大学生对生活垃圾分类处理调查问卷模板
大学垃圾行为调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的垃圾处理行为，提高大家的环保意识，促进校园环境的改善，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您所在的学院：- （请填写学院名称）二、垃圾处理与分类行为4. 您是否了解垃圾分类的基本知识？- 非常了解- 较了解- 一般- 不太了解- 完全不了解5. 您是否在日常生活中进行垃圾分类？- 经常进行- 偶尔进行- 很少进行- 从不进行6. 您在垃圾分类时，主要关注以下哪些垃圾种类？（多选题）- 可回收物- 有害垃圾- 厨余垃圾- 其他垃圾7. 您认为以下哪些因素影响了您进行垃圾分类的积极性？（多选题） - 对垃圾分类知识了解不足- 垃圾分类设施不完善- 时间成本较高- 对垃圾分类效果不明确- 其他：（请说明）8. 您是否愿意参与学校组织的垃圾分类宣传活动？- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 完全不愿意三、校园垃圾处理现状9. 您认为我校校园垃圾处理现状如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差10. 您认为以下哪些措施有助于改善校园垃圾处理现状？（多选题） - 加强垃圾分类宣传教育- 完善垃圾分类设施- 定期清理校园垃圾- 增加垃圾分类回收点- 其他：（请说明）11. 您是否认为学校在垃圾处理方面投入了足够的资源？- 是- 否四、其他12. 您对校园垃圾处理还有什么建议或意见？（请简要说明）感谢您的参与！——问卷说明：1. 本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
2. 每个问题的回答均无对错之分，请您根据实际情况如实作答。
3. 填写完毕后，请将问卷提交至指定地点或电子邮箱。
4. 如有疑问，请联系：XXX（联系电话）。
期待您的参与，共同为建设美丽校园贡献力量！。
大学生垃圾分类意识调查
大学生垃圾分类意识调查同学们好！配合垃圾分类，争做文明市民。
为了了解大学生对垃圾分类的认识程度和垃圾分类意识，我们设计了这份调查问卷。
希望您能为环保献出您的一份力量，在此深表感谢！1. 您的性别是（） [单选题] *○男○女2. 你是不是仲恺学生 [单选题] *○不是 (请跳至第问卷末尾，提交答卷)○是 (请跳至第3题)○不清楚 (请跳至第问卷末尾，提交答卷)3. 您现在的年级是（） [单选题] *○大一 (请跳至第4题)○大二 (请跳至第5题)○大三 (请跳至第6题)○大四 (请跳至第7题)4. 在现实生活中，您是否有垃圾分类的习惯？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第8题。
依赖于第3题第1个选项5. 在现实生活中，您是否有垃圾分类的习惯？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第9题。
依赖于第3题第2个选项6. 在现实生活中，您是否有垃圾分类的习惯？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第10题。
依赖于第3题第3个选项7. 在现实生活中，您是否有垃圾分类的习惯？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第11题。
依赖于第3题第4个选项8. 您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第12题。
依赖于第3题第1个选项9. 您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第13题。
依赖于第3题第2个选项10. 您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第14题。
依赖于第3题第3个选项11. 您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？（） [单选题] *○是○否*填写完该题，请跳至第15题。
依赖于第3题第4个选项12. 您了解垃圾可分为哪几类？（） [单选题] *○非常了解，可快速说出○基本了解，需要思考○有模糊的印象*填写完该题，请跳至第16题。
依赖于第3题第1个选项13. 您了解垃圾可分为哪几类？（） [单选题] *○非常了解，可快速说出○基本了解，需要思考○有模糊的印象○不了解*填写完该题，请跳至第17题。
高校垃圾分类调查问卷模板
