常见别字辨析
常见错别字辨析
常见错别字辨析001.爱带(戴)002.白晰(皙)003.爆乱(暴)004.报筹(酬)005.暴炸(爆)006.卑却(怯)007.辩析(辨)008.恶耗(噩)009.材华(才)010.喝采(彩)011.翱游(遨)012.娘两(俩)013.更叠(迭)014.恰商(洽)015.起迄(讫)016.沾辱(玷)017.中裁(仲)018.雕彻(砌)019.陷井(阱)020.劈谣(辟)021.明片(名)022.梦餍(魇)023.缈视(藐)024.募然(蓦)025.蓦捐(募)026.通辑(缉)027.杂踏(沓)028.奕棋(弈)029.疏峻(浚)030.吉详(祥)031.肖象(像)032.开消(销)033.撕杀(厮)034.膺品(赝)035.贮立(伫)036.绉纹(皱)037.躁热(燥)038.肿涨(胀)039.羁靡(縻)040.描模(摹)041.遨翔(翱)042.振撼(震)043.呕气(怄)044.亵赎(渎)045.恢谐(诙)046.渲泄(宣)047.宣染(渲)048.延申(伸)049.奢糜(靡)050.毗临(邻)051.骠悍(剽)052.永决(诀)053.欧打(殴)054.座落(坐)055.幅射(辐)056.拥带(戴)057.煤碳(炭)058.编篡(纂)059.按磨(摩)060.爆躁(暴)061.蜇居(蛰)062.下功夫(工)063.显象管(像)064.爆发户(暴)065.造事者(肇) 066.纹身(文)067.座标系(坐)068.照像机(相)069.暖哄哄(烘)070.明信片(名) 071.坐右铭(座)072.天然汽(气)073.煤汽机(气)074.引伸义(申)075.雄纠纠(纠) 076.冷不妨(防)077.裨官野史(稗)078.百练成钢(炼)079.火山暴发(爆) 080.和霭可亲(蔼)081.爱不失手(释)082.爱乌及屋(屋乌)083.安份守己(分) 084.按居乐业(安)085.暗然泪下(黯)086.黯无天日(暗)087.敖敖待哺(嗷) 088.飞扬拔扈(跋)089.绝不罢休(决)090.白壁微瑕(璧)091.英雄倍出(辈) 092.半途而费(废)093.哀声叹气(唉)094.山洪爆发(暴)095.武装爆动(暴) 096.五色斑澜(斓)097.百步串杨(穿)098.百尺杆头(竿)099.罢绌百家(黜) 100.百战不贻(殆)111.大有稗益(裨)112.原物必还(璧)113.森严壁磊(垒) 114.鞭僻入理(辟里)115.能言善辨(辩)116.变本加利(厉)117.变换莫测(幻) 118.骠肥体壮(膘)119.标柄千古(彪)120.别出心才(裁)121.兵慌马乱(荒) 122.彬彬有理(礼)123.涣然一新(焕)124.摒气凝神(屏)125.病入膏盲(肓) 126.并行不背(悖)127.拨乱返正(反)128.军事布署(部)129.人所不耻(齿) 130.不共带天(戴)131.不寒而立(栗)132.不惶顾及(遑)133.不记其数(计) 134.不接不离(即)135.不加思索(假)136.不卑不吭(亢)137.不径而走(胫)138.继往不究(既)139.不堪之论(刊)140.不可思异(议)141.不明一文(名) 142.不求深解(甚)143.宁死不曲(屈)144.麻木不忍(仁)145.不详之兆(祥) 146.步履维坚(艰)147.雄材大略(才)148.材疏学浅(才)149.神采弈弈(奕) 150.材华横溢(才)151.兴高彩烈(采)152.张灯结采(彩)153.惨绝人圜(寰) 154.灿然一笑(粲)155.苍海桑田(沧)156.沧茫大海(苍)157.藏诟纳污(垢) 158.草官人命(菅)159.测隐之心(恻)160.成出不穷(层)161.层见迭出(叠) 162.层峦叠障(嶂)163.插科打浑(诨)164.蝉连冠军(联)165.陈陈相应(因) 166.陈词烂调(滥)167.自学成才(材)168.惩前毙后(毖)169.惩一禁百(儆) 170.吃里爬外(扒)171.斥之以鼻(嗤)172.冲耳不闻(充)173.首当其充(冲) 174.忧心冲冲(忡)175.山峦重迭(叠)176.重整旗鼓(振)177.一愁莫展(筹) 178.出类拔粹(萃)179.出奇不意(其)180.出奇致胜(制)181.出人投地(头) 182.除旧补新(布)183.处心集虑(积)184.穿流不息(川)185.传颂一时(诵) 186.吹毛求刺(疵)187.从常计议(长)188.粗枝大意(叶)189.粗制烂造(滥) 190.措火积薪(厝)191.错手不及(措)192.大才小用(材)193.大放獗词(厥) 194.大声急呼(疾)195.大廷广众(庭)196.虎视耽耽(眈)197.当人不让(仁) 198.倒打一把(耙)199.得不尝失(偿)200.得垄望蜀(陇)201.地大物搏(博) 202.掂斤拨两(播)203.草木雕零(凋)204.凋虫小技(雕)205.调以轻心(掉) 206.吊虎离山(调)207.迭挫强敌(√)208.迭床架屋(叠)209.层峦迭障(叠嶂) 210.动则得咎(辄)211.以毒功毒(攻)212.独挡一面(当)213.独劈蹊径(辟) 214.独占螯头(鳌)215.度过难关(渡)216.疾贤妒能(嫉)217.堵绝浪费(杜) 218.断章取意(义)219.对针下药(症)220.两军对恃(峙)221.绌绌逼人(咄) 222.恶灌满盈(贯)223.发号司令(施)224.震聋发聩(振)225.令人发直(指) 226.要言不繁(烦)227.繁文溽节(缛)228.易如翻掌(反)229.防患未燃(然) 230.飞声文坛(蜚)231.成绩蜚然(斐)232.缠绵悱测(恻)233.妄自菲薄(√) 234.非夷所思(匪)235.纲纪废驰(弛)236.费寝忘食(废)237.废尽心思(费) 238.分道扬标(镳)239.分庭抗理(礼)240.纷至踏来(沓)241.焚膏既晷(继) 242.愤闷不平(懑)243.愤笔急书(奋疾)244.丰功伟迹(绩)245.蜂涌而至(拥) 246.凤冠霞披(帔)247.幅圆辽阔(员)248.浮光略影(掠)249.斧底抽薪(釜) 250.付之东流(诸)251.言简意该(赅)252.甘败下风(拜)253.改斜归正(邪) 254.甘之如怡(饴)255.感恩带德(戴)256.根深底固(蒂)257.工力悉抵(敌)258.功亏一蒉(篑)259.全神灌注(贯)260.鬼斧神功(工)261.鬼域技俩(蜮伎) 262.过尤不及(犹)263.禁若寒蝉(噤)264.含辛如苦(茹)265.汗流夹背(浃) 266.合盘托出(和)267.合衷共济(和)268.轰堂大笑(哄)269.后发治人(制) 270.划地为牢(画)271.回光反照(返)272.独具惠眼(慧)273.昏馈无能(聩) 274.浑浑恶恶(噩)275.浑玉朴金(璞)276.忽然开朗(豁)277.祸国秧民(殃) 278.击浊扬清(激)279.嫉恶如仇(疾)280.急言厉色(疾)281.集液成裘(腋) 282.挤挤一堂(济)283.计日成功(程)284.肆无忌殚(惮)285.既往开来(继) 286.佳言懿行(嘉)287.艰壁清野(坚)288.艰不可摧(坚)289.坚忍不拔(韧) 290.历尽坚辛(艰)291.坚难困苦(艰)292.矫糅造作(揉)293.接长补短(截) 294.可资借戒(鉴)295.弱不经风(禁)296.金榜提名(题)297.金壁辉煌(碧) 298.金刚努目(怒)299.金钢钻头(刚)300.决无仅有(绝)301.挤身三强(跻) 302.精兵减政(简)303.精诚所致(至)304.居心不测(叵)305.以警效尤(儆) 306.鸩形鹄面(鸠)307.举一返三(反)308.拒谏是非(饰)309.一应具全(俱) 310.精神矍烁(铄)311.赞不决口(绝)312.峻工验收(竣)313.开诚不公(布) 314.开门缉盗(揖)315.开天劈地(辟)316.开源截流(节)317.开中明义(宗) 318.勘平叛乱(戡)319.刻划人物(画)320.科头洗足(跣)321.可望不可及(即) 322.刻己奉公(克)323.刻勤刻俭(克)324.夸夸奇谈(其)325.宽弘大量(宏或洪) 326.困兽尤斗(犹)327.味同嚼腊(蜡)328.意兴阑姗(珊)329.无耻滥言(谰) 330.烂竽充数(滥)331.宁缺毋烂(滥)332.老陈持重(成)333.老奸巨滑(猾) 334.其乐淘淘(陶)335.雷历风行(厉)336.礼上往来(尚)337.理曲词穷(屈) 338.立杆见影(竿)339.立功渎罪(赎)340.厉精图治(励)341.励兵秣马(厉) 342.励行节约(厉)343.厉厉在目(历)344.藕断丝联(连)345.连锁反映(应) 346.横征暴殓(敛)347.廖若晨星(寥)348.一麟半爪(鳞)349.流览报纸(浏) 350.留恋忘返(连)351.老态龙肿(钟)352.炉火成青(纯)353.暂露头角(崭) 354.戳力同心(戮)355.旅力过人(膂)356.攻城掠地(略)357.沦肌夹髓(浃) 358.无与论比(伦)359.轮功行赏(论)360.漫条斯理(慢)361.慢不经心(漫) 362.茫无头序(绪)363.毛骨耸然(悚)364.名列前矛(茅)365.貌和神离(合) 366.冒然从事(贸)367.无精打彩(彩)368.门里出生(身)369.门廷若市(庭) 370.朦懂无知(懵)371.靡烂不堪(糜)372.迷天大谎(弥)373.欲盖弥彰(√) 374.望风披糜(靡)375.糜日不思(靡)376.糜糜之音(靡)377.天下糜然(靡)378.密而不宣(秘)379.祖传密方(秘)380.沉缅往事(湎)381.湎怀先烈(缅) 382.面面具到(俱)383.虚无缥渺(缈)384.死不冥目(瞑)385.瞑思苦想(冥) 386.薄暮冥冥(暝)387.深明大意(义)388.明查暗访(察)389.名哲保身(明) 390.磨肩擦背(摩)391.磨崖石刻(摩)392.顶礼模拜(膜)393.穷途没路(末) 394.莫明其妙(名)395.莫中一是(衷)396.末齿不忘(没)397.谋取暴利(牟) 398.暮蔼沉沉(霭)399.目不瑕接(暇)400.令人目炫(眩)501.水利发电(力) 502.水泻不通(泄)503.烁石流金(铄)504.各施其职(司)505.司空见怪(惯) 506.死心踏地(塌)507.悚人听闻(耸)508.追本朔源(溯)509.素昧平身(生) 510.随声附合(和)511.贪脏枉法(赃)512.谈笑风声(生)513.昙花一显(现) 514.坦胸露臂(袒)515.叹为观之(止)516.