机械知识习题册答案2-3
机械基础教材及习题册参考答案
机械基础习题册（第五版）参考答案劳动社会保障出版社绪论一、选择题二、判断题三、填空题1．机械传动常用机构轴系零件液压与气动2．信息3．动力部分执行部分传动部分控制部分4．制造单元5．高副6．滚动轮接触凸轮接触齿轮接触7．滑动大低不能8．机械运动变换传递代替或减轻四、术语解释1．机器——是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，其用来变换或传递能量、物料与信息，以代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
2．机构——具有确定相对运动的构件的组合。
3．运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。
4．机械传动装置——用来传递运动和动力的机械装置称为机械传动装置。
五、应用题1．答：2．答：零件：螺钉、起重吊钩、缝纫机踏板、曲轴、构件：自行车链条机构：台虎钳、水泵、机器：车床、洗衣机、齿轮减速器、蒸汽机、3.答：动力部分：发动机传动部分：离合器、变速箱、传动轴、执行部分：车轮控制部分：方向盘、排挡杆、刹车、油门*4．答：略第一章带传动一、选择题二、判断题三、填空题1. 主动轮从动轮挠性带2. 摩擦型啮合型3. 摩擦力运动动力。
4. 打滑薄弱零件安全保护5. 无两侧面不接触。
6. 帘布芯绳芯包布顶胶抗拉体底胶7．Y、Z、A、B、C、D、E8．几何尺寸标记。
9．型号基准长度标准编号10．实心式腹板式孔板式轮辐式11．平行重合12．调整中心距安装张紧轮13．弧形凹形变直摩擦力传动能力14．SPZ SPA SPB SPC15.型号基准长度16．啮合带传动齿轮传动17．单面带 双面带 节距18. 仪表、仪器、机床、汽车、轻纺机械、石油机械 四、术语（标记）解释1．机构传动比-----机构中输入角速度与输出角速度的比值。
2．V 带中性层-----当V 带绕带轮弯曲时，其长度和宽度均保持不变的层面称为中性层。
3．V 带基准长度L d -----在规定的张紧力下，沿V 带中性层量得的周长，称为V 带基准长度。
机械设计基础习题与答案
b）
a）
题 3-4 图
题 3-5 试用解析法求一对心直动平底从动件盘形凸轮机构的凸轮轮廓。已知该凸轮以等角速度逆时针方向转动：Φ = 180°，ΦS = 90°，Φ′= 90°；从动件的行程 h 25mm，基圆半径 r0 50mm ；
题解 2-3 图
α γ
Байду номын сангаас
题 2-4 设计一曲柄摇杆机构，已知机构的摇杆 DC 长度为 150mm，摇杆的两极限位置的夹角为 45°，行程速比系数 K=1.5，机架长度取 90mm。（用图解法求解， l = 4 mm/mm） 解答：
题解 2－4 图 题 2-5 设计一摆动导杆机构，已知摆动导杆机构的机架长度 d = 450 mm，行程速比系数 K=1.40。(比例尺 l 13mm / mm )
题 3-2 图
题解 3-2 图
题 3-3 对于直动尖端从动件盘形凸轮机构,已知凸轮推程运动角Φ = π/2, 行程 h= 50 mm,求 当凸轮转动角速度ω=10 rad/s 时,等加速等减速和正弦加速度这两种常用的基本运动规律的最 大速度 vmax 、最大加速度 amax 以及所对应的凸轮转角 。
题 2-6 如图所示，若要求四杆机构的两连架杆对应位置分别是: 1 45, 1 50, 2 90, 2 80, 3 135 , 3 110 ，试用解析法设计此四杆机构。
90° 45°
50°
题 2-6 图
题 2-7 如图所示，已知滑块和摇杆的对应位置分别是 S1=40mm，φ1=60°，S2=30mm，φ2=90°，S3=20mm，φ3=120°。试用解析法确定机构各构件的长度和偏心距 e。
(完整版)机械设计课后习题答案
第一章绪论（1）1-2 现代机械系统由哪些子系统组成, 各子系统具有什么功能？（2）答: 组成子系统及其功能如下:（3）驱动系统其功能是向机械提供运动和动力。
（4）传动系统其功能是将驱动系统的动力变换并传递给执行机构系统。
第二章执行系统其功能是利用机械能来改变左右对象的性质、状态、形状或位置, 或对作业对象进行检测、度量等, 按预定规律运动, 进行生产或达到其他预定要求。
第三章控制和信息处理系统其功能是控制驱动系统、传动系统、执行系统各部分协调有序地工作, 并准确可靠地完成整个机械系统功能。
第四章机械设计基础知识2-2 什么是机械零件的失效？它主要表现在哪些方面？答：（1）断裂失效主要表现在零件在受拉、压、弯、剪、扭等外载荷作用时, 由于某一危险截面的应力超过零件的强度极限发生的断裂, 如螺栓的断裂、齿轮轮齿根部的折断等。
（2）变形失效主要表现在作用在零件上的应力超过了材料的屈服极限, 零件产生塑性变形。
（3）表面损伤失效主要表现在零件表面的腐蚀、磨损和接触疲劳。
2-4 解释名词: 静载荷、变载荷、名义载荷、计算载荷、静应力、变应力、接触应力。
答: 静载荷大小、位置、方向都不变或变化缓慢的载荷。
变载荷大小、位置、方向随时间变化的载荷。
名义载荷在理想的平稳工作条件下作用在零件上的载荷。
计算载荷计算载荷就是载荷系数K和名义载荷的乘积。
静应力不随时间变化或随时间变化很小的应力。
变应力随时间变化的应力, 可以由变载荷产生, 也可由静载荷产生。
（1）2-6 机械设计中常用材料选择的基本原则是什么？（2）答：机械中材料的选择是一个比较复杂的决策问题, 其基本原则如下：①材料的使用性能应满足工作要求。
使用性能包含以下几个方面:②力学性能③物理性能④化学性能①材料的工艺性能应满足加工要求。
具体考虑以下几点:②铸造性③可锻性④焊接性⑤热处理性⑥切削加工性①力求零件生产的总成本最低。
主要考虑以下因素:②材料的相对价格③国家的资源状况④零件的总成本2-8 润滑油和润滑脂的主要质量指标有哪几项？答: 衡量润滑油的主要指标有: 粘度（动力粘度和运动粘度）、粘度指数、闪点和倾点等。
