《语文学习版块——名著阅读》进阶练习(二)

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中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)

中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)

中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)1.有人说,《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪,乱世的悲凉歌”,同学们对此纷纷发表了看法,下列说法不正确...的一项是( )A.祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活,他努力在烈日和暴雨下拉车,拼命想买一辆属于自己的车,但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。

B.祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,但历经波折,最终沦落,其根本原因就是当时的社会不让好人有出路。

C.祥子买了三辆车,又失去三辆车。

在经历了三起三落后,妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。

D.祥子来自农村,他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。

但现实的遭遇让他的希望一次次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

2.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述,不正确...的一项是( ) A.《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。

B.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。

保尔是伟大的,也是有血有肉的平凡人。

他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。

C.冬妮娅是保尔的精神导师。

在冬妮娅的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

D.人应当怎样度过自己的一生?作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动,给出了响亮的回答:为人类的解放而斗争!3.在不少文学作品中,都有相恋之人因故分离的内容。

请从下列两组人物中任选一组,简要概括导致他们分离的关键事件,并分析背后的深层原因。

(1)简·爱与罗切斯特(《简·爱》)(2)保尔与冬妮娅(《钢铁是怎样炼成的》)4.名著阅读。

(1)阅读下面文字,回答问题。

但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。

他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

文中的“他”指的是,这种“奇特的药引”是。

考向20综合性应用之名著阅读突破(二)(解析版)-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(上海专用)

考向20综合性应用之名著阅读突破(二)(解析版)-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(上海专用)

考向20 名著阅读专项突破(二)八年级、九年级考点解读【考纲要求】1、能根据设定的情境,对各类材料中的信息进行筛选或整合,并作出判断、比较或评价等。

2、能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目,完成相关阅读、表达任务。

重点考向2022年上海中考语文试卷“综合运用”板块题目的变化,主要原因在于增加了“名著阅读”的考察,相应的考纲要求也作了调整。

上海中考名著阅读的题,不会特别难,但会比较活,填空和选择题大多需结合题目中设定的情境来答题,综合运用题的最后一题多为写一段几十或上百字内容的主观题,基调是”所有的考生做此题时,都有话可说,有内容可写,言之有理即可得分,但写出深意却不容易,得高分也不容易“。

而且综观上海中考的整个语文试卷,作文基本就是考记叙文,而初中是学了简单的议论文知识的,所以在综合运用题里可能会揉进一些”小议论文变形“的内容,让考生写几十或上百字来表达观点、阐述看法、述说理由、举例论证等。

1.上海中考名著阅读必读篇目八九年级(共8本)年级书名八上《红星照耀中国》《昆虫记》八下《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》九上《艾青诗选》《水浒传》九下《儒林外史》《简爱》典例引领阅读下面材料,完成各题。

百年风华,盛世如愿。

学校为纪念建党百年,开展系列活动。

现请你参与活动,完成下列任务。

1.筹备组为系列活动准备了下列两个主题,请你把它们填在合适的位置上。

A乾坤盛世,不负百年心血B.百年风华,皆为不凡岁月【活动一】____________________________________________________________2.为了让更多的同学了解中国共产党的发展历程,筹备组为《红星照耀中国》制作了有声书,请你为该有声书的推荐词完善相关的素材。

推荐词内容相关素材(1)历史事件这里有波澜壮阔的革命历史画卷,你能了解中国共产党为争取【活动二】________________________________________为了让同学们真切感受共产党领导下的中国所取得的举世瞩目的成就,学校要求大家献计献策,共同谋划活动内容。

语文名著阅读专题练习

语文名著阅读专题练习

语文名著阅读专题练习语文名著阅读专题练习名著阅读或者可成为课外阅读,它是学生自由的阅读,名著阅读对于拓展学生的语文知识面和提高语文素养非常有帮助,以下是店铺整理的一些名著阅读练习,看看你都会做么?1、有一篇新闻的标题是:纯净水市场李鬼泛滥。

李鬼出自《水浒》,在这里指代假货。

2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

答案:①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

①一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双,寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

