《学会垃圾分类让生活更美好》主题班会三篇合集
垃圾分类 我先行主题班会3
垃圾分类我先行主题班会3垃圾分类垃圾分类是一项重要的环保行动，能够有效地减少废弃物的数量，减轻环境负担，保护我们的家园。
为了提高同学们的环保意识和垃圾分类知识，本校举办了一场主题班会。
以下是本次班会的内容回顾：一、垃圾分类的意义垃圾分类是一种将不同种类的垃圾进行分类，以便进行合适处理和回收的行为。
通过垃圾分类，我们可以减少废弃物的量，并促进资源的有效利用。
垃圾分类也是保护环境、减少污染的重要举措。
二、可回收垃圾可回收垃圾是指能够再生利用的垃圾物品，如纸张、塑料瓶、玻璃瓶等。
在这一部分中，主持人介绍了可回收垃圾的种类和正确的分类方法。
同学们也通过互动的方式，学习了如何正确进行可回收垃圾的分类。
三、有害垃圾有害垃圾是指含有有害物质的废弃物，如废电池、废灯管、废荧光棒等。
这些垃圾如果不正确处理，会对环境和人体健康造成严重影响。
班会中，同学们学习了有害垃圾的种类和正确的处理方法，并了解到有害垃圾的危害。
四、湿垃圾和干垃圾湿垃圾是指食材废料、残羹剩饭等易腐烂的垃圾；干垃圾则是指其他无法回收、无法进行再利用的垃圾。
湿垃圾和干垃圾的正确分类有助于减少垃圾处理的压力和资源的浪费。
通过展示实际垃圾物品，同学们在班会中学习了湿垃圾和干垃圾的区分方法。
五、如何更好地推动垃圾分类为了更好地推动垃圾分类，班会中提出了一些具体的行动建议。
例如，鼓励同学们在日常生活中主动参与垃圾分类，积极宣传和传播垃圾分类知识，向家人和亲朋好友推广垃圾分类的重要性等。
同学们纷纷表示将积极参与并成为环保行动的推动者。
六、总结本次主题班会使同学们深入了解了垃圾分类的意义和方法，增加了环保意识，并掌握了正确的垃圾分类技巧。
通过主题班会的开展，相信同学们能够将所学到的垃圾分类知识应用于日常生活，并以实际行动推动垃圾分类事业的发展，共同保护我们的环境、美化我们的家园。
不仅如此，垃圾分类还能够提高垃圾的处理效率，减少垃圾填埋和焚烧的需求，降低对自然资源的消耗，保护生态环境。
垃圾分类主题班会
垃圾分类主题班会垃圾分类主题班会集合15篇垃圾分类主题班会1 背景 垃圾是“放错了地⽅的资源”，垃圾的价值很⼤程度上决定于垃圾混合或分类的程度。
在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产⽣价值。
垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的⼀个重要特性，也是分类收集的理论基础。
国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、⽆害化、资源化的重要措施。
在我们⽇常⽣活中所抛弃的废物之中，有⼀半以上可以拣出来加以循环利⽤。
然⽽遗憾的是，⽬前只有1/20的家庭垃圾能得以利⽤。
为了改变这个情况，在20xx年xx市⼈⼤常委会会议审议的《xx市市容环境卫⽣管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实⾏⽣活垃圾分类投放，收集，运输和处置。
如今，我们⼤学⽣不应该对⽩⾊污染这⼀社会问题不闻不问，⽽⼀定要拿出主⼈翁的精神，积极地去宣传⽩⾊污染的危害，宣传环保意识、从⽽使全社会的⼈都有环保观念--这正是我们的⽬标所在。
我们的建议： (1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实⾏垃圾分类回收制度，其具体操作⽅法如下： 1、教学楼——在每栋楼的每⼀层建⽴⼀个⼩型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、⾦属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。
由于纸类、塑料数量较多，可以⼀天清理⼀次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统⼀回收。
2、宿舍——学校设⽴⼏个⼤型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各⾃的⼩垃圾箱，再统⼀按可回收与不可回收回收⼊⼤垃圾箱。
学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
3、宿管站——学校应当设⽴⼀个评分制度，○对垃圾回收⼯作开展得好的宿舍管理站进⾏⿎励。
回收的收⼊也可返回校园美化建设。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园⽩⾊污染，就必须在同学⼼中树⽴环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举⾏环保歌咏⽐赛等活动，使环保意识深⼊⼈⼼。
“垃圾分类,你我同行”主题班会
THANKS
“垃圾分类,你我同行”主题 班会
汇报人：可编辑
汇报时间：2023-12-21
目录
• 垃圾分类的重要性 • 垃圾分类的方法与技巧 • 垃圾分类的意义与价值 • 垃圾分类实践案例分享 • 垃圾分类面临的挑战与对策 • “垃圾分类，你我同行”倡议书发布
01
垃圾分类的重要性
保护环境，减少污染
01
02
03
的消耗。
02
促进循环经济发展
垃圾分类和资源回收利用可以 促进循环经济的发展，推动可
持续发展。
03
降低能源消耗
通过垃圾分类和资源回收利用 ，可以降低能源消耗，提高能
源利用效率。
提高生活质量，共建美好家园
改善生活环境
通过垃圾分类和资源回收利用， 可以改善生活环境，提高生活质
量。
共建美好家园
通过垃圾分类和资源回收利用，可 以共同建设美好家园，实现人与自 然的和谐共生。
可回收垃圾
可再次利用的垃圾，如废纸、塑料瓶等 。
正确投放各类垃圾的方法
干湿分离
01
将干垃圾和湿垃圾分开投放。
有害垃圾单独投放
02
将有害垃圾单独存放，并交给专业机构处理。Leabharlann 可回收垃圾投放至指定回收箱
03
将可回收垃圾投放到指定的回收箱中。
垃圾分类的注意事项与建议
01
02
03
注意细节
在投放垃圾时要注意细节 ，避免将不同种类的垃圾 混在一起。
为子孙后代留下更美好家园
保护生态环境
通过垃圾分类，减少对环境的污 染，保护生态环境，为子孙后代 留下更美好的家园。
垃圾分类班会课内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：垃圾分类，从我做起二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体师生五、班会流程：一、开场致辞班主任首先进行开场致辞，强调垃圾分类的重要性，并提出本次班会的目的和意义。