机械基础练习册答案第二版
机械基础练习册答案第二版一、选择题1. 机械运动的基本形式包括旋转运动和（A）。
A. 平移运动B. 振动C. 摆动D. 滚动2. 机械传动中，齿轮传动属于（C）。
A. 静摩擦传动B. 动摩擦传动C. 无滑动传动D. 有滑动传动3. 轴承的主要功能是减少（B）。
A. 噪音B. 摩擦C. 重量D. 成本4. 机械设计中，材料选择的主要考虑因素包括强度、硬度、（D）等。
A. 价格B. 外观C. 品牌D. 韧性5. 机械零件的疲劳破坏通常发生在（B）。
A. 表面B. 应力集中处C. 内部D. 边缘二、填空题1. 机械运动的三要素包括运动的____、____和____。
答案：速度、加速度、方向2. 机械效率是指有用功与____的比值。
答案：总功3. 机械零件的强度设计需要考虑零件的____和____。
答案：受力情况、材料性能4. 滚动轴承与滑动轴承相比，具有____和____的优点。
答案：摩擦小、磨损低5. 材料的热处理可以提高其____和____。
答案：硬度、韧性三、简答题1. 简述机械运动的分类及其特点。
答案：机械运动可以分为直线运动和曲线运动。
直线运动的特点是物体沿直线轨迹移动，速度大小和方向保持不变或变化；曲线运动的特点是物体沿曲线轨迹移动，速度方向不断变化，但大小可能保持不变或变化。
2. 描述齿轮传动的工作原理。
答案：齿轮传动是通过两个或多个齿轮的齿相互啮合来传递运动和动力的。
当一个齿轮转动时，它会通过齿的接触推动另一个齿轮转动，实现力和运动的传递。
四、计算题1. 已知某机械系统的有效功率为10千瓦，总功率为15千瓦，求该系统的机械效率。
答案：机械效率 = 有效功率 / 总功率 = 10 kW / 15 kW = 0.67 或 67%2. 一个机械零件在受到100N的力作用下，其应力集中系数为1.5，求该零件的应力。
答案：应力 = 力 / 应力集中系数= 100 N / 1.5 ≈ 66.67N/mm²结束语：本练习册答案第二版为机械基础学习者提供了详细的习题解答，旨在帮助学习者更好地理解和掌握机械运动、传动、轴承、材料选择和机械设计等基础知识。
机械原理第2、3、4、6章课后答案西北工业大学(第七版)
第二章 机构的结构分析题2-11 图a 所示为一简易冲床的初拟设计方案。
设计者的思路是：动力由齿轮1输入，使轴A 连续回转；而固装在轴A 上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构使冲头4上下运动，以达到冲压的目的。
试绘出其机构运动简图（各尺寸由图上量取），分析是否能实现设计意图，并提出修改方案。
解：1)取比例尺,绘制机构运动简图。
(图2-11a)2)要分析是否能实现设计意图,首先要计算机构的自由度。
尽管此机构有4个活动件，但齿轮1和凸轮2是固装在轴A 上，只能作为一个活动件，故 3=n 3=l p 1=h p01423323=-⨯-⨯=--=h l p p n F原动件数不等于自由度数，此简易冲床不能运动，即不能实现设计意图。
分析：因构件3、4与机架5和运动副B 、C 、D 组成不能运动的刚性桁架。
故需增加构件的自由度。
3)提出修改方案：可以在机构的适当位置增加一个活动构件和一个低副，或用一个高副来代替一个低副。
(1) 在构件3、4之间加一连杆及一个转动副(图2-11b)。
(2) 在构件3、4之间加一滑块及一个移动副(图2-11c)。
(3) 在构件3、4之间加一滚子(局部自由度)及一个平面高副(图2-11d)。
11(c)题2-11(d)5364(a)5325215436426(b)321讨论：增加机构自由度的方法一般是在适当位置上添加一个构件（相当于增加3个自由度）和1个低副（相当于引入2个约束），如图2-1（b ）（c ）所示，这样就相当于给机构增加了一个自由度。
用一个高副代替一个低副也可以增加机构自由度，如图2-1（d ）所示。
题2-12 图a 所示为一小型压力机。
图上，齿轮1与偏心轮1’为同一构件，绕固定轴心O 连续转动。
在齿轮5上开有凸轮轮凹槽，摆杆4上的滚子6嵌在凹槽中，从而使摆杆4绕C 轴上下摆动。
同时，又通过偏心轮1’、连杆2、滑杆3使C 轴上下移动。
最后通过在摆杆4的叉槽中的滑块7和铰链G 使冲头8实现冲压运动。
机械基础练习册第二类答案
机械基础练习册第二类答案一、选择题1. 机械运动的基本概念是（）。
A. 直线运动B. 旋转运动C. 往复运动D. 振动答案：B2. 以下哪个不是机械零件的基本特性？A. 形状B. 尺寸C. 重量D. 材料答案：C3. 在机械设计中，以下哪项不是设计原则？A. 经济性B. 安全性C. 复杂性D. 可靠性答案：C二、填空题4. 机械传动中，_________传动具有传动比准确、结构紧凑的特点。
答案：齿轮5. 机械零件的失效形式主要有_________、_________和断裂。
答案：磨损；腐蚀三、简答题6. 简述机械零件的疲劳失效的特点。
答案：机械零件的疲劳失效是指在反复载荷作用下，即使应力水平低于材料的屈服强度，零件也可能发生突然断裂。
其特点包括：（1）疲劳失效通常发生在循环应力作用下；（2）失效前无明显塑性变形；（3）失效过程可能迅速，不易被察觉。
四、计算题7. 已知某齿轮的模数为5mm，齿数为20，求该齿轮的齿顶圆直径。
答案：齿顶圆直径 = 模数× （齿数 + 2）= 5mm × (20 + 2) = 110mm五、论述题8. 论述机械零件的选材原则。
答案：机械零件的选材应遵循以下原则：（1）满足零件的工作条件，包括温度、压力、化学介质等；（2）符合零件的力学性能要求，如强度、韧性、硬度等；（3）考虑加工工艺性，如可加工性、可焊接性等；（4）考虑经济性，选择性价比高的材料；（5）考虑环境因素，如材料的可回收性、对环境的影响等。
结束语：通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够加深对机械基础理论知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。
