思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书(完整版)
时政教育教研活动方案
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，时政教育在学生思想政治教育中的地位日益凸显。
为了提高教师时政教育水平，增强学生的时政素养，我校决定开展一次时政教育教研活动。
本次活动的目的是通过研讨、交流和实践，提升教师时政教育教学能力，促进学生时政素养的全面提升。
二、活动目标1. 提高教师对时政教育的认识，明确时政教育在学生思想政治教育中的重要性。
2. 增强教师时政教育教学能力，提高课堂教学效果。
3. 促进学生时政素养的提升，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
4. 推动学校时政教育工作的深入开展，形成良好的时政教育氛围。
三、活动主题“弘扬时代精神，提升时政素养，共筑中国梦”四、活动时间2022年10月15日至10月20日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校教师、学生代表七、活动内容（一）开幕式1. 时间：2022年10月15日上午9:00-10:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 校领导致辞，强调时政教育的重要性；- 教研部门负责人介绍活动方案及安排；- 教师代表发言，分享时政教育教学经验。
（二）专题讲座1. 时间：2022年10月15日下午2:00-4:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 邀请专家学者进行时政教育专题讲座，解读当前时政热点问题； - 教师参与互动，就时政教育教学中遇到的问题进行交流。
（三）教学观摩1. 时间：2022年10月16日至10月18日2. 地点：各年级教室3. 内容：- 教师展示时政教育公开课，分享时政教学经验；- 同行教师观摩，交流教学心得。
（四）研讨交流1. 时间：2022年10月19日上午9:00-11:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 教师分组讨论，针对时政教育教学中存在的问题提出改进措施； - 各组代表发言，分享讨论成果。
（五）实践活动1. 时间：2022年10月19日下午2:00-4:002. 地点：学校周边社区、企事业单位3. 内容：- 组织学生开展社会实践活动，了解社会热点问题；- 教师指导学生撰写实践活动报告，提升时政素养。
主题思想政治教育活动方案
主题思想政治教育活动方案主题思想政治教育活动方案一、活动背景与目的1.1 活动背景主题思想政治教育是培养青年学生政治意识、思想品德和创新创业能力的重要环节。
随着社会的快速发展和变化，青年学生面临着诸多的思想和价值观选择，理念和意识形态的碰撞也日益激烈。
因此，通过开展主题思想政治教育活动，可以引导和培养青年学生正确的政治意识，塑造健康的思想品格，提升创新创业能力，培养合格的社会主义建设者和接班人。
1.2 活动目的本次主题思想政治教育活动旨在通过寓教于乐的方式，引导和培养青年学生正确的政治意识，使其树立社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观，创造良好的学习和生活氛围，并培养青年学生创新创业的意识和能力，为实现中国梦贡献力量。
二、活动内容及组织方式2.1 活动内容2.1.1 主题讲座邀请政治学者、社会名流等专业人士进行主题演讲，围绕社会主义核心价值观、中国梦等内容进行深入解读和交流，同时结合具体案例和实践，引导学生思考、讨论，加深对相关内容的理解和领会。
2.1.2 论坛和座谈会邀请政治学、社会学、哲学等相关专业的学者，与学生进行座谈和讨论，探讨当今社会存在的问题和挑战，提出解决方案和思路。
通过开展互动式的座谈会，激发学生的创新思维和创业激情。
2.1.3 主题班会通过组织班级主题班会，引导学生讨论政治、思想和价值观的相关问题，提升他们的思维能力和思考水平。
同时，也可以结合学生的实际情况，开展一些关于社会实践、志愿服务和智能科技等方面的讨论活动，加深学生的思想和政治教育。
2.1.4 专题学术讲座邀请相关领域的专家学者，进行具体的专题学术讲座。
通过介绍最新的研究成果和理论动态，开阔学生的视野，提升他们的学术素养和创新能力。
2.2 组织方式2.2.1 学校组织活动由学校主管部门负责组织和协调，安排专业人士、学者和专家的演讲和座谈，提供场地和设备保障，并协调学生的参与和配合。
