2小时生产果脯204千克。
平均每小时生产多少千克
果脯？
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
你能提出什么问题？
2020/11/08
2
二、合作探索
平均每分钟生产多少瓶果汁？
428÷4= 107 (瓶)
2个10不够分怎么办？Байду номын сангаас
28个1
400÷4=100 28÷4=7
2020/11/08
100+7=107
3
二、合作探索
10 7 4 4 22 88
4
0 2 28
0
10 7
4个一百平均分成4份，每份是
1个一4百。4 2 8 2个十平均分4成4份，每份不 够1个十怎么办22？88 把2个十和8个一0合起来，平
均分成4份，每份是7个一。
2020/11/08
4
二、合作探索
平均每小时生产多少千克果脯？
204÷2=102（千克）
这样写简便：
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
10 2 2 2 0 44
2 0 4 0
2020/11/08
1
一、情境导入
4分钟生产果 汁428瓶。
4分钟生产果汁428瓶。
平均每分钟生产多少瓶 果汁？
2小时生产果 脯204千克。
2小时生产果脯204千克。
平均每小时生产多少千克
果脯？
问题：从图中，你知道了哪些数学信息？
你能提出什么问题？
2020/11/08
2
二、合作探索
平均每分钟生产多少瓶果汁？
428÷4= 107 (瓶)
2个10不够分怎么办？Байду номын сангаас
28个1
400÷4=100 28÷4=7
2020/11/08
100+7=107
3
二、合作探索
10 7 4 4 22 88
4
0 2 28
0
10 7
4个一百平均分成4份，每份是
1个一4百。4 2 8 2个十平均分4成4份，每份不 够1个十怎么办22？88 把2个十和8个一0合起来，平
均分成4份，每份是7个一。
2020/11/08
4
二、合作探索
平均每小时生产多少千克果脯？
204÷2=102（千克）
这样写简便：
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教案下载：
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
10 2 2 2 0 44
2 0 4 0
青岛版三年级下册数学《采访果蔬会》说课教学复习课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数（几百几十数）除以一位数（商是 三位数）的口算方法： （1）利用数的分与合计算 （2）数的组成
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
课后作业 课本： 第3页第2、3题
返回
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？
计算：96÷3
方法一: 利用数的分与合计算
90÷3＝30 6÷3＝2 30＋2＝32
96÷3＝32
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？ 计算：96÷3
方法二: 数的组成
9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一， 30加2得32。
39÷3=13 390÷3=130 86÷2= 43 860÷2= 430
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
列式计算。 （1）840是4的多少倍？
840÷4＝210 （2）被除数是360，除数是3，商是多少？
360÷3＝120
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
算一算。
42
21
60 ÷ 30
2 240
120
660
220
930 ÷ 310
69
3
23
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
下面是丁阿姨水果店进货记录单。
品种 水蜜桃 猕猴桃 大樱桃
数量（箱） 5 3 8
总钱数（元） 400 360 880
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数（几百几十数）除以一位数（商是 三位数）的口算方法： （1）利用数的分与合计算 （2）数的组成
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
课后作业 课本： 第3页第2、3题
返回
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？
计算：96÷3
方法一: 利用数的分与合计算
90÷3＝30 6÷3＝2 30＋2＝32
96÷3＝32
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？ 计算：96÷3
方法二: 数的组成
9个十除以3得3个十，6个一除以3得2个一， 30加2得32。
39÷3=13 390÷3=130 86÷2= 43 860÷2= 430
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
列式计算。 （1）840是4的多少倍？
840÷4＝210 （2）被除数是360，除数是3，商是多少？
360÷3＝120
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
算一算。
42
21
60 ÷ 30
2 240
120
660
220
930 ÷ 310
69
3
23
