小学少先队课《勤俭节约 从我做起》教案教学设计

勤俭节约从我做起

1、整理队伍，报告人数。

●中队长：“全体立正，各小队整队，报告人数！”

各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。

●小队长：“第×小队：立正！稍息！”（小队长跑到中队长面前，敬礼，中队长还礼后小队长再报告。）

●小队长：“报告中队长，第1小队应到×人，实到×人。报告完毕。”

●中队长：“接受你的报告。”（中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队。）

各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。

2.中队长向辅导老师报告人数

●中队长：“全体立正！”

（跑到辅导员面前，敬礼，辅导员还礼后中队长再报告。）“报告辅导员，本中队应到73人，实到73人。报告完毕。”

●辅导员：“接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！”（辅导员敬礼，中队长还礼。）

（二）正式部分：

1.宣布活动开始

●中队长:“全体立正！”

2.出旗

●中队长：“出——旗，敬礼！”

3.唱队歌

●中队长：“礼毕，唱队歌！”

●中队长：“全体请坐！”

中队长：从中央自上而下的狠刹“浪费之风”，到民间自发组织开展的“光盘行动”，勤俭、节约，已成为现在中国百姓最关注的两大关键词。借这一社会关注的现象，帮助我们少先队员继承和发扬勤俭节约的优良传统，培养我们养成爱惜劳动成果、勤俭节约的习惯，也是落实新时期少先队组织根本任务的教育行动之一。

我宣布：四（1）中队勤俭节约，从我做起主题中队活动现在开始。“有请主持人上场。”

环节一：小小故事知勤俭

杜静：“节约光荣，浪费可耻，这八个字我们大家都耳熟能详，因为从小时候起，我们的爸爸妈妈老师都是这么教导我们的，他们都说这是我们中华民族的传统美德。”

孙迎奥：“从古到今，人们一直在提倡节俭，而且历史中的很多名人都很节俭，下面让我们一起跟随第一小队来了解他们的故事吧。”

第一小队队长：“我们小队搜集了一些名人的小故事，希望队员们能向他们学习。

1、我国古代有许多节俭的故事。唐太宗执政时，官居正三品、掌握天下财政大权的刘晏，官袍下面只穿一件粗布缝制的棉衣，而百官们一个个都是裘皮锦袍衣身，平日里，他也过着异常节俭的生活。

2、我们敬爱的毛主席就有一件穿了20多年的睡衣，不知补了多少补丁，可主席就是舍不得把它丢掉。

3、雷锋叔叔7岁的时候就失去了父母，成了孤儿。解放后，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋叔叔生活非常简朴，一双袜子补了又补还舍不得更换。

4、在当今社会也有很多节俭故事。比尔盖茨是世界富翁。然而，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌，在生活中，比尔盖茨从不用钱来摆阔。”

孙迎奥：其实，不仅伟人有勤俭节约的故事，我们队员身边的平凡人，包括父母、长辈中也有很多勤俭的榜样。

杜静：希望队员们能用自己的眼睛发现他们勤俭节约的闪光点，并向他们学习。

环节二：照片对比悟勤俭

孙迎奥：“有的人说：我们现在生活条件这么好，还需要勤俭节约吗？”

杜静：“是的，勤俭最大的意义莫过于减免浪费。在生活中，节俭的作风有利于磨练人吃苦耐劳的意志，锻炼人多方面的能力。”

孙迎奥：“但是在我们的生活中，并不是人人都做到了勤俭节约。现在社会上的浪费现象还很严重。”

杜静：在我们学校也同样存在着浪费现象。瞧！咱们2小队的队员就用镜头在校园里捕捉到了许多浪费现象。”

第二小队队长上台报告。我们小队的队员在学校了发现了很多浪费资源的现象，现在大家跟我一起来看一下。

第一张照片：学校里的水龙头经常关不紧，小水滴不停地往下流。甚至有的同学洗完手就跑了，忘记关水龙头，浪费的水就更多了。

第二张照片：同学们去上体育课了，可是班里的日光灯还亮着，浪费了很多电。

第三张照片：每次打扫卫生的时候，垃圾桶里都是满满的废纸，有的纸只写了小半页，有的甚至没有写一个字。

第四张照片：有的同学很挑食，遇到不喜欢吃的饭菜就不吃了，最后倒掉了，浪费了很多粮食。

这几张照片就是我们小队在学校发现的不文明的浪费行为。

孙迎奥：“大家认为照片中的做法对吗？

“不对！”队员们纷纷对这些现象进行了分析和批评。

杜静：哪里做的不对呢，哪位队员给指出来？

队员们纷纷发言。

（主持人评价队员“你说得真准确”“你讲的太好了”“你说的很好”……）

孙迎奥：“大家的分析都很好，希望以后我们的队员都能注意身边的细节，减少浪费。”

杜静：“说到浪费，我们第三和第四小队的队员做了一些关于资源方面的调查报告，让他们带领咱们的队员来了解一下吧。”

第三小队队长说：“我们调查的是纸张报告。众所周知，同学们浪费最严重的就是纸。“每2秒钟，就有一片足球场大小的森林从地球上消失，每10棵被砍伐的树木中，就有4棵被加工为纸浆。我国的森林覆盖率只有世界平均值的1/4，据统计，我国森林在10年间锐减了23%，可以采伐的积蓄量减少了50%。

如果我们四（1）中队73人，每人每天浪费一张纸，一年365天浪费多少张纸？队员们可以拿出笔来算一下。（队员算数字，选择举手的回答。。。。你算得真准确）

队员们，如果不节约，光我们一个中队每年就要浪费两万多张纸，如果每个中小学生每天撕一张纸，全国的中小学生每天浪费的纸就需要砍倒23500棵大树！这是一个多么惊人的数字啊！以上就是我们小队的调查结果。”

第四小队队长说：我们小队做的是水资源调查。我们小队队员发现同学们下课洗手的时候，水龙头开得很大很大，而且洗完后不拧紧水龙头。在家中大人也一样，洗手洗菜的水就白白流走了。水，并不是取之不尽，用之不竭的。一滴水，微不足道，但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。以上就是我们小队的调查结果。

环节三：“三个一”学勤俭