2.2.2 学生组织学生会或学生社团等组织负责活动的具体组织和实施，负责活动的宣传，参与活动的策划和执行，营造良好的活动氛围和环境。
思政社团活动方案及计划
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，思想政治教育在培养大学生社会主义核心价值观、提高综合素质等方面发挥着重要作用。
为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的思想政治素质，我校拟成立思政社团，通过一系列有针对性的活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标1. 增强同学们对思想政治教育的认识，提高思想政治素质。
2. 培养同学们的团队协作能力和组织协调能力。
3. 促进同学们对国家政策、法律法规的了解，增强社会责任感。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 理论学习活动- 定期组织思政讲座，邀请专家学者进行专题讲座。
- 开展读书分享会，鼓励同学们阅读经典著作，交流心得体会。
- 组织观看红色电影、纪录片，引导同学们传承红色基因。
2. 实践活动- 组织参观红色教育基地，实地感受革命先烈的英勇事迹。
- 开展志愿服务活动，如支教、环保、关爱孤寡老人等，培养同学们的社会责任感。
- 举办模拟联合国活动，提高同学们的国际视野和外交能力。
3. 文化交流活动- 举办思政主题辩论赛，锻炼同学们的逻辑思维和辩论技巧。
- 组织参观艺术展览、博物馆，提升同学们的艺术修养。
- 开展跨文化交流活动，增进不同地区、不同背景同学的友谊。
4. 社团建设活动- 定期举行社团内部培训，提高社团成员的专业素养。
- 组织社团成员参加校内外各类比赛，展示社团风采。
- 举办社团风采展示活动，增强社团凝聚力和影响力。
四、活动计划1. 筹备阶段（第1-2周）- 成立思政社团筹备小组，明确职责分工。
- 招募社团成员，组织报名和面试。
- 制定社团章程，明确社团宗旨、活动内容、组织架构等。
2. 实施阶段（第3-12周）- 每月至少举办一次理论学习活动，如讲座、读书分享会等。
- 每学期至少组织一次实践活动，如参观、志愿服务等。
- 每季度至少举办一次文化交流活动，如辩论赛、艺术展览等。
- 每学期末举行一次社团建设活动，如培训、比赛等。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一《说时事热点活动策划书》一、活动主题“聚焦时事热点，洞察世界动态”二、活动背景在信息快速传播的时代，时事热点不断涌现，它们对社会、经济、文化等各个方面都产生着深远的影响。
为了让更多人关注和了解时事热点，提高大家的社会责任感和分析问题的能力，特举办此次活动。
三、活动目的1. 提供一个平台，让参与者能够及时了解和讨论最新的时事热点。
2. 培养参与者的批判性思维和独立思考能力。
3. 增强参与者对社会问题的关注度和责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 热点资讯分享邀请专业人士或对时事有深入研究的嘉宾，进行近期热点资讯的讲解和分析，包括国内外政治、经济、社会、文化等方面的重要事件。
2. 小组讨论将参与者分成小组，针对特定的热点话题展开讨论，鼓励大家发表自己的观点和看法，互相交流和启发。
3. 观点辩论选取一些具有争议性的时事热点话题，组织参与者进行辩论，通过辩论的形式，加深对问题的理解和思考。
4. 案例分析选取一些典型的时事热点案例，进行深入分析和探讨，让参与者了解事件的背景、原因、影响以及应对措施等。
5. 互动环节设置问答、抽奖等互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 热点资讯分享嘉宾进行热点资讯讲解。
3. 小组讨论分组进行讨论，每组推选一名代表进行发言。
4. 观点辩论组织辩论环节。
5. 案例分析进行案例分析和讨论。
6. 互动环节开展互动活动。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 向相关组织和机构发送邀请函，邀请他们参与活动。
3. 在活动现场周围张贴宣传海报和发放传单。
十、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一《政治主题类活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，政治意识的培养和提高越来越受到人们的关注。
为了增强公民的政治意识，提高公民的政治素养，我们特举办此次政治主题类活动。
二、活动目的1. 增强参与者的政治意识和政治素养。
