教育学考研复习必做习题及答案(11)
2023年教育硕士《教育学》考试历年真题摘选附带答案
2023年教育硕士《教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】“与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
”提出这种主张的教育家是（）A.张之洞B.康有为C.蔡元培D.晏阳初2.【单选题】美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为A.从中等教育转向初等教育B.从重视集体教学到重视个别教学C.从教育理论研究转向学校实验研究D.从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能3.【单选题】“虚心涵泳”是朱熹的读书法，此处的“涵泳”是指读书时应()A.细心玩味B.融会贯通C.敬守此气D.收敛此心4.【单选题】某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段A.操作定向B.操作模仿C.操作熟练D.操作整合5.【单选题】古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校6.【单选题】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()A.思想控制B.动态管理C.分类教学D.身份限制7.【单选题】把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。
持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于（）A.遗传决定论B.成熟轮C.环境决定论D.内因与外因交互作用论8.【单选题】王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()A.博贤古今B.讲注章句C.兴论立说D.上书9.【单选题】抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是()A.设立国立中学B.实施毕业会考C.中学西迁D.实行军训制度10.【单选题】学生必须接受“自由教育(liberaleducation>”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。
2023-2024年度研究生考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编(含答案)
2023-2024年度研究生考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.古代希伯来的教师被称为（）A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”2.为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不同效果。
某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属于（）A.单因素真实验B.单因素准实验C.三因素真实验D.三因素准实验3.下列学校是拜占庭时期的大学是（）A.君士坦丁堡大学B.波伦亚大学C.牛津大学D.巴黎大学4.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效地参与社会生活的主体，这说明教育具有（）A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.教育的个人谋生功能D.教育的个人享用功能5.要求“政府与教会联手发展初等教育；每个乡必须设一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收教育税款作为教育经费；各省设立师范学校以培养师资，教师任教须获得国家颁布的证书等”的教育法案是（）A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
” 在教育科学研究中一般常用的取样法是（）A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法7.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是( )A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习8.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁9.下面属于“负强化”的反例的是（）A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍10.二战后，日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教育的原则，提出这一报告的机构是（）A.临教审B.教育改革推进本部C.文部省D.东京大学11.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）A.满足在校士人夫子弟的要求B.执行中国政府的相关文教政策C.提高学生对儒家学说的批判能力D.为了在中国文化坏境中立足12.随着我闹城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况，导致这种局面的直接原因是（）A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量13.王老师在道德与法治学的课中将学生分组，组织各组围绕课本里描述的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。
2024年考研-教育学考试历年真题摘选附带答案
