学校紧急疏散应急预案
学校消防应急疏散预案范本(3篇)
学校消防应急疏散预案范本为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。
一、学校消防应急疏散领导小组组长：___副组长：___组员：___主要职责：1、学校发生火灾时，领导、___、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并___执行上级部门的指令；3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在___小时内以书面形式向上级部门汇报；4、做好伤害人员的救治和安抚工作；5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。
在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：___主要职责：1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；2、立即___切断电源，启动增压水泵，___、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；3、___对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；5、保护现场，阻止无关人员进入现场。
二、消防应急疏散通道安排二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。
四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。
九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。
疏散应急预案通用版5篇
疏散应急预案通用版5篇在现实的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的疏散应急预案通用版例文，希望你喜欢。
疏散应急预案通用版篇1为切实加强学校安全教育，牢固树立师生安全防范意识，特制定本预案，以应对学校在突发安全事件时，作好学生的紧急疏散工作，确保全校师生的生命财产安全。
一、指导思想本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作目标落实安全责任制，加强对学生与教师的管理，提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能，确保师生生命安全。
三、成立应急指挥小组：组长：副组长：组员：四、工作内容及要求1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会，班会，课间广播等多个时段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关，插销，电闸都有人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。
4、加强日常监控力度，每天有常规检查，每周有一次重点检查，每月不定期抽查，对检查出的问题限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
疏散应急预案通用版篇2依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》有关法律、法规规定，为了及时扑救火灾和引导疏散人员，避免造成人员的伤亡和财产的损失，特制定此预案，单位全体员工有义务谨记自身职责并在发生火灾时严格按照预案规定程序参与灭火行动。
通讯联络组：一、组织机构总指挥：灭火行动组：职责：有效利用消防设施负责现场初起火灾的扑救工作职责：通知主要领导和各组人员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令并及时和消防机构进行沟通，反馈火场信息。
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。
2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。
“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
外国语学校应急疏散预案
一、预案背景为保障外国语学校师生生命财产安全，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下迅速、有序、有效地进行疏散，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高全校师生的安全意识，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地疏散到安全区域。
2. 建立健全学校应急疏散机制，确保应急疏散工作的有序进行。
3. 降低突发事件对学校师生生命财产安全的威胁。
三、预案适用范围本预案适用于外国语学校内发生的各类突发事件，包括但不限于火灾、地震、洪水、恐怖袭击等。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：副校长（3）成员：各部门负责人、班主任、安全员等2. 应急指挥部职责（1）制定应急疏散方案；（2）组织协调各部门开展应急疏散工作；（3）向上级汇报应急疏散情况；（4）对应急疏散工作进行总结评估。
