申报中学一级教师职称个人工作总结-(1)

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申报中小学一级职称工作总结范文(精选5篇)

申报中小学一级职称工作总结范文(精选5篇)

申报中小学一级职称工作总结范文(精选5篇)申报中小学一级职称工作总结范文(精选5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,为此要做好工作总结。

你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的申报中小学一级职称工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

申报中小学一级职称工作总结1作为一名教师,始终坚持党的教育方针,忠于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默无闻。

坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结(三篇)

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结(三篇)

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结尊敬的评审专家:我是XXX,自____年加入XXX中学以来,一直从事教师工作。

经过多年的教学实践和不断的专业提升,我在教育教学方面积累了丰富的经验。

在这里,我将对自己在2024年所从事的教育教学工作进行总结与回顾。

一、教学目标设定和教育教学研究2024年,我在教学工作中注重以学生为中心,积极引导学生发展并实现自己的目标。

我通过分析学生的特点和需求,制定了针对性强的教学目标,并结合实际情况进行详细的教学计划。

同时,我参与了学校的教育教学研究活动,深入研究教育教学问题,提高了自身的教学水平。

二、教学方法创新和课堂教学实践在2024年,我注重教学方法的创新和课堂教学实践。

通过多种教学手段,如讲义、多媒体教学、小组合作学习等,我积极引导学生的主动学习和合作精神。

我不断改进自己的授课方式,注重培养学生的思维能力和实践能力。

同时,我也积极参加教育培训学习,不断更新教学理念和方法。

三、学生管理和个性化教育在2024年,我注重学生管理和个性化教育。

我与学生建立了良好的师生关系,关心学生的成长和发展。

我注重学生的综合素质培养,通过个别辅导和班会活动等方式,关注学生的思想动态,帮助他们解决困难和发展潜能。

同时,我也注重对学生的心理辅导和情感教育,关注学生的身心健康。

四、课外活动组织和社团工作在2024年,我积极组织和参与学校的课外活动和社团工作。

我作为指导教师,带领学生参加各种活动,如科技竞赛、文艺演出等。

通过参与这些活动,我培养了学生的团队合作精神和创新能力。

同时,我也担任了学校的社团指导教师,组织了各类社团活动,促进了学生的综合素质发展。

五、自身的专业提升和研究成果在2024年,我注重自身的专业提升和教育研究。

我积极参加各类培训和学习活动,不断学习和研究有关教育教学的理论和实践。

同时,我也积极与同行开展交流和合作,参与了学科研究项目,发表了多篇学术论文。

这些工作不仅提高了我的教学水平和研究能力,也对学校的教育教学发展产生了积极的影响。

申报中学一级教师职称个人工作总结

申报中学一级教师职称个人工作总结

申报中学一级教师职称个人工作总结本学年是我担任中学一级教师职务的第三个学年,回顾过去一年的工作,我深感工作中的成长和收获。

在这份个人工作总结中,我将分别从教学、科研和教务管理三个方面进行总结和反思。

1. 教学工作在教学方面,我致力于提高自己的教学方法和教学效果。

首先,我注重教学设计,根据学科特点和学生需求,精心准备每一堂课的教案和教学材料。

在课堂上,我注重启发式教学,鼓励学生自主思考和主动参与。

此外,我还积极应用多媒体教学手段,以图表、图片等形式直观地展示知识点,提高学生的学习兴趣和理解能力。

在个人成长的过程中,我也意识到教学反思和自我调整的重要性。

每堂课结束后,我都会反思自己的教学过程,总结教学中的亮点和问题,并针对问题进行改进。

此外,我还积极与同事进行教学互动和教学研讨,从中汲取经验和启发,提升自身的教学水平。

2. 科研工作作为一名优秀的教师,我深知科研的重要性和必要性。

因此,在过去的一年中,我积极参与学科研究和教师培训。

我参加了多个学科研讨会和讲座,并担任其中一些活动的主讲嘉宾。

通过这些学术交流,我了解到学科的最新发展动态和教学方法,进一步丰富了自己的学科知识。

同时,我还积极参与学校科研项目的申报和研究。

在过去一年的时间里,我与同事们合作完成了一项关于学生学习方法的调查研究,并将研究成果应用于实际教学中。

通过这次研究,我进一步探索了学生学习方法对学习效果的影响,为提高学生的学习效果提供了有力的依据。

3. 教务管理工作作为一名教师,教务管理是我义不容辞的责任。

在过去一年中,我认真履行了各项教务管理工作,并积极参与学校的教研活动和教改工作。

我参与了学校教材选用工作,并根据学科特点和教学需求,为学校提供了有针对性的教材建议。

此外,我还积极参与学校教学计划和教室管理,为学生提供良好的学习环境和教育资源。

另外,我还积极参与学校的家校合作,与家长保持密切的联系,及时沟通学生的学习情况和行为表现。

通过与家长的有效沟通,我了解到学生在家庭环境中所面临的问题,并为他们提供相关的辅导和支持。

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(精选3篇)

