三下道法：我的家在这里 第二课时 课件
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最新2024部编版道德与法治三年级下册第二单元 我在这里长大《我的家在这里》优质课件
你居住的村庄或社区叫什么 名字？你知道这个名字的来 历吗？
16
热爱这里的一草一木
➢ 你们村或社区开展过哪些活动？可以 在班里模拟表演。
➢ 你想为村里或社区设计什么样的活动 ？
活动园
17
热爱这里的一草一木
井深情更深
我们村里有一口古老的八角形古井，井深足有八九米，井水清 澈见底。尽管家家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘 米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交 流一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果 碰到节假日，井边更是热闹，人们来到井边，一边忙着手里的活， 一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招呼一声，就有村民 主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的 。村民们自发买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一 新，不仅添做了井盖，还在井口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之 间亲切的情意。
阅读角
18
热爱这里的一草一木
为什么喜欢到井边
村里家家户户有了自来水， 人们为什么还喜欢到井边来 呢？
19
02 我能做点什么
20
我能做点什么
我能做点什么
我们生长在这里，我们 热爱这里！作为这里生长 起来的孩子，我们熟悉这 里，对它有待改进的地方 了如指掌。
21
我能做点什么
小河边没有警示牌，如果有人下 河游泳会很危险。
小区里的健身器械坏了……
22
我能做点什么
你们那里有哪 些地方需要改 进？你能做点
什么呢？
唉！这片草坪被小区里的人种上 菜了。
16
热爱这里的一草一木
➢ 你们村或社区开展过哪些活动？可以 在班里模拟表演。
➢ 你想为村里或社区设计什么样的活动 ？
活动园
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热爱这里的一草一木
井深情更深
我们村里有一口古老的八角形古井，井深足有八九米，井水清 澈见底。尽管家家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘 米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交 流一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果 碰到节假日，井边更是热闹，人们来到井边，一边忙着手里的活， 一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招呼一声，就有村民 主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的 。村民们自发买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一 新，不仅添做了井盖，还在井口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之 间亲切的情意。
阅读角
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热爱这里的一草一木
为什么喜欢到井边
村里家家户户有了自来水， 人们为什么还喜欢到井边来 呢？
19
02 我能做点什么
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我能做点什么
我能做点什么
我们生长在这里，我们 热爱这里！作为这里生长 起来的孩子，我们熟悉这 里，对它有待改进的地方 了如指掌。
21
我能做点什么
小河边没有警示牌，如果有人下 河游泳会很危险。
小区里的健身器械坏了……
22
我能做点什么
你们那里有哪 些地方需要改 进？你能做点
什么呢？
唉！这片草坪被小区里的人种上 菜了。
【部编版】三年级下册道德与法治《我的家在这里》完美课件
这里有我们成长的足迹，有我们熟悉的人 和事，我们在这里快乐地成长，留下来无 数的欢声笑语，这里对我们来说，是一笔 宝贵的财富。
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到
我
这
总
他
从
了
的
场
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每
前
冬
朋
世
说
天
，
天
友
界
来
或
有
，
是
上
，
是
一
天
一
苦
这
拿
个
冷
位
难
是
着
叫
的
中
最
世
枪
鲁
时
学
深
界
，
滨
候
老
重
上
带
逊
，
师
的
少
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她
历
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到
国
手
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告
叫
森
人
指
职
诉
人
林
，
常
业
世
受
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他
常
性
人
尽
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喜
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质
：
折
打
欢
冻
决
在
磨
猎
航
裂
定
困
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，
海
开
了
境
处
或
和
，
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中
境
到
冒
一
要
，
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说
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三年级下册道德与法治《我的家在这里》ppt教学课件2【新部编版】
• 自读《井深情更深》并回答后面的问题。
