说明文练习题五篇及答案

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初中说明文阅读题十五篇含答案

初中说明文阅读题十五篇含答案

初中语文说明文阅读训练大全(一)阅读下面文章,完成第1—5题。

人类能在地球上生活多久(节选)何祚庥①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。

过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。

至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。

如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。

所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是_________________________________。

初中语文部编版八年级上册说明文阅读专项练习(共五篇16题,附参考答案)

初中语文部编版八年级上册说明文阅读专项练习(共五篇16题,附参考答案)

八年级语文上册说明文阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下面文章,完成后面的问题。

(10分)港珠澳大桥的“科技密码”①远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。

大桥将珠三角地区连成一片,珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成港珠澳一小时经济生活圈。

②这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。

③根据规划,港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港国际机场。

大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高,要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。

经过综合考量,大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。

④外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建设的难中之难。

⑤从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。

科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底,再在中间填土形成人工岛。

“每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。

”工程当年开工,当年成岛,创造了世界纪录。

⑥海底沉管隧道,同样也是庞然大物。

5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨。

要让33节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。

面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,多个单位的科研人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术,飞越了这一国际“技术禁区”。

⑦这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风、7级地震,设计使用寿命长达120年,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的,大桥的钢桥面铺装面积达50万平方米,也创造了世界纪录。

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析1.阅读·运用(16分)台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。

台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。

高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占台湾岛总面积的55﹪,是我国重要的木材产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

地下埋藏着石油、金等各种矿产达110多种。

周围广阔的海洋有丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。

最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。

山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫“玉山” 。

日月潭是岛上的天然湖泊。

湖中有小岛,把湖面分为日坛和月坛。

湖水清澈,湖面平滑如镜。

岸边绿草如茵,花朵鲜艳。

四周群山环绕,林木青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,为著名的浏览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。

当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

(1)给短文加上合适的题目。

(2分)(2)短文中具体写台湾岛富饶的是第、、自然段;具体写台湾岛美丽的是第、自然段。

(3)短文中人们称台湾岛富饶的美名有“米仓”、、、等。

(4)概括第六自然段的段意。

(3分)(5)用“﹍﹍"画出文章的过度。

用﹎﹎画出文章的中心句。

(2分)【解析】略2.课文回放。

(9分)船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:"全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把六十人救出去。

"实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。

打架一窝蜂涌了上去,这般你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。

奥克勒福大福和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像发疯了似得,乱的不可开交。

八年级语文说明文专题训练5篇带答案

八年级语文说明文专题训练5篇带答案

4. (2020·江苏镇江市·八年级期中)阅读下面文章,完成下面小题。

3D生物打印新突破尚凯元①最近,以色列特维拉夫大学的科研人员使用人体组织制造出了世界上第一颗3D打印心脏,给需要通过“换心”来延续生命的晚期心衰患者带来了新希望。

②自上世纪60年代前后的首例肾脏和心脏移植手术相继成功以来,器官移植的临床技术日臻完善,手术成功率也在不断提高。

然而在很多国家,器官等待者和捐献者的数量相差很大。

即便有幸等到合适的器官并成功移植,术后的排异反应也仍然会对患者生命构成威胁。

多年来,实现器官的完全“复制”,成了医学界的梦想。

③2010年,全球首台生物打印机使用培养的人体细胞制造出首例血管,使得3D打印人体器官成为可能。

2013年,一位心脏病专家完成了第一颗3D打印“心脏”,不仅外观与患者心脏高度吻合,还能够怦怦跳动。

不过,这个用塑料制成的“心脏”,仅可用于研究手术方案。

确切地说,它只是一个“心脏模型”。

④最新打印出来的这颗3D心脏不仅有细胞、心室和心房,还有着纵横交错的血管。

本次打印所用的“墨水”,源于患者体内提取的脂肪组织。

其中,分离出的细胞在经过编辑之后成为诱导多能干细胞,之后又分化出构成心脏主体的心肌细胞和构成血管的内皮细胞。

分离出的非细胞成分则被转化为了“个性化凝胶”,它如同盖房子的“水泥”,能够固定细胞的位置,并起到细胞外基质的作用,促进这些“小砖头”发育生长,建立连接,最终重组为功能器官。