机械设计是一个综合性很强的领域，需要我们不断学习和实践，以适应不断变化的技术需求。
机械设计基础(机电类第三版)习题参考答案
机械设计基础（第3版）复习题参考答案第2章平面机构运动简图及自由度2-1 答：两构件之间直接接触并能保证一定形式的相对运动的连接称为运动副。
平面高副是点或线相接触，其接触部分的压强较高，易磨损。
平面低副是面接触，受载时压强较低，磨损较轻，也便于润滑。
2-2 答：机构具有确定相对运动的条件是：机构中的原动件数等于机构的自由度数。
2-3 答：计算机构的自由度时要处理好复合铰链、局部自由度、虚约束。
2-4 答：1. 虚约束是指机构中与其它约束重复而对机构运动不起新的限制作用的约束。
2. 局部自由度是指机构中某些构件的局部运动不影响其它构件的运动，对整个机构的自由度不产生影响，这种局部运动的自由度称为局部自由度。
3. 说虚约束是不存在的约束，局部自由度是不存在的自由度是不正确的，它们都是实实在在存在的。
2-5 答：机构中常出现虚约束，是因为能够改善机构中零件的受力，运动等状况。
为使虚约束不成为有害约束，必须要保证一定的几何条件，如同轴、平行、轨迹重合、对称等。
在制造和安装过程中，要保证构件具有足够的制造和安装精度。
2-6 答：1.在分析和研究机构的运动件性时，机构运动简图是必不可少的；2. 绘制机构运动简图时，应用规定的线条和符号表示构件和运动副，按比例绘图。
具体可按教材P14步骤（1）~（4）进行。
2-7 解：运动简图如下：2-8 答：1. F=3n－2P L－P H=3×3－2×4－0=1。
该机构的自由度数为1。
2.机构的运动简图如下：2-9答：（a）1.图（a）运动简图如下图；2.F=3n－2P L－P H=3×3－2×4－0=1，该机构的自由度数为1CB4（b）1.图（b）运动简图如下图；2. F=3n－2P L－P H =3×3－2×4－0=1。
该机构的自由度数为1。
2-10 答：（a）n=9 P L=13 P H=0F=3n－2P L－P H=3×9－2×13－0=1该机构需要一个原动件。
机械制图习题册答案
3-1按箭头所示的投影方向、将正确视图的圈号填入各亘体圏的圆圈内3-2-1按立体图作各点的两面投影CT②GT⑦CT物cr©CT©0°h"0 \e寸d J ea*1b11a “1d0 3-2-2已知点丄在¥面之前血点B在H面之上10 ，点C在V面上、点D在H面上*点E在投影轴上’ 补全各点的两面投韵<q3-2-3按立体图作各点的三面投影3-27作各点的三面投彫：A(25. 15t20)t B(20, 10, 15)，点C在A点之左10, A 之前15小之上123-2-5已知点的两面投彭，求作它们的第三投影3-2-4已知点B距离点人为15,点C与点A是V面的重影点.点D在A的正下方20°补全各点的三面投影，并表明可见性3-3-1判断下列直线相对投影面的位置Cf?A/I1b X C C.-k(l)a d ef朋是过色判线CD是_K_贱EF捷側垂蛾U捷钳耻线3-3-2补画直线的第三投影，并判断其相对投影面的位置Q'/0 b丿\\X II陶一般悦賢克单3-3-3试判断点K是否在应线迪上、点M是否在应线CD上八3-3-4过点M作直线MK与直线AB平行并与直线CD 相交3-4-1判断点K 和直线MS 是香在aHKT 平面上FI ：n3-4-2判断九B 、C 、D 是否在同一平面上狀T-竽胞上 自豔曙不在AWXTTt&i I3-3-6判斯并填写两賞统的相对強置3-3-5 作交? 「I 〕的公垂线EF帕EH 亡；、＜a “3-4-3点D 属于平面ABC 求直另一投影3页 293-5-2已知直线DE的端点E比U高、DE=50,用换面法作捷在另一投影面的投卷3-5-3做两交叉宜线人艮CD的公垂找EF,分別与A5T求AJ CD间的最短距离及其两面投影AB. CD交于E* F,并标明AB* CD间的真实距离3-6-2注氏C三面在另两视图中的投影，并垃空说明它们相对投影面的位置3-6-3注九队C三面在另两视图中的投靜，并填空说明它们相对投影面的位置A6T注紀氏£三面在另两视图中的投彫,并填空说明它们相对投影面的位置3-6-45注X B, C三面在另两视图中的投影，并填空说明它们相对投影页的位置 3-6-6完成轴测图上所标注各竄线*平面的各面 投夥.并填空说明它们相对投形面的位置w■*4-1-2求作立体表面点的另两个投影4・1「3求作立体表面点的另两个投影T址*期ti期C111,1b1h '1 1/3\L4-1-1求作立体表面点的另两心投彫b4 I -----thL Ta c'rr —\\bac4TT 求作立体表面点的另两个投影4-1-5求作立体表面点的另两个投霧4-1-6求作立体表面点的另两个投影4-2-1分析下列各平面立体的裁交线、并补全平面立体的三面投影4-2-2分析下列各平面立体的截交线，并补全平面芷体鬲三面投影4-2-3分析下列各平面立体的栽交线、并补全平面立体的三面投影,4-2-4分析下列各平面立体的截交线，并补全平面立体的三面投影江西理工大学南昌校区08机电1、2班 ＜机械制图习题集 ＞答案4- 2-6分析下列各平面立体的栽交线円并补全平面立体的三面投影4-3-1分析下列各平面立体的截交线、并补全平 而立体的三面投影 4-3-2分析下列各平面立体的截交线，并补全平4-3-3分析下列各Y 面立体的截交线，并补全呼 4-3T 分析下列各平面立体的载交线，并补金平面立体的三面投影4-2-5分析下列各平面立体的截交线、并补全平面立体的三面投影江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案4-3-6分析下列各平面立体的截交线，并补全平面立体的三面投影4-4-1分析下列各平面立体的截交线，并补全平面立体的三面投彭4-4-2分析下列各平面立体的截交线，并补全平面立体的三面投影江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案⑥ n E±3 A江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案更：I: (p) □屢5-3-1根据立体图补全三视图5-3-2根据立体图补全三视图5-3-3根据立体图补全三观图5-3-4根据立体圏补全三视厨I 111111 I|L1-J 1 11 1 1 1---------------------- 1[—」L J厂n n( J A |5/4>>))nr1112 IT根据立体團补全三视图5-3-8根摒立体图补全三视图5-5-2根据轴测图徒手画出组合体的三视图5-5-3根据轴测图徒手画出组合体的三视图5-5-4根据紬测图徒手画出组合体的三视图5-6-1根据已知视图想東立体形状.