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(精选3篇)

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(精选3篇)申报中学一级教师职称个人工作总结范文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是为大家收集的申报中学一级教师职称个人工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

申报中学一级教师职称个人工作总结1一、个人简历欧阳靓琪,女,**年8月出生。

**年6月,毕业于咸宁学院数学教育专业专科学历,2019年1月通过函数学习取得湖北第二师范学院数学与应用数学专业本科学历。

供职于麻城思源实验学校,担任学校七班班主任以及七与七教学工作。

二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。

因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。

平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。

网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、观摩。

任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。

这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。

任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。

平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。

积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结2024年个人工作总结在2024年,我申报中学一级教师职称取得了一定的成绩,以下是我的个人工作总结:1. 教学工作:在过去一年里,我认真负责地开展了教学工作,按照教学大纲,制定了合理的教学计划,并根据学生的实际情况进行了针对性的教学。

我注重培养学生的创新思维能力和实践能力,在课堂上进行了大量的实践活动和案例分析,使学生更好地理解和掌握知识。

同时,我也关注学生的情感发展,努力营造积极的学习氛围,促进学生全面发展。

2. 科研工作:除了教学工作,我在科研方面也取得了一些成果。

我积极参加学校和学科组织的科研项目,深入研究教育教学领域的热点问题,撰写并发表了多篇教育论文。

同时,我还主持了一个小型科研项目,对教学方法进行了改革和创新,并取得了良好的效果。

3. 教务工作:我在学校的教务工作中也发挥了积极的作用。

我认真履行教务工作的职责,组织编写了教材教辅资料,并积极参与评选学科竞赛的命题和阅卷工作。

我还主动参与学校的教研活动,与其他教师进行交流和分享,相互学习,共同提高。

4. 师德师风建设:作为一名教师,我一直注重自身的师德师风建设。

我遵守教育教学纪律,积极配合学校的各项工作安排,并通过持续学习提升自己的教育教学水平。

我尊重学生,关心学生的成长和发展,并积极引导和帮助他们解决问题。

总结起来,2024年我在教学工作、科研工作、教务工作和师德师风建设方面都取得了一定的成绩。

然而,我也认识到自己还存在一些不足之处,比如需要进一步提高自己的教学能力和科研水平,加强与同事之间的交流和合作。

在以后的工作中,我将继续努力,不断学习和进步,为学生的成长和发展贡献更大的力量。

申报中学一级教师履职情况工作总结7篇

申报中学一级教师履职情况工作总结7篇

申报中学一级教师履职情况工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作已经结束。

回眸过去一年与同事和学生们相处的日子,感慨颇多。

今天,我主要从以下三个方面进行总结:一、政治思想方面作为一名党员,我始终牢记自己的身份,时刻以党员的标准来要求自己。

在思想上,我始终保持积极向上的态度,热爱教育事业,遵守学校规章制度,服从学校安排,以身作则,以教为乐,注重个人修养。

同时,我积极参与政治学习,认真做好笔记,不断提高自己的思想觉悟。

二、教育教学方面1. 备课。

本学期,我担任了高一和高三两个年级的教学工作,备课任务繁重。

为了提高教学质量,我认真研读教材,查阅资料,了解最新的教育动态,充分挖掘教学资源,精心设计教案。

在编写教案时,我注重教材的研究,把握教材的基本思想、基本概念和基本原理,并根据学生的实际情况和教师的经验进行修改,努力使教案的内容既能反映时代的要求,又符合学生的实际情况。

同时,我还注重教学方法的研究,注重教学方法的多样化和灵活性,力求使每一堂课都能取得最佳的教学效果。

2. 上课。

在上课过程中,我注重培养学生的思维能力和自主学习能力。

我鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解,同时注重引导学生进行小组合作学习和探究式学习。

在课堂上,我尽量做到内容丰富、生动活泼,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重课堂管理,保持良好的课堂纪律和秩序,确保学生能够专注于学习。