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
你们村或社区开展过哪些 活动？在班里模拟表演。
如果你是村委会主任或居 委会主任，你想为村里或社区 设计什么样的活动？
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
为什么大家要住在同 一个村或社区里呢？
为什么我们村叫王家村呢? 你居住的村庄或社区叫什么名字？ 你知道这个名字的来历吗？
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
5 我的家在这里
第一课时
我出生安徽的一个小村庄，我 的祖祖辈辈都生活在这里。村前是 一条小河，村后是片片庄稼和树林。
我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍 晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
你的家住在哪里？那里都 有什么？
我知道电工师傅会更换小区里不亮的灯泡。
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是 烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】 三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
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你们村或社区开展过哪些 活动？在班里模拟表演。
如果你是村委会主任或居 委会主任，你想为村里或社区 设计什么样的活动？
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为什么大家要住在同 一个村或社区里呢？
为什么我们村叫王家村呢? 你居住的村庄或社区叫什么名字？ 你知道这个名字的来历吗？
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5 我的家在这里
第一课时
我出生安徽的一个小村庄，我 的祖祖辈辈都生活在这里。村前是 一条小河，村后是片片庄稼和树林。
我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍 晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。
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你的家住在哪里？那里都 有什么？
我知道电工师傅会更换小区里不亮的灯泡。
三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是 烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
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三年级下册道德与法治《我的家在这 里》ppt 教学课 件2【 新部编 版】
道德与法治《我的家在这里》PPT课件-完美版2
Βιβλιοθήκη 有待改进的地方我能做
活动三：我是这里小达人
请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改进的地方吧！
……
活动三：我是这里小达人
热爱这里，希望这里变得更美好。看看我们的金点子吧 ！
1
2
我们刮掉这里的小 广告。
这块绿地我领养。
3
路被大卡车压坏了，我 告诉村委会的工作人员，看 能否及时修整。
你的金点子……
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
5《我的家在这里》第2课时
阅读角
活动一：社区在我心
井深情更深
我们村里有一口古老的八角形古今，井深足有八九米，井水清澈见底。尽管家 家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交流一天的新闻。 小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日，井边更是热闹，人 们来到井边，一边忙着手里的活，一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招 呼一声，就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发 买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井 口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
小小讨论会
村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来 呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？
活动三：我是这里小达人
能力验收单
小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 生活区道路被占，我会向 小区绿地被占，我会找 ……
报告。 反映。
活动三：我是这里小达人
活动三：我是这里小达人
请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改进的地方吧！
……
活动三：我是这里小达人
热爱这里，希望这里变得更美好。看看我们的金点子吧 ！
1
2
我们刮掉这里的小 广告。
这块绿地我领养。
3
路被大卡车压坏了，我 告诉村委会的工作人员，看 能否及时修整。
你的金点子……
三年级下册 第二单元《我在这里长大》
5《我的家在这里》第2课时
阅读角
活动一：社区在我心
井深情更深
我们村里有一口古老的八角形古今，井深足有八九米，井水清澈见底。尽管家 家户户都安装了自来水，可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。
晚饭过后，人们会不约而同地聚集在井台四周，倚栏而坐，交流一天的新闻。 小孩们则以井台为集合场地，一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日，井边更是热闹，人 们来到井边，一边忙着手里的活，一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手，到井边招 呼一声，就有村民主动停下手里的活去帮忙。这口井，成了全村人的“大客厅”。