并标注尺寸一和一5-3-9根据立体图补全三视圉5-5-1根据轴测图徒手画出组合体的三观图5-6-2根据已知视图想象立体形状*并标注尺寸111 11 1J55-6-4根据已知视图想象立体形状r并标注尺寸5-6-6根据已知视图想象立体形状，并标注尺寸16-5根据已知视图想象立体形狀r并标注尺讨2*Ji江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案5-8-2根据两视图补画第三视图（二）5-8-4根据两视图补画第三视图（二）5-8-6根据两祂图补再第三视图（二）5-8-3根据两视图补画第三视图（二）5-S-5根据两视图补画第三视图（二）题町军案5-S-7根据两视图补画第三视图（二）>—Hr^=-—-T_15-10-1根据已知视图想象立体形状，并补画视圏中的漏线5-10-2根据已知视图想象立体形状.并补画视图中的漏线5-10-3根据已知视图想象立体形状，并补画视圏中的漏线5-10-4根据已知视图想象立体形状，并补画观图中的漏线5-10-5根据已知视图想象立体形状，并补画视图中的漏线5-1 Q-6艰据已知视图想象立体形状，并补画视图中的漏线5-10-7根据已知视图想象立体形状’并补画视图中的漏线5-10-7 «据已知视图想象立体形状，并补画视图中的潇鏡5-10-8根据已知视图想象立体形状，并补画视图中的漏线rru__I ［零余L1JTT1L工|1L江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案? LT补全六个基水视圈、神画冷所有细艰喪7-1-2弁指定位置作仲视图?-1-3画出局部视困A和翱视图BMB 菲隶江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案7-1-1命別画出A处和B处的科柳脛和局部嘲哥’井檬规定标注B◎m 观関丰的漏线7-2-3在梢定位荷把主祠用画成堆剖押周7-2-2补全主视困中為线’住指定位置把；i视图国成全剖稅图7-2-4改止卜刿会剖桃图申的错供（补上漏线，多余暫打叉1* 7-3-1在指定位置将至视田画成仝削视国7-3-2作盘-A全剖视圉L A 1 r J—t1I!j!□k_p_ff .■- / / / / I1 M k1T11趨tl 益會7-4-3把主视图.俯视.图画城半剖视图?-5-1将主视困及画戍剖视两*左视用画或全 剖08 7-5-2琲主现用改画成半剖观图*左视图画成 全剖视I 钊7-4-1补全剖视罔中漏画的图致 7-4-2画出丄一衣半剖观图<h ；EI - \jji —i ―r；i1 1 F 1 J I g7-A-4补画半剖的左观图齐指定位5?将主观图.左视图画成命剖吨m吨r 一卩冋7-5-4在指走怕置将主丽用*尢视图画成命削视图或半割观图7-6-^将主.俯视图您甦戎局部剖视圈7-^-4将主、俯视图改画成的部剖现囲7-£-1分桁图中的错邊’作出正礁的剖观I®7-6-2捋视图敗画底局郁剖视图7-7-1利用两个和交或呼行的訓切面胡刃机件, 井画出全剖观图7-7-2利用附个相交载呼行的割诃直剖71机件, 并画出全割规用7-7-3和用两个相交或平行的剖切面割开机件, 并画出全剖视冏7-7-4利用两个相交或平行的刮切面剖开机件, 毎画出全剖叹用<<T [A M*p T r~I1「 L冲"A A> q7-^-1将左视图谀画战剖视阳7-8-2根据蒲視图,画出A—A. B-日制视图A-A冷秆I —r L flf"ril?-«-3作出巩件的正等测剖视圈7-3-4作出机件的正更翱二测剖视图7-9-1左指定位霰作斷而图，并画出局部放大閉（按2:1比例，圖角口）7-9-3作出稀出断面留和車合断面图II丨丨r^i7-9-2作出I 断面图S-3令扌斤螺纹画法中旳慚逞*止睹定位置画岀亚确的现用毬！）裁樂44同出舞梓神接蒐阳周«-5完成螺卡丁连接的转配图(1 ■> WH ^B/T ^7n-2ftOft MMzLdT 尊扁Jt标港恒I(2 »理母CH/T him-稣冊IV却(审» 彗■團CH/T 2ftI 劝岀蝶松诜报芸配图(1 I 爆栓CB/T )d 螺巨CB/T $ITO-2<HXM20(3 7 回l r U/I »1-19S t20t 4 »枇朋甘料：讷儀＜•1 輕畫查表疊出轴和轴孔上的键槽（轴的公秤直径从图上最联）.并标注尺寸8-1»画岀圆柱螺旋庄端弹簧的全剖视圉’并标注尺寸.其主要參数为：外径巾6氛黄丝寅容4谓・节距15,有效圈数人X总圈数1Q,右族8-11检悝抽承规定画法和通用画法中的错误, 在右侧画1.1^的视图S-12画出裟配图中的克接融球的轴承（CR/T 292-19H ）,-边用规定画汰.-边用通用画汰&-门补全直齿圖柱齿轮的主视图和左视图，并标注尺寸（模数叶乩齿数旷34）1^9.5题目K-9画出上穗中的健连接的装配图江西理工大学南昌校区08机电1、2班＜机械制图习题集＞答案8-L5补全賣齿圆链齿轮的主视图和左视图（模8-14补全齿轮喑合的主视阻和左视图数）8-16补全貢齿锥齿轮啮合的主视图和百视用北.tl 募撕。
机械原理习题及答案(1-1至4-3)
363'9' '
N1 N 2 2r sin 2tg 2tg 20 0.72794 O1 N1 r cos
n 5, pL 7, F 3 5 2 7 1.