3. 辅导与考核。

在课后辅导和考核方面,我注重因材施教和及时反馈。

我对学生的作业和练习进行认真批改,及时了解学生的学习情况,并根据学生的实际情况进行有针对性的辅导。

同时,我还注重与学生的沟通与交流,了解学生的学习需求和困难,帮助学生解决学习中的问题。

三、工作成绩与荣誉方面1. 教学成绩显著。

在今年的高考中,我所任教的高三学生取得了优异的成绩,多人被重点大学录取。

同时,在期中、期末考试中,我所任教的高一学生也取得了不错的成绩。

这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的配合,也离不开我的精心教学和辅导。

2024年中学一级教师职称申报总结

2024年中学一级教师职称申报总结

2024年中学一级教师职称申报总结尊敬的评审委员会:我是XXX,目前任教于一所中学,担任一级教师教职。

在2024年的教学工作中,我根据教育教学改革的要求,以提高学生学习效果、培养学生综合素质为目标,通过各种方式不断探索创新,取得了一些成绩和总结。

现在将自己的工作经验和思考整理如下:一、教学设计与实施1. 制定高质量的教学计划,根据学生的兴趣和需求,合理安排课程,确保教学内容有针对性和实践性。

2. 探索多元化的教学方法,包括案例教学、讨论教学、翻转课堂等,激发学生的学习兴趣和主动性。

3. 积极运用现代教育技术,如多媒体、互联网资源等,提升课堂互动和教学效果。

二、教育教学研究与实践1. 参与学校的教学研讨活动,与同事们分享教学经验和教育教学观念,共同进步。

2. 关注教育教学前沿理论和实践,积极阅读相关研究论文和教育教学专著,提升自己的教育教学理论水平。

3. 参与校本课题研究,以学生学习和发展为导向,开展深入研究和实践。

三、学生成绩和综合素质评价1. 采用多样化的评价方式,注重对学生实际能力和综合素质的评价,包括考试成绩、作业质量、课堂表现、课外活动等。

2. 鼓励学生积极参与各类竞赛活动,培养学生的综合素质和创造力。

3. 给予学生个性化的学习指导,关注每个学生的发展需求,帮助他们充分发挥潜力。

四、教育教学改革与创新1. 积极参与学校的教育教学改革工作,担任相关岗位或小组,推动教学方法和内容的创新和改进。

2. 运用学科知识和教育教学理论,提出教育教学改革的初步方案,为学校的整体发展提供建议。

通过以上几年的工作经验和总结,我深切感受到教育工作者的责任和使命。

我将继续努力不断学习和创新,提高自身的教育教学能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

教师申报中一工作总结8篇

教师申报中一工作总结8篇

教师申报中一工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名教师,认真履行职责,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。

在此,我申报中级教师职称,对过去一年的工作进行全面的总结和反思。

二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的一年中,我认真备课、上课,不断提高自己的教学水平和能力。

我注重课堂互动,引导学生主动参与,激发学生的学习兴趣。

同时,我也注重课堂管理的规范化,保持良好的教学秩序。

2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究,参加学校组织的各类教研活动。

通过研究,我不断深入了解学生的学习需求,优化教学方法和手段,提高教学效果。

3. 课外活动我积极组织并参与学生的课外活动,如学术竞赛、文艺比赛等。

通过活动,我帮助学生拓宽视野,增强实践能力,培养学生的综合素质。

三、德育工作我注重学生的德育工作,通过班会、谈话等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我关注学生的心理健康,及时发现问题,积极解决问题。

四、工作量和工作成绩1. 工作量在过去的一年里,我承担了多个课程的教学任务,周课时量达到XX节。

同时,我还承担了班主任工作和年级组工作,工作量大。

2. 工作成绩在教学方面,我所任教的课程在期末考试中取得了优异的成绩,学生的平均成绩和及格率均达到了学校的要求。

在德育工作方面,我所带班级被评为优秀班集体。

在课外活动方面,我指导的学生在各类比赛中取得了优异的成绩。

五、继续教育和自我提升为了不断提高自己的教育教学水平,我积极参加各类继续教育和培训活动,学习新的教育理念和教学方法。

同时,我还阅读了大量的教育著作和学术论文,不断提升自己的专业素养。

六、总结过去的一年里,我认真履行职责,努力工作,取得了一定的成绩。

但我也意识到自己的不足,如教学方法仍需进一步优化,学生评价方式仍需改进等。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

七、展望申报中级教师职称是我职业生涯中的一个重要里程碑。

申报中学一级教师履职情况工作总结5篇

申报中学一级教师履职情况工作总结5篇

申报中学一级教师履职情况工作总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名中学一级教师,认真贯彻党的教育方针,切实履行教师的职责,积极参与教育教学工作,较好地完成了各项教学任务。

以下是我履职情况的总结:一、政治思想方面我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,恪守教师职业道德,教书育人,为人师表。

同时,我不断加强政治理论学习,提高自己的政治理论水平,思想上行动上与党中央保持一致,以实际行动践行党的群众路线。

二、教育教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我始终以学生为中心,注重培养学生的自主学习能力。

我采用多种教学方法,如情景教学、讨论式教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,培养学生的思维能力和表达能力。

