最新部编版四年级语文下册四单元试卷考点练习
部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
部编版四年级语文下册第四单元考点梳理评价试卷 附答案
部编版四年级语文下册第四单元考点梳理评价班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟一、字词句基础。
1. [字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 磨蹭.(zēng) 枝折.花落(zhé)B. 雏.鸡(chú) 屏.息凝视(bǐng)C. 奢侈.(yí) 引吭.大叫(hēng)D. 欺侮.(rǔ) 供.养不周(gòng)2. [字形]下列词语中,书写无误的一项是( )。
A. 犹虑遭央解闷花盆B. 讨厌田坝蹄叫孵化C. 脾气饭馆敏捷譬如D. 局促附近待候昂首3. [形近字]下列形近字组词有误的一项是( )。
A. 杆(栏杆)——肝(肝脏)B. 俏(俊俏)——峭(陡峭)C. 捕(捕育)——埔(花埔)D. 轴(车轴)——届(应届)4. [词语辨析]句中横线上应填的词语是( )。
鹅老爷____早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。
A. 既然B. 偶然C. 仍然D. 猛然5. [文意理解]下面这段话采用了对比的表现手法,主要是为了说明( )。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
A. 鹅的步态非常傲慢B. 鸭的步调急速C. 鹅的步调比鸭慢D. 鹅与鸭的步态各不相同6. [修辞手法]下面的句子各运用了什么修辞手法?(填序号)A. 比喻B. 夸张C. 拟人(1)他的脸皮比地还厚。
( )(2)它一身的白毛像雪似的。
( )(3)附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。
( )7. [句意理解]下列选项中,表达的情感与其他几项不同的一项是( )。
A. 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?B. 它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”C. 那蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够恐怖,加上它的毒性,更让人不寒而栗。
D. 鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
部编版小学四年级下册语文第四单元测试卷及答案(最新)
四年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( )rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.星期天,我在家看.(kān kàn)门时,看.(kān kàn)见梧桐树开花了。
2.鹅的步调.(tiáo diào)从容,大模.(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
3.干这种勾当.(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当.(dàng dāng)成了主宰。
三、辨字组词。
(5分){脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ){掘( )倔( ) {稿( )搞( )四、把下面的词语补充完整。
(4分)没( )没( ) 无( )无( )( )( )多端 ( )怨( )诉引吭( )( ) 一( )不( )架子( )( ) 空空( )( )五、按要求写句子。
(6分)1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句)2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。
(改为拟人句)3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)六、日积月累。
(8分)1.连线。
千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2.把诗句补充完整。
不论平地与山尖, 。
,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空。
(12分)1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。
2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。
3.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。
它是因为它是鸡母亲。
一个母亲必定是一个。
八、课内阅读。
(10分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一、填空题(共8题,共24分)1.给加点的字,选择正确的读音。
屏.息(pínɡbǐnɡ)净角.(jiào jué)开辟.(pìbì)欺侮.(huǐw ǔ)徜.徉(shànɡchánɡ)污垢.(ɡòu hòu)金晖.(huījūn)绽.放(zh àn dìnɡ)2.比一比,再组词。
辉(_______)绣(_______)顿(_______)肢(______)晖(_______)锈(_______)钝(_______)枝(______)3.在括号里填上合适的词。
(_____)的波涛(_____)的翅膀(_____)的金晖(_____)的小草(_____)的家族(_____)的生活(_____)的回忆(_____)的大鸟4.补充四字词语,并按要求答题。
天高地(____)前俯后(____)五彩(____)斓欣喜若(____)震耳欲(____)无忧无(____)从容不(____)(____)促不安(1)含有“天、地”词语还有___________、___________。
(2)ABAC式的词语还有___________、___________。
5.根据课文内容填空。
(1)待到山花烂漫时,___________。
——毛泽东(2)“儿童急走追黄蝶,_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
(3)《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“___________,___________。
”(4)《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共48分)1.看拼音,写词语。
(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。
(3分)(1)在朦.(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽.(dìng zhàn)放。
