教育梦演讲稿：用爱陪伴孩子成长-做一名合格的教师

合集下载

幼儿园教师我的教育梦演讲稿(精选3篇)

幼儿园教师我的教育梦演讲稿（精选3篇）幼儿园教师我的教育梦演讲稿篇1各位领导，各位老师：今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静，由彷徨走向坚定，并最终走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。

在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的人追求自己的梦想，这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想，于是我们实现了国家独立。

现在我们又有了新的梦想---中国梦，这是13亿中华儿女共同的期望，我们一定会实现民族的富强。

现在，我们生活在实现中国梦的关键时期。

新征程的开启，总是让人充满憧憬。

还记得小时候，我曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用自己的歌声唱响学生的希望，引领学生走向更美好的未来。

如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师。

20xx年来，我坚守着教育的梦想，用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想。

教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫，可他的双手却托举着明天的太阳。

在工作中，我坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己，为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路，一条不枯燥自己也不枯燥学生的路，一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为生命过程的路.寻得很辛苦;寻得很脆弱!然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

我的教育梦想就是：让学生学会做梦!让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。

以爱育爱共筑教育梦想演讲稿

以爱育爱共筑教育梦想演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：下午好！今天，我有幸站在这里，与大家分享我的教育心得。

我演讲的主题是《以爱育爱，共筑教育梦想》。

在我多年的教学生涯中，每一次踏上讲台，面对孩子们纯真的笑容和充满好奇的眼睛，我都感到无比的激动和责任重大。

我深知，作为一名教师，我所肩负的不仅仅是传授知识的责任，更是塑造灵魂、引领未来的使命。

岁月如梭，转眼间，我在教育这片沃土上已经耕耘了十几个春秋。

我始终坚信，教育的核心是爱——对学生的爱，对教育事业的爱。

这种爱，是无私的，是深沉的，它要求我们以平等的眼光看待每一个学生，用耐心和细心去发现他们的潜力，用鼓励和支持去激发他们的热情。

在我的教学实践中，我始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念。

我努力做到心中有学生，眼中无差生，把他们当作自己的孩子一样去关爱。

我尽力去寻找每个学生的闪光点，放大他们的优点，帮助他们树立信心，激发他们的潜能，让他们在班级这个大家庭中绽放出属于自己的光彩。

我还记得几年前，我教过的一个学生姜先波。

他起初学习基础薄弱，对学习缺乏兴趣。

但我没有放弃他，反而给予了他更多的关心和鼓励。

我记得有一次，他的作业做得并不好，但我却对他说：“你的字写得很漂亮，这是你的优点。

”他惊讶地问：“这也算优点吗？”我肯定地回答：“当然，这就是你的优点。

”从那以后，他开始更加努力地学习，最终取得了显著的进步。

教育之路，充满了艰辛和挑战。

我也曾因为学生的不听话而感到愤怒，因为找不到学生而感到焦虑，因为做学生的思想工作而感到疲惫，因为学生的不理解而感到心痛。

有时候，我也会问自己，这样的付出是否值得。

但每当我看到学生们因为我的努力而取得进步，每当我看到他们因为我的关爱而变得更加自信，每当我看到他们因为我的引导而变得更加优秀，我的内心就充满了感动和骄傲。

我知道，我的付出是有价值的，我的爱是有回报的。

在座的各位同仁，让我们携手同行，用我们的爱心和智慧，共同创造一个充满爱和希望的教育环境。

爱与孩子同在师德师风演讲稿

爱与孩子同在师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们，大家好！我感到非常荣幸能够在这里和大家分享有关爱与孩子同在的主题。