2. 课外辅导在课外辅导方面,我注重因材施教,针对学生的不同需求和特点,制定不同的辅导计划。

我通过课外辅导和答疑解惑的方式,帮助学生解决学习中的问题,提高学生的成绩和学习能力。

3. 学科竞赛在学科竞赛方面,我积极组织学生参加各类学科竞赛活动。

通过竞赛活动,学生的学科素养和实践能力得到了锻炼和提高。

同时,我也积极参与学科竞赛的指导和评审工作,为学校争得了多项荣誉。

三、科研工作方面我注重科研工作,积极参与各类科研项目。

在科研项目中,我注重理论与实践相结合,注重探索教育教学的规律和方法。

通过科研工作,我不仅提高了自己的学术水平,也为学校的教育教学发展做出了贡献。

四、工作成绩方面1. 教学成绩在教学成绩方面,我取得了显著的成绩。

我所教授的学科成绩在全校范围内一直处于优秀水平。

同时,我也获得了多项教学竞赛的荣誉和奖励。

2. 科研成果在科研成果方面,我取得了丰硕的成果。

我发表了多篇学术论文和专著,参与了多项科研项目的研究和开发工作。

这些成果不仅为学校的科研工作做出了贡献,也为社会的进步和发展做出了贡献。

3. 荣誉奖励在荣誉奖励方面,我获得了多项殊荣和奖励。

申报中学一级教师个人业务总结5篇

申报中学一级教师个人业务总结5篇

申报中学一级教师个人业务总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年的工作即将结束,回顾这一年来,我在园领导的关心和同事们的帮助下,不断学习和提高自己,将自己全部的热情投入到工作中,以辛苦的劳动换取了幼儿园的辉煌成绩。

现在我将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,尊重领导,工作认真负责,一步一个脚印,认真完成每一项任务。

二、教育教学方面本年度我主要担任幼儿园大班的教学工作,班级有38名幼儿。

工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高教学水平。

我根据大班幼儿的年龄特点和实际水平精心设计活动教案,创设生动、活泼的教学环境,有针对性地对幼儿进行指导。

在课堂上特别注重调动幼儿的积极性,加强师生互动,让幼儿多动手、多动脑、多动口,充分发挥幼儿的主体作用,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

在迎接州、市、区领导的检查中,得到了领导及同事们的肯定和表扬。

在搞好教学工作的同时,我还积极组织和指导幼儿参加各种比赛活动。

如:庆“六一”绘画比赛、庆“六一”文艺演出、全国“小星星”舞蹈比赛等。

在“小星星”舞蹈比赛中,我带领幼儿克服了种种困难,最终取得了全国一等奖的好成绩。

在工作中我还注重幼儿的德育培养,引导幼儿在生活中学习做人的道理。

树立了良好的班风和园风,得到了家长们的认可和好评。

三、安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本年度我带领全班人员严格遵守安全制度,认真落实安全措施。

在节假日前进行安全检查工作,为确保幼儿的安全做好充分的准备工作。

在日常工作中还经常对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

遇到紧急情况时能够及时与家长沟通,得到家长的理解和支持。

四、家长工作方面家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。

我利用课余时间主动与家长进行沟通,交流孩子在园的学习和生活情况。

通过家园共育栏向家长宣传一些育儿经验、亲子游戏等让家长了解幼儿园的教学工作及孩子在园的情况。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文____年个人工作总结尊敬的评委:您好!我是XXX,在本学年申请中学一级教师职称,特向您汇报我在过去一年里的个人工作情况和取得的成绩。