长嘘短叹(吁)517.富丽唐皇(堂) 518.桃梨满园(李)519.誉写文章(誊)520.醍醐贯顶(灌)521.提心掉胆(吊) 522.题纲挈领(提)523.天经地仪(义)524.天礼难容(理)525.婷婷玉立(亭) 526.挺而走险(铤)527.通货膨涨(胀)528.通情达礼(理)529.同等学历(力) 530.异曲同功(工)531.痛心嫉首(疾)532.偷工简料(减)533.投投是道(头) 534.走头无路(投)535.图谋不规(轨)536.图穷匕现(见)537.涂毒生灵(荼) 538.生灵涂碳(炭)539.推陈相见(诚)540.推崇倍至(备)541.推脱生病(托) 542.推托责任(脱)543.推心至腹(置)544.退化变质(蜕)545.屯积居奇(囤) 546.脱颍而出(颖)547.歪风斜气(邪)548.歪门斜道(邪)549.完壁归赵(璧) 550.玩世不公(恭)551.万古常青(长)552.万冠家财(贯)553.万变不离其中(宗) 554.万籁具寂(俱)555.妄费心机(枉)556.置若惘闻(罔)557.忘恩负意(义) 558.忘夫所以(乎)559.痴心枉想(妄)560.望而怯步(却)561.名门旺族(望) 562.望洋心叹(兴)563.正襟威坐(危)564.危言悚听(耸)565.危如磊卵(累) 566.微言大意(义)567.为富不忍(仁)568.运筹惟幄(帷)569.委屈求全(曲) 570.委屈婉转(曲)571.尾大不吊(掉)572.不温不火(瘟)573.文恬武嘻(嬉) 574.闻过饰非(文)575.有条不稳(紊)576.协从不问(胁)577.无人问斤(津) 578.左右开工(弓)579.作贼心虚(做)580.坐地分脏(赃)581.坐想其成(享) 582.坐以待毖(毙)583.坐无虚席(座)584.暴烈恣睢(戾)585.自立更生(力) 586.自名得意(鸣)587.自食其利(力)588.自名不凡(命)589.纵横捭合(阖) 590.卓智多谋(足)591.飞机着落(陆)592.谆谆告戒(诫)593.抓耳扰腮(挠) 594.钟灵玉秀(毓)595.奋斗终身(生)596.终生大事(身)597.仲栽委员(裁)598.寡不抵众(敌)599.不浮众望(孚)600.口株笔伐(诛)601.关怀倍至(备) 602.珠连璧合(联)603.振济灾民(赈)604.指手划脚(画)605.珍重其事(郑) 606.步入正规(轨)607.知书达礼(理)608.直接了当(截)609.直言不晦(讳) 610.执谜不悟(迷)611.表本兼治(标)612.治丝益纷(棼)613.志大材疏(才) 614.至理明言(名)615.专心至志(致)616.轶序井然(秩)617.灸手可热(炙) 618.中流抵柱(砥)619.震震有词(振)620.震奋人心(振)621.振笔急书(疾) 622.远见灼识(卓)623.真知卓见(灼)624.真象大白(相)625.浅尝则止(辄) 626.重重迭迭(叠)627.作奸犯课(科)628.照本宣课(科)629.照然若揭(昭) 630.招惹事非(是)631.仗义输财(疏)632.明火执杖(仗)633.张惶失措(皇) 634.彰善惮恶(瘅)635.战战惊惊(兢)636.斩钉接铁(截)637.玷玷自喜(沾) 638.玷亲带故(沾)639.令人乍舌(咋)640.口干舌躁(燥)641.不骄不燥(躁) 642.再接再励(厉)643.栽脏陷害(赃)644.古今杂揉(糅)645.陨身不恤(殒) 646.纭纭众生(芸)647.越俎代包(庖)648.沿木求鱼(缘)649.圆林圆丁(园) 650.圆地圆艺(园)651.语无论次(伦)652.坐收鱼利(渔)653.余勇可沽(贾) 654.宥于成见(囿)655.估名钓誉(沽)656.有口皆杯(碑)657.耳根清静(净) 658.怨天犹人(尤)659.利害悠关(攸)660.犹柔寡断(优)661.义气用事(意) 662.始作踊者(俑)663.涌跃报名(踊)664.永往直前(勇)665.永保青春(葆) 666.一涌而入(拥)667.拥塞不通(壅)668.壅荣华贵(雍)669.庸庸录录(碌) 670.心心相应(印)671.影影约约(隐)672.隐隐绰绰(影)673.引疚自责(咎) 674.饮鸠止渴(鸩)675.绿草如荫(茵)676.因地治宜(制)677.因才施教(材) 678.学习肆业(肄)679.义无返顾(反)680.意正词严(义)681.义气风发(意) 682.不郎不莠(秀)683.受益非浅(匪)684.词不达义(意)685.因噎费食(废) 686.依仗权势(倚)687.以老卖老(倚)688.遗笑大方(贻)689.遗害无穷(贻) 690.以逸代劳(待)691.以一挡十(当)692.贻然自得(怡)693.毫无疑议(义) 694.移花截木(接)695.不贻余力(遗)696.一视同人(仁)697.一如继往(既) 698.一喏千金(诺)699.一劳永易(逸)700.一脉相成(承)701.一獗不振(蹶) 702.一鼓足气(作)703.一盖而论(概)704.一促而就(蹴)705.一层不变(成) 706.一笔钩销(勾)707.钓消执照(吊销)708.弃甲拽兵(曳)709.跃武扬威(耀) 710.沓无音信(杳)711.指高气扬(趾)712.扬扬洒洒(洋)713.手急眼快(疾) 714.眼花撩乱(缭)715.演译推理(绎)716.延袭成规(沿)717.严正申明(声)718.严阵以代(待)719.严惩不待(贷)720.言不由中(衷)721.和言悦色(颜) 722.淹没无闻(湮)723.厌厌欲睡(恹)724.殉情枉法(徇)725.以身徇国(殉) 726.央央大国(泱)727.不作为训(足)728.雪中送碳(炭)729.器度不凡(气) 730.喧然大波(轩)731.千头万序(绪)732.自我吹吁(嘘)733.诩诩如生(栩) 734.大相径廷(庭)735.吁寒问暖(嘘)736.一泄千里(泻)737.沆泄一气(瀣) 738.心安礼得(理)739.别出新裁(心)740.心旷神饴(怡)741.心劳日绌(拙) 742.猩猩作态(惺)743.凶相必露(毕)744.热涨冷缩(胀)745.直抒胸意(臆) 746.修养生息(休)747.修茸一新(葺)748.秀外惠中(慧)749.扶老偕幼(携) 750.白头携老(偕)751.一望无银(垠)752.不拘小结(节)753.风雨萧萧(潇) 754.积毁消骨(销)755.消遥法外(逍)756.宵衣干食(旰)757.响彻云宵(霄) 758.降龙服虎(伏)759.安置若素(之)760.先理后兵(礼)761.先发治人(制) 762.下车一始(伊)763.瑕迩闻名(遐)764.相形见拙(绌)765.相辅相承(成) 766.丢人显眼(现)767.显身说法(现)768.细枝末结(节)769.喜出往外(望) 770.畏崽不前(葸)771.歇事宁人(息)772.作歇时间(息)773.流言非语(飞或蜚) 774.物极必返(反)775.除恶勿尽(务)776.五体头地(投)777.五彩斑烂(斓) 778.无泄可击(懈)779.无细可乘(隙)780.无所是从(适)781.无所不致(至) 782.无是生非(事)783.无尚光荣(上)784.无艰不摧(坚)785.无计于事(济) 786.无计之谈(稽)787.诛连无辜(株)788.无耻之犹(尤)789.反来复去(覆) 790.翻复无常(反或覆)791.乌烟脏气(瘴)792.污合之众(乌)793.翁中捉鳖(覆) 794.翁声翁气(瓮)795.造谣装骗(招摇撞)796.胀红了脸(涨)797.仗义直言(执) 798.头昏脑胀(涨)799.板上走丸(坂)800.自曝自弃(暴)801.民生凋蔽(敝) 802.投机捣把(倒)803.趁心如意(称)804.墨守陈规(成)805.一张一驰(弛) 806.莫可明状(名)807.势不可挡(当)808.循规导矩(蹈)809.欢渡春节(度) 810.三翻五次(番)811.入不付出(敷)812.英雄气慨(概)813.一股作气(鼓) 814.发扬广大(光)815.性格粗旷(犷)816.行踪鬼秘(诡)817.阴谋鬼计(诡) 818.精神焕散(涣)819.模范事绩(迹)820.情不自尽(禁)821.前踞后恭(倨) 822.龙盘虎据(踞)823.棵粒归仓(颗)824.评头评足(品)825.身体嬴弱(羸) 826.大多类同(雷)827.风声鹤戾(唳)828.火中取粟(栗)829.留连忘返(流) 830.甘败下风(拜)831.史无前列(例)832.风糜一时(靡)833.个中三昧(√) 834.沤心沥血(呕)835.前扑后继(仆或赴)836.星罗旗布(棋)837.沽恶不悛(怙)838.杀费苦心(煞)839.鬼鬼崇崇(祟)840.按步就班(部)841.偃苗助长(揠) 842.记忆尤新(犹)843.向偶而泣(隅)844.大伤原气(元)845.改弦更章(张) 846.丰富多采(彩)847.渊远流长(源)848.众目暌暌(睽)849.洗耳躬听(恭) 850.人心项背(向)851.万相更新(象)852.毋用讳言(庸)853.支无其词(吾) 854.切搓琢磨(磋)855.无忘之灾(妄)856.不既不离(即)857.不醒人事(省) 858.不言而语(喻)859.不另赐教(吝)860.世无前例(史)861.老声常谈(生) 862.尽心极力(竭)863.各行其事(是)864.言之足足(凿)865.投鼠计器(忌) 866.形影相掉(吊)867.淄铢必较(锱)868.含蓄蕴籍(藉)869.萎糜不振(靡) 870.声名雀起(鹊)871.人情事故(世)872.按装电话(安)873.一幅对联(副) 874.天翻地复(覆)875.一股作气(鼓)876.悬梁刺骨(股)877.食不果腹(裹) 878.震憾人心(撼)879.一如继往(既)880.娇揉造作(矫)881.一诺千斤(金) 882.如期峻工(竣)883.不落巢臼(窠)884.烩炙人口(脍)885.死皮癞脸(赖) 886.兰天白云(蓝)887.顶力相助(鼎)888.黄梁美梦(粱)889.美仑美奂(轮) 890.蛛丝蚂迹(马)891.默守成规(墨)892.浑浑恶恶(噩)893.以偏盖全(概) 894.有持无恐(恃)895.九洲方圆(州)896.布署已定(部)897.愤发图强(奋) 898.残无人道(惨)899.鞠躬尽粹(瘁)900.暗然销魂(黯)901.惮精竭虑(殚) 902.皎皎者(佼)903.辨证法(辩)904.财物科(务)905.付食品(副)906.文诌诌(绉)907.趁心如意(称)908.贯输知识(灌)909.羽扇伦巾(纶) 910.