六年级科学下册总复习
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11、生命体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构 单位,也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉 为19世纪自然科学的三大发现之一。
12、制作洋葱表皮玻片的步骤
A、擦拭:用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 B、滴水:取一张洁净的载玻片,在它的中央滴一滴清水 C、取材:用镊子撕取一小片洋葱表皮,将其放置在载玻片上的清水中 D、盖片:用镊子夹住盖玻片的一侧,让另一侧接触清水,缓缓放下盖
在材料上,注意不要产生气泡 E、染色:在盖玻片的一侧滴一滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,反复几
次,直至染液染过材料。 F、整理:用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净,临时玻片标本就
制作成功
13、制作微生物玻片的步骤
A、取一张洁净的载玻片(擦拭),在其中央滴一滴清水 (滴水),用滴管吸取一滴池塘或鱼缸的水放在载玻片上 (取材)
4、蟋蟀的耳朵在足的内侧,昆虫头上的触角就是他们的 “鼻子”。
5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何的固体, 人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状?
答:制作一些较浓的食盐溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上, 待水分蒸发后,用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是 食盐晶体。
4、减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用; (3)回收利用。
5、现在全球面临的环境问题注意有哪些?
答:我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气 污染)。此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种 灭绝速度加快)、土地沙漠化等环境问题。
6、节约用水,人人有责。请简述你知道的节水良策。
8、太阳系是以太阳为中心,由八大行星、矮行星、卫星、小天体等组 成的天体系统。
9、太阳系里的八大行星分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星。
10、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同 的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为 (星座)。
六年级科学下册总复习
2016年5月许兴坐
第一单元 微小世界
1、放大镜也叫凸透镜,具有放大物体图像的功能、放大镜 的特点是透明和中间厚、边缘薄。
2、放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。 3、怎样正确使用放大镜? 答:第一种方法:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距
离保持不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直 至图像大而清楚。第二种方法:把放大镜移至眼前,移动 物体,直至图像大而清楚。
3、处理垃圾的方法有填埋法、焚烧法等。
填埋的方法
焚烧的方法
优点
比较方便,成本较低,促进垃圾分 占地少,避免污染地下水,热
解。
量可以利用
缺点
占用土地,垃圾分解比较慢,可能 消耗电能,留下残余物,可能
会污染地下水
造成二次污染
这个实验模拟的是垃圾填埋, 瓶子中的细石子代表土囊, 瓶子底部清水代表地下水, 浸过墨水的纸巾代表垃圾, 往瓶中喷水代表雨水;慢慢 地往下喷水后,瓶子里底 部的水被污染了。这个现 象说明了垃圾被埋在地下, 其中有害的物质仍会浸出来 污染地下水。
铁片和铁锈观察对比结果
名称
颜色
光泽
软硬
能否被磁 铁吸引
导电性
铁片
灰白色
有金属光 泽
硬
能吸引 导电
铁锈
红褐色 无光泽 软
不能吸引 不导电
通过观察比较,铁片和铁锈不是同一种物质,所以铁生锈是一种化学变化
16、实验:铁钉生锈的条件
1试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上; 2试管中装有植物油把铁钉浸入油中, 3试管中加入少量干燥剂,在放入一 团干的棉花。一星期后观察反现, 1试管中的铁钉锈蚀比较严重, 而2和3两个试管中的铁钉基本上 没有生锈的现象。该实验证明,
答:用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,过 一会儿,取出铁钉,观察到铁钉上有红色的物质生成(产 生沉淀)硫酸铜液体的颜色变浅(改变颜色),实验产生 了新的物质,因此属于化学变化。
19、请举例说明,为什么物质的变化与我们息息相关?