首先,非常感谢评委们给予我的关注和指导。

通过这次申请,我能够更好地总结自己的工作经验,发现自身的不足,并为未来的教育工作提出更高的目标。

以下是我在2023-____学年的工作总结,诚挚地希望能够得到您的认可和肯定。

一、教学工作在过去一年里,我一直秉持着以学生为中心的教学理念,努力提高课程教学和学生学习成效。

我注重教学内容的科学性和生活性,注重学生创新思维和实践能力的培养。

在教学方法方面,我尝试了多种教学方式,如情境教学、合作学习、翻转课堂等,以提高学生的学习兴趣和参与度。

此外,我还注重与学生的沟通互动,在课堂上为学生提供积极主动的学习氛围。

通过这一学年的努力,我的教学观念得到了进一步提升,教学能力也得到了明显的提高。

在学生学习成绩方面,班级整体成绩得到提升,特别是在学生的创新思维和实践能力方面,取得了显著的进步。

此外,我还参与了多项教学改革研究项目,积极探索个性化教育的方法和途径,为提高教育质量做出了积极贡献。

二、科研工作在科研方面,我积极参加学校和区级的教育科研项目,不断提高自己的科研水平。

我主持了一项课题研究,并获得了省级优秀项目的荣誉。

该项目涉及教学设计、教育评价方法的研究,我通过实地调研、数据分析等多种方法进行深入研究,并取得了一定的研究成果。

同时,我还积极参加学科研讨会和学术交流活动,拓展自己的学术视野,为学科研究提供了更多的思路和方法。

三、教育管理工作在教育管理方面,我主动担任班主任工作,并全心全意地为每个学生负责。

我通过与家长和学生的沟通,提高家校合作的效果,同时也注重学生的综合素养培养,组织了多次班级活动和社会实践活动,提升了班级的凝聚力和战斗力。

此外,我还积极参加学校的各项教育活动和教研工作,为学校教育事业的发展出力。

申报中学一级教师个人业务总结8篇

申报中学一级教师个人业务总结8篇

申报中学一级教师个人业务总结8篇第1篇示例:申报中学一级教师个人业务总结一、教育教学工作总结在教育教学工作方面,我以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。

在备课和教学过程中,我将教育教学教育教学教育教学视频和教学教学教材质量,注重启发教学,引导学生主动学习。

我还注意调动学生的学习兴趣,激发他们的学习动力。

在课堂上,我注重互动教学,注重培养学生的创新思维和实践能力,使学生能够主动思考,灵活运用所学知识。

在学生管理方面,我注重学生的全面发展,关注学生的心理健康和情感情感,加强与学生和家长的沟通,关心学生的各个方面的成长,努力为学生营造良好的学习环境。

二、工作成绩总结在教育教学工作中,我取得了一些成绩。

在教学方面,我利用多媒体教学手段,丰富教学内容,提高了课堂教学效果。

在学生管理方面,我与学生家长积极沟通,形成了良好的家校合作氛围,有效促进了学生的学习和成长。

我还组织学生参加了一些学科竞赛和学科科技活动,取得了一定的成绩。

三、不足和改进措施:在教育教学工作中,我也存在一些不足。

我的课堂管理还不够到位,有时候课堂纪律不够严明。

我在学科研究和教学方法方面还需要进一步提升和改进。

为了提高我的教育教学水平,我将继续加强教学研究,积极参加学科培训和学科交流,不断提高自己的业务水平。

四、今后工作计划:1.加强课堂教学管理,提高课堂效率和纪律。

2.加强学科研究,不断提高教学质量,提高学生学习兴趣。

3.加强学生管理,关注学生的心理健康和情感情感,与学生家长加强沟通。

五、结语第2篇示例:申报中学一级教师个人业务总结一、个人基本情况本人XXX,出生于XX年XX月,毕业于XX大学XX系,于XX年开始从事教育工作。

在教育岗位上,我深知要想成为一名优秀的教师,必须不断地学习和提升自己,不断拓展教育思路,提高教学水平。

二、教学工作总结在过去的一年中,我在教育教学工作中,注重学生全面发展,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

申报中学一级教师个人业务总结7篇

申报中学一级教师个人业务总结7篇

申报中学一级教师个人业务总结7篇第1篇示例:申报中学一级教师个人业务总结近年来,作为申报中学的一级教师,我在教育教学工作中不断提升自我,努力提高教学水平,取得了一定的成绩。

在这篇总结中,我将针对自己在本学期的教学工作进行全面回顾和总结,反思不足之处,展望未来的发展方向。

一、教学工作1.教学目标:本学期,我认真备课,制定了合理的教学计划,确立了明确的教学目标,对每个学生实施个性化指导,帮助学生提高学习成绩。

2.教学方法:采用了多元化的教学方法,如讲解、讨论、分组合作学习等方式,从不同角度激发学生的学习兴趣,提高他们的主动性和参与度。

3.教学效果:经过一学期的教学实践,我的学生成绩明显提高,课堂氛围活跃,学生对所学内容有了更深层次的理解,取得了教学效果方面的成果。

二、教育教学创新1.拓展课外活动:在教学过程中,我注重与学生进行沟通交流,关心他们的生活和成长,组织了一些丰富多彩的课外活动,如志愿者活动、实践教学等,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

