卫生保健室管理人员主要职责
卫生保健室管理员岗位职责
卫生保健室管理员岗位职责
1、遵守学校的各项规章制度,树立全心全意为广大教师服务的意识,积极工作,钻研业务，不断提高工作能力。
２、认真做好学校卫生检查督导工作,发现问题及时采取措施保证校园、教室、办公室、功能室卫生整洁和师生个人卫生达标。
3、做好常见病的咨询、宣传和防治。
4、协助有关部门认真贯彻落实学校卫生条例，做好防疫、查体工作。
5、注意检查教师、学生上课卫生制度的落实情况，积极参与学校组织的各类活动,做好安全、卫生、救护工作。
６、认真做好师生的意外伤病救治工作和病情严重者的转诊救护工作。
7、工作态度认真，搞好卫生室建设和各类器械的登记、使用、维修、存放，未经学校批准各类器械不得外借。
卫生保健室管理人员职责
杨斜中学卫生保健室管理人员职责1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结，并定期向学校分管领导汇报工作情况。
2、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，定期编辑卫生宣传板报，建立健全学校环境卫生和个人卫生制度，培养学生个人卫生习惯。
认真做好各项预防、接种和消毒工作。
3、负责全校师生员工的健康保健工作。
新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。
每学年对全校学生进行一次健康体检，做到一人一卡，并按项目准确清楚地填写个人健康卡片，作好统计分析工作，完善保存资料。
经常掌握学生疾病情况，分析患病原因，及时采取防治措施，年终写出综合汇报材料。
4、保健教师坚持每月对全校学生进行健康教育。
5、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。
6、加强课间巡视，处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。
7、做好学校大型活动的保健工作。
8、协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。
9、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。
杨斜中学卫生保健室管理人员职责杨斜中学2016年9月卫生保健室管理人员职责1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结，并定期向学校分管领导汇报工作情况。
2、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，定期编辑卫生宣传板报，建立健全学校环境卫生和个人卫生制度，培养学生个人卫生习惯。
认真做好各项预防、接种和消毒工作。
3、负责全校师生员工的健康保健工作。
新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。
每学年对全校学生进行一次健康体检，做到一人一卡，并按项目准确清楚地填写个人健康卡片，作好统计分析工作，完善保存资料。
经常掌握学生疾病情况，分析患病原因，及时采取防治措施，年终写出综合汇报材料。
4、保健教师坚持每月对全校学生进行健康教育。
5、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。
中学卫生保健室工作制度（四篇）
中学卫生保健室工作制度中学卫生保健室是学校内重要的健康管理机构之一，它为学生提供卫生保健服务，促进学生的身心健康发展。
为了确保卫生保健室工作的高效性和规范性，制定必要的工作制度是非常必要的。
下面就是中学卫生保健室的工作制度，共计____字。
一、卫生保健室的任务和职责1. 提供包括常见病、慢性病等在内的医疗服务，如日常体温测量、常见病症的诊断、处理及传染病的监测和防控等。
2. 对学生的身高、体重、视力、听力等进行常规体检，了解学生的健康状况并及时跟进必要的干预措施。
3. 为学生提供健康教育，开展有针对性的健康宣传活动，促进学生形成良好的健康习惯和生活方式。
4. 在学校组织大型活动期间，提供应急医疗服务，确保学生的安全和健康。
二、卫生保健室的人员构成和负责人1. 卫生保健室由一名医生和若干名护士组成，其中医生具备执业医师资格，护士具备相关职业资格证书。
2. 卫生保健室的负责人由学校聘用的医生担任，负责卫生保健室的日常管理和各项工作的组织和协调。
三、卫生保健室的工作时间和值班制度1. 卫生保健室的工作时间与学校的开放时间一致，包括上午、下午和晚上。
2. 卫生保健室每周至少安排一名医生和一名护士进行值班，确保在工作时间内有医疗人员提供服务。
3. 值班医生和护士应按时到岗，保证工作时间内始终有人在卫生保健室待命。
四、卫生保健室的医疗服务流程1. 学生来卫生保健室就医时，需先将学生信息登记，包括姓名、学号、年级、电话等，并向学生了解症状及病史等情况。
2. 医生对学生进行初步检查，包括体温测量、血压测量、身高体重测量等。
3. 根据学生的症状和医学知识，医生需要对学生的病症进行初步判断，并根据需要进行检查和治疗。
4. 医生对学生的病情进行评估，并根据需要做出相应的治疗建议和用药指导。
5. 医生与学生或学生家长进行接触沟通，向其解释疾病的原因、治疗方法和预防措施，并提供健康教育。
6. 针对需要进一步检查或治疗的病例，医生可以建议学生去医院就诊，或转诊至相关专科医生进行进一步治疗。
卫生保健室管理员职责
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卫生保健室管理员职责
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
做好传染病的预防、消毒工作。
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七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