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发 买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井 口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
小小讨论会
村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来 呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？
活动三：我是这里小达人
能力验收单
小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 生活区道路被占，我会向 小区绿地被占，我会找 ……
报告。 反映。
活动三：我是这里小达人
《我的家在这里》PPT课件人教部编版道德与法治2
VS
分享自己的故事
你的村庄（社区）里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗？
活动三：我是这里小达人
假如开展一个社区评选大赛，你被邀请当评委，你 觉得要符合哪些条件才能够参选魅力社区呢？
活动三：我是这里小达人
想一想，我们还可以做些什么呢？请你尽可能多地找出是你的社 区里需要改进的地方，并想一想，你能做点什么？
活动三：我是这里小达人
我的实践行动：
请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的！
谢谢 看
收
谢
谢
收
看
•
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发 买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井 口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
小小讨论会
村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来 呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？
活动三：我是这里小达人
能力验收单
小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 生活区道路被占，我会向 小区绿地被占，我会找 ……
报告。 反映。
活动三：我是这里小达人
模拟扮演
请各个小组选择下列中的一种身份进行模拟扮演，为社区提出合理化建议。 （1）小朋友； （2）父母； （3）老年人；（4）居住地工作人员
有待改进的地方
我能做
活动三：我是这里小达人
请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改进的地方吧！
道法三下5 我的家在这里 第二课时 课件ppt课件ppt课件
想一想，我们还可以做些什么呢？请你尽可能多地找出是你的社 区里需要改进的地方，并想一想，你能做点什么？
有待改进的地方
我能做
为了让社区里的绿化做得更 好，我领养了这块绿地。
为了让社区变得更加整洁干净，我 和邻居的小伙伴们组成了小分队， 清理社区里的小广告。
叔叔，路被大卡车 压坏了，村委会能 组织人去整修吗？
板书设计1改善社区现状2我为社区添光彩5我的家在这里第二课时同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
部编版道德与法治 三年级下册
5 我的家在这里 第二课时
我的家在这里
第二课时
视Hale Waihona Puke ：西安”最美社区“评选我给村委会的叔叔提了建议 ，让他们组织整修路面。
小镜头
除了改进自己的社区以外，我们还能可 以为社区增添光彩。我们一起去看看别 人是怎么做的吧！
小镜头
➢我们的社区组建了社区志愿者服务 队，他们会为社区里的孤寡老人提 供帮助和服务。
我的家在这里
小镜头
➢ 我们的社区组织了一个免费成人兴趣班 培训，为社区里的一些家庭主妇等人提 供免费教学，让她们在空闲之余可以学 学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居 民，学的人也是社区里的居民，增进了 大家的感情。
建设更美好和谐的家
我们每一个人的家，都在村庄（社区）里，我们都 希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互 助的大家庭。美好和谐的村庄（社区）是靠我们每 个人去努力建设的，让我们一起共建和谐美好的 “家”吧！
板书设计
5 我的家在这里 第二课时
1、改善社区现状 2、我为社区添光彩
同学们
三年级下册道德与法治课件-5.我的家在这里-部编版(共19张PPT)优品课件
幸福社区物业
有待改进之处在哪里？你能做什么？
1
2
同学们都是怎么做的呢？
3
智慧锦囊
图图会怎么办？
大家太棒了！ 这童谣送给你们！
家乡家乡我爱你 五彩阳光照大地 我有一双小小手 帮助家乡变美丽
看见垃圾就捡起 发现危险来相告 绿地被占求帮助 河流污染提建议
小小事情大责任 解决办法记心间 社区文明你我他 创造未来新天地
我的家在这里
第二课时
港湾路小学 教师：李卓凡
文文
图图
社区改造家
1
2
1
2
1
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文文，你为什么要在 社区里做这些？社区里有物 业管理、有清洁工，你这样 做真的很多管闲事啊！
幸福社区
活难以解决的问题，希望 大家多多提出宝贵建议。
参赛选手可组队，提 供办法者将获得特殊奖品 一份！
课后作业
为小区做一件力所能 及的事情，拍照纪念， 放进自己的成长相册里。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是一颗 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小草 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，
有待改进之处在哪里？你能做什么？
1
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同学们都是怎么做的呢？
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智慧锦囊
图图会怎么办？
大家太棒了！ 这童谣送给你们！
家乡家乡我爱你 五彩阳光照大地 我有一双小小手 帮助家乡变美丽
看见垃圾就捡起 发现危险来相告 绿地被占求帮助 河流污染提建议
小小事情大责任 解决办法记心间 社区文明你我他 创造未来新天地
我的家在这里
第二课时