1-4 试绘出偏心回转油泵机构简图，并计算其自由度。
1-2 计算图示平面机构的自由度，并拆杆组， 确定机构所含杆组的数目和级别以及机构的级别。 机构中的原动件用箭头表示。
1-2a
解： 依次拆下2-3，5-6，4-7，9-8，四个II级组， 故为II级机构。 A为复合铰链。
作出摇杆的一个极限 位置CD，联AC并的它为基 准作出 角，得另一极限 位置 C ' D 及 C ' ' D ，则 AC ' 或 AC ' ' 为摇杆的另 一 极限位置。 答： l AB 50m m lBC 120m m
AC lBC l AB 85 0.002m 70mm AC' l AB lBC 85 0.002m 170mm
另一解：
l AB 21.5m m
0.002m / m m
lBC 48.5m m
l 0.002m / m m
2-7
图示铰链四杆机构中，已 lDE 10mm，原 l AD 60mm， 知 l AB 30mm ， 动构件和从动构件之间对应的转角关系如图示。 试用图解法设计此机构（即在DE构件上求出铰链C 的位置）。 m
AB
3.平面连杆机构及其设计
3-1 在图示铰链四杆机构中，已知： l BC 50mm ， lCD 35mm ， l AD 30mm，AD为机架。 1.若此机构为曲柄摇杆机构，且AB为曲柄，求的最大值； 2.若此机构为双曲柄机构，求 l AB 的最小值； 3.若此机构为双摇杆机构，求 l AB 的数值范围。
机械基础练习册答案
2.3 螺纹连接及其连接件
一、填空题
1．普通螺栓连接双头螺柱连接
2．不必螺母
3．双头螺柱较大零件内螺母
4．摩擦机械摩擦机械
二、判断题
1．√2．×3．√4．×5．√
三、选择题
1．B 2．B 3．C 4．B
四、问答题
1．答：螺栓的种类包括普通螺栓连接、柱螺栓连接、自攻螺栓连接、地脚螺栓连接、吊环螺栓连接等。
1．C 2．B 3．A 4．B 5．D
四、问答题
1．答：普通平健工作面为两个侧面，对中性好，装拆方便，装配时现装键，后装轮毂。
楔键工作面为上下两面，对中性差，装配时现装轮毂，后将键打入轴和轮毂的键槽内。
2．答：导向平健适用于轴上零件的轴向移动量不大的场合，当轴向移动距离较大时，宜采用滑键，因为如用导向平键，键将很长，增加制造的困难。花键也适用于轴上零件的轴向移动量较大的场合，同时，花键可以传达很大扭力。
3．答：轴肩或轴环过渡部位的圆角半径应小于毂孔的倒角高度或圆角半径。
为保证零件与定位面靠紧，实现可靠地轴向固定。
4．答：轴的形状尽量简单，阶梯级数尽可能少；轴上各段的键槽、圆角半径、倒角、中心孔等尺寸应尽量统一；轴上需车制螺纹的轴段应加工退刀槽，需磨削的轴段应有砂轮越程槽；轴的端部应打中心孔。
5．答：有轴肩或轴环固定、轴端挡圈固定、轴套固定、圆螺母固定、圆锥销固定、紧定螺钉固定和弹性挡圈固定等。
3．心轴转轴传动轴
4．弯曲动力弯曲扭转扭转弯曲
二、判断题
1．×2．×3．×4．×5．√
三、选择题
1．A 2．B 3．A 4．B
四、问答题
1．答：心轴的应用特点是用来支承转动的零件，只受弯曲作用而不传递动力。例如自行车的前轮轴、火车轮轴。
机械制造技术基础(第三版)课后习题答案——第三版
第二章2-1.金属切削过程有何特征？用什么参数来表示？答：2-2.切削过程的三个变形区各有什么特点？它们之间有什么关联？答：第一变形区：变形量最大。
第二变形区：切屑形成后与前刀面之间存在压力，所以沿前刀面流出时有很大摩擦，所以切屑底层又一次塑性变形。
第三变形区：已加工表面与后刀面的接触区域。
这三个变形区汇集在切削刃附近，应力比较集中，而且复杂，金属的被切削层在此处于工件基体分离，变成切屑，一小部分留在加工表面上。
2-3.分析积屑瘤产生的原因及其对加工的影响，生产中最有效地控制它的手段是什么？答：在中低速切削塑性金属材料时,刀—屑接触表面由于强烈的挤压和摩擦而成为新鲜表面,两接触表面的金属原子产生强大的吸引力,使少量切屑金属粘结在前刀面上,产生了冷焊,并加工硬化,形成瘤核。
瘤核逐渐长大成为积屑瘤，且周期性地成长与脱落。
积屑瘤粘结在前刀面上，减少了刀具的磨损；积屑瘤使刀具的实际工作前角大，有利于减小切削力；积屑瘤伸出刀刃之外，使切削厚度增加，降低了工件的加工精度；积屑瘤使工件已加工表面变得较为粗糙。
由此可见：积屑瘤对粗加工有利，生产中应加以利用；而对精加工不利，应以避免。
消除措施：采用高速切削或低速切削，避免中低速切削；增大刀具前角，降低切削力；采用切削液。
2-4切屑与前刀面之间的摩擦与一般刚体之间的滑动摩擦有无区别？若有区别，而这何处不同？答：切屑形成后与前刀面之间存在压力，所以流出时有很大的摩擦，因为使切屑底层又一次产生塑性变形，而且切屑与前刀面之间接触的是新鲜表面，化学性质很活跃。
而刚体之间的滑动摩擦只是接触表面之间的摩擦，并没有塑性变形和化学反应2-5车刀的角度是如何定义的？标注角度与工作角度有何不同？答：分别是前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角（P17）。
工作角度是以切削过程中实际的切削平面、基面和正交平面为参考平面确定的刀具角度。
2-6金属切削过程为什么会产生切削力？答：因为刀具切入工具爱你，是被加工材料发生变形并成为切屑，所以（1）要克服被加工材料弹性变形的抗力，（2）要克服被加工材料塑性变形的抗力，（3）要克服切屑与前刀面的摩擦力和后刀面与过度表面和以加工表面之间的摩擦力。
机械基础《习题册》答案
机械基础《习题册》答案（部分）绪论任务一、填空题1、人为的实体，确定相对，能量，有用机械功；2、动力部分，传动部分，执行部分，控制部分；3、动力，工作，信息；4、运动，力；5、机器，机构；6、构件，零件；7、直接接触，可动；8、低副，高副；9、移动副，转动副，螺旋副；10、电气，液压；11、往复移动，连续转动；12、机构运动简图。
二、判断题1 ×2×3√4×5√6√7×8√9×10×三、选择题1 B 2D 3C 4B 5B 6D 7C四、名词解释机构：若干构件通过运动副连接而成的各部分间具有确定相对运动的构件组合体。