(2)花儿抬起头,向在花园里徜.(táng cháng)徉.(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。
不染尘垢.(gòu hòu)的绿叶曝.(bào pù)着阳光,闪闪发亮。
3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。
(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径.。
( ) (2)请到小径.中去走走。
( )(3)远上寒山石径.斜。
( )(4)他没等会议结束就径.自离去。
( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。
A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
5.按要求完成练习。
(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。
(3分)①这些事—是永不漫灭..的回忆。
( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。
( )③饰彩的智慧书页,曝着..阳光一开一收。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一.选择题(共6小题)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.屏.息(bǐng)奢侈.(cǐ)B.浦.口(fǔ)哺.育(pǔ)C.叫嚣.(xiāo)供.应(gōng)D.窥.视(guī)枝折.花落(shé)2.下列词语书写有误的一项是()A.肝脏麦杆B.沦落抡拳C.涣散焕发D.英俊严峻3.下列词语依次填入句子中,正确的一项是()在我们班里,班长是_____,总在关键时刻挺身而出;学习委员是____,总是默默无闻地服务大家;同学们都是____,勤劳又热情。
A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛C.领头羊老黄牛小蜜蜂D.小蜜蜂老黄牛领头羊4.与例句中加点词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!”(《白鹅》)A.如果赶上这么一场用以耀武..扬.威.的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家..伙.把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘.气.了,总爱在水草丛里东躲西藏。
”5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()A.它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛。
(比喻)B.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
(夸张)C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)D.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
(拟人)6.下面对《猫》和《母鸡》这两篇课文理解不正确的一项是()A.两篇课文都用了口语化的语言,勾勒了生活中常见的画面B.两篇课文都通过对细节和小事的描写,突出动物的形象C.《猫》和《母鸡》都明贬实褒地写出了对动物的喜爱D.情感上,《猫》自始至终都是喜爱之情;《母鸡》是从“讨厌”到“不敢再讨厌”,前后情感对比强烈。
部编版四年级下语文第4单元综合检测试卷及参考答案
部编版四年级下语文第四单元综合检测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、读句子,根据拼音写词语。
(8分) 1.tān wán ( )的小猫们在huā pén ( )里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ( ),可花草却zāo yānɡ( )了。
2.我之所以tǎo yàn( )母鸡,是因为它永远不fǎn kànɡ( )公鸡,却欺侮最zhōnɡ hòu( )的鸭子,直到看见一只f ū chū( )一群小雏鸡的母鸡,我才改变了看法。
二、选择题。
(12分) 1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是( )(2分) A.屏.幕 屏.障 屏.息凝神 B.折.扣 折.本 枝折.花落 C.看.法 看.护 看.风使舵 D.提供. 供.给 供.不应求 2.下列词语书写完全正确的一组是( )(2分) A.尽职 哺育 如怨如肃 B.待候 掘地 一丝不苟 C.啼叫 疙瘩 局促不安 D.尖锐 敏睫 从容不迫 3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是( )(2分) A.欺侮——欺负 B.凄惨——悲惨 C.郑重——轻浮 D.警戒——戒备 4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是( )(2分) A.容纳。
B.不计较。
C.让,允许。
D.或许,也许。
5.下列说法正确的一项是( )(2分) A.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是( )(2分) 学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
新部编版四年级语文下册四单元试卷附答案
(3)在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
既……又……不但……而且……只要……就……之所以……是因为……
1. 小红( )学习成绩优异,( )还是个乐于助人的好孩子。
4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。(缩写句子)
____________________________________________________________
5.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)
____________________________________________________________
七、习作。(20分)
题目:想起这件事我就高兴
要求:有条理地讲事情发展过程写清楚,重点写出为什么高兴,具体描写怎样高兴。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第四单元专项练习:句子
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第四单元专项练习:句子一、填空题1. 写出下列句子所用的修辞手法。
1.它一身的白毛像像雪似的。
(________)2.鹅的步态,更是傲慢了。
(________)3.难道鹅不是高傲的动物吗?(________)4.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。