2024年考研-教育学考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 全面发展教育的重要组成部分是（）A. 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B. 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D. 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）A. 实验教育学B. 文化教育学C. 实用主义教育学D. 马克思主义教育学3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的捷克教育家是（）A. 尼德兰B. 夸美纽斯C. 斯图谟D. 福禄倍尔4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）A. 普通教育B. 职业教育C. 高等教育D. 学前教育5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（）A. 人力资本理论B. 教育独立论C. 教育万能论D. 筛选假设理论6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主要目的在于改进课程与教学的效果，在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料，作为进一步修订和完善的依据的评价是（）A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 内部评价7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列选项中，正确描述了教育行动研究特征的表述是（）。
A. 行动过程就是研究过程B. 研究过程不需要理论指导C. 研究结论具有普适性D. 强调对行动的反思8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是（）A. 社会性B. 历史性C. 阶级性D. 民族性9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育研究假设的表述应当避免使用A. 陈述句B. 疑向句C. 全称肯定判断D. 全称否定判断10.(单项选择题)(每题 2.00 分) “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中（）的意义A. 传授科学知识B. 反复联系巩固C. 发展智力，提高能力D. 提升思想品德11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 推动教育学发展的内在动力是（）A. 教育规律B. 教育价值C. 教育原则D. 教育问题12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会末期D. 资本主义社会初期13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育的现代化不包括（）A. 教育观念的现代化B. 教育管理的现代化C. 教育条件现代化D. 教育相对独立14.(单项选择题)(每题 2.00 分) 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A. 生产力水平B. 社会制度C. 文化背景D. 科技水平15.(单项选择题)(每题 2.00 分) 世界近代教育发展的重要成就之一就是实施了（）。
考研教育学专业基础综合考试(全国)模拟试题及答案解析(11)
考研教育学专业基础综合考试（全国）模拟试题及答案解析（11）(1/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第1题教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才和美德可能出自茅舍的要比出白宫廷的多得难以计算的法国教育者是( )。
(2015年)A.爱尔维修B.狄德罗C.拉夏洛泰D.卢梭下一题(2/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第2题下列表述中，不符合贺拉斯.曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是( )。
(2015年)A.社会机器的平衡轮B.社会人才的锻造炉C.社会差异的复印机D.社会意识的均衡阀上一题下一题(3/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第3题日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验，其学习和借鉴的国家是( )。
(2016年)A.英国B.法国C.德国D.美国上一题下一题(4/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第4题17—18世纪，英国初等学校的教育对象主要是( )。
(2017年)A.贫民子弟B.贵族子弟C.新兴资产阶级子弟D.中产阶级子弟上一题下一题(5/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第5题贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。
(2007年)A.直观性原则B.教育性教学原则C.循序渐进原则D.教育适应自然原则上一题下一题(6/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第6题裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是( )。
(2007年)A.儿童对母亲的爱B.儿童对父亲的爱C.儿童对全人类的爱D.儿童对上帝的爱上一题下一题(7/45)单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)第7题赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
教育学考研应试题库及答案
教育学考研应试题库及答案一、选择题1. 教育学研究的核心问题是（）A. 教育的本质B. 教育的目的C. 教育的方法D. 教育的组织答案：A2. 教育学中，关于“教育”一词最早见于（）A. 《论语》B. 《学记》C. 《孟子》D. 《大学》答案：B二、简答题1. 简述教育的社会功能。
答案：教育的社会功能主要包括：- 传递文化：教育是文化传承的重要途径，通过教育可以将社会文化、知识技能传递给下一代。
- 促进社会整合：教育有助于形成共同的价值观和行为规范，增强社会凝聚力。
- 促进个体发展：教育为个体提供知识、技能和价值观念，促进其全面发展。
- 促进社会进步：教育培养人才，推动科技创新和社会变革。
2. 描述教育的基本原则。
答案：教育的基本原则包括：- 尊重个体差异：教育应尊重每个学生的特点和需求，实施个性化教育。