(贾宝玉)4、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深(或鲁达。

答鲁提辖也可)大闹野猪林的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经(答取经也可)的故事。

(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件,在横线上填入人物姓名。

①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。

什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是,《名人传》中扼住命运的咽喉、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为六才子书。

9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。

2024中考语文名著阅读《经典常谈》分层练习(后附答案)

2024中考语文名著阅读《经典常谈》分层练习(后附答案)

名著阅读《经典常谈》分层练习(后附答案)一、基础巩固1.阅读《经典常谈》选段,完成各题。

到了孔子时代,赋.诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用诗来讨论做学问做人的道理。

“如切如cuō,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。

他却用来教训学生做学问的工夫。

“巧笑倩.兮,美目盼兮,素以为绚兮”,本来说的是美人,所谓天生丽质。

他却拉出末句来比方作画,说先有白底子,才会有画,是一步步进展的;作画还是比方,他说的是文化,人先是朴野的,后来才进展了文化——文化必须修养而得,并不是与生俱来的。

他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理;又说诗可以鼓舞人,联合人,增加阅历,发xiè牢骚,事父事君的道理都在里面。

孔子以后,“诗三百”成为儒家的六经之一,《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”,那个“志”便指教化而言。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

赋.()诗如切如cuō()巧笑倩.()兮发xiè()(2)下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是()A.风和日丽B.占领阵地C.碧波荡漾D.伟大祖国机纵丝也,巠(jīng)声。

五帝之书也。

从册在几上,尊阁之也。

——(选自《说文解字》)【材料二】经和纬都是织布机上的丝线,但是方向是不相同的,所以概念也就不同。

两者相比较而言,经线比纬线要先摆上去,摆好了经线,就决定了布匹的长度,在织布的时候,经线几乎是不动的。

【材料三】【甲】《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典,全书用(A.简练明晓B.简明扼要)的文字地解读了《说文解字》《诗经》等国学典jí(),繁简得中,见解精辟。

一部部经典,承载.()着中华优秀传统文化,如一颗颗璀璨的宝石,经过历史长河的(A.洗礼 B.洗涤),愈发熠熠生辉。

(1)依据所学,联系上下文,选择合适的词语填空(填选项)。

①(A.简练明晓B.简明扼要)②(A.洗礼B.洗涤)(2)给加点字注音或根据拼音写汉字。

2023年初中语文中考二轮复习专题训练:名著阅读(含答案)

2023年初中语文中考二轮复习专题训练:名著阅读(含答案)

2023年初中语文中考二轮复习专题训练:名著阅读(含答案)2023年初中语文中考二轮复习专题训练:名著阅读1.我区某学校正开展“弘扬中华传统美德·孝文化”宣传周活动。

小语和小文对活动非常感兴趣,在看了右边宣传栏资料后,两人联想到《水浒传》和《儒林外史》进行了热烈讨论,请你帮助完成方框中的对话。

小语:《水浒传》中被称为“孝义黑三郎”的宋江就是一个孝的人,他迫不得已在梁山落草后,仍以老父安危为重,冒险回村接父亲上梁山避祸。

小文:我觉得《水浒传》中的李逵也很孝顺,因为(1)__________(事件)。

小语:我对《儒林外史》中的(2)__________(人名)(A.王冕B.严贡生)印象更深刻啊,从(3)__________(事件)(A.用卖画得来的钱买好东西孝敬母亲B.提携和自己一样出生不好的范进)能看出他很孝顺。

阅读《西游记》选文,完成下面小题。

选段一:好大圣,你看他弄个虚头,把眼揉了一揉,揉出些泪来,迎着师父,往前径走。

八戒看见,连忙叫:“沙和尚,歇下担子,拿出行李来,我两个分了罢!”沙僧道:“二哥,分怎地?”八戒道:“分了罢!你往流沙河还做妖怪,老猪往高老庄上盼盼浑家。

把白马卖了,买口棺木,与师父送老,大家散伙,还往西天去哩?”长老在马上听见,道:“这个夯货!正走路,怎么又胡说了?”八戒道:“你儿子便胡说!你不看见孙行者那里哭将来了?他是个钻天入地、斧砍火烧、下油锅都不怕的好汉,如今戴了个愁帽,泪汪汪地哭来,必是那山险峻,妖怪凶狠。

