简谱：大海航行靠舵手
六年级上册音乐课件-黄河颂(3)｜人音版(简谱)
面对祖国大好河山，历代文人 写过不少关于黄河的诗句，你 知道哪些？
黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 黄河万里触山动，,波涛喷流射东海。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
黄河落天去东海,万里写入胸怀间
质疑互答：
六年级上册音乐课件-黄 河颂（3）｜人音版（简
谱）
2020/8/24
作品及作者介绍
《黄河颂》是著名诗人光未然（原名： 张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品 《黄河大合唱》中的第二章歌词。写于 1939年。《黄河大合唱》共八章。
当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地 ，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽 的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱 出豪迈的颂歌。
朗读：让我们和着诗人自豪的脉博，用 自己的声音感受黄河的伟大，体会民族 的坚强吧！
注意字音：
Diān pénɡpài kuánɡlán bǔ 巅 澎 湃 狂 澜 哺育
Pínɡ zī 屏 障 滋长 九曲连环
讨论：
1 题目《黄河颂》中，哪个是关键 词？第一节朗诵词中，直接点 明的主题是什么？ 2第二节是诗的主体，根据关键词 找出诗中直接歌颂黄河的部分。
激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成 的船夫的战斗的号子声！
第二章ห้องสมุดไป่ตู้
黄河颂
结 从成我我昆九们站仑祖曲在山国下的连高儿山环女，之；巅 将像要你浊学一习样流你的宛的伟榜大转样坚，强！
四年级上册音乐课件-歌唱祖国｜人音版(简谱)
）
2020/8/22
弱起小节
乐曲由拍子的弱 起部分开始，叫做 “弱起”。弱起乐 曲，第一条小节线 之前的部分，叫做 “弱起小节”。
1、X X
附点节奏
嗒嗒
2、X · X 嗒 嗒
3、X· X X·X 嗒 嗒 嗒 嗒
• 王莘，著名作曲家 （1918年10月—— 2007年10月15日） 原名王莘耕，江苏 无锡荡口镇人。天 津市音协名誉主席 、中国音协“金钟 奖”终身成就奖获 得者。
例 如
（1）朗诵、领唱、齐唱 （2）领唱、齐唱、合唱 （3）朗诵、重唱、合唱
（附：欣赏《运动员进行曲》）
什么叫进行曲呢？
进 行 曲:
进行曲源于军队中用来统一步伐、表 现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一 种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听 起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和 4拍子.
歌唱 祖国 曲式 结构
三段体即：
A+B+A （主歌 副歌）
说一说歌曲的情绪
有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雄
力
壮
坚
豪
赞
定
迈
美
设计不同的演唱形式
红旗颂教案
【课题】：《红旗颂》说课教案罗山初中郝少莉一、【课例主题】：本课以“红旗颂”为主题展开，用祖国开国大典升起新中国第一面国旗的“历史回眸”方式导入，学生在心情万分激动地同时“走入”音乐的殿堂，从而体会作者对红旗的无限深情，以及对祖国深深的爱。
通过对音乐作品的结构、形式、情绪、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐鉴赏和评价的能力，形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到熏陶，从而陶冶学生的情操，,形成健全的人格，增强学生表现音乐的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，从而受益终生。
二、【课例背景】：伴随着新课程改革的春风，我国中学音乐教育获得空前的发展机遇，进入了一个崭新的时代。
随着世界经济的发展和社会的进步，一直以来，以营利为目的大量商业炒作的流行音乐迅速流向校园，充斥着学生的耳畔，左右学生的音乐鉴赏及审美能力。
