二年级语文《程门立雪》练习题(上册)
优品课件之二年级语文上11程门立雪教案作业题(语文S版)
二年级语文上11程门立雪教案作业题(语文S版)11程门立雪【教学目标】 1.会认“程、宋、朝、尊、论、冒、专、椅、悄、咱、默、醒、容、诚、恳、惊”16个生字，会写“专、宋、面、容、咱、尽、冒、雪”8个字。
2.朗读课文，能较完整地把这个故事讲出来。
教育学生热爱学习，尊敬老师。
3.会用“非常”“急忙”写句子。
【教学重点】学会生字、新词，理解课文。
【教学难点】正确运用词语造句，练习讲故事。
【教学时间】两课时第一课时课时目标 1.学习生字、新词，理解课文。
2.指导学生记忆字形，规范书写。
3.朗读课文，了解大意。
教具准备多媒体课件教学过程一、开门见山，揭示课题 1.板书课题，告诉学生“程门立雪”是个成语，课文《程门立雪》讲的就是这个成语故事。
2.简介“成语”，举例，如自相矛盾。
3.你知道有哪些成语，再读课题。
二、初读课文，了解内容 1.自由轻声读课文，要把带注音的生字读准确，把句子读通顺。
2.同桌互读课文，互相检查，纠正字音读错或破句的地方。
3.检查学生识字情况，交流识字方法。
（课件2、3） 4.检查学生读课文情况，指名读指定的段落，纠正丢字、添字和破句、破句的现象。
三、辨析字形，指导写字 1.出示生字“专、宋、面、容、咱、尽、冒、雪”，观察生字的结构。
（课件4） 2.指导书写。
3.学生书写生字(表扬写字认真，写得好的学生) 四、朗读课文，整体感知 1.学生自由读课文。
(表扬姿势正确，读得快，读得响的学生) 2.标出自然段。
3.指名学生自由选读课文某一段，教师给评点指导。
4.说说课文讲了一个什么故事。
课外作业新设计一、看拼音，写汉字。
zhuān mén sòng cháo miàn róng （）（）（）zán men jǐn kuài mào xuě （）（）（）二、多音字组词。
尽（）（）教（）（）（）（）（）（）三、连线。
二年级上册语文一课一练-11 程门立雪｜(有答案)
11 程门立雪
基础过关
一、选择正确的读音，并用“√”在括号里勾出来。
jūn（） lùn（） kěn（） yí（）尊敬议论诚恳椅子
zūn（）nùn（） kěng（）yǐ（）二、看拼音，写词语。
zhuān xīn mào xuě zán men jǐn kuài
三、照样子填空。
例：悄悄地（说）
默默地（）静静地（）诚恳地（）
例：慈祥的（面容）
鲜艳的（）灿烂的（）敬爱的（）
能力提升
四、写出线面划线词语的近义词。
1.他很爱学习，也非常尊敬老师。
（）
2.老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。
（）
五、把下面两句改为陈述句。
跟我学：反问句改为陈述句：1.将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，如：“数得清”改为“数不清”。
2.将句中的“怎么”“呢”或“吗”等语气词去掉。
3.将问号改为句号。
1.程老师心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
陈述句：___________________ ___________________
2.您正在休息，我们怎么能惊动您呢！
陈述句：________________________________________
订正栏写写易错难写的字
参考答案：一、zūn lùn kěn yǐ二、专心冒雪咱们尽快三、问等道歉红旗阳光老师四、敬爱2.匆忙五、1.程老师心疼地说：“外边雪这么大，你们应该进屋啊！”2. 您正在休息，我们不能惊动您！。
小学六年级语文阅读练习题：程门立雪.doc
小学六年级语文阅读练习题：程门立雪“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳任县令。
途中，他不辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。
这天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。
他们行至半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。
来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等侯先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林披银装，房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。
杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
“程门立雪”就由此而来，成为千古佳话，流传至今。
1.联系上下文解释词语。
家喻户晓：备受欢迎：天寒地冻：2.根据意思从文中找出相应的词语。
进一步学习以达到更高的程度。
任意妄为，没有一点儿顾忌。
3.在短文中找出表示当时天气寒冷和杨时尊敬老师的语句，分别用““和”“画下来。
4.阅读短文，问答问题。
当时杨时和游酢为什么要去找老师?到了老师家门口，他们为什么不进去呢?从中你感受到了杨时怎样的精神和品质?参考答案：1.指”程门立雪“的故事家家户户都知道。
指杨时讲学在当时十分受欢迎，大家都爱听。
指当时天气十分寒冷。
2.深造肆无忌惮4.因为两人对某个问题有不同看法。
因为老师当时正在打坐养神，他们不想打扰老师。
从中我感受到了为求真知而不怕吃苦、坚持到底的精神和尊敬老师的可贵品质。
新部编版二年级上册语文判断题水平练习及答案
新部编版二年级上册语文判断题水平练习及答案一、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“雨、汽、冰雹”都是水变成的。
（_______）2．植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。
（______）3．“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。
（______）4．每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。
（______）5．“四海为家”意思是四个海洋都是家。
（______）二、我是小法官。
(对的打“√”，错的打“×”)1．“坐井观天”指坐在井沿上看天。
（___________）2．植物妈妈传播种子的办法非常多。
（___________）3．《我是什么》一课中，“我”是水。
（___________）4．《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。
（___________）三、根据课文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”的伙伴们都说当一只小虫子一点儿都不好，“我”却觉得当一只小虫子还真不错。
（______）2．“我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”这句话中的“懂得”是指“我”真的听得懂喜鹊的语言。
（______）3．“小信成则大信立”出自《韩非子》。
（______）4．“轻诺必寡信”出自《庄子》。
（______）四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。
（____）2．诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。
（____）3．“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。
（____）4．《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。
（____）5．“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。
（____）五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．在“底、趟、戴、都、岛”五个字中，有四个是半包围结构的字。
（____）2．“邻”一共7画，第六笔是横折弯钩。
二年级语文上册判断题及答案(通用)
二年级语文上册判断题及答案（通用）一、我会判断。
1．“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。
（______）2．我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。