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
下面是丁阿姨水果店进货记录单。
品种 水蜜桃 猕猴桃 大樱桃
数量（箱） 5 3 8
总钱数（元） 400 360 880
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
返回
两、三位数除一位数（二） 三位数除以一位数口算
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
青岛版三年级下册数学《采访果蔬会》复习教学课件说课
采访果蔬会
两、三位数除以一位数
一、情境导入
一、情境导入
3天接待了96个客户。 平均每天接待多少 个客户？
4天签订了480万 元销售合同。 平均每天签订多少 万元的销售合同？
从图中,你能知道哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= （个）
算理
课后作业
两、三位数除以一位数口算（二）
情境导入
观察右图，你能 得到什么信息？
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
探究新知
你能提出什 么问题？
平均每天接待多少个客户？
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？
计算：96÷3
方法一: 利用数的分与合计算
90÷3＝30 6÷3＝2 30＋2＝32
算法
继续
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= 3（2 个）
90 6 90÷3 =30 6÷3 =2 30＋2 =32
返回
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
9 6÷3 = 3 2
9个十除以3等于3个十。 6个一除以3等于2个一。 3个十和2个一组成32。
返回
试一试
63÷ 3 = 21
3. 下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相 等。你能分别求出它们的边长吗？
( 2 )厘米 2
66÷3＝22（厘米）
( 1 )厘米 1
66÷6＝11（厘米）
青两岛、版三位数数学除以三一年位级数口下算册（二）
1 采访果蔬会——两、三位数除一位数（二）
第1课时
情境导入
探究新知
两、三位数除以一位数
一、情境导入
一、情境导入
3天接待了96个客户。 平均每天接待多少 个客户？
4天签订了480万 元销售合同。 平均每天签订多少 万元的销售合同？
从图中,你能知道哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= （个）
算理
课后作业
两、三位数除以一位数口算（二）
情境导入
观察右图，你能 得到什么信息？
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两、三位数除以一位数口算（二）
探究新知
你能提出什 么问题？
平均每天接待多少个客户？
返回
两、三位数除以一位数口算（二）
平均每天接待多少个客户？
计算：96÷3
方法一: 利用数的分与合计算
90÷3＝30 6÷3＝2 30＋2＝32
算法
继续
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= 3（2 个）
90 6 90÷3 =30 6÷3 =2 30＋2 =32
返回
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
9 6÷3 = 3 2
9个十除以3等于3个十。 6个一除以3等于2个一。 3个十和2个一组成32。
返回
试一试
63÷ 3 = 21
3. 下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相 等。你能分别求出它们的边长吗？
( 2 )厘米 2
66÷3＝22（厘米）
( 1 )厘米 1
66÷6＝11（厘米）
青两岛、版三位数数学除以三一年位级数口下算册（二）
1 采访果蔬会——两、三位数除一位数（二）
第1课时
情境导入
探究新知
春青岛版数学三下第一单元《采访果蔬会》(口算两位数除以一位数)ppt课件
5
400
猕猴桃
3
360
大樱桃
8
880
880 ÷ 8 = 110（元）
360 ÷ 3 = 120（元）
120＞110＞80
三、自主练习
3.
( )厘米
( )厘米
22
11
66÷3＝22（厘米）
66÷6＝11（厘米）
下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相等。你能分别求出它们的边长吗？
÷ =
42
2
21
÷ 2
÷ =
3
660
÷ 3
220
1.算一算，想一想，你有什么发现？
被除数变大
除数不变
商变大
被除数变小
除数不变
商变小
三、自主练习
2.下面是丁阿姨水果店进货记录单。
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
答：猕猴桃最贵。
400 ÷ 5 = 80（元）
品种
数量（箱）
总钱数（元）
水蜜桃
20＋1＝21
80÷4＝20
8÷4＝
20＋2＝22
80
8
二、合作探索
480 ÷ 4 = （万元）
48个十
÷ 4
12个十
=
120
39÷3 =
390÷3 =
13
130
43
430
观察每组中的两道题，你有什么发现？
试一试
三、自主练习
660
÷
220
3
=
1.小擂台，大比拼。
84
÷
21
4
=
三、自主练习
二、合作探索
96÷3= （个）
32
400
猕猴桃
3
360
大樱桃
8
880
880 ÷ 8 = 110（元）
360 ÷ 3 = 120（元）
120＞110＞80
三、自主练习
3.