中小学卫生保健室管理制度和负责人(校医)职责
中小学卫生保健室负责人（校医）职责一、负责制定每学期和每周卫生保健计划,贯彻十项卫生保健制度.二、严格把好新生入园体检及定期健康检查关,组织好全园教职工一年一度的体检及新入园工作人员的体检三，按检查要求认真做好检查。
掌握各班学生的健康状况,设立学生的健康卡,建立档案,对体体弱儿根据不同情况采取不同措施,要有计划,能落实,督促班级加强护理,使其逐步增强体质.四、指导督促检查园内环境卫生及预防性消毒工作,做好季节性防病工作五、做好传染病管理,及时向分管园长汇报处理情况,做到“四早”:早发现、早治疗、早隔离早报告,做好消毒与检疫工作。
关于防疫知识开展专门讲座活动六、关心园内幼儿的身体情况,对突发事件要能及时处理,每周公布检查卫生情况,期初期末公布幼儿达标率七、按季节做好防暑降温防冻保暖工作。
定期巡回检查安全制度的执行情况,及时向后勤及园方反,避免事故的发生八、指导膳食,养成学生适适量膳食的习惯九、负责保健室内药品的保管、登记、使用。
内服药、外用药要分别放置,有明确标签。
为了安全消毒药物及除害有毒药品要上锁保管十、定期组织园内教工学习保健业务知识,按季节向家长及教工做好防病知识宣传十一、与当地卫生保健机构密切联系,及时做好计划免疫和疾病防治工作.中小学卫生保健室管理制度一，在校长领导下以对每一个学生负贵,对每一个家庭负责的原则,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二，卫生保健室所有的药品、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采取预防措施。
四、对学生一般外伤应及时处理,重症病人即送医院五、妥善保管和使用器械药品。
六、积极配合镇卫生院做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作八、定期对学生体检,健全学生健康档案。
卫生保健室管理制度
卫生保健室管理制度一、总则1.1目的本管理制度的目的是为了规范卫生保健室的管理，维护师生健康，保证工作效率，促进学校教育事业的发展。
1.2适用范围本管理制度适用于学校的卫生保健室。
二、管理架构2.1职责分工卫生保健室的管理由主持卫生保健室工作的校医负责。
校医的职责如下：（1）制定卫生保健室的工作计划、工作标准及考核制度；（2）制定卫生保健室的规章制度和工作程序；（3）确定人员编制和招聘、培训、考核、奖惩和离职等管理制度；（4）负责日常的医疗诊治工作，制定医疗流程和医疗中心服务标准；（5）负责医学知识培训和教育，提高学生和教职工的健康素养。
2.2人员编制根据学校的实际情况，确定卫生保健室的人员编制，聘任医疗人员。
2.3培训考核卫生保健室的医务人员应该定期参加医学知识培训和考核，增强医疗技术水平，提高医疗服务质量。
三、工作内容3.1医疗服务卫生保健室的主要工作是为师生提供医疗服务和健康咨询服务。
医疗服务包括：（1）常见病、多发病、急症等的处理；（2）常规检查、体检和健康管理；（3）预防接种和疫苗接种；（4）健康咨询和健康教育。
3.2卫生环境管理卫生保健室应保持卫生干净，组织消毒、消毒物品管理等卫生环境管理工作，预防疾病传播。
3.3医疗器械设备管理卫生保健室的医疗器械设备应该定期检查、保养、维修和更新，确保设备正常运转，提高医疗服务能力。
3.4档案管理卫生保健室应根据相关规定和标准，做好师生的医疗文书、电子资料和信息的归档、保密和传递工作，以便于日后的医疗管理和指导。
四、日常工作根据本管理制度制定的规章制度和工作程序，卫生保健室的日常工作包括：（1）门诊医疗服务；（2）定期举行健康讲座和培训；（3）健康检查和体检；（4）疫苗接种服务；（5）卫生检查和巡视。
五、监督检查学校应该定期对卫生保健室进行检查和评估，体现出来的重点包括：（1）医疗服务的质量和水平；（2）卫生环境的管理和卫生状况；（3）医疗器械设备的运行和管理；（4）医疗档案的管理和保密；（5）日常工作的执行情况。
学校卫生保健室工作人员职责
精品文档
. 学校卫生保健室工作人员职责
一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每学年进行一次体格检查。
二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理，保证卫生保健工作的完整性。
三、负责药品、器械的购置和管理。
四、每学年对学生的视力、形态、机能等进行一次统计分析，并向学校领导提供有关数据。
五、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。
六、组织好卫生讲座和防保宣传工作。
七、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。
八、搞好医务室值班工作及日常事务工作。
九、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。
十、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度1.卫生保健室的设立：小学卫生保健室应设在校园内，方便学生和教师就医。
保健室应配备必要的医疗设备和药品，并由专职医务人员进行管理和服务。
2.卫生保健室的职责：保健室的主要职责是为学生和教职员工提供常见疾病、伤痛的急救和治疗，并进行健康教育和预防工作。
同时，保健室还应负责健康档案的管理，记录学生健康信息和病例，以便及时跟踪和预防疾病。
3.卫生保健室的服务时间：保健室的服务时间应与学校的上课时间相一致，保证学生和教职员工在工作时间内能够得到及时的医疗服务和健康咨询。
4.卫生保健室的管理人员：保健室应由专职医务人员负责管理，包括医生、护士等。
医务人员应具备相关资格和经验，能够熟练处理常见疾病和紧急情况，并提供专业的健康咨询和教育。
5.卫生保健室的药品管理：保健室应配备必要的药品，包括常见的感冒药、退烧药、止痛药等，并确保药品的有效期和储存条件符合相关要求。
