渤海街道教办“四德”教育活动实施方案
2024年关于“四德工程”主题教育活动的实施方案
2024年关于“四德工程”主题教育活动的实施方案一、背景介绍“四德工程”主题教育活动是指以德育为核心，培养学生品德、智德、体德、美德的全面发展活动。
在当前社会中，人才培养的需要远不止于知识的传授，更需要学生全面素质的培养。
因此，本方案旨在通过“四德工程”主题教育活动，培养学生的品德、智德、体德、美德，提升学生的综合素质。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观和人生观，提高道德修养。
2. 促进学生的学业发展和综合素质提升。
3. 增强学生的体质健康，提高身体素质。
4. 培养学生的审美能力，提高艺术修养。
三、活动内容及组织安排1. 品德教育方面：开展关于道德伦理、社会公德、职业道德等方面的讲座和讨论活动，加强学生的道德教育和品格塑造。
- 组织道德讲座：邀请专家学者，为学生授课，并组织学生进行相关的主题讨论。
- 组织道德纪实故事分享：鼓励学生分享自己身边的道德纪实故事，以激励其他学生向优秀的榜样学习。
- 进行道德实践活动：组织学生参加社会实践活动、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 智德教育方面：提高学生的学业水平，培养学生的创新能力和综合分析能力。
- 开展学科竞赛和知识竞赛：组织学生参加各类学科竞赛和知识竞赛，激发学生的学习积极性和创新能力。
- 组织学术研讨会：邀请专家学者进行学术讲座，开展学生学术研究活动，培养学生的综合分析能力和创新意识。
- 组织科技创新活动：设立科技创新项目，指导学生进行科技创新实践，培养学生的科学思维和实践能力。
3. 体德教育方面：开展体育活动，努力提高学生的身体素质和团队合作能力。
- 组织体育比赛：开展各类体育比赛，鼓励学生积极参与体育运动，提高学生的身体素质和竞技水平。
- 进行体能训练：组织学生进行体能训练，提高学生的体能水平和健康素质。
- 开展团队合作项目：组织学生开展团队合作项目，培养学生的团队协作精神和领导能力。
4. 美德教育方面：开展艺术教育活动，培养学生的艺术修养和审美能力。
关于“四德工程”主题教育活动的实施方案
关于“四德工程”主题教育活动的实施方案实施“四德工程”主题教育活动的重要性不言而喻，这是一项旨在培养和弘扬社会主义核心价值观的重要工作。
为了确保活动的顺利进行和取得实质性成果，需要有详细的实施方案。
以下将就“四德工程”主题教育活动的实施方案进行探讨。
首先，教育活动应该以“四德”为核心，即“道德、智慧、体育、艺术”四个方面。
在具体实施时，可以分别从这四个方面展开活动，以全面提升学生的品德修养和综合素质。
在道德方面，可以开展以“诚实守信、忠实敬业”等为主题的讲座、讨论，通过案例分析等方式引导学生树立正确的道德观念，培养正确的价值观。
在智慧方面，可以组织各类智力竞赛、知识讲座等活动，激发学生学习的兴趣，提高学习的积极性，加强学生的思维能力和创新意识。
在体育方面，可以开展各类体育赛事、健身活动等，强调锻炼身体的重要性，培养学生团队合作精神，增强学生的体魄素质。
在艺术方面，可以组织音乐会、演讲比赛、美术展览等文艺活动，培养学生的审美情趣，提高学生的艺术修养。
总的来说，通过“四德工程”主题教育活动的实施，可以全面提升学生的综合素质和人文素养，培养学生的爱国情怀和社会责任感，为建设社会主义核心价值观营造良好的教育环境，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
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(2024)—(2024)年“四德”主题教育活动实施方案
关注个人修养和道德品质，包括正直善良、 谦虚谨慎、自律自强、勤奋好学和积极向上 等方面。
活动形式及安排
实践活动
组织志愿者服务、文明创建等实践活动， 让公民在实践中感受和践行“四德”。
宣讲教育
通过讲座、报告会等形式，邀请专 家学者对“四德”主题进行解读和 宣讲，提高公民对“四德”的认识
和理解。
A
B
C
良好的社会氛围。
学校教育
运用微博、微信等新媒体平台， 发布“四德”主题教育活动的相 关信息和动态，吸引更多公民参
与。
网络平台
发挥社区居委会、村委会等基层 组织的作用，组织居民开展丰富 多彩的“四德”主题教育活动。
社区组织
将“四德”主题教育纳入学校德 育教育体系，通过课堂教学、校 园文化活动等形式，加强对学生 的“四德”教育。
营造和谐校园氛围
活动有助于促进校园和谐，增强师生之间的凝聚力和向心力，形成 良好的校风、教风和学风。
推动社会文明进步
活动的深入开展对于推动社会文明进步，提高全民道德素质具有积 极的促进作用。
活动时间和范围
活动时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
活动范围
全国各级各类学校及广大青少年学生
各单位、各部门开展“四德”主题教育活动的经验材料 、典型案例等
图片、视频等素材库建设
搜集整理与“四德”主题相关 的图片、视频等素材
制作“四德”主题教育活动的 宣传海报、展板等
拍摄“四德”主题教育活动的 宣传片、微电影等
利用网络平台，建立“四德” 主题教育活动的图片、视频素 材库，方便各单位、各部门共 享使用
01
03 02
活动经验教训总结和改进措施
• 缺乏有效的互动环节，导致参与者体验不佳。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本(三篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本四德工程建设活动计划实施方案一、背景和目标随着社会的日益进步和发展，人们对于社会建设的要求也越来越高。
为了推动社会文明进步、提升人民素质、增强社会发展动力，我们拟制定“四德”工程建设活动计划实施方案。
本方案旨在通过提倡德育、智育、体育、美育四个方面的培养和发展，促进全民素质的提升，构建和谐文明社会。
二、计划内容1. 德育工程德育工程是“四德”工程建设活动的核心内容，旨在培养社会主义核心价值观，增强公民道德修养。
（1）加强校园德育教育，制定切实可行的德育课程，开展形式多样的德育活动，包括德育主题班会、表彰先进榜样、开展志愿者服务等。
（2）推进家庭教育，倡导家长树立正确的教育观念和家风，培养孩子的道德意识和社会责任感。
