文明监督员职责
学校学生文明礼仪监督员职责范文(3篇)
学校学生文明礼仪监督员职责范文一、引言学校学生文明礼仪监督员是学校的重要职务，他们的主要职责是负责监督和促进学校学生的文明礼仪行为。
作为学校的文化使者，他们承担着培养学生良好文明行为习惯的责任。
下面是学校学生文明礼仪监督员的职责范本。
二、职责范本1. 模范遵守学校的规章制度作为学校学生文明礼仪监督员，首要的职责就是自觉遵守学校的规章制度。
他们应该以身作则，严格要求自己，遵守学校的各项规定，做到言行举止文明，示范给其他学生良好的榜样。
2. 监督学生的校园礼仪行为学校学生文明礼仪监督员应该积极监督学生的校园礼仪行为。
他们应该注意学生在校园里的言谈举止、穿着仪表等方面的规范情况，及时指出不文明、不礼貌的行为，并给予相应的批评和教育。
同时，他们还应该加强对学生的礼仪教育，提高学生的文明素养，使他们在校园中表现出良好的礼仪行为。
3. 组织学校文明礼仪活动学校学生文明礼仪监督员还应该积极组织学校的文明礼仪活动，包括举办讲座、培训班、主题活动等。
通过这些活动，他们可以提高学生的文明意识，加强学生对文明礼仪的认识和理解，培养学生良好的礼貌习惯和行为规范。
4. 协助学校管理人员处理纠纷作为学校学生文明礼仪监督员，他们应该在学校管理人员的指导下，协助处理学生之间的纠纷和冲突。
他们应该耐心倾听学生的诉求，引导他们以文明的方式解决问题，并妥善处理纠纷，确保校园的和谐稳定。
5. 加强与家长的沟通学校学生文明礼仪监督员还应该积极与学生家长进行沟通，向他们介绍学校的文明礼仪教育工作情况，并征求他们的意见和建议。
通过与家长的密切合作，他们可以更好地了解学生的日常行为和表现，及时发现问题并加以解决。
6. 提供文明礼仪指导学校学生文明礼仪监督员还应该提供文明礼仪方面的指导和咨询服务。
他们应该了解学生的需求和困惑，在学生提出问题时能够给予适当的解答和建议，帮助他们建立正确的行为观念和价值观。
7. 参与学生评优评先工作学校学生文明礼仪监督员应该积极参与学生评优评先工作。
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文
涧池小学红领巾文明监督岗职责范文作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我深感责任重大。
文明监督岗是学校培养学生文明行为的重要阵地，我们的职责是引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，努力营造和谐、文明的校园环境。
凭借着自己作为红领巾文明监督员的特殊身份，我将竭尽全力履行以下职责，共同为学校的发展和进步做出贡献。
首先，我将不遗余力地宣传校规校纪，引导学生遵守校园秩序。
我将积极利用校园广播、班级会议等形式，广泛宣传学校的各项规章制度，让每个学生明白自己的行为规范，并且将这些规范内化为自己的行为准则。
我会通过分享一些典型案例，引导学生认识到遵守校规校纪的重要性，并以身作则地践行这些规定，以树立典范的形象。
其次，我将积极参与纠正学生不文明行为，树立正确的价值观。
在学生的日常生活和学习中，我将及时发现学生不文明行为，并且在适当的时候与其进行沟通，解释不文明行为的危害和后果。
我会引导学生认识到关爱他人、尊重他人、礼仪待人的重要性，培养他们积极向上、文明礼貌的品质。
当学生出现不文明行为时，我会果断制止，并且耐心解释其错误之处，告诉他们正确的行为准则，逐渐引导他们改正错误，成为遵守纪律、文明有礼的学生。
另外，我还会积极组织开展各种形式的文明活动，营造浓厚的文明氛围。
通过举办各类文明活动，如文明礼仪比赛、以文明公交为主题的画画比赛等，我将引导学生以参与者的身份体验和感受文明行为的乐趣。
我会积极组织学生参观社区，了解社会的发展变化，增加他们的社会阅历，培养他们的社会责任感。
同时，我还会开展志愿者活动，让学生通过无偿的劳动体验，明白助人为乐的美德，培养他们的团队合作精神。
总之，作为一名涧池小学红领巾文明监督员，我将充分发挥自己的职责和作用，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德，营造和谐、文明的校园环境。
我将牢记自己的使命，以身作则，做学生的模范，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
我相信，在全体红领巾文明监督员的共同努力下，涧池小学一定会成为一个更加和谐、文明的学习天地。
文明监督员职责