班主任发言稿：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的垃圾分类意识，倡导绿色生活。
垃圾分类是当前我国环保事业的重要组成部分，关系到我们每个人的生活环境和生活质量。
希望通过这次班会，大家能够深入了解垃圾分类知识，养成良好的垃圾分类习惯，共同为建设美丽校园、美丽中国贡献力量。
二、垃圾分类知识讲解1. 垃圾分类的意义2. 垃圾分类的类别及标识3. 垃圾分类的投放方法4. 垃圾分类的误区及注意事项垃圾分类知识讲解稿：（一）垃圾分类的意义垃圾分类可以有效减少环境污染，提高资源利用率，改善我们的生活环境。
通过垃圾分类，我们可以将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开处理，实现资源的循环利用，降低垃圾处理成本，提高垃圾处理效率。
（二）垃圾分类的类别及标识我国现行的垃圾分类主要包括以下四类：1. 可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
2. 有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品等。
3. 厨余垃圾：主要包括食物残渣、菜叶、果皮等。
4. 其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、卫生间废纸等。
各类垃圾的标识如下：- 可回收物：蓝色标志- 有害垃圾：红色标志- 厨余垃圾：绿色标志- 其他垃圾：灰色标志（三）垃圾分类的投放方法1. 分类投放：在日常生活中，我们要按照垃圾分类的要求，将不同类别的垃圾分别投放到对应的垃圾桶中。
2. 干湿分离：厨余垃圾应进行干湿分离，即食物残渣和菜叶等湿垃圾与其他垃圾分开投放。
3. 封口投放：投放有害垃圾时，应将有害垃圾袋口扎紧，避免泄露。
（四）垃圾分类的误区及注意事项1. 误区：将塑料袋、纸巾等不可回收的物品投入可回收垃圾桶。
2. 注意事项：不要将垃圾分类后混合投放，保持垃圾桶清洁，不投放破损的垃圾袋。
垃圾处理要分类班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生记录人：李明---一、班会开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们对垃圾分类重要性的认识，提高大家的环保意识。
我们都知道，垃圾处理是当前全球面临的重要环境问题之一，而垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化的关键。
接下来，我们将邀请环保专家为我们进行讲解，并开展互动环节，希望大家能够积极参与。
---二、环保专家讲座主讲人：环保专家李博士李博士：大家好！很高兴今天能来到这里，为大家讲解垃圾分类的相关知识。
首先，我想问大家一个问题：你们知道垃圾分类的重要性吗？学生甲：我知道，垃圾分类可以减少环境污染。
李博士：很好，回答得很对。
垃圾分类不仅能够减少环境污染，还能节约资源，实现资源的循环利用。
下面，我将为大家详细介绍垃圾分类的相关知识。
1. 垃圾分类的基本原则李博士：垃圾分类的基本原则是“减量化、资源化、无害化”。
这意味着我们要尽量减少垃圾的产生，对可回收的垃圾进行资源化利用，对有害垃圾进行无害化处理。
2. 垃圾分类的种类李博士：目前，我国实行的垃圾分类主要包括以下四种：（1）可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等。
（2）有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、过期药品等。
（3）厨余垃圾：主要包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜等。
（4）其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、卫生间废纸等。
3. 垃圾分类的具体操作李博士：在日常生活中，我们要按照以下步骤进行垃圾分类：（1）分开收集：将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四种。
（2）清洁分类：对垃圾进行清洗，去除包装物等。
（3）打包投放：将分类好的垃圾打包，投放到指定的垃圾桶。
4. 垃圾分类的益处李博士：垃圾分类的益处有很多，主要包括以下几点：（1）减少环境污染：垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，保护生态环境。
（2）节约资源：垃圾分类可以实现资源的循环利用，减少资源的浪费。
2024青少年垃圾分类主题班会范文
2024青少年垃圾分类主题班会范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们班会的主题是“2024青少年垃圾分类”。
作为新时代的青年人，我们更应该亲手把好环保关口，从垃圾分类做起，建设美丽的家园。
下面，我来给大家介绍一下垃圾分类的意义、方法和注意事项。
一、垃圾分类的意义1.降低资源消耗。
垃圾里面其实有很多可回收利用的资源，通过分类回收，减少资源的消耗，实现资源的循环利用，对环境起到积极的作用。
2.减少垃圾的排放。
随着社会的发展，垃圾的产量呈现出逐年增加的趋势。
而分类回收垃圾，可以有效降低垃圾的排放量，减轻环境的负担，为我们的生存环境提供更好的保障。
3.提高环保意识。
通过垃圾分类，可以让我们更加了解生活垃圾的分类方法，关爱环境，关注健康，培养良好的环保习惯。
二、垃圾分类的方法1.可回收垃圾。
包括废纸、废塑料、玻璃瓶、金属等，这些垃圾主要是可回收利用的资源，分装起来后统一进行回收。
2.有害垃圾。
这些垃圾主要包括了电池、荧光灯管、废液体、危险化学品等，这些垃圾如果不正确处理，会对环境以及身体健康带来较大的危害。
3.湿垃圾。
包括了我们日常餐厨剩余的菜叶、米饭和食物残渣等，通过堆肥等方法回收利用。
4.干垃圾。
包括了我们日常生活中不属于其他三种垃圾的干燥垃圾，如瓷器碎片、编织袋、纸巾等，这些垃圾可进行填埋或热值利用等方式的处理。
三、垃圾分类的注意事项1.分类正确。
分类错误会导致不良后果，影响环境卫生，也增加了垃圾的处理成本和难度。
我们需要准确、熟练地掌握分类知识，让垃圾分类从口号变成习惯。
2.注意厨余垃圾处理。
不正确处理废弃食物和菜叶，会产生臭味、增加害虫和细菌滋生，影响周围环境和居住健康。
我们需要尽可能地将厨余垃圾进行分类、堆肥和低级别的处理。