2. 促进参与者对政治问题的思考和讨论。
3. 提高参与者的社会责任感和公民意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲，介绍当前政治形势、政策和热点问题。
2. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论，鼓励参与者发表自己的观点和看法。
3. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
4. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲：邀请政治专家、学者或政治家进行主题演讲。
3. 小组讨论：将参与者分成小组，围绕主题演讲的内容进行讨论。
4. 政治知识竞赛：组织政治知识竞赛，通过竞赛的形式提高参与者对政治知识的掌握程度。
5. 参观政治博物馆或纪念馆：组织参与者参观政治博物馆或纪念馆，了解政治历史和文化。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾宣传：邀请政治专家、学者或政治家作为嘉宾参与活动，并通过他们的影响力吸引更多的人参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾交通、住宿费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
思想政治教育主题活动方案
思想政治教育主题活动方案主题：培养青少年的思想品德和政治意识一、活动背景和目的1.1 活动背景思想品德和政治意识是青少年成长过程中至关重要的方面。
通过开展思想政治教育活动，旨在引导青少年树立正确的价值观，培养健康的心理素质，增强社会责任感，提升对祖国和社会的认同感和归属感。
1.2 活动目的1) 激发青少年的爱国情怀，增强他们对祖国的认同感；2) 促进青少年思想觉醒，提高他们的道德修养和文化素养；3) 培养青少年的社会责任感，强化他们的团队合作意识；4) 通过讲座、演讲、实践等方式，提高青少年的政治素养和思维能力。
二、活动内容和形式2.1 活动内容1) 爱国主题讲座：邀请知名专家学者，就爱国主题进行讲座，介绍国家的历史和发展，激发青少年对祖国的热爱和自豪感。
2) 青少年议事厅：组建青少年议事厅，学习并模拟国家政治议事程序，提高政治意识和思维能力。
3) 社会实践活动：组织参观当地企事业单位、社区服务中心、农村乡镇等，让青少年亲身感受社会发展和民生问题，提高社会责任感。
4) 心理辅导讲座：邀请专业心理咨询师，开展心理健康讲座，帮助青少年了解并应对成长过程中的心理问题，提升心理素质。
2.2 活动形式1) 讲座形式：以专家学者为主讲，结合图片、视频等多媒体形式，使讲座生动有趣。
2) 互动式学习：通过小组讨论、问题解答等形式，提高青少年的参与度。
3) 实践活动：组织青少年亲身实践，参与社区服务、环保活动等，增强实践能力。
4) 演讲比赛：设置演讲比赛环节，让青少年通过演讲展示自己的思想和观点，增强表达能力和逻辑思维。
三、活动安排和实施步骤3.1 活动安排本次活动预计分为三个阶段进行，每个阶段约一个月时间。
阶段一：预备阶段1) 确定活动目标和主题；2) 筹备活动所需资金、场地、设备等；3) 邀请专家学者，确定讲座内容和时间；4) 开展活动宣传，吸引更多的青少年参与。
阶段二：实施阶段1) 进行爱国主题讲座，组织青少年参加；2) 组建青少年议事厅，开展政治意识培训；3) 组织社会实践活动，增强社会责任感；4) 开展心理辅导讲座，帮助青少年解决心理问题。
思政教师时政述评活动方案
思政教师时政述评活动方案
一、活动目的
1.增强思政教师的时事敏感性,提高思政教师对时事热点问题的分析和解读能力。
2.通过教师的述评,引导学生正确认识和理解时事热点问题,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.营造良好的校园思想文化氛围,推动思政理论课程与时事热点紧密结合,增强思政课程的亲和力和针对性。
二、活动对象
全体思政课教师。
三、活动形式
1.每月举行1次时政述评活动,由思政教研组统筹安排。
2.活动前,思政教研组确定本次述评的时事热点话题。
3.活动当天,由2-3名教师就指定话题进行10-15分钟的述评发言。
4.述评结束后,其他教师可以提问、补充或发表见解。
5.全程录像,并在校内网供师生观看。
四、活动要求
1.准确把握事件本质,全面深入分析问题症结。
2.立足中国国情,体现马克思主义的理论视角。
3.言辞准确、论据充分、观点鲜明。
4.引导学生正确认识问题,增强理论修养。
五、组织领导