（______）3．我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。
（______）4．用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。
（______）5．读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。
（______）二、在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
1．“酱”与“庄”的韵母都是“ang”。
（____）2．“睁”与“秩”的声母都是“zh”（____）3．“庄稼”的读音是“zhuāng jiā”。
（____）4．“逮”字的读音是“dāi”。
（____）5．“弓”字是个部首字，共四画。
（____）三、读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”1．《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
（____）2．《揠苗助长》告诉我们不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。
（____）3．《画杨桃》让我们明白：做事或看问题应该实事求是。
（____）4．《小马过河》这个故事让我们懂得：不管做什么事，都不能听取他人的意见。
（____）5．《好天气和坏天气》让我们知道事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。
（____）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。
（_______）2．“热”字是左右结构，部首是扌。
（_______）3．“鸡”左右结构，第2笔是点。
（_______）4．“煎、蒸、煮”部首是四点底（灬），都与“火”有关。
（_______）5．“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。
（_______）五、判断题。
（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）1．绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事，还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。
文言文《程门立雪》原文及翻译及练习题
文言文《程门立雪》原文及翻译及练习题程门立雪杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文（1），稍长，潜心（2）经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学（3）。
于熙、元之际，河、洛（4）之士翕然（5）师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门（6），而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（7）侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。
（节选自《杨时传》）【注释】（1）属（zhǔ）文：写文章。
属，连缀。
（2）潜心：用心专而深。
（3）绝学：宏伟独到的学术。
（4）河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。
（5）翕（xì）然：统一或调协的样子。
（6）寝门：内门。
唐白居易《哭诸故人因寄元八诗》：“昨日哭寝门，今日哭寝门，借问所哭谁？无非故交亲。
”（7）游酢：字定夫，建州建阳人。
程门四大弟子之一。
【阅读训练】1．解释下列加粗词语。
（1）河、洛之士翕然师之：（2）德望日重：（3）吾道南矣：2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
译：________________________________________________（2）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
译：________________________________________________ 3．（1）一个“程门立雪”的故事，充分表现了对老师的尊重和求学的虚心真诚。
请你用文中的具体文字说明杨时对老师的尊重和求学的真诚。
（2）你能再说两个类似的故事吗？答：（1）_______________________________________________ （2）答案：1.离开睡醒2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选五十七
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选五十七第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。
他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据拼音写出词语sòng cháo jǐn kuài shuì zháo______ ______ ______【答案】：第4题【填空题】给加横线的字注音。
面容______慈祥______ 睡着______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求填空。
“祥”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【解析】：第7题【填空题】读课文《程门立雪》，你能用本文中的词语填一填吗？杨时望着程老师（cíxiáng）______的面容（róng），______地说：“老师，您正在休息，我们怎么能______您呢！”【答案】：【解析】：第8题【填空题】辨形组词。
祥______ 样______请______ 清______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文《程门立雪》内容填空。
相传有一次，他和一个同学在读书时______起来。
为了______弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去______程颐老师。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】把能搭配的词语用线连起来。
遇到______ A、发现意外______B、问题【答案】：【解析】：第11题【问答题】读课文《程门立雪》，根据课文理解填一填。
程老师又是怎样的人？你从哪里看出？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释词语诚恳：【答案】：【解析】：第14题【语言表达】用下列词语造句慈祥：【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
2019年精选小学二年级上语文第三单元11 程门立雪语文版课后练习【含答案解析】第八十四篇
【解析】：
读课文《程门立雪》，找出文中表现杨时尊敬老师的品质的词。
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：
【解析】：
解释词语
诚恳：
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
慈祥：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：
【解析】：
根据拼音写出词语
sòng cháo jǐn kuài shuì zháo
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
读课文《程门立雪》，找出课文中哪些词语体现了杨时爱学习？
2019年精选小学二年级上语文第三单元11程门立雪语文版课后练习【含答案解析】第八十四篇
照样子，写词语。
尊敬老师
______、______、______
【答案】：
【解析】：
Hale Waihona Puke 根据课文《程门立雪》内容填空。
相传有一次，他和一个同学在读书时______起来。为了______弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去______程颐老师。
【答案】：
【解析】：
写出带有下列偏旁的字组词