文明监督员职责为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部制定了以下文明监督员职责要领：一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每天下午16：40前将日检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《小学生日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
6、不说普通话的学生。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次1—5分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
文明监督员工作职责
文明监督员工作职责文明监督员工作职责为了响应上级主管部门的积极号召，搞好我校的德育教育工作，创设优良的育人环境；让全校学生自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯；同时增强少先队的意识教育，从而形成学生自我管理的机制；配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
为此，我校决定设立红领巾文明监督岗，由少先队统一管理，各班班主任负责安排学生轮流值勤。
职责要求如下：一、主要职责1、监督员要有自我约束和管理能力，责任心强，有服务意识和奉献精神。
2、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《生守则》和《小学生日常行为规范》。
模范遵守学校各项规章制度，树立灰埠小学学生良好形象，展现灰埠小学学生文明风采。
3、课间活动监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和学生纪律情况，及时向学校、老师反映学生动态，提出合理化建议。
二、监督事项文明监督员若在内发现以下不安全、不文明的现象和行为，有权进行教育、劝阻、制止和纠正：1、打架斗殴、口吐脏话骂人的；2、随意踩踏、穿越草坪、冬青带的，折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的；3、攀爬围墙和校门、单双杠上玩耍的；4、在校内吃零食、往校内带玩具、随地吐痰、随手乱丢弃果皮纸屑的；5、阅读和传播有不健康内容读物的；6、在校园内燃放爆竹、玩火的；7、偷窃学校或财物的；8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的；9、衣着不整洁、不卫生的；在墙上乱涂乱画的；10、大型集体活动中违反纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的；11、其他一切不安全、不文明的行为；三、具体要求1、监督员由各班推选优秀学生担任。
课间休息和大休息做完广播操或眼保健操后及时到位，不得迟到。
2、监督员必须佩带监督员绶带。
举止文明，仪表端庄，发现违犯校规的人和事，要先礼貌的打招呼，并使用文明用语，对不听劝阻者及时向值班教师汇报并做好记录。
3、监督员在上岗期间要认真负责，忠于职守，要求他人做到的，自己首先做到；积极巡查，敢于管理，发现不文明行为要主动制止并做好记录。
学校学生文明礼仪监督员职责(三篇)
学校学生文明礼仪监督员职责学校学生文明礼仪监督员的职责包括：1. 监督学生的行为规范：监督学生是否遵守学校的行为规范和礼仪要求，包括校园秩序、课堂纪律、校园安全等方面。
2. 维护学校环境卫生：监督学生的卫生习惯，确保校园环境的整洁和卫生。
3. 促进学生之间和谐关系：帮助解决学生之间的冲突和纠纷，促进学生之间的友好相处和和谐关系。
4. 培养学生的礼仪意识：组织或参与开展各类礼仪教育活动，帮助学生养成良好的礼貌和行为习惯。
5. 指导学生参与公共活动：引导学生积极参与学校和社区的公益和文化活动，培养公民意识和社会责任感。
6. 提供文明礼仪指导和建议：对于需要改进的学生行为，给予指导和建议，帮助学生改正不良习惯，提升个人素质和形象。
7. 帮助解决学生与教师之间的矛盾：在学生与教师之间的矛盾出现时，协助解决问题，维护学校的和谐氛围。
8. 向学校报告问题和建议：及时向学校领导反馈学生行为问题和改进建议，为学校管理和发展提供参考意见。
总的来说，学校学生文明礼仪监督员的职责是通过监督和指导学生的行为，促进学校正常运转和和谐发展。
学校学生文明礼仪监督员职责（二）学校学生文明礼仪监督员的职责可以包括以下几个方面：1. 监督校园文明礼仪：监督学生在校园内的行为举止，确保学生遵守学校规定的礼仪行为标准。
这包括但不限于学生的言行举止、着装规范、卫生习惯等。
2. 宣传校园文明礼仪：通过组织校园文明礼仪宣传活动、撰写宣传材料等方式，向学生宣传校园文明礼仪的重要性和义务，增强学生的文明意识和自觉遵守规范的意识。