构件：机构中独立的运动单元；零件：机器中最小的制造单元；运动副：两个构件直接接触且能够产生相对运动的连接。
五、简答题1、动力部分：机器工作的动力源；执行部分：直接完成机器预定工作任务的部分；传动部分：将动力部分的运动和动力传递给执行部分的中间环节；控制部分：控制机器动作的其他组成部分；辅助部分2、构件是机器中取小的运动单元，零件是机器中最小的制造单元。
构件可以是一个零件，也可以是由若干个零件组成，如内燃机中的连杆。
3、低副是面接触，易加工，承载能力大，效率低，不能传递复杂的运动；高副是点红接触，难加工，易磨损，寿命低，能传递复杂的运动。
模块一任务一一、填空题1、主要参数，接头，安装方法；2、主动带轮，从动带轮，传动带；3、摩擦型，啮合型；4、平带，V 带，多楔带，圆带；5、矩形、内表面；6、开口传动，交叉传动，半交叉传动；7、黏接，带扣，螺栓；8、打滑，其他零件损坏。
二、判断题1× 2√ 3√ 4× 5√ 6√ 7√三、选择题1D 2B 3C 4C 5A四、简答题2、1）改变中心距的方法：①定期张紧，②自动张紧；2）使用张紧轮。
任务二一、填空题1、等腰梯形，两侧面；2、伸张层，压缩层；3、帘布芯，绳芯；4、7，Y ，E ；5、型号，基准长度，标准编号；6、轮缘，轮毂，轮辐；7、铸铁，HT150，HT200；8、定期检查，重新张紧，张紧力；9、平行，重合；10、带齿，轮齿；11、链，齿轮；12、>30m/s ，104~5×105r/min ；13、平带，V 带二、判断题1√ 2× 3× 4√ 5√ 6× 7√ 8× 9×三、选择题1B 2C 3D 4D 5C 6D 7A 8C 9A 10D 11A五、简答题1、普通V 带分为Y 、Z 、A 、B 、C 、D 、E 七种型号，按次序其截面面积依次增大，传递的功率随截面面积的增大而增大。
机械基础课后习题答案
1-3选择加工设备时，机床类型确定后还应考虑哪些具体问题？
(1)机床主要规格的尺寸应与工件的轮廓尺寸相适应。
(2)机床的工作精度与工序要求的加工精度相适应。
(1)粗加工，半精加工和工艺系统刚性较差时，为减小振动提高刀具寿命，选择较大的主偏角。
(2)加工很硬的材料时，为提高刀具寿命，选择较小的主偏角。
(3)据工件已加工表面形状选择主偏角。如加工阶梯轴时，选κr＝ 900；需450倒角时，选κr＝ 450等。
(4)有时考虑一刀多用，常选通用性较好的车刀，如κr＝450或κr＝900等。
a）车削 b)铣削 c)刨削 d)钻削 e)磨削
１—主运动２—进给运动 ３—待加工表面 ４—加工表面 ５—已加工表面
2-2什么是切削用量三要素？
在切削加工中切削速度、进给量和背吃刀量(切削深度)称为切削用量三要素。
2-3车刀切削部分由哪些面和刃组成？
刀具切削部分主要由刀面和切削刃两部分构成。刀面用字母Ａ与下角标组成的符号标记，切削刃用字母Ｓ标记，副切削刃及相关的刀面标记在右上角加一撇以示区别。
背向力Fp(切深抗力Fy)──在垂直于工作平面上分力；
进给力Ff(进给抗力Fx)──在进给运动方向上。
背向力Fp与进给力Ff也是推力FD的合力，推力FD是作用在切削层平面上且垂直于主切削刃。
合力F、推力FD与各分力之间关系：
2-17切削用量如何影响切削力的？
背吃刀量ap和进给量f影响较明显。若f不变，当ap增加一倍时，切削力增加约一倍；若ap不变，当f增加一倍时，切削力只增加68%～86%。
机械基础0~3章习题及答案
绪论一．选择1.（）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。
A．机器B。
机构C。
构件2.下列装置中，属于机器的有（）A．内燃机B。
台虎钳C。
自行车3.在内燃机曲轴滑块机构中，连杆是由连杆盖，连杆体，螺栓以及螺母等组成。
其中，连杆属于( ),连杆体，连杆盖属于( )A．零件B。
机构C。
构件4.下列机构中的运动副，属于高副的是（）A.火车车轮与铁轨之间的运动副B．螺旋千斤顶中连杆与螺母之间的运动副C.车床床鞍与导轨之间的运动副5.（）是用来变换物料的机器A.电动机B。
手机 C 。
缝纫机6.金属切削机床的主轴，拖板属于机器的（）部分A．执行B。
传动C。
动力7.我们通常用（）一词作为机构和机器的总称A.机构B.机器C。
机械8.电动机属于机器的（）部分A.执行B。
传动C。
动力9.机构和机器的本质区别在于（）A．是否做功或实现能量转换B.是否由许多构件组合而成C.各构件间是否产生相对运动二．判断1.机构可以用于做功或转换能量。
（）2.高副能传递较复杂的运动。
（）3.凸轮与从动杆之间的接触属于低副。
（）4.门与门框之间的连接属于低副（）5.构件都是由若干个零件组成。
（）6.构件是运动的单元，而零件则是制造的单元。
（）7.高副比低副的承载能力大。
（）8.机构就是具有相对运动构件的组合。
（）9.车床的床鞍与导轨之间组成转动副。
（）三．术语解释1.机械2.机器3.机构4.运动副5.机械传动装置四．简答1.概述机器和机构的区别2.概述机械，机器，机构，构件，零件之间的关系。
3．概述低副与高副的区别4.概述构件与零件的区别5.机器的组成。
绪论习题答案一．选择题1A 2A 3C A 4A 5C 6A 7C 8C 9A二．判断1× 2√ 3× 4√ 5× 6√ 7× 8√ 9×三．术语解释1.机械：是机构与机器的总称。
2.机器：是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，其用来变换或传递能量，物料与信息，以代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
第五版机械知识习题册答案
第五版机械知识习题册答案第五版机械知识习题册答案在学习机械知识的过程中，习题册是一本非常重要的辅助教材。
而对于许多学习者来说，习题册上的答案是他们学习的关键。
本文将为大家提供第五版机械知识习题册的答案，帮助大家更好地掌握机械知识。