3.发展“精准投放”习惯。
垃圾分类也需要注意“精准投放”。
这是指将厨房容器和垃圾桶放置在合适的位置，及时清理室内垃圾，便于仓促处理垃圾。
同时，我们也要注意公共场所的垃圾分类投放，提高环境卫生水平。
垃圾分类的主题班会(推荐12篇)
垃圾分类的主题班会（推荐12篇）垃圾分类的主题班会第1篇一、活动时间：班队活动课二、活动对象：六（2）班全体同学三、活动目的1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。
3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。
四、活动准备：（1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境（2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。
五、活动过程：1、开场a、整队、报数b、出旗，敬礼c、唱队歌d、请出主持人2、活动开始（1）、表演《地球的呼唤》女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。
男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。
女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。
原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。
（表演小品《地球的呼唤》。
）男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。
（2）、垃圾分类介绍女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。
但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。
街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。
虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。
男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。
垃圾分类主题班会
垃圾分类主题班会•相关推荐垃圾分类主题班会（精选10篇）在我们平凡无奇的学生时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的垃圾分类主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
垃圾分类主题班会篇1活动目的：1．了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。
2．掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。
活动重点：通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。
活动难点：在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。
活动准备：全班44人，分成4队，分别是红队、蓝队、黄队、绿队。
四队对应四类垃圾筒，搜集相应垃圾的资料，包括制作相应垃圾桶。
活动预设：主持甲：敬爱的老师！主持乙：亲爱的同学们！合：大家，下午好！主持甲：“垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始！主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
主持乙：但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：（地球妈妈的自述：我是地球，本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。
我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。
我身体里富含各种矿产，是一个生机勃勃的球体。
但是社会发展到今天，我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。
横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模样。
唉，我该怎么办啊？）一、认识垃圾及产生的来源主持甲：亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做点什么呢？主持乙：我想，我们就从认识垃圾，学会垃圾分类开始吧。
主持甲：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？现在每个小组中有10张卡片，请写好生活中常见的垃圾。
每个小组写好，举牌交流。
主持人一组一组请代表交流。
评价：感谢你们小组的交流。
感谢你们小组的搜集。
主持乙：感谢各个小组的搜集。
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《学会垃圾分类让生活更美好》主题班会
三篇合集
【教学目标】
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
【教学准备】
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
【教学过程】
一、激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。
垃圾分一分，环境美十分。
要使垃圾变为宝，分类回收不可少。
世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。
众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。
垃圾有家我送它，保护环境你我他。
今天分一分，明天美十分。
）
第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。
分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。
答对一道题五面小红旗，准备好了吗？