沾污清白(玷)911.发扬广大(光)912.民生凋蔽(敝)913.横度长江(渡) 914.坠落腐化(堕)915.明辩是非(辨)916.磕磕拌拌(绊)917.脉博微弱(搏) 918.曲高合寡(和)919.义不容词(辞)920.浪废金钱(费)921.官运享通(亨) 922.声音宏亮(洪)923.决对服从(绝)924.轰堂大笑(哄)925.尚待商确(榷) 926.无礼漫骂(谩)927.富丽堂黄(皇)928.心恢意懒(灰)929.观磨教(摩)学930.金殴无缺(瓯)931.临摩书法(摹)932.供献巨大(贡)933.如法泡制(炮) 934.少纵即逝(稍)935.箴口不言(缄)936.批沙拣金(披)937.风尘扑扑(仆) 938.事过景迁(境)939.精精业业(兢)940.绿树成阴(荫)941.学识休养(修) 942.奇角之势(掎)943.循序前进(渐)944.安兵不动(按)945.挑肥捡瘦(拣) 946.别出新裁(心)947.鞠躬尽粹(瘁)948.错手不及(措)949.肺腹之言(腑) 950.如梗在喉(鲠)951.无讥之谈(稽)952.愤世疾俗(嫉)953.浮想连翩(联) 954.留芳百世(流)955.棉里藏针(绵)956.名珠暗投(明)957.死不冥目(瞑)958.苦思瞑想(冥)959.无是生非(事)960.各书己见(抒)961.众口烁金(铄) 962.括不知耻(恬)963.暴舔天物(殄)964.按途索骥(图)965.应接不遐(暇) 966.循章摘句(寻)967.桀傲不驯(骜)968.察颜观色(言)969.万马齐暗(喑) 970.以身作责(则)971.闲情逸志(致)972.中心感谢(衷)973.莫中一是(衷) 974.一见衷情(钟)975.揣揣不安(惴)976.摇摇欲堕(坠)977.虚座以待(左) 978.原形必露(毕)979.远大报负(抱)980.蓄意抱复(报)981.投桃抱李(报) 982.以德抱怨(报)983.报怨不堪(抱)984.深受蒙敝(蔽)985.蔽帚自珍(敝) 986.倍受欢迎(备)987.艰苦倍尝(备)988.良晨美景(辰)989.璀烂夺目(璨) 990.神彩飞扬(采)991.风彩动人(釆)992.保护国萃(粹)993.带罪立功(戴) 994.连篇累椟(牍)995.买牍还珠(椟)996.穷兵渎武(黩)997.老实本份(分) 998.份內之事(分)999.反工重来(返)1000.认罪服法(伏)。
常见常用错别字辨析(从意义角度辨析)(
常见常用错别字辨析(从意义角度辨析)( (列举70组156个)1.暗黯暗,指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明;黯,阴暗,多用于形容忧郁伤感的样子。
2.趴扒趴,是趴下、卧倒的意思;扒,则用于靠手的动作,如搔、抓、攀援等。
所以扒窗户扒墙头儿一律不得写趴。
3.弊毙毖弊,指欺骗行为或毛病、害处,如:作弊、舞弊、弊端、兴利除弊。
毙,指死,有贬义,如:枪毙、毙命、路毙、作法自毙。
毖,指谨慎小心,如:惩前毖后,治病救人。
4.蚕茧蚕,家蚕、柞蚕等的统称,通常专指家蚕;茧,某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳,通常是白色或黄色的。
蚕茧是缫丝的原料。
5.采彩采,用于表示动作:采集、采用、采访等;用于指精神状态:丰采、风采、神采奕奕、兴高采烈等。
彩,用于表示物体的颜色、花样:丰富多彩、光彩照人、彩霞满天,彩声满场等。
6.沧苍沧意指(水)青绿色。
沧海即大海,沧桑是沧海桑田的省略语。
苍为青色或灰白色,如苍白白发苍苍苍鹰苍天等词语。
7.察查察的本义为看,仔细地看。
查的义项:检查;调查;翻检着看。
查虽然大都与察一样有看义,但察只重在看,而查则重在看的施动者和看的目的,或者从看中找到一点什么东西,或者从看中得到什么结论或处理意见。
8.憧幢疃人影憧憧(chn),也作幢幢(chun)。
幢(zhun)是用于建筑物的量词,如:一幢房屋。
疃(tun)是村庄的意思,如柳疃。
9.崇祟崇是形声字,声旁是宗,意思是像山一样又高又大。
祟是会意字,示有鬼神的意思。
所以作祟、鬼鬼祟祟等都必须写祟。
10.才材才,指才能,如:德才兼备、才华横溢、人尽其才;材,指材料,如:就地取材、大材小用。
人才可以写作人材。
但大材小用说的还是材料使用,指人事安排不当是用它的比喻义,所以仍要写材。
11.长常长,指距离、长度或是时间长久,如:长年累月、长治久安、长此以往;常,指经常、时常、常常,如:常备不懈、常胜将军、冬夏常青。
12.词辞两字多有相通处。
一般说来,词典、词赋、词令、词讼、词藻、词章、献词、言词,也可写成辞。
无错不成书常见别字辨析16例
“无错不成书.”书中错得最多地,是别字.别字往往似是而非,让人临笔踟蹰,一不小心便会重蹈覆辙.别字是编校工作最大地难题.为此,笔者把自己经常碰到地别字稍加辨析,以与同行特别是年轻同行交流.还望高明不吝赐教.粹:精萃精粹【病例】这本诗歌选本,集中了当代抒情短诗地精萃,值得向年轻人推荐.【诊断】音同义混致误.【辨析】“精萃”应为“精粹”.“粹”和“萃”读音均为ì.“粹”是形声字,米字旁是它地形符,意思是没有杂质地、品质优良地大米,由此引申出精华地意思.所以,它可以和同义地“精”构成“精粹”一词.“萃”也是形声字,草字头是它地形符,本义是草丛生地样子,由此引申为动词,义为聚集,如荟萃、集萃、萃聚.聚集在一起,自然就成了一个整体,由此又可用作名词,指群、类.成语有“出类拔萃”,这里地“萃”和“类”都是指相同或相似地人物、事物地集合体.无论是动词还是名词,“萃”都没有精华地意思,广告中经常见到地“精萃”组合,完全是拉郎配.资料个人收集整理,勿做商业用途发:美發廳美髮廳【病例】新开地商城边又有了一家美发厅,一到晚上,繁体字书写地“美發廳”三字闪闪发光.【诊断】繁简误认致误.【辨析】“美發廳”应为“美髮廳”.“美髮”,简化字地规范写法应是“美发”.“发”对应地是两个繁体字:一个是“發”,一个是“髮”.“發”,音ā,本义为射箭,故其字从弓,如“百發百中”;引申指发射,如“弹无虚發”.“髮”,音à,本义为头发,故其字从“髟(音ā,长发飘舞地样子)”,如苏东坡地“早生华发(髮)”.“美髮廳”误为“美發廳”,显然是没有弄清楚“发”和“發”“髮”不同地对应关系.资料个人收集整理,勿做商业用途雌:信口齿黄信口雌黄【病例】明明卖地是过期食品,还信口齿黄,说营养价值没有改变.【诊断】音近致误.【辨析】“信口齿黄”应为“信口雌黄”.“雌”,音í.“雌黄”为橙黄色地矿物,可作褪色剂用.古人抄书、校书有了差错,常用雌黄涂改.据《晋书·王衍传》,王衍字夷甫,此人能言,发现有说得不妥当地,立即加以修正,“时号口中雌黄”.可见这本是一个中性词.后来则成了贬义词,所谓“信口雌黄”,就是说话不顾事实,不负责任,信口乱说.“齿”,音ǐ.“齿黄”地字面意义是牙齿发黄,这和乱说没有必然联系.资料个人收集整理,勿做商业用途果:食不裹腹食不果腹【病例】“食不裹腹,衣不蔽体”早已成为历史,今天,人们对饮食地要求,已提高到一个崭新地阶段.【诊断】音同致误.【辨析】“食不裹腹”应为“食不果腹”.“果”和“裹”读音均为ɡǒ.“果”,本指树木结地果实.大凡果实,皆饱满而圆胀,庄子便用“果”来形容人地饱足地样子.他在《逍遥游》中写道:“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然.”“腹犹果然”就是肚子像果实一样圆滚滚地,故“果腹”有饱足义.成语“食不果腹”,则是说吃不饱肚子,常用来形容贫苦地生活.“裹”虽和“果”同音,但意思是指在外部包扎、缠绕,“衣不裹腹”也许还可以说,“食不裹腹”让人无法理解.资料个人收集整理,勿做商业用途趺:跌坐趺坐【病例】沈先生曾写过一首《跌坐》诗,表明自己地心志:“举世嚣嚣我适静,棕床跌坐作心观.”【诊断】形似致误.【辨析】“跌坐”应为“趺坐”.“趺坐”是一种特殊地坐姿,也许一般人不太熟悉地缘故,出版物中常误为“跌坐”.这两个字虽然只差一小撇,但一个摔倒了,一个稳坐着,字义差得很远.“趺”,音ū.形声字,本义为脚背;用作动词时,指左右脚交叉盘坐.这是佛教徒地一种常用坐姿,称为“趺坐”.这样坐着是不可能“跌”地.用作名词,可指石碑地底座,如“石趺”“龟趺”等.“跌”是一个常用字,看字地构成可以帮助我们理解它地意义:失足.——失去平衡自然容易摔倒.引申义有坠落、降低、价格下降等,如跌落悬崖、股市暴跌.资料个人收集整理,勿做商业用途敦:温柔钝厚温柔敦厚【病例】“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪.”儒家认为,温柔钝厚是《诗经》地基本特色.【诊断】音近致误.【辨析】“温柔钝厚”应为“温柔敦厚”.这四个字就字面意义来说,指温和而宽厚.《诗经》是“四书五经”之一,其中有不少作品意在讽刺,但用语怨而不怒,所以称之为“诗教”.这是符合儒家地道德标准地.“敦”本是古代地一种食器,音ì,它由青铜制成,器身和盖子都为半球形,器物整体呈球形.由于这种器物看上去厚重而实在,因此,本为名词地“敦”,引申出了形容词地意义,可指情感地诚恳和深厚,汉语中有一批由“敦”构成地词,如“敦请”“敦促”“敦聘”等等.“敦厚”由两个同义语素联合成词,无论“敦”和“厚”都包含着正面地情感.而“钝”本义为不锋利,引申指迟钝、愚笨,在词义上是否定地.“敦”和“钝”自不能混为一谈.资料个人收集整理,勿做商业用途箭:明枪暗剑明枪暗箭【病例】祖父死后,大哥因为做了承重孙,便成了明枪暗剑地目标.家庭气氛变得更加压抑.【诊断】音同义混致误.【辨析】“明枪暗剑”应为“明枪暗箭”.“箭”和“剑”读音均为à.“箭”可在远处、暗处发射;“剑”为短兵器,适合于近战.所以“箭”和“剑”虽同为武器,却不能混用.距离远、暗地里伤人要用“箭”,面对面公开作战要用“剑”.“明枪暗箭”比喻公开地和隐蔽地攻击,不能写成“明枪暗剑”;而“唇枪舌剑”是口舌之战,舌是最短不过地“兵器”,适合比喻为“剑”而不是“箭”.文档收集自网络,仅用于个人学习炕:火坑火炕【病例】里屋便是火坑,铺着手工织地毛毯,搁在上面地小桌上摆满了热腾腾地菜.【诊断】形似误读致误.【辨析】“火坑”应为“火炕”.“炕”,音àɡ,“火炕”是我国北方农村睡觉时用地土台,下面有孔道,孔道两端连接炉灶与烟囱,烧火后可以取暖.“坑”,音ēɡ,指洼下去地地方,如“一个萝卜一个坑”.