3. 协助处理学生违规行为：当学生发生违反学校文明礼仪规范的行为时，监督员应及时制止、批评教育，并向学校相关部门报告。
根据学校规定，监督员可以协助处理学生违纪违规事件，例如参与组织纪律处分、开展教育惩戒等。
4. 做出典型表率：作为学生文明礼仪的监督员，自身应该做到言行举止规范、遵守校规校纪，成为学生的榜样和表率，起到积极引导和示范作用。
大学文明监督岗职责
大学文明监督岗职责背景大学作为培养人才和传播知识的重要场所，需要创建良好的研究和生活环境。
为了维护大学的秩序和文明风貌，设立文明监督岗是必要的。
职责大学文明监督岗的职责如下：1. 监督学生行为：负责监督学生在校园内的行为举止，确保他们遵守校规校纪和相关法律法规。
监督岗应关注学生是否有违纪行为，如吸烟、乱扔垃圾、擅自占用公共设施等，并及时采取相应措施予以制止。
2. 引导文明礼仪：通过宣传教育和榜样示范，引导学生树立正确的文明观念和礼仪意识。
监督岗应积极组织活动，促进学生遵守基本的礼貌规范，包括但不限于尊重他人、排队有序、文明用语等。
3. 维护社会安全：在校园内，文明监督岗也承担维护社会安全的责任。
他们应密切关注校园安全状况，发现并及时报告异常情况，如盗窃、纠纷等。
同时，监督岗应指导学生合理利用校园安全设施，提高个人和集体的安全意识。
4. 参与矛盾调解：作为学生的代表，文明监督岗应积极参与校内矛盾的处理与调解。
他们应了解学生的心声和困难，协助解决各种矛盾，保持校园的和谐稳定。
5. 协助管理工作：监督岗应与学校相关部门密切合作，配合管理部门开展各项管理工作。
他们应向相关部门提供学生的意见和建议，为管理决策提供参考。
任职要求大学文明监督岗应具备以下条件：1. 具备良好的品行和榜样作用；2. 具备较强的沟通能力和团队合作精神；3. 具备一定的法律和法规意识；4. 具备处理矛盾和问题的能力；5. 具备一定的管理能力和组织协调能力。
总结大学文明监督岗是维护校园秩序和促进文明风尚的重要力量。
通过履行职责，他们能够有效监督学生行为，并引导学生积极培养文明意识和良好行为习惯。
各大学应建立健全的文明监督机制，支持并发挥文明监督岗的作用，共同构建和谐、文明的校园环境。
小学生文明监督岗制度范本
一、制度背景为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，培养学生的文明行为习惯，提高学生的综合素质，我校特设立小学生文明监督岗。
本制度旨在明确文明监督岗的职责、工作流程和奖惩措施，确保校园文明建设工作的顺利开展。
二、监督岗职责1. 监督校园内学生的文明行为，如：排队就餐、文明用语、爱护公物等。
2. 对违反校规校纪的行为进行劝阻和纠正，维护校园秩序。
3. 及时发现校园内的安全隐患，并向班主任或学校相关部门报告。
4. 积极宣传文明礼仪知识，提高学生的文明素养。
5. 协助学校组织各类文明教育活动，推动校园文明建设。
三、监督岗设置1. 监督岗由每班选出的两名优秀学生组成，担任文明监督员。
2. 文明监督员任期为一学期，可根据实际情况进行调整。
3. 文明监督员应具备良好的品行、较强的责任感和组织协调能力。
四、工作流程1. 文明监督员每天上午、下午放学后，到指定地点上岗。
2. 文明监督员对校园内的文明行为进行巡查，发现问题及时记录。
3. 对违反校规校纪的行为，文明监督员应耐心劝阻，教育引导，并告知相关班主任。
4. 文明监督员每月向班主任汇报一次工作情况，班主任汇总后上报学校。
五、奖惩措施1. 对表现突出的文明监督员，学校将给予表彰和奖励。
2. 对工作不负责任、违反纪律的文明监督员，将取消其监督员资格，并给予相应处罚。
3. 对违反校规校纪的学生，文明监督员有权对其进行劝阻和纠正，并告知班主任。
六、监督岗培训1. 学校定期对文明监督员进行培训，提高其文明素养和监督能力。
2. 培训内容包括：文明礼仪知识、校园安全知识、监督工作方法等。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
通过实施小学生文明监督岗制度，我们期望能够培养学生的文明意识，营造良好的校园氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。
学校学生文明礼仪监督员职责
学校学生文明礼仪监督员职责学校学生文明礼仪监督员是学校中起着非常重要作用的一群人，他们承担着维护学校文明秩序的职责。
作为学校文明礼仪监督员，他们的职责包括以下几个方面：1. 引领示范学校学生文明礼仪监督员作为学生中的模范，需要时刻保持自己的文明礼仪，树立良好的榜样。
他们应该在校园内外积极践行文明礼仪，如在进出教室、食堂等地方保持队形、不喧哗等。