尊敬的师生们：为了更好地了解我校师生在垃圾分类方面的认知、行为和实践情况，特制定本问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的学院：____________________3. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生4. 您的居住环境：A. 宿舍B. 教室C. 图书馆D. 食堂E. 其他（请注明）：____________________二、垃圾分类认知5. 您是否了解垃圾分类的基本知识？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解6. 您是否知道以下垃圾分类标准？A. 熟悉B. 了解一些C. 不太了解D. 完全不了解（以下列出常见垃圾分类标准，请根据了解程度选择）① 可回收物② 有害垃圾③ 厨余垃圾④ 其他垃圾7. 您认为垃圾分类对环境保护有哪些作用？A. 减少环境污染B. 节约资源C. 促进循环经济D. 以上都是E. 不确定三、垃圾分类行为8. 您是否在日常生活中进行垃圾分类？B. 偶尔C. 很少D. 从不9. 当您进行垃圾分类时，以下哪种垃圾给您带来最大困扰？A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾10. 您认为以下哪些因素会影响您进行垃圾分类的积极性？A. 环保意识B. 分类设施完善程度C. 个人时间D. 家庭影响E. 学校宣传F. 其他（请注明）：____________________11. 您是否参与过学校组织的垃圾分类活动？A. 是B. 否12. 您认为学校在垃圾分类方面做得如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般E. 非常差四、垃圾分类建议13. 您对学校垃圾分类工作有哪些建议？____________________14. 您认为学校应采取哪些措施来提高师生的垃圾分类意识？____________________感谢您的参与！请您认真填写问卷，您的宝贵意见将对我校垃圾分类工作起到积极的推动作用。
生活垃圾分类调查问卷
生活垃圾分类调查问卷尊敬的受访者，我们是XXX的大学生，非常感谢您抽出时间来完成我们的“低碳环保——垃圾分类”调查问卷。
问卷采用匿名方式，您可以放心地回答问题。
以下是我们的问题：1.请问您的年龄是？A.20岁以下B.20-50岁C.50岁以上2.您平时处理垃圾的方式是？A．整袋一起处理B.分类后处理C.将可回收的垃圾分开处理3.在公共场所（如商场、街道、公园等），您认为生活垃圾可按照以下哪种方式分类？A．有害垃圾、可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾B．可回收垃圾（如瓶罐、废纸等）、其他垃圾C．可回收垃圾、不可回收垃圾4.您对垃圾分类回收的收益与作用了解吗？A．很清楚B.基本清楚C.不清楚5.您是否会将垃圾分类投放？A．经常B.有时C.从不6.您对现在使用的分类垃圾箱满意吗？如果有建议或看法，也可以告诉我们。
A．满意B.不满意C.有待改进7.您是通过何种途径了解城市生活垃圾分类的相关知识的？（可多选）A．电视、广播B.报纸、书籍C.网络D.朋友或家人E.社区居委F.从未了解或听说过8.您所在的社区是否见过垃圾分类的垃圾桶？A.见过，且人们都是按照分类扔垃圾B.见过，但人们没有按照分类扔垃圾C.见过，但只有极少数人按照分类扔垃圾D.从未见过9.您认为现在使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗？A.有，作用很大B.有，作用很小C.没有作用10.您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）A.居民环保意识淡薄B.设施不够完善C.宣传力度不够D.居民对垃圾回收分类知之甚少E.职能部门规划不力11.您认为在小区中，垃圾可按照哪种方式重新分类？A.“可燃烧垃圾”和“不可燃烧垃圾”B.“厨房垃圾”和“非厨房垃圾”C.“湿垃圾”和“干垃圾”12.对于生活垃圾分类，您的态度是？A.垃圾分类是环保行为，贯彻可持续发展道路，有无规定我都会遵守B.如果市政府出台相应政策，应该会遵守感谢您的合作！。
【调研问卷模板】大学生生活垃圾分类意识调查问卷
【调研问卷模板】大学生生活垃圾分类意识调查问卷1. 年级.大一大二大三大四及研究生2. 性别.男女3. 请问您平时的生活垃圾主要有哪些？纸质物塑料类危险废弃物（灯管，电池，废手机）瓶瓶罐罐4. 请问您平时扔垃圾是否有意识地将垃圾分类？有较强的垃圾分类意识，会进行细致的分类有一定意识，但因种种原因只是部分分类有一定意识，但未进行垃圾分类意识不强或无意识，没有进行垃圾分类5. 请问您知道易拉罐在回收前需要被踩扁有哪些原因吗？防止其进入垃圾填埋场减小体积，方便囤放防造假的人二次利用6. 请问您身边的朋友平时扔垃圾是否会进行细致的分类？会进行细致的分类只是部分会进行分类极少部分垃圾会被分类各类垃圾混在一起，完全不分类7. 请问您了解可回收垃圾和不可回收垃圾包含的门类吗？了如指掌略懂基本不了解完全不了解8. 请问您理想的垃圾分类方式是？