保健室还需要建立药品的使用和归还制度，保证药品的正确使用和管理。
6.健康教育和预防工作：保健室应定期开展健康教育和预防工作，包括健康讲座、卫生常识宣传等，提高学生和教职员工的健康意识和自我保健能力。
保健室还应建立健康档案和体检制度，定期检查学生的身体健康情况，并与学校和家长共同关注和保护学生的健康。
7.卫生保健室的应急准备：保健室应做好应急准备工作，包括急救设备的检查和维护、应急药品的储备、人员的紧急处置培训等，确保能够及时有效地处理突发状况和紧急情况。
8.卫生保健室的记录和报告：保健室应做好相关记录和报告工作，包括对每位来访者的病历记录、药品使用情况的记录、重要疫情的报告等，以便学校和相关部门了解并采取相应的措施。
保健室还应定期总结工作，提出改进和发展建议，提高保健室的服务质量和管理水平。
学校保健室室管理制度
第一章总则第一条为加强学校保健室的管理，保障师生的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条保健室是学校卫生工作的重要部门，负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育、应急处理等工作。
第三条保健室应遵循以下原则：1. 以人为本，关爱师生健康；2. 预防为主，防治结合；3. 科学管理，规范服务；4. 严格制度，责任到人。
第二章组织机构与人员第四条保健室设主任一名，负责全面工作；设护士若干名，负责具体实施。
第五条保健室主任应具备以下条件：1. 具有医学专业学历或相关工作经验；2. 具有良好的职业道德和敬业精神；3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力。
第六条护士应具备以下条件：1. 具有护理专业学历或相关工作经验；2. 具有良好的职业道德和敬业精神；3. 具有较强的责任心和耐心。
第三章工作职责第七条保健室主任职责：1. 主持保健室全面工作，组织实施学校卫生工作；2. 负责保健室人员的管理和培训；3. 定期向上级主管部门汇报工作；4. 参与学校卫生工作计划的制定和实施；5. 处理保健室突发事件。
第八条护士职责：1. 负责师生健康检查、疾病预防、健康教育等工作；2. 负责药品、器械的采购、保管和使用；3. 负责保健室环境卫生、消毒隔离等工作；4. 负责师生突发疾病的应急处理；5. 完成主任交办的其他工作。
第四章工作制度第九条保健室实行每日巡查制度，确保师生健康安全。
第十条保健室实行药品管理制度，确保药品质量和使用安全。
第十一条保健室实行健康教育制度，定期开展健康教育活动。
第十二条保健室实行疾病预防制度，做好传染病防控工作。
第十三条保健室实行应急处理制度，确保师生突发疾病得到及时救治。
第五章附则第十四条本制度自发布之日起施行。
第十五条本制度由学校保健室负责解释。
第十六条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
幼儿园卫生保健资料管理制度范本
一、总则为保障幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健工作水平，确保幼儿在安全、健康的环境中成长，特制定本制度。
二、组织机构1. 幼儿园成立卫生保健工作领导小组，负责幼儿园卫生保健工作的全面领导和管理。
2. 设立卫生保健室，负责幼儿园日常卫生保健工作。
三、卫生保健工作职责1. 卫生保健室职责：（1）负责制定幼儿园卫生保健工作计划，组织实施各项卫生保健措施。
（2）负责幼儿健康档案的管理，包括入园、健康检查、预防接种等资料。
（3）负责幼儿园环境卫生、消毒、食品卫生等工作。
（4）负责对幼儿进行健康教育，提高幼儿自我保健意识。
2. 教师职责：（1）负责班级卫生工作，确保幼儿活动环境清洁、舒适。
（2）关注幼儿健康状况，发现异常情况及时报告卫生保健室。
（3）协助卫生保健室开展健康教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
3. 家长职责：（1）配合幼儿园开展幼儿健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）关注幼儿健康状况，及时与幼儿园沟通。
四、卫生保健工作制度1. 入园检查制度：（1）幼儿入园前必须进行健康检查，包括身高、体重、视力等。
（2）体检合格后方可入园，并将体检结果及预防接种卡交给幼儿园。
2. 预防接种制度：（1）严格执行国家规定的预防接种程序，确保幼儿疫苗接种率。
（2）做好幼儿疫苗接种记录，及时更新。
3. 环境卫生制度：（1）每日清扫活动室、寝室、卫生间等区域，保持室内清洁。
（2）定期对活动室、寝室、卫生间等进行消毒，确保无病毒、细菌滋生。
4. 食品卫生制度：（1）严格执行食品安全法规，确保幼儿饮食安全。
（2）食品采购、储存、加工、分发等环节严格按照规定执行。
5. 消毒制度：（1）每日对幼儿餐具、毛巾、水杯等进行清洗、消毒。
（2）定期对玩具、床铺、桌椅等进行消毒。
6. 健康教育制度：（1）定期开展幼儿健康教育，提高幼儿自我保健意识。
（2）向家长宣传卫生保健知识，引导家长关注幼儿健康。
五、监督检查1. 幼儿园卫生保健工作领导小组定期对卫生保健工作进行监督检查。
保健室管理员职责
卫生保健室管理员工作职责
一、卫生室管理员具体负责学校卫生保健工作,在主管部门和校长领导下，以《学校卫生工作条例》为指南,积极开展学校卫生保健工作。
二、根据上级教育、卫生部门的要求,结合学校实际,制定全年或学期卫生保健工作计划,提交主管校长审阅后,付诸实施。
期末（年末）做好总结,经校长审批后,分别上报上级相关部门。
三、贯彻“预防为主＂的方针,开展健康教育，培养学生良好卫生习惯,培训好兼职卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种,并做好传染病的预防工作,做到早发现，早隔离、早治疗,控制蔓延.