2. 宣传教育学校学生文明礼仪监督员需要通过各种形式开展宣传教育，以提高学生的文明意识，增强他们的文明素质。
他们可以通过组织文化活动、举办讲座等方式，向全校学生普及文明礼仪的重要性。
3. 监督检查学校学生文明礼仪监督员要定期巡查学校各个区域，例如教室、图书馆、操场等，对学生的行为进行监督检查。
如果发现学生存在不文明行为，应及时提醒并进行必要的纠正。
4. 协调处理学校学生文明礼仪监督员在学校管理团队中起着桥梁和纽带的作用。
他们可以与各个部门进行沟通协调，共同解决文明礼仪方面的问题。
同时，他们在学生之间也要起到协调的作用，帮助解决纠纷和矛盾。
5. 组织培训学校学生文明礼仪监督员还应组织培训活动，提高监督员自身的业务水平和综合素质。
培训内容可以包括文明礼仪知识的学习，以及纠正学生不文明行为的技巧和方法等。
6. 提出建议学校学生文明礼仪监督员应积极向学校管理层提出改进学校文明礼仪的建议。
他们应该贴近学生的实际情况，了解学生的需求和问题，并提出相应的改善措施。
7. 建立档案学校学生文明礼仪监督员应建立每位学生的文明档案，记录学生的文明表现和纠正情况。
这可作为学生评优评奖和处分的依据，以激励学生保持良好的文明礼仪。
8. 参与活动学校学生文明礼仪监督员应积极参与学校的各种活动，充分发挥自己的作用。
他们可以组织或参与学校的迎新晚会、开学典礼等重要活动，用实际行动引导学生树立正确的文明观念。
总之，学校学生文明礼仪监督员是学校的重要一员，他们的职责涉及到学校的各个方面。
他们要通过引领示范、宣传教育、监督检查、协调处理、组织培训、提出建议、建立档案和参与活动等方式，为学校提供良好的文明礼仪氛围，并引导学生养成良好的行为习惯，提高他们的文明素质。
学校文明监督岗的主要工作职责
学校文明监督岗的主要工作职责一、学校文明监督岗1．负责每日校安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，如攀爬栏杆、攀爬文化长廊、在舞台上蹿下跳等做各种危险动作，要及时阻止，同学之间起争执闹矛盾，及时制止，如不听劝告者应及时报告值周领导、老师、大队辅导员进行教育。
2．负责校园内卫生监督工作。
对于校园内清洁区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止,不听劝告者进行登记。
3．负责校园内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的同学的秩序、纪律；提醒同学及时回到班上，不要在操场逗留，不听劝告者进行登记。
4．负责校园内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者将在周一升旗仪式上点名批评。
二、班级文明监督岗1．负责每日班级安全监督和报告。
一旦发现同学中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现安全隐患，应及时报告班主任。
2．负责班级内卫生监督工作。
对于班级内卫生保持较差的同学，有权提出整改意见并监督；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3．负责班级内的课间活动的纪律监管。
对于课间活动的纪律进行监督，负责监督、维持所在班级区域内的同学的秩序、纪律，不能大声喧哗、追逐打闹、攀爬走廊；预备铃响提醒同学及时回到班上，不要在走廊逗留。
4．负责班级内仪表监督工作。
重点检查不佩戴红领巾、佩戴便捷式红领巾的同学，检查周一、周三、周五不穿校服的同学，检查擅自改装校服的同学，提醒及批评说脏话、骂人的同学，并进行登记，屡教不改者报告班主任进行教育。
学校学生文明礼仪监督员职责范文（4篇）
学校学生文明礼仪监督员职责范文一、概述学校学生文明礼仪监督员是由学校指定的一群学生代表，负责监督学生在校园内的行为举止、言谈举止，维护学校良好的文明礼仪风气，促进学校校园文化建设。
学校学生文明礼仪监督员承担着一定的责任和义务，需要具备一定的品德素质和能力，同时也需要依法、依规履行职责，做出自己应有的贡献。
二、职责范围学校学生文明礼仪监督员的职责范围主要包括以下几个方面：1. 监督学生的行为举止：监督学生在校园内的行为举止是否符合学校的规定和要求，包括但不限于着装、言行举止、社交礼仪等方面。
对于发现的不文明行为，应及时制止或向相关部门反馈情况。
2. 组织宣传活动：组织并参与学校的文明礼仪宣传活动，通过宣传校规校纪、礼仪教育等形式，提高学生们的文明意识和道德素养，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
3. 示范引领作用：作为学校学生文明礼仪监督员，应以身作则，自觉遵守学校的规章制度，严守学术道德，严格要求自己的言行举止，做到学生们的榜样和良师益友。