2.引入新技术:积极借助现代技术手段,如多媒体教学、网络资源等,丰富课堂教学内容,提升课堂效率,提高学生学习的趣味性和互动性。

三、师德师风建设2.示范榜样作用:在校园中,我积极发挥示范榜样作用,引导学生正确树立人生观和价值观,注重培养学生的综合素质和社会责任感。

我将继续积极担负起教师的职责,坚持为中学教育事业奉献自己的力量,努力成为一名优秀的中学一级教师,共同助力学生成长,为社会培养更多有用之才。

感谢领导对我的支持和信任,也感谢同事们的合作和帮助,让我在教育工作中能够不断提升自我,实现自身的价值。

【2000字】第2篇示例:申报中学一级教师个人业务总结一、教学工作总结在本学期的教学工作中,我主要担任高二语文课程的教学工作。

通过我不断学习和努力,我对教学内容和教学方法有了更深入的理解。

我制定了详细的教学计划和教学方案,根据学生的实际情况进行有针对性的教学。

我注重培养学生的思辨能力和创新意识,给予学生更多的自主学习的空间,让他们在思考中学习,在实践中探索。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结范文2024年个人工作总结尊敬的评审委员会:您好!我是XXX,2024年度申报中学一级教师职称的申请人。

通过这封材料,我很荣幸地向您展示我过去一年的工作成果和个人发展。

工作成果在2024年度,我全面完成了学校委派的教学任务,并且在教学实践中取得了一系列的成绩。

总结如下:1.教学取得显著成效。

在过去一年中,我积极运用现代教育技术,结合学生的实际情况,精心设计教学内容和教学方法。

通过创新的教学方式和活动,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。

同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,使他们能够在应对现实问题时具备一定的解决能力和创造力。

我的学生在学业成绩方面有了明显的提高,并在各个竞赛中取得了优异的成绩。

2.教学评价得到认可。

我受到学校领导、同事和家长的一致好评。

学生和家长对我的教学态度和方法表示赞赏,认为我能够耐心倾听并及时解决他们的问题,促使学生全面发展。

同事们也称赞我在教学过程中积极参与合作,并分享我的教学经验,提高了整个团队的教学水平。

学校领导对我在教学工作中所展现的敬业精神和责任心予以充分肯定。

个人发展除了在教学工作上取得的成果外,我还积极投入个人发展,自我提升。

1.学习进修。

我积极参加学校和教育局组织的各类教育培训和学术研讨活动,并获得了相关领域的进修证书。

通过这些培训和活动,我增强了自己的教育教学理论知识和实践能力,拓宽了自己的专业视野,提高了教学质量。

2.科研成果。

我在过去一年中积极参与科研项目的研究工作,并发表了多篇与教育教学相关的论文。

我的研究成果不仅得到了专业界的认可,而且对于提高我的教学能力和发展新的教学方法有着积极的指导作用。

总结通过我过去一年的工作成果和个人发展,我坚信自己已经具备了申报中学一级教师职称的条件。

我将以更加饱满的热情和精力,努力提高自己的教学水平和科研能力,为学校的教育事业做出更大的贡献。

感谢您对我的关注与支持!XXX。

中学一级教师职称评定个人总结(通用10篇)

中学一级教师职称评定个人总结(通用10篇)

中学一级教师职称评定个人总结中学一级教师职称评定个人总结(通用10篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。

那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的中学一级教师职称评定个人总结(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学一级教师职称评定个人总结1本学年度,我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。

现对本人的工作作一个小结。

一、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课。

每位教师的电教课比例都在90%以上。

每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;认真上好的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

二、积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。

本学期上了一节区级示范公开课。

都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

三、加强业余时间的业务学习积极学习各种知识,以充实自己,以便在工作中以坚实的知识作为指导,更好地进行教育教学。

以适应当前教育的形式,给自己充电。

我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。

学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

四、下学期努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结一、工作概述2024年是我在中学教育岗位工作的第8个年头,我在这一年里,一直坚持以学生为中心,注重提升自身教学能力和专业水平,努力培养学生的全面素质和综合能力。

在教学工作中,我充分发挥自身专业优势,探索创新教学方法,努力提高学生的学习兴趣和成绩,取得了一定的成绩。

二、教学工作总结1.教学思路清晰,课堂教学生动活泼在2024年,我始终贯彻以学生为中心的教学理念,在教学过程中注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

