2020年河北中考语文复习专题11 记叙文阅读 第01讲 整体感知 把握主旨

内容理解概括
17题3分
21题3分
18题3分
19题3分
理清线索思路
17题2分
21题4分
标题含义作用
19题2分
把握主旨情感 20题4分
理解词句含义
18题3分
20题3分
词句表达效果 18题2分
19题6分
19题4分
20题3分 21题3分
分析句段作用 19题2分
20题3分
近6年河北中考命题分析
年份及 篇目考点
⑫当现代机械碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少 人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行 四十年了。 1. [全品原创/考点一]文中“麦客”这个行当出现的原因有哪些?(3分) 2. [全品原创/考点二]选文以什么为线索,回忆了麦客夫妻的劳作过程?(2分) 3. [全品原创/考点三]选文的原标题是“忆麦客”,你认为它与“远行的童年记 忆”相比哪个标题好?说明理由。(3分) 4. [2019·20/考点四]选文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
⑪夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁,结算 完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑的胸脯,有的磨镰刀,有的 吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性, 你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着 麦子成熟的气息,奔走在一个又一个乡村。
①又是麦浪翻滚时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。 ②天刚刚有些微弱的光亮,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候 鸟似的穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了 乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人 脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看 起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着走了,剩下的人则 继续等待。
18题3分
写作手法作用
22题3分
选材语言特点
20题3分
文本拓展延伸
21题3分 18题3分
【考情总结】 《考试说明》要求:①整体感知文章的主要内容,把握文章的中心。②理解文
章段落之间的关系,理清文章思路。③体味和推敲重要词句在具体语言环境中的 意义和作用。④了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作 用。⑤欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、 社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味 作品中富于表现力的语言。
⑦“都是老天爷帮忙,风调雨顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。 ⑧女人顺着奶奶的话头,说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年 呢,可比我们山里强多了。”
⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄,田地少,多种玉米少有麦 子。每到收麦时,他们便出山当麦客,挣个生计。
⑩午饭,奶奶给做的凉面,按照男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继 续割麦。中午的太阳最毒,但麦秆更脆易割。于是,金色的麦海在麦客挥舞的镰 刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。
2019
2018
2017
2016
2015
2014
《远行的童年 《回忆齐白石 《至深至纯师 《骆驼祥子 《寒冷的冬夜》《五猖会》
记忆》(14分) 先生》(15分) 生情》(14分) (节选)》(14分) (12分)
(14分)
分析人物形象 16题3分
18题3分
19题3分
20题3分
表达方式作用 17题3分
⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低,麦穗拾得干净,奶奶 露出满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头 上的毛巾擦汗时,我发现,原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿, 衣服上也爬满了麦芒和灰尘。
⑥“婶子,你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人 的话让奶奶眉开眼笑。
④母亲把夫妻俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人 和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头,飞快地挥舞着镰刀。男人在 前边开道,边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦 子便一排排倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利 索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着 腰的背影在麦田掘土机似的前进。在他们身后,湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海 岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎 到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他 们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速 度也明显慢了下来。
3. [全品原创/考点三]选文的原标题是“忆麦客”,你认为它与“远行的童年记 忆”相比哪个标题好?说明理由。(3分)
【答案】示例一:“远行的童年记忆”好。这个标题意蕴丰富,是对作者内在情 感的一种概括,奠定了全文的感情基调,流露出对童年生活的怀念之情。
示例二:“忆麦客”好。这个标题简洁明了,是对文章内容的高度概括。 【解析】本题考查标题的作用,同时也考查了文章的内容和情感。“忆麦客” 是对文章内容的高度概括,“远行的童年记忆”体现了作者的情感所在。两个 标题各有优点,无论选择哪个标题,只要能够答出其作用,言之成理即可。
③村子地处川道,家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳 两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水 漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在 煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶 奶相中了一对夫妻,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可 是心细,两亩地少四元钱,划算。
2.通读全文,仿照示例,用四字短语概括本文所写的几件事。[八下《社戏》]
→
→
→夏夜行船→
→
→
→
【分析】本题考查整体感知课文内容,把握故事情节。通读全文可知是按照时
间顺序安排情节的,根据故事情节的前后顺序可进行概括:平桥概况、伙伴游玩、
无船出行、夏夜行船、赵庄看戏、停船吃豆、深夜返回、再谈吃豆。
【考查形式】 1.[2018·17题]在向齐老学习画画的过程中,“我”获得了哪些唱戏方面的启示? 2.[2016·18题]祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日? 3.[2015·19题]“我还是换一辆吧!我怕……”中省略号省去的内容是什么? 4.[2011·18题]为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?