4. 处理纠纷和误解：对于学生之间发生的纠纷和误解，学校学生文明礼仪监督员应积极协调解决，化解矛盾，维护师生和谐的关系，避免矛盾进一步扩大，影响校园安全和稳定。
5. 参与学校管理：作为学生文明礼仪监督员，应积极参与学校的管理工作，发表自己的意见和建议，与学校管理人员密切配合，共同推进学校文明化建设。
三、职责要求学校学生文明礼仪监督员在履行职责的过程中，需要符合以下要求：1. 学生干净整洁，言行举止端庄得体，具备较高的道德素养和文化修养，能够以身作则，做到自律和遵守学校规定。
2. 具备一定的沟通与交流能力，能够与不同层次、不同背景的人进行有效的沟通，处理各种复杂情况。
3. 具备较强的责任心和组织协调能力，能够主动发现问题、解决问题，与相关部门协调配合，推动问题解决的进程。
4. 具备良好的心理素质和应变能力，能够面对各种困难和挑战，保持良好的心态，处理好各种复杂情况下的工作。
文明监督岗制度范文(五篇)
文明监督岗制度范文为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。
学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员，由每班选出的中队委员，分成若干组参与值日。
现制定值日要求如下：一、文明督导员由班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带整洁，树立良好形象。
二、文明督导员必须穿好校服，佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。
主要检查学生出勤情况，检查队员红领巾、校卡等佩戴情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。
以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。
中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值日时间必须佩戴值日标志，严格要求自己。
要认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。
三、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周或值日教师一起妥善解决。
四、文明督导员由两位总值日领导值勤。
总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况，必须每天向值周、值日教师汇报值日情况，由值日教师汇总并填写值日记载。
总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。
五、期末，我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。
六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。
担任文明监督岗感言文明监督岗是为保持校园环境卫生，以及对部分同学不文明行为进行督促、纠正。
通过检查，可以加强同学们遵守社会公德的自觉性，促进我们良好行为的养成，营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。
能为校园的环境贡献自己的一份力量我无比的荣幸和自豪，同时也深感意义重大。
作为一名团员，我更有责任展现出美丽、秩序、文明、热情的西安中学的形象。
晋城凤兰学校文明就餐监督员及职责 (1)
晋城凤兰学校文明用餐监督员岗位职责一、建立文明监督员的目的：为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深入开展学校“推进绿色校园”建设活动，营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。
二、人员组成：文明监督员的成员由值日教师及团委团员学生成员组成，采用值日制，每逢早上、中午、下午学生出现的高峰期，在餐厅门口、餐厅四周等地方监督学生的文明就餐习惯。
三、文明监督员的主要职责：1、负责该周学校餐厅内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现餐厅出现安全隐患，应及时报告值日老师或学校其他领导和老师；2、负责就餐卫生监督工作。
对于学生就餐期间较差的学生，有权提出整改意见，若学生不能按正确的态度作出整改；3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。