3. 应急小组（1）灭火组：负责现场灭火和协助疏散；（2）医疗救护组：负责伤员的救治和疏散；（3）警戒组：负责现场警戒和交通管制；（4）通讯组：负责应急信息传递和协调；（5）疏散引导组：负责引导学生疏散。
五、应急疏散程序1. 紧急情况发生时，学校广播系统立即启动，通知全校师生。
2. 各部门负责人迅速组织师生按照预案要求，开展应急疏散工作。
3. 教师负责组织学生有序撤离教室，注意保护学生安全。
4. 疏散过程中，学生应按照指定路线快速撤离，不得拥挤、喧哗。
5. 灭火组、医疗救护组、警戒组等应急小组迅速到位，协助疏散工作。
6. 应急指挥部密切关注疏散情况，确保疏散工作顺利进行。
7. 疏散至安全区域后，各班主任清点学生人数，并向应急指挥部汇报。
8. 应急指挥部组织相关部门对伤员进行救治，确保伤员得到及时救治。
9. 疏散工作结束后，应急指挥部组织各部门进行总结评估，完善应急预案。
六、应急疏散演练1. 每学期至少组织一次应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 演练内容应包括火灾、地震、恐怖袭击等突发事件。
3. 演练过程中，应急指挥部、各部门负责人、班主任、应急小组等要严格按照预案要求，确保演练效果。
疏散逃生应急预案（通用7篇）
疏散逃生应急预案疏散逃生应急预案（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间：20xx年4月3、地点：学生宿舍楼4、演习人员：参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员，管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成，负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员：宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序：①报警；②宿舍管理人员立即断电；并打开宿舍楼门；③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散：演习开始后，学生按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时，一定要把安全放在第一位，不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象，一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好，以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防止事故的发生，力保事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境的实际，制定本预案。
（1）、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
（2）副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
（3）领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。
（4）消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：杨毅成员：李雪艳，学校各年级组长（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：郭正东副组长袁云斗（总务处主任）、成员：总务处工作人员，各门卫（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：周丽平（校医负责人）成员：黄梅龚光伟（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：学生组组长：郭正东，王坤平成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散）；宿舍组组长：柳啟鹏成员：卢富华等舍务管理成员（险情发生时，负责疏导各宿舍学生逃离）；图书馆组组长：王德珍成员：全体图书馆同志（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
学校安全疏散应急预案
学校安全疏散应急预案在学习、工作乃至生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。
那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是店铺精心整理的学校安全疏散应急预案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校安全疏散应急预案1为了确保师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。