由于打印“原料”来自患者自身,因此不用担心排异反应的发生。

⑤不过,这颗3D心脏目前仅具备收缩功能,研究人员还需通过进一步的培养,“教”会心脏细胞协同工作以实现泵血功能,之后再进行动物移植实验。

距离真正应用于人类心脏移植,还需要做更多的工作。

除了心肌细胞和血管之外,心脏还包括成纤维细胞、神经细胞、脂肪等,如何调和不同种类细胞的生长环境尚有待研究。

此外,由于心脏扫描技术和打印机的分辨率有限,目前..还不能打印出心脏中的所有血管。

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项达标练习检测(含答案 5篇)

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项达标练习检测(含答案  5篇)

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项练习检测(满分 60分)(一)母爱的力量(12分)那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩,她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。

能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。

”护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。

”男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。

”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。

”1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

(3分)① A、恳求 B、哀求 C、要求② A、希望 B、期望 C、渴望③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着2、这位女护士做了一件什么事呢?(3分)3、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (2分)4、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

(2分)5、读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? (2分)二、一颗小桃树(节选)(13分)贾平凹好多年前的秋天了,我们还是孩子。

说明文阅读训练五篇

说明文阅读训练五篇
⑨在南茭洲也有九死还魂荜的同类,只是那骥
豹阏类零镁髭大。蚕t "I l 酊在琢她缓’笼、割敷还魂,薅 疆还会变动潜歼生艮 避,袅j 乒我蠢承酶蕊察。在f f 单
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( 选自《科学之友) 2008年第13期l
量,抵抗衰老,预防癌症。有害细菌污染肠道,败坏JI I L 液,是导敛人体譬衰乃至死亡的元pcI 。时卜.。人T培 育的双歧杆菌等活菌制刺,可在人体内,定植,具有阻 止致 病菌的 入侵、 抗感染 、预 防与抑 制肿瘤 发生、 延
缓衰老 和抗辐射等功 能。
④细菌还能发电。早在1910年,英国植物学家
发现,自.儿种细菌的培养液能够产生电流,于是就以 铂作 电极. 放人大 肠杆菌 或普 通酵母 菌的培 养液, 成 功地制造出世界卜第一个细菌电池。20 l l t 纪80 年代 末,英国化学家在细菌发电研究力.面取得重人进展。 他们 }L细菌 红糖夜 中分解 分子 ,以释 放出电 子,并 促 使电 子向阳 极运动 产生电 能。 在细菌 发电期 间,要 往 电池 哩小断 加入糖 液,并 充入 空气, 搅拌细 菌培养 液 和氧化物质的混合物。为r 提高运送电子的能力,他 们还伍糖液I | I 添加了染料之类的芳香族化合物作为 稀释刺。
④最近,科学家发现,细菌还有捕捉太阳能并把 它“ 接转化 成电能 的功能 ,, 他们在 死海和 人盐湖 咀 找到一种嗜盐杆菌,这种细菌含自.一种紫色素,当J £
所接受的约10 %的阳光转化成化学物质时,可产生 电荷。科学家利用它们制成r 一个小型实验性太阳 能细菌电池,这种电池町产 生很少的电。由此¨,见, 细菌将成为能源“新星”。

小升初语文阅读理解-说明文专项练习含参考答案 (2)

小升初语文阅读理解-说明文专项练习含参考答案 (2)

第一篇不容忽视的光污染①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。

这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

②其实,很多其它动物也套因为城市的照明而受害。

大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000_—2000只候鸟。

在2001年的小海龟出生期,人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。

据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。

大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。

③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。

动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。

环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。

④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。

其实,对人类而言,光污染的危害也不小。

近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。

在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。

⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。

非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。

所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。

所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。

⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。

如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。

1.本文中,“光污染”是指__________________。

2.根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面?_____________________________________________________________________3.作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?_____________________________________________________________________4.本文开头的写法有什么妙处?_____________________________________________________________________5.现实生活中,越来越多的书刊使用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。

中考课外说明文阅读试题汇编《附参考答案及解析》

中考课外说明文阅读试题汇编《附参考答案及解析》

中考课外说明文阅读试题汇编(附参考答案及解析)一、阅读《神奇的二氧化碳制冰技术》,完成1—4题神奇的二氧化碳制冰技术叶雨婷①北京冬奥会开赛以来,国家速滑馆“冰丝带”四天六刷奥运会纪录。