“坑”旧可通“炕”,但早在宋代时已不通用,“火炕”不能写作“火坑”.南方因没有火炕,常有人因为形似把“火炕”读为“火ēɡ”,笔下也误为“火坑”.文档收集自网络,仅用于个人学习黏:粘度黏度【病例】农贸市场上新到地一种大米,不仅颗粒饱满,而且粘度很高,一上市就受到热捧.【诊断】正异误认致误.【辨析】“粘度”应为“黏度”.“粘”和“黏”两字长期纠缠不清,和不了解异体字地变化有关.早在年月公布地《第一批异体字整理表》中,“黏”曾作为异体字被淘汰;凡是原来用“黏”地地方,一律改用“粘”.但在年发布地《现代汉语通用字表》中,“黏”字已恢复使用.“粘”和“黏”地分工是:“黏”地读音为á,形容词,形容能把一种东西附着到另一种东西上去地性质,比如胶水就具有这种特性.“粘”,除用作姓氏时读á外,其他地方一律读ā,动词,指通过黏性物把两种物体结合到一起地行为,如“把邮票粘到信封上”.“黏”和“粘”读音不同,词性不同,词义不同,在“黏”和“粘”两者明确分工以后,继续以“粘”代“黏”,是不符合用字规范地.文档收集自网络,仅用于个人学习倚:依马可待倚马可待【病例】小马可是我们公司地“一支笔”,几千字地报告,上万字地总结,只要把任务交给他,依马可待.【诊断】音近义混致误.【辨析】“依马可待”应为“倚马可待”.“依”,音ī;“倚”,音ǐ.《说文》中两字互训:在解释“依”字时,说“依,倚也”;在解释“倚”字时,又说“倚,依也”.两个字地本义几无二致,但在实际使用中,还是有微妙地区别地.“依”偏向于挨着,间距很小,如“依山傍水”“白日依山尽”;“倚”偏向于靠着,往前为“凭”,往后或往两边则为“倚”,如“倚着东门”“倚着树干”.“倚马可待”说地是晋代地袁虎.桓温领兵北征时,命令袁虎起草公文,袁虎靠着马背,手不停挥地写下了七张纸,而且写得文从字顺.后世便用“倚马千言”“倚马可待”,形容文思敏捷.此处地“倚”是靠着,理应用“倚”.文档收集自网络,仅用于个人学习计:空城记空城计【病例】小夫妻俩把衣服晒在外面,制造全天在家地假象,其实早就抽身去了南京,演了一场“空城记”.【诊断】音同致误.【辨析】“空城记”应为“空城计”.“计”是会意字,从言从十,本义指结算,后引申有计划、计谋、策略义.“空城计”见于《三国演义》,马谡失街亭以后,司马懿率军直逼城下,诸葛亮无奈定下空城计.这个“计”是计策、计谋,不是记载、记录,不应用“记”.文档收集自网络,仅用于个人学习竽:滥芋充数滥竽充数【病例】自从钢琴热掀起后,钢琴教师身价倍增,一批“三脚猫”也混迹其中,滥芋充数.【诊断】形似致误.【辨析】“滥芋充数”应为“滥竽充数”.“竽”,音ú,一种古乐器,类似于现在地笙,多用竹管制成,故其字为竹字头.“芋”,音ù,指一种多年生草本植物,其地下茎富含淀粉,即日常食用地芋头,故其字为草字头.成语“滥竽充数”出于《韩非子》,说地是一位南郭先生,本不擅长吹竽,也装模作样成了宫廷乐队里地演奏员,比喻没有真才实学地人混在行家里面充数.南郭先生吹地是“竽”而不是“芋”,芋头是只能食用而不能吹奏地.文档收集自网络,仅用于个人学习麈:挥尘挥麈【病例】没想到沈家地书房,成了朋友们清谈之地,有人提议取名为“挥尘堂”.【诊断】形似致误.【辨析】“挥尘”应为“挥麈”,“尘”是“麈”地误写.这显然和“尘”地繁体字“塵”有关.“塵”,以鹿奔跑扬起尘土会意.现简化为“尘”,以小土飞扬会意.引申指行迹、踪迹,如望尘莫及、前尘往事、步人后尘等.“挥麈”为什么会误为“挥尘”呢?就因为主字底地“麈”和土字底地“塵”高度形似地缘故.麈,音ǔ.本义为一种鹿类动物,亦名驼鹿,俗称四不像.“挥麈”地“麈”,也称“麈尾”,古时人们闲谈时用来掸拭尘埃、驱赶蚊蝇地生活用具.它有一个长柄,柄地一端绑着一缕麈毛或其他兽毛,故称“麈尾”.对于古人来说,“挥麈”是常见地,而今人却很陌生,于是就常常把“麈”当成“塵”,又按例简化成“尘”.结果“挥麈”便莫名其妙地成了“挥尘”.文档收集自网络,仅用于个人学习伎:技俩伎俩【病例】网络诈骗地技俩都是大同小异地.【诊断】音同形似致误.【辨析】“技俩”应为“伎俩”.“伎”和“技”读音均为ì.古代“伎”可通“技”,指才智、技巧.“技俩”和“伎俩”这两个词都是有地,都可指技能、技巧,不含贬义.但由于“伎”又可通“妓”,在感情色彩上逐渐发生变化,近代以来“伎”专指玩弄手段或花招.“伎俩”因此不再写作“技俩”.文档收集自网络,仅用于个人学习壸:壶奥壸奥【病例】“深得《金瓶梅》壶奥”,这是脂砚斋在《石头记》第十三回写地一条批语,向为人们论证《红楼梦》与《金瓶梅》之渊源关系时所引用.文档收集自网络,仅用于个人学习【诊断】形似致误.【辨析】“壶奥”应为“壸奥”.这两个字高度形似,仅一横之差.“壶”是一个常用字,茶壶地“壶”,音ú,下部为“业”.“壸”是一个冷僻字,音ǔ,下部为“亚”.“壸”地本义为宫中地小路.最初地字形呈现曲曲弯弯地形状.引申可指内宫.“壸闱”即帝王后妃居处,“壸政”指宫中政事.宫中地事自不可外泄,故“壸奥”可形容难以猜透地奥秘.文档收集自网络,仅用于个人学习滥:陈词烂调陈词滥调【病例】诗本身并不能比题目给人以更深地印象,常常是那套毫无节制地陈词烂调.【诊断】音同义混致误.【辨析】“陈词烂调”应为“陈词滥调”.“滥”,本义为水漫溢出来,引申为过度、浮泛而不切实际,如泛滥成灾、狂轰滥炸、宁缺毋滥等.“烂”,本义指食物松软,引申为有机物腐烂,副词义为程度深,如烂泥、烂账、烂熟等.“陈词滥调”中地“陈”,指言语过时而没有新意,“滥”指过度使用而流于空泛.无论是“陈”还是“滥”,说地都是内容地不能推陈出新,而不是指具体物质地腐烂,所以不能写成“陈词烂调”.文档收集自网络,仅用于个人学习(本文刊于《咬文嚼字》年第期.)。
生活中常见别字辨析
生活中常见别字辨析16例“无错不成书。
”书中错得最多的,是别字。
别字往往似是而非,让人临笔踟蹰,一不小心便会重蹈覆辙。
为此,笔者把自己经常碰到的别字稍加辨析,以与同行交流。
还望高明不吝赐教。
粹:精萃/精粹【病例】这本诗歌选本,集中了当代抒情短诗的精萃,值得向年轻人推荐。
【诊断】音同义混致误。
【辨析】“精萃”应为“精粹”。
“粹”和“萃”读音均为cuì。
“粹”是形声字,米字旁是它的形符,意思是没有杂质的、品质优良的大米,由此引申出精华的意思。
所以,它可以和同义的“精”构成“精粹”一词。
“萃”也是形声字,草字头是它的形符,本义是草丛生的样子,由此引申为动词,义为聚集,如荟萃、集萃、萃聚。
聚集在一起,自然就成了一个整体,由此又可用作名词,指群、类。
成语有“出类拔萃”,这里的“萃”和“类”都是指相同或相似的人物、事物的集合体。
无论是动词还是名词,“萃”都没有精华的意思,广告中经常见到的“精萃”组合,完全是拉郎配。
发:美發廳/美髮廳【病例】新开的商城边又有了一家美发厅,一到晚上,繁体字书写的“美發廳”三字闪闪发光。
【诊断】繁简误认致误。
【辨析】“美發廳”应为“美髮廳”。
“美髮”,简化字的规范写法应是“美发”。
“发”对应的是两个繁体字:一个是“發”,一个是“髮”。
“發”,音fā,本义为射箭,故其字从弓,如“百發百中”;引申指发射,如“弹无虚發”。
“髮”,音fà,本义为头发,故其字从“髟(音biāo,长发飘舞的样子)”,如苏东坡的“早生华发(髮)”。
“美髮廳”误为“美發廳”,显然是没有弄清楚“发”和“發”“髮”不同的对应关系。
雌:信口齿黄/信口雌黄【病例】明明卖的是过期食品,还信口齿黄,说营养价值没有改变。
【诊断】音近致误。
【辨析】“信口齿黄”应为“信口雌黄”。
“雌”,音cí。
“雌黄”为橙黄色的矿物,可作褪色剂用。
古人抄书、校书有了差错,常用雌黄涂改。
据《晋书·王衍传》,王衍字夷甫,此人能言,发现有说得不妥当的,立即加以修正,“时号口中雌黄”。
初一语文常见错别字辨析与纠正
初一语文常见错别字辨析与纠正对于初一的同学来说,语文学习中常常会遇到错别字的困扰。
错别字不仅会影响我们的语文成绩,还可能导致对文意的误解。
接下来,让我们一起对初一语文常见的错别字进行辨析与纠正。
一、因读音相同或相近而写错的字1、“在”与“再”“在”表示存在、正在等意思,如“我在家”;“再”表示又一次、第二次等意思,如“再见”“再次”。
很多同学会把“再”错写成“在”,比如“我下次在来”,这里就应该用“再”。
2、“进”与“近”“进”有进入、前进的意思,“近”则表示距离短。
“走进”不能写成“走近”,“附近”不能写成“附进”。
3、“以”与“已”“以”常见的用法有“以为”“以前”等,“已”表示已经。
“我已经做完作业了”,这里不能用“以”。
4、“做”与“作”“做”侧重于具体的动作,“作”侧重于抽象的行为。
“做功课”“做作业”要用“做”,“作出贡献”“作报告”要用“作”。
但也有一些固定的搭配,如“作为”“当做”等。
二、因字形相似而写错的字1、“辩”“辨”“辫”这三个字非常相似。
“辩”侧重于通过语言来争论、辩解,如“辩论”;“辨”侧重于分辨、辨别,如“分辨是非”;“辫”则与头发有关,如“辫子”。
2、“崇”与“祟”“崇”有高大、尊敬的意思,如“崇高”“崇敬”;“祟”表示不正当的行为或鬼怪,如“鬼祟”。
注意“祟”字上面是“出”,下面是“示”。
3、“己”“已”“巳”这三个字的字形很接近。
“己”是自己的意思,“已”表示已经,“巳”读音为sì,用于地支的第六位。
4、“戍”“戌”“戊”“戍”读shù,意思是防守,如“戍边”;“戌”读xū,用于地支的第十一位;“戊”读wù,在天干中排第五位。
三、因意思理解错误而写错的字1、“迫不及待”这个词常被错写成“迫不急待”。
“迫不及待”意思是急迫得不能再等待,“及”是达到的意思,而不是“着急”的“急”。
2、“再接再厉”很多同学会写成“再接再励”。
“再接再厉”原指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。
最常见100个错别字辨析
〖例句〗造这堵围墙,是考虑小区的安全,谁知事与愿违,却防碍了救护车的通行。
〖辨析〗形似义混致误。“妨”为女旁,本义是伤害、损害,形符表示男女之私不加节制容易伤身。后引申有阻义、即影响事情的顺利讲行。“碍”就是“妨”,两者为同义语素。“防”为阜旁,《说文》的解释是:“防,堤也。”本义指堤坝,后由堤坝的挡水功能,引申出防备、戒备义。妨、防作为动词,它们最大的区别是:“妨”——阻碍他人,“防”——提防他人;前者是主动的,后者是被动的。
3. 自抱(暴)自弃
〖例句〗年轻意味着责任,意味着希望,意味着未来,怎么能遇到一点挫折就自抱自弃呢?