港湾路小学 教师：李卓凡
文文
图图
社区改造家
1
2
1
2
1
2
文文，你为什么要在 社区里做这些？社区里有物 业管理、有清洁工，你这样 做真的很多管闲事啊！
幸福社区
活难以解决的问题，希望 大家多多提出宝贵建议。
参赛选手可组队，提 供办法者将获得特殊奖品 一份！
课后作业
为小区做一件力所能 及的事情，拍照纪念， 放进自己的成长相册里。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一 场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活 在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自 然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可 以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆 风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神 ，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你 自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后 的成败。也许你想成为太阳，可你却只是一颗 星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵小草 。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样，
三年级下册道德与法治课件《我的家在这里》第2课时 人教(新版) (共12张PPT)
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
活动三：我是这里小达人
能力验收单
小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 生活区道路被占，我会向 小区绿地被占，我会找 ……
报告。 反映。
活动三：我是这里小达人
模拟扮演
请各个小组选择下列中的一种身份进行模拟扮演，为社区提出合理化建议。 （1）小朋友； （2）父母； （3）老年人；（4）居住地工作人员
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发 买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井 口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
小小讨论会
村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来 呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？
活动三：我是这里小达人
我的实践行动：
请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中，选取 你认为可行的方案，利用课余时间，对社区做一点点力所能及的贡献吧！
谢谢 看
收
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
活动三：我是这里小达人
能力验收单
小区垃圾没人管，我会找 水渠遭到破坏，我会向 生活区道路被占，我会向 小区绿地被占，我会找 ……
报告。 反映。
活动三：我是这里小达人
模拟扮演
请各个小组选择下列中的一种身份进行模拟扮演，为社区提出合理化建议。 （1）小朋友； （2）父母； （3）老年人；（4）居住地工作人员
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
记得两年前，由于年久失修，井沿已经破损，井台也坑坑洼洼的。村民们自发 买来水泥、沙石修补水井，很快让水井的面貌焕然一新，不仅添做了井盖，还在井 口四周砌起了水泥护栏。
小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的情意。
小小讨论会
村里家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来 呢？你感觉到这是一个怎样的村庄呢？
活动三：我是这里小达人
我的实践行动：
请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中，选取 你认为可行的方案，利用课余时间，对社区做一点点力所能及的贡献吧！
谢谢 看
收
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
道德与法治三年级下册《我的家在这里》课件2课时
小调查：我们小区/村庄名字的来历是什么呢？ 为什么大家住在同一个村或小区里呢？
环节二：火眼金睛找问题
什么样的小区才称得上魅力小区呢？
环节二：火眼金睛找问题
请你们想一想，符合哪些条件才能参选 魅力社区呢？
参选条件
安全稳定 文明有序
设施齐全 环境优美
活动丰富 ......
环节二：火眼金睛找问题
同学们请看这几张图片上你发现了什么问题?
小学道德与法治三年级下册 第二单元
《我的家在这里》
环节一：送信游戏导入
小猴子要过生日啦，他准备举办一个派对，邀请它的朋友 们。请从聪明的你，帮小猴子把邀请信送去朋友们的家中。
环节一：帮小猴子送邀请函（连线）
环节一：帮小猴子送邀请函
环节二：我熟悉我的家
我们所生活的地方一般会有一定的区域和范围，比如说，一个 村庄、一个小区。这两幅图是不是让你想到了自己的家？
环节三：我喜欢我的家
环节四：我热爱我的家——故事《井深情更深》
环节四：我热爱我的家
你还想为村里或者社区设计什么样的活动？
环节四：我热爱我的家——听歌曲《马兰谣》
实践作业： 1.制作一张社区调查表，把想了解的问题写进去， 然后利用课余时间分小组调查。 2.搜集小区名称的来历
环节一：名称由来我知道
垃圾无人清扫
圾，影响身边人
2.小广告太多
会使用小区灭 火器
4.健身器材损坏
5.小狗不栓绳到处 跑
2.利用课余周末时间主 动清理 3.主动学习消防知识， 报名做志愿者 4.找小区物业组织人员 维修，建议经常检查 5.建议小区倡议大家： 文明养狗，出门栓绳
环节四：行动添光彩
环节四：行动添光彩
实践作业：根据金点子中的方法，利 用课余时间分小组有计划地去解决发 现的问题，并做好记录。
环节二：火眼金睛找问题
什么样的小区才称得上魅力小区呢？
环节二：火眼金睛找问题
请你们想一想，符合哪些条件才能参选 魅力社区呢？
参选条件
安全稳定 文明有序
设施齐全 环境优美
活动丰富 ......