可回收和不可回收有机与无机可降解和不可降解有害及无害9. 如果您身边的朋友开始积极地进行垃圾分类，您会如何？积极参与继续原先的垃圾分类意识就当作不知道，不进行垃圾分类10. 请问垃圾分类的好处有哪些？减少占地减少环境污染变废为宝11. 您认为目前垃圾分类效率低下的原因有哪些？个人缺乏垃圾分类意识所处环境垃圾分类氛围不浓学校缺乏相关教育12. 您希望学校采取哪些行动来增强学生垃圾分类意识？组织教职工定期培训制作垃圾分类手册，广而传之建立小规模奖惩制度举办相关公益活动13. 您认为国家应该出台相关政策来强制居民进行垃圾分类吗？是不是14. 若强制进行垃圾分类，您比较愿意接受下列哪种方式呢？法律强制规定，触犯将处拘役并罚金法律强制规定，违反将罚金规范相关制度，违反将由单位、学校做出批评教育规范社区管理制度，如违反将受说服教育15. 请问影响您自身对于强制性垃圾分类的接受度的最大因素是？个人强烈的环保意识极有可能从中受益教育水平及自身素质强制性的影响。
【问卷模板】大学生对生活垃圾的处理及回收利用的调查
【问卷模板】大学生对生活垃圾的处理及回收利用的调查
1. 你所在的宿舍大约多久产生一袋垃圾？
半天
一天
两天
两天以上
2. 您一般如何处理自己的生活垃圾？
所有垃圾装在一起扔
严格分类
危险物品分开装
3. 您觉得实行垃圾分类有必要吗？
有
没有
不清楚
4. 不小心将垃圾扔出桶外，您会捡起来重新扔吗？
会
不会
视情况而定
5. 您认为在校内所产生的生活垃圾中最应该关注的是哪一方面垃圾的处理？
可回收垃圾【纸张、塑料等】
厨余垃圾【果皮，剩菜剩饭等】
有害垃圾【废电池、过期药品等】
其他垃圾【卫生间的废纸等】
6. 您比较接受哪一种方式促进高校垃圾分类的完善？
可回收、不可回收标有具体的垃圾项目
以宿舍为单位实行垃圾分类责任制
垃圾袋分颜色进行分类
7. 【多选题】您认为在学校哪些地方应该设立垃圾分类区？
宿舍区
食堂
教学区
其他
8. 您对可回收、不可回收、有毒垃圾的分类清楚吗？
非常清楚
不是很清楚，只知道废纸和塑料瓶是可以回收的
完全没有概念
9. 【多选题】你认为下列哪些方法有利于提高大家对生活垃圾正确处理的意识？
讲座
海报宣传
开设选修课
制定校规
社团活动
开展竞赛
--请您提供意见
10. 您认为实行垃圾分类处理和回收利用有什么好处？
节约能源，达到可持续发展的目的
增强环保意识和可持续发展的观念
回收来的垃圾重复利用，减少对环境的污染帮助减少环卫工人的工作量。
校内垃圾分类调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校垃圾分类的现状和需求，提高垃圾分类意识，培养良好的环保习惯，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我校垃圾分类工作的改进提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生（）其他2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在学院：____________________________二、垃圾分类知识了解程度4. 您对垃圾分类的基本概念了解多少？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解5. 您认为以下哪些是可回收垃圾？（）废纸（）塑料瓶（）玻璃瓶（）金属罐（）其他：（）6. 您认为以下哪些是有害垃圾？（）废电池（）废荧光灯管（）过期药品（）废油漆（）其他：（）7. 您认为以下哪些是厨余垃圾？（）剩菜剩饭（）果皮（）蔬菜叶子（）骨头（）其他：（）8. 您认为以下哪些是其他垃圾？（）烟蒂（）尘土（）一次性餐具（）卫生间用纸（）其他：（）三、垃圾分类行为习惯9. 您是否在日常生活中进行垃圾分类？（）是（）否10. 您进行垃圾分类的主要原因是：（）保护环境（）减少垃圾处理费用（）响应国家政策（）其他：（）11. 您认为以下哪种垃圾分类方式最方便？（）分类垃圾桶设置合理（）垃圾分类标识清晰易懂（）垃圾分类教育普及（）其他：（）12. 您在垃圾分类过程中遇到的最大困难是什么？（）不知道如何分类（）没有足够的时间分类（）垃圾分类设施不完善（）其他：（）四、对垃圾分类工作的建议13. 您认为学校在垃圾分类工作中需要改进哪些方面？____________________________14. 您对学校开展垃圾分类工作的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意15. 您认为学校应该采取哪些措施来提高同学们的垃圾分类意识？____________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进相关工作。
大学生对生活垃圾分类处理调查问卷模板