答:我们周围的物质都会发生变化:烧饭的时候,米变成 了饭;写字的时候,纸上留下了字迹;下雨过后,路上的 积水慢慢地变成了水蒸气消失在空气中;自然界的岩石风 化变成了沙子。由此看来,物质的变化与我们息息相关。
15、“夏季大三角”是指来自百度文库天津四(天鹅座)、织女星 (天琴座)、牛郎星(天鹰座)组成的大三角形。
第四单元 环境和我们
1、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、 其他垃圾。
2、 生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他 垃圾。厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包 括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等; 有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光 灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生 间废纸。
答:用滴管吸取碘酒,滴1-2滴碘酒在米饭(淀粉)上,观 察到颜色发生了变化,变成了蓝紫色,这种蓝紫色的物质 是一种不同于米饭(淀粉)的新物质,因此属于化学变化。
10、 米饭本身不甜,但含有淀粉,在咀嚼过程中发生了变 化,产生了新的物 质,因此变得有甜味了。
11、 哪些食物含有淀粉?
类别
食物名称
6、
蜡烛融化——不产生新的物质——是物理变化
蜡烛燃烧——发光发热——是化学变化
白糖融化——不产生新的物质——是物理变化 加热白糖——改变颜色——化学变化
7、 化学变化伴随的现象有:发光发热、改变颜色、产生 沉淀、产生气体等。
8、 实验:如何设计一个实验观察白糖加热的变化,请写 下实验过程,并说出这属于什么变化
7、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300倍的金属结构的显微镜。
9、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和目镜里看 到的方向相反。
10、英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞, 他是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
。
第二单元 物质的变化
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质, 整个世界都是由物质构成的。
2、 我们把只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产 生新物质的变化称为物理变化。
3、 我们把产生新物质的变化称为化学变化。
4、物理变化与化学变化的本质区别在于是否产生新物质。
5、 物质是不断地变化的
11、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七 星)。小熊座上有著名的(北极星),如果夜晚在野外迷路了,可以借 助北极星来辨认方向,因为北极星总是在正北的方向。
12、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒 星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),银河系还 不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人 们把它们统称为河外星系。
含有淀粉的食物
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南 瓜
不含淀粉的食物
花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、 白糖、洋葱
12、 判断一种物体中是否含有淀粉的方法是什么? 答:在该物体上滴上碘酒,如果物体颜色变成蓝色,就说明该物体中含
有淀粉,反之则没有。
13、 实验:如何设计一个实验观察小苏打和白醋的变化并检验产生了 什么气体?请写下实验过程,并说出这属于什么变化。
B、用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧,让另一侧接触清水,缓 缓放下盖在材料上,注意不要产生气泡(盖片)
C、用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物 的运动(整理)
14、请简单叙述正确使用显微镜的 方法和步骤
A、安放 B、调光C、上片D、调焦E、观察
15、微生物对人类既有利又有弊 16、在显微镜下观察到池塘中包含的微生物一般有哪些?
举例说明。
答:一般有草履虫、喇叭虫、变形虫、眼虫等。 17、列举人类在探索微小世界中取得的成果。 答:A、利用微生物制作醋、面包、馒头等食品。 B、人们利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势,生产
大量胰岛素,用于治疗糖尿病。 C、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,
使它们变成植物需要的营养素。
答:用长柄金属汤勺取一小勺白糖,小学地移到蜡烛上, 慢慢加热。过一段时间后,白糖会融化成糖浆。这个过程 中白糖只是改变了状态,并没有生成新的物质,因此属于 物理变化。继续加热,白糖的颜色逐渐变深,直至全部碳 化,如果还继续加热,黑色的碳还会燃烧,这个过程生成 新的物质,因此属于化学变化
9、 实验:如何设计一个实验观察米饭(淀粉)和碘酒的 变化?请写下实验过程,并说出这属于什么变化。
铁钉在同时有水和空气的条件下才会生锈。
17、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁 制品生锈的速度?
答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保 持铁制品表面的洁净和干燥;(4)电镀。这些方法应用的 科学依据都是把铁制品与水和空气进行隔绝。
18、如何设计观察一个把铁钉放入硫酸铜溶液中发生变化, 并说出属于什么变化。
13、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在 一年中所走的距离。
14、现在人类用什么方法认识宇宙? 答:太空技术的发展,人造地球卫星、太空望远镜、太空
探测器、载人宇宙飞船等相继出现,实现了人类的飞天梦 想。
14、人类对宇宙的探索取得了哪些成就?