〖辨析〗音同致误。这则成语出自《孟子•离娄上》:“言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。”“自暴”即自己糟蹋自己,“自弃”即自己抛弃自己。孟子说这句话的意思是“一个人的言行若背离仁义道德标准,就无异于自甘堕落”。这里的暴、弃都具有明显的消极倾向,“自暴自弃”的“暴”,就是“暴殄天物”的“暴”。
17. 言简意骇(赅)
〖例句〗全文一气呵成,言简意骇,虽不足五百字,却堪称小品中的上佳之作。
〖辨析〗误读误解致误。赅,音gāì,有人误读成hài(骇),又将“骇人听闻”的“骇”理解成引人注目,非同凡响。于是,“言简意赅”成了“言简意骇”。其实,简和“赅”是相对的。所谓“言简意赅’,即言语简洁而意思赅括、详备。赅为形声字,“贝”为形符,取贝类常将整个身体藏在贝壳之中来表示完整义;“亥”为声符,兼有表义作用,“亥”为十二地支之末,地支至“亥”可谓无一遗漏。故“赅”有全义。
12. 渡(度)假村
〖例句〗一走进渡假村的大门只见两排挺拔的白杨迎风站立,仿佛在夹道欢迎来宾似的。
〖辨析〗音同义混致误。“度”的本义是计量,古人曾以手作为丈量器具,“度”下部的“又”便是手的象形。计量通常是由此点到彼点,故度又有由此达彼的“过”的意思。“渡”是由“度”派生出来的,本专指渡过水面;在现代汉语中词义有所扩大。度、渡两字的基本区别是:“度”的对象为时间,如度日、度假、虚度年华、欢度春节;“渡”的对象为空间,如横渡长江、共渡难关。“度假”显然和时间有关,不应写成“渡”。(联想:关山度若飞;春风不度玉门关;猿猱欲度愁攀缘;一夜飞度镜湖月;明修栈道,暗度陈仓)
常见别字辨析(八)
常见别字辨析(八)作者:嘉行来源:《语文世界(初中版 )》2009年第10期“迁徙”不可写作“迁徒”“徙”和“徒”形似而音义不同。
“徙”读xT,古字形是彳(chi,慢步走)、步会意,表示两只脚在路上走动,本义指迁移(如“迁徙、徙居”)。
“徒”读tu,古字形的最初形旁是止(足),后又加“彳”旁,本义指步行(如“徒步”),引申指空的(如“徒手”)、白白地(如“徒劳”)、跟师傅学习的人(如“徒弟”)。
“徙”“徒”二字音义迥别,但形体差别细微:左面均为双人旁(彳)、右下又均为足字底(止),只是右上不同:“徙”是“止”,表义;“徒”是“土”,表声。
只要从读音上注意记忆分辨,就不易出错了。
“徙”右上的“止”虽表义,但与整字xT的韵母很相近;“徒”右上的“土”跟整字tu的声韵都相同。
常见的错误是把很少用的“徙”误写成“徒”。
下面就是“迁徙”误写的一例。
深圳湾畔70多公顷的红树林是候鸟迁徒的中途站,可观赏到品种诸多的候鸟。
(应该用“迁徙”)“墙脚”不等于“墙角”“墙脚”就是墙根,即墙的下部接近地面的部分,它是支撑整个建筑的基础部分,常用来比喻起基础作用的人或事物。
“墙角”则是指方向不同的两堵墙相交接而形成的角落。
有个惯用语“挖墙脚”,意思指拆台,比喻对人或事从根本上加以破坏,使之难以维持。
“挖墙角”虽然会对建筑物有些影响,但一般不会造成整体倒塌。
而“挖墙脚”则不然,它会对建筑物有极其危险的破坏,很有可能造成整体颠覆。
“墙脚”和“墙角”虽然读音相同,但所指不同,跟“挖”组合起来表意也有明显的差异:“挖墙角”是实指,而“挖墙脚”则多是喻指,“挖墙脚”才是常用的惯用语。
不能受音同的误导而不顾表意的需要信手将“挖墙脚”误写成“挖墙角”。
下面就是误写的一例。
连参加相关测试的人士都要求签署保密承诺,以免被微软知道后“挖墙角”。
(应该用“挖墙脚”)“瘙痒”不能写成“搔痒”或“骚痒”“瘙”形旁是个病字框(疒),本义指疥疮,引申指瘙痒,即皮肤发痒。
常见错别字辨析
常见错别字辨析(转摘整理)1. 窜改、篡改错例:在写作过程中,一定要注重用词的规范性,引用古文或名言名句应当准确,但有的同志往往为追求文章通俗易懂,而随意篡改成语或引文,这些都是不可取的。
辨析:“篡改”应为“窜改”。
“窜改”和“篡改”都有改动的意思,但用法不同。
“窜改”这里的“窜”本身就是改动的意思。
“篡改”则指为了某种目的而采取作伪的手段故意改动或曲解,这里的“篡”是曲解的意思。
“窜改”是中性词,多作于文章、成语、古书。
而“篡改”是贬义词,强调改动是曲解和故意的,多用于某种权威性的理论、指示或主张。
2. 秆、杆、竿错例:截至目前,该镇共贮藏新鲜玉米秸杆700余吨。
辨析:“杆”应为“秆”。
“杆”是木棍,所以义符为“木”,凡木杆或形状像杆状物都用“杆”。
“秆”是某些植物的茎,故义符为“禾”。
“竿”是竹子的主干,所以义符为“竹”,凡是竹子做的长棍都应用“竿”。
3. 备、倍错例:2006年是娱乐大年。
“超女”、“好男儿”、“梦想中国”的海选大赛倍受大众关注。
辨析:“倍”应为“备”。
“备”作副词,表示“完全”的意思,有程度较深的含义。
备受关注即完全受到关注。
而“倍”作副词时,表示更加、成倍的意思。
如:身价倍增、倍感亲切。
4. 付诸、付诸于错例:他们从本村的实际出发,重新修订了村务公开制度,并已付诸于实施。
辨析:“付诸于”应为“付诸”。
出现这一错误是因为没有弄清“诸”字的含义。
“诸”作为文言词,在这里用在动词“付”的后面,是“之于”的意思,“付诸”就是“付之于”,如果写作“付诸于”,岂不成了“付之于于”吗?可见,“付诸”后面不应再加“于”字。
5. 置疑、质疑错例:确凿的证据表明,事故的发生是当事人违反操作而造成的,这是不容质疑的事实。
辨析:“质疑”应为“置疑”。
“质疑”指提出疑问,常用作提出等动词的宾词。
“置疑”指怀疑,多用于否定式,如“不容置疑”“无可置疑”等。
6. 度·渡错例:色彩在家居设计中被广泛运用,不再只局限于墙面、家具、布艺了,现在已过度到卫浴间的卫浴产品。
常见错别字归纳及辨析
常见错别字归纳及辨析在我们的日常写作和口语交流中,常常会出现错别字的情况。
错别字不仅影响我们的语言表达准确性,还可能给读者和听者带来困惑和误解。
因此,正确归纳并辨析常见的错别字是非常重要的。
本文将对一些常见的错别字进行归纳和辨析,以帮助大家更好地运用语言。
一、"的"、"得"、"地""的"、"得"、"地"是汉字中经常以不同的方式使用的三个字,也是容易混淆的错别字。
1. "的":表示所属关系,作定语,用于修饰名词。
例句:这是我母亲的房子。
2. "得":表示程度或结果,常和动词或形容词连用。
例句:他跑得很快。
3. "地":多用于副词和动词之间,表示方式或伴随状态。
例句:她笑着地说。
二、“了”与“临”“了”与“临”常常在使用中容易发生错误,下面我们分别对这两个词进行辨析。
1. “了”:表示动作的完成、变化或强调。
例句:他已经走了。
2. “临”:意为靠近、接近。
例句:临走前,他留下了一封信。
三、“以为”与“因为”“以为”和“因为”是在表达原因时常常会混淆的两个词,下面是它们的辨析。
1. “以为”:表示主观的猜测、想当然。
例句:我以为他会来。
2. “因为”:表示客观的原因,有客观事实做依据。
例句:因为下雨,他没有来。
四、“查”与“察”“查”和“察”是两个容易混淆的错别字,在一些语境中容易用错。
下面我们对这两个字进行辨析。
1. “查”:表示寻找、调查。
例句:他去查找了解情况。
2. “察”:表示观察、监测。
例句:他察觉到了问题的所在。
五、“拼音”与“拚音”“拼音”和“拚音”是容易混淆的两个字,下面是这两个字的辨析。
1. “拼音”:表示将汉字的读音按一定规则转换为拉丁字母的书写方式。
例句:我正在学习拼音。
2. “拚音”:汉字表示的拼音没有简写,在书写中采用全部拼音字母的方式。
常见错别字辨析
常见错别字辨析作者:周湘林来源:《广东教育·高中》2007年第11期“识记并正确书写现代常用规范汉字”一直是高考《考试大纲》中的一项重要内容,2007年《考试大纲》中还规定作文每一个错别字扣1分。
因此,如何正确书写常用规范汉字,准确辨析字形的正误,就成了每位考生必须具备的一种能力。
下面就历年高考“字形”考题进行分类剖析,并谈谈“字形”的有关常识。
一、音同音近致误(一)真题点击:1992—2007年高考题中出现的错例(括号内为正确字形):穿流不息(川)、仗义直言(执)、重迭(叠)、人才汇(荟)萃、一愁莫展(筹)、随声附合(和)、水乳交溶(融)、变换莫测(幻)、各行其事(是)、积腋成裘(集)、死心踏地(塌)、依如往常(一)、融汇贯通(会)、歪风斜气(邪)、盛名之下,其实难负(副)、义气相投(意)、禁止赌搏(博)、察颜观色(言)、涵概(盖)、衣衫烂褛(褴)、日没途穷(暮)、坐阵(镇)、名信片(明)、金壁辉煌(碧)、赋与(予)、卑恭屈膝(躬)、屈意逢迎(曲)、拾人牙惠(慧)、同甘共苦,祸福予共(与)。
(二)典例解析:① “仗义直言”的“直”应为“执”。
“执”是“持”“坚持”的意思,“执言”指说公道话,并非指直爽的说话。
② “日没途穷”是比喻计穷力尽,接近灭亡了。
据此,“没”应为“暮”,“暮”是时间将尽的意思。
③“坐阵” 本意是“镇守”的意思,因此,“阵”应为“镇”。
④“名信片”的“名”应为“明”,意思是“公开,显露在外”。
⑤“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”。
“金”“碧”是两种颜色,这个词是指建筑物等异常华丽,光彩夺目,而不是指“墙壁”怎么样。
⑥“融”是融合、调和之意,另外还有融化之意;“溶”是溶化、溶解之意,指固体的物质放在液体里溶解。
据此可以判断,“水乳交溶”的“溶”应为“融”。
(三)解题对策:①读音辨析。
有些汉字读音虽然相近,但它们的声、韵、调有细微的差别,因此,我们可以通过读音来辨析字形的正误。
常见别字辨析(一)
常见别字辨析(一)作者:嘉行来源:《语文世界(初中版 )》2009年第02期“代”“带”和“戴”辨“代”“带”“戴”音同而形义不同。
“代”形旁是人(变形为“亻”),本义指更替、代理(如“代替、代课、代办、代市长”)。
“带”古字形像垂饰的腰带,本义指衣带,引申指佩或挂(如“携带、带剑、带枪、带彩”)、随身拿着(如“捎带、带信、带行李”)、率领或带动(如“带兵、带徒弟、带路、以点带面”)、呈现(如“面带微笑、颜色带绿”)。
“戴”形旁是異(像人把东西放在头上),本义指把东西放在头、面、颈、手、臂、胸等处(如“戴帽子、戴项链、戴黑纱、戴红花、披星戴月”),引申指尊崇(如“拥戴、爱戴、感恩戴德”)。
“代”和“带”虽都可指为别人做某事,但“代”指替别人去担任或完成某项任务,而“带”则指在自己做某事时顺便帮助别人去完成某项任务,“带”和“戴”虽都可指把东西放在身上,但“带”指随身拿着、揣着等,而“戴”则指把东西加在身体的上面或某个部位。
“代表”和“带表”“戴表”不同:“代表”指受托替人办事的人,也指受托替人办事,这同“带表”或“戴表”的意义和用法毫不相干。