（3）加强社区文化建设，举办社区文化活动，通过社区文化活动的参与，提高居民的文明素质，培养社会文明习惯。
2. 智育工程智育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在提高人民智力水平，促进全民科学素质的提升。
（1）加强学校科学教育，培养学生的独立思考能力和创新能力。
组织科学实验、科技创新竞赛等活动，提供丰富的科学教育资源。
（2）推动科学普及，开展科学知识宣传、科学讲座等活动，提高人民科学素质。
加强大众科学教育，提高科学传播的质量和效果。
3. 体育工程体育工程是“四德”工程建设活动的重要内容，旨在促进人民身体健康，培养良好的体育习惯和健康生活方式。
（1）加强学校体育教育，提供多样化的体育活动，鼓励学生参与体育锻炼，培养健康的身心素质。
（2）加强社区体育建设，提供丰富多样的体育活动，满足居民的体育需求。
组织体育比赛、健身训练等活动，提高社区居民的体育水平和健康意识。
4. 美育工程美育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在培养人民的审美能力，提高人民的文化艺术素质。
（1）加强学校美育教育，提供丰富多样的美育教育资源，开展艺术教育、音乐教育、绘画教育、书法教育等活动，培养学生的艺术修养。
2023年“四德”主题教育活动实施方案
2023年“四德”主题教育活动实施方案一、活动背景和目的2023年是中国特色社会主义事业进入新时代的关键年份，也是新中国成立100周年。
为了深入贯彻落实习近平总书记提出的“四德”教育理念，进一步弘扬社会主义核心价值观，激励人民群众传承红色基因、努力奋斗，特制定本方案，组织开展“四德”主题教育活动。
活动目的：1. 弘扬正能量，传承红色基因。
通过开展“四德”主题教育活动，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等正能量，激励人民群众传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不息。
2. 提升文明素养，培育良好公民品质。
通过各类活动的开展，培育和践行文明习惯，提高公民素质，促进社会的和谐与稳定。
3. 推动社会治理创新，促进社会发展。
通过“四德”主题教育活动，引导人民群众积极参与社会治理，共建共享社会发展，推动经济、政治、文化、社会、生态五位一体的均衡发展。
二、活动内容和形式1. 爱国主义教育活动通过展览、演讲、座谈、文艺演出等形式，宣传和弘扬爱国主义精神，激发人们爱国爱家的热情。
组织开展走进红色革命基地活动，让人们亲身感受红色基因的力量。
2. 集体主义教育活动开展集体主义教育活动，组织各类集体活动，促进团结友爱、互助合作的精神。
通过集体主义教育活动，增强人民群众团结协作的意识，培养集体利益至上的观念。
3. 社会主义核心价值观教育活动开展社会主义核心价值观教育活动，深入学习贯彻习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会一次全体会议上的重要讲话精神，引导人民群众树立正确的价值观，维护社会秩序和社会公平正义。
4. 文明习惯培养活动组织开展文明习惯培养活动，通过宣传教育、互动体验等多种形式，培养人民群众文明礼貌的习惯，引导人民群众树立和践行社会主义核心价值观。
5. 助人为乐志愿者服务活动鼓励人民群众积极参与志愿者服务活动，通过志愿者活动，传递爱心和温暖，帮助需要帮助的人，推动社会治理创新，营造和谐社会。
“四德、五爱、六心”教育实践活动实施方案
“四德、五爱、六心”教育实践活动实施方案“四德、五爱、六心”教育实践活动实施方案一、“四德”教育实践活动1、爱德工程开展以“关爱他人、爱护环境、奉献社会”为主要内容的“爱我家乡，共育社会公德”教育实践活动，扎实推进以“爱德工程”为核心的社会公德建设，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民，在全校形成互爱互助的社会风尚。
（1）关爱他人。
教育引导广大师生树立乐于助人、先人后己、扶弱济困等意识，严于律己，宽以待人。
同学之间热心互助，和睦相处；同事之间相互尊重，团结友好；在社会上讲公德、懂礼让、守秩序，对他人友善守信，对弱者倾力帮扶。
（2）爱护环境。
教育广大师生爱护我们的生存环境，保护生态环境，自觉监督和防治工业、生活、农业污染，大力提倡使用清洁能源，加强污染监控，完善污染防治设施，杜绝废气等污染物违规排放。
（3）奉献社会。
教育广大师生增强感恩意识，牢记父母的养育之恩、朋友同事的帮助之恩、师长的教育之恩、组织的培育之恩、自然的馈赠之恩，自觉献爱心，做贡献，热心公益，见义勇为，回报社会。
2、诚德工程深入开展以“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”为重点内容的“爱我岗位，共树职业道德”教育实践活动，不断深化“诚德”教育和职业行为规范教育，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，着力培育广大师生诚实守信的道德观念和文明规范的职业操守，突出“忠诚事业”这一核心，教育师生珍惜工作、学习岗位，热爱事业，发挥个人主观能动性，实现人生的价值。
紧紧围绕“诚实劳动、诚信待人”两种外在表现抓好教育。
（1）诚实劳动。
教育广大师生在劳动过程中出力实干，奉献真实的劳动果实，不掺杂使假，不揽功诿过。
（2）诚信待人。
真诚地对待社会、对待他人，奠定成就事业的基石。
（3）敢于担当。
牢固树立服务理念，对党和人民怀有一颗赤诚之心，在工作面前敢于担当，真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效。
2024四德工程实施工作方案
2024四德工程实施工作方案一、引言本工作方案旨在规划和实施2024年的四德工程项目。
四德工程是指道德、智力、体力、美德四个方面的全面发展，旨在培养优秀的公民。
本方案旨在制定一系列措施，以确保项目的顺利实施和目标的实现。
二、背景和目标2024年是我市实施四德工程的关键年份。
本工作方案旨在推动道德、智力、体力和美德的全面发展，以培养有道德修养、智力优秀、身体健康、具有美德品质的公民。