我倡导学生参与课堂教学,积极互动,让学生成为课堂的主体。

我通过引导学生解决问题和探索学习的方法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

2.精心备课,丰富教学内容为了提高课堂教学效果,我在备课方面下了很大的功夫。

我注重对教材内容的深入理解和研究,积极扩充教学资源,提供多样化的学习材料和案例分析。

我还根据学生的实际情况,因材施教,针对性地设计教学内容和教学活动,使学生能够更好地理解和掌握知识点。

3.注重学生综合素质培养在2024年的教学工作中,我注重培养学生的综合素质,提高学生的综合能力。

我关注学生的个性特点和优势,注重培养学生的创新思维、合作意识和实践能力。

我积极引导学生参与各类实践活动和社会实践,培养学生的实践动手能力和团队协作能力。

通过这些努力,学生的综合素质得到了有效提升。

4.积极参与教研活动,不断提高专业水平为了提高教学能力和专业水平,我积极参与各类教研活动,深入研究教学改革和教育前沿理论。

我参加了多次专业培训和学术交流活动,与同行分享教学经验,学习借鉴他人的优秀教学方法。

通过这些活动,我不断提高自身的教学能力,为学生提供更好的教学服务。

三、其他工作总结1.班级管理工作稳定有序作为班主任,我在2024年的班级管理工作上做了很大的努力。

我注重与学生沟通,关心学生的学习和生活情况,积极引导学生树立正确的价值观和人生观。

我组织了一系列班级活动,增强了班级凝聚力和团队合作精神。

一级教师职称评定个人工作总结范文(18篇)

一级教师职称评定个人工作总结范文(18篇)

一级教师职称评定个人工作总结范文(18篇)一级教师职称评定个人工作总结范文(通用18篇)一级教师职称评定个人工作总结范文篇1我叫范少俊,男,汉,1977年出生,1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系,同年8月,分配到少林办王庄中学任教,20__年8月调到少林办第二初中(耿庄中学)任教,20__年8月又调到登封市少林办第一初级中学任教,一直到现在。

20__年12月评审通过中学美术二级教师职务,现任体音美教研组组长,全校美术课及七(1)班副班主任。

由于学校规模较小,专业教师不足,我在担任本校美术课的同时,不断兼任其他学科教学及班主任工作,有人戏说我是学校的后补人员,其实是中坚力量。

在参加工作的近十年中,得到学校许多老教师和行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:一、思想政治素质方面自1999年参加工作以来,坚持四项基本原则,政治立场坚定,认真学习和宣传党的教育方针政策,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。

在任职期间,不断加强品德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力。

尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道.,而在于他对人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。

”教师的政治观念、思想品德、治学态度,甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响,诸葛亮《出师表》中有一句话:“勿以善小而不为,勿不恶小而为之。

”时时注意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小言行,都成为学生的榜样,真正做到为人师表。

二、教育教学工作方面由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任初中所有年级的美术教学工作。

在教学中注意理论与实践相结合,注重..学生在实践中遇到的实际问题,能结合理论教学从理论上解决出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手操作能力,不断提高教学质量。

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结

2024年申报中学一级教师职称个人工作总结一、工作概述今年是我教师职业生涯的第九个年头,作为一名中学一级教师,我承载着学校和家长的期望,不断努力提高自身素质,提升教学水平,为学生们提供更优质的教育服务。

过去一年里,我在教学、科研、师资培训等方面做了大量的工作,在教学实践中取得了一定的成绩。

在此,我将结合自己的工作实际,总结我在____年的个人工作情况。

二、教学工作1. 教学理念的更新本年度,我深入研究教育学和心理学理论,认识到在教学过程中,应根据学生的个体差异,采用差异化教学方法,关注学生的发展和个性特点,提高教学效果。

2. 教学实施在教学实施上,我严格按照教学大纲和教材要求,制定教案,并运用多媒体教学手段,使课堂教学活动更加生动有趣。

在教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励学生积极参与课堂讨论和小组合作,激发学生的学习激情。

3. 教学效果评价我以提高教学质量为核心,在每次课后进行及时的教学效果评价,通过学生的学习表现和评价反馈,及时调整教学策略,促进学生的学习进步。

经过多次教学实践和教学效果反馈,我的教学效果得到了学校和家长的认可。

三、科研工作1. 科研项目本年度,我参与了学校的科研项目,并担任课题组成员。

通过对课题研究的深入探讨和实际教学的结合,我提出了一些科研成果,并发布了相关科研论文。

2. 科研成果应用在课堂教学中,我将自己的科研成果应用于实际教学中,根据学生的具体情况,针对性地进行教学设计和教学改进,提高学生的学习效果。

四、师资培训本年度,我利用寒暑假集中时间参加了多个师资培训班,对课堂教学、教育教学方法等进行了系统学习和培训。

通过学习和交流,我不断完善自己的教学理念和教学方法,提升了教学水平。

五、教育科研成果本年度,我的科研成果如下:1. 发表科研论文2篇,其中SCI收录1篇,CSSCI收录1篇,较去年有所增加;2. 参与编写教材1本,对教育教学方法进行了实践性研究和总结;3. 参与科研项目1项,对课题的研究和成果报告做出了积极贡献。

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)

申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)申报中学一级教师职称个人工作总结1一、个人简历XXX,女,**年8月出生。

**年6月,毕业于XXX数学教育专业专科学历,2019年1月通过函数研究取得XXX数学与应用数学专业本科学历。

供职于XXX,担任学校七班班主任以及七与七教学工作。

二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。

因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的研究,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。