作为一名教师，我们肩负着培养未来的重任，我们需要以身作则，做一个榜样，给孩子们以爱和关怀，引导他们茁壮成长。

爱，是我们作为教师最基本的素养。

在孩子们的成长过程中，爱是他们最需要的东西。

孩子们需要被关爱，需要被理解，需要被尊重。

只有当我们真心关心他们，才能赢得他们的信任和尊重。

爱是一种无私奉献的精神，只有当我们真心爱孩子，才能够真正感受到他们的需要，并给予他们正确的引导和帮助。

爱是无私的，我们要放下身段，真心真意地关心孩子们，让他们感受到我们的爱。

同时，我们要以身作则，做一个好榜样。

作为教师，我们不仅要教书育人，更要做孩子们的榜样。

我们要做一个有道德、有品行、有修养的人，给孩子们一个好的榜样，让他们学会尊重、宽容、感恩。

我们要教会孩子们正确的价值观和道德观，让他们懂得如何做一个真正的有爱心、有责任心的人。

爱与孩子同在，意味着我们要善于倾听。

孩子们是世界上最纯真的存在，他们需要被理解，需要被尊重。

我们要尊重孩子们的意见，听取他们的建议，给予他们充分的表达和发展的空间。

只有当我们真心倾听他们的声音，才能够理解他们的需要，并给予正确的引导和帮助。

最重要的是，我们要在教育孩子们的过程中用心爱他们。

爱是一种无私的奉献，我们要以真心对待孩子们，给予他们真正的关爱和帮助。

我们要用爱心和耐心，去引导和教育孩子们，让他们茁壮成长。

我们要做一个有爱心、有责任心的教师，让爱与孩子同在，让教育之路充满阳光与希望。

在这个充满爱与温暖的学校里，让我们共同努力，让每一个孩子都能感受到爱和关怀，让每一个孩子都能茁壮成长，让我们用爱心去影响孩子们的成长，让爱与孩子同在，让师德师风在这里永远存在。

最后，让我们一起努力，让爱与孩子同在，让我们做一个真正有爱心的教师，为孩子们的成长贡献我们的力量。

谢谢大家！祝愿大家身体健康，学习进步！。

做一名合格的幼儿教师演讲稿(精选5篇)

做一名合格的幼儿教师演讲稿（精选5篇）演讲稿1：追求优质教育，成为合格的幼儿教师尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，很荣幸能在这里与大家分享我对于如何成为一名合格的幼儿教师的见解。

首先，作为一名合格的幼儿教师，我们需要持有一颗爱心。

幼儿是世界上最纯真、最无邪的生命，他们需要得到我们的关爱和照顾。

作为幼儿教师，我们要敬重每一个幼儿，关心他们的成长和发展。

只有用一颗真心去对待每一个孩子，才能给他们带来快乐并促使他们健康成长。

其次，合格的幼儿教师需要不断提升自己的专业能力。

教育是一项追求进步的事业，我们不能满足于现状，要不断学习，不断更新知识和教育方法。

只有保持学习的态度，才能够更好地满足幼儿的需求，并给予他们最适合的教育。

第三，作为一名合格的幼儿教师，我们要注重师德修养。

我们是幼儿的引路人，也是他们的榜样。

我们要坚守教育的底线，担当起教育的责任。

要以诚信、正直、善良的态度对待自己的工作和幼儿，要以身作则，做一个对幼儿有良好影响的人。

第四，合格的幼儿教师需要与家长密切合作。

家庭是孩子成长的第一课堂，与家长的良好沟通和合作非常重要。

我们要与家长建立起良好的关系，互相支持，互相合作，共同为孩子的成长努力。

最后，做为一名合格的幼儿教师，我们要通过自己的努力，为每一个孩子提供美好的学习环境和教育资源，让他们在快乐中学习，茁壮成长。

谢谢大家！演讲稿2：成为孩子的引路人，做一名合格的幼儿教师尊敬的校领导、家长和同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我想和大家分享一下我对于如何成为一名合格的幼儿教师的看法。

首先，合格的幼儿教师要有卓越的专业能力。

我们要熟悉幼儿发展的规律，了解幼儿的特点和需求。

我们要不断学习，提升自己的教育方法和技巧，以更好地满足幼儿的需求，为他们提供优质的教育。

其次，作为幼儿教师，我们要有耐心和爱心。

幼儿是非常活泼好动、天真无邪的生命，他们需要我们的耐心和关爱。

我们要用真心去对待每一个幼儿，倾听他们的需求和意见，尊重他们的个性和差异。

教师师德演讲稿用爱心为孩子铺设成功路

教师师德演讲稿用爱心为孩子铺设成功路尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家演讲，演讲的题目是《用爱心为孩子铺设成功路》。