一、组织机构：总指挥：副总指挥：党委书记、副校长成员：各科室负责人1、灭火组：组长：组员：校园110全体成员、义务消防队2、通信联络组：组长：组员：广播室成员3、疏散引导组：组长：组员：劳动生活部成员、班主任4、安全防护组：组长：组员：各班级治保委员5、救护组：组长：组员：校医室二、报警程序和接警处置程序1、无论任何部门（人员）发现火灾应立即向学校保卫科（82682528）和“119”公安消防队报警；2、报警时要沉着冷静，应向消防队“119”接警人员讲清楚以下几个内容：（1）报警人的姓名、住址、工作单位、联系电话；（2）失火的准确地理位置；（3）能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；（5）打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、保卫科接到报警后，应立即采取以下措施：（1）组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；（2）通知相关人员迅速集结，按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告；（3）门卫值班人员在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。
三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。
学校灭火和应急疏散预案应急预案范文(精选6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案范文（精选6篇）第一篇：学校灭火和应急疏散预案应急预案为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾大事的力量，最大程度地预防和削减突发火灾事故及其损害,保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校内稳定,促进学校全面、协调可持续进展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组由校长、分管校长、部门主管组成。
发生突发事故校长和事故所在部门负责人必需急速就位，并启动应急报告程序。
如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参加紧急处置。
指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网抢救组。
各组成员分别由总务处、校长办、教育处落实。
详细职能人员必需快速就位，参加相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后协作扑灭工作，听从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。
校长、分管校长发出指令各行动组必需执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。
依据火灾发生部位和程度，班级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和试验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，依据指挥组指令，快速有序地疏散引导同学进入空旷安全地带。
安全防护抢救组由政教处组织治保室、校医室人员就位。
治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2.报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾大事，现场人员发觉初起火灾后应急速组织扑灭并准时派员报告校长办，校长办接警后快速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视状况打算是否启动应急预案。
中学应急疏散预案
一、预案背景为确保我校师生在发生火灾、地震等突发事件时能够迅速、有序、安全地疏散，降低事故损失，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 疏散指挥部：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 疏散工作组：由政教处、保卫处、班主任、舍管人员等组成，负责具体实施疏散工作。
三、疏散路线1. 楼梯疏散：各班学生按照指定的楼梯口，有序疏散至操场。
2. 楼梯间疏散：在发生火灾等紧急情况时，学生应利用楼梯间进行疏散。
3. 楼顶疏散：在发生地震等紧急情况时，学生应按照指定路线迅速撤离至楼顶。
四、疏散要求1. 疏散过程中，学生必须服从指挥，不得拥挤、推搡。
2. 学生应按照疏散路线迅速撤离，不得擅自改变路线。
3. 学生在疏散过程中，应保持冷静，听从指挥，不得慌张。
4. 学生应携带书包、课本等个人物品，确保自身安全。
5. 疏散过程中，各班主任、舍管人员要密切关注学生动态，确保每位学生安全撤离。
五、疏散演练1. 定期组织疏散演练，提高师生应急疏散能力。
2. 演练内容包括：火灾疏散、地震疏散等。
3. 演练过程中，各参演人员要严格遵守疏散要求，确保演练效果。
六、应急处置1. 发生火灾时，立即启动应急预案，组织师生进行疏散。
2. 发生地震时，立即组织师生进行疏散，确保学生安全撤离。
3. 发生其他紧急情况时，根据具体情况启动应急预案，组织师生进行疏散。