答、对月球的地形、地貌、运行轨迹以及月相变化有了深 入研究;发现了日食和月食的成因和规律;探索了太阳系 的各类天体,如八大行星、矮行星、小天体等;划分并命 名了星座;人造地球卫星、太空望远镜、载人宇宙飞船等 相继出现,实现了人类飞天梦想。
条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上 处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到, 于是就发生了日食。
7、像太阳这样自己能发光的星叫做恒星,太阳系里唯一发 光的恒星是太阳,太阳直径大约是140万千米;像地球这样 自己不发光,围绕恒星运行的星叫做行星;像月球这样自 己不发光,围绕行星运行的天体叫做卫星。
3、 1969年美国的“阿波罗11号”载人飞船成功在月球 着陆,阿姆斯特朗是世界上第一个踏上月球的人。
3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
4、月相成成因:月球本身不会发光也不透明,只反射太阳光而发亮;在
围绕地球公转的过程中,日、地、月三者位置不断变化
时间
初一
初 一 、 十 五 、 二 十 二 、二 十 七 、
答:取一只玻璃杯,倒入三勺醋,然后小心的倒入一勺小苏打,马上盖 好玻璃片,观察到实验产生大量的气泡,把燃烧的细木条伸入玻璃杯中, 发现燃着的细木条马上熄灭了;或者像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒 在蜡烛的火焰上,发现蜡烛熄灭了。这种气体可能是二氧化碳,这种变 化产生了新的物质,属于化学变化。
14、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不 支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
初八
十六
二十三 二十八
月相
名称
新月
上弦月 满月
下弦月 残月
5、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只 有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一), 而月食发生在(农历十五或十六)。
日食:太阳—月亮—地球三者在一条直线上
发生条件
月食:太阳—地球—月亮三者在一条直线
6、简述日食形成的过程 答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一
第三单元 宇宙
1、 月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动。月球的半 径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6), 与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差 (310℃)。
2、 月球最大的特征是分布着大大小小的环形山,月球环 形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。
答:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水 用来冲马桶;4、养鱼水用来 浇花草;5、使用节水器具等。
7、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做? 答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料
袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出 就餐,少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回 收炼油。
12、制作洋葱表皮玻片的步骤
A、擦拭:用纱布将载玻片和盖玻片擦干净 B、滴水:取一张洁净的载玻片,在它的中央滴一滴清水 C、取材:用镊子撕取一小片洋葱表皮,将其放置在载玻片上的清水中 D、盖片:用镊子夹住盖玻片的一侧,让另一侧接触清水,缓缓放下盖
在材料上,注意不要产生气泡 E、染色:在盖玻片的一侧滴一滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,反复几
次,直至染液染过材料。 F、整理:用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净,临时玻片标本就
制作成功
13、制作微生物玻片的步骤
A、取一张洁净的载玻片(擦拭),在其中央滴一滴清水 (滴水),用滴管吸取一滴池塘或鱼缸的水放在载玻片上 (取材)
4、蟋蟀的耳朵在足的内侧,昆虫头上的触角就是他们的 “鼻子”。
5、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何的固体, 人们把这样的固体物质叫做晶体。
6、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状?
答:制作一些较浓的食盐溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上, 待水分蒸发后,用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是 食盐晶体。
4、减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用; (3)回收利用。
5、现在全球面临的环境问题注意有哪些?