似我们这样软弱的人儿,怎么去得?”——第三十二回《平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾》选段二:行者道:“兄弟们,我等自此就该散了!”八戒道:“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。

那西天路无穷无尽,几时能到得!”沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木,道:“师兄,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”行者道:“兄弟,你说得也是,奈何师父不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹,才然这风,是那树上吊的孩儿弄的。

高二语文上册阶段性复习——《名著阅读》

高二语文上册阶段性复习——《名著阅读》

高二语文上册阶段性复习——专题复习《名著阅读》一.选择题(共20小题)1.(2022春•三明期中)下列有关《红楼梦》内容的表述,不正确的一项是()A.荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟,宁国公居长,他的儿子是贾代化,孙子贾敬,贾珍是贾敬之子,贾蓉是贾珍之子;荣国公的儿子是贾代善,其妻贾母是金陵世勋史侯家小姐,他的孙子有贾赦、贾政,贾琏是贾赦之子,贾宝玉和贾环是贾政之子。

B.林如海之祖曾袭过列侯,到林如海已是科第出身。

林家支庶不盛,子孙有限。

林如海年已四十,原有一个三岁之子,偏又死了,膝下只有嫡妻贾敏所生的女儿林黛玉,年方五岁。

黛玉之母离世后,黛玉应贾政之召来到了荣国府。

宝黛初见,两人都有似曾相识的感觉。

C.赤瑕宫的神瑛侍者,以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草,使其“得延岁月”,幻化人形,修成女体。

神瑛侍者欲下世为人,绛珠仙草感念他的恩惠,发誓用一生的眼泪来偿还他,跟随他下凡历劫,这就是所谓的“木石前盟”“眼泪还债”。

D.门子给贾雨村的护官符上写着:贾不假,白玉为堂金为马。

•丰年好大雪,珍珠如土金如铁。

这门子向他讲述四大家族一损俱损、一荣俱荣的密切关系。

贾雨村惧怕四大家族的势力,不思甄士隐赠银之恩,胡乱判案,放了凶手薛蟠,并书信告知贾政和王子腾。

2.(2022春•历下区校级期中)下列对《红楼梦》相关内容的理解和赏析不正确的一项是()A.《红楼梦》由以贾府为代表的封建家族的兴衰史和宝黛钗爱情悲剧这两条主线构成网状结构,描绘了中国封建社会晚期社会历史生活画卷。

B.红楼梦第一回开篇先用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。

C.《红楼梦》运用多重视角来表现人物。

读者对“贾宝玉”的了解来自冷子兴、贾敏、林黛玉、王夫人、警幻仙姑等人口中、心中、眼中,这种技巧使人物立体丰富,文章灵活多变。

D.《红楼梦》第三回中,宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化一、阅读下面名著片段,完成题目。

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗,可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风,他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。

他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去,他心里安静了些。

茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

1.该选段出自老舍的小说《______》,“他”指的是______。

2.请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。

3.作家往往在人物命名上字斟句酌,饱含深意。

在《骆驼样子》一书中,“祥子”不祥,一生坎坷悲惨,奋斗买车终是一场空,心爱的小福子又因生活所迫而自杀。

参照画线句子,请从《骆驼祥子》中另选一个人物,举两个事例来印证你对所选人物姓名的理解。

二、阅读下面的名著选段,完成后面小题【甲】在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。

可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。

有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

【乙】北平,红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派。

祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。

穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍,戴上那不合适的黑帽,他暂时能把一身的破布遮住,稍微体面一些。

部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2

部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2

部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、名著阅读1.《钢铁是怎样炼成的》是________的旗帜与人生的教科书,主人公保尔·柯察金一共经历了_________次死里逃生。

2.(题文)保尔的一生中有三位非常重要的女性:他的初恋情人______,在铁路工厂任团委书记时认识的_________,以及他的妻子达雅。

3.阅读下面名著选段,根据要求填空。

他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

生活不下去,就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。

”选段中的“他”是指_____,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。

选段中表现了他由绝望、动摇到________的心理历程。

4.你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?5.(题文)《钢铁是怎样炼成的》中,名著《__________》对保尔的成长产生了很大的影响,保尔十分敬佩主人公的斗争精神。