三、具体措施1. 道德方面：- 开展以道德为主题的课程教育，培养学生的道德情操和价值观念；- 组织道德模范评选活动，树立道德榜样；- 推行志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
2. 智力方面：- 加强学科教育，提高学生的学科素养；- 开展创新创业教育，激发学生的创造力和创新意识；- 鼓励学生参加科技竞赛，提高科技创新能力。
3. 体力方面：- 加强体育教育，提高学生的体育素养；- 组织各类体育比赛和运动会，促进学生的身体健康发展；- 配备健身设施，提供良好的体育锻炼环境。
4. 美德方面：- 举办各类文化艺术活动，培养学生的审美能力；- 弘扬优秀传统文化，传承美德；- 开展志愿者活动，培养学生的公益意识和奉献精神。
四、实施步骤1. 制定详细的实施计划，明确各项任务和时间节点；2. 召开相关部门的工作会议，明确责任分工和合作机制；3. 开展宣传活动，广泛宣传四德工程的目标和意义；4. 提供培训，提高教师和工作人员的专业水平；5. 积极争取资金支持，确保项目的顺利实施；6. 监督和评估，及时调整和改进工作措施。
五、组织保障1. 成立四德工程实施领导小组，负责项目的组织、协调和监督；2. 配备专职工作人员，负责具体工作的落实；3. 加强与社会组织和企业的合作，争取资源支持；4. 加强上级部门的指导和支持。
六、预期效果通过实施本工作方案，预期能够达到以下效果：1. 学生的道德情操和价值观念得到提升；2. 学生的智力水平和学科素养得到提高；3. 学生的体育素养和身体健康水平得到提高；4. 学生的美德品质得到培养和发展。
“四德”主题教育活动实施方案(二篇)
“四德”主题教育活动实施方案一、指导思想坚持以党的___大精神为指导以强化。
四德教育、构建和谐校园为目标，以加强广大教职工和青少年学生的思想道德建设为着力点，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在广大教职工和学生中广泛开展四德教育，提高他们的文明素质，办好人民满意教育。
二、活动主题遵守社会公德、恪守职业道德，弘扬家庭美德，提高个人品德，传承中华文明，构建和谐校园。
三、活动目标一是以文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法为目标，加强社会公德教育。
二是以爱岗敬业，诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标，加强职业道德教育。
三是以尊老___、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标，加强家庭美德教育。
四是以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标，加强个人品德教育。
四、具体活动内容首先，在启动阶段，开全校师生大会，团队会等层层宣传落实到位。
然后，在具体实施阶段，开展多种形式，扎实有效的教育活动。
与县，乡，和中心校的工作在全校教职工和学生开展有意义的教育活动。
教职工树四德新风的工作，由校领导主抓，___教职工认真学习，继承和发扬中华民族的传统美德，既要能够反映时代特色，又要能够体现优良传统，始终保持生机与活力。
坚持以小见大，贴近实际，贴近生活的原则，通过生活中点滴行为积累，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
坚持执行统一的原则，既重视课堂教育，又要重视实践教育。
学生养成教育工作，通过推行孝敬父母、尊敬师长尊重他人争做好事对品德优秀的学生及时地予以表扬。
充分发挥家长对学生养成教育的重要作用，每学期定期召开学生家长会，实行家长开放日，加强学校和家庭的交流沟通，构建学校家庭、社会三位一体的育人网络，保证养成教育的有效实施。
（一）实践记录的填写和使用1、孝敬父母。
要求学生在日常生活中，为父母做一些力所能及的事情。
如给父母端茶倒水、打扫卫生、帮助父母洗衣服、择菜、刷锅碗、问寒问暖、请医买药等。
四德主题教育活动实施方案
四德主题教育活动实施方案一、活动目的1. 增强全体师生的四德意识和文明素养，通过实践活动提高道德素质。
2. 推进全面培养人才的教育目标，使师生更加懂得做人、处事、立己、积德。
3. 以四德主题教育活动为契机，弘扬优秀文化，增强学校的文化底蕴。
二、实施过程1. 开展德育讲座，邀请外部专家学者讲解四德内涵，为师生提供知识储备，塑造思想。
2. 设计德育网页，以“品德故事”、“德育理念”、“道德话题”等板块为主题，定时分享互动，吸引师生关注。
3. 编写德育读本，选取经典名著相关篇目，编写精简版读本，并由师生自愿参与阅读，研究内涵，逐渐感悟道德。
4. 推进德育实践，加强校园文明建设，组织志愿者清理校园垃圾，弘扬勤俭节约之风，引导师生珍爱资源，爱护环境。
5. 指导学生礼仪培训，组织学生参加仪仗队、英语演讲、朗诵等活动，培养学生文明素养，注重校园礼仪，提高师生修养。
三、实施效果1. 教育效果通过大量宣传、讲座、网页、读本的形式，扩大四德宣传范围，营造了浓厚的德育氛围，提高了师生的道德素养，使师生更加积极地去践行四德。
2. 社会效应在推进德育教育的同时，增强了学校文化氛围和历史底蕴，让更多的人和单位了解到我校在德育方面所做出的努力和成绩，进一步推动了校园文化建设。
3. 创新实践此次教育活动通过多种形式的德育活动，让师生从多个角度、多个层面参与到四德教育中来，每个人都能找到一个适合自己的角度来参与其中，增加了活动的覆盖面和参与度，在德育教育方面创新了实践措施。
四、落实保障1. 加强领导，校长担任四德主题教育活动的推进指挥。
并对德育教育提出建议，并明确资源保障和落实。
2. 挂靠班级，课程融合，与各科教师和班主任进行联合教学，互相配合，形成全员推进的态势。
3. 充足预算。
财务主任全盘核算，认真执行经费预算，对每个节点活动评估，做到物有所值。
综上所述，四德主题教育活动是一项旨在提高学生道德素养的重要工作。
通过多种形式的德育活动，让师生深入了解四德内涵，养成良好的道德品质，增强了学校的文化底蕴和养成人才的教育目标。
2023年关于“四德工程”主题教育活动的实施方案
2023年关于“四德工程”主题教育活动的实施方案实施方案：2023年“四德工程”主题教育活动一、背景和意义“四德工程”主题教育活动是为了响应党的号召，进一步推动社会主义核心价值观的传播和实践，培养良好的道德品质和优秀的公民意识。