首先，作为一名教师，我们最基本的职责就是要对孩子们心怀爱心。

爱是教育的灵魂，它能让我们在教书育人的道路上乐此不疲。

我们要用爱心去感染孩子，用爱心去呵护孩子，用爱心去关心孩子。

只有心怀爱心，我们才能真正了解孩子的需求，关注孩子的成长，热爱孩子的一切。

只有爱心和关爱，才能让孩子们从我们的教育中获得力量和成长。

其次，我们要用爱心去引导孩子们走向成功。

孩子们是未来的希望，他们的成功是我们最大的心愿。

作为教师，我们要努力为每个孩子创造一个良好的学习环境，提供全面的发展机会。

我们要帮助他们培养正确的学习态度，鼓励他们树立正确的人生观、价值观，引导他们树立正确的人生目标，培养他们的责任感和奉献精神。

我们要用我们的爱心去引导他们找到自己的兴趣和潜能，培养他们良好的学习习惯和品德修养。

只有这样，孩子们才能在未来的道路上走得更远，更坚定，更成功。

同时，我们要用爱心去为孩子们铺设成功路。

我们要给予他们全方位的培养和关注，不仅注重他们的认知能力，更要关注他们的品德修养和身心健康。

我们要提供丰富多样的课程和活动，培养孩子们的创造力、想象力和团队合作能力。

我们要为他们提供更多的实践机会，让他们在实践中学习，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。

我们要用爱心去为孩子们指引方向，帮助他们规划未来，做好自己的人生选则。

我们要用爱心去陪伴他们，给予他们无私的支持和力量，让他们在困难面前坚持不懈，从失败中汲取经验，不断奋斗，最终走向成功。

最后，作为一名教师，我们要用爱心去成为孩子们的榜样。

孩子们是最容易受到影响的，他们常常会模仿和学习身边的人。

我们要以身作则，用我们的言行举止去影响孩子们，给他们树立正确的行为和道德标准。

我们要以谦虚、责任、正直、爱心为原则，用我们的行动去告诉孩子们什么是正确的、什么是美好的。

让爱在幼教中成长师德师风演讲稿

让爱在幼教中成长师德师风演讲稿亲爱的各位家长和同行们，大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享关于让爱在幼教中成长的话题。

作为一名幼儿教育工作者，我们肩负着重要的责任，不仅要传授知识，更要培养孩子们的爱心和品德。

师德师风是我们幼教工作者必须遵循的准则，让爱在幼教中成长，更需要我们以身作则，用真心和爱心去感染和教育每一个孩子。

首先，爱是一种生命力，是一种力量，是一种无形的力量，可以渗透到每一个幼儿的心中，让他们感受到世界上最美好的东西。

在幼教工作中，我们要通过自己的言行和态度，让孩子们感受到我们的爱和关怀，让他们在快乐的环境中成长，培养他们的爱心和品德。

其次，师德师风是我们幼教工作者的基本素养，是我们成为一名优秀幼儿教师的必备条件。

我们要遵循师德师风准则，坚守初心，热爱教育事业，勤奋敬业，诚实守信，以身作则，用自己的实际行动影响和感染孩子们。

只有我们做到了这些，才能真正让爱在幼教中成长。

再次，让爱在幼教中成长，需要我们建立良好的师生关系，建立真挚的亲子关系。

我们要尊重每一个孩子的个性和特长，用心倾听他们的心声，理解他们的需求，给予他们足够的关爱和关怀。

我们要与家长建立密切的联系，共同呵护孩子的成长，共同为孩子的未来努力奋斗。

最后，让爱在幼教中成长，需要我们不断学习和提升自己的专业素养和教育水平。

我们要积极参加各种教育培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和教育水平，为孩子们提供更加优质的教育服务，让他们在快乐健康的环境中成长，成为有爱心、有品德的人才。

亲爱的家长和同行们，让我们共同努力，让爱在幼教中成长，让每一个孩子都能感受到我们的爱和关怀，让他们在快乐的环境中健康成长，成为有爱心、有品德的人才。

让我们用真心和爱心去感染和教育每一个孩子，让爱在幼教中成长，让我们的教育事业更加美好！谢谢大家！祝愿我们的幼儿教育事业越来越好！让爱在幼教中成长！谢谢！。

幼儿教师演讲稿：因为爱,所以爱

幼儿教师演讲稿：因为爱，所以爱尊敬的评委、各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是一名幼儿教师，今天很荣幸能够在这里与大家分享我的一些见解。

