高中课内文言文《赤壁赋》基础知识背记(有答案)
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1
浩浩乎如冯虚御风(通,。)
3.古今异义
1.徘徊于斗牛之间
(古义:今义:。)
2.白露横江
(古义:今义:。)
3.凌万顷之茫然
(古义:今义:。)
4.望美人兮天一方
(古义:今义:。)
4、词类活用
1.歌窈窕之章(歌:词作词,。)
2.击空明兮溯流光(空明:词作词,。)
3.舞幽壑之潜蛟(舞:,。)
4.泣孤舟之嫠妇(泣:,。)
5.正襟危坐(正:,。)
6.月明星稀,乌鹊南飞(南:,。)
7.西望夏口,东望武昌(西、东:,,。)
8.下江陵(下:,。)
9.顺流而东也(东:,。)
10.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵:,。)
11.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:,,。)
12.不知东方之既白(白:,。)
5、一词多义
1.而
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(词,表,)
倚歌而和之(词,表,)
正襟危坐,而问客曰(词,表,)
侣鱼虾而友麋鹿(词,表,)
逝者如斯,而未尝往也(词,表,)
盈虚者如彼,而卒莫消长也(词,表,)
自其不变者而观之(词,表,)
2.之
月出于东山之上(词,)
2
凌万顷之茫然(词,)哀吾生之须臾(词,)盖将自其变者而观之(词,)苟非吾之所有(词,)耳得之而为声(词,)取之无禁,用之不竭(词,)而吾与子之所共适(词,)3.于
苏子与客泛舟游于赤壁之下(词,)月出于东山之上(词,)徘徊于斗牛之间(词,)于是饮酒乐甚(词,)此非孟德之困于周郎者乎(词,)渔樵于江渚之上(词,)寄蜉蝣于天地(词,)托遗响于悲风(词,)4.乎
浩浩乎如冯虚御风(,)飘飘乎如遗世独立(,)郁乎苍苍(,)此非孟德之困于周郎者乎(,)而又何羡乎(,)相与枕藉乎舟中(,)5.望
七月既望(词,)望美人兮天一方(词,)吾令人望其气,皆为龙虎(词,)日夜望将军至(词, 1 以我应他人,君还何所望(词,)都督阎公之雅望(词,)则请立太子为王,以绝秦望(词,)商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(词,)
6.下
方其破荆州,下江陵(词,)苏子与客泛舟游于赤壁之下(词,)
7.如
纵一苇之所如(词,)如怨如慕(词,)
8.歌
扣舷而歌之(词,)歌曰(词,)倚歌而和之(词,)
5.横
白露横江(词,)酾酒临江,横槊赋诗(词,)野渡无人舟自横(词,)天姥连天向天横(词,)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(词,)
3
浩浩汤汤,横无际涯(词,)6.少
少焉,月出于东山之上(词,)群贤毕至,少长咸集(词,)邻国之民不加少(词,)自经丧乱少睡眠(词,)少不更事(词,)
6、文言句式
A.
固一世雄也
是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)
B. 句
1.苏子与客泛舟游于赤壁之下
2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
3.况吾与子渔樵于江渚之上
4.相与枕藉乎舟中
C. 1.凌万顷之茫然
2.客有吹洞箫者
D. (倒置)渺渺兮予怀
E 句此非孟德之困于周郎者乎?
F 句 1.何为其然也
2.而又何羡乎?
3.而今安在哉?
7、成语
遗世独立:遗世:。。指。
如泣如诉:。形容。
不绝如缕:,多形容。缕,。
正襟危坐:,形容。
沧海一粟:,形容。
杯盘狼藉:,形容。
默写
一、识记性默写
1、举酒属客,诵明月之诗,。
2、白露横江,。纵一苇之所如,。
3、桂棹兮兰桨,。渺渺兮予怀,。
4、,渺沧海之一粟。
5、挟飞仙以遨游,。
6、哀吾生之须臾,。,抱明月而长终。
7、取之不尽,用之不竭,,而吾与子之所共适。
8、,而不知其所止。
9、西望夏口,东望武昌,,,此非孟德之困于周郎者乎?
10.耳得之而为声,。
二、理解性默写
1、在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人
生短暂的感叹,。
2、成语{沧海一粟}由苏轼《赤壁赋》中的, 演化而来。
4
3、在《赤壁赋》中,针对客人对人生短促,生命无常的感慨,苏轼以江水、明月
为喻,提出了,;,的观点。
4、《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺
小的语句是,。
5、苏轼《赤壁赋》中,[状难写之景如在目前],写天上的满月从东面天上升起,似
乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是,。
6、苏东坡以回答客人的方式,在《赤壁赋》中另一种对宇宙、对人生的看法。它
紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人[挟飞仙以遨游,抱明月而长终]的理想,指出我们若从变化的角度来观察,眨眼之间,万事万物都在变化的语
句是:,。又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽
的语句是:,。
7、《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听
到箫声想到自己的身世凄凉,不禁泣下的语句是:,。
8、《赤壁赋》中,些飘飘欲仙的神态,好像身体在天空中,驾着风飞行,脱离了现
实社会,不知道哪里是尽头,并抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举得超然之乐
的语句是:,;,。
9、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是,旌旗蔽空,而你我只是;曹操当时是,而你我只是。
主题把握
本文记叙了作者与朋友的所见所感,以作者的为线索,通过的形式,反映了作者、以及的
生活态度。
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