新课程改革给学校的音乐教育发展提供了机遇,课本选用了大量优秀的音乐作品。
本节音乐鉴赏课通过全体师生的共同参与，让学生主动熟悉并演唱新中国成立后优秀的管弦乐作品，使学生热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情感。
三、【教学目标】：1.感受音乐作品蕴涵的情感内涵，进而激发对伟大祖国、对国旗的热爱之情，增强民族自豪感。
2.通过聆听、参与、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用，能了解"红旗"象征着革命,是团结的象征,力量的象征,胜利的象征,进一步激发学生的爱国热情。
3．掌握音乐作品的主题，了解乐曲的结构。
【教学重点】：感受节奏、速度、力度等音乐要素对塑造音乐形象所起的作用。
【教学难点】：听辨主题的重复和变化，体会音乐作品蕴涵的情感内涵。
四、【教材分析】：交响序曲《红旗颂》为作曲家吕其明所作,1965年5月作为"上海之春"的首次演出开幕曲.作曲家以充满激情的笔触赞颂了象征革命的红旗，讴歌了中国人民所取得的伟大胜利。
简谱大全儿歌
简谱大全儿歌
儿歌具有内容浅显易懂，篇幅简短精练，节奏明快易学等特点，大受人们喜欢，下面推荐几首简单易学的简谱：
1、小红花
《小红花》是一首儿童歌曲，由金波作词，尚疾作曲。
简谱内容如下：
2、小海军
《小海军》是一首儿歌，由柴本尧谱曲，常福生填词，简谱内容如下：
3、大马大马告诉我
《大马大马告诉我》是一首儿童歌曲，适合于1-6岁的宝宝唱，具体的简谱内容如下：
4、数鸭子
《数鸭子》又被称为《数鸭歌》，是一首在我国流传甚广的儿童歌曲，歌词亲切生动，曲调活泼甜嫩，节奏欢快，具体的简谱内容如下：
5、小青蛙你唱吧
儿童歌曲《小青蛙你唱吧》是一首以呼吁人类保护小青蛙为题材的歌曲，这首歌曲优美欢快，歌词就像讲述一个故事。
听唱这首歌曲时呈现在眼前的是一幅大自然优美的景色。
简谱内容如下：
儿歌的表现手法：
儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。
儿歌常见的表现手法有：比喻、
拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
莫言：阅读是写作最好的老师
莫言：阅读是写作最好的老师写作是阅读积累到一定阶段后的自然输出，阅读是写作必不可少的准备，这是关于阅读和写作我们都知道的关联。
大道至简，但具体到每个人的阅读和写作体验，又会呈现千差万别的分化。
下面，一起看看作家莫言对这个问题的个人体会。
本文节选自莫言在北京十一学校的演讲文稿现在，我讲讲阅读和创作之间的关系，我觉得，创作最好的老师就是阅读。
如果说文学创作或者小说创作有什么诀窍的话，那就是阅读——然后就拥有了建立在阅读基础上的“魔法”。
刚才在休息室里，一名同学问了我有关读书的问题。
我认为，对年轻人来讲，对任何人来讲，应该掌握两种阅读方法。
一种是精读，就像我读我大哥的语文课本一样，翻来覆去地读，读到能够把其中的主要内容背下来。
另一种是广泛浏览。
世界上的读物浩如烟海，一个人即便是从有阅读能力时开始读，一直读到白发苍苍，也读不完其中的百万分之一，你只能读非常少的一部分。
在这种情况下，把阅读分成精读和广泛浏览就非常重要了，你不能总是把一本书很认真地从头读到尾。
经典的书要认真地读，要精读；对于一般的读物，尤其是现在网络上出现的很多东西，一目十行地浏览一下，了解一下大概的文风，知道说了什么，也就可以了。
有了精读和广泛浏览的基础，假如你要从事文学创作的话，就应该从模仿开始。
当然，模仿，对于一个成熟的作家来讲，是个不光彩的词。
如果现在还有人问：“莫言，你最近的作品模仿了谁的小说？”我认为这是我的一个巨大耻辱，别人也会对我嗤之以鼻，瞧不起我——都写了20多年小说了，新作竟然还在模仿别人！我觉得这是一个作家最大的耻辱，说明你没有什么创造历程，你一直在靠模仿生存。
但对于一个初学写作的人来讲，模仿不是耻辱，而是一个捷径，或者说是一个窍门。
我当年在学校里给大学生讲课的时候，也曾经反复说过，大家不要以为模仿就是见不得人的事情，刚开始写作时谁都在模仿，包括鲁迅，他的早期作品也都有模仿的痕迹，《狂人日记》就是模仿果戈理的同名小说。
《让我们荡起双桨》合唱版简谱
《让我们荡起双桨》合唱版简谱
《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘惠芳演唱的歌曲。