忄：______、______、______
【答案】：
【解析】：
仿写句子。
例句：悄悄地、______、______、______
【答案】：
【解析】：
读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______静静______大雪______
【答案】：
【解析】：
2021年苏教版二年级语文上册判断题训练及答案
2021年苏教版二年级语文上册判断题训练及答案一、判断对错。
对的打“√”，错的打“×”1．北极星永远高挂在南方。
（_____）2．中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。
（_____）3．阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。
（_____）4．雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。
（_____）二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1．今年是鼠年，明年是虎年。
（____）2．课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。
（____）3．“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。
”句子中两个“特别”的意思一样。
（____）4．“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。
（____）三、我会判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。
（______）2．窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。
（______）3．“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。
（______）4．“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。
（______）4．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。
（______）四、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。
（____）2．“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。
（____）3．《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。
（____）4．《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。
（____）五、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。
1．《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。
（______）2．《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。
（______）3．闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。
小学二年级语文上册判断题及答案(A4打印版)
小学二年级语文上册判断题及答案（A4打印版）一、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。
1．他像巨人一样挺立着。
（______）2．妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。
（______）3．月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。
（______）4．雪像柳絮一般在空中飞舞。
（______）5．蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。
（______）6．秋天来啦，山野就是美丽的图画。
（______）二、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
1．三只小猪离开家，到外面去旅游。
（__________）2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。
（__________）3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。
（__________）4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。
（__________）5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。
（__________）三、语文主题丛书阅读判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
1．鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处，反而使鸵鸟王子先天不足。
（______）2．《大河和池塘》告诉我们：不断努力，追求目标，生活才能充实有意义。
（_____）3．虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣，但它却把所有的幸福都送给了妈妈。
（_____）4．小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了，最后长成了一个像房子那么大的南瓜。
（______）5．迎春花和石榴花很勤劳，它们都找到了颜色，开出了美丽的花。
（______）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。
（_______）2．“热”字是左右结构，部首是扌。
（_______）3．“鸡”左右结构，第2笔是点。
（_______）4．“煎、蒸、煮”部首是四点底（灬），都与“火”有关。
（_______）5．“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。
(新)语文版二年级语文上册第11课《程门立雪》同步习题(含答案)
《程门立雪》同步练习一、把所有的词语写正确。
d úsh ū xi ū x ī mi àn r ïng j īng d îng（ ） （ ） （ ） （ ）二、哪顶帽子最合适？请用线连起来。
j ūn j ǐn c í zh á z ūn j ìn ch í zhu ï尊敬 尽快 慈祥 睡着三、词语接龙。
（组词）尊——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）默——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）惊——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）四、写一写。
（每个词或短句写5遍）宋朝：尊敬：程门立雪：大雪纷纷：五、哪个词语与划线的词的意思更接近呢？想一想你能行！他很爱学习，也非常尊敬老师。
（ ）老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。
（ ）六、认真读短文，努力完成后面的问题吧！从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢？”这时候，他才明白，原来世果上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、文中有两个错别字，你能改写过来吗？（）（）3、读了这篇短文，你得到了什么启发？和同学交流一下吧！参考答案基础知识达标一、dú shū xiū xī miàn rïng jīng dîng （读书）（休息）（面容）（惊动）二、kuài jǐn cí shuì zūn jìn zháo尊敬尽快慈祥睡着三、尊——尊敬——敬爱——爱情——情人默——默写——写字——字体——体育惊——惊动——动作——作用——用法四、略。
课后能力提升五、1、敬爱2、赶紧六、1、52、第1段：恨——很；第5段：果——界3、略。
最新部编版二年级语文上册判断题专项同步练习及答案