大学生对生活垃圾分类处理调查问卷模板大学生对生活垃圾分类处理现状的调查问卷您好：本次调查问卷是针对对大学生对生活垃圾分类处理现状的一些问题的调查，为此我们设计此问卷，占用您几分钟的宝贵时间，了解一下您对生活垃圾分类的看法。
请在下面问题选项的相应位置填写您认为的答案。
谢谢合作，祝生活愉快！Q1 您的性别是(单选题)A. 男B. 女Q2 您的学历是(单选题)A. 大学一年级B. 大学二年级C. 大学三年级D. 大学四年级Q3 您是否了解什么是生活垃圾，对生活垃圾有没明确的定义(单选题)A. 有了解过，有明确的定义B. 有了解过，但是没明确的认识C. 没了解过，不清楚D. 没了解过，想进一步了解Q4 您觉得大学里实行垃圾分类有必要吗(单选题)A. 有B. 没有C. 不清楚Q5 您认为在校内所产生的生活垃圾中，最应该关注的是哪一方面垃圾的处理(单选题)A. 可回收垃圾（纸张、塑料等）B. 厨余垃圾（果皮，剩饭剩菜等）更多问卷模板请上问卷网C. 有害垃圾（废电池、过期药品等）D. 其他垃圾（卫生间的废纸）Q6 您认为在学校哪些地方应该设立垃圾分类区(多选题)A. 宿舍区B. 食堂C. 教学楼D. 其他地区Q7 您对学校的生活垃圾分类现状满意吗(单选题)A. 非常满意B. 基本满意C. 不太满意D. 很不满意更多问卷模板请上问卷网Q8 您有没有接受过垃圾分类处理的教育或在学校、社区看到类似的宣传海报，或者是传单(单选题)A. 经常有B. 有时有C. 很少有D. 根本没有Q9 您认为大学生活垃圾分类处理的阻碍因素有哪些(多选题)A. 垃圾桶没有分类B. 对垃圾分类不了解C. 塑料袋不够D. 觉得麻烦不愿意分类E. 分类没有意义，暂时不起作用F. 其他更多问卷模板请上问卷网Q10 强制性垃圾分类制度和个人自觉垃圾分类意识您觉得哪个可行性高一点(单选题)A. 前者B. 后者C. 都不行Q11 根据题10，您更喜欢哪种方式(单选题)A. 前者B. 后者C. 都不喜欢Q12 在您所在的学校里，您认为学校方面注重垃圾分类吗(单选题)A. 重视B. 还行C. 有提倡没行动D. 偶尔更多问卷模板请上问卷网Q13 您认为下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分类意识(多选题)A. 讲座B. 海报宣传C. 开设选修课D. 制定校规E. 学生会或社团活动F. 开展竞赛G. 校园广播站宣传H. 其他Q14 您认为目前您所处的大学关于推行垃圾分类回收处理等方面的宣传效果如何(单选题)A. 很好B. 较好C. 较差更多问卷模板请上问卷网D. 很差Q15 您觉得哪种宣传标语会使人更自觉进行垃圾分类投放(单选题)A. 人性化B. 警戒性的C. 有文采的D. 趣味的Q16 您所在地区大学生生活垃圾处理的方式(单选题)A. 火焚B. 深埋C. 随便乱扔D. 其它E. 没了解过更多问卷模板请上问卷网Q17 您一般如何处理自己的生活垃圾(多选题)A. 所有垃圾装一起扔B. 有意识地按照垃圾分类装C. 废旧电池等危险物品分开装D. 其他，如Q18 若学校生活区没有可回收和不可回收的垃圾桶，您是否愿意将垃圾进行分类处理(单选题)A. 愿意B. 不愿意C. 视情况而定Q19 离开学校，在家里您是否注重垃圾分类呢(单选题)A. 重视B. 不在乎C. 家里没这个习惯更多问卷模板请上问卷网D. 视情况而定Q20 垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响您将垃圾分类投放吗(单选题)A. 会B. 有时会C. 不会Q21 如果您不小心把垃圾扔到垃圾桶外，您会捡起来重新扔到垃圾桶内吗(单选题)A. 会B. 不会C. 有想法，但是不行动Q22 您认为实行垃圾分类处理和回收利用有什么好处(多选题)A. 节约能源，达到可持续发展的目的更多问卷模板请上问卷网B. 增长环保意识和可持续发展的观念C. 回收来的垃圾重复利用，减少对环境的污染D. 减少环卫工人的工作量Q23 如果使用奖惩制度鼓励在学校或者是生活的区域进行垃圾分类的话，您是否愿意？回答第一选项的请做24题。
【问卷模板】大学生的垃圾分类意识及现状调查
【问卷模板】大学生的垃圾分类意识及现状调查伴随人类社会发展，自然资源正在日益减少，垃圾产量、垃圾污染、垃圾回收等问题日益突出：而垃圾分类是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路.大学生具备强烈的社会责任感和历史使命感，时刻关注当今社会亟待解决的现实问题.垃圾分类作为热点之一，大学生参与进行垃圾分类显得尤为重要.大学生垃圾分类不仅能够有效缓解大学城日益增多的垃圾处理问题，而且为解决目前严重的环境问题贡献一份力量。