我想说的是，因为爱，所以爱。

作为一名幼儿教师，我们的本职工作就是去爱孩子们，让他们在我们的陪伴下茁壮成长。

但是，这并不是一件容易的事情。

相反，我们需要付出很多努力和耐心。

首先，我们要具备爱心。

爱是无私的，是我们大家都有的情感。

一个成功的幼儿教育者，必须具备极强的爱心，无条件地关注每一个孩子。

只有在这样的基础上，才能建立起师生之间亲密而深厚的情感纽带。

其次，我们要学会爱孩子的个性。

每个孩子都是一个独特的个体，有着自己的喜好、习惯和特点。

因此，在教育过程中，我们不能将他们一概而论地视为群体，而是要了解每个孩子的个性和需求。

以个别化的方式来教学、引导，让每一个孩子都能遇到最好的自己。

再次，我们需要用心倾听孩子的心声。

孩子的语言表达能力有限，但他们的心灵世界往往非常丰富和敏感。

在教育过程中，我们应该用心去倾听孩子的呼声和情感需求，耐心地和他们沟通交流，让他们感受到被尊重、被理解和被关爱的情感。

此外，我们还要注重营造和谐愉悦的教学氛围。

幼儿在这个时期，对环境、氛围的感知能力非常敏锐。

一个充满欢乐、生机勃勃的教学氛围，会让孩子们更加开心、放松，从而进一步激发他们的学习热情和积极性。

最后，我想说的是，因为爱，所以爱。

在我的工作中，我深刻地体会到，爱是我们开展幼儿教育工作的火种，是我们前行的动力，是我们与孩子相互交流的桥梁。

我爱我的工作，因为它使我每天都能与孩子们分享真正的快乐，一起成长。

我坚信，只要我们用心、全身心投入到幼儿教育中，用自己的热情和真诚去感染孩子们的心灵，我们就一定能够给孩子们带来更好的未来，成就他们更美好的人生。

谢谢大家！。

以爱育爱教师演讲稿

以爱育爱教师演讲稿尊敬的校长，各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名小学教师，在这里向大家分享一下我的教育故事，以及我对于“以爱育爱”的深刻理解。

1. 从爱开始作为一名教师，我认为，教育的本质是爱，是为了孩子们的未来而付出的爱。

所以，我们在教育孩子的时候，首先要从爱开始。

教育是一种文化，一种传统，也是一种责任。

我们作为教师要承担起这种责任，爱护孩子们，呵护他们成长的每一个细节。

当孩子们在学习、生活中遇到困难时，我们不能让他们感到孤独、无助。

相反，我们应该向他们倾听，给予他们支持和鼓励，让他们感受到在我们身边的时候，他们永远不会孤单。

2. 以爱育爱的教育方式“以爱育爱”是我们教育思想中的核心价值观，也是我们实施教育的重要方针。

那么，我们要怎样去实现这种教育方式呢？首先，我们要尊重孩子们的个性。

每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的思维和成长方式，我们要注重发掘和尊重他们的个性差异，让他们能够以自己的方式来学习和成长。

其次，要提倡积极情感。

孩子们处于成长过程中，他们需要得到鼓励、肯定和爱的滋润，这样才能够更好地成长。

因而，我们要引导教育孩子们，让他们学习具有积极情感的思维方式和做事方法。

最后是营造适宜的教育环境。

教育不是靠只有一个人来完成的，而是需要与家庭、学校以及社会各方面相结合来实现。

应该营造一个积极、愉悦、开放、协作的教育氛围来培养孩子们的潜能和能力。

3. 爱是教育之源最后，我希望所有的教育者，都能够更加深刻地理解“以爱育爱”的思想，将这种爱融入到我们的教育中去。

因为爱是教育之源，是我们教育工作的先决条件。

只有在爱的基础之上，我们才能够更好地指导和帮助孩子们成长。

我相信，在我们共同努力下，学校能够创造更为积极向上、健康快乐的学习氛围，让孩子们在学习与成长中感受到无穷的爱。

幼儿园师德师风教育演讲稿：用爱浇灌孩子的成长

幼儿园师德师风教育演讲稿：用爱浇灌孩子的成长幼儿园师德师风教育演讲稿：用爱浇灌孩子的成长各位评委，同仁们：大家上午好!有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷;有一种职业，不是医生，却要了解各种疑难杂症;有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件;有一种职业，不是街道大妈，却要料理各种家长纠纷;有一种职业，不是演员导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出;更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。

