《一路风景一路歌》

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2024年四川省遂宁市中考语文试卷

2024年四川省遂宁市中考语文试卷

2024年四川省遂宁市中考语文试卷一、选择题(共24分)1.(3分)下面文段中画线字注音完全正确的一项是()一粒种子,撑破躯壳,长成参天大树,这是生命的信念;一只飞鸟,冲破黑暗,唱响黎明的歌塌,这是希望的信念。

没有信念,就像巍巍大厦没有栋梁,只是散乱的瓦砾;没有信念,就如滔滔大江肆意横行,只是泛滥的洪水。

信念是明灯,为你扫除思想的阴霾;信念是巨轮,推动着你永远向前。

同学们,希望你们坚定信念,斩关夺隘,百折不挠,向着理想的彼岸进发。

愿你们背着信念的行囊启程远行,跨越沟壑高山,抵达成功的峰巅。

A.撑破(chēn)巍巍(wēi)肆意横行(sì)B.瓦砾(lì)泛滥(làn)斩关夺隘(yì)C.阴霾(mái)巨轮(nún)百折不挠(náo)D.行囊(náng)峰巅(diān)沟壑高山(hè)2.(3分)下列句子书写完全正确的一项是()A.自然有神魂,览物抒情怀。

长江黄河奔腾不息,以前呼后拥的夺人气势振憾心魄,催人奋进。

B.民族有大任,责任勇担当。

妇孺皆知的核物理学家邓稼先,契而不舍做学问的闻一多都是我们学习的榜样。

C.身处深渊,仍然追逐光明。

史铁生以笔为矛,顽强地突破疾病牢笼,终见生命曙光。

D.青年有作为,善于去探索。

我们要从没有路的地方践沓出来一条路,从荆棘丛生的地方开辟一条路出来。

3.(3分)依次填入下列横线上最恰当的一组词语是()一块烧红的铁,被铁匠死死地摁在砧上,来回,叮哐!叮哐!每一锤都是那么。

铁被打得遍体鳞伤,火焰般的铁屑落地变黑,而铁已在中变形、升华。

铁匠脖子上隆起肌肉疙瘩,额头上汗水滚落,内心笃定,永不退缩,着一种传承千年的工匠精神。

A.锻造大气磅礴阵痛演变B.锻打气势磅礴剧痛演绎C.锻造大气磅礴剧痛演绎D.锻打气势磅礴阵痛演变4.(3分)下列画线词语使用不正确的一项是()A.叶圣陶先生一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌《一路风景一路歌》是由孙淑林演唱的一首中文歌曲,歌曲中融入了许多美丽的旅行场景和对生活的感悟,以及积极向上的情绪。

以下是对这首歌曲的简要介绍,大约1000字。

《一路风景一路歌》是一首以旅行为主题的歌曲,通过描绘旅途中的美景和心情转变来表达对生活的感悟和积极向上的态度。

歌曲一开始,以悠扬的吉他伴奏和孙淑林甜美的嗓音,带领听众踏上一段浪漫的旅程。

歌曲的第一段描述了乘坐火车穿过田野和山林的画面,旋律流畅,给人带来宁静和舒适的感觉。

通过歌词:“车窗外的美景一片迷人新旧交替”来描绘旅行中眼前的变化的景色,让人仿佛亲身参与感受着旅途的变幻。

接下来,歌曲转入了更加明亮活跃的部分,伴随着欢快的节奏和激情四溢的歌声,表达了旅行中的激动和对未来的期待。

歌曲中的歌词:“梦想和现实在此刻翻案”展示了主人公的积极态度,他们不仅积极面对生活,还在旅途中追求自己的梦想。

在歌曲的过程中,旅行的场景也随之变得更加多样化。

歌曲中的歌词:“天上飘着雨花草岛屿线超凡蔚然”展示了一幅美不胜收的海岛风景,让人沉浸在阳光明媚的沙滩和清澈的海水中。

这些美丽的景色为旅行增添了更多的乐趣和回忆。

在歌曲的尾声,主人公们回首旅途,感叹着旅行的美好。

歌曲中的歌词:“一路风景一路歌擦肩济阳新的起伏”表达了他们在旅途中所收获的快乐和成长。

旅行不仅仅是一种风景,更是一种感悟,他们记录下生活的点点滴滴,并在旅途中唱出自己的心声。

《一路风景一路歌》是一首充满希望和动力的歌曲,它以旅行为载体,展现了积极向上的生活态度。

通过描绘旅途中的美景和心情转变,歌曲向听众传递了让人愉悦的情绪和积极面对生活的态度。

这首歌曲轻快愉悦的旋律和动听的歌声,让人在忙碌的生活中找到片刻的宁静和放松,同时也激励着人们勇敢面对生活中的挑战和困难。

孙淑林以她甜美的嗓音和出色的演唱能力,完美诠释了《一路风景一路歌》这首歌曲。

她通过歌声和音乐,将听众带入了美丽的旅行场景,让人仿佛能亲身感受到旅行的欢乐和激情。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌孙淑林是一位著名的中国女歌手,她以其甜美的嗓音和感人的演唱风格深受大众喜爱。