成立以书记、校长为组长,分管思政工作的领导为副组长,相关职能部门负责人为成员的活动领导小组,负责活动的统筹安排。
六、活动保障
1.列入教师年度考核,作为教师专业发展的重要内容。
2.优秀述评作为教师教学竞赛作品推荐。
3.优秀述评在校内网进行推广。
4.提供必要场地设备保障。
以上是一份比较完整的思政教师时政述评活动方案,旨在增强思政教师的时事解读能力,引导学生正确认识时事热点问题。
方案包括活动目的、对象、形式、要求以及组织领导、保障措施等内容。
时政讲堂社团活动计划方案
一、活动名称时政风云社——时政讲堂系列活动二、活动目的1. 增强社员对时事政治的关注度和理解能力。
2. 培养社员独立思考、理性分析问题的能力。
3. 促进社员积极参与社会实践活动，提高社会责任感。
4. 营造良好的校园学术氛围，丰富校园文化生活。
三、活动时间每月第二周周六下午14:00-17:00四、活动地点学校图书馆报告厅五、活动内容1. 时事政治讲座：邀请专家学者、政府官员或优秀校友进行时事政治讲座，分享时事热点、政策解读等。
2. 时政论坛：组织社员围绕当前热点话题展开讨论，培养社员思辨能力和表达技巧。
3. 时政知识竞赛：通过知识竞赛的形式，检验社员对时事政治的了解程度，激发学习兴趣。
4. 实地考察：组织社员参观政府机关、企事业单位等，了解国家政策在实际工作中的运用。
5. 社团内部研讨：定期举办内部研讨会，鼓励社员分享学习心得，共同进步。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 时事政治讲座：主讲人进行讲座，现场提问互动。
3. 时政论坛：社员分组讨论，每组选派代表进行发言。
4. 时政知识竞赛：进行分组竞赛，评选出优胜者。
5. 实地考察：组织社员前往实地考察，了解政策实施情况。
6. 总结发言：主持人对本次活动进行总结，鼓励社员继续关注时事政治。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、校刊等媒体进行报道。
八、活动经费1. 社团自筹：通过会员费、赞助等方式筹集部分经费。
2. 学校支持：申请学校相关部门的资金支持。
九、活动效果评估1. 社员参与度：统计每次活动的参与人数，了解活动受欢迎程度。
2. 社员满意度：通过问卷调查、访谈等方式了解社员对活动的满意度。
3. 活动影响力：跟踪报道、媒体报道等，评估活动在社会上的影响力。
通过本方案的实施，时政风云社将致力于打造一个集知识性、趣味性、实践性于一体的时政讲堂，为校园文化生活注入新的活力，为社员提供广阔的学习和发展空间。
思政实践教学策划书(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国高等教育的不断发展和深化，思想政治教育（思政）在人才培养中的重要性日益凸显。
为了提高学生的思想政治素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定开展思政实践教学活动。
本次策划旨在通过一系列有针对性的实践活动，增强学生的社会责任感、使命感，提升其思想政治理论素养和实践能力。
二、项目目标1. 提高学生对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的认识，增强“四个自信”。
2. 培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观。
3. 提升学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。
4. 促进学生将所学理论知识与实际相结合，提高解决实际问题的能力。
三、项目内容1. 实践教学基地建设（1）合作单位：选择具有代表性的企事业单位、社区、农村等作为实践教学基地，签订合作协议。
（2）基地功能：为学生在实践中提供学习、实践、交流的平台。
2. 实践教学活动设计（1）红色教育基地参观：组织学生参观红色教育基地，了解革命历史，传承红色基因。
（2）社会实践活动：开展社区服务、环境保护、关爱弱势群体等社会实践活动。
（3）志愿服务活动：组织学生参与志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（4）企业参观学习：邀请企业负责人为学生讲解企业文化，提供实习机会，帮助学生了解职场。
（5）创新创业实践：鼓励学生参加创新创业大赛，培养学生的创新意识和创业能力。
3. 实践教学课程设置（1）理论课程：开设《马克思主义基本原理概论》、《中国特色社会主义理论体系概论》等课程，强化理论教育。
（2）实践课程：开设《社会实践与志愿服务》、《创新创业实践》等课程，培养学生的实践能力。