环节二：火眼金睛找问题
同学们请看这几张图片上你发现了什么问题?
小学道德与法治三年级下册 第二单元
《我的家在这里》
环节一：送信游戏导入
小猴子要过生日啦，他准备举办一个派对，邀请它的朋友 们。请从聪明的你，帮小猴子把邀请信送去朋友们的家中。
环节一：帮小猴子送邀请函（连线）
环节一：帮小猴子送邀请函
环节二：我熟悉我的家
我们所生活的地方一般会有一定的区域和范围，比如说，一个 村庄、一个小区。这两幅图是不是让你想到了自己的家？
环节三：我喜欢我的家
环节四：我热爱我的家——故事《井深情更深》
环节四：我热爱我的家
你还想为村里或者社区设计什么样的活动？
环节四：我热爱我的家——听歌曲《马兰谣》
实践作业： 1.制作一张社区调查表，把想了解的问题写进去， 然后利用课余时间分小组调查。 2.搜集小区名称的来历
环节一：名称由来我知道
垃圾无人清扫
圾，影响身边人
2.小广告太多
会使用小区灭 火器
4.健身器材损坏
5.小狗不栓绳到处 跑
2.利用课余周末时间主 动清理 3.主动学习消防知识， 报名做志愿者 4.找小区物业组织人员 维修，建议经常检查 5.建议小区倡议大家： 文明养狗，出门栓绳
环节四：行动添光彩
环节四：行动添光彩
实践作业：根据金点子中的方法，利 用课余时间分小组有计划地去解决发 现的问题，并做好记录。
三年级下册道德与法治课件-5.我的家在这里-部编版(2)
称由来我知道
同学们，通过大家的介绍，我们发现大 家各自居住在不同的小区、村庄或街道。 那么，大家有没有想到，为什么我们的小 区、村庄、街道为什么会叫这样的名字呢？ 有没有同学找到了名字的由来？
活动三：我最喜欢这里
•
同学们，你对自己的小区、村庄、街
道了解到很多信息。那么，谁能告诉大家，
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 生命的目的是享受生命。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 人总是在失去了才知道珍惜！ 千金何足惜，一士固难求。
家
蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
5 我的家在这里
大周山
宏村
西递
木坑竹海
塔川
关麓
南屏
卢村
黟 县
活动一：我的家在这里
• 同学们，大家从四面八方来到学校上 学，老师还不知道你们的家在哪里呢，谁 能告诉老师你的家在哪里？
你最喜欢这里的什么地方，为什么呢？
活动四：我为他们点赞
• 同学们，我想再请大家想一想，在你生 活的村子或小区里，有哪些是为大家服务 的人呢？他是做什么工作的？哪些事让你 印象深刻？
• 阅读故事《井深情更深》，请大家思考： 村里家家户户有了自来水，人们为什么还 喜欢到井边来呢?