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四组：请列举2种可回收物的名称。
（废纸、玻璃、易拉罐等）第五组：请列举2种有害垃圾的名称。
（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）
第二题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。
现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。
答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。
请同学们准备。
1、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）
2、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）
3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）
判断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）
2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
3、废弃衣服属于可回收物。
（对）
4、菜叶菜根属于其他垃圾。
（错，是厨余垃圾）
5、果皮属于厨余垃圾。
（对）
宣布获得胜利的小组。
四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。
五、激情引趣，强化记忆。
老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。
你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。
你拍三，我拍三，可回收物利用上。
你拍四，我拍四，有害餐余要处理
你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。
你拍六，我拍六，分类习惯成自然。
你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。
你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱。
你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。
你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
六、师生互动，共享收获。
开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。
七、总结提高，唱响班歌。
教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。
让我们从自己做起，
进行垃圾分类。
请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。
垃圾分类主题班会方案
主题名称保护生存环境——垃圾分类减量主题班会
活动目的
希望通过这次主题班会活动，让同学明白环境对我们生活的重要性。
让同学们学会垃圾分类，学会保护环境要从身边做起！
活动内容
1、导入
2、垃圾分类视频播放
3、介绍垃圾分类
4、交流感想
5、发动倡议
4、班主任讲话
活动形式
演讲，讨论。
活动过程
一、导入
介绍什么是垃圾分类
提问：为什么要垃圾分类？
垃圾分类方法
二、垃圾分类视频播放
下面请大家观看垃圾分类处理的视频
三、谈谈生活中的垃圾
垃圾的种类与我们的处理方式：请同学们说说身边都有哪些垃圾？是怎么处理的？自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。
请同学们说说垃圾分类的优点
下面我们看一下我国垃圾回收现状
四、交流感想
请同学们谈谈自己的感想。
五、发动倡议
保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。
六、班主任讲话
今天，我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类，相信大家已经对垃圾分类有了较深的理解，那么以后，我们就要把垃圾分分类，为我们的环保事业多做贡献，保护我们生活的家园！
活动反思
通过这次主题班会活动，让学生更进一步认识了垃圾分类的方法和作用，起到了较好的环保教育作用。
同时，本次班会准备充分，内容丰富，活动安排井然有序，同学们积极参与发言，同学的组织和主持能力也得到了提高。
但是，同学们的交流探讨时间相对较少，以后会安排更多的内容让学生互动或表演。
垃圾分类人人有责，志愿者姐姐们为我们介绍了为什么要进行垃圾分类？又可分为哪几类？
垃圾分类可分为四种，分别是：可回收垃圾、其它垃圾、厨余垃
圾、有害垃圾。
可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。
这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
班会记录：
主持人宣布班会主题：现在我宣布四年级三班“实行垃圾分类，要从我做起”主题班会现在开始！
一、孟夏同学讲解垃圾和垃圾的危害
出示图片，讲解垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。
垃圾的危害是垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
二、同学讲垃圾分类的好处
1.减少占地：垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地。
2.减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，对人类有危害。
3.变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木等。
三、讲解学会垃圾分类
生活垃圾一般可分为四大类：
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
四、小组讨论发言，我们能为保护环境做什么
环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
从我做起，从此做起。
班主任老师总结：通过这节主题班会课，我们知道了垃圾危害、分类。