五、积极组织学生健康检查、监测，及时总结、统计、分析,并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作,做到情况明确，防治措施具体,使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作．
七、对教学、体育、劳动、饮食(水）设备、环境、个人卫生进行督导；定期做好学生及家长的心理咨询工作。
八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、运动外伤等各种资料、数据,及时总结、分析并上报相关部门,结合实际工作，开展科学研究工作。
社区卫生保健室工作人员职责
社区卫生保健室工作人员职责
社区卫生保健室工作人员在提供基本卫生保健服务的同时，也
承担着其他重要职责。
以下是社区卫生保健室工作人员的主要职责：
1. 诊疗服务：社区卫生保健室工作人员负责为社区居民提供基
本的医疗服务，包括但不限于处理常见疾病和创伤、进行简单的医
疗检查和诊断等。
2. 健康宣教：工作人员应该积极参与社区健康宣教活动，向居
民传播健康教育知识，促进健康的生活方式和疾病预防措施的普及。
3. 健康监测：社区卫生保健室工作人员应定期开展健康监测工作，包括身体检查、测量生命体征、进行健康评估等。
他们应该记
录和报告社区居民的健康状况，并在必要时提供进一步的医疗咨询
和建议。
4. 疫情防控：工作人员应积极参与社区疫情防控工作，包括但
不限于开展疫苗接种、发放相关防控物资、进行疫情监测和报告等。
他们应紧密配合相关部门，确保社区居民的健康和安全。
5. 协调医疗资源：社区卫生保健室工作人员应与其他医疗机构建立良好的合作关系，协调医疗资源的分配和使用。
他们应确保社区居民能够及时获得必要的医疗服务和药品。
6. 健康档案管理：工作人员应负责社区居民的健康档案管理和维护，确保档案的准确性和完整性。
他们应妥善保存档案，并及时更新和整理相关信息。
总而言之，社区卫生保健室工作人员的职责是提供基本的医疗服务，开展健康宣教和健康监测工作，参与疫情防控，协调医疗资源，以及管理健康档案。
他们应以居民的健康为中心，积极为社区居民提供全面而细致的卫生保健服务。
小学卫生保健室管理制度（4篇）
小学卫生保健室管理制度一、前言小学卫生保健室是为了保障学生的健康成长，提供必要的医疗服务和健康教育而设立的。
为了规范卫生保健室的管理，提高服务质量，制定本管理制度。
二、卫生保健室的功能1.提供常见疾病的常规治疗，如轻微创伤处理、发热、腹痛、头痛等。
2.提供常规的体检项目，包括身高、体重测量和视力、听力等检查。
3.进行常见疾病的预防和控制工作，如传染病的防控和健康教育。
4.维护校园环境卫生和学生卫生。
5.开展健康教育活动和培训，提高学生的健康素养。
三、管理人员卫生保健室的管理工作由以下人员负责：1.卫生保健室主任：负责全面的卫生保健室工作。
2.卫生保健室医生：负责卫生保健室的医疗服务。
3.卫生保健室护士：协助医生进行医疗服务和健康教育。
4.卫生保健室管理员：负责卫生保健室的日常管理和卫生消毒工作。
四、服务对象卫生保健室的服务对象是全校师生员工。
每位师生员工可以享受免费的基本医疗服务和健康教育。
五、卫生保健室的开放时间卫生保健室按照学校的上课时间进行服务，每天承担6小时的工作。
六、医疗服务1.卫生保健室医生负责常见疾病的诊断和治疗。
如需要进一步检查和治疗的，医生会给予适当的指导和建议。
2.卫生保健室护士负责处理一些常见的创伤和日常疾病。
如情况危急的，护士应及时转诊或求救。
3.学生需要经过家长同意后，才能在卫生保健室接受诊疗和治疗。
4.卫生保健室医生和护士对于学生的病情和个人隐私要保密，严禁将学生的病情信息透露给外人。
七、医疗器械和药品管理1.卫生保健室应配备必要的医疗器械和药品，保证医疗服务的正常进行。
2.医疗器械和药品应进行定期检查和消毒，确保卫生安全。
3.医疗器械和药品的使用要按照相关的规章制度进行，严禁私自使用和挪用。
八、健康教育和宣传1.卫生保健室应定期开展健康教育活动，提高学生的健康素养。
2.卫生保健室应配备相关资料和教具，供学生和老师使用。
3.卫生保健室要加强与家长和教师的沟通，提供相关的健康宣传资料。
卫生所保健室工作人员职责
卫生所保健室工作人员职责卫生所保健室是卫生所的重要部门之一。
保健室工作人员是卫生所的基层医务人员之一，他们担负着卫生所重要的保健工作，其职责是多方面的，以下就是保健室工作人员的主要职责。
一、疾病预防控制疾病预防控制是保健室工作人员的重要职责之一。
保健室工作人员要负责开展流行病学调查、疫情分析和健康检测、咨询及宣传等相关工作，对于卫生所重点监测传染病要采取及时控制措施，提高人民群众的健康意识和疾病防控知识，积极开展预防保健工作。
二、保健咨询与服务保健室工作人员还要为患者提供保健咨询服务。
患者到卫生所的保健室就诊，可以向工作人员咨询各种健康问题，如如何防止疾病、如何保持健康等，工作人员还可以详细介绍保健知识、生活疾病和保健技术。
三、健康体检和健康数据维护保健室工作人员要负责卫生所健康体检和健康数据的维护。
对于前来健康体检的患者，保健室工作人员负责通过职业病危害因素检测、问诊、体格检查等综合手段对其进行健康评估，制定个性化健康建议，同时把患者的健康档案保存好，确保患者随时能够掌握到自己的健康信息。
四、卫生教育和宣传卫生教育和宣传是保健室工作人员的必要职责。
保健室工作人员需要积极解答群众咨询，并根据卫生部要求推出相关教育和宣传，让人民群众全面掌握健康生活方式和防病知识，提高人们的健康意识，促进社区卫生水平的提高。
保健室工作人员是卫生所的基层医务人员，他们的职责十分重要，是维护社会卫生的重要力量之一。
在工作过程中，他们要以开放、耐心、认真、细致的服务态度，在科学、标准、规范的工作流程下为大众提供全面、高质量的健康服务，维护人民群众的健康水平。
小学卫生保健室管理制度范文(三篇)
小学卫生保健室管理制度范文一、卫生保健室的职责和任务：1. 为全校师生提供健康教育和卫生保健服务，提高师生的健康意识和健康水平；2. 组织和推行学校的健康教育工作，包括制定并执行健康教育计划，开展健康知识宣传活动等；3. 组织和实施学校的卫生保健服务工作，包括开展健康检查、健康档案管理、学生生理期管理等；4. 参与学校的安全教育工作，提供必要的急救和医疗服务，做好突发事件的应急处理；5. 协助学校的环境卫生管理工作，定期检查学校的卫生状况，提出改进建议，并监督执行情况；6. 组织和开展相关的卫生保健宣传活动，提高全校师生的卫生保健意识和行为习惯；7. 协助学校开展相关的疾病防控工作，包括疫苗接种、疾病监测、传染病防控等。
二、卫生保健室的管理机构和人员：1. 卫生保健室的管理机构由校长负责，设主任一名，副主任一名，工作人员若干；2. 卫生保健室主任由医学背景的专业人士担任，经过公开招聘和资格审核；3. 卫生保健室的工作人员应具备医学、护理等相关专业背景，经过培训和考核合格后上岗。
