一年级作文练习素材积累
一年级写作练习小短文(共4篇)
一年级写作练习小短文(共4篇)一年级写作练小短文小短文1：我的家人我有一个小家庭。
家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸有一头黑发，妈妈有一双明亮的眼睛。
我们是一个幸福的家庭。
爸爸是一名工程师，他每天都很忙碌。
妈妈是一名教师，她很喜欢和孩子们一起工作。
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都非常疼爱我。
我们每天晚上都会一起吃晚饭。
爸爸会给我讲睡前故事，妈妈会给我唱歌。
我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
小短文2：我的爱好我有很多喜欢的爱好。
首先，我喜欢画画。
我可以用各种颜色的蜡笔和彩色铅笔画出美丽的图画。
画画让我感到快乐和满足。
其次，我喜欢读书。
我可以通过阅读书籍开阔自己的视野，学到很多有趣的知识。
每次看完一本好书，我都觉得心情特别好。
还有，我喜欢跳舞。
跳舞可以让我展现自己的才艺，还可以锻炼身体。
每次跳舞的时候，我都能感受到自己的快乐和自信。
总之，我的爱好丰富多样，让我充实而快乐。
小短文3：我的学校我所在的学校是一所小学。
学校有很多漂亮的教学楼和绿树成荫的操场。
我每天都很期待去学校上课。
学校里有很多老师和同学。
老师们都很亲切，他们教会我很多知识。
同学们都很友好，我们一起上课、游戏和分享快乐。
在学校里，我研究了很多科目，如语文、数学、英语等。
我也参加了一些课外活动，如美术课、舞蹈课等。
我喜欢学校的一切，因为学校是我的第二个家。
小短文4：我的未来梦想我有一个美好的未来梦想。
我希望能成为一名医生。
我喜欢看到别人因为我而健康和快乐。
我想通过努力研究，将来可以帮助更多的人。
除了成为一名医生，我还希望能够去探索世界的各个角落，看看不同的地方和文化。
我相信这样的经历会让我更加开阔和成长。
总之，我相信只要努力，我的未来梦想一定能够实现。
我会努力研究，追逐我的梦想。
以上是一年级写作练习小短文的四篇作品，希望您喜欢！。
小学一年级作文素材积累摘抄大全
【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候，把语⾔优美，值得品析，值得学习的词语，句⼦，段落记录到本⼦上，闲暇时拿出来翻阅。
以下是整理的《⼩学⼀年级作⽂素材积累摘抄⼤全》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级作⽂素材积累摘抄⼤全 1、万物复苏绿草遍地百花吐艳春⽣秋杀坚强不屈⾦风⽟露 2、⼤地回春欢声笑语寻花问柳红梅报春鸟语花⾹花⾹鸟语 3、姹紫嫣红杨柳吐绿春风得意春⽊发枝嫩柳舒黄欣欣向荣 4、双柑⽃酒繁花似锦春光艳丽万物萌⽣春意正浓花团锦簇 5、摧兰折⽟秋⾼⽓和江⼭如画春意盎然⾼⼤挺秀⼨草春晖 6、热闹欢腾橙黄橘绿百草凋零春树萌芽层林尽染银装素裹 7、百花齐放绽红泻绿古树参天花枝招展不折不挠⼤地苏醒 8、春风和煦春苗翠绿芳草凄凄叶落知秋春⾊迷⼈三五成群 9、⽣命顽强洒满阳光阳春三⽉春笋怒发春蛙秋蝉春苗茁壮 10、春⼭如笑春意阑珊满园春⾊春草茂盛枯⽊逢春恍然⼤悟 2.⼩学⼀年级作⽂素材积累摘抄⼤全 1、童年的时光令⼈难忘，⼼中的烦恼却是⽆限。
2、童年的记忆就像⼀粒粒沙⼦，就让我来拾⼀粒给你看看吧。
3、我的童年多姿多彩，童年⾥发⽣的趣事像天上的星星⼀样多得数不清。
4、童年是⽆畏的，⽆忌的，以及⽆知的。
5、童年，我不想和你说再见，这⼀辈⼦不想说，愿你伴我⼀⽣。
6、童年的天特别蓝，⽔特别清，花特别⾹，⽉也特别圆。
7、童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。
8、我的童年是⾦⾊的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
9、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁⼈⼼脾。
10、童年是⼀⽀⼩夜曲，悠远、绵长，童年是⼀幅⼭⽔画，让你永远欣赏。
3.⼩学⼀年级作⽂素材积累摘抄⼤全 1、冬天，虽然没有春天迷⼈的鸟语花⾹，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱⼈的丰硕果实，但它也有献给⼤⾃然的含蓄的美。
2、我爱⽩雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是⼼灵的年轮。
冬天，虽然⼗分寒冷，但是它有着⽆可⽐拟的温馨和希望。
小学一年级作文素材积累摘抄大全2021年范文三篇
小学一年级作文素材积累摘抄大全2021年范文三篇
1. 小学一年级作文素材《春天到了》
春天到了，大地变得温暖了起来，花儿开始往外面长，变得越来越漂亮。
小草也慢慢地长高了，绿油油的，显得很有生机。
春天还有很多美好的事物，比如蝴蝶、蜜蜂等昆虫也出来活动了。
天上的鸟儿也唱起了悠扬的歌，让人感觉非常愉悦。
在春天里，我们还可以踏青、野餐、游乐等，很多的活动都让我们感受到了春天的美好。
所以，春天是一个非常让人喜欢的季节。
2. 小学一年级作文素材《我的朋友们》