(________)5.这是一只负责的母鸡,这是一只勇敢的母鸡,这是一只慈爱的母鸡。
(________)2. 在下面的句子中填上合适的关联词语。
1.它若是不高兴啊,(________)谁说多少好话,它(________)一声不出。
2.我家的猫(________)很贪玩,(________)也很尽职。
3.它(________)教鸡雏们啄食,(________)教鸡雏们掘地。
二、选择题下列句子与“因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”所运用的表达方法不同的一项是()。
A.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
B.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
C.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。
D.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
“它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
”这个句子运用的描写方法是()A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是()A.他不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。
B.我们下课不是踢毽子,就是打篮球。
C.他虽然长得不英俊,但是心地很善良。
D.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
下列句子表达的感情不同的一项是()A.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气了。
四年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》04 试题试卷 含答案
部编版四年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1.下列词语中有错别字的一项是()A.交叉指挥墨绿B.嫩绿集中教炼C.整齐节拍拥挤D.潇洒绣花朝霞2.《白鹅》课文是从哪些方面来写鹅的高傲的,下列说法错误的是()A.叫声B.步态C.吃相D.睡觉3.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲,它要有人侍候。
C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。
B.它高兴时温柔可亲。
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
C.老舍被誉为“人民艺术家”,《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。
D.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。
”5.下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是()A.猫的性格实在有些古怪..。
(奇怪)B.可是它又那么勇猛..,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
(勇气)C.可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职..。
(尽责)D.说它老实吧,它的确..有时候很乖。
(确实)二、填空题6.给下列加点的多音字注音。
屏.息( )解闷.( )屏.风( )闷.热( )7.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
姿态高傲郑重引吭大叫一丝不苟从容譬如侍候局促不安扬长而去一丝不苟:__________________________________扬长而去:__________________________________三、语言表达8.按要求写句子。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。
(缩写句子)___________________________________(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。
(用拟人的手法改写句子)_____________________________(3)任凭...回来。
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(12分)1.照样子,换偏旁组成新字,再分别组词。
(6分)2.根据括号里的提示,在句中的横线处填入合适的四字词语。
(3分)(1)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,_____________(变化极多,难以捉摸)。
(2)它会下毒手,_____________(趁对方不防备),很狠地咬一口。
(3)狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,_____________(大模大样地离开)。
3.读句子,写出加点词语的近义词。
(3分)(1)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
( )(2)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来。
( )(3)我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”( )三、选择题。
(填序号)(12分)1.下列句子中,加点字的注音不完全正确的一项是()。
A.我厌恶(wù)凶恶(è)的狼。
B.猫把院子里的花草折(zhé)腾得枝折(shé)花落。
C.我看(kàn)见一只白鹅在家门口看(kān)守门户。
2.下列词语中,书写有误的一项是()。
A.肝脏麦秆沦落抡拳一轮明月B.英俊严峻焕散变换骏马奔腾C.哺育捕捉消息俏丽悬崖峭壁3.下列句子中,加点词的反义词不正确的一项是()A.说它老实吧,它的确有时候很乖。
(老实一较猾)B.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。
(尖锐一温和)C.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(从容一缓慢)4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)B.它一身的白毛像雪似的,中问夹着数块墨色的细毛。
(比喻)C.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