4. 实践教学评价体系（1）过程评价：通过学生参与实践活动的出勤率、参与度、实践成果等对学生的实践过程进行评价。
（2）结果评价：通过学生的实践报告、实践成果展示等方式对学生的实践结果进行评价。
四、项目实施步骤1. 前期准备阶段（1）制定详细的项目方案，明确项目目标、内容、实施步骤等。
[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动
![[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动](https://img.taocdn.com/s3/m/19077929783e0912a2162a7e.png)
[时政社团活动策划书]列举新颖的校园活动相关热词搜索:社团活动时政策划书篇一:时政风云社团实施方案1搏击人生尽显风采――“时政风云”社团实施方案题记:时事瞬息万变,政治云诡波谲.识时势而兴华夏,观天下而定万邦.关注民生国计,纵论天下大事,展现你我之时政韬略,际会寰球之变幻风云.畅说世界风云,指点社会潮流,关注经济百态,品味人生哲学,数“风云”人物,还看今朝. 活动目的:挖掘才能、培养兴趣、增长知识、提高能力是我们的办社宗旨；同时大胆创新、进取,充分发挥才能,让社员尽情展现自身优势；社团活动做到在乐趣中长见知、长知识,是我们追求的目标.组织安排:组长:崔主任副组长:贾如红成员:宁朝琴、侯创娟、刘雅绒活动时间:每周礼拜五第八节课活动地点:活动内容:开展辩论组（舌战群儒）,新闻采访组（笔落惊风雨）,业界组（明日的商业精英）,成功激励俱乐部（成功从这里开始）,演讲组（口若悬河）,计划举办“经济热点讲座”、“国际热点演讲赛”、“中国能否成为世界强国辩论赛”等一系列社团活动. 活动计划:篇二:大学生时政论坛策划书(1)大学生时政论坛策划书一．活动主题:时政热点知识的认识思考与表达二．活动目的:为了活跃同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示新一代大学生的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使同学们能够及时了解世界时政消息,更加关心国际形势,国家的民生问题,树立大局观念,并且确立自己的发展方向,为将来打下良好的基础.三．主办单位:中国海洋大学化学化工学院研究会四．活动对象:化院、信院,环科；大一,大二（暂定）本科生.五．活动时间及地点:时间初步定在11月26日晚上6.00,地点:4101（暂定）.六．活动流程:（一）准备阶段1、宣传部:设计宣传海报、横幅,24日下午前张贴北区宣传地点,设计好嘉宾的打分表格.2、理论部:准备比赛题目时政热点话题12个,热点视频5个,选择题10个选手题目,15个观众题目,辩论题目5个.3、网络部要根据活动步骤以及题目内容做成幻灯片,并在现场具体操作,有时间限制的请弄一个计时器,并且在各个停顿环节有音乐背景,让现场氛围更好一些.4、实践部提前申请并布置好活动场地的格局（教室4101）,计划好需要的物品,上报秘书处,5、理论部发邀请函通知各个院负责人每院出两支队伍（每队2人）参赛,共六支队伍.6、赛前邀请嘉宾（主席负责制定）邀请政治课老师,以及各院社团负责人.持人要提前一天清楚活动ppt,并根据自己的建议修改ppt.并把自己的意见提前给网络部说明..8、秘书处负责对主持人的培训,活动的策划以及活动最后的总结和新闻稿发表.9、活动当天各个部门工作人员提前半小时到,布置会场.10、活动中所需要的材料以及奖品,各部门计划好,提前4天上报秘书处,由秘书处干事进行统一购买.（二）活动现场:安排嘉宾就座（由实践部专门安排负责人迎接）1、主持人:a)主持人致辞并介绍到场的嘉宾b)主持人宣读比赛流程c)主持人介绍进入比赛的选手（每组有自己的名字和口号）d)邀请嘉宾（团总支老师或政治课老师）对活动点评,并宣布比赛开始2、选手环节:a:演讲（时政知识）,要求各组选手自己提前选择一个现如今比较热门的话题,并且做成一个ppt,发表自己的看法,限时5分钟.（由到场嘉宾打分,满分100）【这个要提前通知选手】 b:视频评价,依次给出一个视频,选手抢答,对视频内容进行评价.共三个（由到场嘉宾打分,每个100分）.c:提示请答题,根据主持人提示说出,较热门（ __或者现在的）的事件.（10分一个,共计10个）d:抢答辩论,给出一个辩题,抢答.抢到的小组,选择自己的观点并选择自己的对方辩论队,双方辩论队对自己的观点进行辩论.每组只有一次阐述观点的机会.老师打分（每个辩论100分,正反都要打分,共计三个辩论题目）3、观众环节:每轮结束后从现场选择三名幸运观众,主持人提问一道选择题,答对就获得小礼品一件.共计三轮9人步步提示题是关于时政方面,并且有一定的难度4、统计分数:每轮结束后将选手得分显示在分数板上,最后根据分数颁奖.