这究竟是怎样一种神奇的职业，这究竟是怎样一种伟大的职业?我却不敢大声呼喊这个神奇而又伟大的职业就是幼儿教师，因为大众只认为我们不过是看孩子的保姆，因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。

从前幼师在某种程度上一直是一个被忽略不计的职业，因为她介于保姆与小学教师之间。

三年过渡光景，被认为可有可无。

可如今幼师被重视了，但此种重视并非是在职业上得到了认可，更不要说是在社会地位上。

近些年，媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题，不是入托难，就是学费高，再不就是园车出事，教师虐童。

从未见过任何正面报道，媒体作为社会舆论的风向标，到底为我们幼教行业做了如何的标注。

每日里大肆报道老师如何虐童，幼师如何变态，手机上，电脑里打开都是那几幅变态照片来回转载，幼师从此每日登上社会版的头条，和那些“不慎”走光的明星们抢版面，网络里风传的不是“长大后我又成了你”，而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。

我承认，温岭虐童事件是触目惊心，但谁又能否认，这只是个个例呢?试问哪个行业没有一两个败类，哪个行业里每个人都可以做到“人人为我，我为人人”。

大家都说医生伟大，怎不说那医霸横行天下;大家都说官员伟大，怎不说那头顶“为人民服务”，手里为人民币服务的官员下马，大家都说公务员伟大，怎么不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员，管你有没有排队请假。

请不要再质疑我们幼师的付出，请不要再诋毁我们的人格。

幼师这个年轻的职业群体，她们还是刚刚离开校园，步入社会的孩子，20几岁的个性签名，应该是“青春无悔”，不应该是“压力好大”。

演讲稿我的教师梦5分钟

对，我们保持尊敬，因为她的崇高、美好与纯洁。

对教育，我们时感畏惧。

且爱之愈深，惧之愈甚。

我们畏惧教育本质在这个社会急剧变革年代中的变质与异化。

一起来看看演讲稿我的教师梦5分钟，欢迎查阅!演讲稿我的教师梦1大家好!我今天演讲的题目是《·我的教育梦》每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。

”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。

”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。

梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;梦想有时是模糊的，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实;梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。

一个人可以一无所有，但不能没有梦想。

因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。

在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。

时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出，穿出，开上豪车，住上豪宅。

可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。

是啊!中国，一个拥有五千多年的悠久与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。

正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。

我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。

这170多年来，正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”，“中国梦”才能有今日的荣光。

在这30多年来的改革开放中，我们能够改变自己的生活，甚至命运，能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。

我的教育梦主题演讲稿3篇

我的教育梦主题演讲稿精选3篇篇一：我的教育之梦姜堰市大伦中心小学周秋红人要会做梦。

优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。

当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。

”各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。

是啊，人生本来就如梦。

当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。

“教师人生”需要感动。

感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。

当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。

此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师！我的耳旁萦绕着一串串的问号（？），你是一位学生喜爱的教师吗？你是一位家长满意的教师吗？前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。

我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。

为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”；著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。

正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么？不应该在家长的口碑中树立点什么？感谢这次机会，让我重新认识了一下自己，我的题目是：享受教育，我的教育之梦。

希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。

◆做一个有习惯的教师有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯决定成败。

做一名好老师演讲稿5篇

做一名好老师演讲稿5篇做一名好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。

今天我演讲的题目是《爱，教师的责任》。

教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。

在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。

作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。

每天清晨孩子们说“老师，早上好”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见。

”给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。

蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。

当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆……老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？正如教育家夏丐尊所言：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。

我的教育梦演讲稿(5篇)

我的教育梦演讲稿（5篇）我的教育梦演讲稿篇一梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。

梦想是阳光的，它使人们走向坚定，并走向成功。

回忆走进教育三十载，不由得感慨万千：教育是一门艺术，即便离开讲台，离开学生，也总有未诉尽的心声，千言万语凝成一句：要做一个好的，受学生爱戴的教师，必须终身学习！作为有三十多年教龄的老教师，心里想的就是如何使我国的语文教育改革开展得更深入一点，想的就是我国民众语文素养的提高。