( )厘米
( )厘米
22
11
66÷3＝22（厘米）
66÷6＝11（厘米）
下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相等。你能分别求出它们的边长吗？
÷ =
42
2
21
÷ 2
÷ =
3
660
÷ 3
220
1.算一算，想一想，你有什么发现？
被除数变大
除数不变
商变大
被除数变小
除数不变
商变小
三、自主练习
2.下面是丁阿姨水果店进货记录单。
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？
答：猕猴桃最贵。
400 ÷ 5 = 80（元）
品种
数量（箱）
总钱数（元）
水蜜桃
20＋1＝21
80÷4＝20
8÷4＝
20＋2＝22
80
8
二、合作探索
480 ÷ 4 = （万元）
48个十
÷ 4
12个十
=
120
39÷3 =
390÷3 =
13
130
43
430
观察每组中的两道题，你有什么发现？
试一试
三、自主练习
660
÷
220
3
=
1.小擂台，大比拼。
84
÷
21
4
=
三、自主练习
二、合作探索
96÷3= （个）
32
青岛版三年级数学下册《采访果蔬会》PPT课件(第1课时)
第九页，共十四页。
返回
折一朵郁金香需要3张彩纸，一共有39张彩纸，可
以做多少朵郁金香？
求39里面有多少个3， 用除法计算。
39÷3＝13（朵）
答：可以做13朵郁金香。
第十页，共十四页。
返回
一共有84个梨，每4个装一盒，可以装多少盒？
求84里面有多少个4， 用除法计算。
84÷4＝21（盒） 答：可以装21盒。
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课后作业
课本：
第3页第1、4题
第十四页，共十四页。
返回
返回
对错我判断。
1. 0×8=0÷8。
（ √）
2.一个两位数除以一个一位数，商一定是两位数。
3.任何不是0的数除以0，都得0。
（ ×） （ ×）
0不能做除数
第八页，共十四页。
返回
王奶奶买3袋大枣一共花了93元，平均每袋大枣
多少元？
93平均分成3份，
每份是多少？
93÷3=31（元）
答：平均每袋大枣31元。
第十一页，共十四页。
返回
买哪箱更便宜？
48÷4＝12（元） 99÷9＝11（元）
39÷3＝13（元） 11˂12˂13
答：第二箱更便宜。
第十二页，共十四页。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数除以一位数的口算方法：
（1）利用数的分与合计算； （2）利用数的组成计算。
第十三页，共十四页。
青岛版三年级数学下册《采访果蔬会》PPT课件(第1课时)
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
青岛版 数学 三年级 下册
1 采访果蔬会——两、三位数除一位 数（二）
第1课时
青岛版三年级数学下册《采访果蔬会》PPT课件(第4课时)
可以简写成：
1
2）2
0除以2得
2
0，0乘2
得0，
这一步
可省略
不写。
02 04
4
4
0
第十页，共十六页。
返回
三位数除以一位数商中间有0的计算方法：
在笔算过程中，如果被除数哪一位上的数
是0或者小于除数，且前一位没有余数时， 这一位就商0占位。
第十一页，共十六页。
返回
课堂练习
笔算下面各题。
324=÷1308
返回