前三名小组有奖5、颁奖:一等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书,一个高级笔记本；二等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书.一个高级笔记本:三等奖（一组）:每名队员一个荣誉证书,一个中级笔记本；观众奖每名一个海大 __注意:1、主持人讲清楚由那位来宾为那些选手颁奖,颁奖先后顺序（三等奖、二等奖、一等奖）；2、每轮颁奖后立即拍照留念,会场秩序不能乱.活动预算:奖状: 30元；奖品: 132元邀请函: 20 元；宣传材料: 60元；矿泉水1箱:20元；总计: 262元七．注意事项:1. 研究会成员要提前到达比赛地点,对现场进行布置.2. 选手环节a环节中有计时,应在大屏幕上显示剩余时间.中国海洋大学化学化工学院研究会xx.11.14篇三:思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书活动引言:六月是个充满激情的月份,是个属于青年人的月份,是个绚丽多彩的月份.关注时事政治,不仅有利于学生加强自身的修养,达到发展和完善自己的目的.而且能够帮助我们达到教育内化,实现由外到内的理论升华,增强综合素质.一、活动主题:我与时事二、活动宗旨:增强学生的综合素质,加强协会内部人员的交流与合作.三、活动对象:校思想政治教育协会、专业联合协会以及zd学院青年志愿者协会的所有成员.四、会邀请一些嘉宾.五、活动时间:xx年6月6日六、活动地点:人文楼s102七、活动主办方:宜春学院思想政治教育协会、zd学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会八、活动流程: ㈠、活动前期准备:1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨；2、策划部讨论并确定主题、题型与题量；3、实践部负责搜索出题,其他部门予以积极配合；4、进行财务预算,为奖励做准备；5、由宣传部负责 __,张贴海报；6、实践部负责找场地及联系好评委,准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具；7、办公室负责联系协会会员,组织好参赛选手.㈡、比赛过程:1、主持人宣布活动开始,介绍活动背景、评委及嘉宾,介绍比赛规则及评分标准（附带参赛要求及评分标准）；2、活动过程分三部分:⑴、必答题:每队轮流进行作答.主持人提问后参赛者应在30秒内回答,若超时则判无效,答错或不答不扣分,答对加10分,共三轮.⑵抢答题:各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答.否则是为违规,并扣该组10分,且取消其对这道题的参赛资格.其他各组重新进行抢答,并在10秒内迅速作答,答对加30分,答错扣30分.未在规定时间内作答视为犯规,扣20分,共10题.⑶、趣味题3、请嘉宾做点评4、公布各组最后得分,确定名次5、请嘉宾颁发证书及奖品6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念7、活动结束后,由实践部场地九、活动:1、召开进行活动总结,提出意见和建议；2、查看财务支出情况；3、相关部门展示成果.内容仅供参考。
思政实践策划书示例3篇
思政实践策划书示例3篇篇一思政实践策划书示例一、活动主题探寻红色足迹，传承革命精神二、活动背景思政教育是高校培养学生思想政治素质的重要途径，而实践活动则是思政教育的重要环节。
通过组织学生参与思政实践活动，能够增强学生对思政理论的理解和认识，提高学生的思想政治素质和社会责任感。
三、活动目的1. 让学生深入了解中国革命历史和革命精神，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的社会实践能力和综合素质。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生的爱国情感和民族自豪感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体班级或学院]七、活动内容及形式1. 参观革命纪念馆、博物馆等场所，了解中国革命的历史背景、发展历程和重要事件。
3. 组织主题演讲或分享会，让学生分享自己的实践体会和收获。
4. 开展社会实践活动，如志愿服务、社区调研等，将思政理论与实践相结合。
八、活动流程1. 前期准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作；确定活动的具体内容和形式；联系相关的参观地点和实践基地；准备活动所需的物资和设备；宣传活动，吸引学生参与。