该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。
2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。
下面是小编整理的《让我们荡起双桨》简谱，欢迎阅读。
创作背景
1955年，导演严恭请刘炽为影片《祖国的花朵》作曲，他爽
快地答应了。
1955年7月的一天，导演严恭、苏里带领影片摄制组的全体成员和一大群十二三岁的孩子(电影中的小演员和群众)来北海公园体验生活，作曲者刘炽也跟着一起来了并在和孩子们一起玩耍途中突发灵感，于是就在这犀牛望月小小的半岛一块大石头上，刘炽以腿为桌开始了他的写作，《让我们荡起双桨》的独唱部分和童声二部合唱部分完成，又用了十几分钟加以修改，将歌曲逐渐完善。
刘炽让导演把孩子们召集起来后唱给大家听，孩子们听后拍着手说：真好，唱出了我们刚才在船上的心情。
乐曲真切的表现了孩子们的心情，趣味和欢乐与幸福，刘炽这才感到满意
歌曲歌词
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
海面倒映着美丽的白塔
四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳
阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄地听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课
我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风。
学大寨赶大寨简谱
学大寨赶大寨简谱
学大寨赶大寨简谱
一、前言
学大寨赶大寨写于1963年，是文化大革命中的重要口号之一。
这首歌曲生动地描述了人民群众向贫富差距减小的目标而奋斗的场面。
那么学大寨赶大寨的简谱是怎样的呢？
二、歌曲简介
《学大寨赶大寨》是由周扬创作的革命歌曲，发行于1964年。
这首歌曲以学习大寨赶大寨为主题，表达了追逐贫富平等的热情和决心，歌词简短而响亮，旋律简单明朗，非常适合群众演唱。
三、简谱分享
以下是《学大寨赶大寨》的简谱分享：
一、一、一、一、三、三、二、三、三、三、三、三、二、一、二
一、一、一、一、三、三、二、三、三、三、四、四、三
一、一、一、一、三、三、二、三、三、三、三、二、一、二
一、一、一、一、三、三、二、三、三、三、四、四、三、二、一
四、歌词内容
学大寨，赶大寨，为人民，赶上世界。
大道之行也，天下为公；选贤与能，讲信修睦。
求是创新，一切从人民出发；全国人民，团结起来！
五、结语
学大寨赶大寨作为文化大革命时期的代表性口号和歌曲，传唱了整整一代人，表达了人民群众追求公正、平等、和谐的理想和愿望。
通过简谱的分享，我们也可以更深入地了解这首经典的革命歌曲。
鲁教版五四制(初中二年级)八年级音乐上册(简谱)大海与辛巴达的船
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [题
国王
舍赫拉查达 大海 1 大海 2 大海 3
残酷 美丽、聪明
波涛翻滚 风平浪静 狂风暴雨
低沉 美妙、动听 起伏跌宕 旋律平稳、婉转 高昂、激烈
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
大海与辛巴达的船
同学们，你 们听过《一千零 一夜》的故事吗？
今天要学习的歌曲 就是选自《一千零一夜》 中的《舍赫拉查达》的 一段，叫做《大海与辛 巴达的船》。
作者里姆斯基—科萨科夫简介
尼古拉•安德烈耶维奇•里姆斯基—科萨科夫（1844－1908 ），俄国作曲家，音乐教育家，俄国国民乐派的创始人之一。 7岁开始学音乐，12岁入圣彼得堡海军士官学校学习，1861年 结识巴拉基列夫、斯塔索夫、穆索尔斯基等人，成为“强力集 团”的成员。1862年从海军学校毕业后，随舰航海3年，途经 南、北美洲和欧洲许多国家，了解了各地的风土人情。1865年 返回彼得堡，在巴拉基列夫指导下完成了《第一交响曲》，上 演后获得好评。1871年应聘彼得堡音乐学院教授作曲与管弦乐 法。在教学过程中他不断提高丰富自己，写出了有深远影响的 音乐理论书籍，他还著有《和声学实用教程》、《管弦乐配器 法》以及传记《我的音乐生活》等。1905年团投入政治斗争， 被音乐学院解职，后因社会强烈不满，又被恢复教授职务。 1908年6月21日因心脏病在彼得堡附近的柳本斯克去世。