- 促进全面发展：教育应关注学生德、智、体、美等方面的全面发展。
- 激发学习兴趣：教育应激发学生的学习兴趣和主动性，培养其终身学习的能力。
- 公平公正：教育应为所有学生提供平等的学习机会，避免歧视和不公。
三、论述题1. 论述现代教育技术在教育中的作用。
答案：现代教育技术在教育中的作用主要体现在以下几个方面：- 提高教学效率：利用多媒体、网络等技术手段，教师可以更高效地传授知识。
- 丰富教学内容：现代教育技术可以提供丰富的教学资源，增加课堂的互动性和趣味性。
- 个性化学习：通过智能分析学生的学习情况，教育技术可以为学生提供个性化的学习路径。
- 扩大教育覆盖：远程教育技术使得教育不再局限于教室，可以覆盖更广泛的地区和人群。
- 促进终身学习：现代教育技术为成人教育和终身学习提供了便利，促进了学习型社会的建设。
四、案例分析题1. 阅读以下案例，分析其中涉及的教育学原理，并提出改进建议。
案例：某校为了提高学生的学业成绩，采取了严格的考试制度和排名制度。
然而，这种做法引起了学生的不满和抵触，甚至出现了一些学生因压力过大而出现心理健康问题。
教育学试题及答案考研
教育学试题及答案考研一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的核心问题是（）。
A. 教育规律B. 教育方法C. 教育目的D. 教育评价答案：A2. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展答案：C3. 教育学中“教育”一词最早出现在（）。
A. 《论语》B. 《大学》C. 《孟子》D. 《学记》答案：D4. 教育心理学的奠基人是（）。
A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 布鲁纳D. 维果茨基答案：B5. 教育的民主化主要是指（）。
A. 教育机会均等B. 教育内容平等C. 教育方法公平D. 教育评价公正答案：A6. 教育的终身化是指（）。
A. 教育的终身学习B. 教育的终身服务C. 教育的终身发展D. 教育的终身规划答案：A7. 教育的国际化主要表现在（）。
A. 教育内容的国际化B. 教育方法的国际化C. 教育交流的国际化D. 教育政策的国际化答案：C8. 教育的信息化是指（）。
A. 教育手段的现代化B. 教育内容的数字化C. 教育过程的网络化D. 教育管理的智能化答案：C9. 教育的个性化是指（）。
A. 教育内容的个性化B. 教育方法的个性化C. 教育评价的个性化D. 教育目标的个性化答案：B10. 教育的现代化主要体现在（）。
A. 教育观念的更新B. 教育技术的革新C. 教育制度的改革D. 教育环境的改善答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法答案：ABCD2. 教育的基本原则包括（）。
A. 教育公平B. 教育民主C. 教育创新D. 教育质量答案：ABCD3. 教育的功能主要包括（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展答案：ABCD4. 教育的发展趋势包括（）。
A. 终身化B. 信息化C. 民主化D. 个性化答案：ABCD5. 教育的国际化主要体现在（）。
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案2
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 最早输入中国的西方近代教学法是（）。
A. 德克乐利教学法B. 蒙台梭利教学法C. 设计教学法D. 五段教学正确答案：D,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以教育理论自身作为专门研究对象的学科称为A. 教育学B. 比较教育学C. 元教育学D. 教育哲学正确答案：C,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育现代化的目的最终是实现（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育管理现代化D. 人的现代化正确答案：D,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 封建社会末期D. 资本主义社会初期正确答案：D,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 相对于古希腊教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有（）。
A. 理想主义取向B. 相对主义取向C. 思辨性取向D. 实践性取向正确答案：C,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是（）。
A. 帝国的最高教育领导机构B. 由帝国建立的大学C. 帝国高等教育机构的总称D. 由帝国统辖的大学正确答案：A,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 我国学校德育的基本内容不包括（）A. 道德B. 思想C. 文化D. 法制正确答案：C,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是（）。
A. 夸美纽斯B. 裴斯泰洛齐C. 赫尔巴特D. 拉伊正确答案：B,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指（）。
A. 教育作用有限B. 教育在于等待儿童的自然发展C. 教育对儿童发展难以发挥积极作用D. 教育需要遵循儿童天性，防范外界不良影响正确答案：D,10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 骑士教育是一种特殊形式的家庭教育。
2023-2024年考研《311教育学专业基础综合》备考题库(含答案)
2023-2024年考研《311教育学专业基础综合》备考题库（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.傅老师在执教中极为关心“同学们如何看待我？”傅老师处于（）职业盛业阶段A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注自我价值D.关注学生阶段2.子以四教：文、行、忠、信。
《论语》。
所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。