三、卫生保健室的工作流程：1. 每周制定健康教育计划，并通过学校广播、班会等渠道宣传健康知识；2. 每月组织学校全体师生进行健康检查，记录学生的体检结果，并根据需要进行干预和跟踪；3. 学生生理期管理由女性工作人员负责，对需要请假的学生进行审核，并妥善保存相关记录；4. 定期检查学校的卫生状况，包括教室、卫生间、食堂等地方的卫生情况，并制定整改计划，监督执行；5. 组织开展各类卫生保健宣传活动，如口腔保健、预防近视、饮食健康等，提高全校师生的卫生保健意识；6. 参与学校的安全教育工作，提供急救和医疗服务，及时处理突发事件，保护师生的生命安全。
四、卫生保健室的工作要求：1. 忠诚、敬业、负责，严格遵守卫生保健室的管理制度和工作纪律；2. 熟悉相关法律法规，保护师生的隐私和人身安全，不泄露相关信息；3. 保持良好的工作态度，积极主动地提高专业水平，不断学习和更新相关知识；4. 积极参与学校的培训和考核工作，经常进行自我调整和提升；5. 身心健康，经常参加体育运动，保持良好的工作状态和体魄。
卫生保健室等管理人员职责
卫生保健室等管理人员职责1.指导健康政策和计划：卫生保健室的管理人员负责制定和实施学校或机构的健康政策和计划。
他们需要根据当地的法规和政策，制定并调整适合该组织的卫生保健政策，并确保其有效实施。
2.组织卫生保健活动：卫生保健室的管理人员负责组织和协调各种健康活动，例如健康教育课程、健康检查和筛查、疫苗接种等。
他们需要与校方和其他部门合作，确保这些活动在时间和地点上得到充分的安排，并为学生和员工提供充分的健康服务。
3.管理和监督卫生保健人员：卫生保健室的管理人员负责聘用、培训和管理卫生保健人员。
他们需要确保卫生保健人员具备必要的专业知识和技能，并能够有效地开展工作。
他们还需要监督和评估卫生保健人员的工作表现，确保他们的工作符合组织的要求和标准。
4.协调与其他部门的合作：卫生保健室的管理人员通常需要与其他部门合作，例如教育部门、社会福利部门、卫生部门等。
他们需要与这些部门进行合作，分享信息、资源和经验，并共同制定和实施相关政策和计划。
他们还需要与校方和其他部门进行沟通和协调，确保卫生保健服务能得到充分的支持和配合。
5.收集和分析数据：卫生保健室的管理人员负责收集和分析各种健康数据，例如学生和员工的健康状况、健康行为、疾病流行情况等。
他们需要利用这些数据，识别健康问题和风险，并制定相应的措施和计划。
他们还需要根据数据进行评估和报告，向相关方面提供准确和及时的健康信息。
6.提供紧急和常规的医疗援助：卫生保健室的管理人员负责组织和提供紧急和常规的医疗援助。
他们需要确保卫生保健室配备了必要的医疗设备和药品，并建立紧急情况的救援机制。
他们还需要培训学生和员工的急救技能，并及时处理各种健康问题和突发事件。
卫生保健室的管理人员在日常工作中承担了多项重要职责，他们需要具备扎实的卫生保健知识和管理能力，能够有效地组织和协调各项工作，并提供及时、有效的健康服务。
他们的工作不仅关乎个体的身体健康和生活质量，还关系到整个学校或机构的健康和发展。
卫生保健室管理员岗位职责
卫生保健室管理员岗位职责1.卫生管理：协助制定医疗卫生保健室的工作计划和管理政策，负责组织实施各项卫生保健工作，包括疾病预防控制、健康教育、突发公共卫生事件应急处理等。
卫生保健室管理员需要根据学校或单位的实际情况，制定科学合理的卫生管理制度，并进行监督和考核。
2.医疗服务：负责协助医务人员进行日常的医疗服务工作，包括接待患者、登记档案、解答疑问、提供基础医疗服务等。
卫生保健室管理员还可以进行常见病、多发病的初步诊断和处理，必要时引导患者到专科医疗机构就诊。
3.保健教育：负责开展校内或单位内的健康教育工作，包括组织开展健康知识讲座、健康体检、健康评估等活动，提高师生员工的健康意识和健康素养。
卫生保健室管理员需要根据不同群体的特点，制定相应的健康教育方案，并与教育部门和相关部门进行合作。
4.卫生监督：负责对学校或单位的卫生环境进行监督与管理，包括饮用水卫生、饮食卫生、室内空气质量等，确保师生员工的正常生活和工作环境。
卫生保健室管理员需要制定相关的监督措施和流程，及时发现并处置卫生问题，提高学校或单位的卫生水平。
5.监督协调：协助相关部门和学校或单位进行突发公共卫生事件的应急处理和卫生管理工作。
卫生保健室管理员需要掌握相关的突发公共卫生事件处置方法和技巧，并能够组织并指导师生员工进行急救和疏散工作。
除了以上的主要职责外，卫生保健室管理员还需要完成其他与工作相关的任务，如管理医疗设备和药品、协助开展学校或单位的健康调查与统计工作、与家庭医生团队或其他医疗机构进行合作、参与健康赛事和活动等。
卫生保健室管理员在工作中需要具备一定的医学知识和卫生管理能力，同时还需要具备良好的沟通和组织能力，能够与不同群体进行有效的交流与合作。
此外，卫生保健室管理员还需要具备责任心和敬业精神，保持职业操守，妥善处理医疗纠纷和突发事件，确保师生员工的身体健康和生命安全。
卫生保健室管理规定
校医工作职责校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康,组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门;其岗位职责如下：一、依照上级医疗防疫部门学校保健工作的要求,针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况,拟定本校卫生保健工作计划,经学校领导审批后组织实施;并注意检查总结,及时向学校领导汇报工作情况;二、牢固树立为教学、为师生服务的思想,努力做好本职工作；管理和用好学校医务室,药品进出有台帐,严防过期药品存在;三、建立学生健康管理工作制度,积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作;健全学生体质健康资料,做好学生体质监测评价资料归档存放工作;在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询;四、做好学生一般伤病事故的处理,做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作;五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作;六、认真贯彻传染病法,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度;七、面向全体学生,广泛做好卫生保健宣传教育工作,上好健康教育课;开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识,提高学生的卫生素质和自我保健功能;培养学生良好卫生行为习惯,定期开展卫生宣传教育工作;八、建立和完善学校卫生的各种制度,配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等,实施卫生监督;九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作,按要求分类存档;十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作;传染病防治应急预案为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