6. [2019·17/考点九]请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3分)
【答案】运用环境描写(景物描写),渲染天气的炎热,衬托麦客夫妻在烈日下劳 作的艰辛。(答出一点给1分,意思对即可) 【解析】本题考查环境描写的作用。环境描写与人物活动有密切关系,由此推 知炎热的天气与麦客夫妻艰辛劳作之间的关系即可得出答案。
【考点专练】 本考点练习,详见“满分训练(十一)”《一代宗师陆谷孙》T1、《照相的
故事》T1、《父子情》T1、《早起》T1、《薄荷》T1、《占了命运的便宜》 T1、《蚊烟中的往事》T1、《茶是家乡醇》T4。
考点二 理清线索思路 【教材典例】 1.文章以《背影》为题,“背影”在全文中起了什么作用?[八上《背影》(线 索及作用)] 【分析】“背影”是贯穿全文的线索:开头设疑——点出背影,望父买橘—— 刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——再现背影,这样就以“背影” 为线索把各部分内容组织起来。
8. [2019·19/考点七]选文第⑨段的作用是什么? (2分)
【答案】交代麦客夫妻出来当麦客的原因。(意思对即可) 【解析】本题考查段落的作用。选文第⑨段插叙了麦客夫妻家中的情况,对情 节有补充作用,交代了他们出来当麦客的原因。
技法精讲
考点一 内容理解与概括 【教材典例】 1.文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园” 之“乐”,表现在哪些方面?[七上《从百草园到三味书屋》] 【分析】本题考查内容概括梳理能力。“乐园”之“乐”表现在三个方面:在 百草园抓虫子、拔野草的乐趣;听长妈妈讲美女蛇故事的乐趣;在大雪天里跟闰 土父亲学捕鸟的乐趣。
1. [全品原创/考点一]文中“麦来自百度文库”这个行当出现的原因有哪些?(3分)
【答案】①麦子成熟时需要及时收割;②有些地处川道的人家田地多,劳力不足; ③深山人家田地少,需挣生计。 【解析】本题考查对文章内容的理解。首先要根据题干要求锁定答题范围,通 读全文后可知,涉及“原因”的段落是第③段和第⑨段,第③段“若不及时收割, 一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂”和“忙不过来的人家便去请麦客” 提示了两点原因,此外,第⑨段“田地少……挣个生计”交代了麦客出现的第三 个原因。
【本讲未涉及的真题】 5. [2019·16/考点八]请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。(3分)
【答案】生活简朴,善良厚道,勤劳肯干,技术过硬。(答出一点给1分,答出任意三 点给满分,意思对即可) 【解析】本题考查对人物形象的分析。从文中对麦客夫妻的外貌描写可知他 们生活简朴;第⑤段“地里麦茬很低,麦穗拾得干净”等处描写,说明他们“善良 厚道”和“技术过硬”;第④段“后背的衣服却湿透了一层又一层”,第⑩段 “吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦”“临近黄昏,整整两亩麦子全被割完”等处,可 知他们勤劳肯干。
题型二 理解文章内容 1.通读全文,按照题干要求,锁定答题范围。 2.重点研读文中涉及的相关语句,结合分值大致确定有几个答题要点。 3.提取关键句直接作答;若无原文,则提取关键词,再连词成句作答。
【答题格式】 模板1:谁(在何时何地)+干什么+结果怎样。 模板2:本文记叙(描写、刻画)了……的故事(事迹、经过),表现(赞美、揭示、 讽刺、反映)了……的思想(性格、精神、本质),抒发了作者……的思想感情。
7. [2019·18/考点六]选文第⑧段的对话,表现了“女人”怎样的情感?(2分)
【答案】称赞与羡慕之情。(只答出“羡慕”即可给满分。意思对即可) 【解析】本题考查人物语言描写的作用。人物的语言是其情感的直接表现 ,“这么大的地,这么好的麦子”是对“我”家麦地的称赞,“够你们家吃几年呢 ,可比我们山里强多了” 则流露出羡慕之情。
【方法指导】 题型一 概括文章内容 1.提取要素法。将文章的“六要素”提取出来,整理成一段简洁通顺的话。 2.扩展标题法。有些标题是对选文的高度概括,只需根据文章内容将标题稍加 扩展即可。 3.摘录语句法。总起句、总结句、过渡句等往往是对文章的概括,只需摘录并 稍加改动这些语句即可。 4.合并段落法。先理清并概括每个段落层次的大意,再将其整合在一起即是选 文的主要内容。
2. [全品原创/考点二]选文以什么为线索,回忆了麦客夫妻的劳作过程?(2分)
【答案】时间 【解析】本题考查记叙文的线索。记叙性文章常按照时间、空间、人物、事 件来组织结构,从选文中“太阳越来越高”“奶奶颠着小脚到地里送水来 了”“午饭”“吃完饭”“临近黄昏”等标志性词句,即可明确选文以时间的 推移为线索。
(1)题型及分值:记叙文是河北中考现代文阅读的必考内容,题型以简答题为主; 每篇阅读材料设置4~5个小题,分值为12~15分。 (2)主题及考点:近年来,河北省中考记叙文阅读均为写人记事类文章;在备考复 习时,要全面掌握考情分析表中所列的相关考点。
第1讲 整体感知 把握主旨
[2019·河北改编]阅读下面文字,回答问题。(22分) 远行的童年记忆
河北专版
专题十一
记叙文阅读
中考考情速递
近6年河北中考命题分析
年份及
2019
2018
2017
2016
2015
2014
篇目 《远行的童年 《回忆齐白石 《至深至纯师 《骆驼祥子 《寒冷的冬夜》《五猖会》
考点
记忆》(14分) 先生》(15分) 生情》(14分) (节选)》(14) (12分)
(14分)
4. [2019·20/考点四]选文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
【答案】表达了对麦客品质的赞美,对远去的童年生活的怀恋。(答出一点得2 分,意思对即可) 【解析】本题考查对作者思想感情的把握。选文通过记叙麦客在烈日下收割 麦子的艰辛过程,表达了对麦客品质的赞美之情;从结尾段“而我存留于童年的 麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行四十年了”一句,可知作者对远去的童年生活的 怀恋。