答:我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气 污染)。此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种 灭绝速度加快)、土地沙漠化等环境问题。
6、节约用水,人人有责。请简述你知道的节水良策。
8、太阳系是以太阳为中心,由八大行星、矮行星、卫星、小天体等组 成的天体系统。
9、太阳系里的八大行星分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星。
10、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同 的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为 (星座)。
六年级科学下册总复习
2016年5月许兴坐
第一单元 微小世界
1、放大镜也叫凸透镜,具有放大物体图像的功能、放大镜 的特点是透明和中间厚、边缘薄。
2、放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。 3、怎样正确使用放大镜? 答:第一种方法:观察对象不动,人眼和观察对象之间的距
离保持不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直 至图像大而清楚。第二种方法:把放大镜移至眼前,移动 物体,直至图像大而清楚。
3、处理垃圾的方法有填埋法、焚烧法等。
填埋的方法
焚烧的方法
优点
比较方便,成本较低,促进垃圾分 占地少,避免污染地下水,热
解。
量可以利用
缺点
占用土地,垃圾分解比较慢,可能 消耗电能,留下残余物,可能
会污染地下水
造成二次污染
这个实验模拟的是垃圾填埋, 瓶子中的细石子代表土囊, 瓶子底部清水代表地下水, 浸过墨水的纸巾代表垃圾, 往瓶中喷水代表雨水;慢慢 地往下喷水后,瓶子里底 部的水被污染了。这个现 象说明了垃圾被埋在地下, 其中有害的物质仍会浸出来 污染地下水。
铁片和铁锈观察对比结果
名称
颜色
光泽
软硬
能否被磁 铁吸引
导电性
铁片
灰白色
有金属光 泽
硬
能吸引 导电
铁锈
红褐色 无光泽 软
不能吸引 不导电
通过观察比较,铁片和铁锈不是同一种物质,所以铁生锈是一种化学变化
16、实验:铁钉生锈的条件
1试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上; 2试管中装有植物油把铁钉浸入油中, 3试管中加入少量干燥剂,在放入一 团干的棉花。一星期后观察反现, 1试管中的铁钉锈蚀比较严重, 而2和3两个试管中的铁钉基本上 没有生锈的现象。该实验证明,
答:用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,过 一会儿,取出铁钉,观察到铁钉上有红色的物质生成(产 生沉淀)硫酸铜液体的颜色变浅(改变颜色),实验产生 了新的物质,因此属于化学变化。
19、请举例说明,为什么物质的变化与我们息息相关?
答:我们周围的物质都会发生变化:烧饭的时候,米变成 了饭;写字的时候,纸上留下了字迹;下雨过后,路上的 积水慢慢地变成了水蒸气消失在空气中;自然界的岩石风 化变成了沙子。由此看来,物质的变化与我们息息相关。
15、“夏季大三角”是指来自百度文库天津四(天鹅座)、织女星 (天琴座)、牛郎星(天鹰座)组成的大三角形。
第四单元 环境和我们
1、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、 其他垃圾。
2、 生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他 垃圾。厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包 括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等; 有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光 灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生 间废纸。
答:用滴管吸取碘酒,滴1-2滴碘酒在米饭(淀粉)上,观 察到颜色发生了变化,变成了蓝紫色,这种蓝紫色的物质 是一种不同于米饭(淀粉)的新物质,因此属于化学变化。
10、 米饭本身不甜,但含有淀粉,在咀嚼过程中发生了变 化,产生了新的物 质,因此变得有甜味了。
11、 哪些食物含有淀粉?
类别
食物名称
6、
蜡烛融化——不产生新的物质——是物理变化
蜡烛燃烧——发光发热——是化学变化
白糖融化——不产生新的物质——是物理变化 加热白糖——改变颜色——化学变化
7、 化学变化伴随的现象有:发光发热、改变颜色、产生 沉淀、产生气体等。
8、 实验:如何设计一个实验观察白糖加热的变化,请写 下实验过程,并说出这属于什么变化
7、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近 300倍的金属结构的显微镜。
9、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和目镜里看 到的方向相反。
10、英国科学家罗伯特.胡克用自制的显微镜观察到了细胞, 他是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
。
第二单元 物质的变化
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质, 整个世界都是由物质构成的。
2、 我们把只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产 生新物质的变化称为物理变化。
3、 我们把产生新物质的变化称为化学变化。
4、物理变化与化学变化的本质区别在于是否产生新物质。
5、 物质是不断地变化的
11、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七 星)。小熊座上有著名的(北极星),如果夜晚在野外迷路了,可以借 助北极星来辨认方向,因为北极星总是在正北的方向。
12、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒 星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),银河系还 不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人 们把它们统称为河外星系。
含有淀粉的食物
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南 瓜
不含淀粉的食物
花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、 白糖、洋葱
12、 判断一种物体中是否含有淀粉的方法是什么? 答:在该物体上滴上碘酒,如果物体颜色变成蓝色,就说明该物体中含
有淀粉,反之则没有。
13、 实验:如何设计一个实验观察小苏打和白醋的变化并检验产生了 什么气体?请写下实验过程,并说出这属于什么变化。
B、用镊子轻轻夹住盖玻片的一侧,让另一侧接触清水,缓 缓放下盖在材料上,注意不要产生气泡(盖片)
C、用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物 的运动(整理)
14、请简单叙述正确使用显微镜的 方法和步骤
A、安放 B、调光C、上片D、调焦E、观察
15、微生物对人类既有利又有弊 16、在显微镜下观察到池塘中包含的微生物一般有哪些?