我的朋友很多，他们不仅住在我的小区里，还有学校里的同学。
小区里住着我的玩伴。
我们一起在花园里玩耍，一起玩球、玩泥巴、秋千，也会一起小心地走在石头上、小心地游泳等，然后一起分享快乐和收获。
学校里的同学也让我感到很温暖。
我们在教室里一起学习，一起讨论，一起解决问题，一起玩耍。
如果遇到别人欺负自己或者别人，我们还会坚定地站在对方身后。
我的朋友们，让我感受到了友谊的温馨和力量。
3. 小学一年级作文素材《我的家》
我家很小，但很温馨。
我的家里有厨房、客厅、卧室和卫生间。
厨房里有妈妈在做饭的味道，有爸爸在咖啡机旁制作香浓可口的咖啡。
客厅里有电视机、沙发和饮水机，我们会在这里看电视、听音乐、聊天，度过美好的时光。
卧室里有我和妹妹的床，还有书桌、电视和书柜，我们在这里学习、看书、玩游戏，有时还在这里和妈妈一起摆弄家里的植物。
卫生间里有干净的洗手台、马桶和淋浴设施等。
我们会在这里洗澡、刷牙、洗脸、便便等。
我爱我的家，因为它给我带来了幸福和温馨。
一年级语文写作素材
一年级语文写作素材一、我的家人家人是我们最亲近的人，他们陪伴我们成长。
我有爸爸、妈妈和一个妹妹。
爸爸是家里的顶梁柱，他是一位勤劳的工程师。
妈妈是一位温柔贤惠的家庭主妇，她总是为我们准备可口的饭菜。
妹妹虽然有时候会捣乱，但我们还是很喜欢她。
家人是我最爱的人，我会珍惜与他们的时光。
二、我的学校我所在的学校环境优美，有宽敞的操场和花园。
学校里有许多老师，他们教我们知识，也关心我们的成长。
我喜欢上学，因为在学校我可以和同学们一起玩耍、学习。
学校是我度过快乐时光的地方。
三、我的朋友在学校里，我交到了许多好朋友。
他们和我一起上课、一起玩耍。
我们相互帮助，一起度过了许多快乐的时光。
我的朋友们对我很好，我们经常一起分享快乐和困难。
有了朋友，我的生活更加丰富多彩。
四、我的爱好我喜欢阅读、画画和写字。
阅读可以带给我无限的知识和想象力，画画和写字让我可以表达自己的想法和感受。
我喜欢在课余时间里沉浸在这些爱好中，它们让我感到无比愉快和充实。
五、我喜欢的事物我喜欢看动物，尤其喜欢小猫。
它们有着可爱的外表和撩人的眼神，每次看到它们我都会忍不住笑起来。
我还喜欢花朵，不同的花有不同的形状和颜色，它们美丽极了。
我常常和爸爸妈妈一起去花园赏花，这是我最开心的时刻。
六、我最喜欢的节日我最喜欢的节日是春节。
那时候，家人会一起贴对联、放鞭炮，还会吃美味的年夜饭。
街上也布满了红红的灯笼和喜庆的气氛。
我们还会收到亲戚和朋友的压岁钱，这让我感到非常开心和幸福。
春节的时光总是充满了欢声笑语，大家都非常开心。
七、我的梦想我有一个远大的梦想，那就是成为一名作家。
我希望能够利用自己的文字，传递正能量，让更多的人感到温暖和鼓舞。
我会努力学习，提升自己的写作能力，争取实现这个梦想。
八、我对未来的展望对于未来，我充满了期待和希望。
我希望能够学好各门学科，掌握更多的知识。
我也希望能够结交更多的朋友，拥有更多美好的回忆。
我相信只要自己努力，未来一定会更加美好。
一年级作文练习素材_作文素材
一年级作文练习素材一年级的学生可能才刚刚接触写作，学生可以多阅读一些优秀的作文素材。
下面是橙子带来关于一年级作文练习素材的内容，希望能让大家有所收获!一年级作文练习素材1：上学得第一运动会那一天，学校变成了一座动物园，有速度很快的羚羊小姐，有跳得最远的袋鼠先生，也有游得最快的鱼儿妹妹。
每一区的动物个个身手敏捷、眼神锐利，拿出绝活参赛。
赛跑的时候我穿上花豹的服装，全力往前冲，风在我的耳边说：“再快一点!再快一点!”我迈开脚步冲向终点，扬起双手高喊：“我得了第一名!” 一年级作文练习素材2：上学真是好太阳公公慢慢升起，早起的公鸡喔喔啼，金色阳光闪耀大地，我也从甜蜜的梦里清醒，雀跃得迎接新学期的来临。
校园里，每个人都笑嘻嘻，想分享暑假的点点滴滴，教室里同学们都很高兴，不停得翻着新发的书籍。
这一学期我要更努力，课前要预习，上课认真听，加上课后不断的练习，让读书更easy，天天快乐上学去。
一年级作文练习素材3：能干的爸爸我的熟悉的人是我的爸爸，因为爸爸善良，能干。
我的爸爸身高1米74，较胖，宽宽的肩膀，像一座铁塔呀!1 / 2记得又一次，爸爸下班了。
一到家，就系上围裙，钻进厨房忙碌开了。
有不了多久，爸爸的拿手菜就流水般的上了桌。
清香爽口的四季豆，香辣鲜嫩的麻婆豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼当然最美味的也是我最喜欢的，就是老爸的姜葱炒蛋，一经老爸的手，威风顿时，被炒的油汪汪的，热腾腾的。
这就是我的老爸。
一个善良的能干的人。
一年级作文练习素材4：不能开门在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“咚咚咚”的敲门声，小明想这会是谁呢?小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。
小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：“请问，你是谁啊?”那个陌生人说：“小朋友，我是你爸爸的朋友，请开一下门。
”小明接着问道：“那我爸爸叫什么名字啊?”这时那个陌生人答不上来了，只好灰溜溜的走掉了。
小学一年级语文学习中的作文素材积累