《大学》。
教也者，长善而救其失者也。
《学记》。
上述各句中“教”字相同的含义是：A.反求诸己B.养子使作善C.以身垂范D.上施下效3.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为( )A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查4.主张“故明主之国无书简之文，以法为教。
无先王之语，以吏为师。
”的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子5.要求“政府与教会联手发展初等教育；每个乡必须设一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收教育税款作为教育经费；各省设立师范学校以培养师资，教师任教须获得国家颁布的证书等”的教育法案是（）A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
” 在教育科学研究中一般常用的取样法是（）A.简单随机取样法B.系统随机取样法C.整群随机取样法D.分层随机取样法7.被称作是我国近代设立陆军军官学校之始的是（）A.天津武备学堂（1885李鸿章）B.福建船政学堂（1866左宗棠）C.江南陆师学堂（1896 张之洞）D.湖北武备学堂（1896张之洞）8.在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论主张的是（）A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教学内容D.程序教学方法9.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”，其中“居敬”的确切含义是（）A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态度10.基于夏山学校实践，尼尔认为在自然生长状态下，当孩子的自我需求得到充分满足，其自我中心就会变成利他观念，以及对别人的自然关心。
教育理论考研试题及答案
教育理论考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育方法2. 被誉为“现代教育学之父”的教育家是（）A. 孔子B. 柏拉图C. 赫尔巴特D. 杜威3. 在教育过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）A. 相互排斥的B. 相互补充的C. 完全一致的D. 互不影响的4. 教育的质的规定性是指（）A. 教育目的B. 教育内容C. 教育手段D. 教育效果5. 以下哪项不是教育的基本要素？（）A. 教育者B. 学习者C. 教育影响D. 教育环境二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 教育的三大支柱包括（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 智慧与创新7. 教育心理学的主要研究内容包括（）A. 学习理论B. 教学设计C. 学习动机D. 学习评估8. 教育评价的功能有（）A. 鉴定B. 诊断C. 激励D. 导向9. 教育研究方法中的质性研究方法包括（）A. 观察法B. 访谈法C. 问卷法D. 文档分析法10. 以下哪些属于教育法律关系中的主体？（）A. 学校B. 教师C. 学生D. 教育行政部门三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述教育的三个基本要素及其相互关系。
12. 阐述现代教育的主要特点。
四、论述题（每题25分，共50分）13. 论述教育对个体发展的影响。
14. 结合实际，谈谈如何提高教育质量。
答案：一、单项选择题1. C. 教育规律2. D. 杜威3. B. 相互补充的4. A. 教育目的5. D. 教育环境二、多项选择题6. A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感、态度与价值观7. A. 学习理论 B. 教学设计 C. 学习动机 D. 学习评估8. A. 鉴定 B. 诊断 C. 激励 D. 导向9. A. 观察法 B. 访谈法 D. 文档分析法10. A. 学校 B. 教师 C. 学生 D. 教育行政部门三、简答题11. 教育的三个基本要素包括教育者、学习者和教育影响。
王道俊《教育学》笔记和课后习题(含考研真题)详解-美育【圣才出品】
第11章美育11.1复习笔记一、美育的概念1．美育内涵认识分歧的原因（1）从美育的学科归属来看，它是属于美学还是属于教育学，或者是边缘学科或交叉学科，人们的看法往往不一样。
（2）从美育的具体实施来看，由于它与教育的其他组成部分有着密切的关系，这也导致人们有意无意混淆其区别，甚至取消美育。
此外，审美教育的发展水平必然要受到一定社会的政治、经济、文化制度和教育发展的一般状况的制约。
因此，不同的民族、不同的时代，不同的主体就会有不同的美育观。
2．美育内涵的几种主要看法（1）审美教育是人格教育；（2）审美教育是情感教育；（3）审美教育是艺术教育；（4）审美教育是精神教育。
3．美育的内涵（1）美育内涵的确定一般而言，只有从人的审美活动出发，并结合人们对美和审美的主张来认识审美教育的属性，才能真正揭示出审美教育的内涵。
①美育内涵的确定应该体现手段与效果相一致的原则理解审美教育的内涵要求从艺术和美的根本性质入手，并结合艺术和审美在人生实践中的独特作用来决定：a．美育不同于一般的艺术鉴赏或美学理论，它不是以知识性内容的获取为目的，而是以充分有效地实现对象的审美价值、最大限度地发挥其审美的教育作用为旨归。
b．美育作为一种教育，它之所以不同于一般的教育，就在于它是以艺术和美作为其特殊的教育手段，它既要服从于审美教育的目的，又要以其特殊性反过来制约审美教育的目的。
因此，必须处理好审美与教育的关系，把二者有机地统一起来，这正是确定审美教育独特内涵的基本出发点。
②美育内涵的确定还应遵循直接效果与间接效果兼顾的原则a．直接效果，主要是指通过审美教育，在个体身上所产生的性情陶冶、意气风发、心灵愉悦等直接的成果效应。
b．间接效果，主要是指通过审美教育直接效果的不断积累，从而导致个体心理结构的重大变化以至形成完美人性的终极性的成果效应。
确定美育的内涵，必须同时兼顾直接效果与间接效果两个方面，把二者有机的统一起来，才能为确定审美教育的内涵找到坚实的立足点。
《考研教育学》试题(附答案)