发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。
4、负责食堂就餐秩序及用餐时的纪律。
5、督促学生做到文明用餐，不浪费粮食和自来水，并注意食堂卫生。
6、协助学校大型会餐的纪律监督和卫生监督工作。
7、发现不服从值岗人员管理，对值岗人员威胁、辱骂或进行人身攻击者，送交政教处严肃处理。
8、做好学校安排的其他工作。
四、值岗时间：每周星期一至下星期四。
五、值岗要求;1、“文明就餐监督员”的执勤人员执勤时，要佩戴学校统一发放的“监督员”牌。
举止文明，值岗规范，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。
2、监督员应注意语言表达方式，以温馨提醒为主，批评为辅；及时填写值日记录表。
发现问题及时向当天值日值日老师汇报。
晋城凤兰学校文明就餐监督员。
学校学生文明礼仪监督员职责
学校学生文明礼仪监督员职责1.组织并参与校园文明礼仪教育活动。
学生文明礼仪监督员要根据学校的要求，组织并参与开展校园文明礼仪教育活动，如举办主题演讲比赛、文明礼仪知识竞赛等。
通过这些活动，他们可以增强学生们的文明意识，提高他们的文明礼仪素养。
2.守望校园，及时制止违规行为。
学生文明礼仪监督员要经常巡逻校园，特别是学生集中活动的地方，发现任何违反学校规定的不文明行为，如乱扔垃圾、吸烟等，应及时制止并进行劝导。
对于频繁违规的学生，要及时向学校相关部门报告，并配合学校采取相应的处罚措施。
3.推行校园文明秩序。
学生文明礼仪监督员要积极推行校园文明秩序，如维护学校道路交通秩序、监督学生排队行列、监督学生在图书馆和教室内安静学习等。
整个校园的秩序和文明氛围都是学生文明礼仪监督员努力的方向，他们要以身作则，引领学生们自觉遵守校园规范。
4.宣传校园文明礼仪知识。
学生文明礼仪监督员要利用各种渠道宣传校园文明礼仪知识，如组织学生参与文明礼仪知识竞赛、制作宣传海报等。
通过宣传，他们可以增加学生对文明礼仪的了解，并传递正确的价值观念。
5.帮助和引导学生培养良好的文明礼仪习惯。
学生文明礼仪监督员要为学生提供良好的榜样，并通过举办文明礼仪培训班、开设相关学习小组等方式，帮助学生修正和改进他们的不文明行为，引导他们养成良好的文明礼仪习惯。
总之，学校学生文明礼仪监督员的工作是非常重要的，他们不仅要充当学生的监督者和引导者，还要为学校营造良好的文明礼仪氛围。
通过他们的努力，可以提高学生们的文明素养，培养他们健康、积极、文明的行为习惯，为校园的和谐发展做出贡献。
文明礼仪监督员岗位职责
文明礼仪监督员岗位职责
主要负责检查早上和下午上学时的路队情况以及平时
红领巾佩戴情况。
上岗时间：
1.早上7:30，中午1:15
2.两组队员隔周上岗。
具体巡查内容：
1.进校后自觉排队走第二跑道线，不插队，不拥挤，不跑跳，
发现有队伍不整齐或有讲话行为的学生要及时进行劝阻，如果再次出现类似行为，巡查员要记清楚班级、姓名，进行减分（每人一分）。
2.在校园内随时注意红领巾的佩戴情况，发现有不戴红领巾
的学生记录班级、姓名，并请这位同学马上改正，如不改正的，加倍扣分。
岗位考核：（由大队辅导员、值勤老师进行监督）
1.巡查队员每天都要佩戴“爱心小义工”袖章。
2.按时上岗，大胆管理，及时处理，及时记录，及时反馈。
3.没有尽到职责的队员将进行随时的人员更换。
学校学生文明礼仪监督员职责范文
学校学生文明礼仪监督员职责范文学校学生文明礼仪监督员是学校中一个非常重要的职务，他们的职责是保持学校学生的文明礼仪，监督学生的行为举止，提高学校的整体素质。
下面我将详细阐述学校学生文明礼仪监督员的职责。
一、行为规范监督学校学生文明礼仪监督员的主要职责之一是监督学生的行为规范。
他们需要确保学生遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，保持良好的礼貌和态度。
他们会定期巡视学校各个区域，如教室、食堂、图书馆等，观察学生的行为举止是否合乎规范。
如果发现有学生有不文明的行为，他们会及时予以劝诫和纠正，以保持学校良好的校风和学风。
二、礼仪宣传教育学校学生文明礼仪监督员还承担着礼仪宣传教育的重要责任。
他们不仅要监督学生的行为，还要向学生传授正确的礼仪知识和行为规范。
他们会组织一些礼仪教育活动，如举办主题讲座、开展礼仪培训等，以增强学生的礼仪意识和文明素养。
此外，他们还会定期发布一些关于礼仪和文明行为的宣传资料，如海报、手册等，以便学生能够了解并遵守相应的规范。
三、纠正不文明行为学校学生文明礼仪监督员还要及时纠正学生的不文明行为。
他们在巡视学校时会发现一些学生存在的不文明行为，比如乱扔垃圾、随地吐痰、潦草涂鸦等。