场馆中1.2万平方米的超大冰面被誉为“冬奥历史上最快的一块冰”。

从开始建设到正式比赛,这块冰一直是外界瞩目的焦点。

在百年冬奥历史上,它首次使用了二氧化碳作为制冷剂。

②传统的制冰技术使用氨或氟利昂。

氨具有一定的爆炸和毒性危险,安全性难以控制,氟利昂则是臭氧层空洞和地球温暖化的元凶,这两种物质都无法与天然的二氧化碳比肩。

另外,应用传统制冰技术,冰面不同区域的温差较大,会导致冰面软硬不均,影响参赛选手成绩。

而二氧化碳制冰技术能将“冰丝带”的冰面温差控制在0.5°C之内,硬度均匀,任运动员驰骋其上。

③二氧化碳制冰技术的核心原理是二氧化碳热力学循环。

通过液态二氧化碳吸热制冰,再将吸收热量的二氧化碳提升到高温高压状态下冷凝释放能量。

释放出的能量也不会被浪费,用于冰面下地基防冻、冰面平整和场馆供暖,梯级利用,一举多得。

④为“冰丝带”制冰还面临着许多难题,比如巨大的冰面就相当于一个巨大的二氧化碳蒸发器,如何制作设计如此庞大的制冰系统是一个难题。

另外冰面大了以后,如何保证硬度的均匀,达到运动员进行比赛的标准也是一个难题。

为此,整个冬奥团队设计了超大型的二氧化碳蒸发器,并优化了二氧化碳跨临界循环系统,通过参数控制、动态调整等方式进行优化调控,成功解决了这些难题。

⑤相较于其他举办冬奥会的城市,北京冬季温度高,降雪偏少,造雪技术的运用对赛会成功举办至关重要。

特别是到了冬残奥会举办的3月北京的平均气温可以达到8°C,而目前国内外造雪机普遍工作温度是零摄氏度以下,造雪极限温度不能超过2°C。

这为北京冬奥会、冬残奥会出了又一个难题。

⑥目前国际上虽然已经有零摄氏度以上人工造雪技术的应用,但往往是先制冰,再将冰碾碎,索契和平昌举办冬奥会时采用的便是这种方法。

六年级说明文阅读题(共6篇)

六年级说明文阅读题(共6篇)

篇一:六年级说明文阅读训练(一)赵州桥赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1、用横线画出本段说明的中心句。

2、文段引用张嘉贞和张鷟的话,分别说明赵州桥哪些方面的特点?3.“这个创造性的设计”是指4、本文段的结构方式是:5、本文段主要运用的说明方法是:___________________________________________6、“在当时可算是世界上最长的石拱”这句话中的“当时可算”能否删去?为什么?_______________________________________________________________ _______________________________________________________7、请在原文用//给文段分三层,并概括层意。

(二)“空中恶魔”:酸雨酸雨是指ph小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。

六年级上册语文试题-说明文阅读专项训练(含答案)(1)人教统编版

六年级上册语文试题-说明文阅读专项训练(含答案)(1)人教统编版

统编版六年级语文上册说明文阅读专项训练(一)________________①螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。

而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。

它的足共有五对,其中四对是一样的。

因为它有独特的爬姿——“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。

参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。

它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。

当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳——螯,仿佛在告诫:不要再靠近,不然,我就要不客气了。

当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可。

最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。

如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。

螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。

它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。

一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。

螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用。

它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。

试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了。

1.这篇文章的结构是( )。

A.总—分—总 B.总—分C.分—总 D.分—总—分2.本文最恰当的题目是( )。

A.足的功能 B.螃蟹的功能 C.螃蟹的足 D.螃蟹足的功能3.“螃蟹的足是爬行工具。

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析

五年级语文说明文试题答案及解析1.奇异的琥珀(节选)(15%)这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。

蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情:一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不用再想什么美餐了。

两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

松脂继续滴下来,最后积成了一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。

几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。

后来,陆地渐渐地沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。

有一天,水把森林淹没了。

波浪不断地冲刷树干,甚至把树连根拔起。

树慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,埋没在泥沙下面。

又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。

……在那块琥珀里面,两个小东西。

我们可以看见,还可以想象,因为它们的腿的四周。

从那块琥珀里,我们可以推测,并且可以知道,,世界上早已有。

(1)写出下列加点字的读音。

(1%)重重()淹没()(2)在文中找出下面词语的近义词写在下列括号内。

(1%)前仰后合()腐朽()(3)根据课文内容在横线上填空。

(8%)(4)通过读短文,我们知道了琥珀的形成需要具备的四个条件是:2%(5)读短文的第二小节,思考这一段中的“刚”和“刚好”两个词语能否删去?为什么?3%【解析】略2.阅读课文《威尼斯的小艇》选段,回答问题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,()速度非常快,()能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