小学一年级语文学习中的作文素材积累在小学一年级语文学习中，作文素材的积累是非常重要的。
通过积累丰富的素材，学生可以提高自己的写作能力，丰富自己的语言表达，培养对文字的感觉和理解能力。
本文将探讨一些适合小学一年级学生的作文素材积累方法。
一、日常生活中的事物小学一年级的学生正处于对周围事物产生兴趣的阶段，他们对身边的人和事都充满了好奇心。
在日常生活中，我们可以引导他们观察和思考，积累以日常生活为背景的作文素材。
比如描述自己喜欢的动物、家中的一件物品、天气变化等。
通过观察和描写这些事物，学生可以培养对细节的观察力和感知能力。
二、动画电影、图画书等媒体资源小学一年级的学生对动画电影、图画书等媒体资源非常感兴趣。
我们可以选择适合他们年龄的媒体资源，让他们观看，并引导他们从中提取素材，写一些以动画角色或故事情节为素材的短文。
这样可以激发他们的想象力，培养对故事结构和人物性格的理解能力。
三、亲自体验和观察在小学一年级阶段，学生可以通过亲自体验和观察，积累作文素材。
比如参观博物馆、动物园等地方，亲身感受和观察不同的事物；参加社区活动、运动比赛等，体验不同的场景和情境。
通过亲身经历和观察，学生可以积累丰富的素材，并将其转化为写作的题材。
四、阅读和借鉴优秀作品阅读优秀作品是提高写作能力的有效途径。
小学一年级的学生可以阅读一些适合他们年龄的优秀作品，如绘本、儿童文学等。
通过阅读这些作品，学生可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式，并将其运用到自己的作文素材中。
五、观察自然自然是一个丰富多彩的作文素材来源。
小学一年级的学生可以观察和描写大自然中的各种事物，如植物、动物、风景等。
通过观察自然，学生可以培养对于自然界的敬畏之心，同时也可以锻炼他们的观察和描写能力。
综上所述，小学一年级语文学习中，作文素材的积累是非常重要的。
通过日常生活中的事物、各种媒体资源、亲自体验和观察、阅读优秀作品以及观察自然等方式，学生可以积累丰富的素材。
小学一年级作文素材
小学一年级作文素材作文素材是指可供学生参考和借鉴的写作材料，有助于培养他们的写作能力和创造力。
对于小学一年级的学生来说，作文素材的选择需要考虑到他们的阅读和写作水平，使其能够理解并运用到自己的文章中。
以下是适合小学一年级学生的作文素材。
1. 我的家人我有一个温暖幸福的家庭。
家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸工作很忙，但他总是会在周末带我去公园玩。
妈妈是我最好的朋友，她总是陪我一起读书、玩耍和做手工。
我很爱我的家人，他们是我生活中最重要的人。
2. 我的宠物我有一只可爱的小狗。
它的名字叫旺财，是一只金毛犬。
每天下午放学回家，旺财总是在门口等我，它看见我时会摇着尾巴高兴地跑过来。
我喜欢和旺财一起玩耍和散步，它陪伴我度过了许多快乐的时光。
3. 我的梦想我长大后想成为一名医生。
我想帮助别人，治疗他们的病痛。
为了实现我的梦想，我要努力学习，成绩优秀。
我还要关心他人，做一个善良、有爱心的人。
4. 我的好朋友我有一个很好的朋友，她叫小花。
我们在同一个班级，每天一起上学、放学。
小花是个开朗活泼的女孩，她总是乐于助人，我们经常一起在操场上玩耍。
我们互相帮助和支持，成为了最好的朋友。
5. 我的假期生活暑假是我最期待的假期。
我可以和家人一起去旅行、爬山、游泳等。
我还可以读更多的书、参加兴趣班学习新的知识，这些都让我度过了一个快乐而充实的假期。
6. 我的奇幻之旅一天晚上，我做了一个奇妙的梦，梦里我飞上了彩虹，来到了神奇的仙境。
那里有绿色的草原、五彩斑斓的花朵和可爱的小动物。
我还见到了一位仙女，她给了我一个神奇的魔法，让我可以实现所有的梦想。
当我醒来时，我仍然感到兴奋和激动。
7. 我的感恩心情我感恩爸爸妈妈的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友们的友爱之恩。
我要用我的行动来表达对他们的感激之情，做一个懂得感恩的孩子。
以上是适合小学一年级学生的作文素材，可以根据这些素材展开想象，写出自己的作文。
通过写作的练习，小学一年级的学生可以提高他们的语文水平和表达能力。
人教版一年级语文教材中的写作素材积累
人教版一年级语文教材中的写作素材积累写作是语文学习的重要内容之一，它不仅可以提高学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维能力和创造力。
为了提供一些写作素材，帮助一年级的学生更好地进行写作训练，下面将介绍人教版一年级语文教材中的一些可以用于写作的素材积累。
1. 小动物的形象描写在一年级的语文教材中，经常会出现一些小动物的故事。
比如《小鸟和小风》、《小鱼和小蝌蚪》等。
可以从这些故事中提取出小动物的形象描写，引导学生对其进行自由发挥和创造。
例如，可以引导学生根据教材中的描写，写出小鸟的形象，如：小鸟有一双亮闪闪的眼睛，身上长着五颜六色的羽毛，喜欢在树枝上欢快地歌唱等。
2. 季节的描写语文教材中经常会出现四季相关的内容，比如描写春天的花草、夏日的阳光、秋天的果实和冬天的雪花等。
可以引导学生根据这些描写，写出对各个季节的感受和喜爱之处。
例如，可以引导学生写一篇描写夏天的短文，如：夏天来了，天空湛蓝湛蓝的，阳光炙热炙热的，我可以穿上漂亮的连衣裙，吹着凉风吃着冰淇淋，还可以和小伙伴一起玩水枪大战等。