我的中国梦是什么？我想，那就是把语文教育改革再深入一点，我国民众语文素养再提高一点。

人们对教育的要求越来越高，选择好的学校念书，选择好的班主任主持班级工作，选择好的科任教师任课，已经成为家长们的共识。

一个班学生的思想、学习、生活、纪律、常规习惯等与教师的工作密不可分，人们对教师工作的要求也越来越高，要适应当今社会的发展，要胜任工作，我想最重要也最有效的途径莫过于终身学习。

多读书、读好书是工作之本，也是生存之道。

所以读书应该成为教师最重要的事情。

在这个知识经济的时代，教师仅凭经验，凭苦干，是不可能出成效的。

必须学习，必须与时俱进，不断增添自己的知识内涵，必须多读书。

读书是一种习惯，一种兴趣，一种生活，读教师专业的书，读自己任教学科的书，读学生爱读的书，读社会热点的书。

只有多读书开阔自己的认知，才可能使自己成为一条永不干涸的小溪，用源源不断流淌的清流去滋润、浇灌学生。

百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。

塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”。

在对学生的教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可信赖、最值得依赖的人。

你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。

教师我的教育梦演讲稿《我的教育梦——让学生快乐成长》

我的教育梦——让学生快乐成长尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！今天我演讲的题目是《我的教育梦——让学生快乐成长》。

当我看到“我的教育梦”这一演讲题目时，我曾在办公室调侃说：“我们都已过了爱做梦的年纪，轰轰烈烈不如平静。

”一老师马上反驳我说：“一个人可以一无所有，但不能没有梦想。

”我听了，反复琢磨这句话：是啊，如果农民没有梦想，就等于放弃收获；如果家庭没有梦想，就等于放弃幸福；如果国家没有梦想，就等于放弃疆域；如果教育没有梦想，就等于放弃未来。

我们可以暂时没有找到达成梦想的途径，但我们不能没有收获梦想的愿望。

作为一名教育人，我的教育梦想是什么呢？我静静思索、回味我从教二十余年走过的教育历程，我其实一直在追寻一个梦——让学生快乐成长，实现他们的梦想！现代教育学家斯宾塞提出了新的教育理论：“教育要使人快乐，要让一切教育带有乐趣。

”这就是“愉快教学”。

孩子在愉快的气氛中进行学习，可以消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持旺盛的精力和高度的兴趣，使内心世界变得活泼、开朗，从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。

记得作家冰心也说过：要让孩子像野花一样在自然生长。

因此，我积极投身于当前的新课程课堂教学改革中，在教学中尽可能多地把时间还给孩子，把空间还给孩子，把话语权给孩子。

我希望让他们有充足的睡眠，让故事和科技充盈他们的梦。

作为一名语文教师，我在课堂上和孩子们一起看电影、做游戏，搞演讲、辩论会，演小品和课本剧，搞书法比赛、唱歌比赛、联欢会，让学生释放激情，放飞梦想，真正做到玩中学，学中玩。

让孩子们在丰富多彩的活动中自己获取学习的内驱力，长大后就能够去创造、去发展！作为一名班主任，利用和孩子们游戏活动的时间谈谈篮球架上的三角形，让学生感受数学在生活中的魅力；观察花坛边的三角梅，发现大自然的秘密；一起跑步，一起打球，说说体育运动给健康带来的好处……毕竟，兴趣是最好的老师，只有他们兴趣盎然，自由生长，我们才能听见他们成长的呼吸和拔节的声音。

做一名合格的教师演讲稿（精选8篇）

做一名合格的教师演讲稿（精选8篇）做一名合格的教师篇1三尺讲台——无悔的选择小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。

”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。

当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。

在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。

不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。

只有这样，才能做一名合格的教师。

正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种好处的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。

”甘愿吃苦，乐于奉献。

这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。

在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

这，就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。

这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。

我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

爱与孩子同行师德演讲稿样本

爱与孩子同行师德演讲稿样本尊敬的领导、教师们、家长们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共议“爱与孩子同行师德”。