她的代表作品包括《一路风景一路歌》、《泪情》、《你们说我是谁》等。

《一路风景一路歌》是孙淑林的代表作之一,这首歌曲以其流畅的旋律和生动的歌词展现了旅途中的美好风景和人们对未来的憧憬。

歌词中用诗意的语言描绘了大自然的美景,同时也借助歌曲表达了人们对未来的美好向往和期盼。

“云彩飘荡在远方,母亲教我的歌儿静静回响,这一路的美景难以忘记,金色的阳光照着前程,我们迎来了新的明天”。

这些词语让人感到很温馨,仿佛自己也置身于大自然之中。

歌曲中的旋律也很能够引起人们的共鸣。

它以温柔的吉他声和圆润的人声交织着,淡淡地缓缓流淌,仿佛是一条小溪从山间流过。

这只是让我们感受到了孙淑林天籁般的嗓音和她如沐阳光下的温馨气息。

《一路风景一路歌》不仅展现了孙淑林的天赋和创造力,还是通向未来之路的希望之歌,让人们对未来充满着希望和信心。

在这首歌曲中,我们听到了孙淑林的声音和灵魂,让我们感受到了她的音乐力量和本质。

在孙淑林的歌声中,我们听到了渴望和期望。

这是一种深刻的情感,孙淑林以她独特的方式传达给我们。

她的歌曲告诉我们,无论走到哪里,都要抱着希望和坚定的信念,即使困难重重,也要坚持不懈地前行。

孙淑林的音乐作品一直受到许多人的欣赏和追捧,她的声音和音乐如同给人的心灵带来了一股清流。

她以音乐为媒介,把自己的情感和想法传达给世界。

这些歌曲不仅是她独有的经验和情感的呈现,也是人类情感和经验的体现,让我们与她的经历共鸣。

《一路风景一路歌》向我们展示了音乐与生活的息息相关。

它顺流而下,伴随着我们的呼吸,让我们感受到音乐的力量,感受到生命的真谛。

它是一首美好的旋律,让我们对未来充满向往,对生命充满憧憬。

一路风景一路歌作文

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一路风景一路歌作文一路风景一路歌作文4篇一路风景一路歌作文1无人的巷口总是开满了花,就像我想你却支支吾吾说不出话――题记夏风轻轻起,流年却凋零在时光里。

我在叹,鱼只拥有七秒钟的记忆,对所有过往只会有七秒钟的感伤;我也在庆幸,我拥有那么长的时光。

当我认真地描绘当初离别时众人的模样时,却怎么也不肯相信,自己也将在深夜痛哭。

他们的名字那么短,却贯穿了我那么长的时光。

我们一起去春游,风筝连着那样一条长长的线,仿佛永远都不会断;我们一起罚站,教室的窗映照出一张张青稚的脸,没有人在烈日下“屈服”;我们一起看雪,雪花纷飞在空中,分散在地上的每个角落。

可惜时光匆匆,终究使我们淡忘了春夏秋冬。

其实,风很残忍,它狠心扯断风筝细长的线,却说要带风筝去远方流浪。

时光也残忍,它把我们送去未来,却随即封锁去往回忆的路。

六年了,书齐了,人却散了。

其实,老师的爱与不舍我都明白。

记得上最后一节课时,老师和往常一样站在讲台上,这个画面不知重复了几千遍,那一刻我却鼻子酸酸的想哭。

她看着我们说,你们再复习复习。

老师从来就是那样不善言辞,她就那样静静地看着我们每个人,我们每个人都看着书,又偷偷看着。

她我懂她没说出口的话,她只是想再看看我们,仅此而已。

老班长一向都是那样威严,我却看见他用校服偷偷抹着眼角的泪水。

他从不多说什么,却什么都懂得。

当他抬眼时正好撞上我的目光,竟朝我笑了笑。

或许一切在离别时,才会变得那样美好而不可方物。

我看着他略带微红的眼眶,也朝他笑了笑,我想我不该去揭穿属于他的温柔我伸手触碰那回忆,仿佛昨天我们还在操场上聊着梦想,一瞬间画面碎了,我却不肯承认那是我们逝去的时光。