1. 您的性别男女2. 您的年级大一大二大三大四3. 您了解垃圾分类的相关知识吗？非常了解一般不是很了解完全不了解4. 您对于实施垃圾分类有什么看法支持，这项措施很有意义反对，没这个必要无所谓5. 您生活中的生活垃圾有哪些？纸张饮料瓶塑料袋食物残渣废弃电池其他6. 在您宿舍中，日常生活垃圾一般如何处理？全部投放到一个垃圾箱想分类处理，但宿舍楼下没有分类垃圾桶除可回收的出售外，其他全部投到垃圾箱变废为宝，自己创意再利用7. 您所在学校内的垃圾箱是何种形式的垃圾箱？一个收集全部垃圾的垃圾箱不能分类回收的垃圾箱可以分类回收的垃圾箱没有垃圾箱没留意8. 您想扔垃圾时，附近刚好有个分类垃圾箱，您会随意扔在地上随意扔在其中一个垃圾桶里将垃圾扔在相应垃圾桶里9. 当分类垃圾箱中的垃圾已经混淆时，您还会分类投放吗？会依情况而定不会10. 您是通过何种途径了解关于垃圾分类相关知识的？广播、电视亲人或朋友相关宣传活动书籍垃圾桶标志其他没什么了解11. 如果您的环保行为，如. 将垃圾进行分类，纳入“文明宿舍”的评比标准，您对此持何态度？支持可行性不高不支持无所谓12. 您认为垃圾分类最大的困难是设施不够完善缺乏垃圾分类的意识垃圾分类得不到妥善处理觉得这只是形式主义宣传力度不够13. 您觉得以怎样的方式有助于让每位同学都参与垃圾科学分类回收的工作中海报图片、广播、电视台、网络宣传、讲座宣传等增设多种分类垃圾桶设立固定回收站点学校强制性分类进行项目化加分纳入文明宿舍等参考标准，进行精神奖励提供更高的垃圾回收资金其他。
大学生对生活垃圾处理认识(调查问卷)
大学生对生活垃圾处理的认识您好！我们是安徽师范大学的学生，正在对“大学生对生活垃圾处理的认识”开展问卷调查。
非常感谢您能在百忙之中抽出时间参与我们的调查。
请您根据实际情况和亲身感受，对以下问题做出回答。
在填写问卷之前，请您阅读以下内容：请您认真填写问卷，确保填写信息的真实性和准确性。
（1）请独立完成问卷，选择符合自身情况的答案或填写相关内容。
（2）有不明白之处，请询问我们的调查员。
（3）我们将对您的个人信息进行严格保密，未经您同意绝不外泄。
院校名称：专业：地区邮政编码：调查日期：年月日受访者：受访者联系方式（保密）：1．您的寝室的日常垃圾可分为(可多选)：（）A。
塑料、橡胶类B．金属类C．玻璃瓶、罐类E．木质、纸张类F．其它2．您平时处理寝室垃圾的方式是：（）A．未出售也未处理，全部投放到垃圾箱B．除废品出售外，再分类后投放垃圾箱C．除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱3．您平时处理可回收垃圾的途径（可多选）（）A．收集起来卖给废品回收人员B．倒入垃圾回收站C．与其他垃圾混在一起倒入垃圾桶D．到时候看情况而定4．您知道生活垃圾对环境的污染有哪些？（可多选）（）A．侵占大量的土地B．严重污染空气C．严重污染水体D．垃圾爆炸事故不断发生5．所在的学校是否见过垃圾分类的垃圾桶？（）A．见过，且人们都是按照分类仍垃圾B．见过，但人们没有按照分类扔垃圾C．见过，但只有极少数人按照分类扔垃圾D．没见过6．您认为现在投入使用的分类垃圾箱是否起到分类的作用？A．有，作用很大B．有，作用很小C．没有作用7.如果附近的垃圾箱功能分类，您是否愿意将寝室的垃圾分类投入分类箱? （）A．愿意B．基本愿意C．别人怎么样、我就怎么样D．费事、不管它8．您认为实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（）A．学生环保意识淡薄B．设施不够完善C．宣传力度不够D．居民对垃圾回收分类知之甚少E．职能部门规划不力9．您认为在垃圾分类回收中哪个群体应发挥最大作用？( )A．垃圾排放者 B．环卫工人 C．相关职能部门D．宣传媒体 E．社区宣传员10．您认为垃圾可按照哪种方式重新分类？( )A．“可燃烧垃圾”和“不可燃烧垃圾”B．“厨房垃圾”和“非厨房垃圾”C．“湿垃圾”和“干垃圾”D．其他11．您认为造成校园卫生环境差的原因是什么？（）（可多选）A．学生乱扔垃圾B．管理部门没到位C．设施不完善12．您认为在学校倡导垃圾科学分类回收需要采取怎样的方式学生才会接受并实施？（）A．举办废品科学回收相关的讲座以及纳凉晚会B．海报图片宣传等C．与其他组织（如大学生志愿者服务队）合作宣传D．电视台、网络宣传E．其他，例如13．对于现在的生活垃圾处理现状您有什么话想说？再一次感谢您对我们这次调查工作的大力支持，希望大家能为生活垃圾处理献言献策，走可持续发展道路，回收利用，节约资源。
大学生垃圾袋调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解大学生日常生活中的垃圾分类情况，提高环保意识，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国垃圾分类工作的推进具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是？（）A. 大一（）B. 大二（）C. 大三（）D. 大四（）E. 研究生3. 您所在的学院是？（）A. 文学院（）B. 法学院（）C. 外国语学院（）D. 经济与管理学院（）E. 其他学院二、垃圾分类情况4. 您是否了解我国现行的垃圾分类标准？（）A. 非常了解（）B. 比较了解（）C. 一般了解（）D. 不太了解（）E. 完全不了解5. 