3. 生活中的小故事教材中的一些小故事往往发生在孩子日常生活中，可以引导学生根据这些故事进行写作练习。
例如《小额外任务》中的小女孩努力完成妈妈给的任务，可以引导学生写出自己在家中帮助父母的小故事。
例如，可以引导学生写一篇关于帮助妈妈做家务的短文，如：今天，妈妈很忙，我主动提出帮妈妈做家务。
我拿起扫帚，认真地扫地；又拿起抹布，擦干净桌子……妈妈看到后非常开心，对我竖起了大拇指。
4. 想象力和创造力的发挥语文教材中的一些内容所描述的情景并不完整，留有一些可以让学生自己去想象和补充的部分。
在写作训练中，可以引导学生根据这些内容进行发挥，从而培养他们的想象力和创造力。
例如，可以引导学生思考《小蛇和小猫》中小蛇和小猫的相遇后会发生什么事情，然后写出自己关于小蛇和小猫相遇的故事。
以上便是人教版一年级语文教材中的一些写作素材积累。
一年级小学生作文素材积累三篇
【导语】写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇一】万能句子1、星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
2、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
3、流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。
4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱。
5、互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。
6、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
7、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。
8、爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！9、你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。
10、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
11、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
12、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
13、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
14、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
15、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
16、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
17、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
一年级语文写作练习
一年级语文写作练习【一年级语文写作练习】一、爸爸的生日礼物今天是爸爸的生日，我想了很久还是不知道送他什么礼物呢？突然，我灵机一动，决定为爸爸写一篇生日贺卡。
我打开纸张，用五颜六色的彩笔写下：“亲爱的爸爸，祝您生日快乐！感谢您一直以来的辛勤工作和对我们的爱。
我们会一直支持您，让您永远快乐幸福！爱您的儿子。
”我用心写下祝福的话语，并在卡片上画了一只可爱的小狗。
爸爸收到我的贺卡后，开心地笑了起来。
他说：“宝贝，这是我收到的最特别的生日礼物，谢谢你！”我看到爸爸的笑容，觉得很开心，也觉得自己的努力没有白费。
二、我喜欢的食物我喜欢吃苹果。
苹果有红、黄、绿三种颜色，形状像小球一样。
苹果又甜又脆，吃起来非常好吃。
每次吃苹果，我总是先洗净，然后慢慢地咬一小口。
口中的汁液顿时充满整个口腔，滋味酸甜可口，让我胃口大开。
吃苹果对身体非常好，里面有许多维生素，可以帮助我保持健康。
有一次，我生病了，妈妈给我吃了一个苹果，不久后，我就觉得精神了很多。
从那以后，我更加喜欢吃苹果了。
除了苹果，我还喜欢吃热狗、薯片、冰淇淋等零食。
每次吃零食，都会感到开心和满足。
三、我的小伙伴我有一个好朋友，他叫小明。
小明有一头黑黑的短发，眼睛又大又亮。
他长得很帅气，总是笑眯眯的。
我和小明一起上学、放学，一起玩耍。
每天放学后，我们会一起在操场上踢足球，跑步比赛。
小明跑得非常快，经常是第一个到达终点。
小明还很聪明，学习好。
我在学习上遇到困难，他总会帮助我解决问题。
我很喜欢和小明在一起，因为他是一个好朋友，我们可以互相帮助，一起度过快乐的时光。
四、小小幸福幸福其实很简单，对于我来说，幸福就是和爸爸妈妈一起吃晚饭。
每当妈妈炒好菜端上桌，我们全家一起围坐在饭桌旁，大家的脸上都洋溢着笑容。
爸爸会夹菜给我，妈妈则关心地问我学校的事情。
吃着妈妈亲手做的饭菜，我觉得特别好吃，心里满满的幸福感。