毕业季,离别殇。

最贪玩的孩子却当众说了对不起,这不是我们期待的长大吗?怎么泪流满面了。

后来,我也渡过了许多个夏天,却再也不如当初。

本该放纵的青春,却只能听天由命。

当我们各奔东西,还有谁反反复复看着那张笑得很傻的毕业照哭出了声。

当我歇斯底里地在内心深处呐喊,触痛了每一条神经,却还是回不去。

一路风景一路歌

一路风景一路歌

003还有你离去时牵强的笑脸曾经为你跑遍全城才买到的那副银白色发卡直到现在还在我兜里被岁月磨洗得更加明亮马闲逛街头,见一马肉火锅店,拴匹马作标志,谓所售之马肉,货真价实。

遂有感而发。

马的生命在于草原在于旷野在于仰天长啸在于纵横千里在于驰骋沙场在于视死如归在于为国捐躯而现在只能无奈地被拴在马肉馆前作为名片替代主人招徕四方宾客偶尔用嘶鸣点燃尘封多年的梦想读陈子昂从烟云缭绕的历史中走来你疲惫的双手依旧在指点江山褒贬古今当年你所登临的幽州台早已凋落在千年的寂寞中唯有你那滴眼泪和唇齿发出的叹息还在穿越时光孤零地敲打着宇宙的苍茫创造历史漂泊的岁月里还有什么是我们所能把握的人生就像一艘正在航行的船犁开河流的沉默荡漾出些许的浪花但很快又都平静如初就这样周而复始创造着历史漂泊在风浪里栀子花又连片地开在去年的伤疼里浅白色的花瓣总是措手不及地一片一片凋零在匆忙中我发现所谓人生犹如一艘刚启航的船无论朝着哪个方向去努力最后都只能漂泊在风浪里一一熨平鸟鸣又一次啄开包裹真理的谎言晃动历史散落满地的失败者总是在某个角落不遗余力地舔舐自己的痛苦而强者正肆无忌惮地分享那不可告人的胜利唯有时光才是最公平的化妆师把那些重重叠叠的伤痕一一熨平安置回家所有的喧闹都归于平静所有的繁华都饱经沧桑我不再叹息也不再激动更无法修补昨天的遗憾此刻我所能做的只是把被流放的眼泪安置回家作者简介:石国辉,男,安徽阜阳人,兰州大学历史学硕士,安徽作协会员。

作者单位:阜阳市第十八中学Copyright©博看网. All Rights Reserved.。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌孙淑林是中国大陆的一位著名女歌手,她以其独特的嗓音和充满情感的演唱风格而受到广大观众的喜爱。

她的歌曲《一路风景一路歌》成为了她的代表作之一。

《一路风景一路歌》是一首以流行音乐为基调的歌曲,歌词充满对生活的热爱和对美好事物的追求。

歌曲开头的旋律轻快欢快,给人一种积极向上的感觉,让人不禁跟随着歌曲的节奏摇摆起来。

歌曲的歌词也充满了对生活的赞美,唱道:“世界这么大,我要看看。

天空这么蓝,我要飞翔。

万物这么美,我要感受。

生命这么长,我要珍惜。

”这些歌词传递了一种积极向上的生活态度,让人感受到生活的美好和无限的可能性。

歌曲中最引人注目的是孙淑林那独特的嗓音。

她的嗓音饱满而富有穿透力,能够轻易地触动人们的内心。

当她用深情的声线唱出“一路风景一路歌”时,仿佛带领听众走进了一个美妙的音乐世界中。

她的演唱技巧娴熟,每一个音符都能够准确地传达出她内心的情感。

在歌曲的高潮部分,她将声音推到了极限,让人们感受到了音乐的强烈冲击力。

她的演唱风格独特而个性化,给人留下了深刻的印象。

《一路风景一路歌》不仅仅是一首优美的歌曲,更是一首充满了人生哲理的歌曲。

通过歌曲,孙淑林告诉人们要积极面对生活,珍惜每一个美好的瞬间。

她唱道:“阳光照在我的脸上,灵感涌出我的心间。

我不管怎么试,我都会继续努力。

”这些歌词鼓励人们坚持追求自己的梦想,不断努力,不轻易放弃。

孙淑林的《一路风景一路歌》是一首充满活力和热情的歌曲,通过动感的旋律、独特的嗓音和积极向上的歌词,给人们带来了一种乐观向上的情绪和对生活的热爱。

无论在什么时候听到这首歌曲,都能够感受到自信和勇气,继续追求自己的梦想。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌
《一路风景一路歌》是一首经典的歌曲,被誉为中国乡村音乐的代表作品之一。