七、预案修订本预案由学校安全工作领导小组负责修订，并根据实际情况进行调整。
八、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校安全工作领导小组负责解释。
3. 各部门、班级要认真学习本预案，确保预案落到实处。
4. 本预案如有未尽事宜，由学校安全工作领导小组负责解释和补充。
学校应急预案逃生路线
一、背景为确保学校师生的生命安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案逃生路线。
二、适用范围本预案适用于我校所有师生在发生火灾、地震、洪水、恐怖袭击等突发事件时，按照预案要求进行紧急疏散。
三、逃生路线1. 火灾逃生路线（1）发生火灾时，师生应立即保持冷静，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，迅速向安全出口疏散。
（2）沿疏散通道或楼梯向地面逃生，严禁使用电梯。
（3）如遇浓烟，应低姿势或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾。
（4）逃生过程中，注意保持队形，防止发生拥挤、踩踏事件。
2. 地震逃生路线（1）地震发生时，师生应立即停止一切活动，迅速抱头、闭眼，躲在课桌下或坚固的家具旁，尽量保护头部。
（2）待地震过后，迅速有序地按照逃生路线向室外疏散。
（3）在疏散过程中，注意避开玻璃窗、广告牌等易坠落物品。
3. 洪水逃生路线（1）洪水来临前，师生应密切关注气象预报和学校通知，做好防范措施。
（2）洪水来临时，迅速向高处转移，避免被洪水围困。
（3）如被困，立即拨打119、110等救援电话，寻求帮助。
4. 恐怖袭击逃生路线（1）发现恐怖袭击时，师生应迅速向安全区域疏散，避免恐慌。
（2）如无法立即疏散，应迅速寻找隐蔽处，避免被恐怖分子发现。
（3）如被困，尽量保持冷静，等待救援。
四、注意事项1. 学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生的逃生技能。
2. 各班级设立应急疏散组长，负责组织本班师生按照预案进行疏散。
3. 教室、办公室等场所配备应急疏散指示牌，明确逃生路线。
4. 加强安全教育，提高师生安全意识，确保逃生过程中的人身安全。
5. 建立应急疏散联络机制，确保信息畅通。
五、总结本预案旨在提高我校应对突发事件的能力，保障师生生命安全。
请全体师生认真学习，严格遵守，共同维护校园安全。
和平小学师生紧急疏散应急预案
和平小学师生紧急疏散应急预案一、指导思想为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行消防、疏散工作，特制定本安全疏散应急预案，并进行经常实际演练。
一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识，强化学生的安全逃生技能。
二、适应情况：火灾、地震及其他需要的紧急疏散。
三、组织安排1.领导小组：组长：校长副组长：书记副校长工会主席总务主任成员：各中层领导2.现场指挥小组：总指挥：校长现场指挥：前楼：副校长后楼：教导主任3.医务组：组长：教务副主任成员：卫生员4.人员疏散组：组长：副校长成员：教导主任科研主任大队辅导员疏散负责人：各年级组长5.人员统计：组长：书记成员：各班班主任四、疏散原则：就近下楼、安全有序、男让女、大让小。
五、组织实施安排：1.实施流程：（1）紧急疏散时所有护导老师进入教学区，并在指定位置待命，领导小组检查各岗位人员到位情况：（也可根据情况调整）前一楼：书记前二楼：副校长前三楼：工会主席后一楼：教导主任后二楼：科研主任后三楼：大队辅导员（2）总指挥利用广播下达疏散命令，请各位老师立即组织本班学生有序撤离教学楼，请同学们不要惊慌，不要拥挤，听从老师指挥，快速、有序撤离。
（3）引导学生疏散——班主任、上课教师。
班主任或上课教师在班内组织学生有序撤离教室，组织好学生按照预定的撤离路线有序地撤离，班主任在学生全部撤离教室后跟在学生队伍后面撤离，遇到紧急情况随时准备应急处理。
（4）楼道疏散——楼梯口值班教师（同学们，不要慌张，不要拥挤，提醒学生注意脚下安全）（5）楼内学生排查——包层领导、楼梯口值班教师。
（6）有序组织学生疏散到指定地点——班主任、跟班教师。
（指定地点：操场北侧，厕所前跑道处。
）（7）班主任清点本班人数。
（8）听取各级部情况汇报——崔秀波2.班级疏散通道及顺序.楼梯口疏散指挥员安排：（见学校安排表）4.教室内学生疏散指挥人员安排：（见学校安排表）六、疏散要求与注意事项：1.通过紧急疏散达到安全撤离教学楼目的，各班级要在平时对全体学生开展安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
小学应急疏散逃生预案及流程
一、预案背景为确保我校师生在发生火灾、地震等紧急情况时能够迅速、有序、安全地撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保师生生命安全，最大限度地减少人员伤亡。
2. 确保学校财产安全，减少财产损失。
3. 提高师生应急疏散能力，增强安全意识。
三、预案组织机构1. 紧急疏散逃生指挥部：由校长担任总指挥，分管副校长、德育主任、各年级组长为成员。
2. 疏散组：负责组织、指挥师生疏散。
3. 医疗救护组：负责受伤师生的救治和转运。
4. 通讯联络组：负责与上级部门、家长、媒体等保持联系。