有时候，我还会和爸爸妈妈一起做手工，一起游戏。
这些小小的快乐瞬间，才是我最幸福的时刻。
人教版一年级语文教材的写作素材整理
人教版一年级语文教材的写作素材整理在人教版一年级语文教材中，有许多丰富多彩的写作素材可以供学生进行创作。
这些素材包括了动物、植物、自然景物、人物形象等各个方面，可以帮助学生进行多样化的写作训练。
接下来，将为大家整理一些人教版一年级语文教材中的写作素材。
【动物素材】1. 小猪过河教材中有一则关于小猪过河的故事，可以引发学生构思关于动物的趣事故事。
2. 小鸟爬树小鸟爬树的情景可以启发学生写作有关鸟类生活的文章，如鸟儿寻找食物、与同伴玩耍、筑巢等。
3. 狗照镜子教材中有一篇短文讲述了狗照镜子的故事，学生可以通过这个故事写出与动物相关的经验或感悟。
【植物素材】1. 爷爷的花园学生可以写一篇有关自己家里花园的介绍，或者写植物和人的友谊。
2. 牡丹花开学生可以描写花开的情景，表达对大自然的赞美和感悟。
3. 秧苗长大可以以秧苗生长的过程为素材，写一篇有关植物生长的文章，让学生了解自然界的变化。
【自然景物素材】1. 春天的麦田教材中有一篇描写春天麦田的短文，学生可以以此为素材写下自己对春天景色的观察和感受。
2. 美丽的河流教材中有一篇短文描述了一条河流的美丽景色，学生可以以此为蓝本写一篇有关自然景物的文章。
【人物形象素材】1. 小猫咪教材中有关小猫咪的短文，学生可以以此为素材，写一篇有关小猫咪的经历或者与小猫咪的友谊。
2. 爸爸画的船可以以教材中爸爸画的船为素材，写一篇有关父亲的故事，或者写一篇有关父子亲情的文章。
总结：通过对人教版一年级语文教材的写作素材整理，我们可以看到其中涵盖了动物、植物、自然景物、人物形象等广泛的主题，可以引导学生进行多样化的写作练习。
对于一年级的学生来说，选择合适的素材进行写作训练，不仅能够提高他们的文学素养，还可以培养他们对生活和自然的观察力，帮助他们更好地表达自己的想法和情感。
教师在引导学生进行写作时，可以根据教材中的素材启发学生的创作灵感，激发他们对写作的兴趣和热情，培养他们的语言表达能力和想象力。
一年级作文范本写作素材
一年级作文范本写作素材在一年级学生的写作课程中，写作素材的选择至关重要。
合适的写作素材可以激发学生的创造力、提高写作水平。
下面是一些适合一年级学生的写作素材范本。
1. 我的家庭我爱我的家庭。
我的家庭有四口人：我爸爸、我妈妈、我和我的妹妹。
我爸爸是一名工程师，他很聪明。
我妈妈是一名教师，她很漂亮。
我和我的妹妹是学生，我们都很爱学习。
在家里，我们经常一起做家务，一起玩耍，一起度过快乐的时光。
2. 我的朋友我有很多好朋友。
他们都是我的同学。
我们在一起玩耍、学习和分享。
我的朋友们有的很聪明，有的很有趣，有的很友好。
在我们之间，没有任何争吵和恶意。
我们一起度过了许多快乐的时光，帮助彼此，成长并成为更好的人。
3. 我的梦想我有一个美丽的梦想：成为一名科学家。
我喜欢探索未知的事物，解决问题。
我想通过我的努力，为社会做出贡献。
我相信只要努力，我的梦想会实现。
我会努力学习，取得好成绩，为我的梦想奋斗。
4. 我的学校我爱我的学校。
我的学校很大，有漂亮的花园和宽敞的教室。
学校里有很多老师，他们非常关心我们的学习和成长。
我们在学校里学习知识，参加各种活动，丰富自己的课余生活。
学校是我的第二个家，给了我很多美好的回忆。
5. 我喜欢的动物我喜欢小狗。
小狗很聪明、活泼、忠诚。
我有一只小狗，它叫“旺财”。
它是我的好朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。
我会照顾它，给它食物和水，给它洗澡，还会带它出去散步。
我爱我的小狗，它是我最好的伙伴。
以上是一些适合一年级学生的写作素材范本。
通过选择合适的素材，学生可以培养自己的写作能力，训练思维逻辑，提高语言表达能力。
希望这些素材可以给一年级学生们带来灵感，让他们的写作更加出色。
精选一年级作文练习素材
一年级作文练习素材我很喜欢雨，不知道是什么原因，我喜欢下雨天，自己躲在家里，听那雨滴落的声音，感觉雨的气氛。
而且一年四季当中，不同季节雨也是不同的，我们来感受一下不同季节的雨，看看它们有什么不同。
春天的雨是无声无息地，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。
一切都是那么清新自然。
雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。
夏天的雨疯狂的，它唤醒了荷叶，荷花。
一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。
满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
它把树叶变得更绿，把小草变得更坚强。
秋天的雨是缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。
远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。
冬天的雨是如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。
不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