歌曲
由孙淑林作词,张学友演唱,旋律轻快,歌词感人至深。

它的旋律深入人心,歌词让人回
忆过去,感受生命的美好。

孙淑林出生在贵州省黔南州,音乐才华早显,自幼便涉猎多种乐器。

1989年,她加入了新建乡村广播站,开始了她的从艺之路。

此后,她创作了大量优秀的作品,其中《一路
风景一路歌》更是成为了经典之作。

歌曲以“一路风景一路歌,思念摇晃在车窗”,开头描绘了在旅途中的美景,然后唱
出了离别的伤感和思念的情感。

歌词中流露出的深情和感人之处,触动了很多人的心灵,
也成为了经典歌曲中的经典。

歌曲的旋律轻松愉悦,具有强烈的乡村风味,配合上孙淑林温暖细腻的嗓音,让人感
受到了一种亲切、温馨的气息。

而歌词中的一些细节描写,比如“沿途风景一路走,身旁
乡亲一路扶”,更是让听众对乡村生活产生了一种特殊的情愫,让人感受到了乡村之美。

除了歌曲本身,张学友的演唱也是一大亮点。

他把孙淑林创作的歌曲演绎得淋漓尽致,嗓音充满了感情和力量,音乐与歌词完美融合。

他用他的声音传递了歌曲中的情感,让人
们不由自主地陶醉在这美妙的旋律中。

总的来说,孙淑林创作的《一路风景一路歌》是一首有灵魂的歌曲,它凝聚了乡村情
怀和人生感悟。

歌曲的旋律轻松愉悦,歌词感人至深,张学友的演唱更是令人难以忘怀。

这首歌曲让我们感受到乡村的美景,更让我们对生命产生了更深层次的思考。

2024年中考语文真题汇编专题07 诗词鉴赏(学生版)

2024年中考语文真题汇编专题07  诗词鉴赏(学生版)

2024年中考语文真题汇编专题07 诗词鉴赏1.(2024·四川凉山·中考真题)阅读下面这首诗,按要求回答问题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

(1)下列诗句中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”体现的人生态度最为接近的是哪一项?()A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

D.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

(2)苏轼《蝶恋花·密州上元》里说:“击鼓吹箫,却入农桑社。

”这个古老的风俗在本诗颈联有所体现,请描绘这一联的画面。

2.(2024·四川广安·中考真题)古诗词鉴赏定风波苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸①且徐行。

竹杖芒鞋②轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭③春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟④处,归去,也无风雨也无晴。

【注】①吟啸:高声吟咏。

②芒鞋:草鞋。

③料峭:形容微寒。

④萧瑟:指风雨吹打树木的声音。

(1)请用生动的语言描绘词的上片中“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”所展现的画面。

(2)全词表达了作者怎样的人生态度?请结合具体内容作简要分析。

3.(2024·四川南充·中考真题)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(1)下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是()A.诗歌前六句直接描写泰山的景物,表现了泰山的高大,后两句用众山的“低小”反衬出泰山的“高大”。

B.开篇两句以问答的形式从远望的角度既表明了泰山所处的位置,又写出了春天的泰山一片青绿的景象。

C.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,运用拟人和夸张的修辞手法,写出了泰山神奇秀丽和巍峨高大的形象。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌孙淑林,出生于一个艺术世家,自幼受到良好的音乐熏陶。