八年级语文上册第五单元:说明文阅读练习题(含答案)

八年级语文上册第五单元:说明文阅读练习题(含答案)

八年级语文上册第五单元:说明文阅读练习题一、课内现代文阅读阅读《中国石拱桥》选段,完成下面小题。

①赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

这座桥修建于公元605 年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。

到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

②赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。

这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。

同时,拱上加拱,桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

1.对选文主要内容表述最准确的一项是()A.选文主要说明了赵州桥非常雄伟。

B.选文主要介绍了赵州桥的设计完全合乎科学原理。

C.选文主要介绍了赵州桥凝结着我国劳动人民的智慧和力量。

D.选文主要介绍了赵州桥的特点:历史悠久、结构坚固、形式优美。

2.下面关于赵州桥小拱设计的作用理解不正确的一项是()A.减轻桥身重量B.便于车马上下C.使桥身更美观D.增加桥洞过水量3.下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项()作者说“赵州桥非常雄伟”。

部编版五年级语文说明文阅读专项练习及答案解析

部编版五年级语文说明文阅读专项练习及答案解析

部编版五年级语文说明文阅读专项练习及答案解析一、阅读短文,回答问题。

生命①生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明:第一,任何生物的生殖细胞都是永生不死的。

它们已经不断分裂,不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去。

没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续。

第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的。

海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。

它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象。

海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生。

这里的奥秘何在呢?②美国细胞学家海弗利克发现,人体细胞从第1次分裂开始算起。

毕生只能分裂50次左右,此后便衰老死亡。

为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去?海弗利克认为,这是因为正常体细胞之间紧密联结,闭关自守,缺乏遗传信息的交换,而癌细胞恰恰相反,它能与病毒或其他生命物质发生信息交换,从而使自身生命不息。

这也许是永生的奥秘吧。

③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚,并应用于人类,岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗?如果体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老呢?有一位细胞学家,利用遗传工程将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合),促进了遗传信息的交换,使神经细胞分裂了100次尚未衰老,依然生机蓬勃。

(1)请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。

如果你觉得十分困难,可以仔细阅读文章,或许你会从某个语句中受到启发,答好这道题。

(2)文章第②自然段主要说明了什么内容?(3)选文第②自然段画线的句子中,作者为什么要用“也许”一词?如果你感到回答困难,就从作者看问题的态度方面想一想,你会找到回答这个问题的思路。

(4)用一句话概括第①自然段中所举事例的内容。

作者列举这个例子要说明什么问题?(5)第③自然段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。

中考说明文典型例题(完整版)

中考说明文典型例题(完整版)

说明文典型例题解题思路一、【题型类别】说明文中特殊题型(表达效果类)解题思路:(1)这是说明文中类似记叙文的考点,关注句子本身就可以。

(2)看出句子形式上的特点,如修辞等。

(3)读出句子用这种形式上的特点想强调什么内容。

(4)整句话读完,看看解说的意思有没有完整。

例题:宝山二模《人类的身高为何不会永远上长》16.“于是,这些巨人便会被自己的体重压得举步维艰,甚至筋骨断裂,哪里还谈得上拔山举鼎,力扫千军呢?”该句的表达效果是:__________________________。

答案:运用反问的修辞手法,强调了巨人根本无法拔山举鼎,力扫千军。

突出了巨人被自己的体重压迫的程度极深。

二、【题型类别】说明文的过渡句1、解题思路:(1)看一下有没有承接上文的作用(某一事物的特点,现象)(2)引出下文2、例题:青浦区二模卷《深坑酒店》深坑酒店的主体建筑依悬崖建造,整体是向内凹的弧形,因此它使用的钢结构构件全是弯的,施工变形大,定位也困难。

为此,工程师们_____________;然后,______________;最后____________。

(1):配合以精准的全站仪定位控制,将这些“七扭八歪”的构件调教的服服帖帖(2):经过了大量的模拟计算分析,精准地控制了结构在安装过程中产生的应力和形变量(3):将施工划分成了十个流水段,通过巧妙的控制安装和浇筑顺序,利用中心找平衡答案:(2)(3)(1)三、【题型类别】说明文某材料能否删去/是否多余解题思路:(1)概括某材料在文中的意思(2)运用了什么说明方法(3)……地说明了……(4)在文中有什么作用例题:普陀区二模卷《了解再生纸》17.有人认为第6段两处划线句语意重复,可删除其中一句。