“带表”和“戴表”不同:“带表”指随身携带手表(或表格等),可以拿在手上,也可以放在衣袋、箱包或行李中,“戴表”则指将手表通过表带系在手腕上。
“代班”和“带班”不同:“代班”指替别人值班或做事,“带班”则指率领、引导一班人做事。
“佩带”和“佩戴”也不同:“佩带”指把手枪、刀剑等插在或挂在腰部,“佩戴”则指把徽章、符号等挂在胸、臂、肩等部位。
受音同的影响,不注意形义差别,常常会混用。
下面是一个真实的故事:邻居养了一条小狗,要在指定时间到指定地点办理续养手续。
他去了,办证人员说:“怎么光你自己来,没dai狗来呢?”养狗的人边说:“我是dai狗来了。
”边从口袋掏出对方前两天留的字条:“请于某日某时代狗到某地办理续养手续。
”办理人员说:“这不是写的让你dai狗来吗?”回答说:“是啊,不就是代替狗办理吗?”养狗的人并非不明白留有字条的意思。
常见错别字辨析手册
常见错别字辨析手册错别字是常见的书面或口头表达中经常出现的语言错误,给正确书写和正确表达带来困惑和混乱。
以下是常见错别字辨析手册,以帮助您尽快区分正误:一、“对待”与“对付”“对待”通常指公平而尊重地看待或处理某事,侧重指“态度”。
“对付”通常指有目的地处理某事,侧重指“行动”。
二、“觉悟”与“觉晓”“觉悟”是意识到某一事物的真实状况的过程,也指人们在经历多件事后才认识到某些道理的过程。
“觉晓”是通过查询和了解而获知的,可以指早晚有消息由外而来,有外界流言传说等获知消息的过程。
三、“抑郁”与“郁闷”“抑郁”指心理上的一种难以言表的感受,可用来描述一种深沉的、持久的情绪低落状态,描述的是某一种持续而深刻的忧郁情绪。
“郁闷”是一种比较冲动的、没有根源的、轻微的情绪,描绘的是一种向下落的、没有目标徘徊的思绪。
四、“释疑”与“解疑”“释疑”是开发疑惑、解开疑团,解决别人疑问后实现认知上的解脱,使之明白被释放出来。
“解疑”是解释某事物,使人明白而得以解开疑团。
指以言语或书面解释某事物,解决疑惑或困惑,以便了解一些具体的事情和道理。
五、“经历”与“体验”“经历”泛指经受或做过一些活动或事情,描述的是一段过去就已经发生的心情或感受,而这种心情或感受也可能继续持续到现在或未来。
“体验”指主观感受某种客观状况或实际情况,比如体验了劳累和挑战,体验了爱护,体验了快乐等,这指的是瞬间的感受,或者要延续一段时间才能完成的活动及其产生的感受。
六、“尊重”与“敬仰”“尊重”是注重他人的尊严和尊重,是虽然不是赞扬而又超过客观的、个性非常的特殊的一种看待一个人的态度。
“敬仰”是对某个人的热爱或者对某种事物景物的崇敬,是在极力去欣赏和热爱个人物品所产生的特殊感情。
七、“容忍”与“忍受”“容忍”是宽恕或歉意地接受别人或事物的原有性质,指不在一味地抗拒任何事物,而耐心地接受任何事物,接纳不同的观点或行动,发现它们的价值所产生的态度。
如何辨析常见的语文错别字
如何辨析常见的语文错别字一. “携”与“带”的区别“携”与“带”都是表示携带物品的意思,但在使用时需要注意区分。
1. “携”一般是指人携带物品,多用于书面语或正式场合。
例如:“他携带着行李赶往机场。
”2. “带”则可以指任何人或物携带物品,包括动物或非生命体。
例如:“狗把骨头带回了家。
”“手机是她常常带在身边的东西。
”二. “希望”与“希冀”的区别“希望”与“希冀”都是表示期望、盼望的意思,但在使用时有细微的区别。
1. “希望”一般指对事情结果的期盼,常用于日常口语中。
例如:“我希望你考试能取得好成绩。
”2. “希冀”则更强调内心对事情的渴求,用于文学或书面语中较为常见。
例如:“他内心深处希冀着和平的世界。
”三. “优秀”与“杰出”的区别“优秀”与“杰出”都是表示出色、卓越的意思,但在使用时有所差别。
1. “优秀”一般指在某一方面表现出色,多与标准进行比较,用于日常口语中。
例如:“他在学术上非常优秀。
”2. “杰出”则强调在某一领域中非常出众,超群绝伦,常用于书面语或正式场合。
例如:“他是一位杰出的科学家,对人类做出了重要贡献。
”四. “合适”与“适合”的区别“合适”与“适合”都是表示适宜、符合的意思,但在使用时需注意区别。
1. “合适”强调客观上符合某一标准或条件,多用于形容事物。
例如:“这件衣服穿起来很合适。
”2. “适合”则强调主观上适合某个人或某个情况,多用于形容人。
例如:“这个职业适合她。
”五. “任何”与“任凭”的区别“任何”和“任凭”都有“无论什么”的意思,但在使用时有所区别。
1. “任何”表示对具体事物或情况没有限制或排斥,用于否定句或疑问句中。
例如:“他不会接受任何帮助。
”“你有任何问题都可以问我。
”2. “任凭”则表示对某个人或事情的放任或任由,多用于书面语中。
例如:“任凭风浪再大,他也坚持自己的理念。
”六. “影响”与“作用”的区别“影响”和“作用”都表示对事物产生一定结果,但在使用时略有不同。
100个最常见错别字
32、一诺千斤(金) 32、一诺千斤(金) 意为“一声答应,价值千金” 意为“一声答应,价值千金”,形容说话算数, 绝对守信用。“ 绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位,如 汉代以黄金一斤为一金。 33、不径(胫)而走 33、不径(胫)而走 意为没有腿却能跑,比喻没有宣传、推行就迅速 地流行开来。“ 地流行开来。“胫”指小腿。 34、峻(竣)工 34、峻(竣)工 “竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”, 完毕” 竣工” 工程完成” 写成“峻工” 写成“峻工”就解释不通了。
16、天翻地复(覆) 16、天翻地复(覆) 1964年的《简化字总表》中恢复了“ 1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的 使用,多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天 使用,多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天 翻地覆” 翻地覆”等词语中。 17、言简意骇(赅) 17、言简意骇(赅) “赅(gāi)”是“全、完备”的意思,“言简 赅(gāi) 全、完备”的意思,“ 意赅” 意赅”即“语言简练,意思完备”的意思;写 语言简练,意思完备” 成“言简意骇”就解释不通了。 言简意骇” 18、气慨(概) 18、气慨(概) “概”指“气势、风度”,“气概”指人在重 气势、风度” 气概” 大问题上表现出来的态度、举动和气势,写成 “气慨”就不好解释了。 气慨”
一是读音相同相近:如“食不果腹”误为“ 一是读音相同相近:如“食不果腹”误为“食不 裹腹” 裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”; 粗犷”误为“粗旷” 二是字形相似:如“气概”误为“气慨” 二是字形相似:如“气概”误为“气慨”,“辐 射”误为“幅射”; 误为“幅射” 三是意义混淆:如“凑合”误为“凑和” 三是意义混淆:如“凑合”误为“凑和”,“针 砭”误为“针贬”; 误为“针贬” 四是不明典故:如“墨守成规”误为“ 四是不明典故:如“墨守成规”误为“默守成 规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄 ,不知道“ 指战国时的“墨翟” 粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱” 粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指 的是做饭的小米; 五是忽视语文法规:如“重叠”误为“重迭” 五是忽视语文法规:如“重叠”误为“重迭”, “天翻地覆”误为“天翻地复”,“大拇指”错 天翻地覆”误为“天翻地复” 大拇指” 成“大姆指”,这也是学生高考中出错率最高的 大姆指” 字。
辨析别字的三种方法
辨析别字的三种方法辨析别字的方法1、因“音”辨字:全家迁徙(徒)偃(揠)旗息鼓揠(偃)苗助长戊(戍)戌政变雨声淅(浙)沥堕(坠)落腐化刚愎(腹)自用万事亨(享)通打躬作揖(辑)玷(沾)污清白歃(插)血为盟赡(瞻)养父母草菅(管)人命火中取栗(粟)狙(阻)击敌人如火如荼(茶)杳(沓)无音信缄(箴)口不言鬼鬼祟祟(崇)大学肄(肆)业肆(肄)无忌惮签字盖戳(戮)戳(戮)穿阴谋戮(戳)力同心辰巳(己)午未恬(括)不知耻向隅(偶)而泣惴惴(揣)不安稗(裨)官野史纵横捭(俾)阖大有裨(稗)益病入膏肓(盲)针灸(炙)疗法计划缜(慎)密缀(掇)句成文此系赝(膺)品2、因“义”辨字:惨(残)无人道残(惨)酷无情披星戴(带)月以逸待卑躬(恭)屈膝英雄辈(倍)出一筹(愁)莫展川(穿)流不息浪费(废)金钱绝(决)对服从侯(候)门如海却(缺)之不恭陈词滥(烂)调无耻谰(滥)言遮天蔽(避)日缄(箴)口不言一劳永逸(易)直截(接)了当蜕(退)化变质元(原)气大伤改弦易张(章)步人正轨(规)行踪诡(鬼)秘阴谋诡(鬼)计尚待商榷(确)刻(克)苦耐劳迫不及(急)待稍(少)纵即逝貌合(和)神离兢兢(竞)业业一切就绪(序)随声附和(合)和(合)盘托出歪风邪(斜)气挑拨是(事)非书写潦(了)草枉(妄)费心机手头宽裕(余)出奇制(致)胜铤(挺)而走险气喘吁吁(嘘)真知灼(卓)见利(厉)害得失入不敷(付)出怨天尤(由)人奋(愤)发图强唉(哀)声叹气向(想)认识肤(浮)浅扬长(常)而去稍事耽(担)搁清澈(彻)见底贡(供)献巨大称(趁)心如意墨守成(陈)规并行不悖(背)三番(翻)两次翻(反)云覆雨宽宏(洪)大量声音洪(宏)亮哄(轰)堂大笑卑躬屈(曲)膝惨绝人寰(环)漫(满)山遍野富丽堂皇(黄)张皇(慌)失措观摩(磨)教学碑帖临摹(摩)礼尚(上)往来不计(记)其数招摇撞(装)骗艰(坚)难困苦大多雷(类)同披(批)沙拣金动辄(则)得咎变本加厉(利)贻(遗)笑大方事过境(景)迁星罗棋(旗)布湮(淹)没不闻毛骨悚(耸)然乔(巧)装打扮浏(流)览一遍蹚(淌)水过去化学反应(映)反映(应)意见3、因“形”辨字:和蔼(霭)可亲出类拔萃(粹)鞠躬尽瘁(粹)运筹帷殚(惮)精竭虑天崩地坼(折)中流砥(抵)柱一张一弛(驰)民生凋敝(蔽)举行宴(晏)会欢度(渡)春节明辨(辩)是非赤膊(博)上阵鼓噪(躁)而进精神涣(焕)散脉络(胳)分明无礼谩(漫)骂风靡(糜)一时望风披靡(糜)心灰(恢)意懒漠(莫)不关心矫揉(柔)造作风雨如晦(诲)脍(烩)炙人口墨(默)守成规金瓯(殴)无缺功亏一篑(匮)既(即)然如此味同嚼蜡(腊)呕(沤)心沥血蓬(篷)荜生辉梳妆(装)打扮痴心妄(忘)想敷衍(演)塞责瑕(暇)瑜互见声闻遐(暇)迩安(按)装安排黯(暗)然销魂相形见绌(拙)断壁颓垣(桓)咄咄(拙)逼人辩(辨)证法飞扬跋(拔)扈虎视眈眈(耽)销赃(脏)灭迹庸庸碌碌(录)工程竣(峻)工怙恶不不卑不亢(抗)恶意诅(咀)咒苦心孤诣(旨)言谈诙(恢)谐孺(儒)子可教耳濡(儒)目染含辛茹(如)苦不可思议(义)杯盘狼藉(籍)可做蓝(篮)本篮(蓝)球健将纰(批)漏百出自暴(曝)自弃厉(励)行节约劳动锻炼(练)即(既)使如此一枕黄粱(梁)感情融洽(恰)赳赳(纠)武夫恰(洽)如其分寥寥(廖)无儿前倨(踞)后恭龙盘虎踞(据)提纲挈(携)领顷(倾)刻之间列出提(题)纲面面俱(具)到编纂(篡)字典罄(磐)竹难书不屑(宵)一顾睡眼惺(醒)松绿树成荫(阴)一望无垠(银)敲诈(榨)勒索举世震(振)惊栩栩(诩)如生优(忧)柔寡断互相推诿(委)缘(沿)木求鱼甘冒不韪(讳)喧(宣)宾夺主记忆犹(尤)新莫衷(中)一是徇(殉)始终不渝(逾)逾(渝)期作废海绵(棉)吸水绵(棉)薄之力。