她从小就展现出了对音乐的热爱和天赋,继承了家族的艺术基因。

在她的成长过程中,父亲对她的音乐启蒙和指导功不可没。

在他的悉心培养下,孙淑林逐渐成长为一位优秀的音乐人,唱出了自己的人生旋律。

从小拉着父亲的大手,孙淑林就开始接触音乐,父亲用琴声和歌声给她讲述着音乐的精彩世界。

在父亲的耳提面命下,她逐渐掌握了钢琴、小提琴等乐器的演奏技能。

而后,她又在父亲的鼓励下,开始了歌唱的训练。

在音乐的海洋里,孙淑林如鱼得水,她的歌声也逐渐展现出了非凡魅力。

从音乐学院毕业后,孙淑林一直从事着音乐创作和演唱工作。

她的音乐作品被誉为承载希望和梦想的旋律,每一首歌曲都饱含着对生活的热爱和热情。

在音乐路上,她坚持走自己的路,用心诠释每一首歌,带给人们深深的触动和共鸣。

在漫漫的音乐路上,孙淑林始终保持着执着和坚定的信念,不断挑战自我,追求卓越。

她的音乐作品《一路风景一路歌》就是她音乐道路上的一个重要篇章。

这首歌曲以清新的旋律和饱含深情的歌词,讲述了她在音乐之路上所见所闻所感,以及对生活的感悟和对未来的向往。

《一路风景一路歌》这首歌曲,是孙淑林倾心创作的一首作品。

通过这首歌曲,她勾勒出了自己在音乐之路上的坚持与追求,以及对家乡和亲人的思念之情。

歌曲中融入了对生活的感悟和对未来的美好期许,展现了孙淑林内心深处的真挚情感和对音乐的热爱。

这首歌曲的旋律轻快动人,歌词简单朴实却饱含深情,每一句歌词都如同她深深的情感在跳动。

每一次演唱时,她总是用心诠释,将自己的情感融入歌曲之中,带给听众深深的触动和共鸣。

这首歌曲也因其朴实真挚的音乐风格而深受广大听众的喜爱和追捧,在歌坛上掀起了一股孙淑林的风潮。

每一次演唱,孙淑林都用心诠释这首歌曲,她总是将自己的情感融入将对生活的热爱和对音乐的热情倾注其中。

在她的歌声中,人们仿佛能够感受到一种深沉的情感和对生活的热爱。

她的歌声清澈动听,仿佛一股清泉,轻轻流淌在人们的心田,给人们带来了无尽的温暖和感动。

一路风景一路歌作文八篇

一路风景一路歌作文八篇

【篇一:一路风景一路歌】黎明的曙光轻轻一吹,夜霞接下黑夜的薄纱,一声清脆尖细的鸟声冲破晨霞笼罩的宁静,接着第二声第三声,活泼清脆的音符在耳畔跳动着,久久回响着,缓缓睁开沉睡已久的双眼眼前一片郁郁葱葱,草木朦胧的景象,一路上风景弥漫着四周自然一点点退去睡意,一路上鸟鸣唱响着早晨心灵一点点敞亮开放。

时光一晃,花香迎面扑来。

这是一个花园,不,这是一个花的世界。

一条歪曲白石青苔影影约约的镶嵌在其周的一条路上。

花,永远那么美。

瞧,大朵大朵的芍药姚艳尽显犹如一个个风华绝代的公主。

虽说是“妖无格”可香却是清新迷人,嗡的一声,从耳边划过,一只蜜蜂?不,是两只,仿佛又是三只,接着耳畔有更多的响声了,如缕缕细丝交织在耳中,天籁般回响着。

远望,一蓬蓬玲珑精致、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,似水般的清纯微风,清香四逸,尽显温馨浪漫。

近观,紫罗兰美丽婀娜在百花丛中,身姿摇曳,头顶依旧缀满串串露珠的桂冠,一朵玫瑰,亭亭玉立、雍容挺拔,那傲然翘首蓝天的英姿恰似绿宝石灯上的一柄燃烧的火炬。

伴着天籁般歌声,一路来到了荷塘,阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。

忽然,一阵凉风吹来,一阵清香袭来,田田荷叶轻轻摇动,把颗颗珍珠倾入湖中,唯美的画卷在眼中展开。

一晃,我沐浴着霞光走了,天上的仙女编制的笼罩的霓裳笼罩大地,一架飞机呼啸而过在头顶上,留给我痴痴的遐想,思,一路上之景。

念,一路上之音。

静谧的夕阳露出了脸胖,暮晚的钟在此敲响。

我也沉睡在这景色与歌声的世界了。

【篇二:一路风景一路歌】最是寂寥斜阳处,时光沉静无言;沧桑染指笑流年,霜华催泪落,夜幕碎尘缘。

人生苦短谁顾盼,岁月蹉跎堪岭;忧伤如昨吹玉案,凝眸枉思量,素笺把心囚。

——题记人生如潮,起起落落,在这变迁的岁月里,我用孤独的心情,走过了时光潺潺的长河。

缘着,梦起的地方,面对着轻柔的晚风,冷清的月色,我的心,慢慢的平静下来。

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一路风景一路歌作文600字一路风景一路歌作文一路风景一路歌作文600字一路风景一路歌作文5篇一路风景一路歌作文600字一路风景一路歌作文5篇1时光荏苒,岁月如歌,感受春夏秋冬四季轮回,感悟人间万物变幻万千。

春的浪漫似乎还在眼前,夏的影子心中清晰依然,不知不觉已到秋末,观秋的累累硕果,感秋的凉意阵阵,悟秋的深沉点点,不由感慨万千,感觉人生的路上,需要的就是一路风景一路歌的这种情怀!春天很美,往往被人们看成是播种希望的季节。

但是如果你的心中缺少暖阳,又怎会留意春花之烂漫,春风之温暖。

如果说一个人很幸福和快乐,那是因为他时时对生活充满了希望,所以留意身边的一草一木,是生命中的勃勃生机催人奋进,令人振奋!夏天很美,很多人在这个季节用心经营着春天播种的希望。

