教师演讲稿:爱的教育

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爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇

爱的教育教师演讲稿5篇爱的教育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。

”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。

当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。

霍老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。

”黄老师“用心去爱每一位学生”,林老师指出“严在当严处,爱在细微中”。

他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样,值得我们一生去追求。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。

看到这情景,我的.心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。

还有-同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。

你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。

当-学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。

”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。

无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。

盘老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。

”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师。

教师爱的教育演讲稿范文5篇

教师爱的教育演讲稿范文5篇

教师爱的教育演讲稿范文5篇尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家上午好!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。

有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。

陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。

”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。

”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。

”陶先生遂掏出第三块糖说。

这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。

”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。

”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

爱的教育演讲稿幼儿教师

爱的教育演讲稿幼儿教师

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——爱的教育。

在这个充满希望和活力的幼儿园教育舞台上,我们每一位幼儿教师都肩负着培养祖国花朵的重任。

今天,我将从以下几个方面谈谈爱的教育在幼儿教师工作中的重要性。

一、爱的教育是幼儿教师职业的灵魂幼儿教育是人生的第一课,而爱的教育则是这第一课的灵魂。

幼儿时期是孩子性格、习惯、情感形成的关键时期,他们在这个阶段需要的是温暖、关爱和引导。

作为幼儿教师,我们不仅要传授知识,更要传递爱。

以下是爱的教育在幼儿教师职业中的几个方面:1. 关爱每一个孩子每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和需求。

作为幼儿教师,我们要关爱每一个孩子,尊重他们的个性,发现他们的优点,包容他们的不足。

我们要像父母一样,用爱心呵护他们,让他们在爱的氛围中茁壮成长。

2. 营造温馨的班级氛围一个充满爱的班级氛围,能够让孩子感受到温暖和安全感。

作为幼儿教师,我们要用心去营造这样的氛围,关注孩子的情感需求,让他们在班级中找到归属感。

我们可以通过组织丰富多彩的活动,增进孩子之间的友谊,让他们在快乐中学习,在关爱中成长。

3. 引导孩子养成良好的习惯良好的习惯是孩子未来发展的基石。

作为幼儿教师,我们要用爱心去引导孩子养成良好的习惯,如守时、礼貌、勤奋等。

我们要以身作则,用自己的言行去影响孩子,让他们在爱的教育中学会自律。

二、爱的教育是幼儿教师成长的关键作为一名幼儿教师,我们不仅要关注孩子的成长,还要关注自身的成长。

以下是爱的教育在幼儿教师成长中的几个方面:1. 增强自我修养爱的教育要求我们具备高尚的师德和丰富的专业知识。

我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,以更好地关爱孩子。

同时,我们要关注自己的心理健康,保持乐观的心态,以积极的态度面对工作中的挑战。

2. 培养团队协作精神在幼儿园这个大家庭中,我们每一位教师都是不可或缺的一员。

我们要学会与他人合作,共同为孩子的成长付出努力。

教师《爱的教育》演讲稿(4篇)

教师《爱的教育》演讲稿(4篇)

教师《爱的教育》演讲稿(4篇)教师《爱的教育》演讲稿(通用4篇)教师《爱的教育》演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是来自于某某实验小学的某某。

今天我演讲的题目是“教育因爱而生辉”。

印度大诗人泰戈尔说过这样一段话:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。

”十五年前我选择了教师这个职业,也就是选择了叶的事业。

如果有人让我用一个词来概括我这十五年来的工作,我会毫不犹豫地说出“奉献”二字。

多么简单的两个字,却饱含了多少默默地付出,这都源于我对教育事业的热爱、对学生的热爱。

提及于此,我个人认为,那不应是喊出来的口号,而是要落实到自己的实际工作中。

参加工作这么多年以来,我服从学校领导对我的每一次工作安排,从不讲条件、讲代价,在工作中总是任劳任怨,即使身体不好,也从没耽误过学生一节课。

五年前的一天,我因为身体不适到医院检查,发现自己患了非常严重的风湿,当时医生建议我在家休养,但考虑到学校的工作,考虑到班级还有那么多孩子在等着我,我没有听取医生的意见,坚持上班,时至今日,我的抗O指标由原来的400多发展到今天的600多,已经是正常人指标的10倍还多,一遇阴天下雨时,我的病情就时时发作,但我并不后悔。