保尔自己最后的著作是《______________》。

6.运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)下列关于《朝花夕拾》的选项搭配不正确的一项是(_______)A.《阿长与<山海经>》——长妈妈——真诚善良B.《五猖会》——父亲——封建家长C.《藤野先生》——藤野先生——治学严谨、正直热忱D.《琐记》——衍太太——助人为乐、无私奉献(2)家书是真情的流露,傅雷先生就在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法。

新部编七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含解析

新部编七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含解析

新部编七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

”得出出自《海底两万里》。

然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。

作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。

如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

结果遇到了土人围攻。

第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

2024年中考语文好题多练——名著阅读

2024年中考语文好题多练——名著阅读

2024年中考语文好题多练——名著阅读一.试题(共26小题)1.小阳在梳理名著中人物的读书经历时,制作了以下的读书卡片,其中信息有误的一项是()A.《朝花夕拾》中,鲁迅在日本留学时读到了《天演论》,知道了赫胥黎,接触到了西方进化论思想,很受触动。

B.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔•柯察金喜欢阅读《牛虻》。

他把《牛虻》念给战友们听,让大家深受感动。

C.《傅雷家书》中,傅聪在父亲傅雷的教导下不仅阅读了大量的音乐论著,还阅读了文学文化、艺术等各类书籍。

D.《简•爱》中,简•爱在舅舅家和洛伍德学校的大量阅读,让她汲取了力量,找到了自我,锤炼了独立的品格。

2.文学作品中的名字往往含有作者的匠心。

选出以下解读合理的一项()A.《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名,暗示了这些地方妖怪的原形。

B.《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。

C.《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”,表明刘四本性善良,希望人心归向、上下团结。

D.《儒林外史》中“周进”“范进”等人名,肯定了读书人努力求取功名的远大理想。

3.下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”,选篇精当,雅俗共赏。

B.早期长篇小说如《红楼梦》具有英雄传奇色彩,直到《水浒传》才完全改变。

C.《儒林外史》由众多故事连缀而成,表现了普通士人的生存状态与精神世界。

D.对联是中国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还应用在日常生活中。

4.下列选项表述有误的一项是()A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇白话小说。

小说把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。

B.法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有“昆虫的史诗”之美誉。

在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。

中考语文名著阅读突破训练(含答案解析)

中考语文名著阅读突破训练(含答案解析)

中考语文名著阅读突破训练(含答案解析)1.《伊索寓言》的最大特点是先简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示了这个故事。

所蕴含的道理【解析】:这是《伊索寓言》最大的也是区别于其他名著的写作特色,也是学生写作可能借鉴到的方法。

题目来自课本名著导读原句,目的是要求学生学会阅读课本提供的名著导读。

2.乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。

乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。

乌龟摔到石头上,摔得粉碎。

这则寓言选自,蕴含的道理是。

《伊索寓言》不可违背规律【解析】:考查考生对名著主要内容的熟悉程度和学生对名著主要特色的感知和把握。

蕴含的道理来自寓言本身,也来自课本上的名著导读,当然考生可以自己揣摩。

3.下面对《伊索寓言》表述错误的是: A 充满了生活的智慧和想像的魅力。

B 是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。

C 大部分是动物寓言。

D 是伊索亲自编写而成的。

D 【解析】:考查考生对作品和作者的了解情况。

《伊索寓言》并不是伊索本人编写的,而是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。

二.《繁星·春水》1.《繁星· 春水》的作者,该名著包含的三大主题是。

冰心母爱·童真·自然【解析】:考查考生对作者和作品的了解情况。

一般作品只有一个主题,而《繁星· 春水》包含母爱·童真·自然三个主题。

2.“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

”这首表达了对人生思考和感悟的哲理诗选自,作者。

《繁星· 春水》冰心【解析】:考查考生对作者和作品主要内容的了解情况。

考生应该对该作品具有代表性的内容熟悉和了解。

3. 《繁星· 春水》是冰心在谁的什么作品影响下写成的?泰戈尔《飞鸟集》【解析】:考查考生对作品来源的了解情况。

考生应该对该作品来源有所了解。

三.《朝花夕拾》1. 《朝花夕拾》的作者鲁迅,原名,字,浙江绍兴人。

中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)