5. 安全保卫组：负责现场秩序维护，防止意外事故发生。
四、预案内容1. 疏散信号（1）火灾：发现火情，立即启动应急预案，拉响警报。
（2）地震：地震发生时，立即组织师生就地避险，待地震过后，立即启动应急预案。
2. 疏散路线（1）火灾：按照逃生路线图，师生迅速撤离至操场等开阔地带。
（2）地震：按照逃生路线图，师生迅速撤离至操场等开阔地带。
3. 疏散步骤（1）听到警报声后，师生迅速停止一切活动，保持冷静。
（2）疏散组指挥师生按照疏散路线有序撤离。
（3）低年级学生由老师带领，高年级学生自行撤离。
（4）受伤师生由医疗救护组协助撤离。
（5）通讯联络组及时向上级部门、家长、媒体等报告情况。
（6）安全保卫组负责现场秩序维护，防止意外事故发生。
4. 疏散注意事项（1）师生在疏散过程中要保持安静，有序，不拥挤。
（2）严禁使用电梯，只能走楼梯。
（3）低年级学生要跟紧老师，高年级学生要互相帮助。
（4）受伤师生要听从医疗救护组的安排。
（5）安全保卫组要确保疏散通道畅通，防止发生踩踏事故。
五、预案实施与演练1. 定期组织应急疏散演练，提高师生应急疏散能力。
2. 对演练过程中发现的问题及时整改，确保预案的有效性。
3. 对参与演练的师生进行总结和表彰，增强安全意识。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇重大调整，由紧急疏散逃生指挥部负责修订。
学校突发事件应急疏散演练方案（4篇）
学校突发事件应急疏散演练方案（一）应急指挥中心1. 建立应急指挥中心，由学校主要负责人担任总指挥，副校级领导担任副总指挥，安全管理部门主管担任指挥官，其他相关部门主管担任副指挥，以确保在紧急情况下能迅速决策和协调应对。
2. 一旦接到警报或发现紧急状况，应急指挥中心应立即启动应急响应程序，迅速进行疏散和救援行动。
（二）应急执行小组1. 设立应急执行小组，由学校安全管理部门主导，各部门主管指导各自部门人员，按照预案分工合作，执行疏散和救援任务。
2. 应急执行小组需根据现场状况适时调整应急策略，以保证响应速度和救援效果。
（三）通信协调小组1. 成立通信协调小组，由学校通信部门主管负责，确保与外部的有效沟通和内部协调，以维持信息畅通并调动各方资源。
2. 通信协调小组应及时发布疏散指令和相关公告，确保全体师生员工能及时了解应对措施和行动要求。
（四）人员疏散小组1. 设立人员疏散小组，由相关部门主管领导，负责组织师生员工有序撤离至安全区域，确保人员安全。
2. 人员疏散小组应遵循预案指导，采取适当措施引导疏散，以维持疏散过程的秩序。
（五）物资保障小组1. 建立物资保障小组，由后勤保障部门主管负责，负责应急物资和设备的调配，以支持救援行动。
2. 物资保障小组需做好充分准备，确保应急物资储备充足，以应对各种紧急情况。
（六）后勤支持小组1. 设立后勤支持小组，由后勤服务部门主管领导，负责提供后勤支持，确保应急救援工作的顺利进行。
2. 后勤支持小组需预先制定各项后勤支援措施，以应对突发事件的应急需求。
以上为____年学校突发事件应急疏散演练方案框架，各执行单位需紧密合作，各尽其责，以确保应急演练的高效、有序实施。
学校突发事件应急疏散演练方案（二）【一、演练目的】1. 为验证学校突发事件应急疏散演练的可行性与实效性，旨在提升学校在紧急状况下的危机应对与处置能力；2. 加深师生对应急疏散流程与技能的掌握程度，增强其面对突发事件时的自救与互救能力；3. 对学校现有应急疏散预案进行全面审查与修订，以增强预案的可操作性与适应性；4. 推动学校应急管理与安全工作的深入发展，全面提升学校的整体应急响应能力。
高校应急疏散预案
一、预案背景为了保障师生员工的生命财产安全，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散人员，降低事故损失，特制定本预案。
二、预案目的1. 建立健全高校应急疏散机制，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地疏散人员。
2. 提高师生员工的应急疏散意识和自救互救能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3. 做好应急准备工作，确保应急疏散工作的顺利进行。
三、预案适用范围本预案适用于高校内部发生的火灾、地震、洪水、恐怖袭击等突发事件以及学校组织的各类紧急疏散演练。
四、组织机构与职责1. 成立应急疏散领导小组，负责全面领导和指挥应急疏散工作。
组长：校领导副组长：相关部门负责人成员：全体教职工2. 各部门职责：（1）教务处：负责组织师生员工参加应急疏散演练，并对演练效果进行评估。
（2）后勤处：负责应急疏散物资的储备、维护和更新，确保应急疏散工作的顺利进行。
（3）保卫处：负责校园内的安全巡逻，确保应急疏散通道畅通无阻。
（4）学生处：负责组织学生参加应急疏散演练，并对学生进行安全教育。
（5）各学院：负责本院师生员工的应急疏散工作，确保人员安全。
五、应急疏散程序1. 发现突发事件后，立即启动应急预案，报告应急疏散领导小组。
2. 应急疏散领导小组接到报告后，迅速组织相关人员开展应急疏散工作。
3. 现场指挥组负责指挥协调，确保应急疏散工作的顺利进行。
4. 紧急疏散组按照预案措施和疏散路线，有秩序地疏散师生员工。
5. 伤员救护组负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治。
6. 外围控制组负责维持现场秩序，防止无关人员进入危险区域。