一旦发现这些行为，他们会立即进行批评和指导，告诫学生要遵守学校的规定，并加强自我修养，培养良好的习惯。
此外，他们还会及时汇报给学校领导，以便能够采取相应的措施来解决问题。
四、创设文明环境学校学生文明礼仪监督员的职责还包括创设一个文明的学习和生活环境。
他们会积极参与学校的环境整治工作，协助学校领导和其他职能部门，共同营造一个整洁、有序、文明的校园环境。
他们会组织学生参与一些环境保护活动，如清洁周、植树节等，通过实际行动来践行文明生活的理念。
五、开展文明活动学校学生文明礼仪监督员还会积极参与一些文明活动的策划和组织工作。
他们会和其他学生组织合作，共同策划一些有意义的文明活动，如文明交往礼仪大赛、文明寝室评比等，以激发学生的学习兴趣和参与度，加强对文明礼仪的了解和培养。
学校学生文明礼仪监督员职责模版（二篇）
学校学生文明礼仪监督员职责模版一、任务背景随着社会的发展和进步，学校教育肩负着培养学生全面发展的重要任务。
而作为学校的一名学生文明礼仪监督员，我们要积极参与、配合学校的文明礼仪教育工作，共同创建和谐宜居的校园环境。
二、职责描述1. 文明礼仪教育引导作为学生文明礼仪监督员，我们应当主动参与学校的文明礼仪教育工作，积极引导同学们树立正确的行为规范和礼仪意识。
我们可以举办主题班会、礼仪讲座等活动，告诫同学们要注意自己的言行举止，尊重师长、友善同学、团结合作。
2. 行为规范宣传我们应该广泛宣传学校的行为规范，通过制作宣传海报、播放宣传视频等方式，让同学们深入了解学校的各项规定。
同时，我们还需帮助解答同学们在校园生活中遇到的疑问，并引导大家自觉遵守学校的行为规范。
3. 检查和纠正不良行为作为学生文明礼仪监督员，我们要对学校的学生行为进行巡查和检查，及时发现并纠正不良行为。
比如，对于迟到早退、打闹嬉戏、乱扔垃圾等不文明行为，我们要果断制止，并进行相应的警示和教育。
4. 提供礼仪咨询服务我们应当积极提供礼仪咨询服务，帮助同学们解决礼仪方面的问题。
当同学们在穿着、饮食、礼仪礼仪等方面遇到困惑时，我们可以给予指导和建议，帮助他们树立正确的礼仪观念。
5. 示范榜样作用作为学生文明礼仪监督员，我们要自觉做好榜样示范，做到言行一致。
在学校和班级的各项活动中，我们要以积极向上的态度参与，遵守学校的各项规定，展示出优秀的素质和文明的礼仪。
6. 主动参与校园管理我们应当积极配合学校的管理工作，参与到学校的校园管理中。
如在节假日期间，我们可以参与安全巡查，保障校园的安全稳定；在班级活动中，我们要积极协助老师做好组织和管理工作。
7. 整理总结工作经验我们要及时总结工作经验，发现问题并进行改进。
在每个学期结束时，我们可以开展经验交流会，分享工作中的心得体会，为下一个学期的工作制定更好的计划。
8. 参与学校的文明治理作为学生文明礼仪监督员，我们还要积极参与学校的文明治理工作。
城市文明监督岗职责
城市文明监督岗职责职责概述城市文明监督岗是负责监督城市公共秩序和文明行为的工作岗位。
他们通过巡查、劝导和执法等方式，维护城市的良好形象和社会秩序。
主要职责1. 根据工作安排，巡查指定区域，注意观察公共场所的卫生状况、环境整洁度以及市民的文明行为。
2. 针对发现的问题及时进行记录和报告，将问题及时上报给相关部门，协助相关部门解决公共秩序问题。
3. 向市民宣传和普及相关法律法规和规章制度，提醒市民遵守规则，并指导市民正确行为。
4. 对违规行为进行劝导和劝阻，提醒市民在公共场所保持良好的秩序和行为惯。
5. 协助公安机关等执法部门进行治安巡逻工作，维护社会治安和公共安全。
6. 协助处理紧急情况和突发事件，提供必要的协助和信息支持。
7. 尊重市民合法权益，耐心倾听和回应市民的合理诉求和建议。
8. 定期进行自我培训和研究，提高专业知识和技能水平。
职责要求1. 具备良好的职业道德和敬业精神，能够忍受工作中的压力和紧张情况。
2. 具备良好的沟通能力和服务意识，能够与市民进行有效的交流和合作。
3. 具备一定的法律知识和执法常识，能够正确理解和应用相关法律法规。
4. 具备观察力和分析能力，能够准确发现问题并提出解决方案。
5. 具备良好的协调能力和团队合作精神，能够与同事和相关部门协调配合。
环境要求城市文明监督岗需要在各种室内外环境下工作，包括公共场所、街道、社区等地区。
工作时需要依靠相关设备和工具，如无线通讯设备和反光背心等。
总结城市文明监督岗是城市管理中非常重要的一环，他们通过监督和维护城市的文明行为和公共秩序，保持城市的良好形象和社会稳定。
他们需要具备一定的法律知识和执法常识，以及良好的沟通和协调能力，为市民提供良好的城市环境和生活体验。
文明监督员工作职责
卫生情况