偶尔还会出现，下着雨忽然变成了小雪花，是那么让人惊奇。
不同季节的雨是不同的，但是都有各自的姿态，是那么的美丽，让我们心动，我喜欢一年四季的`雨。
人生几多难，几多愁，身边发生的许多事，有的让人快乐，有的让人忧愁，有对也有错。
现在的社会，物欲横流，现在的环境保护更是让人担忧。
人们只顾赚钱却不重视自然环境保护，大量砍伐树木，制造家具等木制品。
我家就发生了一件这样的事：我家门前有爷爷生前种下的樟树，它枝繁叶茂长成了参天大树。
我常给它浇水，施肥。
然而有一天，当我放学回来，发现地上有许多木屑，我呆了：那棵樟树不见了，留下的树桩还有斧头砍过的痕迹，仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。
正在这时爸爸笑眯眯地从房间里走出来手里还数着钱，爸爸说：“刚才我把砍倒的樟树拿出去卖了，你还别说，它还真值钱。
”我恍然大悟，原来如此樟树被卖了，我的泪水禁不住往下流，我对爸爸说;“你知道我是多么喜欢它吗，你不知道乱砍树木的后果吗?对环境的破坏会给我们带来灾难的。
一年级作文素材汇编
一年级作文素材汇编以下是一年级作文素材的汇编：1. 我的家人我有一个温暖和睦的家庭。
家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一位工程师，妈妈是一名教师。
他们非常爱我，经常陪我玩耍和学习。
我们一起度过了许多快乐的时光。
2. 我的小伙伴我在学校里交了很多好朋友。
我们一起上课、一起玩耍，度过了很多美好的时光。
我们经常分享彼此的快乐和困扰，互相帮助和支持。
我真的很喜欢我的小伙伴们。
3. 我的爱好我喜欢画画和听音乐。
每当我有空闲的时间，我就会拿起画笔或者听我的最喜欢的歌曲。
画画让我感到放松和快乐，音乐则能让我忘记所有烦恼。
这些爱好让我感到无比美好。
4. 我的学校我上的学校非常美丽和宽敞。
学校里有大片的草坪和各种各样的花朵。
我最喜欢的是我们的图书馆，里面有很多适合我们阅读的书籍。
在学校里，我不仅能学到知识，还能结交新朋友。
5. 我的假期每当假期来临，我都非常兴奋。
我可以和我的家人一起出去旅游，或者参加各种有趣的活动。
我最喜欢的假期是暑假，因为我可以有更多时间和朋友们一起玩耍。
6. 我的梦想我有很多梦想，比如成为一名医生、老师或者画家。
我希望将来能努力学习，实现我的梦想。
我相信只要我付出努力，就能取得成功。
7. 我的小动物我养了一只小猫咪。
它非常可爱和聪明。
每当我回家，它总是在门口迎接我。
我喜欢和它一起玩耍，给它梳毛。
它是我最好的朋友之一。
8. 我的国家我热爱我的祖国。
我们有着悠久的历史和丰富的文化。
我为我的国家感到骄傲。
我会努力学习，将来为我的国家做出贡献。
这些素材可以作为一年级作文的参考，学生们可以根据自己的实际情况选择合适的素材进行表达。
通过这些素材的写作，学生们可以培养自己的表达能力和创造力，同时也能更好地了解自己和身边的事物。
希望这些素材对一年级的学生们有所帮助。
摘抄给小学一年级学生的写作素材
摘抄给小学一年级学生的写作素材导读：本文摘抄给小学一年级学生的写作素材，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】春天春天到了，大雁成群结队往南方飞来;柳树长出了嫩芽儿;小草从冬魔王的统治下挣扎出来，在春风的召唤下，渐渐长出嫩芽。
春天来了，同时校园里也充满了生机。
树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子。
粉红色的桃花缀满枝头。
爬山虎悄悄地变绿了，小嫩芽在春风中摇摆着。
小草从泥土里钻了出来，穿着绿衣，大口大口地呼吸着春的气息。
它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。
春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服!春天的田野田野里，小草摆动着身躯，点头向我致意。
它告诉我春天在这里，小草的绿衣就是生命的颜色!田野里，桃花涨着粉红色的笑脸，向我奔来。
啊，到处是春天的海啊!湖边，妩媚多姿的垂柳飘起长发。
野花开得很美，一丛丛。
一阵风吹来，花儿在绿草中，像小姑娘的眼睛。
小燕子也飞来了，它在空中飞来飞去，叫着：春天来了!春天好美啊!温暖的春春天的手把寒冷的冬天变成了温暖的春天。
小燕子和小鸟从北方飞回了南方，种子发芽了，花朵开放了，小树长成了一棵棵大树，土里冒出了一片片绿油油的小草。
小朋友们脱下了厚厚的棉袄，换上了薄薄的春装。
一个个跳起了春天的舞蹈，唱起了春天的歌曲。
大家在灿烂的阳光下快乐的学习、玩耍，健健康康的成长。
【篇二】1、雪大片地覆盖着土地，同时也将屋顶、树梢侵占为自己的领土。
可孩子们却可以在雪地上无所顾忌地追逐嬉戏，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑声。
看啊!一个白绒团炸弹似的飞了过来，在一位小朋友身上绽开了花。
此时，那铜铃般响亮的笑声便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒风不但没有吹散孩童的热情与活力，反而将欢声笑语带到了每一个角落，吹得楼上的小朋友心里也痒痒的。