通过开展一系列主题教育活动，加强道德教育、培养公民意识，推动社会形成有道德、有担当、有责任感的良好氛围，进一步凝聚全社会的向心力和凝聚力。
二、活动目标1.提高广大群众的道德修养和思想道德水平；2.培养全社会的公民意识和责任意识；3.加强青少年的道德教育和素质培养，构建良好的成长环境；4.推动社会形成积极向上的文化氛围，宣传和弘扬社会主义核心价值观；5.提升社会信用体系建设。
三、活动内容和方法1.开展道德讲堂活动通过邀请专家学者、思想家和社会公益组织，开展道德讲座和座谈会，探讨道德伦理、家庭教育、职业道德等问题，引导广大群众树立正确的价值观和人生观，培养优秀的道德品质。
2.举办德育主题活动组织开展“文明公民行动”、“志愿者服务日”等活动，倡导文明行为，推动社区公约的制定和实施。
同时，通过建立志愿者团队，组织社区志愿者服务和社会公益活动，培养公民责任感和奉献精神。
3.开展主题宣传和教育活动利用媒体、互联网和社交媒体，大力宣传弘扬社会主义核心价值观，开展“道德模范”先进事迹宣传，倡导道德典型，引导全社会学习道德楷模。
此外，利用校园电视、广播、报纸等媒体，加强青少年的道德教育，开展家庭道德教育活动和青少年道德模范评选。
4.推进社会信用体系建设加强对企业、机关、学校等单位的信用建设，推动建立健全信用评价体系和信用修复机制，引导广大社会成员遵守法律法规，诚信守约。
同时，加大对失信行为的惩戒力度，增强社会信用体系的约束力和公信力。
5.加强宪法和法治教育开展宪法和法治知识普及活动，加强对宪法精神和法治理念的宣传教育，引导全社会共同遵守法律法规，树立正确的法治观念，推动法治在社会生活中的全面落实。
2024年“四德”主题教育活动实施方案
2024年“四德”主题教育活动实施方案一、活动目标1. 培养学生的道德素养和思想品质，培养学生的品格和公民意识。
2. 加强学生的社会责任感和社会参与意识，培养学生的实践能力和创新精神。
3. 提高全体教职员工的教育教学理念和学科知识水平，加强师德师风建设。
二、活动内容1. 学生教育（1）开展以主题教育为主的素质教育课程，通过讲座、讨论、实践等方式，培养学生的道德情感、思维能力和实践能力。
（2）开展“四德”教育活动，包括志愿服务、助人为乐、诚实守信、团结友善等多个方面，鼓励学生参与社会实践和公益活动。
（3）加强班级管理，组织班会、班级活动等，培养学生的集体主义意识和团队合作精神。
2. 教师教育（1）开展教育教学理念培训，提升教师的教育教学素养，提高课堂教学质量。
（2）开展学科知识培训，加强教师的学科知识储备，提高教师的专业水平。
（3）加强师德师风建设，组织教师学习先进典型、开展教育教学观摩等活动，提高教师的职业道德。
三、活动流程1. 筹备阶段（1）成立活动筹备组，确定活动目标、内容和计划。
（2）制定活动时间表和责任分工，确保活动的顺利进行。
（3）做好宣传工作，让全体学生和教职员工了解活动内容和重要意义。
2. 活动开展阶段（1）学生教育-开展主题教育课程，培养学生的道德情感和实践能力。
-组织各类公益活动，鼓励学生参与社会实践。
-组织班级活动，培养学生的集体主义意识和团队合作精神。
（2）教师教育-开展教育教学理念培训，提升教师的教育教学水平。
-组织学科知识培训，提高教师的专业素养。
-加强师德师风建设，组织教师学习先进典型、开展教育教学观摩等活动。
3. 活动总结评估阶段（1）组织活动总结会，对活动进行评估和总结，总结成功经验和存在问题。
（2）撰写活动总结报告，向学校和社会公开，为后续活动提供参考。
（3）对活动取得的成果和不足进行总结，为今后的教育教学工作提供借鉴。
四、活动保障1. 组织保障（1）成立活动筹备组，明确各成员的职责和任务。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案一、背景介绍“四德”工程是指德育、智育、体育和美育，旨在培养学生全面发展的四个方面，涵盖了品德修养、知识学习、体能锻炼和审美素养。
为了进一步促进学生综合素质的提高，我们制定了2024年的“四德”工程建设活动计划，旨在营造良好的学习氛围和培育学生的全面发展。
二、目标和原则1.目标：通过“四德”工程的实施，培养学生的品德修养、知识学习、体能锻炼和审美素养，促进学生综合素质的提高。
2.原则：全员参与、注重实践、因材施教、持续改进。
三、计划安排1.德育（1）品德教育：每学期定期组织品德教育主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）班级活动：每周一节课安排班级活动，包括班会、小组讨论等，培养学生团队协作和沟通能力。
（3）志愿服务：每学期组织学生参加社会志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2.智育（1）学科竞赛：每学期组织学科竞赛，鼓励学生参加不同层次的学科竞赛活动，提升他们的学科知识和综合应用能力。
（2）科技创新：组织科技创新大赛和科技创新活动，培养学生的创新思维和实践能力。
（3）课外拓展：每学期安排课外拓展活动，包括科普实践、社区调研等，拓宽学生的知识面。
3.体育（1）体育课程：每周增加一节体育课，包括传统体育项目和创新体育活动，培养学生的体能和协同能力。
（2）运动会：每学期举行一次学校运动会，开展各类体育竞技项目，激发学生的体育兴趣和参与热情。
（3）社团活动：设立各类体育社团，鼓励学生参与，开展体育锻炼和比赛。
4.美育（1）艺术课程：开设艺术课程，包括音乐、舞蹈、美术等，培养学生艺术素养和审美能力。
（2）艺术展示：每学期组织学生参加艺术节、艺术展览等，展示学生的艺术创作成果。
（3）艺术教育活动：定期组织艺术教育活动，如音乐会、舞台剧等，让学生接触和欣赏高水平的艺术作品，培养他们的审美情趣。
四、资源保障1.人力资源：成立“四德”工程实施领导小组和各学科、体育、美术等相关工作小组，明确各小组职责，合理分工推进“四德”工程的实施。
2024年“四德”主题教育活动实施方案
2024年“四德”主题教育活动实施方案一、活动背景加强青少年思想道德建设，培养和践行社会主义核心价值观，已经成为当前教育工作的一项重要任务。
为了帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步推动青少年身心健康发展，我校将在2024年开展为期一个学期的“四德”主题教育活动。
二、活动目标本次活动的目标是，通过广泛开展多种形式的学校内外活动，促进青少年学生道德品质的培养和养成习惯的形成，提高青少年的自我管理能力和自我教育能力。