第一章：机械基础知识1. 机械的定义是什么？答案：机械是指利用能量转换原理，通过运动和力的传递，实现特定功能的装置或系统。
2. 机械的分类有哪些？答案：机械可以分为传动机械、工作机械和控制机械三类。
3. 什么是机械传动？答案：机械传动是指通过齿轮、皮带、链条等传动装置，将动力从一个部件传递到另一个部件的过程。
4. 什么是机械工作？答案：机械工作是指机械通过运动和力的传递，实现特定功能的过程。
5. 什么是机械控制？答案：机械控制是指通过控制元件，对机械的运动和力的传递进行调节和控制的过程。
第二章：机械设计基础1. 机械设计的基本原则有哪些？答案：机械设计的基本原则包括功能性、可靠性、经济性、安全性和可维护性。
答案：机械设计的功能性是指机械能够按照预定的要求和目标，完成特定的功能和任务。
3. 什么是机械设计的可靠性？答案：机械设计的可靠性是指机械在长期使用和恶劣环境下，能够保持正常运转和工作的能力。
4. 什么是机械设计的经济性？答案：机械设计的经济性是指在满足功能和可靠性的前提下，尽可能降低成本和资源消耗。
5. 什么是机械设计的安全性？答案：机械设计的安全性是指机械在正常使用和维护过程中，不会对人员和环境造成伤害和危害。
第三章：机械元件设计1. 什么是机械元件？答案：机械元件是指机械中具有特定功能和作用的零部件，如齿轮、轴承、联轴器等。
2. 机械元件的设计要考虑哪些因素？答案：机械元件的设计要考虑载荷、刚度、寿命、尺寸和材料等因素。
3. 什么是机械元件的载荷？答案：机械元件的载荷是指元件在工作过程中所受到的力、力矩和压力等作用。
4. 什么是机械元件的刚度？答案：机械元件的刚度是指元件在受到载荷作用时的变形和挠度。
机械基础0~3章习题及答案
机械基础0~3章习题及答案绪论一．选择1.（）是用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。
A．机器B。
机构C。
构件2.下列装置中，属于机器的有（）A．内燃机B。
台虎钳C。
自行车3.在内燃机曲轴滑块机构中，连杆是由连杆盖，连杆体，螺栓以及螺母等组成。
其中，连杆属于( ),连杆体，连杆盖属于( ) A．零件B。
机构C。
构件4.下列机构中的运动副，属于高副的是（）A.火车车轮与铁轨之间的运动副B．螺旋千斤顶中连杆与螺母之间的运动副C.车床床鞍与导轨之间的运动副5.（）是用来变换物料的机器A.电动机B。
手机 C 。
缝纫机6.金属切削机床的主轴，拖板属于机器的（）部分A．执行B。
传动C。
动力7.我们通常用（）一词作为机构和机器的总称A.机构B.机器C。
机械8.电动机属于机器的（）部分A.执行B。
传动C。
动力9.机构和机器的本质区别在于（）A．是否做功或实现能量转换B.是否由许多构件组合而成C.各构件间是否产生相对运动二．判断1.机构可以用于做功或转换能量。
（）2.高副能传递较复杂的运动。
（）3.凸轮与从动杆之间的接触属于低副。
（）4.门与门框之间的连接属于低副（）5.构件都是由若干个零件组成。
（）6.构件是运动的单元，而零件则是制造的单元。
（）7.高副比低副的承载能力大。
（）8.机构就是具有相对运动构件的组合。
（）9.车床的床鞍与导轨之间组成转动副。
（）三．术语解释1.机械2.机器3.机构4.运动副5.机械传动装置四．简答1.概述机器和机构的区别2.概述机械，机器，机构，构件，零件之间的关系。
3．概述低副与高副的区别4.概述构件与零件的区别5.机器的组成。
绪论习题答案一．选择题1A 2A 3C A 4A 5C 6A 7C 8C 9A二．判断1× 2√ 3× 4√ 5× 6√ 7× 8√ 9×三．术语解释1.机械：是机构与机器的总称。
2.机器：是人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，其用来变换或传递能量，物料与信息，以代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。
机械知识的习题册答案
机械知识的习题册答案《机械知识的习题册答案》在学习机械知识的过程中，习题册是非常重要的辅助工具。
通过习题册，我们可以更好地巩固所学的知识，提高解决问题的能力。
下面，我们将为大家提供一份机械知识的习题册答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 机械知识习题册答案题目：什么是机械传动？答案：机械传动是指利用机械装置将动力从一个地方传递到另一个地方的过程。
常见的机械传动方式包括齿轮传动、皮带传动、链条传动等。
题目：什么是齿轮传动？答案：齿轮传动是利用齿轮的啮合来传递动力的一种机械传动方式。
通过不同大小的齿轮组合，可以实现不同的速度和力矩传递。
题目：如何计算齿轮传动的传动比？答案：齿轮传动的传动比等于从动齿轮的齿数除以主动齿轮的齿数。
传动比大于1表示增速传动，小于1表示减速传动。
2. 机械知识习题册答案题目：什么是机械振动？答案：机械振动是指物体在受到外力作用时产生的周期性的来回运动。
机械振动的特点包括频率、振幅和相位等。
题目：机械振动的分类有哪些？答案：机械振动可以分为自由振动和受迫振动。
自由振动是指物体在无外力作用下的振动，而受迫振动是指物体在外力作用下的振动。
题目：如何减小机械振动对设备的影响？答案：减小机械振动的方法包括增加结构的刚度、减小外力的幅值、加强减振措施等。
通过这些方法，可以有效地减小机械振动对设备的影响，提高设备的稳定性和可靠性。
通过以上习题册答案的学习，我们可以更好地掌握机械知识，提高解决实际问题的能力。
希望大家在学习机械知识的过程中能够不断提高自己，成为优秀的机械工程师。
机械基础课后习题答案
机械基础课后习题答案机械基础是机械工程领域的入门课程，它为学生提供了机械设计、制造和维护的基础知识。
课后习题是帮助学生巩固和应用所学知识的重要手段。
以下是一些典型的机械基础课后习题及其答案的示例：习题1：描述滑动轴承的工作原理，并解释为什么在某些情况下需要使用滑动轴承。
答案：滑动轴承，也称为平面轴承，是一种允许相对运动的部件，它们通过滑动接触来支撑载荷。