《考研教育学》试题(附答案).第 1 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 夸美纽斯《大教学论》理论论证采用的主要方法是（）。
{A}. 自然类比{B}. 哲学思辨{C}. 经验描述{D}. 科学实验正确答案：A,第 2 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 杜威在《我的教育信条》中说:“我相信唯一的真正教育是通过对儿童能力的刺激而来的，这种刺激是儿童自己感觉到的社会情景的各种要求所引起的。
”这种对教育的定义属于（）。
{A}. 描述性定义{B}. 纲领性定义{C}. 操作性定义{D}. 解释性定义正确答案：B,第 3 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 《学会生存——教育世界的今天和明天》指出，第二次世界大战结束以来各国教育面临社会发展的新需求与挑战，存在三种普遍流行的现象，即（）。
{A}. “教育先行”“终身教育”“为未知社会培养新人”{B}. “教育先行”“终身教育”“社会拒绝使用学校毕业生”{C}. “终身教育”“为未知社会培养新人”“社会拒绝使用学校毕业生”{D}. “教育先行”“为未知社会培养新人”“社会拒绝使用学校毕业生”正确答案：D,第 4 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 根据加德纳的多元智能理论，教育和评价要充分尊重、利用人的发展的（）。
{A}. 顺序性{B}. 阶段性{C}. 差异性{D}. 不平衡性正确答案：C,第 5 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 集中体现杜威教育目的价值取向的观点是（）。
{A}. 儿童是教育的中心，教育的各种措施都要围绕儿童加以组织{B}. 教育过程在它之外没有终结，它终结于它自身{C}. 社会是教育的目的，儿童是教育的起点和手段{D}. 教育的目的就是获得更多的生长正确答案：C,第 6 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) > 单项选择题 > 在我国现代学制中,根据培养目标的不同，一般把中学区分为（）。
2023-2024考研《311教育学专业基础综合》备考真题汇编(含答案)
2023-2024考研《311教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(35题)1.在学习英语单词的某同学特别注重单词运用情景这种学习策略属于A.复述策略B.组织策略C.精细加工D.资源管理策略2.“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。
”这是采用（）A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.整群取样法3.下面不属于教育研究成果的主要表现形式的是（）A.教育调查报告B.教育实验报告C.政策文件D.学术论文4.我国最早将手工、图画、音乐列入中小学课程的学制是A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.戊辰学制5.我们经常在新闻媒体上看到，某老师强制学生用小刀刮自己的脸；某老师让全班学生轮流扇犯了错误的学生的耳光，等等诸如此类的教育惩罚给儿童造成了太深、太多的心灵伤害，这体现了教育对个体发展所发挥的（）A.正向教育功能B.负向教育功能C.显性教育功能D.隐性教育功能6.普雷马克原理是指（）A.用低频活动作为高频活动的强化物B.用高频活动作为低频活动的强化物C.用低频活动作为低频活动的强化物D.用高频活动作为高频活动的强化物7.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施，卢梭的主张是A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育B.自然教育、事物教育要配合趋同人为教育C.自然教育、人为教育要配合趋同事物教育D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施8.杜威所谓教育的内在目的是指（）A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格发展为目的D.教育以知识掌握为目的9.强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影响的教育思潮是（）A.永恒主义教育思潮B.新托马斯主义教育思潮C.要素主义教育思潮D.现代人文主义教育思潮10.研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究，该研究属于A.基础研究定性研究B.基础研究定量研究C.应用研究定性研究D.应用研究定量研究11.中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）A.满足在校士人夫子弟的要求B.执行中国政府的相关文教政策C.提高学生对儒家学说的批判能力D.为了在中国文化坏境中立足12.研究问题与研究假设的关系是( )A.研究问题与研究假设没有直接关系B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性D.研究问题就是研究假设13.20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育发展的主要任务是（)A.实施综合教学大纲B.恢复班级授课制度C.建立统一劳动学校制度D.加强教学与生产劳动的联系14.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等这一学习观的心理学家是（）。
教育学考研试题及答案