20__年四月,我班的葫芦丝齐奏代表学校参加昌邑区第__届文艺汇演,这样排练的工作落在了我的头上,我一边组织学生正常上课,一边要抽出大量时间带领学生进行排练,有时本簿批改不完,我就拿回家中批改,连续两周的超负荷工作使我觉得腰部有些不适,连正常的行走都受到了影响,到医院拍完腰部的CT后,医生的诊断是腰间盘骶骨部位突出,即所谓的腰脱,这一次医生让我卧床休息,可是,我心里想的是学生马上就要进行期中考试了,一旦休息,就会影响学生的考试成绩,同时给学校的工作带来诸多不便。

连一向关心我的妈妈和爱人都对我的这一做法表示不满,但他们都明白我的心。

我深知做好一个教师尤其是一名班主任,仅有奉献精神是不够的,爱才能幻化更多的奇迹。

爱的教育教师演讲稿8篇

爱的教育教师演讲稿8篇

爱的教育教师演讲稿8篇老师的职责首先是育人,先成人,后成才。

下面是整理的爱的教育教师演讲稿,希望对大家有帮助!爱的教育教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《爱的教育》。

古人说:学高为师,身正为范,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。

踏上讲台十几年来,我深切体会到:教师是一个离不开爱的职业,只要你奉献了一颗爱心,幸福的感觉将时时弥漫在你心头。

冰心曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

是啊,的确是这样,生命的途中,当风雨来临,唯有爱才具有拨云见日的力量,只有爱,才能让崎岖不平的旅途花香四溢。

而教师,恰恰是那位爱的播撒者。

全国模范教师、**市钟家村小学教师桂贤娣,在她的教书生涯中,正是用她无私的爱,让一个个幼小的心灵绽放出夺目的生命之花。

有一年,桂老师班上漂亮的小姑娘吕晶,得了重病。

因为化疗反应,头发掉光了,不戴帽子不好见同学,戴上帽子又怕被同学笑话,当她忐忑不安地走进教室里,却有一片夺目的红色跳进了小吕晶的视线,全班63名同学都戴着和自己一模一样的小红帽。

原来,桂贤娣老师得知吕晶的特殊情况后,专门到汉正街买了64顶小红帽,家访时悄悄地给了吕晶的家长1顶,让孩子上学时戴上。

为了不引起小吕晶的疑惑,桂贤娣特地安排全班当天进行野游活动。

从那以后,班上每天都有五六个同学戴着小红帽,一直到吕晶的头上长出了头发。

我相信,那一顶顶普通的小红帽,一定是孩子们生命中最美的花朵,它不仅让小吕晶感受到了老师和同学的爱,同时也让班上的其他孩子懂得了什么是爱,如何去爱。

这世上还有什么比让人感受到爱、教会人去爱更幸福的事呢?陶行知先生说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

是啊,春风化雨,润物无声,给学生以呵护,还学生以尊重,让学生从心灵深处触动,这才是爱的最高境界,更是为师者的幸福之源。

在我身边就有这样一位幸福的教师,她就是在教育岗位上奉献了30多个春秋的湖北名师、特级教师杨建玲,她曾说:作为教师,我很幸福,因为我总是跟孩子们在一起。

爱的教育教师演讲稿

爱的教育教师演讲稿

爱的教育教师演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱的教育演讲稿6篇

爱的教育演讲稿6篇

爱的教育演讲稿6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱的教育演讲稿

爱的教育演讲稿

爱的教育演讲稿爱的教育演讲稿(一)尊敬的各位领导、教师:大家上午好!很荣幸今天站在这里演讲,我演讲的习题目是《爱的教育》。

陶行知先生曾说:“爱是一种伟大力量,没有爱就没有教育”。

教育的最有效手段就是“爱的教育”。

对啊,爱是教师的天性,从金子般得年华到日染桑榆,有多少孜孜不倦的跋涉者,留下一行行奋进的足迹。

陶行知先生还说:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这正是教师无私奉献的典范。

一个月前,我第一次站在讲台上,成为一名光荣的特岗教师。

我发现那是一个浩瀚的世界,讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的海洋。

我是一名计算机教师,经当地领导介绍得知这里的孩子以前从来的都没上过计算机课,家庭条件差,计算机几乎零基础。

听到这里,我的心像是被什么扎了一下,都这么大了怎么不会计算机那?我下决心一定要教好学生。

由于我刚刚毕业,没有多少教学经验,这样的现状对我来说是一个很大的挑战。

我走进孩子们,倾听孩子们的心声,得知他们是多么渴望学计算机啊!他们学习的激情感染了我,我上网搜索优秀课件、教学导案,认真备课,研究学生心理特点,制定学生能接受的学习计划,精心设置学习任务,提高学生操作能力。