举例说明。
答:一般有草履虫、喇叭虫、变形虫、眼虫等。 17、列举人类在探索微小世界中取得的成果。 答:A、利用微生物制作醋、面包、馒头等食品。 B、人们利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势,生产
大量胰岛素,用于治疗糖尿病。 C、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体,
使它们变成植物需要的营养素。
答:用长柄金属汤勺取一小勺白糖,小学地移到蜡烛上, 慢慢加热。过一段时间后,白糖会融化成糖浆。这个过程 中白糖只是改变了状态,并没有生成新的物质,因此属于 物理变化。继续加热,白糖的颜色逐渐变深,直至全部碳 化,如果还继续加热,黑色的碳还会燃烧,这个过程生成 新的物质,因此属于化学变化
9、 实验:如何设计一个实验观察米饭(淀粉)和碘酒的 变化?请写下实验过程,并说出这属于什么变化。
铁钉在同时有水和空气的条件下才会生锈。
17、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁 制品生锈的速度?
答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保 持铁制品表面的洁净和干燥;(4)电镀。这些方法应用的 科学依据都是把铁制品与水和空气进行隔绝。
18、如何设计观察一个把铁钉放入硫酸铜溶液中发生变化, 并说出属于什么变化。
13、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在 一年中所走的距离。
14、现在人类用什么方法认识宇宙? 答:太空技术的发展,人造地球卫星、太空望远镜、太空
探测器、载人宇宙飞船等相继出现,实现了人类的飞天梦 想。
14、人类对宇宙的探索取得了哪些成就?
答、对月球的地形、地貌、运行轨迹以及月相变化有了深 入研究;发现了日食和月食的成因和规律;探索了太阳系 的各类天体,如八大行星、矮行星、小天体等;划分并命 名了星座;人造地球卫星、太空望远镜、载人宇宙飞船等 相继出现,实现了人类飞天梦想。
条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上 处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到, 于是就发生了日食。
7、像太阳这样自己能发光的星叫做恒星,太阳系里唯一发 光的恒星是太阳,太阳直径大约是140万千米;像地球这样 自己不发光,围绕恒星运行的星叫做行星;像月球这样自 己不发光,围绕行星运行的天体叫做卫星。
3、 1969年美国的“阿波罗11号”载人飞船成功在月球 着陆,阿姆斯特朗是世界上第一个踏上月球的人。
3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
4、月相成成因:月球本身不会发光也不透明,只反射太阳光而发亮;在
围绕地球公转的过程中,日、地、月三者位置不断变化
时间
初一
初 一 、 十 五 、 二 十 二 、二 十 七 、
答:取一只玻璃杯,倒入三勺醋,然后小心的倒入一勺小苏打,马上盖 好玻璃片,观察到实验产生大量的气泡,把燃烧的细木条伸入玻璃杯中, 发现燃着的细木条马上熄灭了;或者像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒 在蜡烛的火焰上,发现蜡烛熄灭了。这种气体可能是二氧化碳,这种变 化产生了新的物质,属于化学变化。
14、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不 支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
初八
十六
二十三 二十八
月相
名称
新月
上弦月 满月
下弦月 残月
5、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只 有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一), 而月食发生在(农历十五或十六)。
日食:太阳—月亮—地球三者在一条直线上
发生条件
月食:太阳—地球—月亮三者在一条直线
6、简述日食形成的过程 答:当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一
第三单元 宇宙
1、 月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动。月球的半 径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6), 与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差 (310℃)。
2、 月球最大的特征是分布着大大小小的环形山,月球环 形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。
答:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水 用来冲马桶;4、养鱼水用来 浇花草;5、使用节水器具等。
7、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做? 答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料
袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出 就餐,少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回 收炼油。