您在日常生活中是否按照垃圾分类标准进行投放？（）A. 经常（）B. 偶尔（）C. 很少（）D. 从不6. 您认为以下哪些因素会影响您进行垃圾分类？（可多选）（）A. 环保意识（）B. 垃圾袋种类（）C. 分类设施（）D. 个人习惯（）E. 其他因素7. 您是否愿意参加学校组织的垃圾分类宣传活动？（）A. 非常愿意（）B. 比较愿意（）C. 一般（）D. 不愿意（）E. 完全不愿意8. 您认为以下哪些措施有助于提高大学生的垃圾分类意识？（可多选）（）A. 加强环保教育（）B. 增加垃圾分类设施（）C. 开展垃圾分类实践活动（）D. 制定奖惩制度（）E. 其他措施三、垃圾袋使用情况9. 您平均每天产生多少垃圾？（）A. 1斤以下（）B. 1-2斤（）C. 2-3斤（）D. 3-5斤（）E. 5斤以上10. 您是否使用垃圾袋进行垃圾分类？（）A. 是（）B. 否11. 您通常购买哪种类型的垃圾袋？（）A. 超市购买（）B. 学校发放（）C. 自行购买（）D. 其他12. 您认为以下哪种类型的垃圾袋更环保？（）A. 无纺布垃圾袋（）B. 普通塑料垃圾袋（）C. 其他四、其他建议13. 您对学校垃圾分类工作有哪些意见和建议？（）A. 增加垃圾分类宣传（）B. 提高垃圾分类设施覆盖率（）C. 完善垃圾分类奖惩制度（）D. 其他感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查！我们期待您的宝贵意见，共同为建设美丽校园、推动我国垃圾分类工作贡献力量！祝您生活愉快！问卷填写完毕后，请将问卷交给工作人员或放入指定回收箱。
大学生垃圾分类意识状况调查问卷
大学生垃圾分类意识状况调查问卷1、请问您所在的年级是（）（单选）A、大一B、大二C、大三D、大四及研究生2、请问您平时产生的生活垃圾主要有哪些？（多选）A、废弃纸张，杂志之类B、旧教科书C、食物类（水果皮等食物垃圾）D、瓶罐E、危险废弃物（灯管、电池、旧手机等旧电器）F、废弃塑料G、其他3、请问您平时扔垃圾时是否会有意识的将垃圾进行分类？（单选）A、有较强的垃圾分类意识，并对垃圾进行细致的分类B、有意识，但因种种原因而只是部分分类C、有意识，但未进行垃圾分类原因是：（多选）（1）觉得垃圾分类太麻烦，很难坚持下去（2）觉得就算分类最后也混在一起处理，无意义（3）无相关配套设施，如只有一个垃圾桶（4）周围的人都未进行分类，随波逐流D、意识不强或无意识，未进行分类4、请问您身边的朋友平时扔垃圾时是否会将垃圾进行分类？（单选）A、会对垃圾进行细致的分类B、只是对垃圾进行部分分类C、只将极少部分进行分类D、将各类垃圾混为一体，完全不分类5、请问您了解可回收与不可回收垃圾各包含哪些门类吗？（单选）A、非常了解B、一般了解C、基本不了解D、完全不了解、6、如果学校生活区没有分类的垃圾桶，你是否愿意将垃圾分类处理？（单选）A、愿意B、不愿意C、视情况而定7、如果你身边的朋友都开始对自己的生活垃圾进行分类，你会怎么样？（单选）A、积极加入朋友们的“垃圾分类”行列B、继续之前的正确的垃圾分类方式C、装作不知道，依然不进行分类8、你认为垃圾分类方式对环境和垃圾回收利用率是否有影响？（单选）A、有重要影响，会致使垃圾回收利用率低，加重环境污染B、有一定影响C、基本无影响D、不清楚9、您认为目前垃圾回收和利用效率低下的主要原因有哪些？（单选）A、个人垃圾分类意识不强，未进行系统分类B、国家以及政府无相关引导政策，C、所处环境中垃圾分类的氛围不强D、学校缺乏相关教育10、您认为学校对垃圾分类应采取哪些行动？（单选）A、设置更多的分类垃圾箱B、对学生组织更多的相关教育工作C、组织教职工进行定期培训D、更多的举办相关的公益活动11、按照我国的标准，生活垃圾一般分为四类，您认为是哪四类？（多选）A、可回收垃圾B、不可回收垃圾C、可燃垃圾D、厨余垃圾E、有害垃圾F、其他垃圾12、您认为以下是有毒垃圾的有哪些？（多选）A、水银温度计B、果皮C、家电类D、废旧电池E、过期药品F、过期化妆品G、骨头H、过期食品13、您认为以下垃圾属于不可回收垃圾的有哪些？（多选）A、废电池B、过期药品C、塑料袋D、废纸E、玻璃瓶F、织物衣物G、废弃餐巾纸H、烟蒂14、您认为现存垃圾分类方式中存在哪些问题？（简答）。
校园垃圾调查问卷模板
一、前言尊敬的同学：为了更好地了解我校校园垃圾现状，提高同学们的环保意识，我们特开展本次校园垃圾调查。