通过开展计算机竞赛形式,激发学生学习潜力,弥补不足。

当清晨的第一缕阳光射进校园的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张春蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。

当我走在校园里,一声声教师好传入我的耳膜时,当那幅动人的画面毫无保留的映入我的眼帘时,我觉得我就是天底下最幸福的教师了。

我为当初的崇高理想而感到骄傲,我为我的选择而感到骄傲。

泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

可是我要说,我们干的不仅是花的事业、果的事业,更是根的事业,没有根,哪有枝繁叶茂的大树;没有根,哪有枝头累累的硕果;没有根,哪有绚丽多彩的花园;没有根;哪有鸟语花香的春天。

我们的事业是平凡的,但是平凡中孕育着伟大,我们的工作是琐碎的,但是琐碎中蕴含着执着。

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教师演讲稿:爱的教育
尊敬的各位领导、朋友们:
大家好!能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。

我演讲的题目是:用爱谱写教育的旋律。

我的演讲想从一个故事开始:有一个女孩去应聘当
老师,主考官问她:你为什么选择老师这个职业?她是这么回答的:其实从小我就心高气傲,我立下志向,长大
了要当一个伟人,可后来发现,我缺少伟人气质,没有
大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人,希望能做一名伟人的妻子,可是后来我发现一个成功男
人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持,而这个女
人将有可能牺牲她的才华和青春,永远没有自己独立的
舞台;不行,我得有自己的追求,我得实现自己的价值。

最后我决定了我的选择,那就是做伟人的老师!
她的回答很高妙,特别是最后一句做伟人的老师给
我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡
的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职
业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。

而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富
和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语
文教师。

我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。

在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教
学方法。

同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学
论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。

班主任工作
的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在
教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重
要的是把爱心融于教育中。

为了学生的每一点滴的进步
和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管
理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生
身上。

为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日
逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生
真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

我们班刘同学自幼失去母亲,家庭贫困,我就自己
掏钱给她买学习用具,像母亲一样加倍的关心她,爱护她,帮助她,使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。

20年,义务献血。

献血的第二天,我没有在家休息,而
是坚持上了7节课,累的我头晕目眩,可我坚持下来了,我真的舍不得耽误学生一节课。

可是,由于过度劳累,
我失音了,面对自己心爱的学生就是说不出话来。

尽管
这样,我还是没有请一天假,白天在班上守着学生看书,他们有问题我就写在黑板上,只有到了晚上才赶去输液。

学生们看到我这个样子都心疼的哭了,他们说:老师,
您就休息几天吧,我们能行的。

你要是累垮了谁来关心
我们啊。

十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻
的体会就是:一是把微笑送给每一位学生,微笑的力量
是无穷的,每天给学生一个灿烂的微笑,会让学生身心
感到愉快,智能得到发展。

二是把真情送给学生。

真诚
关心和爱护学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

去年,班上转来一个男学生。

他有个性,讲义气,
但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造
成严重后果。

面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐
心的开导他、教育他,使他有所收敛。

可是后来他的缺
点因为一些外界的影响还是暴露了,甚至发展到在班上
为所欲为:说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等,所有学校禁止的他都要做。

老师们束手无策。

为了唤醒
他的良知,我挖空心思,尝试了很多办法。

我决心不放弃。

我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他,让他
感受到我们对他的爱,感受到老师和同学的温暖!我要让
他知道,我们的班集体还没有放弃他,让他知道自己也
是这个集体的主人。

于是我精心组织了一次主题班会:
我是集体的主人。

班会上,同学们畅所欲言,每个人都
说出了自己的心里话,有对他说的,有对班集体说的。

有几个女同学甚至含着泪对他说:小卢,你醒醒吧,回
到我们这个集体中吧,你是我们的伙伴,是我们家庭的
一员,我们大家都是爱你的。

此时的空气仿佛已经凝滞,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。

同学们的
声声呼唤终于唤醒了他,此时的他情绪激动,并且发誓
一定要好好学习,重新开始。

同学们哭了,我也落泪了,我们用爱唤醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我
的付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

他们自发组织起来给我过生日。

20年春节,
伴随着新年的钟声,我收到了学生的37条短信。

我心情异常激动,真正品尝到了成功带来的的喜悦。

我深深懂
得那一条条短信,是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用爱谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。


相信:只要有爱人间就会充满爱的绿洲,而我们新时代
的女性正是这爱的传播的使者。

愿我们的爱洒满校园,
洒满孩子们的心田。

让每一个孩子健康成长每一天。

谢谢大家!。

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