作为一名教师，师德对于我来说并不是一个陌生的词汇，而是我教育生涯中不可或缺的一部分。

在这个自由、开放的时代，师德的重要性愈发凸显，因此，我们有必要思考如何做一名有爱心、有责任感的教育者。

所谓“爱”，并不仅仅是情感上的感悟，更是一种深入到骨子里的责任和行动。

教育工作中，爱是无处不在的，我们爱每一个孩子，爱他们的灵魂、爱他们的未来。

爱让我们包容孩子的缺点和错误，用理解和宽容来对待他们；爱能激发孩子的自信心和动力，让他们在纵情探索中不断成长；爱能培养孩子的价值观和道德观，引导他们成为有责任感、有担当的公民。

那么，作为教师，我们如何用爱去行动呢？首先，我们应该为孩子营造一个温暖的学习环境。

学校是孩子成长的摇篮，是他们求知欲望的滋养地。

我们要创造一个和谐、安全的课堂氛围，让孩子能够放心地学习、成长。

尊重每一个学生的个性差异，给予他们充分的思考和表达的机会，鼓励他们发展自己的特长和潜能。

同时，我们要注重细节，关心孩子的情感变化，及时发现并解决他们的问题。

其次，我们应该坚持用爱去教育孩子。

教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子全面发展的引领。

我们应该以爱心和耐心去教育每一个孩子，提高他们的学习成绩，培养他们的创造力和领导能力。

同时，我们也要注重品德教育，教给孩子正确的道德观和价值观，引导他们学会尊重他人、守纪律和团结合作。

再次，我们应该坚持用行动去教育孩子。

作为教师，我们的一言一行都会对孩子产生深远的影响，我们要做到言传身教、身体力行。

我们要做孩子的榜样，用我们的行动告诉他们什么是对错、什么是道义。

我们要具备自我修养和道德情操，做一个有原则、有责任感的教师，让孩子从我们身上学到诚信、正直和担当。

最后，我们应该与孩子共同成长。

教育是一个相互的过程，我们也可以从孩子身上得到很多启示和成长。

我们要关心孩子的成长环境和家庭背景，积极与家长交流，共同为孩子的全面发展努力。

我的教育梦想演讲稿(通用10篇)

我的教育梦想演讲稿(通用10篇)我的教育梦想演讲稿1各位领导、各位老师：大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。

我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。

教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。

这样的坚定，只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。

告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种种不舍，我还是无奈来到了新的学校。

看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

过了一段时间，学校准备组织演讲比赛，由每班选派一名学生参加。

这是一个为班争光的机会，许多同学争相报名;而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项，我依旧低着头发呆。

猛然听到了自己的名字：“赵玉佩1我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。

“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛，据老师所知，赵玉佩同学声音优美、口齿清晰，挺适合演讲，同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑，继续说着，不知是紧张激动还是不知所措，后面的话我已经听不清了，但那是我第一次敢正视胡老师，那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的笑定格在我的心里。

在接下来准备的日子里，一到下课，我的座位旁经常挤满了人，大家你一言我一语，发表着各自的评论。

我竟然希望比赛的时间迟点到来，并不是因为对演讲的畏惧，而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...终于，演讲比赛的日子到了。

我踌躇满志，却又败给了内向的性格缺陷，面对众多的评委和观众，我发挥失常，没有获得名次。

回到班上，同学们纷纷围了过来，有的表示惋惜和遗憾，有的对我进行安慰，我顿时觉得辜负了他们的期望，噙着眼泪冲出了教室。

教育梦演讲稿：用爱陪伴孩子成长,做一名合格的教师

我的教育梦——用爱陪伴孩子成长，做一名合格的教师每个人的心中都有梦想。

而我的梦想，就是做一名合格的人民教师。

在我还是小学生的时候，看见老师站在讲台上给我们讲课，觉得老师的工作是多么神圣，多么令人向往！那时，我就种下了长大后要当老师的这颗梦想的种子。

初中毕业时，我考进了綦江师范学校，终于圆了我的教师梦。

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知若渴的眼睛，那时，让我明白：要当好一名老师，不仅要有深厚的知识功底，还要有高超的教学技能。