公文写作中几组常见别字辨析
公文写作中几组常见别字辨析摘要:公文的书写格式较为严谨,严格按照格式要求发布公文,遵守公文格式的相关制度和标准,更好地凸显公文内容,使公文更为整齐和美观,提高公文的有效性和价值。
本文主要对公文写作中几组常见别字进行辨析,详情如下。
关键词:公文;写作;别字辨析引言别字,指写错或读错的字。
在公文写作中,常常会遇到一些音同义混的别字,若使用不正确,则会产生谬误,从而影响公文的严肃性和权威性。
1“锻练”与锻炼例1:实践锻练是年轻干部成长成才的“大熔炉”,越是环境艰苦的地方,越能磨炼意志、提升境界。
辨析:“锻练”应为“锻炼”。
《说文解字》:“练,湅缯也。
从糸,柬声。
”“缯”指丝织品,“湅”指把丝煮制得柔软洁白,因此,“练”构成的动词,词义都与熟练有关,如练习、训练。
清代段玉裁著《说文解字注》:“炼,铄而治之,愈消则愈精。
”“炼”指销熔并纯净金属,因此,“炼”构成的动词,词义都与去粗存精有关,如提炼、锤炼。
“锻炼”指锻造或冶炼,也指通过工作实践提高工作能力,因此应用“炼”而不用“练”。
2围绕“怎样表达出亮点”,做好比较与提炼公文总结写作中的亮点是怎样提炼出来的?对此,很多新手认为亮点是自己的大脑硬想出来的,这从大方向上讲并没有错误,因为亮点提炼确实需要思维运用,但能否更深入地展示出亮点来源和提炼过程呢?对此,更多新手便不明就里了。
同时,列出表格本身就是为了便捷、直观地开展多方案比较、选择。
由此便可以回答前文提出的问题,往深里讲,亮点是在比较的基础上提炼而成的,有什么样的比较,才有什么样的提炼,进而才有什么样的总结。
有句流行语“没有比较,就没有伤害”,用到公文写作领域,可以仿拟为“没有比较,就没有总结”。
简言之,“无比较不总结”。
那么怎样进行比较?胡乔木在《怎样写好文件》中已给出了最好答案:“从前,毛主席在延安讲话介绍了一种方法,叫古今中外法,当然不是什么都讲古今中外,有横的比较,有纵的比较,可以放在古今历史背景上看,放在中外世界背景上看,和古比不一定几千年前,和去年比也是古,和中外比不一定和外国比,这个部和那个部、这个厂和那个厂也是比较。
常见别字辨析(六)
常见别字辨析(六)作者:嘉行来源:《语文世界(初中版 )》2009年第08期蓝≠兰“蓝”是“藍”的简化字,本指可以提取染料的植物蓼蓝和蓝颜色。
“兰”是“蘭”的简化字,本指兰草、兰花,古代常用以比喻芳香高雅和美好的事物。
1977年12月20日发表的《第二次汉字简化方案(草案)》把“蓝、篮”也都简化成了“兰”。
据此,当时把“蓝天白云”可以写成“兰天白云”,把著名艺术家“蓝天野”和“于蓝”也都可以写成“兰天野”和“于兰”。
由于这一方案极不成熟,社会上和学术界都对此颇有意见,所以国务院在1986年6月24日发出通知明令废止“二简字”。
时过20年后的今天,如果再把“蓝天白云”写成“兰天白云”、把“蓝天野”和“于蓝”写成“兰天野”和“于兰”,这就只能算是别字(两个人姓名的改写有违原取名的寓意)。
下面两句中的“兰”都应该写成“蓝”。
①在兰天的映衬下,这盆菊花显得格外美丽。
②引人注目的是华俄后裔,他们黄头发、高鼻梁、兰眼睛,但说的是一口流利的东北话。
“烂芋”岂能充数“滥”和“烂”音同而形义不同;“竽”和“芋”音近形似而义不同。
“滥”指浮泛而不切实际,“竽”指古时一种像笙而稍大的簧管乐器。
“滥竽充数”就是指不会吹竽的人混在乐队里凑数,比喻没有真正的才干而混在行家里充数或以次充好。
“滥”“烂”二字同音,都读l3n,但意义不同。
“滥”,本义为河水漫溢,引申指失实;“烂”,义为腐坏。
“竽”“芋”二字声调不同,“竽”读y%,“芋”读y&;但形体相似、意义差别悬殊:“竽”是一种古乐器,因多为竹管制成,所以竹字头作形旁;“芋”是一种草本植物,地下茎可以吃,通称芋头,所以草字头作形旁。
芋头只可供食用怎么能去吹奏呢?导致写别字的主要原因是不了解成语的真正含义,当然受“竽、芋”音近(“芋”又受音符“于”读音的影响而误读成了y%)、形似和“滥、烂”音同的影响也是一个不可忽视的诱因。
下面是误用“滥竽充数”的例子。
如果真能严肃干部制度,每年都要绩效考评,想烂芋充数就没那么容易了。
常见错别字辨析
常见错别字辨析2009.7.11002白皙:白净006卑怯:卑鄙怯懦013更迭:交替;更易(朝代更迭,土地易主)014洽商:商量(洽商有关事宜)015起讫:起止(写明起讫日期)017仲裁: 解决民事争议的方式之一018雕砌:雕琢堆砌(写文章切忌雕砌文字)020辟谣:说明真相,驳斥谣言 022梦魇:指在睡眠中被噩梦突然惊醒,然后对梦境中的恐怖内容能清晰回忆,并心有余悸024蓦然:猛然。
不经心地(蓦然醒悟)027杂沓:杂乱(门外传来了杂沓的脚步声)029疏浚:为疏通、扩宽或挖深河湖等水域,用人力或机械进行水下土石方开挖的工程035伫立:长时间的站着039羁縻:a.束缚;b.笼络使不生异心。
(中国古代的羁縻政策)050毗邻:.毗邻是边界接壤的意思,毗邻多指陆地相接。
061蛰居:像动物冬眠一样长期躲在一个地方,不出头露面:~山村065造势者:制造声势的人076冷不防:突然077稗官野史:野史085潸然泪下:形容泪流不止近热泪盈眶、泪如雨下087嗷嗷待哺:。
原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。
形容饥饿时急于求食的样子。
后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景。
近饥寒交迫、啼饥号寒反丰衣足食、家给人足灯谜面:婴儿等奶088飞扬跋扈:飞扬:放纵;跋扈:蛮横,霸道。
指骄横放肆,不受约束,目中无人。
近义词盛气凌人、目中无人、目空一切、自高自大、咄咄逼人、盛气凌人、傲岸不群反义词平易近人、虚怀若谷、谦虚谨慎、大智若愚、和蔼可亲、平易近民例痛饮狂歌空度日,~为谁雄?(唐·杜甫《赠李白》诗)090白璧微瑕:壁,扁圆形的玉器,中间有孔,也是玉的通称。
瑕,玉上的斑点。
洁白的玉上有些小斑点,比喻很好的人或事物有些小缺点。
【示例】:智者千虑,必有一失,然而这小毛病只是~而已。
【近义词】:美中不足、瑕不掩瑜【反义词】:完美无缺、白璧无瑕096五色斑斓:释义五色:指青、黄、赤、白、黑五色。
斑斓:颜色驳杂,灿烂多彩。
表示颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。
辨析别字方法
• 下列各句中,没有错别字的一项是 ( ) 下列各句中, • A、2009年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已,但 、 年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已, 年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已 有一点让人感到慰藉,除了杨自俭先生年逾古稀72 有一点让人感到慰藉,除了杨自俭先生年逾古稀 岁相对年青之外,其他都年过耄耋。 岁相对年青之外,其他都年过耄耋。 • B、幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临:贫 、幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临: 困中相濡以沫的一块蛋糕, 困中相濡以沫的一块蛋糕,患难中心心相印的一个 眼神,离别时泪眼婆娑的一句叮咛。 眼神,离别时泪眼婆娑的一句叮咛。 • C、当地政府功能瘫痪,财力馈乏等因素令海地地震 、当地政府功能瘫痪, 死亡人数统计工作困难重重, 死亡人数统计工作困难重重,这场灾难究竟令多少 人罹难,至今仍无确切数字。 人罹难,至今仍无确切数字。 • D、眼前水波潋滟,游船点点,远处山色空濛,青黛 、眼前水波潋滟,游船点点,远处山色空濛, 含翠,站在三月的西湖,你会为春天的美景所折伏, 含翠,站在三月的西湖,你会为春天的美景所折伏, 甚至心醉神驰,怀疑自己进入了世外桃源。 甚至心醉神驰,怀疑自己进入了世外桃源。 • 2010杭二模
• 下列各句中,没有错别字的一项是 下列各句中, ( ) • A.浙江省卫生厅已下发紧急通知,要求各级医疗机构 .浙江省卫生厅已下发紧急通知, 进一步加强对重危病例的救治, 进一步加强对重危病例的救治,对临床症断的病毒性感冒 要按照甲流病例进行治疗和管理, 要按照甲流病例进行治疗和管理,要在早期进行抗病毒治 疗。 • B.“跟外语相比,我们大学语文甘败下风。”一位大学 跟外语相比, . 跟外语相比 我们大学语文甘败下风。 一位大学 语文教师这样报怨。的确,如果不是去年教育部旧话重提, 语文教师这样报怨。的确,如果不是去年教育部旧话重提, 恐怕已经有不少人忘记了大学语文的存在。 恐怕已经有不少人忘记了大学语文的存在。 • C.昨日,第三届中国 南昌军乐节 英雄之火照耀九州 南昌军乐节“英雄之火照耀九州 .昨日,第三届中国·南昌军乐节 英雄之火照耀九州” 取火仪式在八一起义纪念馆举行, 取火仪式在八一起义纪念馆举行,此次取得的火种将在今 月底举行的南昌军乐节上熊熊燃烧。 年10月底举行的南昌军乐节上熊熊燃烧。 月底举行的南昌军乐节上熊熊燃烧 • D.同样是节能产品,节能空调卖得很火,但诸如节水 .同样是节能产品,节能空调卖得很火, 浴缸、节水笼头等效果明显的节能环保产品, 浴缸、节水笼头等效果明显的节能环保产品,由于缺少推 广手段,目前还是“养在深闺人未识 ,乏人问津。 广手段,目前还是 养在深闺人未识”,乏人问津。 养在深闺人未识 • 杭二中月考
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炕:火坑/火炕【病例】里屋便是火坑,铺着手工织的毛毯,搁在上面的小桌上摆满了热腾腾的菜。