7. 通信联络组负责及时向上级报告应急疏散工作进展情况。
六、应急疏散演练1. 每学期至少组织一次应急疏散演练，提高师生员工的应急疏散意识和自救互救能力。
2. 演练内容应包括火灾、地震、洪水等突发事件，以及应急疏散、自救互救等技能。
3. 演练结束后，应急疏散领导小组对演练效果进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案。
学校紧急情况下校园疏散预案
学校紧急情况下校园疏散预案一、背景介绍学校是孩子们的第二个家，是他们学习和成长的地方。
然而，随着社会的发展，各种突发事件的发生频率不断增加，学校安全问题也备受关注。
为了保护学生的生命安全和财产安全，学校应该建立起一套完善的紧急情况下的校园疏散预案。
二、制定预案的必要性2.1 关注学生的生命安全学校疏散预案的制定是为了在紧急情况下最大限度地保护学生的生命安全。
在灾害或其他紧急情况下，学校应该能够及时、有序地疏散学生，减少伤亡。
2.2 保护学生的财产安全学生身上携带着自己的财物，如手机、电脑等。
在紧急情况下，如果没有合理的疏散预案，学生的财物可能会被损坏或丢失。
因此，制定校园疏散预案可以有效保护学生的财产安全。
三、疏散预案的基础建设3.1 制定学校疏散预案的责任人学校应该指定专门的责任人负责制定、实施和维护疏散预案。
这个责任人需要具备相关的应急管理知识，并能够与学校其他部门紧密合作，确保预案可以顺利执行。
3.2 建立全校的预警系统学校应该设置一套完善的预警系统，包括声音、图像和文字等多种方式。
当发生紧急情况时，预警系统将能够及时警示学生和教职员工，并提供疏散的相关信息。
四、不同紧急情况下的疏散预案4.1 火灾疏散预案在火灾发生时，学校应该迅速组织学生和教职员工有序撤离。
必要时，可以通过设置消防通道、灭火器、疏散路线图等设施来辅助疏散工作。
4.2 地震疏散预案当地震发生时，学校应该通过开展地震应急演练，提高师生们的自救互救意识。
此外，学校也应该修建坚固的建筑物，确保学生和教职员工的安全。
五、学生的疏散训练5.1 组织学生的疏散演练学校应定期组织学生疏散演练，使学生熟悉应急疏散的流程和方法。
这样一来，在真正的紧急情况下，学生能够保持冷静，并快速、有序地疏散。
5.2 提供安全知识教育学校要重视安全教育，为学生提供相关的安全知识培训。
这样一来，学生在面对紧急情况时能够正确判断、积极应对，从而最大限度地保护自己。
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五分地中学精神文明建设考核奖惩条例页脚内容融天小学紧急疏散应急预案
学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当，很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。
为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散，特制定此紧急疏散预案。
一、紧急疏散预案的启动。
在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况，立即启动此预案。
预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。
预案启动人在传达室通过广播、电话下达疏散命令，紧急疏散预案启动。
在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。
二、撤离教室。
班主任、科任教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。
疏散时，组织学生按次序撤离。
任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。
当学生全部撤离教室后，班主任、任课教师方可离开。
三、楼道、楼梯内的疏散。
各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。
这时，教学楼楼道由值班教师负责安排，各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。
注意通行次序，后到让先到。
注意保护学生，防止摔倒。
如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。
四、疏散时学生的自我保护。
手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；绝对禁止从楼上跳下。
五、疏散的学生到操场集合。
如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。
六、集合后，各班主任立即清点本班人数。
人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。
七、伤员的救治。
学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。
伤势较重的，立即派人送往就近的医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。
同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。