中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)

中考语文《名著导读》专项练习题(含答案)1.(1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。

请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。

小周同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。

2.祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。

他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。

他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。

他要把车放下,但是不知放在哪里好。

想跑,水裹住他的腿。

他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)(感悟人物形象)祥子是老舍的长篇代表作《_____》中的主人公,“骆驼”是他的外号。

这部作品被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”,文段中的祥子具有_____、_____、_____的特点。

(2)(体会语言风格)老舍是公认的语言大师。

他创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。

请试着列举一例。

_________________________________________________ _____ (3)(探究学习方法)圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。

这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。

新部编初中七年级 下册名著阅读技巧习题训练含解析

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新部编初中七年级下册名著阅读技巧习题训练含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

中考名著专项练习能力提升试题及答案(二)

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中考名著专项练习能力提升试题及答案(二)2021年中考语文试题分类汇编:名著试题(2)【2021江苏常州】1. 名著阅读,选出对有关名著的内容表述正确的两项()()A. 汤知县批准了王小二和黄梦统告严贡生的状子,严贡生吓得逃走了,官差就来找严监生,严监生则请两位舅爷来商议对策。

B. “匡超人幸得良朋,潘自业横遭祸事”中的匡超人指的是匡太公的大儿子匡大,“祸事”指潘自业客死芜湖关。

C. 鲁迅最反感“二十四孝”中“子路负米”“黄香扇枕”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等虚伪、残酷的孝道故事。

D. 鲁迅背完父亲规定的《鉴略》内容,终于可以去看五猖会了,但他却没有像别人那么喜悦、激动。

E. 针对徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭而被捕以及秋瑾在杭州被杀两事,在东京的同乡会上,范爱农与鲁迅都强烈主张发电报痛斥满清政府。

【答案】AD(A.正确。

B.有误。

匡大是匡超人的哥哥。

C.有误。

鲁迅对“二十四孝”并不是全部都反感的,“子路负米”“黄香扇枕”并没有反感。

D.正确。

E.有误。

“秋瑾在杭州被杀”地点有误,秋瑾是在故乡浙江绍兴被清政府杀害的。

当时“鲁迅强烈主张发电报痛斥满清政府”,但范爱农并没有。

)2. 《红星照耀中国》第二章:周恩来的司令部是一个有防御轰炸设备的茅屋,四面围着同样的茅屋,农民都若无其事,忘记了他们是处在战场的中间,忘记了前线的红军司令是居住在他们的中间。

我好奇:难道这就是红军的秘密吗?附近驻扎了一些军队,似乎一点也没有搅扰农村的宁静。

斯诺这段文字的表达意图是什么?【答案】表现红军和百姓和谐共处,军民亲如一家;表现红军军纪严明,对百姓秋毫无犯。

【2021江苏淮安】选段一寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。

谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已不可知。

专题02 基础积累+文本阅读+名著阅读+写作提升(解析版)

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专题02 基础积累+文本阅读+ 名著阅读+写作提升(解析版)班级姓名(一)基础积累1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.酝酿.(liàng) 抖擞.(sǒu) 涨.价(zhǎnɡ)B.黄晕.(yùn) 喉.咙(hòu) 烘.托(hōnɡ)C.蓑.衣(suō) 应和.(hè) 窠.巢(kē)D.朗润.(yùn) 抚.摸(fǔ) 卖弄.(nonɡ)【答案】C【解析】A项,“酿”应读“niàng”;B项,“喉”应读“hóu”;D项,“润”应读“rùn”。

2.下列词语中有错别字的一项是( )A.黄蜂轻捷蜈蚣高枕而卧B.倘若鉴赏渊博人迹罕致C.恭敬云霄绣像人声鼎沸D.淋漓绅士盔甲狗窦大开【答案】B【解析】“人迹罕致”应为“人迹罕至”。

3. 下列句子加点词语使用不正确的项是()A.走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑....了。