三、活动内容1. 品德教育活动通过开展道德讲堂、德育主题班会、德艺双馨比赛等活动，集中弘扬社会主义核心价值观，倡导勤俭节约、诚实守信、友善礼貌、尊老爱幼等美德。
2. 心理健康教育活动通过心理健康讲座、心理游戏等形式，帮助青少年学生认识自己的情绪和心理需求，提高情商和人际交往能力，增强应对压力和解决问题的能力。
3. 理想信念教育活动通过开展青年文明号、理想信念教育展示活动等形式，引导青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，争做社会主义事业的接班人。
4. 体育健康教育活动通过举办运动会、开展体育健身课程等活动，培养青少年学生的体育意识和健康生活习惯，增强他们的体质和团队协作精神。
四、活动形式本次活动将采用多种形式，包括但不限于讲座、班会、比赛、展示等。
通过多样化的活动形式，激发青少年学生的参与热情，达到培养和践行核心价值观的目的。
五、活动安排1. 第一阶段（第1-2周）：开展宣传工作，向师生宣传活动目标和重要意义；2. 第二阶段（第3-8周）：开展品德教育活动，包括道德讲堂和德育班会；3. 第三阶段（第9-12周）：开展心理健康教育活动，组织心理健康讲座和心理游戏；4. 第四阶段（第13-16周）：开展理想信念教育活动，举办青年文明号评选和理想信念教育展示活动；5. 第五阶段（第17-20周）：开展体育健康教育活动，举办运动会和体育健身课程；6. 第六阶段（第21-22周）：总结活动成效，评选优秀学生代表，进行成果展示。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案(三篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案一、背景介绍“四德”工程即道德素质教育工程。
在当今社会，人们对于道德素质的重视程度日益提高。
而培养和提升人们的道德素质水平对于社会的稳定和发展具有重要意义。
因此，我们制定了2024年“四德”工程建设活动计划实施方案，旨在加强和推动道德素质教育，培养社会主义核心价值观，构建和谐社会。
二、目标设定1. 培养和提升广大公民的道德素质水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强社会主义核心价值观的宣传和普及，营造积极健康的社会文化氛围。
3. 构建和谐社会，推动社会的进步和发展。
三、实施内容及方法1. 道德教育课程增设（1）加强对学校的道德教育课程的把握和实施，将道德教育纳入校本课程体系，为学生提供全方位、多角度的道德教育。
（2）加大对师范院校道德教育课程的培训力度，提升教师的道德素质和教育教学能力。
2. 培训和研讨活动开展（1）举办针对教师的道德教育培训班，提供专业的道德教育知识和教学方法。
（2）组织道德教育研讨会，促进教育界的交流和合作。
3. 媒体宣传和推广（1）利用广播、电视、报纸等宣传媒体，加大对社会主义核心价值观的宣传力度。
（2）建设道德教育宣传网站和社交媒体平台，开展在线宣传和交流活动。
4. 社区道德文化建设（1）开展社区道德文化建设活动，鼓励社区居民参与志愿服务和社会公益活动。
（2）组织道德实践活动，通过互动、体验等方式，加深居民对社会主义核心价值观的理解和认同。
5. 建立评估和监督机制（1）建立完善的道德教育评估体系，定期对各级道德教育工作进行评估和监督。
（2）加强对道德教育工作的督导与考核，确保各项工作落到实处。
四、组织架构及时间进度安排1. 设立“四德”工程建设活动领导小组，负责制定和指导活动计划的具体实施。
2. 按照年度计划，精确制定各项工作任务和时间节点，确保计划的顺利实施。
五、预期效果及评估指标1. 学生道德素质水平的提升。
根据学生道德素质教育测试评估结果，评估学生道德素质水平的提升情况。
四德主题教育活动实施方案
四德主题教育活动实施方案【活动名称】四德主题教育活动实施方案【活动目的】通过四德主题教育活动，提高参与者的德育修养，增强道德观念，培养社会责任感，推动构建和谐社会。
【活动时间】活动将在一个学期内进行，具体时间为2022年3月至2022年6月。
【活动内容】一、开展德育教育讲座和研讨会1. 邀请相关专家学者或德育教师进行德育教育主题讲座，如公民道德、家庭美德、社会责任等。
2. 组织教师和学生参加研讨会，探讨德育教育的方法和策略，分享经验和案例。
二、开展宣传活动1. 制作宣传海报、横幅等，展示四德主题，宣传德育教育的重要性。
2. 制作宣传册，介绍四德的内涵和实践案例。
三、组织实践活动1. 开展志愿服务活动，鼓励学生和教师参与社区、学校等志愿服务，培养奉献精神和社会责任感。
2. 组织校园文化活动，如德育月活动、读书分享会等，以培养学生的文化修养和道德观念。
四、开展互动交流活动1. 组织学生参与德育主题的演讲比赛，提高学生表达和沟通能力。
2. 开展德育主题班会，组织学生进行主题讨论和互动交流，加深对德育教育的理解和认识。
五、制定奖励机制1. 设立优秀德育教师奖、优秀德育学生奖等，激励教师和学生在德育方面的表现。
2. 开展德育实践评选活动，评选出在德育实践方面有突出表现的个人或团队，予以表彰。
【活动流程】1. 第一阶段：筹备阶段（时间：2022年3月）- 确定活动目标和内容，制定实施方案；- 邀请专家学者进行讲座和研讨会，预定时间和地点；- 制作宣传材料和活动宣传册。
2. 第二阶段：准备阶段（时间：2022年4月）- 宣传活动：将宣传海报、横幅等张贴在学校各个角落；- 组织志愿服务活动：确定志愿服务项目和参与人员；- 组织校园文化活动：策划具体内容和时间安排。
3. 第三阶段：实施阶段（时间：2022年4月至2022年6月） - 开展德育教育讲座和研讨会；- 组织志愿服务活动和校园文化活动；- 进行德育主题班会和演讲比赛；- 开展互动交流活动。
2024年积极开展“四德工程”主题教育活动计划
2024年积极开展“四德工程”主题教育活动计划一、活动目标：1. 培养学生养成良好的德育观念和行为习惯。
2. 培养学生具备良好的品德素质，形成正确的价值观念。
3. 强化学生的思想道德规范，提高学生的道德修养和道德水平。
二、活动内容：1. 总结三德（德行、诚信、友爱）并添加一德（创新）以形成“四德工程”。
2. 开展德育主题班会，通过各班主任组织学生进行班会讨论、情境剧表演，引导学生思考德育问题。