2、冬天到了，清晨风吹在脸上很像刀割一样，我们穿的衣服也变多了。
树上的叶子有的变黄了，纷纷飘下来，有的叶子变红了。
屋顶上有一层白霜，早上起来觉得很冷。
一年级作文练习素材_作文素材_1
一年级作文练习素材一年级的学生应该多勤于积累一些优秀的作文，这样对语文作文写作的提高会有很大的帮助。
下面是橙子带来关于一年级作文练习素材的内容，希望能让大家有所收获!一年级作文练习素材1：春天来了一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。
春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。
草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。
河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。
路边的花朵也争奇斗艳的开放。
有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。
看上去漂亮极了。
远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。
春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。
我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。
一年级作文练习素材2：有趣的游戏作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。
老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。
”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。
”小朋友这才1 / 3恍然大悟，原来老师在考验我们呀。
所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。
”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。
”台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
一年级作文练习素材3：什么是幸福什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
小学一年级作文素材
小学一年级作文素材小学一年级作文素材一年级生的词汇量较少，作文写作也是短篇的，那么，以下是小编给大家整理收集的小学一年级作文素材，供大家阅读参考。
【篇一：小学一年级作文素材】春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。
花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。
小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。
灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。
那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。
公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。
小朋友也出来放风筝了。
那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。
【篇二：小学一年级作文素材】春天来了，大地万物复苏，百花齐放。
到处都散发着春的气息。
春天来了，春回大地。
人们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻松舒适的春装。
显得朝气彭泊，精神焕发。
大步前进迎接新一天的朝阳。
春天来了，小河里的冰融化了，风也越来越多了，小草探出了嫩嫩的脑袋，绿绿的，密密麻麻。
小燕子也从南方飞回来了。
春天里的花各色各样，红的像火，黄的像金子，蓝的像大海，白的像雪。
美丽极了。
【篇三：小学一年级作文素材】春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。
顿时，万物苏醒了，小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的长袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽；结冰的河水也在不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方，一切都是那么生机勃勃，充满活力。
春姑娘来了，穿着她绿色的`纱裙来了，带着她绿色的琵琶来了，她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。
琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“唧唧”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙胧地跳进池塘，刹那间清醒了，又回到了嫩绿的荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋谧着笑容。
一年级作文优秀例文素材
一年级作文优秀例文素材作文,从一年级起就要注意培养观察、思维、表达能力;写话时可以利用拼音代替没学过的汉字。
下面是店铺为您整理的关于一年级作文优秀例文素材的内容，希望对您有所帮助!一年级作文优秀例文素材一过年了，我又长大了一岁，爷爷奶奶、还有姥姥姥爷都给了我压岁钱。
我拿着压岁钱主动交给了妈妈，因为每年我的压岁钱都是由妈妈保管的。
妈妈说：我的年龄还小，不能乱花钱。
压岁钱是笔不小得数目，她先替我保管着，等以后有合适的时候再还给我。
可后来我又一想，我今年已经九岁了，压岁钱是给我的，应该由我自己支配呀!我把想法告诉了妈妈，本以为妈妈不会答应，可是相反妈妈却出乎意料的同意了!我用了一天的时间写了一个用钱计划：1、用10元钱买一本《手抄报一百分》。
2、用20元买一些新的学习用具。
3、买了一个储钱罐，把剩余的钱存起来。
通过这次自己支配压岁钱，我感觉好象一下子长大了许多，知道大人挣的每一分钱都是那么的不容易，以后不应该乱花钱，要用在有意义的事情上，妈妈也高兴的说我懂事了。
一年级作文优秀例文素材二学校的操场上真热闹呀!有的小朋友在跳绳，有的小朋友在跑步，还有的小朋友在跳远，还有的小朋友在打篮球。
还有的小朋友在……你知道我在干什么呢?我和我的小伙伴们在“躲猫猫”。
看我们玩的多开心啊!一年级作文优秀例文素材三冬天来了，下起了雪，一片片雪花犹如洁白的鹅毛轻飘飘的，过了一会，大地好像披上了白色的毯子，树木穿上了雪白的衣裳，到处一片白，使人好像进入了梦境一般。
一群孩子在雪堆上堆雪人，在雪地里打雪仗，滚雪球……雪地上传来孩子们的笑声，使大地充满生机。
走进森林，就好像走进了一座白色的宫殿，路上铺着一条白色的毯子，一直到路的尽头…一年级作文优秀例文素材四春天来了，燕子飞回来了，小草从地里钻出来了，小树发芽了，果树开花了，街上的人越来越多了。
人们脱去了冬装，脸上红润润的，身上暖洋洋的，有使不完的劲。
春天来了，冰雪渐渐融化了，水也暖和起来了，春天可真美丽呀!。
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一年级作文练习素材积累
我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的!”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。
一年级的学生是奠定写作基础的关键时期,在习作练习中应该多积累一些作文素材.下面是小编整理的一些关于一年级作文练习素材积累的相关资料。供你参考。
一年级作文练习素材1：这只小肥鸡，贪吧
我曾养过一只可爱的小肥鸡，可惜它命丧黄泉。这只小鸡是从乡下来的，亲人来探亲时带给我的被我用来玩。我把它放在大大的箱子里养，它爱吃玉米粒，我叫它玉米鸡。
这只小肥鸡，贪吧!它让我拥有了许多快乐时光。
一年级作文练习素材2：我的篮球技术
我经常下午放完学我就打篮球，这是我的爱好吗，我的球技是我的在我以前住的家去朋友那里打篮球，而我4次空心球，五个普通进球，1次穿刺球，我的运气太好了，而到了2014年球技才中等，以前是高等的。
我跟初中、高中是个小菜一碟，我抢球技术是个很高哦。你打不过我的。
老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。
我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍;然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上;再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃;再把玻璃片赶在烧杯上;仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢?我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。
它闻到玉米的香味，就立马欢天喜地的叫起来。它跑了过来，我立马从玉米上掰下一些玉米粒给它吃。
有一次，小鸡在我把玉米放进食盆里的时候，一下子把我手上的半根玉米抢走了，它两眼放光变得更神气了，踏步绕着圈在走，仿佛军人在守护自己的领地。
还有一次，我把它的食盆装满了，过了一会儿，食盆里又没有玉米了。它还没吃饱，我就把食盆装满了。吃饱了以后，它欢乐的叫打赢了4盘一次不会输的，我说的可是算数的。
勇气才能战胜过敌人。
一年级作文练习素材3：实验真有趣
科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。
上课铃一响，科学老师对我们说：“同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做‘雨的形成’，大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。