请你谈谈看法。

“每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.85吨,相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨”“每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米”答案: 不重复。

部编版五年级语文上册期末专项复习 ——说明文阅读(有答案)

部编版五年级语文上册期末专项复习 ——说明文阅读(有答案)

部编版五年级语文上册期末专项复习——说明文阅读(有答案)班级姓名成绩一、说明文阅读。

①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。

可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。

②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。

1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光红色光强10倍以上这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的。

由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。

一般来进,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。

③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。

这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。

至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。

④太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。

这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。

⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。

但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。

1.下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因,判断错误的一项是( )A.颜色深黄、股红一光线散射和波光长短原理B.暗弧上的亮弧一高层大气密度大,光散射弱C.四方天空出现述人的紫光一人眼的叠合效应D.接近地平线时太阳变扁了光线折射原理2.下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是( )①作比较②分类别③打比方④下定义⑤列数字⑥作诠释A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③④⑥D.①③⑤⑥3.下列对选文的理解与分析错误的一项是( )A.选文②④段画波浪线句中一般来讲和不只的运用体现了说明文语言的准确性。

八年级语文说明文阅读练习题带答案通用八年级下册语文说明文阅读题及答案(9篇)

八年级语文说明文阅读练习题带答案通用八年级下册语文说明文阅读题及答案(9篇)

八年级语文说明文阅读练习题带答案通用八年级下册语文说明文阅读题及答案(9篇)八年级语文说明文阅读练习题带答案通用一生物学问、现象与人类亲密相联,学生对生物现象产生疑问多,但学生通过一学年对生物学的学习,对生物学的根底学问把握较好,已具备肯定的试验力量,大局部对本科的学习兴趣深厚。

通过义务教育阶段《生物》(八年级上册)课程的学习,学生将在以下几方面得到进展:学问:1)熟悉动物的主要类群及其对环境的适应性特征。

2)知道动物的行为大多是通过运动来完成的,了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系,都与它们的行为有亲密的联系3)获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的学问。

4)通过活动体验生物的分类是依据不同生物的特征上的相像程度来进展的。

力量:1)增加动手力量和试验设计力量。

2)培育学生的实践力量:如进展“饲养和观看蚯蚓”、“调查动物在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等实践性较强的活动。

3)培育学生收集和处理信息的力量。

情感态度与价值观:1)熟悉生物多样性的价值,更好地树立人与自然和谐进展的观点。

2)熟悉科学通过技术转化为人们改良生产和生活方式的手段,进展生产力,促进社会物质文明的进步,又具有实践价值。

科学技术在促进人类进步的同时,往往带来人们预想不到的负面影响。

1、重视提高学生的生物科学素养2、提倡探究性学习3、渗透“科学、技术、社会”的教育4、改良教法,加强课堂教学(1)提高贯彻课程目标的自觉性初中生物学课程目标涵盖的生物学学问、力量以及情感、态度、价值等方面的根本要求,是通过每节课或每项活动来逐步完成的。

因此,在制定每节课(或活动)的教学目标时,要充分考虑课程目标的表达和贯彻;考虑到学生可持续进展的需要,特殊要留意力量和情感、态度、价值等方面的要求。

(2)组织好学生进展探究性学习并提高其质量教材内容的呈现方式一改正去传统的注入式写法,注意从学生生活阅历动身,创设情景,引导学生自主学习,主动探究学问的发生和进展,培育学生不断探究、勇于创新的科学精神,实事求是的科学态度,以及终身学习的力量,同时,教材安排了丰富多采的有利于学生进展的学生活动。

说明文阅读及答案(精选24篇)

说明文阅读及答案(精选24篇)

说明文阅读及答案说明文阅读及答案一、说明文的三要素1.内容的严密性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

2.说明的条理性:按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。

二、说明文阅读及答案(精选24篇)说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是作为常用文体的说明文,说明文的内容具有高度科学性,语言具有严密准确性的特点。

那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的说明文阅读及答案(精选24篇),希望对大家有所帮助。

燕子善飞,妇孺皆知。

其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又-垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。