3. 组织开展德育主题演讲比赛，选发九年级的代表参加学校的德育演讲比赛，并进行评奖。
4. 开展德育主题读书分享活动，组织学生读一本关于德育的书籍，并分享读后感。
5. 进行德育主题写作活动，组织学生写一篇有关德育的文章，选出优秀作品进行集中展示。
6. 组织开展德育主题手工制作活动，引导学生用手工制作的形式表达对德育的理解。
7. 开展社会实践活动，组织学生参观社会公益机构，了解社会的需要和责任。
8. 组织开展德育主题演出活动，选派学生进行才艺展示，表达对德育的理解和祝福。
三、活动安排：1. 第一阶段：开展德育主题班会和演讲比赛，时间为整个第一学期。
2. 第二阶段：开展读书分享、写作和手工制作活动，时间为第二学期上半学期。
3. 第三阶段：组织社会实践和演出活动，时间为第二学期下半学期。
四、活动措施：1. 组织活动前，教育部门要制定详细的活动方案，并确定活动的参与人员和时间表。
2. 学校要加强德育主题活动的宣传，引导学生和家长积极参与。
3. 学校要建立健全相关的评奖机制，鼓励优秀学生在德育活动中做出表现。
4. 活动期间，班主任要加强与学生的交流和引导，关注学生的思想动态和德育行为。
5. 活动结束后，学校要进行全面的总结和评估，为下一阶段的德育工作提供经验。
五、活动效果：1. 学生在参与活动中能够积极思考和实践德育的内容和方法，提高个人的道德水平。
2. 学生在活动中能够体验到德育的力量，形成正确的价值观念和行为习惯。
开展四德主题教育活动实施方案三篇
开展四德主题教育活动实施方案三篇实施方案一：四德主题教育集中学习活动活动目标：通过集中学习活动，深入了解四德的内涵，增强学生的道德修养和品德素质。
活动内容：1. 组织学生集中观看相关的四德教育微视频，如“讲述梨花”的故事，以及“感恩父母”的短片等，让学生感受到四德的重要性。
2. 邀请专家学者来校进行专题讲座，讲解四德的内涵和重要性，并与学生进行交流互动，解答学生的疑问。
3. 设计与四德相关的小组讨论和角色扮演活动，让学生在小组中讨论四德的应用，并结合实例进行角色扮演，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
4. 活动结束后，评选出表现优秀的学生代表，进行演讲比赛，展示学生在活动中对四德的理解和应用能力。
活动结果评估：通过学生的表现、观点和互动，评估学生对四德主题的理解和应用能力。
实施方案二：四德主题教育义工服务活动活动目标：通过义工服务活动，培养学生的奉献精神和责任感，同时提升他们的道德情操和社会实践能力。
活动内容：1. 组织学生参与社区或学校内的义工服务活动，如义务扫街、环保垃圾分类、志愿者参观等，培养学生的志愿服务精神和道德情操。
2. 组织学生进行废旧物品回收和再利用的义工活动，通过实际行动推动环境保护与可持续发展的理念，培养学生的环保意识和责任感。
3. 组织学生参与老人院、孤儿院等慰问活动，让学生与弱势群体接触，关爱他人，培养学生的爱心和同情心。
4. 活动结束后，组织学生进行学习总结和心得分享，鼓励他们分享自己在义工服务活动中的体验和感悟。
活动结果评估：通过学生的参与度、表现和反馈问卷的收集，评估学生在义工服务活动中的表现和思考。
实施方案三：四德主题教育文化体验活动活动目标：通过文化体验活动，让学生了解传统文化中蕴含的四德精神，培养学生对传统文化的尊重和传承意识。
活动内容：1. 组织学生参观博物馆、纪念馆等文化场所，通过展览和讲解了解传统文化的历史和背景，引导学生体验传统文化的魅力。
2. 组织学生参与传统文化体验活动，如书法、剪纸、糕点制作等，让学生亲身体验传统文化艺术，培养学生的审美意识和创造力。
2023年“四德”主题教育活动实施方案
2023年“四德”主题教育活动实施方案一、活动背景与意义“四德”主题教育活动是一项针对全社会开展的大型教育活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，培养个人的德行，促进社会和谐与进步。
2023年是中华人民共和国成立74周年，开展“四德”主题教育活动，对于推动社会主义核心价值观的深入人心，增强国家凝聚力和文明程度，具有重要的意义。
二、活动目标1.弘扬中华优秀传统文化，树立正确的价值观念和道德观念；2.推动社会主义核心价值观的深入人心，增强国家凝聚力；3.培养全体公民的个人品德，促进社会和谐与进步；4.在全社会形成尊德重义的良好氛围。
三、活动内容与形式1.举行主题教育大会在2023年初，举行一次盛大的主题教育大会，邀请相关专家学者、社会知名人士和代表参加。
大会上发布“四德”主题教育活动的宗旨和目标，弘扬中华优秀传统文化，传播正能量。
2.开展主题教育讲座组织专家学者、社会名人给公众开展主题教育讲座，讲述中华民族的优秀传统文化，讲解社会主义核心价值观，引导公众树立正确的价值观念和道德观念。
3.举办德育演讲比赛组织中小学生参加德育演讲比赛，通过演讲比赛的形式，引导学生思考什么是好的品质和行为，让他们逐渐形成正确的价值观念和行为准则。
4.推进德育活动在校园和社区的开展在学校和社区开展丰富多彩的德育活动，如文明礼仪培训、志愿者活动、道德模范宣传等，通过实际行动，让学生和公众了解并参与到德育活动中。
5.开展传统文化体验活动组织公众参观传统文化遗址和博物馆，开展传统文化体验活动，让公众更深入地了解中华民族的优秀传统文化，培养对传统文化的认同感和自豪感。
6.推进环境保护与公益事业开展环境保护和公益事业的宣传和行动，引导公众实际行动起来，保护环境、关心弱势群体，增强社会责任感和爱心。
四、活动推进与落实1.建立组织领导机构成立由有关部门和社会知名人士组成的组织领导机构，负责制定和落实活动方案，并监督活动的开展。
2.制定实施细则和时间表制定详细的实施细则和时间表，明确各项活动的具体内容、时间和责任人，确保活动的有序进行。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范文(2篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范文一、背景介绍：为贯彻落实国家发展战略，推动经济社会发展，提升全民素质，我国决定在2024年启动“四德”工程建设活动。
该活动旨在培养和践行全民的思想道德、文化素质，推动社会和谐进步。
二、总体目标：通过“四德”工程建设活动，培养社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，提高全民素质，促进社会和谐。