B.一个人如果目空一切....,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。

C.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影....,历历在目。

D.这座古朴与现代相得益彰....的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

【答案】C【解析】眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

目空一切:什么都不放在眼里。

形容极端骄傲自大。

浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。

也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。

相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

4.下列各句有语病...的一项是()A.不久前在武汉圆满结束的第七届世界军人运动会,极大地提升了武汉的城市形象。

B.《中国诗词大会》第五季创新升级的亮点很多,最大的变化是推出了新的年轻主持人龙洋。

C.好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。

(名师整理)部编人教版语文中考《名著阅读》专题精练(含答案)

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(名师整理)最新部编人教版语文中考《名著阅读》专题精练(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN专题十七名着阅读1.(2019·原创)俄国着名作家列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。

”请你结合《海底两万里》,简要谈谈你对这句话的理解。

(100字左右)___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______2.(2019·原创)文学作品中有很多大家熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会,在下面的人物中任选一个,写出其身上令人赞赏的某种精神品质,并举一例说明。

①猪八戒②简·爱___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______3.(2019·原创)《水浒》中,一百零八将聚义梁山,替天行道;《西游记》中,师徒四人历经磨难,西天取经。

在他们各自的团队中,都有中心人物,请你从其中一部作品中选择一个中心人物,简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。

___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______4.(2019·原创)《水浒》被称为悲剧英雄传。

部编人教版七年级上册语文名著导读练习训练及答案(Word版)

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部编人教版七年级上册语文名著导读练习训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读《狗.猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》都是出自鲁迅散文集《________》中的篇目,都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及,请联系这些文章,讲一讲鲁迅的成长经历。

【答案】《朝花夕拾》;鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与猫相似的人。

鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。

当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。

他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。

后来,父母把他送到三味书屋师从寿镜吾先生求学。

《五猖会》会中鲁迅的父亲虽然强迫鲁迅背诵《鉴略》让他很扫兴,但同时也可以看出鲁迅的父亲很重视儿子的教育。

生活在这样一个重视教育的封建家庭,鲁迅成长为一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的少年。

【解析】【分析】《朝花夕拾》,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。

《狗·猫·鼠》作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗,也就是与资产阶级文人的论争。

《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。

通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述,作者表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。

《百草园和三味书屋》作者写百草园,以“乐”为中心,翻断砖、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

表现他的好奇心和对大自然的热爱。

《五猖会》以“我”对五猖会的热切盼望和父亲让我背《鉴略》一书,可见父亲对读书的重视。

这样的成长环境造就了一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的鲁迅。

故答案为:《朝花夕拾》,鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与描相似的人。

鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。

当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。

他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。

后来,父母把他送到三味书屋师从寿镇吾先生求学。

人教版七年级语文上册名著导读达标专项训练学能测试2

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人教版七年级语文上册名著导读达标专项训练学能测试2一、七年级语文上册名著导读1.鲁迅在《朝花夕拾》序文中这样写道:“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。

凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。

后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。

他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

”鲁迅在“时时反顾”什么?结合《朝花夕拾》中的内容,写出两点并分析。

2.阅读名著(1)鲁迅先生在《我们现在怎样做父亲》一文中曾说:“没有法,便只能先从觉醒的人入手,各自解放了自己的孩子。

自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。

”请从《二十四孝图》和《五猖会》中选择一篇,说一说文中有什么“黑暗闸门”,并结合内容进行说明。

(2)语文老师要小亮课外自主阅读名著。

在网上购书时,小亮看到以下书评,就依据书评下了订单。

小亮选购的书籍依次是:A.________,B.________,C.________。

(填序号即可)A.中国革命历史的诗意书写,战争年代的纯美绝唱。

B.重寻湘西世界的自由朴野之美,勾勒出一幅美妙的湘西写意画。

C.神魔皆有人情,精魅亦通世故。

备选书名:①《镜花缘》②《白洋淀纪事》③《西游记》④《猎人笔记》⑤《湘行散记》3.名著阅读。

虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话:我实在不大佩服她。

最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

以上文字出自散文集《________》,文中的“她”是________。

我对于她寻购赠送自己渴望已久的绘图《 ________ 》充满了尊敬和感激。

这本散文集中《________》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情;《二十四孝图》一文,表明了鲁迅对封建孝道持________的态度。