教育学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是一门研究什么的学科？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 教育学研究的基本方法包括哪些？A. 观察法与实验法B. 调查法与统计法C. 比较法与历史法D. 所有选项答案：D3. 教育学中，教育目的的分类有哪些？A. 个人本位论与社会本位论B. 知识本位论与能力本位论C. 理想主义与现实主义D. 以上全是答案：D4. 教育学中，哪种理论认为教育是社会化过程的一部分？A. 行为主义B. 认知主义C. 社会文化理论D. 人本主义答案：C5. 以下哪位学者提出了“教育即生活”的观点？A. 杜威B. 赫尔巴特C. 洛克D. 康德答案：A6. 教育学研究的“四维”是指什么？A. 教育目标、内容、方法、评价B. 教育环境、过程、结果、影响C. 教育理论、实践、政策、技术D. 教育历史、现状、趋势、预测答案：A7. 教育心理学中的“认知发展阶段理论”是由谁提出的？A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 埃里克森D. 马斯洛答案：A8. 教育学中，教师的专业发展包括哪些方面？A. 知识、技能、态度B. 教学、研究、管理C. 个人、团队、组织D. 理论、实践、反思答案：A9. 教育学中，教育评价的目的是什么？A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生全面发展C. 增加学生学习负担D. 评价教师教学效果答案：B10. 以下哪项不是教育学研究的范畴？A. 教育政策分析B. 教育法律问题C. 教育技术应用D. 教育心理学研究答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育学研究的领域包括以下哪些方面？A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育管理学D. 教育经济学答案：ABCD12. 教育学研究方法的特点包括哪些？A. 理论性B. 实践性C. 系统性D. 可验证性答案：ABCD13. 教育学中，教育的功能可以分为哪些类型？A. 个体发展功能B. 社会化功能C. 经济功能D. 政治功能答案：ABCD14. 教育学研究中，哪些因素会影响教育效果？A. 教师因素B. 学生因素C. 环境因素D. 政策因素答案：ABCD15. 教育学中，哪些理论对现代教育有重要影响？A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 社会文化理论答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述教育学研究的基本原则。
考研教育学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷111(题后含答案及解析)
考研教育学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷111(题后含答案及解析)题型有：1.1．教育把人从自然人变成社会人，这体现了教育的( )。
A．社会功能B．个体功能C．正向功能D．显性功能正确答案：B解析：教育的功能分为个体功能和社会功能。
教育的个体功能是指教育对个体所产生的影响与变化。
教育把个体从自然人变成社会人，体现的就是教育的个体功能。
知识模块：教育学原理2．提倡科学教育，认为科学知识最有价值的是A．乌申斯基B．斯宾塞C．洛克D．杜威正确答案：B解析：本题出自《大纲》第一部分“教育学概述”之第(三)条“教育学的产生与发展”，旨在考查考生对教育学的产生与发展基本常识的了解情况。
斯宾塞认为教育的目的是“为未来完满的生活做准备”，他提倡科学教育，认为在所有的知识当中，科学知识最有价值。
他把人的活动分成五类，并分别确定不同的教学内容。
因此，正确答案为B。
知识模块：教育学原理3．提出“教学与发展”思想的是( )A．赫尔巴特B．赞可夫C．布鲁纳D．维果斯基正确答案：B 涉及知识点：教育学原理4．20世纪末，为应对知识经济的挑战，我国开始重视( )。
A．培养学生创新精神和实践能力B．学生全面掌握基础知识和基本技能C．发展职业教育D．义务教育均衡发展正确答案：A 涉及知识点：教育学原理5．下列属于马克思主义教育学起源说的是()A．教育的劳动起源说B．教育的生物起源说C．教育的心理起源说D．教育的神话起源说正确答案：A 涉及知识点：教育的产生与发展6．人的发展离不开社会，并总是受到社会的制约，这意味着A．教育要坚持社会本位的价值取向B．教育要充分考虑社会发展的需要C．教育要为社会生活做准备D．教育目的的确定不应从个人出发正确答案：B解析：本题旨在考查考生对教育目的的确立依据的理解与掌握程度。
教育的最终目的是要使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，这使得教育目的的制定离不开入的身心发展和需要。
同时，人的发展总是受到社会的制约，教育又必须充分考虑到社会发展的需要。
教育学考研试题库及答案
教育学考研试题库及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 教育学研究的首要目的是（）。
A. 培养教师B. 促进学生发展C. 改善教育实践D. 提升教育质量答案：C2. 以下哪位学者被誉为“现代教育学之父”？（）。
A. 赫尔巴特B. 杜威C. 柏拉图D. 亚里士多德答案：A3. 教育学研究的基本方法包括（）。
A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 以上都是答案：D4. 教育的社会功能主要包括（）。
A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 以上都是答案：D5. 教育心理学的研究对象是（）。
A. 学习者B. 教育者C. 教育环境D. 教育过程答案：A6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进发展D. 以上都是答案：D7. 教育的个体功能包括（）。
A. 促进个人发展B. 培养社会责任感C. 提升个人能力D. 以上都是答案：D8. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均衡C. 过程公正D. 以上都是答案：D9. 教育改革的核心是（）。
A. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育体制改革D. 以上都是答案：D10. 教育的终极目标是（）。
A. 培养全面发展的人B. 提高国民素质C. 促进社会进步D. 以上都是答案：D二、多选题（每题2分，共10分）1. 教育学的主要分支包括（）。
A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育管理学D. 教育技术学答案：ABCD2. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 预测性评价答案：ABC3. 教育的基本原则包括（）。
A. 学生主体性原则B. 教育公平原则C. 教育适应性原则D. 教育创新原则答案：ABCD4. 教育的社会功能包括（）。