探究新知
你能提出什 么问题？
平均每分钟生产多少瓶果汁？
第三页，共十六页。
返回
平均每分钟生产多少瓶果汁？ 计算：428÷4
我用小棒摆一摆。
第四页，共十六页。
返回
先把400根小棒平均分 成4份。每份是100根。
再把28根小棒平均分 成4份。每份是7根。
第五页，共十六页。
返回
平均每分钟生产多少瓶果汁？
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
商中间有0的除法的笔算方法:
按照三位数除以一位数的笔算方法计算。 在计算过程中，被除数十位上的数除以除数不够商 1时，要商0占位，先把十位上的数落下，再与个位上
的数合起来继续除。
第十五页，共十六页。
返回
课后作业
课本：
第12页第7、8题
第十六页，共十六页。
返回
28
28
0
第七页，共十六页。
返回
平均每小时生产多少千克果脯？
2小时生产果脯 204千克。
你能提出什 么问题？
列式：204÷2
计算：204÷2
第八页，共十六页。
青岛版三年级数学下册《采访果蔬会》PPT教学课件(第2课时)
青岛版三年级数学下册《采访果蔬会》PPT教学课件(第2课时)
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
采访果蔬会
两、三位数除以一位数（二） 第2课时
第一页，共十四页。
说说自己的口算方法。
63÷3= 21
64÷2= 32
480÷4= 120
84÷4= 21
99÷9= 11
930÷3= 310
第二页，共十四页。
平 葡从哪均 萄些图每 多数中个 少学,葡 吨你信萄 ？能息园知？产道 装要根能3多9据提少5千这出个克些什箱大信么子枣息问？需，题你？
第三页，共十四页。
平均每个葡萄园产葡萄多少吨？
156 ÷ 4 =
（吨）
你会计算吗？试试看。
有4个葡萄园, 产葡萄156吨。
第四页，共十四页。
用小棒摆一摆。
第八页，共十四页。
1.
474÷6= 79 (千米)
从北京坐长途汽车到济南需要 6
个小时，长途汽车平均每小时行多 少千米？
答：长途汽车平均每小时行79千米
第九页，共十四页。
2.如果每页放8张，可以放满多少页，还剩
多少张？
285÷8= 35（页）……5（张）
答：可以放满35页，还剩5张。
第十页，共十四页。
156 ÷ 4 = 3（9 吨）
1大捆不够分怎么办？ 15小捆平均分成4份， 每份3捆，还剩3捆。 36根小棒平均分成4份， 每份9根。
第五页，共十四页。
列竖式计算： 156 ÷ 4 =
先想一想，商是几位数？
39 4 156
13除应以该4商1，在2商哪不一够位1上怎呢么？办？ 36
36
0
3（9 吨）
你发现了什么？ 我发现，除数不变，被除数越大，商越大。
科 目：数学 适用版本：青岛版 适用范围：【教师教学】
采访果蔬会
两、三位数除以一位数（二） 第2课时
第一页，共十四页。
说说自己的口算方法。
63÷3= 21
64÷2= 32
480÷4= 120
84÷4= 21
99÷9= 11
930÷3= 310
第二页，共十四页。
平 葡从哪均 萄些图每 多数中个 少学,葡 吨你信萄 ？能息园知？产道 装要根能3多9据提少5千这出个克些什箱大信么子枣息问？需，题你？
第三页，共十四页。
平均每个葡萄园产葡萄多少吨？
156 ÷ 4 =
（吨）
你会计算吗？试试看。
有4个葡萄园, 产葡萄156吨。
第四页，共十四页。
用小棒摆一摆。
第八页，共十四页。
1.