(拟人)5.下列句子中加点的词语与例句中加点的词语用法不相同的一项是()例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”A.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?B.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元测试卷 同步练习题(附答案)
第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜ jiě mèn zāo yānɡ tǎo yàn()()()()jǐnɡ jiè mǐn jiéɡōnɡ yǎnɡ pí qì()()()()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.疙.瘩(ɡē)耳聋.(lónɡ)B.看.门(kān)叫嚣.(xiāo)C.侍.候(shì)窥伺.(sì)D.提供.(ɡōnɡ)侮辱..(wū)2.下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是()A.呵斥训斥贪玩尽职B.倘若假使解闷解气C.傲慢骄傲讨厌讨论D.反抗顺从忠厚狡猾3.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.任凭..谁怎么呼唤,它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也.一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
4.下列说法有误的一项是()A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
三、词语乐园。
(16分)1.将下面的词语补充完整,并选择合适的词语替换句子中画线的部分。
(12分)来()去()()飞()舞目瞪()()()()凝视照()画()如()添()不胜其()扬长()()()武()威(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。
()(3)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
()2.根据意思写出恰当的三字词。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷
部编版语文四年级下册第四单元综合能力测试卷一、填空题1. 请认真听短文,回答问题。
1.根据短文内容填空。
我要赞美小草顽强的______,我更要歌颂像小草一样具有_______的品格的人。
2.判断下列句子的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)当万紫千红的春天到来的时候,很多人就会想到那山坡上、大路旁的小草。
(________)(2)小草一生,绿化大地,默默无闻地装点着人们的生活,给人类带来了生命,带来了幸福。
(________)(3)小草很微小,所以她害怕狂风暴雨,害怕电闪雷击。
(________)2. 看拼音,写词语。
yōu lǜqiānɡ diàoɡāo ào dà bà(________)(________)(________)(________)tǎo yàn kuánɡ fèi pì rú fù jìn(________)(________)(________)(________)二、信息匹配给下列句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。
1.他躲在屏⋅(bǐnɡ pínɡ)风后面,屏⋅(bǐnɡpínɡ)住呼吸,直到警察走了才敢出来。
2.小猫所过之处枝折⋅(shé zhé)花落。
3.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供⋅(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。
三、填空题把下列四字词语补充完整,再写两个含有动物的四字词语。
老(________)识途照猫画(________)呆若木(________)胆小如(________)来(________)去脉龙飞(________)舞(________)鼠一窝如(________)添翼写两个含有动物的四字词语:________、________。
四、信息匹配选词填空。
希望盼望愿望看望1.妈妈(________)我在这次考试中取得好成绩。
最新部编版小学语文四年级下册 第四单元主题阅读卷 (附答案)
第四单元主题阅读小动物们(鸽)续(节选)老舍养鸽正如养鱼、养鸟,要受许多的辛苦。
“不苦不乐”,算是说对了。
不过,养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些;养鸽是斗气的事儿。
鸽子是满天飞的。
张家的也飞,李家的也飞,飞到一处而裹乱了是必不可免的。
这就得打架。
因此,在玩鸽的人们中间得遵守些规则。
比如说吧,我开始养鸽子,我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。
交情好的呢,可以规定:彼此谁也不要谁的鸽,假若我的鸽被友家裹了去,他还给我送回来,我对他也这样。
这就免去许多战争。
假若两家说不来呢,那就对不起了,谁得着是谁的,战争可就无可避免了。
有这样的敌人,养鸽等于斗气。
你不飞,我也不飞;你的飞起来,我的也马上飞起来,跟你“撞”!“撞”很过瘾,两个鸽阵混成一团,一会儿我“拉过”你的来,一会儿你又“拉过”我的去,如看拔河一样起劲。
谁要是能“得过”一只来,落在自己的房上,便设法用粮食引诱下来,算作自己的战胜品。
“撞”实过瘾,可也别扭,我没法训练新鸽与小鸽了。
新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。
那么,我每放起鸽去,敌人也必调动人马,如果我大胆放出生手,准保叫人家给拉了去。
于是,我得早早地起,偃.(yǎn)旗息鼓...地一声不出地去操练新军。
敌人也会早起呀,这才真叫怄气!即使没这种战争,养鸽也非养气之道;鸽时时使你心跳。
这么说吧,我有点事要出门,刚走到巷口,见天上有只鸽,飞得两翅已疲或是惊惶不定....,显系飞迷了头。
我不能漏这个空,马上飞跑回家,放起我的鸽来裹住这只宝贝。
有天大的事也得放下。
其实得到手中,也许是只最老丑的糟货,可是多少是个幸头,不能轻易放过。
养鸽的人是“满天飞洋钱,两脚踩狗屎”,因为老仰首走路也。
训练幼鸽也是很难放心的事,特别是经自己的手孵出来的。
头几次飞,简直没把握,有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽,飞到别家去,其伤心不亚于丢失了儿女。
(选文有删改)1.【理解词语】联系上下文,理解下列词语的意思。
偃旗息鼓:惊惶不定:2.【提取信息】作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”,下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的概括不恰当的一项是()A.斗气——两家养鸽的谈判不成,战争不可避免,鸽子飞出去,谁得着就是谁的。
人教部编版小学四年级下册语文第四单元重点知识精讲+易错题型专项提升(有答案)