案;一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延;二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则;三、传染病防治工作领导机构和职责组长：副组长：组员：各班班主任和生化教师职责：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作;四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理;学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒;２、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识;３、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展;4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准;5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作;６、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平;五、监测1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络;建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本;２、日常监测;由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记;如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录;3、对因病缺勤、缺课学生进行监测;班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告;４、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警;并上报县教育局安全办 ;六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施：1、疫情报告1学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告;2校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导;学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报;2、应急措施１对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所医务室进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疾机构诊治;２经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗应当办理休学手续,隔离期限根据医学检查结果确定;３对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理;４对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理;与传染病人或疑似病人密切接触者,学校校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察;５传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望;６暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理,控制人员的进出;７学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动突发公共卫生事件应急预案;应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥;８学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念;传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定,制定本制度;一、为严防传染病疫情在学校内传播流行,学校各部门设置学校传染病疫情情报人;1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主任老师发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,疫情电话记录本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告;1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现传染病防治法规定的甲类传染病传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病1例及以上,应立即通知校医确认后,2小时内,以最快的通讯方式向上级报告;3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,应立即通知校医确认后,于6小时内报告,应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作;三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报;如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任;医务室医疗废物分类管理制度一、医务室实行垃圾分类管理,由学校卫生医生收集,医用垃圾与生活垃圾分别处理;二、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾,不得随意丢弃;垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方;三、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明警示说明;四、严禁露天存放医疗废物,暂时储存时间不得超过一周,医疗废物及时由校医专人负责运送到区卫生监督所集中处理;五、防止学生接触医务垃圾,以免造成感染;六、医疗垃圾要由专人送到卫生监督所指定地点,严禁让学生运送;七、对超过保质期限的所有药水、药物、医用器材一律上报总务处,并有专人送到区卫生监督所一并妥善处理;医务室服药、注射、输液查对制度1、服药、注射、输液前必须严格执行“三查七对”;三查：摆药后查；服药、注射、处置前查；注射、处置后查;七