学校工作计划及周历

青岗集镇中学

2012---2013学年度学校工作计划

一、指导思想

本学期学校工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，重新审视办学定位，以“办人民满意的教育”为目标，以科学发展观为统领，以“队伍争一流，质量再攻坚，管理创规范，安全有保障，和谐促发展”为工作重点，以深入开展“创先争优”活动为动力，强化学校管理，狠抓工作落实，促进学校全面、协调、持续、健康发展。

二、主要目标

1、以创建二级达标学校作为学校的发展方向，用更高的目标要求来引领学校的办学行为，努力提升办学内涵。深化“教育改革与管理示范校”创建工作，再次提升学校规范化管理水平。

2、倾听师生的呼声，加强人文关怀，着力构建人文校园，促进学校和谐发展。

3、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及心理健康教育。

4、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，扎实开展教研组、备课组活动，提升课堂教学的有效性，促进课堂教学质量的不断提高。

5、继续创建“平安校园”，强化“安全目标管理责任制”。进一步狠抓队伍建设，加强隐患排查，落实安全教育，强化安全管理，确保学校安全、稳定。

6、全力抓好毕业班工作，力争2013届毕业班质量在原有基础上稳中有升。

7、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量，保证教学秩序正常运转。

三、主要工作思路和发展举措

（一）找准定位，转变理念，推动学校跨越发展

未来始于远见，定位决定发展。一所学校只有形成正确的、富有远见的办学思想，确立明确而合理的办学目标，才能实现跨越式发展。这些年来学校一直保持着平稳良好的发展态势。随着学校塑胶操场的即将竣工、办公综合楼的重新改建、教师优化组合后师资配备的调整充实，我校办学条件日臻完善，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的出台，我县大城关发展战略的深入实施和全社会对教育改革的迫切要求，也为学校的提升发展创造了良好机遇。我们应该以更高的要求进行办学、以更高的标准推动发展，做到自我加压、自我突破、自我超越，努力提高学校的办学层次和办学品味。

今后，我校将积极引导全校师生认清发展形势，及时转变理念，增强广大师生的大局意识、发展意识和责任意识，为学校的跨越发展出谋献策、贡献力量。

（二）以人为本，凝心聚力，促进学校和谐发展

教育的本质是传播文化、传承文明，教育的过程就是适应并促进人和社会的和谐发展。和谐校园是和谐社会的重要组成部分。构建社会主义和谐社会，就必须构建和谐的教育、和谐的校园。没有每个学校的和谐，就没有整个教育的和谐；没有和谐的教育，和谐社会就无从谈起。可以说，建设和谐校园，是遵循教育发展规律的充分体现，是学校落实科学发展观的全面诠释；建设和谐校园也是推动学校更快、更好发展的基本条件和根本保证。因为，和谐能够凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐方能促进事业健康发展。校园奏响和谐的旋律，将为学校和学生的发展注入新的活力，充分激发全体教职员工教书育人的积极性和创造性，全面调动学生自主学习、创新思维的主动性，从而达到全面提高教育教学质量，促进师生身心健康发展的好局面。

学校在发展进程中将会面对很多新情况、新问题，诸如教师优化组合后师资队伍的整合优化问题、教职工待遇的公平与效益问题、师

生关系的正确处理问题、经济社会转型期各种矛盾给教育带来的冲击问题等等。这些问题的解决都需要密切关注现实，实施人文关怀；都需要全体师生团结协作，共同构建和谐。“着力构建人文校园，促进学校和谐发展”将是学校今后发展的主旋律。今后学校将坚持以人文精神为指导，树立人文理念，加强人文教育，优化人文环境，努力构建人文校园。

（三）加强党建，强化领导，引领学校高效发展

根据“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，党总支要加强对支部工作的指导，不断巩固科学发展观学习成果，大力开展“创先争优”活动，充分发挥党总支的政治核心作用，引领学校各项事业的高效发展。

1、创建高效管理团队。调整充实学校领导班子，强化领导班子的责任意识，学校领导按照实际分工承担决策、监督和全程管理的责任。领导班子成员要牢固树立维护大局意识和有效决策意识，多深入课堂、深入教学教研一线、深入服务工作实际，周密地部署工作；要牢固树立质量意识，集中精力抓质量，围绕质量抓服务；要依托《青岗集镇中学领导班子工作考评方案》，加强对班子成员工作考核，促使牢固确立服务教育、服务师生、服务学校的观念，使全校教职工能更好地了解、理解和支持各部门的工作；要进一步落实岗位责任制，各职能部门对自己主管的工作要有责任意识，围绕学校发展规划和工作目标，充分发挥主观能动性，脚踏实地，创造性地开展好各项工作。同时学校也将建立机制，为班子成员的成长和发展提供平台。最终,积极构建一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、强化师德师风建设。以开展“师德建设年”活动为抓手，大力加强教师的师德建设和人格修养，按照《教师职业道德规范》、《教师“十要”“十不准”》等要求，强化教师德育意识，塑造一批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、积极进取的教师形象。要完善教师工作考