四年级第四单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。
绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂:下面不要多写一撇。
(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{b ǐng (屏息)p íng (屏风) 恶{w ù(可恶)è(凶恶) 便{bi àn (方便)pi án (便宜)看{k ān (看守门户)k àn (看见) 供{g ōng (供养)g òng (上供)2.词(1)必须熟记的词贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气一丝不苟 扬长而去 空空如也(2)近义词古怪➝奇怪 呼唤➝呼喊 尽职➝尽责凝视➝注视 温柔➝温和 淘气➝顽皮变化多端➝千变万化生气勃勃➝生机勃勃讨厌➝厌恶欺侮➝欺负成绩➝成就警戒➝警惕凄惨➝悲惨慈爱➝慈祥高傲➝傲慢郑重➝庄重呵斥➝斥责看守➝看护从容➝镇静倘若➝假如侍候➝服侍左顾右盼➝东张西望局促不安➝忐忑不安从容不迫➝泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语分类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、好句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
最新部编版小学语文四年级下册第四单元同步练习题(附答案)
1.《母鸡》和《猫》的作者都是。《母鸡》这篇
课文以为线索,对母鸡由“”
到“”,前后形成鲜明的对比。
2.《白鹅》这篇课文从鹅的、、三个
方面来写,展现了白鹅的特点。
3.补充诗句:采得百花成蜜后,
七、课内阅读。(7分)满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈 妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具, 耍个没完没了。 一玩起来, 它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头 撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来 越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭 了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。 你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
2.照样子,在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词 语。(3分)
例:她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
(1)会上和会下,他简直判若两人,是个典型的()。
(2)两个歹徒看上去很凶悍,其实都是()。
(3)这家公司曾经是本省建筑行业的( )。
语文版四年级下册语文四单元试卷考点练习(一套)
语文版四年级下册语文四单元试卷考点练习(一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
xuán zhǎn yù liào qīng xīyí huòxùn chìguàn gài yǎn hùjìng pèi chóng diépú tao二、选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
相框.(kuànɡkànɡ)溢.出(yìyī)家雀.儿(qiǎo què)蝙.蝠(piān biān)依赖.(lài lāi)潜.入(qián qiǎn)三、比一比,再组词。
堤(_________)即(_________)换(_________)愉(_________)提(_________)既(_________)唤(_________)偷(_________)四、选词填空。
幽静寂静宁静平静安静1.这是一个(_________)的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。
2.当四周很(_________)的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。
3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(_______)4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给(________)的天山增添了无限生机。
5.他激动的心情久久不能(________)下来。
五、根据要求写句子。
1.例:在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
(照样子,写句子)________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________________3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。
四年级下册语文四单元试卷考点练习
四年级下册语文四单元试卷考点练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
zēng jiābiān zi chè dǐshuài qìkuì bàishāng pǐn zì háo shì bīng yóu qíchǒu xíng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
保姆.(mǒ mǔ)谜.语(mí mǐ)嘴唇.(chún chén)恍惚.(hǔ hū)嘱.咐(zhǔ shǔ)沮.丧(jǔjù)嘹.亮(láo liáo)轮廓.(kuò guò)三、辨字组词绳(______)卉(______)棠(______)媒(______)昧(______)蝇(______)奔(______)裳(______)煤(______)味(______)四、选择近义词填空。
A.推测 B.猜测 C.忘怀 D.忘记1.从这些凌乱的脚步,我们可以(________)他在这里迷了路。
2.别人心里是怎么想的,你不要去随意(________)。
3.有些事不提,不是因为(________)了,而是因为记忆的太深。
4.登上黄山之巅,一派气象万千、云蒸霞蔚的壮观景象,令人难以(________),流连忘返。
五、按要求写句子。
1.小草破土而出。
(改为拟人句)__________________________________2.母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说)__________________________________3.大自然是有它自己的规律的。
(改为反问句)__________________________________4.他只好奋力驱走了那只嘲鹰。