平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。

网络资源更是为我的教学提供了大量快速的教学信息。

2、观摩。

任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出研究的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。

这些研究的机会,让我开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。

任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初中教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。

平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。

积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订、复资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。

5、培训。

参加了多种培训班,广泛研究,加强业务,提升能力。

参加县、市级骨干教师培训,各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩考试,使自己的教学水平逐渐提升。

三、思想素质方面XXX以来的6年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。

认真研究《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、XXX、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

2024年中学一级教师职称申报总结

2024年中学一级教师职称申报总结

2024年中学一级教师职称申报总结尊敬的评审委员会:大家好!我是某中学的一名教师,感谢评审委员会给我机会向大家汇报我的教学工作和申请中学一级教师职称的情况。

首先,我对于评审委员会对我的关注和支持表示衷心的感谢。

自从步入教育行业以来,我一直抱着敬业的态度,追求教育事业的真正价值。

这几年来,我兢兢业业,努力提高自己的教学水平,用心教育学生,以培养他们的全面发展为己任。

以下是我在申报职称过程中所总结的一些亮点。

一、教学成果突出作为一名中学教师,我深知教学成果是评价一个教师工作的直接体现。

在教学上,我注重学科知识与学生实际生活的联系,努力创设情境化的学习环境,提高学生之间的互动与合作。

在我的教学实践中,通过项目制学习、课外拓展活动等方式,我能够激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的创新能力和实际应用能力。

同时,我也注重学生的综合素质培养,关注学生的品德养成和公民意识的培养,在教学中注重学生的思想道德教育。

二、教学方法灵活多样我始终坚信一句话:“教师不仅是知识的传递者,更是学生成长道路上的引导者。

”因此,在教学中,我总是注重多种教学方法的运用。

通过讲授、讨论、实验等不同的教学方法,我能够充分调动学生的积极性和主动性,让他们在学习中保持积极的动力和思考的乐趣。

此外,我还注重使用多媒体技术和网络资源,将这些新兴技术与课堂教学有机结合,提高教学效果。

三、教学研究和成果作为一名教师,我不仅仅关注自己的教学工作,还积极参与教学研究活动,不断提高自己的教育理念和教育方法。

我参与多次学科教研活动,与同行们共同研究、探讨学科教学中的难点和疑惑,形成了若干论文和教学研究成果,其中有数篇论文为本市及以上级别期刊所录用。

四、学术交流和社会服务除了教学工作和教学研究外,我还积极参与学术交流和社会服务活动。

我曾参加多次学术讲座和研讨会,通过与其他教育工作者的交流与合作,不断开拓视野、拓宽教育思路。

同时,我也积极参与学校组织的志愿者活动,为需要帮助的学生和社会人群提供力所能及的帮助。

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申报小学高级教师职称个人工作总结
一、个人简历
杨延花,女,1978年 1 月出生。

1999年6月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,2004年7月毕业于河北大学英语专业,2011年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。

现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作。

二、继续教育情况
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。

因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。

1、自学。

我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。

网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。

2、培训。

任现职以来,我多次参加培训、进修。

2011年参加市级学科首席教师培训,2014年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。

这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

3、交流。

任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。

平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。

4、研讨。

我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。

三、思想素质方面
任现职以来的12年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。

认真学习《教
师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。

四、主要工作业绩
一)教育教学工作方面
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。

从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。

任教16年来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。

要求学生做到的,自己率先做到。

教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。

以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。

因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。

作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。

对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。

在教学技术方面我也不甘落后。

积极学习现代教育技术,虚心请教。

目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。

我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。

在教学中我积极引入“情感教学”模式。

课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。

在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。

在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。

每学期都保质保量超额完成教学任务。

(二)作为老教师,完成“拜师结对”活动方面
作为教师,我深知“一棵树不成林”的道理。

所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。

对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动,常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。

我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。

一年里,我到新教师班上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我班听课学习。

我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。

这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习英语。

我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。

(三)主要业绩
“一分耕耘,一分收获。

”我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。

2007年、2008年、2009年、2014年均被县人民政府授予嘉奖;2009年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖; 2010年在中学英语评优课中获二等奖;2011年被评为少先队优秀辅导员;2011年在县评优课获一等奖;2013英语教案设计获国家级二等奖。

五、申报中学一级教师职称的理由
本人具有大学本科学历,任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作,教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,培养指导优秀青年教师2人,历年综合考核四次均被授予嘉奖,2010年被县教育局授予教学工作先进个人,2015被市教育局授予先进德育工作者称号,多次在学区赛课获一等奖。

符合小学高级教师任职条件。

据此,特申报小学高级教师。

本人签名:杨延花
2015年8月1日。

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