同学们，通过大家的介绍，我们发现大 家各自居住在不同的小区、村庄或街道。 那么，大家有没有想到，为什么我们的小 区、村庄、街道为什么会叫这样的名字呢？ 有没有同学找到了名字的由来？
活动三：我最喜欢这里
•
同学们，你对自己的小区、村庄、街
道了解到很多信息。那么，谁能告诉大家，
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 生命的目的是享受生命。 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 人总是在失去了才知道珍惜！ 千金何足惜，一士固难求。
家
蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
5 我的家在这里
大周山
宏村
西递
木坑竹海
塔川
关麓
南屏
卢村
黟 县
活动一：我的家在这里
• 同学们，大家从四面八方来到学校上 学，老师还不知道你们的家在哪里呢，谁 能告诉老师你的家在哪里？
你最喜欢这里的什么地方，为什么呢？
活动四：我为他们点赞
• 同学们，我想再请大家想一想，在你生 活的村子或小区里，有哪些是为大家服务 的人呢？他是做什么工作的？哪些事让你 印象深刻？
• 阅读故事《井深情更深》，请大家思考： 村里家家户户有了自来水，人们为什么还 喜欢到井边来呢?
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建设更美好和谐的家
我们每一个人的家，都在村庄（社区）里，我们都 希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互 助的大家庭。美好和谐的村庄（社区）是靠我们每 个人去努力建设的，让我们一起共建和谐美好的 “家”吧！
板书设计
我能做点什么
1、改善社区现状 2、我为社区添光彩
我给村委会的叔叔提了建议 ，让他们组织整修路面。
小镜头
除了改进自己的社区以外，我们还能可 以为社区增添光彩。我们一起去看看别 人是怎么做的吧！
小镜头
➢我们的社区组建了社区志愿者服务 队，他们会为社区里的孤寡老人提 供帮助和服务。
我的家在这里
小镜头
➢ 我们的社区组织了一个免费成人兴趣班 培训，为社区里的一些家庭主妇等人提 供免费教学，让她们在空闲之余可以学 学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居 民，学的人也是社区里的居民，增进了 大家的感情。
小河边没有警示牌 ，如果有人下河游 泳会很危险。
小区里的健身 器械又坏了 ……
哎！这片草坪 又被小区里的 人种上菜了。
பைடு நூலகம்
通过观察，我们发现了我们的社区与全国最美 社区还存在着一些差距，为了能够评选上最美 社区，我们需要付出自己的努力，建设美好社 区。
你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找______环__卫__部___门___________________ 水渠遭到破坏，我会向________水__利___部__门______________报告。 生活区道路被占，我会向______城__管__部__门_______________反映。 小区绿地被占，我会找_______物__业__管__理___部__门________________ ……
我的家在这里
小镜头
➢在叔叔阿姨的帮助下，开展了一个 小老师辅导班，让年纪大的孩子给 年纪小的孩子辅导作业。
我的家在这里
我是社区小主人
打造美丽社区，你可以增添怎样的光彩 呢？想一想，说一说，看看你有什么好 主意。
社区改造大行动
请你“我能做点什么”和“我是社区小主人” 两个环节中想到的好点子中，选取你认为可 行的方案，利用课余时间，对社区做一点点 力所能及的贡献吧！
想一想，我们还可以做些什么呢？请你尽可能多地找出是你的社 区里需要改进的地方，并想一想，你能做点什么？
有待改进的地方
我能做
为了让社区里的绿化做得更 好，我领养了这块绿地。
为了让社区变得更加整洁干净，我 和邻居的小伙伴们组成了小分队， 清理社区里的小广告。
叔叔，路被大卡车 压坏了，村委会能 组织人去整修吗？
我的家在这里
第二课时
视频：西安”最美社区“评选
我当评委团
假如在全国开展一个最美社区评选大赛，你被邀请 当评委，你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最 美社区呢？
设施齐全 互帮互助
环境优美
…… 井然有序
想一想，比一比
以你的标准，你所在的社区能够榜上 有名吗？请你找一找，还有哪些不够 好的地方。
请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改 进的地方吧！