【诊断】形似误读致误。
【辨析】“火坑”应为“火炕”。
“炕”,音kànɡ,“火炕”是我国北方农村睡觉时用的土台,下面有孔道,孔道两端连接炉灶与烟囱,烧火后可以取暖。
“坑”,音kēnɡ,指洼下去的地方,如“一个萝卜一个坑”。
“坑”旧可通“炕”,但早在宋代时已不通用,“火炕”不能写作“火坑”。
南方因没有火炕,常有人因为形似把“火炕”读为“火kēnɡ”,笔下也误为“火坑”。
黏:粘度/黏度【病例】农贸市场上新到的一种大米,不仅颗粒饱满,而且粘度很高,一上市就受到热捧。
【诊断】正异误认致误。
【辨析】“粘度”应为“黏度”。
“粘”和“黏”两字长期纠缠不清,和不了解异体字的变化有关。
早在1955年12月公布的《第一批异体字整理表》中,“黏”曾作为异体字被淘汰;凡是原来用“黏”的地方,一律改用“粘”。
但在1988年发布的《现代汉语通用字表》中,“黏”字已恢复使用。
“粘”和“黏”的分工是:“黏”的读音为nián,形容词,形容能把一种东西附着到另一种东西上去的性质,比如胶水就具有这种特性。
“粘”,除用作姓氏时读Nián外,其他地方一律读zhān,动词,指通过黏性物把两种物体结合到一起的行为,如“把邮票粘到信封上”。
“黏”和“粘”读音不同,词性不同,词义不同,在“黏”和“粘”两者明确分工以后,继续以“粘”代“黏”,是不符合用字规范的。
倚:依马可待/倚马可待【病例】小马可是我们公司的“一支笔”,几千字的报告,上万字的总结,只要把任务交给他,依马可待。
【诊断】音近义混致误。
【辨析】“依马可待”应为“倚马可待”。
“依”,音yī;“倚”,音yǐ。
《说文》中两字互训:在解释“依”字时,说“依,倚也”;在解释“倚”字时,又说“倚,依也”。
两个字的本义几无二致,但在实际使用中,还是有微妙的区别的。
“依”偏向于挨着,间距很小,如“依山傍水”“白日依山尽”;“倚”偏向于靠着,往前为“凭”,往后或往两边则为“倚”,如“倚着东门”“倚着树干”。
“倚马可待”说的是晋代的袁虎。
桓温领兵北征时,命令袁虎起草公文,袁虎靠着马背,手不停挥地写下了七张纸,而且写得文从字顺。
后世便用“倚马千言”“倚马可待”,形容文思敏捷。
此处的“倚”是靠着,理应用“倚”。
计:空城记/空城计【病例】小夫妻俩把衣服晒在外面,制造全天在家的假象,其实早就抽身去了南京,演了一场“空城记”。
【诊断】音同致误。
【辨析】“空城记”应为“空城计”。
“计”是会意字,从言从十,本义指结算,后引申有计划、计谋、策略义。
“空城计”见于《三国演义》,马谡失街亭以后,司马懿率军直逼城下,诸葛亮无奈定下空城计。
这个“计”是计策、计谋,不是记载、记录,不应用“记”。
竽:滥芋充数/滥竽充数【病例】自从钢琴热掀起后,钢琴教师身价倍增,一批“三脚猫”也混迹其中,滥芋充数。
【诊断】形似致误。
【辨析】“滥芋充数”应为“滥竽充数”。
“竽”,音yú,一种古乐器,类似于现在的笙,多用竹管制成,故其字为竹字头。
“芋”,音yù,指一种多年生草本植物,其地下茎富含淀粉,即日常食用的芋头,故其字为草字头。
成语“滥竽充数”出于《韩非子》,说的是一位南郭先生,本不擅长吹竽,也装模作样成了宫廷乐队里的演奏员,比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。
南郭先生吹的是“竽”而不是“芋”,芋头是只能食用而不能吹奏的。
麈:挥尘/挥麈【病例】没想到沈家的书房,成了朋友们清谈之地,有人提议取名为“挥尘堂”。
【诊断】形似致误。
【辨析】“挥尘”应为“挥麈”,“尘”是“麈”的误写。
这显然和“尘”的繁体字“塵”有关。
“塵”,以鹿奔跑扬起尘土会意。
现简化为“尘”,以小土飞扬会意。
引申指行迹、踪迹,如望尘莫及、前尘往事、步人后尘等。
“挥麈”为什么会误为“挥尘”呢?就因为主字底的“麈”和土字底的“塵”高度形似的缘故。
麈,音zhǔ。
本义为一种鹿类动物,亦名驼鹿,俗称四不像。
“挥麈”的“麈”,也称“麈尾”,古时人们闲谈时用来掸拭尘埃、驱赶蚊蝇的生活用具。
它有一个长柄,柄的一端绑着一缕麈毛或其他兽毛,故称“麈尾”。
对于古人来说,“挥麈”是常见的,而今人却很陌生,于是就常常把“麈”当成“塵”,又按例简化成“尘”。
结果“挥麈”便莫名其妙地成了“挥尘”。
伎:技俩/伎俩【病例】网络诈骗的技俩都是大同小异的。
【诊断】音同形似致误。
【辨析】“技俩”应为“伎俩”。
“伎”和“技”读音均为jì。
古代“伎”可通“技”,指才智、技巧。
“技俩”和“伎俩”这两个词都是有的,都可指技能、技巧,不含贬义。
但由于“伎”又可通“妓”,在感情色彩上逐渐发生变化,近代以来“伎”专指玩弄手段或花招。
“伎俩”因此不再写作“技俩”。
壸:壶奥/壸奥【病例】“深得《金瓶梅》壶奥”,这是脂砚斋在《石头记》第十三回写的一条批语,向为人们论证《红楼梦》与《金瓶梅》之渊源关系时所引用。
【诊断】形似致误。
【辨析】“壶奥”应为“壸奥”。
这两个字高度形似,仅一横之差。
“壶”是一个常用字,茶壶的“壶”,音hú,下部为“业”。
“壸”是一个冷僻字,音kǔn,下部为“亚”。
“壸”的本义为宫中的小路。
最初的字形呈现曲曲弯弯的形状。
引申可指内宫。
“壸闱”即帝王后妃居处,“壸政”指宫中政事。
宫中的事自不可外泄,故“壸奥”可形容难以猜透的奥秘。
滥:陈词烂调/陈词滥调【病例】诗本身并不能比题目给人以更深的印象,常常是那套毫无节制的陈词烂调。
【诊断】音同义混致误。
【辨析】“陈词烂调”应为“陈词滥调”。
“滥”,本义为水漫溢出来,引申为过度、浮泛而不切实际,如泛滥成灾、狂轰滥炸、宁缺毋滥等。
“烂”,本义指食物松软,引申为有机物腐烂,副词义为程度深,如烂泥、烂账、烂熟等。
“陈词滥调”中的“陈”,指言语过时而没有新意,“滥”指过度使用而流于空泛。
无论是“陈”还是“滥”,说的都是内容的不能推陈出新,而不是指具体物质的腐烂,所以不能写成“陈词烂调”。
粹:精萃/精粹【病例】这本诗歌选本,集中了当代抒情短诗的精萃,值得向年轻人推荐。
【诊断】音同义混致误。
【辨析】“精萃”应为“精粹”。
“粹”和“萃”读音均为cuì。
“粹”是形声字,米字旁是它的形符,意思是没有杂质的、品质优良的大米,由此引申出精华的意思。
所以,它可以和同义的“精”构成“精粹”一词。
“萃”也是形声字,草字头是它的形符,本义是草丛生的样子,由此引申为动词,义为聚集,如荟萃、集萃、萃聚。
聚集在一起,自然就成了一个整体,由此又可用作名词,指群、类。
成语有“出类拔萃”,这里的“萃”和“类”都是指相同或相似的人物、事物的集合体。
无论是动词还是名词,“萃”都没有精华的意思,广告中经常见到的“精萃”组合,完全是拉郎配。
发:美發廳/美髮廳【病例】新开的商城边又有了一家美发厅,一到晚上,繁体字书写的“美發廳”三字闪闪发光。
【诊断】繁简误认致误。
【辨析】“美發廳”应为“美髮廳”。
“美髮”,简化字的规范写法应是“美发”。
“发”对应的是两个繁体字:一个是“發”,一个是“髮”。
“發”,音fā,本义为射箭,故其字从弓,如“百發百中”;引申指发射,如“弹无虚發”。
“髮”,音fà,本义为头发,故其字从“髟(音biāo,长发飘舞的样子)”,如苏东坡的“早生华发(髮)”。
“美髮廳”误为“美發廳”,显然是没有弄清楚“发”和“發”“髮”不同的对应关系。
雌:信口齿黄/信口雌黄【病例】明明卖的是过期食品,还信口齿黄,说营养价值没有改变。
【诊断】音近致误。
【辨析】“信口齿黄”应为“信口雌黄”。
“雌”,音cí。
“雌黄”为橙黄色的矿物,可作褪色剂用。
古人抄书、校书有了差错,常用雌黄涂改。
据《晋书·王衍传》,王衍字夷甫,此人能言,发现有说得不妥当的,立即加以修正,“时号口中雌黄”。
可见这本是一个中性词。
后来则成了贬义词,所谓“信口雌黄”,就是说话不顾事实,不负责任,信口乱说。
“齿”,音chǐ。
“齿黄”的字面意义是牙齿发黄,这和乱说没有必然联系。
果:食不裹腹/食不果腹【病例】“食不裹腹,衣不蔽体”早已成为历史,今天,人们对饮食的要求,已提高到一个崭新的阶段。
【诊断】音同致误。
【辨析】“食不裹腹”应为“食不果腹”。
“果”和“裹”读音均为ɡuǒ。
“果”,本指树木结的果实。
大凡果实,皆饱满而圆胀,庄子便用“果”来形容人的饱足的样子。
他在《逍遥游》中写道:“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。
”“腹犹果然”就是肚子像果实一样圆滚滚的,故“果腹”有饱足义。
成语“食不果腹”,则是说吃不饱肚子,常用来形容贫苦的生活。
“裹”虽和“果”同音,但意思是指在外部包扎、缠绕,“衣不裹腹”也许还可以说,“食不裹腹”让人无法理解。
趺:跌坐/趺坐【病例】沈先生曾写过一首《跌坐》诗,表明自己的心志:“举世嚣嚣我适静,棕床跌坐作心观。
”【诊断】形似致误。
【辨析】“跌坐”应为“趺坐”。
“趺坐”是一种特殊的坐姿,也许一般人不太熟悉的缘故,出版物中常误为“跌坐”。
这两个字虽然只差一小撇,但一个摔倒了,一个稳坐着,字义差得很远。
“趺”,音fū。
形声字,本义为脚背;用作动词时,指左右脚交叉盘坐。
这是佛教徒的一种常用坐姿,称为“趺坐”。
这样坐着是不可能“跌”的。
用作名词,可指石碑的底座,如“石趺”“龟趺”等。
“跌”是一个常用字,看字的构成可以帮助我们理解它的意义:失足。
——失去平衡自然容易摔倒。
引申义有坠落、降低、价格下降等,如跌落悬崖、股市暴跌。
敦:温柔钝厚/温柔敦厚【病例】“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。
”儒家认为,温柔钝厚是《诗经》的基本特色。
【诊断】音近致误。
【辨析】“温柔钝厚”应为“温柔敦厚”。
这四个字就字面意义来说,指温和而宽厚。
《诗经》是“四书五经”之一,其中有不少作品意在讽刺,但用语怨而不怒,所以称之为“诗教”。
这是符合儒家的道德标准的。
“敦”本是古代的一种食器,音duì,它由青铜制成,器身和盖子都为半球形,器物整体呈球形。
由于这种器物看上去厚重而实在,因此,本为名词的“敦”,引申出了形容词的意义,可指情感的诚恳和深厚,汉语中有一批由“敦”构成的词,如“敦请”“敦促”“敦聘”等等。
“敦厚”由两个同义语素联合成词,无论“敦”和“厚”都包含着正面的情感。
而“钝”本义为不锋利,引申指迟钝、愚笨,在词义上是否定的。
“敦”和“钝”自不能混为一谈。
箭:明枪暗剑/明枪暗箭【病例】祖父死后,大哥因为做了承重孙,便成了明枪暗剑的目标。
家庭气氛变得更加压抑。
【诊断】音同义混致误。
【辨析】“明枪暗剑”应为“明枪暗箭”。
“箭”和“剑”读音均为jiàn。
“箭”可在远处、暗处发射;“剑”为短兵器,适合于近战。
所以“箭”和“剑”虽同为武器,却不能混用。