A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 促进社会稳定答案：ABCD5. 教育心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教育学是一门研究教育现象和教育问题，探索教育规律的科学。
2023年考研-教育学考试备考题库附附加答案
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题2.00 分) 我国当前教学改革的重心是（）A. 教学改革和实验B. 建立合理的课程结构C. 实施素质教育D. 个性发展正确答案：B,2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 倡导青年“使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。
”在农村，倡导青年“耕读做人”，要求青年怀着“尊劳主义”到农村去，与劳动大众“打成一气”“作现代文明的导线”。
这一思潮是（）A. 平民教育思潮B. 工读主义思潮C. 职业教育思潮D. 实用主义思潮正确答案：B,3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 批判教育学的主要代表人物之一是美国的（）A. 乌里B. 鲍尔斯C. 梅伊曼D. 狄尔泰正确答案：B,4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育制度在废止之前要求个体必须无条件地遵守，这说明教育制度具有一定的（）A. 客观性B. 强制性C. 价值性D. 教育性正确答案：B,5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（）。
A. 直觉思维B. 聚合思维C. 抽象思维D. 发散思维正确答案：B,6.(单项选择题)(每题 2.00 分) “教育独立论”的提出者是（）A. 陶行知B. 黄炎培C. 蔡元培D. 梁漱溟正确答案：C,7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 桑代克说：“人的智慧80％决定于基因，17％决定于训练，3％决定于偶然因素”，说明他所持的观点是（）A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 先天决定论D. 经济决定论正确答案：A,8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（）。
A. 道德认知发展B. 道德情感发展C. 道德意志发展D. 道德品格发展正确答案：A,9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的（）A. 阶级性B. 等级性C. 宗教性D. 民主性正确答案：B,10.(单项选择题)(每题 2.00 分) 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）A. 职业性教育B. 预备性教育C. 选择性教育D. 普及性教育正确答案：D,11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 我国一些城市青少年犯罪情况反映，13岁是一个值得重视的年龄，说明（）的重要性A. 遗传B. 环境C. 关键期D. 差异性正确答案：C,12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 卢梭提倡的教育中的最终培养目标是（）。
教育学考研试题及答案
教育学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的核心问题是（）。
A. 教育目的B. 教育方法C. 教育内容D. 教育评价答案：A2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 洛克的《教育漫话》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 康德的《教育学》答案：A3. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 培养品德D. 促进发展答案：C4. 教育的最终目的是（）。
A. 培养人才B. 服务社会C. 促进经济发展D. 实现个人价值答案：A5. 教育学研究的基本方法是（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 比较法答案：B6. 教育学研究的对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育内容答案：A7. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身学习答案：A8. 教育的目的是（）。
A. 培养全面发展的人B. 培养专业人才C. 培养道德品质D. 培养创新能力答案：A9. 教育的实施形式是（）。
A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会教育D. 自我教育答案：A10. 教育学研究的最终目标是（）。
A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 促进社会发展D. 提升个人素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学研究的内容包括（）。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育管理答案：ABCD2. 教育的功能包括（）。
A. 个体发展功能B. 社会服务功能C. 文化传承功能D. 经济促进功能答案：ABCD3. 教育的基本原则有（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身学习答案：ABC4. 教育学研究的方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 比较法答案：ABCD5. 教育的实施形式包括（）。
A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会教育D. 自我教育答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育学的研究对象和研究内容。
教育学考研题目及答案大全