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法;2、备药前要检查药品质量,水剂、片剂注意有无变质,注射液瓶有无裂痕；密封铝盖有无松动；输液袋有无漏水；药液有无浑浊和絮状物;过期药品、有效期和批号如不符合要求或标签不清者,不得使用;3、备药后必须经第二人核对,方可执行;4、易致过敏药物,给药前应询问有无过敏史；使用毒、麻、精神药物时,严格执行医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定;要经过反复核对,给多种药物时,要注意有无配伍禁忌;5、发药、注射时,病人如提出疑问,应及时检查,核对无误后方可执行;6、输液瓶加药后要在标签上注明药品、剂量并留下空瓶,经另一人核对后方可使用;7、严格执行床边双人核对制度;医务人员医德规范一、救死扶伤,实行社会主义的人道主义;时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;二、尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、地位、财产状况,一视同仁;三、文明礼貌服务;举止端庄,语言文明、态度和蔼,同情、关心和体贴病人;四、廉洁奉公;自觉遵纪守法,不以医谋私;五、为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密;六、互学互尊,团结协作;正确处理同行同事间的关系;七、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精;不断更新知识,提高技术水平;治疗室工作制度一、进入治疗室必须穿工作服,戴工作帽及口罩;严格执行无菌技术操作;二、保持室内清洁,每做完一项处置,要随时清理;每天消毒一次,除工作人员及治疗病人外,不许在室内逗留;三、器械物品放在固定位置,及时请领,上报损耗,严格交接手续;四、各种药品分类放置,标签明显,字迹清楚;五、剧毒药品与贵重药品应加锁专人保管,严格交接班;六、各类器械用具,每周大消毒一次,无菌持物钳浸泡液每周更换二次,接触病人粘膜的各种导管需高压消毒;七、已用过的注射用具要随手清理,进行初步消毒后,再同供应室对换;八、无菌物品须注明灭菌日期,超过1周重新灭菌;九、室内每天消毒,每月采样做空气培养,结果要有记录;十、清洁用具应专用;十一、该制度与上级文件有矛盾时,以上级文件为准;学校医务室药房管理制度药品管理制度1．认真学习中华人民共和国药品管理法等有关药品法律法规;2．必须在县卫生局规定范围内进药,并保存发票,做好登记,严禁在药贩手中进药;3．药品种类不得超出县卫生局或药监局核定的范围,应与所开展的业务相适应;4．严禁使用抗痨药品、麻醉药品及严格控制的精神类药品;5．执行药品入库验收制度,严禁购销“三无药品”,不得自行加工配制制剂;6．定期检查药品质量,严禁使用伪劣和过期失效、霉烂变质药品;7．坚持合理科学用药,不得滥用抗生素和激素;8．自觉接受医政、药政有关监督人员的监督检查;消毒隔离及卫生制度1．养成良好的个人卫生习惯,进药房要穿工作服,无菌操作时戴口罩,保持衣冠整洁,接触病人后及时洗手;2．搞好室内外环境卫生,确保室内明亮、整洁,物品存放有序;3．严格执行无菌操作规程,做到一人一针一筒;4．严禁重复使用一次性医疗用品,一次性医疗卫生用品使用后及时毁形、消毒,按规定销毁,并做好使用情况登记;5．污水污物不得随意排放,应按规定消毒、焚烧或深埋;卫生保健室管理制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康,增强其体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习及工作能力,培养德、智、体全面发展的人才;为此,特制定以下制度：一、认真贯彻“预防为主”的方针,经常开展群众性爱国卫生运动,搞好室内外卫生,大力消灭“四害”,要做到经常与突击相结合;要定期召开会谈；定期检查评比；定期总结;二、加强卫生宣传教育;教育学生齐成良好的卫生习惯,树立“以卫生为光荣,以不卫生为耻辱”的良好风尚;三、加强对小学生的视力保护工作;要制订防治计划,采取具体措施;并取得与家长的密切配合;四、做好学校环境和教学设备的卫生工作,提出合理化建议,使之符合卫生要求;五、加强传染病管理工作;实行计划免疫,定期预防接种;做好饮食和饮水卫生工作,预防和控制传染病的发生和流行;六、定期进行健康体检,建立学生健康档案;七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作;八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作;卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员,具体负责学校卫生保健工作,是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手,在主管部门和校长领导下,在上级教育、卫生部门的指导和监督下,以学校卫生工作条例为指南,积极开展学校卫生保健工作,并认真贯彻学校卫生有关文件,积极参加业务学习;二、根据上级教育、卫生部门的要求,结合学校实际,制定全年或学期卫生保健工作计划,提交主管校长审阅后,付诸实施;期末年末做好总结,经校长审批后,分别上报上级教育、卫生部门;三、贯彻“预防为主”的方针,开展健康教育,培养学生良好卫生习惯,培训卫生员;四、负责组织学生进行预防接种,并做好传染病的预防工作,做到早期发现,早期隔离、早期治疗,控制蔓延;五、积极组织学生健康检查、监测,建立健康卡,及时总结、统计、分析,并将结果向领导、班主任及家长报告;六、认真开展学生常见病的防治工作,做到情况明确,防治措施具体,使患病率逐年有所下降,切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作;七、对教学、体育、劳动、饮食水设备、环境、个人卫生进行督导;八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据,及时总结、分析并上报教育、卫生部门,结合实际工作,开展科学研究工作;九、负责对学生食堂的饮食卫生、食品卫生管理,对学生宿舍卫生进行指导、监督,并按时检查食品卫生法执行情况;新生入学体检制度为了保证入学新生的身体健康,及时发现和控制疾病的传播,促进学生这一健康群体,在校园环境中有序的学习、生活,特拟定新生入校体检制度:一、新生入校后应统一参加校医务室组织的体格检查;二、新生临床检查的内容包括：血压、心肺、肝脾、脊柱、四肢、皮肤等;三、新生体检的内容包括：视力、身高、体重、肺活量、胸围等;四、新生化验的内容包括：肝功能+两对结核菌素试验及胸小片拍照;五、新生应当接受有关疫苗的接种,如麻苗----预防麻疹、白喉疫苗----预防白喉在三年级接种、乙肝疫苗----肝功正常澳抗阴性的接种此疫苗;六、如发现疫情及时上报上级防疫部门,并做好现场或局部消毒工作;七、建立新生健康档案,其体检结果记入健康档案;学生健康档案管理制度1、学生健康档案属于公有财产,应有专人负责,完善保管;2、学生健康档案任何人不得占为私有,不得随意撕毁、篡改、损坏;3、建立必要的借阅制度,原始材料一律不外借,特殊情况需经学校领导书面批准;4、严格档案管理,严格执行保密制度;5、档案管理要求制度化、规范化,分年度、年级等类别,便于查询;6、学校卫生老师要及时收集、整理、统计分析学生健康档案资料;。