4.名著导读《五猖会》是鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》中的一篇。

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语文学习版块名著阅读》进阶练习
一、选择题
. 下列关于名著或文学知识的表述错误的一项是()
. 《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》中的
“书”“传”“说”“序”“记”都是古代的文体。

. 《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集,原名《旧事重提》,《藤野先生》和《故乡》都是出自其中的名篇。

. 《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲的第二部,凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

. 《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫?托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

. 下列关于作家作品和名著的表述,不正确的一项是()
. 《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力回国的历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。

这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。

. 鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,但又各有特色。

其中鲁智深造反精神最为强烈,他醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。

. “唐宋散文八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

. 契诃夫,俄国著名作家。

奥楚蔑洛夫是他的小说《变色龙》中的人物。

. 下列关于文学作品的表述有误的一项是()
. 《黔之驴》的作者柳宗元是唐代文学家,字子厚,世称柳河东,“唐宋八大家之一”。

. 《再别康桥》作者徐志摩是现代朦胧派诗人,有《志摩的诗》、《飞鸟集》等。

本诗是他年故地重游后,在归国的轮船上写的。

. 《松树金龟子》选自《昆虫的世界》,作者法布尔是法国昆虫学家、作家。

达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”。

. 《孙悟空一调芭蕉扇》中,孙悟空像铁扇公主借扇时被扇得晃晃悠悠,后来他施计智取了芭蕉扇,可他得到的这一把却是假的。

二、名著导读
. 名著阅读阅读下面的片断,请根据你的阅读积累,回答后面的问题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。

这简
直是一种苦役犯过的日子。

他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片断二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,
四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。

在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

()《名人传》是法国著名作家—为三位伟大的艺术家写的传记,【片断一】中的“他”
是指」【片断二】中的“他”是指 _。

()读过《名人传》后,你一定被三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。

(字以内)
.《水浒传》中有很多性格鲜明的英雄和脍炙人口的情节。

请将下列情节与相关人物搭配起来。

(只填序号)
①宋江②武松③鲁智深
()浔阳楼题反诗、怒杀阎婆惜 _
() 倒拔垂杨柳、圆寂六和寺
()血溅鸳鸯楼、大闹飞云浦
参考答案
【答案】
.()罗曼•罗兰米开朗琪罗列夫•托尔斯泰
()示例:托尔斯泰,他蔑视包括他的文学声誉在内的一切,唯独渴望拥有生命的真谛,于是他以毕生的精力求索,去探寻。

•()① ()③ ()②
【解析】
• 本题考查学生对文学常识的识记能力。

学生要在平时勤于背诵,一册课本可把文学常识整理归类,以便于记忆。

《故乡》选自《呐喊》。

故选。

• 本题考查学生对文学常识的识记和名著的积累。

对于课本上的课文,不能偏颇,大致内容和主题以及涉及到的文学常识还是应该心中有数的。

更不能放弃课内只顾课外,要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法,并和课外的拓展阅读结合起来,做到课内外结合。

项中“醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼”的是武松,项分析不正确,故选。

• 本题考查学生对文学常识的掌握和名著的理解能力。

解答文学常识和名著类试题,关键在平时的识记与积累,包括作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书
中人物、主要情节、作品主题等,针对选项,找出正确的一项。

项中徐志摩是新月派诗人,《飞鸟集》不是徐志摩的诗集,是泰戈尔的诗集。

故选。

• 此题考查学生对名著的掌握情况。

阅读名著,首先要了解名著的故事内容;其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况;再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。

阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。

做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。

()《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,从【片断一】中“他就会耗费数年的时间到石料场去选料”“他想成为多面手:工程师、凿石工”可以看出“他”是指米开朗琪罗;从“他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿”“在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人”可以看出【片断二】中的“他”是指列夫•托尔斯泰。

()要结合名著内容和主题来回答即可。

示例:托尔斯泰,他蔑视包括他的文学声誉在内的一切,唯独渴望拥有生命的真谛,于是他以毕生的精力求索,去探寻。

注意字数限制。

本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、
主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地
加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。

细读《水浒传》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题分析判断。

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