474÷6= 79 (千米)
从北京坐长途汽车到济南需要 6
个小时，长途汽车平均每小时行多 少千米？
答：长途汽车平均每小时行79千米
第九页，共十四页。
2.如果每页放8张，可以放满多少页，还剩
多少张？
285÷8= 35（页）……5（张）
答：可以放满35页，还剩5张。
第十页，共十四页。
156 ÷ 4 = 3（9 吨）
1大捆不够分怎么办？ 15小捆平均分成4份， 每份3捆，还剩3捆。 36根小棒平均分成4份， 每份9根。
第五页，共十四页。
列竖式计算： 156 ÷ 4 =
先想一想，商是几位数？
39 4 156
13除应以该4商1，在2商哪不一够位1上怎呢么？办？ 36
36
0
3（9 吨）
你发现了什么？ 我发现，除数不变，被除数越大，商越大。
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采访果蔬会
两、三位数除以一位数
一、情境导入
一、情境导入
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
90 6 90÷3 =30 6÷3 =2 30＋2 =32
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二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
9 6÷3 = 3 2
9个十除以3等于3个十。 6个一除以3等于2个一。 3个十和2个一组成32。
返回
试一试
63÷ 3 = 21
60 3 60÷3＝20 3÷3＝1 20＋1＝21
88 ÷ 4 = 22
3天接待了96个客户。 平均每天接待多少 个客户？
4天签订了480万 元销售合同。 平均每天签订多少 万元的销售合同？
从图中,你能知道哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= （个）
算理
算法
继续
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= 3（2 个）
80 8 80÷4＝20 8÷4＝2 20＋2＝22
二、合作探索Байду номын сангаас
平均每天签订多少万元的销售合同？
480 ÷ 4 = 12（0万元）
48个十 ÷ 4 = 12个十
试一试
39÷3 = 1
86÷2 = 4
3
3
390÷3 = 13
860÷2 = 43
0
0
观察每组中的两道题，你有什么发现？
三、自主练习
1.小擂台，大比拼。
( 2 )厘米 2
66÷3＝22（厘米）
( 1 )厘米 1
66÷6＝11（厘米）
84 ÷ 4 = 21 660 ÷ 3 = 220
三、自主练习
1.算一算，想一想，你有什么发现？
42 ÷ =2 21
被除数变大
÷2
除数 不变
66 ÷ 3= 0
22 0
被除数变小
÷3
除数 不变
商变大 商变小
三、自主练习
2.下面是丁阿姨水果店进货记录单。
品种 水蜜桃 猕猴桃 大樱桃
数量（箱） 5 3 8
总钱数（元） 400 360 880
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？ 400 ÷ 5 = 80（元）
360 ÷ 3 = 120（元） 880 ÷ 8 = 110（元）
120＞110＞80 答：猕猴桃最贵。
三、自主练习
3. 下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相 等。你能分别求出它们的边长吗？
两、三位数除以一位数
一、情境导入
一、情境导入
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90 6 90÷3 =30 6÷3 =2 30＋2 =32
返回
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
9 6÷3 = 3 2
9个十除以3等于3个十。 6个一除以3等于2个一。 3个十和2个一组成32。
返回
试一试
63÷ 3 = 21
60 3 60÷3＝20 3÷3＝1 20＋1＝21
88 ÷ 4 = 22
3天接待了96个客户。 平均每天接待多少 个客户？
4天签订了480万 元销售合同。 平均每天签订多少 万元的销售合同？
从图中,你能知道哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= （个）
算理
算法
继续
二、合作探索
平均每天接待多少个客户？
96÷3= 3（2 个）
80 8 80÷4＝20 8÷4＝2 20＋2＝22
二、合作探索Байду номын сангаас
平均每天签订多少万元的销售合同？
480 ÷ 4 = 12（0万元）
48个十 ÷ 4 = 12个十
试一试
39÷3 = 1
86÷2 = 4
3
3
390÷3 = 13
860÷2 = 43
0
0
观察每组中的两道题，你有什么发现？
三、自主练习
1.小擂台，大比拼。
( 2 )厘米 2
66÷3＝22（厘米）
( 1 )厘米 1
66÷6＝11（厘米）
84 ÷ 4 = 21 660 ÷ 3 = 220
三、自主练习
1.算一算，想一想，你有什么发现？
42 ÷ =2 21
被除数变大
÷2
除数 不变
66 ÷ 3= 0
22 0
被除数变小
÷3
除数 不变
商变大 商变小
三、自主练习
2.下面是丁阿姨水果店进货记录单。
品种 水蜜桃 猕猴桃 大樱桃
数量（箱） 5 3 8
总钱数（元） 400 360 880
如果每箱水果一样重，哪种水果最贵？ 400 ÷ 5 = 80（元）
360 ÷ 3 = 120（元） 880 ÷ 8 = 110（元）
120＞110＞80 答：猕猴桃最贵。
三、自主练习
3. 下面图形的周长都是66厘米，每个图形中各条边的长度相 等。你能分别求出它们的边长吗？