您的宝贵意见将有助于我们制定更有效的环保措施，共同营造一个清洁、美丽的校园环境。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的学院：（请填写）三、校园垃圾现状4. 您认为我校校园垃圾的主要来源是？（可多选）（1）食堂剩菜剩饭（2）生活垃圾（3）废弃教科书、试卷（4）废弃文具、笔记本（5）其他5. 您认为我校校园垃圾的主要成分是？（可多选）（1）塑料袋、塑料瓶（2）纸巾、纸张（3）食品残渣（4）果皮、蔬菜叶（5）其他6. 您认为我校校园垃圾的总量如何？（1）很少（2）较少（3）一般（4）较多（5）非常多7. 您是否了解我校现有的垃圾分类制度？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解8. 您认为我校垃圾分类制度实施效果如何？（1）非常好（3）一般（4）不太好（5）非常不好四、环保意识与行为9. 您是否认为环保对于校园生活非常重要？（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意10. 您是否愿意参与校园环保活动？（1）非常愿意（2）愿意（3）中立（4）不愿意（5）非常不愿意11. 您认为以下哪些环保行为对校园环境改善最有帮助？（可多选）（1）减少使用一次性塑料制品（2）节约用水、用电（3）分类投放垃圾（4）参加环保宣传活动12. 您是否会在日常生活中践行环保行为？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不五、建议与期望13. 您认为我校在校园环保方面还有哪些需要改进的地方？（请简要说明）14. 您对校园环保有何建议或期望？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！我们将认真分析您的意见和建议，为改善校园环境共同努力。
【调研问卷模板】大学校园垃圾分类回收的调查问卷
【调研问卷模板】大学校园垃圾分类回收的调查问卷1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您目前就读的年级？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您在学校扔垃圾时会自觉的按照垃圾的属性进行分类投放吗？ A．会B．不会C．偶尔会D．想要这样做但是不会分类4. 您知道哪些属于可回收垃圾、哪些属于不可回收垃圾吗？A. 很清楚B. 不清楚C. 只清楚一些D. 没有了解过5. 您所在的学校有没有进行过垃圾分类的宣传和教育？A. 有B. 没有C. 没关注过D. 偶尔有6. 您平时经常投掷的垃圾类型是？（可多选）A．早餐包装袋B．草稿纸C．果皮D．饮料瓶（罐、盒）E．饭盒F．其他__________________7. 您认为学校应该重视垃圾分类回收知识的宣传和教育并进行相关活动吗？应该多举B．偶尔举办C．没必要D．无所谓8. 您认为有必要在学校设置分类回收的垃圾箱进行分类回收吗？ A．有B．没有C．无所谓9. 您认为影响你将垃圾分类投放的因素是？（可多选）A．自身分类知识缺乏B．垃圾箱的问题C．其他因素D．没有10. 您认为进行垃圾分类宣传的最有效的方法是？A．通过媒体宣传B．在校园内进行垃圾分类的知识科普C．发放宣传单D．更好建议____________________11. 如果学校真的规定要垃圾分类，您会？A．支持，但很难做到B．很环保，支持C．麻烦，不支持D．反感12. 以下哪几种措施会使您更有可能对垃圾进行分类投放？ A．学校的相关政策规定B．合理的奖励C．相关设施（如垃圾箱）的完善D．更多相关的宣传E．更方便有效分类回收方法F．其他______________________。
垃圾分类课前调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解大家对于垃圾分类的认知程度、参与意愿以及在实际生活中的垃圾分类习惯，我们特制定此份课前调查问卷。
您的参与对我们改进课程内容和提升教学效果具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女C. 其他2. 您所在的年级是？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您所在的城市是？A. 一线城市B. 新一线城市C. 二线城市D. 三线城市E. 四线城市及以下二、垃圾分类认知4. 您对垃圾分类的了解程度如何？A. 非常了解B. 较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解5. 您是否知道我国垃圾分类的标准？A. 知道B. 不太清楚C. 完全不知道6. 您认为垃圾分类对环境保护的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要三、垃圾分类习惯7. 您是否在日常生活中进行垃圾分类？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 在进行垃圾分类时，您通常遵循以下哪种分类方式？A. 按照垃圾桶上的分类标志进行分类B. 根据自己的判断进行分类C. 不分类，直接倒入垃圾桶9. 您是否知道以下几种垃圾的分类方法？A. 有害垃圾B. 可回收垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾10. 您在垃圾分类过程中遇到过哪些困难？A. 缺乏分类知识B. 缺乏分类设施C. 不愿意参与D. 其他（请说明）四、对垃圾分类工作的意见和建议11. 您认为我国垃圾分类工作存在哪些问题？A. 政策宣传不到位B. 垃圾分类设施不完善C. 公民参与度不高D. 其他（请说明）12. 您对改进我国垃圾分类工作有什么意见和建议？A. 加强政策宣传和引导B. 完善垃圾分类设施C. 提高公民垃圾分类意识D. 其他（请说明）请您在百忙之中抽出宝贵时间填写此问卷，您的意见和建议将对我们改进课程内容和推动垃圾分类工作起到积极作用。