最新部编版二年级语文上册判断题专项同步练习及答案一、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．螳螂不会像虫子一样跳。
（________）2．我好像听到有人在叫我。
（________）3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。
（________）4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。
（_________）二、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
（_______）2．“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。
（_______）3．幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（______）4．李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。
（_______）5．《论语》共有10篇。
（_________）6．“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。
（_________）7．“曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。
（___________）8．《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。
（________）三、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（______）2．小虫子很喜欢可爱的小鸟。
（______）3．小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
（______）四、课文欢乐谷。
（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）1．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。
（____）2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。
（____）3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。
（____）4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。
（____）五、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
小学二年级上册语文判断题(完整版)
小学二年级上册语文判断题（完整版）一、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。
（______）2．说话的时候，想说什么就说什么。
（_____）3．说话的语气不要太生硬。
（_______）4．说话的时候，可以使用命令的语气。
（______）5．说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。
（_______）二、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。
（____）2．“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。
（____）3．“葡萄沟真是个好地方。
”“好”在这里读hào。
（____）4．“风筝”中的“筝”应读轻声。
（____）5．“她真该好好睡一觉。
”句中没有错别字。
（____）三、根据课文内容，判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。
（____）2．十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。
（____）3．《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。
（____）4．宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。
（____）5．天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。
（____）6．清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。
（____）四、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
1．《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。
（______）2．“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。
（______）3．小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。
（______）4．《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。
（______）5．《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。
（_____）五、理解课文，判断正误。
1．我们村的渡口旁有一棵松树，上面有一窝喜鹊。
部编版二年级上册语文判断题(考题)
部编版二年级上册语文判断题（考题）一、判断对错。
1．青蛙认为天很大很大，没有边际。
（_____）2．《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。
（_____）150．葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。
（_____）3．《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。
（_____）二、根据课文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。
（______）2．《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。
（______）3．雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。
（______）三、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．苍耳是靠风传播种子的。
（______）2．黄山风景区在我国江西省南部。
（______）3．泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。
（______）4．雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。
（______）5．狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。
（______）6．只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。
（______）四、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。
（_____）2．“黑”字第六画是竖。
（_____）3．“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。
（_____）4．航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。
（_____）五、我会判断。
1．“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。
（______）2．我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。
（______）3．我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。