三、建设内容：1. 道德素养培养：（1）开展道德讲堂活动，组织道德讲座、学术研讨会等形式多样的活动，向全社会传递正能量，在学校、社区、企事业单位等多个场所开设道德课程，加强人们对道德规范的学习和认识。
（2）加强家庭教育建设，推动家庭成为道德教育的重要阵地，通过开展家庭活动、亲子活动等方式，使家庭成为培养下一代道德素养的基石。
（3）加强现代媒体舆论引导，鼓励媒体积极宣传社会正能量，倡导道德公德，引导公众健康消费、理性消费。
2. 文化传承弘扬：（1）加强中华传统文化教育，开展中华传统文化普及活动，进行传统文化知识普及、传统文化体验活动等，激发人们对中华优秀传统文化的热爱。
（2）开展文化艺术活动，组织文艺演出、美术展览、书法篆刻等各类文化艺术展览，丰富人们的精神生活，提升文化素质。
（3）积极推动全民阅读，建设数字图书馆、全民阅读活动中心等文化设施，鼓励人们多读好书，倡导全民阅读。
3. 科学知识普及：（1）加强青少年科学教育，开展科学实验活动，组织科学知识竞赛、科普讲座等，培养青少年的科学素养。
（2）推动成人继续教育，建设成人学习中心、继续教育网络平台等，开展各类成人继续教育培训活动，提高成年人的科学知识水平。
（3）加强职业技能培训，开展各类职业技能培训班，提高人们的职业技能水平，促进就业和创业。
4. 身心健康培养：（1）开展健康教育活动，组织健康讲座、健身活动等，提倡健康生活方式，培养人们的健康意识和健康行为习惯。
（2）建设健康促进中心、社区健康服务中心等健康服务设施，提供健康咨询、健康检测等服务，推动健康素养的提升。
开展四德主题教育活动实施方案三篇
开展四德主题教育活动实施方案三篇实施方案一：四德主题教育活动——"品德培养"1. 活动目标：通过多种形式的活动，培养学生的品德素养，提高学生的道德修养和思想品质。
2. 活动内容：a. 开展品德演讲比赛：让学生发挥自己的才能，展示自己的思想和情感，以此来培养他们的道德品质。
b. 进行品德故事分享：学生可以在班级或社团中分享一个自己亲身经历或者感动自己的品德故事，通过分享和倾听培养学生的品德观念。
c. 开展志愿者活动：让学生参与到志愿者活动中，通过帮助他人来促进自己的品德成长。
d. 进行道德讨论：通过班级或学校的道德课堂，引导学生进行道德讨论，培养他们的道德思维和行为准则。
3. 活动实施：a. 制定活动计划：确定活动内容、时间和地点，并进行详细规划。
b. 宣传活动：通过班级公告、宣传栏、社交媒体等途径宣传活动，并邀请学生参与。
c. 组织活动：安排相关资源和人员，确保活动的顺利进行。
d. 评估活动效果：活动结束后，对活动进行评估，总结经验，以便今后的改进。
实施方案二：四德主题教育活动——"智慧引导"1. 活动目标：通过智慧引导，让学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的智慧和思辨能力。
2. 活动内容：a. 开展科学讲座：邀请专家学者进行科学讲座，让学生了解科学知识，并培养他们的思辨能力。
b. 组织知识竞赛：开展知识竞赛活动，让学生通过自主学习和合作学习的方式，培养他们的智慧和团队合作能力。
c. 进行思维训练：通过开展逻辑思维训练班或课程，引导学生发展批判性思维和创造性思维。
d. 推广科普知识：通过展览、海报、宣传栏等形式，向学生推广科普知识，培养他们的科学素养和创新能力。
3. 活动实施：a. 设定活动目标：确定活动的目标和内容，并制定详细的实施计划。
b. 宣传活动：通过多种途径宣传活动，吸引学生参与。
c. 确保资源和人员支持：准备相关的资源和人员支持，确保活动的顺利进行。
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渤海街道教办“四德”教育活动
实施方案
为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，根据市、县教育局要求在街道各学校深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育活动，扎实推进“四德工程”，提高广大在校师生的道德素质和文明程度，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为目标，以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚，进一步提升教育系统文明程度，为促进教育事业科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
二、目标任务
（一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。
（二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。
（三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
（四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。
三、工作重点
（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围
1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。
积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。
3、根据上级要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点。
同时，开展争创职业道德教育先进集体和职业道德标兵活动，以“讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献”为主题，加强教师职业道德建设。
（二）深入开展“五爱”主题教育活动
1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动
通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造浓厚氛围，教育引导师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。
2、“爱我家乡、共育社会公德”教育实践活动