教育学考研题目及答案大全一、选择题1. 教育学的研究对象是什么？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育制度D. 教育方法答案：A2. 教育学中的“教育”一词最早出现于？A. 《论语》B. 《大学》C. 《孟子》D. 《中庸》答案：C3. 教育学中，教育目的的确立应遵循哪些原则？A. 社会需求B. 个人发展C. 教育规律D. 所有选项答案：D二、简答题1. 简述教育学的基本研究方法。
答案：教育学的基本研究方法包括观察法、调查法、实验法、历史研究法和比较研究法等。
每种方法都有其特定的应用场景和优势，研究者应根据研究目的和条件选择合适的研究方法。
2. 阐述教育公平的内涵及其实现途径。
答案：教育公平是指在教育机会、教育资源和教育结果上的平等。
实现教育公平的途径包括：制定公平的教育政策，保障每个公民接受教育的权利；优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际之间的差距；加强教育监管，确保教育过程的公正性。
三、论述题1. 论述现代教育技术在教育教学中的应用及其对教育的影响。
答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络教育、远程教育等，极大地丰富了教学手段和学习方式。
它提高了教学效率，扩大了教育的覆盖面，促进了个性化学习的发展。
同时，现代教育技术也对教师的教学方法和学生的学习习惯提出了新的挑战，要求教育者和学习者不断适应和创新。
2. 论述教育与社会的关系。
答案：教育与社会之间存在着密切的互动关系。
一方面，教育是社会的产物，受到社会政治、经济、文化等多方面因素的影响；另一方面，教育对社会具有重要的反作用，能够培养人才，传承文化，推动社会进步。
教育应与社会发展相适应，为社会培养所需的人才，同时，社会也应为教育提供必要的支持和保障。
四、案例分析题1. 某学校为了提高教学质量，决定引入一套新的教学管理系统。
请分析该决策可能带来的影响，并提出相应的建议。
答案：引入新的教学管理系统可能会提高教学管理的效率和质量，但也可能带来教师和学生的适应问题。
教育学考研试题及答案
教育学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的核心问题是（）。
A. 教育的本质B. 教育的规律C. 教育的目的D. 教育的方法答案：B2. 下列哪项不是教育学研究的对象？（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育政策D. 教育技术答案：D3. 教育学作为一门学科，其研究的起点是（）。
A. 教育实践B. 教育理论C. 教育政策D. 教育制度答案：A4. 教育学研究的主要方法不包括（）。
A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 案例分析法5. 教育学研究的目的是（）。
A. 揭示教育规律B. 指导教育实践C. 制定教育政策D. 以上都是答案：D6. 教育学研究的基本原则是（）。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 以上都是答案：D7. 教育学研究的发展趋势是（）。
A. 理论化B. 实践化C. 综合化D. 以上都是答案：C8. 教育学研究的成果表现形式不包括（）。
A. 教育论文B. 教育报告C. 教育政策D. 教育专著答案：C9. 教育学研究的主体是（）。
B. 受教育者C. 教育研究者D. 教育管理者答案：C10. 教育学研究的客体是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育政策D. 教育制度答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学研究的主要内容有（）。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育制度答案：AB2. 教育学研究的方法包括（）。
A. 文献研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 观察研究法答案：ABCD3. 教育学研究的基本原则包括（）。
A. 客观性原则B. 系统性原则C. 创新性原则D. 发展性原则答案：ABCD4. 教育学研究的成果表现形式有（）。
A. 教育论文B. 教育报告C. 教育专著D. 教育政策答案：ABC5. 教育学研究的主体包括（）。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育研究者D. 教育管理者答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述教育学研究的意义。
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教育学考研复习必做习题及答案(11) 单选题
1.学校工作的中心是
A.政治活动
B.教学活动
C.科研活动
D.生产劳动【】
2.设计教学法的提出者是
A.布鲁纳
B.布卢姆
C.杜威
D.赫尔巴特【】
3.德国教育家瓦·根舍因提出的教学模式是
A.发现学习模式
B.范例教学模式
C.设计教学法
D.系统学习书本知识模式【】
4.美国教育家布鲁纳提出的教学模式是
A.发现学习模式
B.范例教学模式
C.设计教学法
D.系统学习书本知识模式【】
5.下列各项属于信息加工类的教学模式的是
A.概念获得模式
B.非指导性教学模式
C.课堂会议模式
D.掌握学习模式【】
6.角色扮演模式属于
A.信息加工类的教学模式
B.个人类的教学模式
C.社会类教学模式
D.行为修正类教学模式【】
7.美国学者乔伊斯和韦尔，提出4类教学模式，共有
A.22种
B.23种
C.24种
D.25种【】
8.在教学认识过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习实现的。
A.生活经验
B.生产经验
C.直接经验
D.间接经验【】
9.直观性教学原则的具体手段有
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种【】
10.提出“高难度、高速度”教学原则的教育家是
A.赞可夫
B.凯洛夫
C.维果茨基
D.乌申斯基【】
参考答案：
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
7.D
8.D
9.B 10.A
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。