你可曾想,一个心中没有希望的人又谈何经营心中的理想。

因为心中缺少了希望,所以夏花之娇艳也往往被其忽略。

花红柳绿,处处美景可见,但是这些风景只留给了那些留心生活的人,他们往往会把这一幕幕定格于文字之中,或者收藏于抓拍之下。

秋天更美,因为它让希望经过夏的苦心经营变成了果实。

但是,秋的感伤往往依恋于那些缺少阳光自信的人,因为他们很少对自己抱有希望,哪怕是一份幻想,有时也会给人点亮人生的希望,让你去为实现那份理想而执着追求!人最可怕的事情就是自己找不到方向,一个没有方向感的人,我们可以设想他迷失的几率!冬天那个被称为储藏的季节也会随着深秋的远去慢慢临近,冬雪之纯洁,青松之挺拔,寒梅之傲骨,都会留给了那些爱生活的人。

每年四季轮回,不知你记住了什么,又感悟了什么,我们何不活在当今,珍惜当下呢?一路风景一路歌,人生奋斗的路上有你,有我,也有他,愿我们都能做个阳光,自信,心中充满希望的人!一路风景一路歌作文600字一路风景一路歌作文5篇2快乐的暑假生活开始了。

这次我们决定来个非同一般的旅行,高原是我们的目的地。

经过五个小时的飞行,我们终于到达银川。

我兴奋地往机窗外望去,那是一幅奇特的画卷:以流淌着黄褐色河水的黄河为界,左边是楼房林立的开发区,房屋如同积木一样,来来往往的汽车在被阳光炙烤得黝黑发亮的马路上奔驰着;树木茂盛,郁郁葱葱的草布满整个大地,好似给大地披上了一件绿衬衫;右边却相反,一马平川的沙地上,到处都是黄色的小山丘,这准是生命禁区――沙漠。

【中考真题】四川省遂宁市2024年中考语文真题试卷 附解析

【中考真题】四川省遂宁市2024年中考语文真题试卷 附解析

【中考真题】四川省遂宁市2024年中考语文真题试卷(每小题 3 分,共 24 分)1.下面文段中画线字注音完全正确的一项是()一粒种子,撑破躯壳,长成参天大树,这是生命的信念;一只飞鸟,冲破黑暗,唱响黎明的歌塌,这是希望的信念。

没有信念,就像巍巍大厦没有栋梁,只是散乱的瓦砾;没有信念,就如滔滔大江肆意横行,只是泛滥的洪水。

信念是明灯,为你扫除思想的阴霾;信念是巨轮,推动着你永远向前。

同学们,希望你们坚定信念,斩关夺隘,百折不挠,向着理想的彼岸进发。

愿你们背着信念的行囊启程远行,跨越沟壑高山,抵达成功的峰巅。

A.撑破(chēn)巍巍(wēi)肆意横行(sì)B.瓦砾(lì)泛滥(làn)斩关夺隘(yì)C.阴霾(mái)巨轮(nún)百折不挠(náo)D.行囊(náng)峰巅(diān)沟壑高山(hè)2.下列句子书写完全正确的一项是()A.自然有神魂,览物抒情怀。

长江黄河奔腾不息,以前呼后拥的夺人气势振憾心魄,催人奋进。

B.民族有大任,责任勇担当。

妇孺皆知的核物理学家邓稼先,契而不舍做学问的闻一多都是我们学习的榜样。

C.身处深渊,仍然追逐光明。

史铁生以笔为矛,顽强地突破疾病牢笼,终见生命曙光。

D.青年有作为,善于去探索。

我们要从没有路的地方践沓出来一条路,从荆棘丛生的地方开辟一条路出来。

3.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是()一块烧红的铁,被铁匠死死地摁在砧上,来回____,叮哐!叮哐!每一锤都是那么____。

铁被打得遍体鳞伤,火焰般的铁屑落地变黑,而铁已在____中变形、升华。

铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩,额头上汗水滚落,内心笃定,永不退缩,____着一种传承千年的工匠精神。

A.锻造大气磅礴阵痛演变B.锻造大气磅礴剧痛演绎C.锻打气势磅礴剧痛演绎D.锻打气势磅礴阵痛演变4.下列画线词语使用不正确的一项是()A.叶圣陶先生一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。