于是，我抓住一切可以学习的机会，如饥似渴的学习教育理论知识，潜心钻研业务，用心学习现代教育技术和新课程教育理念。

然而，教育教学实践中的经验教训告诉我，要当好一名老师，要教好每一个孩子，更重要的是，要有一颗爱心。

陶行知先生说过“没有爱就没有教育”。

那，老师对学生的爱在哪里呢？我想，老师的爱无时地刻不蕴含在我们平常的教育教学实践当中——当有学生生病的时候，我会赶紧打电话通知家长接回家看医生；当有孩子的学习跟不上时候，我会认真分析原因，用适当的方法去指导、点拨；当有孩子犯错误的时候，我会从尊重学生角度，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，养成良好的习惯……我班有一个女孩陈姝杉，生性活泼好动、玩儿性十足，课堂上随便讲话，乱动、玩儿小东西特别严重，面对这样的孩子，我生气过，对她也严厉的批评教育过，可教育效果并不理想。

后来，我尝试把她当成自己的孩子来对待，课堂上，发现她只要稍有听我讲课的那么一会儿的状态，我就及时在班上表扬：“看，陈姝杉听得多专心哪！”“瞧，现在的陈姝杉都不玩小东西了，在专心听课呢！”课下，我耐心地训练她端正的坐姿；帮她整理课桌、书包；为她系好红领巾，给她扎蓬乱的头发……慢慢地，孩子在点滴进步。

现在的她上课状态好多了，不好动了，不玩小东西了，而且还能积极开动脑筋，大胆举手回答问题了。

孩子的进步和成长，这是为人师的成就。

多年的教育教学实践证明：要做一名真正合格的人民教师，不容易！一定要有爱心！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

做一名合格的幼儿教师演讲稿5篇

做一名合格的幼儿教师演讲稿5篇做一名合格的幼儿教师演讲稿1各位领导们老师们：您们好！随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢？首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色，热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。

作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满足幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐发展。

作为幼儿教师，我们必须懂得：“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。

我们所做的每一项工作，应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

“作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。

孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。

很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。

比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。

只有天天讲，天天说，这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。

没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。

幼师师德演讲稿爱孩子

幼师师德演讲稿爱孩子尊敬的各位领导、教师同仁，亲爱的家长朋友们：大家好！今天我在这里演讲的主题是《幼师师德演讲稿：爱孩子》。

幼儿园是孩子们启蒙的地方，幼师的作用不仅仅是传递知识，更是为孩子们点亮人生的明灯。

而作为幼师，我们的首要职责就是爱孩子。

只有真正地心怀孩子，关心他们的成长，才能够更好地开展工作，影响和教育他们，激发他们的潜力。

首先，作为幼师，我们要真正地关心每一个孩子，了解他们的需要和感受。

每一个孩子都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、性格特点和成长环境。

我们要学会倾听，倾听他们的心声和需求，用心去感受他们的情感。

只有真正理解孩子，才能够更好地与他们产生共鸣，找到适合他们的方式和方法，给予他们最好的关怀和教育。

其次，我们要尊重每一个孩子的个体差异，给予他们充分的尊重和包容。

每个孩子都是独特的个体，他们有着各自的优点和不足。

我们要看到每一个孩子的亮点和潜能，帮助他们发展自己的特长和兴趣。

同时，要耐心引导他们改正不足之处，让他们明白自己的错误并且从中成长。

在与孩子相处的过程中，我们要体现出真诚、公正、友善的态度，不偏袒、不歧视，让每一个孩子在幼儿园里感受到平等和正义。

再次，我们要激发孩子们的兴趣和探索精神，培养他们的好奇心和创造力。

孩子们是天生的探索者，他们对于周围的一切充满了好奇和探索的欲望。

作为幼师，我们要善于观察和发现孩子们的兴趣所在，以此为基础进行教学和活动安排，激发他们的学习兴趣和学习积极性。

同时，要给予他们足够的自由和空间，鼓励他们大胆尝试、不断探索，为他们提供展示自我和发挥才能的机会。

最后，我们要为孩子们创造一个温暖、安全、快乐的环境。

幼儿园是孩子们的第二个家，在这里，孩子们度过了很多宝贵的时光。

我们要注重幼儿园的环境和氛围建设，创造一个让孩子们愿意来、喜欢来的地方。

要注重教室的布置、游戏玩具的选择、活动的开展，使孩子们能够在温馨的环境中快乐学习、健康成长。

同时，我们要注意孩子们的安全问题，确保他们在幼儿园里的每一天都能够健康、平安地度过。