(缩句)__________________________________5.人们称赞雨来。
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最新部编版四年级语文下册四单元试卷考点练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
wū yán wú lài hé xiégāo sǒng nù hǒuwǔ cān ān xiáng jiàn kāng jí bìng yǐn xíng二、给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。
鸡冠.花(guān guàn)挣扎.(zhá zā)率.领(shuài lǜ)屏.息(bǐng pín)可恶.(èwù)供.养(gòng gōng)宫廷.(tín tíng)枝折.花落(zhé shé)三、比一比,组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________四、选词填空。
(1)掩护保护“绿水青山就是金山银山”,我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
(2)搏斗战斗老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
(3)猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动,对身体不好。
五、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时_____________________________________________________六、补充词语,并选词填空。
腾(______)驾(______)手(______)足(______)大(______)凛(______)(______)大(______)圆人(______)鼎(______)三(______)六(______)山(______)地(______)(______)(______)不阿1.因为他是一个________的清官,所以百姓非常敬重他。
2.这项工作需要大家的共同努力,你就是有_________,也不能独自完成这项艰巨的任务。
七、默写。
1.篱落疏疏一径深,_____________。
儿童急走追黄蝶,____________。
2.《清平乐·村居》中描写孩子调皮的诗句是:_________________。
3.梅子金黄杏子肥,__________。
日长篱落无人过,__________。
4.风雨送春归,飞雪迎春到。
_____________,___________ 。
_____________,____________ 。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
八、阅读短文,回答问题。
雕塑一般的姿势“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是司马迁的名言。
自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。
令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。
于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。
显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!是的,人总是有姿势。
正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?这,你想过吗?1.先给带点字注音,再解释词语意思。
猝.发(_______)___________________________潸.然(_______)___________________________颓.然(_______)___________________________昭.示(_______)___________________________弥.留(_______)___________________________2.在文中找反义词。
挺拔如松(________)重于泰山(________)站有站相(________)3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”?___________________________________4.短文说:“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解?___________________________________5.按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的_________,母亲的“姿势”则是___________6.下面词语运用的分析,不正确的一项是()A.“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
B.“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。
C.“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
九、写作天地。
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。
题目自拟,不少于350字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________参考答案1、屋檐无赖和谐高耸怒吼午餐安详健康疾病隐形2、guān zháshuài bǐng wùgōng tíng shé3、情况失败仇恨溃败自豪祝福贩卖根本反馈毫米4、保护掩护搏斗战斗猛烈剧烈5、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。
湖面是那样平静,湖水是那样清澈。
月亮升起来了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
纷纷绽开了笑脸奔跑着,身后留下一地欢乐的笑声天空中的云变化真快啊!刚刚还像朵朵棉花,风一吹顿时变成片片羽毛。
6、云雾舞蹈义然膀腰声沸头臂崩裂刚正刚正不阿三头六臂7、树头花落未成阴飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛱蝶飞已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只把春来报8、1. cù突然发生 shān 流泪的样子 tuí形容败兴的样子zhāo 明白地表示或宣布 mí病重快要死了2.颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相3.因为母亲的姿势可以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。