一路风景一路歌作文1000字

一路风景一路歌作文1000字

一路风景一路歌作文1000字“一路风景一路歌”,这不仅是一句经典的探险口号,更是一种生活态度。

在我们生命的旅途中,无论面临多大的挫折和困难,不失去信念和勇气永远是最重要的。

走在一路风景一路歌的路上,我们能看到生活的美好和充实,更能拥有坚定的信心和无限的动力。

在追求梦想的道路上,我们总会遇到艰难曲折的山路或者迷茫不知前方的荒漠。

但是,坚定的信心能够带领我们克服一切的困难。

一路风景一路歌的旅程,就是在这样的信心支撑下前进。

在漫漫的人生路途中,我们可能会遇到种种困难和挑战,比如枯燥单调的工作、关系纠葛、身体疾病等等。

这时候,我们只要保持一颗积极向上的心,带着微笑和自信面对一切,就能够扭转人生的局势,走向美好的未来。

在旅途中,我们经常会遇到各种奇妙的景致和感人的故事。

它们既是旅途中的风景,也是一种涵盖着历史、文化、艺术、科学等多方面知识的窗口,她们给我们带来了深刻的思考和丰富的感受。

这样的“一路风景”不仅使我们获得了丰富的经历和知识,而且在旅途的路上丰富了我们的感官和生活,使我们更有生命力。

在一路风景的同时,“一路歌”也是我们必不可少的精神支柱。

旅行是人生的历练之旅,正如旅行中的不开心与喜悦一样,人生也充满了各种曲折和变幻,而音乐是我们的灵魂的良药,能够让我们自如地跨过这些坎坷。

无论是清晨的惬意,还是夜晚遭遇最黑暗的险境,一首优美的音乐都会令无聊的旅途变的舒缓和美好。

重要的是,音乐具有鼓舞人心,振奋人心的力量,一首歌可以唤醒我们内心的激情和热情,使我们拥有无尽的动力和勇气。

总之,“一路风景一路歌”是一种心态,一种生活方式。

它主张在忙碌的工作中,适时停下脚步,去领略大自然的美妙和文化的厚重,呼吸新鲜空气,释放内心深处的压抑和疲惫,在接受种种挑战和考验时始终保持自信、坚毅和积极,享受是人生旅途中的风景中的种种乐趣,用“一路风景一路歌”去迎接每个挑战和机遇,用灵魂的音符去鼓舞人生的征途。

最后要提醒大家,就是一路风景一路歌旅行注意安全,得到快乐的同时也要时刻注意旅途的安全,这是一种责任,是我们对自己和他人的关注,为fl找致净土,也求得一份安全舒心的回忆。