（______）4．用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。
（______）5．读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选二十
最新精选小学语文二年级上第三单元11 程门立雪语文版习题精选二十第1题【填空题】辨形组词。
祥______ 样______请______ 清______【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词尽jǐn______ jìn______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：第4题【填空题】根据拼音写词语。
杨时是sòng______朝著名学者。
他很爱学习，也非常zūn______敬老师。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，写词语。
尊敬老师______ 、______ 、______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出带有下列偏旁的字组词忄：______、______、______【解析】：第7题【填空题】给加横线的字注音。
面容______慈祥______ 睡着______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《程门立雪》，成语大比拼。
鹅毛______ 静静______ 大雪______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】“祥”字按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《程门立雪》，根据课文理解填一填。
程老师又是怎样的人？你从哪里看出？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】把下面句子变换一下说法，意思不变老师，您正在休息，我们不惊动您。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释词语诚恳：【答案】：【解析】：第13题【语言表达】用下划线的词语写一句话他很爱学习，也非常尊敬老师。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】按要求写句子。
用“尽快”写一句话。
【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
二年级上册语文一课一练程门立雪 沪教版
二年级上册语文一课一练程门立雪沪教版宋朝学者______________，很爱___________，也非常__________________。
有一天，天空下着_______________，他和同学为了________________________，一同去请教_____________________________。
为了不影响老师休息，他们就站在雪地里______________________________________老师醒来。
七、课内阅读程门立雪（节选）杨时是宋朝著名学者。
他很爱学习，也非常尊敬老师。
相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。
为了尽（jǐn jìn）快弄清问题，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。
走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等待着。
1、这短话有（）节。
圈出正确的读音。
2、用“—”划出一句体现杨时爱学习的句子。
用“˜˜˜”划出一句体现杨时尊敬老师的句子。
3、照样子写句子。
杨时一边默默地背书，一边静静地等待着。
妈妈4、从文中找出近义词：十分（）讨论（）有名（）5、给句子选择正确的意思：老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！这句话的意思是：（）（1）老师，您在休息，我们不能惊动您！（2）老师，您在休息，我们不能不惊动您！6、想象填空：程颐老师望着门外漫天飞舞的大雪，久久没有说话，他心想：_____________ ____________________________________________________________ 。
七、根据解释写出相对应的词语。
1、冒着风雪站在程老师程老师的家门口，比喻尊敬老师。
（）2、精神高度集中。
（）3、珍贵而稀有。
（）4、认真，一点也不马虎。
（）。
二年级上册语文判断题
二年级上册语文判断题一、我会判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。
（______）2．读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。
（______）3．“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。
（______）4．禹采用疏导的方法治水。
（______）5．《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。
（______）二、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
1．一把同学（______）2．一盘鱼（______）3．一双眼镜（______）4．一头牛（______）5．一颗树（______）6．一条小路（______）三、选择正确的答案。
在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1．“盏”字的读音是“zǎn”，（）“zhǎn”。
（）2．“积”字的读音是“jī”，（）“jí”。
（）3．“确”字的第六笔是“＇”，（）“乙”。
（）4．“闯”字的部首是“门”，（）“马”。
（）四、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鲁班根据小草叶子边上的许多小齿，发明了锯。
（________）2．因为周总理和傣族人民一起过泼水节，所以傣族人民特别高兴。
（________）3．1928年，毛泽东同志带领队伍到井冈山跟朱德同志会师了。
（________）4．鲧的儿子禹治好了洪水，让百姓过上了安居乐业的生活。
（________）5．寒号鸟和喜鹊住在一个窝里，所以它不需要做窝。
（________）6．小葫芦越长越大，长得比南瓜还大呢！（________）五、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
）1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。
（_______）2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。
（________）3．三毛是富人家的孩子。
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2019-2019学年二年级语文《程门立雪》练习题（上册）
作为一名小学生，要想学好一门课就必须大量反复地做题，我们精心为大家整理的二年级语文程门立雪练习题，希望可以帮助到大家的学习!
一、把所有的词语写正确。
dú shū xiū xī miàn róng jīng dòng
二、哪顶帽子最合适?请用线连起来。
jūn jǐn cí zhá
尊敬尽快慈祥睡着
zūn jìn chí zhuó
三、读读写写，看看你能发现其中的秘密吗?
悄悄地默默地静静地
四、词语大接力，比比谁写得好，谁接得长!
问题- - -
相传- - -
五、哪个词语与划线的词的意思更接近呢?想一想你能行!
他很爱学习，也非常尊敬老师。
( )
老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外，急忙把他们拉进屋里。
( )
六、认真读短文，努力完成后面的问题吧!
从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，
他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢?”
这时候，他才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.文中有两个错别字，你能改写过来吗?( )( )
3.读了这篇短文，你得到了什么启发?和同学交流一下吧!。