积极组织开展文明市民、文明家庭、文明班级、文明个人创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。
3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动
以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。
4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动
深入开展“感恩父母”行动。
广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。
5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动
（1）社会心理健康教育行动。
进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。
（2）未成年人思想道德创建活动。
进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道
德实践活动，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。
加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。
积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。
四、推进措施
（一）健全机制，强化责任。
各学校要成立“四德”工程建设领导小组，形成以领导班子为核心、全体师生参与的领导体制和工作机制。
各学校要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。
（二）积极创新，打造品牌。
各学校要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。
（三）加强督查，确保实效。
教办将不定期组织有关有关人员加强指导督查，调度工作开展情况。
及时解决问题，发现和总结“四德工程”建设的经验。
五、方法步骤
（一）组织发动阶段（2014年5月8日至2014年5月31日）
各学校按照责任分工和活动要求，详细制定活动计划和实施方案，通过动员发动、印发宣传材料、设立固定宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，在全乡形成浓厚的的社会舆论氛围。
（二）组织实施阶段（2014年6月至2014年7月）。
制定并层层签订“四德工程”建设责任状。
各学校要组织开展各有特色的“四德工程”建设主题教育活动，完善落实有关政策制度。
既要全面推进，又要突出重点，选树一批“四德工程”建设典型，广泛进行宣传报道。
组织开展四德工程建设“一校一品”工作，鼓
励学校创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。
（三）总结提高阶段（2014年9月至2014年12月）。
各学校要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，组织好各项任务落实，进行自查总结，查找不足，制定本年度工作目标任务。
教办对各学校的“四德工程”开展情况进行检查考核，并迎接县局督查验收。
（四）长效机制阶段（2015年至2016年）。
各学校要在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程”建设长效机制，不断提升师生的思想道德水平，为打造庆云和谐教育，建设富饶秀美幸福的庆云提供良好的思想道德环境。
六、保障措施
（一）加强组织领导，落实责任分工。
各学校“四德工程”建设工作，在教办“四德工程”建设工作领导小组的统一领导下进行。
各学校要成立专门的工作班子，根据教办的统一要求，结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。
（二）倡树先进典型，弘扬文明新风。
深入挖掘“四德”典型事迹，在街道教育系统倡树一批先进典型。
各学校每年都要推选出3—5个“四德”典型。
在学校公开栏设立“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”等。
教办将从中选取每方面的10个典型向上级推报，形成教育系统荣誉典型群体。
（三）加强宣传教育，营造浓厚氛围。
扎实开展“四德工程”建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识。
各学校将加大“四德典型”宣传力度，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。
（四）强化监督考核，务求活动实效。
教办将把“四德工程”建设工作纳入年终学校综合考核指标体系，定期督查调度，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。
为确保活动实效，教办将定期督查，对工作不力、行动缓慢、敷衍了事的学校进行通报批评，确保“四德工程”建设
渤海街道教办
2014年5月
附件1
渤海街道教办“四德工程”建设配档表
附件2
教办“四德工程”建设品牌工作申报表
本表一式两份，正反面打印，于9月5日前报教办“四德工程”建设领导小组办公室。
附件3
“四德工程”建设宣传标语口号
1、深入实施“四德工程” 推进公民道德建设
2、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
3、提高公民道德素质优化经济发展环境
4、实施四德工程建设富饶秀美幸福新庆云
5、诚信和谐务实争先
6、讲文明促和谐知荣辱树新风
7、讲社会公德做一个有爱心的人
8、讲职业道德做一个有诚信的人
9、讲家庭美德做一个有孝心的人
10、讲个人品德做一个有责任心的人
11、手牵手心连心，庆云因您而文明
12、和谐之城庆云因您而文明
13、说文明话办文明事做文明人
14、倡树文明新风共建美好家园
15、文明从脚下起步奉献从你我做起
16、建设诚信社会打造诚信庆云
17、读好书唱好歌做好人
18、小手拉大手文明一起走
19、关心未成年人是全社会的责任和义务
20、提升公民素质构建和谐社会。