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌

孙淑林:一路风景一路歌
孙淑林是一位著名的女歌手和演员,她的歌声温柔动人,演技精湛,深受观众的喜爱。

她曾在歌曲《一路风景一路歌》中唱出了自己的心声,展现了她对人生的热爱和追求。

《一路风景一路歌》是一首充满活力和魅力的歌曲。

在这首歌曲中,孙淑林用独特的
嗓音演绎出了自己的心情,表达出了她对人生的热爱和追求。

她告诉我们,在生命的道路上,虽然有曲折和艰难,但只要我们坚持自己的梦想,不断地前进,就一定会迎来更美好
的明天。

歌曲开头,孙淑林用激情和自信的声音唱出:“一路风景一路歌,一路风光一路走。

”这句歌词告诉我们,人生就像一条风景秀美的路,我们可以欣赏美丽的景色,也可以唱出
美好的歌声,享受人生的美好。

歌曲中,孙淑林还唱道:“路长人多但我要走,带着梦想一路向前。

”这句歌词表达
了她对自己梦想的坚定追求。

在生命的道路上,我们会遇到很多人和事,但只要我们坚持
自己的梦想,不畏风雨,不惧艰难,就一定能够实现自己的理想。

孙淑林还唱到:“人生像戏谁又能预测,只有奋斗才能摘取胜利的果实。

”这句歌词
告诉我们,人生就像一场戏,我们无法预测未来的走向,但只有通过奋斗,才能实现自己
的价值和追求。

孙淑林用自己的实际行动诠释了这句歌词,她一路走来,不断地努力学习
和提高自己的艺术水平,最终成为一位备受尊敬的女歌手和演员。

歌曲的最后,孙淑林唱到:“梦想是我坚强的翅膀,只要翅膀还在,我就有无限可能。

”这句歌词展现了她对自己梦想的坚定信仰和追求。

只要我们坚持自己的梦想,保持
对未来的信心和希望,就一定可以披荆斩棘,迎来更加美好的人生。

第五单元 一路风景一路歌大单元学习任务群教学设计2023-2024学年四年级下册语文统编版

第五单元  一路风景一路歌大单元学习任务群教学设计2023-2024学年四年级下册语文统编版

四年级语文下册第五单元一路风景一路歌一、目标与内容(一)学习目标1.认识本单元30个生字,读准1个多音字,会写24个字,主动积累自己喜欢的词句。

2.学会理清作者的游览顺序,画出游览路线图,明白写游览过的一个地方,要按游览的顺序写;还可以用上过渡句,使景物的转换更自然。

3.能抓住课文的重点段,学习作者通过细致的观察和细腻的表达,把景物的奇特之处和自己的独特感受写清楚。

4. 结合生活实际,运用学到的方法,写一写自己游览过的印象最深的一个地方。

(二)学习内容与学习重点、难点学习内容学习重点学习难点教材内容:●精读课文:1.《海上日出》2.《记金华的双龙洞》●交流平台、初试身手●习作例文:1.《颐和园》2.《七月的天山》●习作:游补充资源:1.《记金华的两个岩洞》(叶圣陶)2.《三亚落日》(王唯唯)1. 能理清几篇课文作者的游览顺序,画出游览路线图,明白写自己游览过的一个地方,要按游览的顺序写;还可以用上过渡句,使景物的转换更自然。

2.能抓住课文的重点段,学习作者通过细致的观察和细腻的表达,把景物的奇特之处和自己的独特感受写清楚。

3. 结合生活实际,运用学到的方法,写一写自己游览过的印象最深的一个地方。

1.能抓住课文的重点段,学习作者通过细致的观察和细腻的表达,把景物的奇特之处和自己的独特感受写清楚。

2. 结合生活实际,运用学到的方法,写一写自己游览过的印象最深的一个地方。

(三)设计说明本单元是四下第五单元,是习作单元。

教材选编了《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇精读课文,《颐和园》《七月的天山》两篇习作例文。

这是4篇不同作家、不同风格的游记,分别描绘了海上日出、金华的双龙洞、北京颐和园、新疆天山的美景,读来生动有趣,眼前仿佛出现一幅幅美丽的画面。

通过本单元的学习,体会作者细致入微的观察、丰富奇特的想象,初步感受游记的基本特点。

《海上日出》按照早晨太阳变化的顺序描绘了海上日出这一伟大的奇观。

《记金华的双龙洞》按游览的顺序把游览经过写得清楚明了,重点写了外洞和内洞之间的空隙及自己的感受。

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一路风景一路歌
一路风景一路歌,每一处路边风景都有它专属的歌。

在阳光明媚时欣赏海天一色的旖旎,浪花拍打海岸的惬意是大海专属的歌;在清风徐来时漫步在幽深茂密的丛林中,婉转动听的鸟鸣是森林专属的歌。

而在这繁花似锦,朝气蓬勃的成长路上,我专属的歌却实在太多。

小时候,大年三十当晚。

全家人围坐在圆桌边,亮红的窗花透出无限喜气。

我扎着羊角小辫,穿着织花的大红毛衣,带着红艳艳的头花,站在电视机前唱《拜年歌》。

稚嫩的童声和爽朗的笑声交织在一起。

天真的笑面和慈祥的笑脸印在彼此心中。

伴着鞭炮噼剥的声响,那个晚上,那一时,是多么鲜明温馨的风景和童年的歌!
后来,当我光荣的成为少先队员。

在班级联欢会上,语笑喧阗不断。

我梳着两个麻花辫子,依旧穿一件粉红毛衣,站在那色彩缤纷,充满童趣的黑板报前唱一首《种太阳》。

因为紧张,手心沁出了汗,
脸颊也染上绯红。

多么细心的老师,她开始拍着手和我一起唱,安慰我这颗局促不安的心。

同学们受到感染,都不约而同的放声歌唱。

我一个人单薄的歌声融入集体当中,气氛顿时生动热烈。

窗玻璃上弥漫的白雾都包含着喜气洋洋。

老师鼓励肯定的目光,同学们洋溢的纯净笑容在那一瞬形成了难言的殊色。

这场景在我记忆中挥之不去,这是多么别样的亮丽风景和自信的歌!
再后来,我步入初中,当选共青团员。

假日中,约上三五好友,在公园中并肩同行。

我把长发束起,穿着蓝白相间的裙子,坐在草地上和朋友自在歌唱。

我们青春的小船扬满了帆,载着我们对未来的无
限憧憬和美好向往去远航。

绿油油的青草在山坡上大片生长,粉晶晶的花朵成片盛开。

轻飘飘的白云在天空中浮着。

而那蓝湛湛的天空下,有我们青春的歌。

这是多么生机勃勃,充满朝气的风景和青春的歌!
一路风景一路歌,每一处风景都有它专属的歌。

无论是它那天真无邪的笑容和纯稚的歌谣,还是那朝气蓬勃的脸庞和充满青春气息的交响曲,都是我们成长路上秀丽的风景和动听的歌。

一路风景,一路歌。

光华中学七年六班王永琪
指导老师:姜丽丽。

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