1、走廊书吧书籍是否整齐，绿化带植物 叶子上是否有灰尘，台面是否整洁； 2、教室内地面是否有垃圾、纸张等杂物， 桌椅摆放是否整齐； 3、讲台上物品摆放是否有序，黑板是否 有乱涂画情况； 4、卫生工具摆放是否整齐、美观。
课前准备
1、铃声向后学生是否面向门口伏案静候； 2、是否有学生翻动书包、桌柜找书、笔 等； 3、学生桌面是否整洁，书本是否放置在 课桌右上角的位置。
眼保健操
1、态度是否严肃、认真； 2、动作是否规范、标准； 3、是否有老师占用眼操时间讲课或考试；
身要求
1、以身作则；
2、秉公办事； 3、礼让谦逊。
文明监督员 工作职责
1、监督一停二静情况； 2、检查各班卫生情况； 3、监控学生课前准备情况；
4、检查眼保健操情况。
一停二静
1、预备铃响起，教室内外的学生是否做 到停止手边一切事情，立正站好； 2、教室内学生是否存在大声喧哗、追逐 打闹的现象； 3、铃声结束后走廊上是否有学生奔跑、 大声喧哗； 4、教室内学生是否拖拽桌椅，发出噪声。
文明行为监督岗监督员职责
文明行为监督员职责
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的文明礼仪习惯，督促全校学生日常行为规范的落实，促进班风、校风建设。
学校决定成立文明行为监督岗，聘用杨威等19名同学为我校“文明行为监督员”，对已经聘任的监督员提出以下要求
一、必须热爱学校、尊敬老师、团结同学、有责任心、有正义感、以身作则，熟悉并严格遵守学校规章制度。
要严格要求自己，衣冠整齐，每天佩带“文明行为监督员”挂牌，树立良好形象。
二、“文明礼仪监督员”负责全天监督本班同学的言行，若遇到不文明言行，要及时劝导，督其改正，并在记载本上如实记录相关人姓名、班级、事发时间、地点、事情原因；遇到不听劝告的学生，及时向班主任汇报；若遇到好人好事，同样请详实记录。
三、认真对待检查，尊重他人，要以事实为基础，做到公正、公开、公平地记载情况和打分，不包庇或冤枉他人，不打人情分，不打无效分，必须严格做好检查记载。
四、监督员必须在每天下午放学前总结一天情况，由监督员代表将学校一天情况记录汇总后上交学生会。
五、根据一周检查情况认真打好周评的互评分数。
六、一学期结束后，我们将对表现突出的监督员进行表彰奖励；文明监督员工作失误，可由学生会直接将情况上报团委，核实后将任追究其过错。
若有下列情形之一的，可处以撤销文明监督员资格，并追究其责任。
①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明监督员职责
为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部制定了以下文明监督员职责要领：
一、检查员职责
1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每天下午16：40前将日检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容
主要依据：《小学生日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：
（一）环境卫生方面
1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面
1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
6、不说普通话的学生。
三、奖惩措施
（一）惩罚措施
以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次1—5分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：
检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
（2）如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加1分。
（实际操作中，可将该同学扭送到检查员处，检查员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应教育。
）
四、认真对待检查，尊重他人，要以事实为基础，做到公正、公开、公平地记载情况，不包庇或冤枉他人，必须严格做好检查记载。
五、一学期结束后，我们将对表现突出的监督员进行表彰奖励；监督员工作失误，可由同学直接将情况上报班主任，核实后将任追究其过错。
若有下列情形之一的，可处以撤销文明监督员资格，并追究其责任。
①玩忽职守，不负责任；②监督工作有失水准，不公平公正。
六、任何同学不得用违规行为给监督员施加压力，若有此类情况，一经查明，学校将给予严肃处理。
北城区实验小学少先大队部
辅导员：徐艳
2014-09-01。