可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。

燕子有两只很小很小的脚。

瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。

因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。

燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。

这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要。

五年级说明文阅读题及答案

五年级说明文阅读题及答案

【说明文阅读】五年级说明文阅读特点和技巧:阅读说明文,首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征;然后在理解说明内容的同时,把握说明顺序,了解说明方法;再在比较、分析中体会说明语言的准确性。

在具体答题时,要通过分析文章的段落层次,来把握文章的说明内容及说明顺序;分析说明方法及词语的作用,要体现出说明方法及词语所说明的知识。

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。

说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:文章的题目文章的开头一句话。

文章中的一句话具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。

这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。

常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。

我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用举例子,具体说明列数字,准确说明打比方,生动说明作比较,突出说明下定义, 准确说明2.如何区分作比较和打比方:作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。

准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

说明文阅读训练片段(一)袋鼠是一种有趣的动物。

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植物的抗旱本领①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验:把一棵37千克重的仙人球放在室内,一直不浇水。

经过六年,它依然活着,而且还有26千克。

植物的这种抗旱本领,真是令人称奇!植物经过漫长的进化和繁衍,不仅有着适应干旱环境的非凡能力,而且具有种种神奇的抗旱本领。

②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。

为了节省水分,有的叶子退化成针状或棘刺状,有的生有茸毛,有的体表披上一层角质或蜡质,有的叶子还会蜷曲、闭合。

这样,就会减少水分蒸腾。

生长在我国北方草原上的野莴苣,为了减少水分的散失,叶片不是以平面向着太阳,而是像刀刃似的向上,叶子与地面垂直。

由于这类植物的叶片的背面、腹面几乎受到等量的光照,所以两面都能进行光合作用。

更为有趣的是,树姿奇特的光棍树终年不长叶子,只有光溜溜的树杈。

这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区,那里常年无雨,异常缺水,为了减少水分的散失,它们叶子逐渐变小,甚至消失,而树枝变成绿色,以代替叶子进行光合作用。

③。

有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状,以减少蒸腾,而且营养器官变得肥厚多汁,以便自身贮藏水分。

猴面包树生长在非洲东部的热带草原里,成龄大树一般高约25米,而直径却达5米,有的甚至超过10米。

远远望去,犹如巨大的酒瓶。

在干旱的时候,树上不长叶子;到了雨季,才开始长叶、开花、结果。

同时大量吸收水分,贮藏在肥胖的树干里,以备旱季之用。

生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台,通常有10—15米高,粗得一个人都难以合围,体内水分竟达95%以上。

在它巨大的身躯里,能贮藏一吨以上的水。

当旅行者缺水时,打开它的躯干,就可以饮到清澈的淡水。

因此,它享有“沙漠里的甘泉”之美名。

④强大多样的根系是植物抗旱的保证。

干旱的草原降水量极少,水分蒸发极快,雨水往往只能湿润土壤的表面,下层的土壤却很干燥。

这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿,都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。

沙拐枣的垂直根系较浅,水平根系则长达十几米,只要地面有一点点水分,它就能充分吸收。

在干旱的沙漠地区,有的植物地上部分大大缩小,地下部分却大大增加,主根扎得很深。

一株不到半米高的白刺,主根长13米多,侧根长6米以上,根幅14米,相当于冠幅的30多倍!⑤忍耐干旱是植物的抗旱生理物征。

有了这样的生理特征,才使得有些植物在严酷的干旱面前,表现出异常顽强的生命力。

1、选文第一段写“一项有趣的实验”,其用意是什么?(2分)引出说明对象,引起读者的阅读兴趣。

2、根据文段内容,为第③段横线处补写一个恰当的句子。

(3分)贮藏水分以备不测是植物抗旱的绝招。

3、选文运用的主要的说明方法是什么?有什么作用?(3分)举例子,真实具体地说明了植物种种神奇的抗旱本领。

4、根据文意,判断下列说法的正误。

(正确的打对号,错误的打错号)(3分)(1)为减少水分的散失,光棍树的叶子逐渐退化,用绿色的树枝进行光合作用。

(√)(2)生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富,被称为“沙漠里的甘泉”。

(√)(3)沙拐枣能充分吸收地面水分,是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。

(×)淘米水的妙用①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉。

可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂。

与一般的工业去污产品相比,淘米水不仅洗净力适中,而且无任何副作用。

比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净。

又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择。

淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性,所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品。

淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。

经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白皙。

淘米水还具有护发、亮发的功效。

据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。

傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。

不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。

因为淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。

B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

所以经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽。

如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种首选的化妆品。

④淘米水还具有一定的药用价值。

淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。

用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。

⑤此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

⑥淘米水有如此多的妙用,你还会白白倒掉它吗?15.请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线内。

(3分)作去污剂、作化妆品(护肤美发)、有药用价值、作饲料、肥料16.傣族姑娘用来护发的淘米水,为什么要存放半个月或一个月的时间才使用?(3分)淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。

B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。

17.选文第④段中加着重号的词语可以去掉吗?请说出理由。

(3分)不可以。

因为加着重号的词语起限制作用,说明了淘米水药用价值是有限的,体现了说明语言的准确性和科学性。

18.选文第⑥段在全文的内容和结构上有什么作用?(3分)强调人们要重视对淘米水的使用;呼应开头。

“长信宫”灯①“长信宫”灯是著名的汉代镏金铜灯。

它通高48厘米,重15.85千克。

此灯器身铭文有“长信”字样,曾为居于“长信宫”的窦太后所用,故名“长信宫”灯。

1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。

现收藏于河北省博物馆。

②“长信宫”灯的造型十分优美。

全器为宫女跪坐双手持灯状。

宫女身穿广袖内衣,外着长袍,腰间束带,衣襟由右侧向后掩卷,衣纹疏密有致,简洁流畅。

宫女头梳髻,发上覆巾帼,上身平直,双膝着地,跣足,足尖抵地以撑全身.头略向前倾,面目端庄,神情恭谨,表现出年轻宫女所特有的神态。

左臂伸向右方,左手紧握灯座底部的圆形座柄;右臂高举,袖口形成灯的顶部。

人执灯,灯映人,人灯合一。

灯火的映照,使宫女的形象更加美丽,达到了实用与审美的高度统一。

其巧妙独特的艺术造型广受赞誉,被视为我国传统工艺美术的巅峰之作。

③“长信宫”灯的结构非常精巧。

灯罩由内外两片弧形屏板组成,合拢时呈圆柱形。

外屏板一角有直角形缺口,与灯盘方柄相扣。

灯盘直壁平底,壁分内外两重,形成宽0.9厘米、深1.8厘米的凹槽一周,两片屏板嵌于凹槽之中,可以左右推动。

盘心有一蜡扦,可插蜡烛。

盘的口沿饰宽带纹一周,底部形似圈足,置于灯座上。

灯盘有一平出的方形銎柄。

銎柄可安装木柄,用来转动灯盘。

灯座分为上下两部分,可以拆卸。

上部形似豆座,直接插入灯盘底部;下部形如豆盘,盘口与灯座的上部相扣。

④“长信宫”灯的设计极为科学。

全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成,构成一个有机的整体。

同时又可以拆卸,便于移动和清洗。

灯盘可以转动,灯罩可以开合,能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度。

宫女体内中空,左手执灯,右衣袖似在挡风,实为吸收烟炱(由烟凝集成的黑灰)的虹管。

点灯后,烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内,可以保持室内环境的清洁。

⑤“长信宫”灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平,堪称“中华第一灯”。

1.“长信宫”灯得名的原因是什么?答:因为此灯器身铭文有“长信”字样,曾为居于“长信宫”的窦太后所用,故名“长信宫”灯。

2.简要说明“长信宫”灯为什么堪称“中华第一灯”。

答:“长信宫”灯的造型优美、结构精巧、设计科学,充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平,所以堪称“中华第一灯”。

3、选文②③④段的位置能否调换?为什么?答:不能调换。

因为这三段文字是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的,调换后就不符合认知规律了。

中国第五大发明——汉字①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。

从甲骨文算起,已有3500年以上的历史了。

古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。

中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。

它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。

尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。

汉字堪称中国“第五大发明”。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。

著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。

”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。

”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。

如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。

我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。

汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。

”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。

由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。

并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。

会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。

我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。

其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。

因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。

从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。

学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。

因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。

我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

15.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。

(2分)【命题立意】本题是对根据内容提问能力的考查。

【答题思路】解答这题,必须注意两点:一、所提问题必须以第①段文字内容为载体,不能甩开原文随意提问;二、所提问题必须有思考价值,即能引起读者的思考兴趣,有一定的独特性,如“为什么汉字堪称中国‘第五大发明’?”不能人云亦云。

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