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大学生对生活垃圾分类处理现状的调查问卷
您好：本次调查问卷是针对对大学生对生活垃圾分类处理现状的一些问题的调查，为此我们设计此问卷，占用您几分钟的宝贵时间，了解一下您对生活垃圾分类的看法。
请在下面问题选项的相应位置填写您认为的答案。
谢谢合作，祝生活愉快！
Q1 您的性别是(单选题)
A. 男
B. 女
Q2 您的学历是(单选题)
A. 大学一年级
B. 大学二年级
C. 大学三年级
D. 大学四年级
Q3 您是否了解什么是生活垃圾，对生活垃圾有没明确的定义(单选题)
A. 有了解过，有明确的定义
B. 有了解过，但是没明确的认识
C. 没了解过，不清楚
D. 没了解过，想进一步了解
Q4 您觉得大学里实行垃圾分类有必要吗(单选题)
A. 有
B. 没有
C. 不清楚
Q5 您认为在校内所产生的生活垃圾中，最应该关注的是哪一方面垃圾的处理(单选题)
A. 可回收垃圾（纸张、塑料等）
B. 厨余垃圾（果皮，剩饭剩菜等）
C. 有害垃圾（废电池、过期药品等）
D. 其他垃圾（卫生间的废纸）
Q6 您认为在学校哪些地方应该设立垃圾分类区(多选题)
A. 宿舍区
B. 食堂
C. 教学楼
D. 其他地区
Q7 您对学校的生活垃圾分类现状满意吗(单选题)
A. 非常满意
B. 基本满意
C. 不太满意
D. 很不满意
Q8 您有没有接受过垃圾分类处理的教育或在学校、社区看到类似的宣传海报，或者是传单(单选题)
A. 经常有
B. 有时有
C. 很少有
D. 根本没有
Q9 您认为大学生活垃圾分类处理的阻碍因素有哪些(多选题)
A. 垃圾桶没有分类
B. 对垃圾分类不了解
C. 塑料袋不够
D. 觉得麻烦不愿意分类
E. 分类没有意义，暂时不起作用
F. 其他
Q10 强制性垃圾分类制度和个人自觉垃圾分类意识您觉得哪个可行性高一点(单选题)
A. 前者
B. 后者
C. 都不行
Q11 根据题10，您更喜欢哪种方式(单选题)
A. 前者
B. 后者
C. 都不喜欢
Q12 在您所在的学校里，您认为学校方面注重垃圾分类吗(单选题)
A. 重视
B. 还行
C. 有提倡没行动
D. 偶尔
Q13 您认为下列哪些方法更有利于提高大家的生活垃圾分类意识(多选题)
A. 讲座
B. 海报宣传
C. 开设选修课
D. 制定校规
E. 学生会或社团活动
F. 开展竞赛
G. 校园广播站宣传
H. 其他
Q14 您认为目前您所处的大学关于推行垃圾分类回收处理等方面的宣传效果如何(单选题)
A. 很好
B. 较好
C. 较差
D. 很差
Q15 您觉得哪种宣传标语会使人更自觉进行垃圾分类投放(单选题)
A. 人性化
B. 警戒性的
C. 有文采的
D. 趣味的
Q16 您所在地区大学生生活垃圾处理的方式(单选题)
A. 火焚
B. 深埋
C. 随便乱扔
D. 其它
E. 没了解过
Q17 您一般如何处理自己的生活垃圾(多选题)
A. 所有垃圾装一起扔
B. 有意识地按照垃圾分类装
C. 废旧电池等危险物品分开装
D. 其他，如
Q18 若学校生活区没有可回收和不可回收的垃圾桶，您是否愿意将垃圾进行分类处理(单选题)
A. 愿意
B. 不愿意
C. 视情况而定
Q19 离开学校，在家里您是否注重垃圾分类呢(单选题)
A. 重视
B. 不在乎
C. 家里没这个习惯
D. 视情况而定
Q20 垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响您将垃圾分类投放吗(单选题)
A. 会
B. 有时会
C. 不会
Q21 如果您不小心把垃圾扔到垃圾桶外，您会捡起来重新扔到垃圾桶内吗(单选题)
A. 会
B. 不会
C. 有想法，但是不行动
Q22 您认为实行垃圾分类处理和回收利用有什么好处(多选题)
A. 节约能源，达到可持续发展的目的
B. 增长环保意识和可持续发展的观念
C. 回收来的垃圾重复利用，减少对环境的污染
D. 减少环卫工人的工作量
Q23 如果使用奖惩制度鼓励在学校或者是生活的区域进行垃圾分类的话，您是否愿意？回答第一选项的请做24题。
(单选题)
A. 愿意
B. 不愿意
C. 看情况
D. 不在乎
Q24 采取何种奖惩措施更有利于提高大家生活垃圾分类的积极性(多选题)
A. 列入文明寝室(小区)的评比条件
B. 奖励日常生活小礼品
C. 罚款
D. 学校处分
E. 荣誉奖状
F. 赠电赠水
Q25 您对大学生生活垃圾处理有什么建议？(填空题)。