其工作原理基于轴承座和轴之间的摩擦力来传递载荷。
滑动轴承通常用于低速、重载或振动较大的应用中，因为它们能够承受较大的冲击载荷，且维护成本较低。
在某些情况下，例如当需要自润滑或者在极端温度下工作时，滑动轴承是首选，因为它们不需要额外的润滑系统。
习题2：简述齿轮传动的类型及其特点。
答案：齿轮传动是机械传动中最常见的一种方式。
常见的齿轮传动类型包括：- 直齿轮传动：具有平行的轴线，传动效率高，但可能产生较大的振动。
- 斜齿轮传动：轴线相交，可以自锁，传动平稳，噪音低。
- 锥齿轮传动：用于轴线相交并逐渐靠近的传动，常用于传动轴线角度变化的场合。
- 螺旋齿轮传动：轴线平行，但齿形为螺旋形状，可以改变传动方向。
- 行星齿轮传动：一个或多个行星齿轮围绕一个中心齿轮旋转，适用于需要高减速比的场合。
习题3：说明什么是材料的疲劳，并解释疲劳对机械部件的影响。
答案：材料的疲劳是指在反复加载和卸载的情况下，即使应力水平低于材料的屈服强度，材料也会发生断裂的现象。
疲劳通常发生在机械部件的应力集中区域，如孔、缺口或焊接区域。
疲劳对机械部件的影响是显著的，因为它可以导致部件的突然失效，这在某些情况下可能会造成严重的安全事故。
因此，在设计机械部件时，必须考虑疲劳寿命，并采取适当的措施来提高部件的抗疲劳性能。
习题4：讨论链传动和带传动的优缺点。
答案：链传动和带传动都是柔性传动方式，它们通过链条或带子传递动力。
- 链传动的优点包括：承载能力强，传动效率高，寿命长。
缺点则包括：噪音大，需要定期维护，对安装精度要求高。
机械通用知识习题与参考答案
机械通用知识习题与参考答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1.根据平键的( )不同,分为A、B、C型。
A、头部形状B、尺寸大小C、截面形状D.、使用要求正确答案：A2.卸盘机主传动机中的外露凸轮,单班生产( )需要润滑一次。
A、1个月B、1周C、1天D、1年正确答案：B3.凸轮机构中,凸轮通常是作( )转动。
A、从动件加速B、主动件等速C、主动件加速D、从动件加速正确答案：B4.A2图纸的幅面是A3图纸的( )倍。
A、1B、2C、3D、4正确答案：B5.滚动轴承在一般转速下的主要失效形式是( )A、过度磨损B、过大的塑性变形C、疲劳点蚀D、胶合正确答案：C6.平键的( )是工作面。
A、侧面B、上、下面C、低面D、上面正确答案：A7.联轴器和离合器均具有的主要作用是( )A、补偿两轴的综合位移B、联接两轴,使其旋转并传递转矩C、防止机器过载D、缓和冲击和振动正确答案：B8.如果运动部件速度越大,应采用( )的润滑油或针入度较大的润滑油。
A、抗燃性B、高粉度C、防腐D、低粉度正确答案：D9.检查凸轮的传动情况,工作是否可靠,运动循环是否准确协调,此项工作属于( )范围。
A、月保B、周保C、日保D、日常工作正确答案：B10.平均传动比准确,两轴间距离较大,工作条件恶劣,宜采用( )传动。
A、链B、齿轮C、蜗杆D、带正确答案：A11.三角带传递动力的能力比平型带( )。
A、小B、大C、一样D、无法比较正确答案：B12.国家标准规定,粗实线是细实线的( )倍。
A、2B、2.5C、1.5D、3正确答案：D13.例行保养即指坚持( )保养。
A、每月B、每班C、每周D、每天正确答案：B14.检查输送皮带,齿型带的涨紧和磨损情况,属于( )工作范围A、日常B、周保C、月保D、日保正确答案：B15.齿轮箱中的齿轮,新机器进厂使用( )后,需要清洗加油1次。
A、1年B、半年C、3个月D、1个月正确答案：B16.带测深杆的游标卡尺上端两爪可测量( )。
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2-3链传动
一填空题
1.链传动是以链条作为中间挠性件来传递运动的,它属于啮合传动.
2.在机械传动中,常用的链传动是滚子链,它由内链板、外链板、销轴、套筒和滚子组成.
3.链传动平均传动比准确,传动能力大,效率高,多用于平稳性要求不高,中心距较大的场合.
4.链条的相邻两销轴中心线之间的距离称为节距,以符号 p表示,其数值越大,承载能力越强,但链传动的结构尺寸也会相应增大,传动的振动、冲击和噪声也越严重.
5.当链节数为偶数时,链条的接头处可用开口销或弹簧夹锁定;当其为奇数时,用过渡链节锁定.
6.滚子链的长度用节数表示,一般取偶数.
7.为保证链传动的正常工作,两链轮轴线应平行,且两链轮位于同一铅锤平面内.
二、判断题
1.链传动时,两链轮的转向相反.
2.链传动是通过链节与链轮齿间不断啮合和脱开来传递运动和动力的.
3.在滚子链中,滚子与轮齿接触产生滑动摩擦力.
4.与带传动相比,链传动的传动效率较高.
三、选择题
1. 链传动属于( B )传动.
A. 摩擦.
B.啮合.
2. 设主动轮的主动链轮有50个齿,从动链轮有100个齿,则当主动链轮转1周时,从动链轮转( B )周.
A. 1.
B.0.5.
C.2
3. 高速、大功率场合下,应选用( B ).
A.大节距的单排链
B.小节距的双排链.
C.小节距的单排链. 四、简答题
1. 滚子链由哪些零件组成?为什么链节数应尽量选取偶数.
１． 答： 滚子链由内链板、外链板、销轴、套筒和滚子组成。
链节数选取偶数，内链板与外链板正好相接，链接头处可用 开口销或弹簧夹锁定。
链节数选取奇数，链接头需采用过渡链 节,过渡链节不仅制造复杂,而且要受附加的弯矩作用,承载能 力低,故链节数应尽量选取偶数。
2. 解释滚子链标记08A-2-90 GB/T1243---2006的含义.
答： 表示链号为0８Ａ （节距为 １２7０ ｍｍ）、双排、 ９０ 节的滚子链。
五 计算题
有一链传动,已知两链轮的齿数分别为z 1=20,z 2=50,求其传动比
i 12;若主动链轮转速n 1=800r/min,求从动链轮转速n 2.
解： 5.220
50122112====z z n n i
)min (3205.2800i n 1212r n ===。