卫生保健室等管理人员职责
卫生保健室等管理人员职责
1.组织和协调医疗服务：卫生保健室等管理人员负责制定和实施保健室的工作计划、制度和政策，并与医疗团队合作，确保患者得到及时和有效的医疗服务。
2.管理医疗资源：管理人员需要合理分配医疗资源，包括人力、物资和设备，确保医疗服务的高效运作。
3.监督医疗质量：管理人员负责监督医疗质量，包括医疗程序的执行情况、医疗服务的效果和患者满意度等方面，及时调整工作措施以提高医疗质量。
4.管理医疗风险：制定并执行医疗风险管理计划，确保医疗服务符合安全标准，有效预防和控制医疗风险。
5.培训和指导医护人员：管理人员需要组织培训课程，提升医护人员的专业技能和医疗服务水平，并提供指导和支持，帮助医护人员更好地开展工作。
6.沟通和协调工作：管理人员需要与医疗团队、患者及其家属、相关部门和机构等进行有效沟通和协调，协助解决医疗服务中出现的问题和矛盾。
7.管理卫生保健预算：管理人员需要监督和管理卫生保健预算，确保医疗服务的经济效益和合理使用资金。
8.执行监管和政策：管理人员需要遵守医疗法规和政策，确保医疗服务符合规定标准，同时积极配合监管机构的工作。
9.推动医疗服务创新：管理人员需要关注医疗服务发展趋势，推动医疗服务的创新和改进，提高医疗服务的适应能力和竞争力。
总的来说，卫生保健室等管理人员在医疗机构中承担着重要的管理职责，需要具备丰富的医疗管理经验、优秀的组织能力和团队合作能力，以确保患者得到最佳的医疗服务。
同时，管理人员也需要不断学习和提升自身能力，适应医疗服务发展的需求，为医疗机构的发展和患者的健康福祉做出贡献。
卫生保健室管理制度范本(3篇)
卫生保健室管理制度范本第一章总则第一条为规范卫生保健室的管理与服务，保障师生的健康，制定本制度。
第二条卫生保健室是学校的基础卫生保健单位，负责学校师生的卫生保健服务工作。
第三条卫生保健室的主要职责包括：疾病防治、健康宣教、医疗急救等。
第二章组织机构第四条卫生保健室设一名主任，负责卫生保健室的日常管理工作。
第五条卫生保健室设若干名医护人员，具备相应的医疗执业资质。
第三章服务内容第六条卫生保健室为师生提供以下服务：（一）日常体检：对学生进行身体检查，评估其健康状况。
（二）常见病治疗：对学生的常见病进行简单的医疗处理。
（三）健康宣教：为学生提供健康教育，普及知识和保健方法。
（四）急救处理：对学生发生的突发疾病和意外伤害进行紧急处理。
第七条卫生保健室应配备基本的医疗设备和药品，确保急诊时的应急处理。
第八条卫生保健室应建立健全的医疗档案和数据管理系统，对学生的健康状况进行跟踪和记录。
第四章工作要求第九条卫生保健室应按时开展卫生保健服务工作，不得无故停诊或缺席。
第十条卫生保健室应保护学生的隐私权，对接诊和治疗过程保密。
第五章奖惩措施第十一条对于工作认真、负责的卫生保健室工作人员，学校将予以表扬和奖励。
第十二条对于工作不认真、擅离职守的卫生保健室工作人员，学校将视情况给予相应的处罚。
第六章附则第十三条本制度自颁布之日起施行，原有相关制度和规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十四条卫生保健室在工作中的具体事项，由学校根据需要另行制定实施细则。
第十五条本制度由学校主管部门负责解释和修改。
卫生保健室管理制度范本（2）卫生保健室是一个非常重要的健康管理机构，对于学校、企业等单位的健康管理起到了至关重要的作用。
为了保证卫生保健室的有效管理，需建立一套完善的卫生保健室管理制度。
下面是一个卫生保健室管理制度的范文：一、卫生保健室的任务和职责：1. 提供常见疾病的预防和咨询服务；2. 对患者进行初步的诊断和治疗；3. 组织开展健康教育宣传活动；4. 维护卫生保健室的设施和设备，并确保其正常运行；5. 统计和报告有关疾病和健康的信息。
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卫生保健室管理人员主要职责
1. 每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结，并定期向学校领导汇报工作情况。
2. 坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，定期编辑卫生宣传板报，建立健全学校环境卫生和个人卫生制度，培养学生“五要”、“六不”的个人卫生习惯。
认真做好各项预防、接种和消毒工作。
3. 负责全校师生员工的健康保健工作。
新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。
经常掌握学生疾病情况，分析患病原因，及时采取防治措施，年终写出综合汇报材料。
4. 负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。
5. 做好学校卫生监督工作，确保师生健康。
6. 加强课间巡视，处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。
7. 做好学校大型活动的保健工作。
8. 协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。
9. 承办校领导及总务处交给的其他工作任务。
卫生保健室室工作制度
1、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向校长汇报工作，制定学校卫生工作计划。
2、组织好晨检工作和学生缺课原因调查工作。
3、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。
4、开展对学生疾病的预防检查工作。
5、督导学校的环境卫生和体育卫生工作。
6、加强学习，努力提高卫生工作水平，积极参加业务进修学习。
卫生保健室工作制度
1. 认真执行《学校卫生工作条例》。
贯彻“预防为主、治疗为辅”的卫生方针。
2. 建立各项工作制度，各项工作按章办事。
3. 每学年有工作计划安排，有检查评比，有总结汇报。
4. 建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。
5. 积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。
6. 建立学生病假登记制度，由教务处负责汇总。
学生因病缺课请假的表格由保健教师汇总。
7. 建立传染病上报制度。
发现疫情，立即上报上一级卫生保健所。
及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
卫生保健工作组织机构
组长：黄育虹
成员：郑玉容
黄醇醇
杨纯颖
心理咨询工作组织机构
组长：黄育虹
成员：杨纯颖
李培龙
李秀专。