2. 活动实施：按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行；注意学生的安全和管理，确保活动的有序进行。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 门票费用：[具体金额]4. 物资设备费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要听从指导老师的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守活动地点的规章制度。
篇二思政实践策划书示例一、活动主题深入思政教育，践行社会主义核心价值观二、活动背景在当今社会，思想政治教育对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。
为了加强学生对思政知识的理解和应用，提高学生的思想政治素质，特组织此次思政实践活动。
思政实践课策划书策划方案3篇
思政实践课策划书策划方案3篇篇一《思政实践课策划书策划方案》一、课程主题“探索社会，践行思政”二、课程目标通过实践活动，增强学生对思政理论的理解和应用能力，培养学生的社会责任感、团队合作精神和创新思维。
三、实践内容1. 社会调研：选择当前社会热点问题，如环境保护、教育公平、养老保障等，组织学生分组进行实地调研，了解现状、分析问题并提出建议。
2. 志愿服务：安排学生参与社区服务、关爱弱势群体等志愿服务活动，让学生在奉献中体会思政理念。
3. 参观学习：组织参观红色教育基地、博物馆、先进企业等，拓宽学生视野，加深对国家发展历程和先进文化的认识。
4. 主题讨论：定期开展思政主题讨论活动，针对实践过程中的问题和收获进行交流分享，促进学生思维碰撞和知识内化。
四、时间安排[具体学期]，每周[X]课时，共[X]周。
五、实施步骤1. 第一周：课程介绍和分组，确定调研主题和志愿服务项目。
2. 第二周至第四周：开展社会调研和志愿服务活动，同时进行参观学习安排。
3. 第五周至第七周：各小组进行调研成果整理和汇报准备。
4. 第八周：组织调研成果汇报和讨论。
5. 第九周至第十周：继续深入开展志愿服务活动。
六、考核评价1. 参与度（30%）：包括出勤情况、活动参与积极性等。
2. 实践成果（40%）：社会调研成果质量、志愿服务表现等。
七、教学团队由思政课教师、辅导员和相关专业教师组成。
八、教学资源1. 联系相关单位和社区，确保实践活动的顺利开展。
2. 准备必要的调研工具和资料。
九、注意事项1. 确保学生安全，提前做好安全教育和防范措施。
2. 加强与各方的沟通协调，保障实践活动的有序进行。
3. 引导学生正确对待实践过程中遇到的问题和困难，培养学生的抗压能力和解决问题的能力。
篇二《思政实践课策划书策划方案》一、课程主题“探索社会，践行思政”二、课程目标通过实践活动，增强学生对思政理论的理解和应用，培养学生的社会责任感、团队合作精神和实践能力。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一说时事热点活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，探讨社会万象”二、活动目的1. 提供一个交流和分享时事热点的平台，促进同学们对社会问题的关注和思考。
2. 培养同学们的批判性思维和分析能力，提高同学们的综合素质。
3. 增进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体师生五、活动内容1. 时事热点展示通过图片、视频或文字等形式，展示近期国内外的重大时事热点，引发同学们的兴趣和关注。
2. 主题讨论根据时事热点设置相关话题，组织同学们进行分组讨论。
每个小组推选代表进行发言，分享小组讨论结果。
3. 专家讲座邀请相关领域的专家或学者进行讲座，深入分析时事热点背后的原因和影响，提供更深入的思考角度。
4. 互动环节设置互动游戏或问答环节，增加同学们的参与度和积极性。
可以通过抽奖、抢答等方式，奖励积极参与的同学。
六、活动组织与安排1. 前期宣传通过海报、校内通告、班级宣传等方式，向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。
2. 报名与分组同学们可以通过线上或线下报名的方式参加活动，根据报名情况进行分组。
3. 活动准备（1）确定活动场地，进行布置和装饰。
（2）准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
（3）邀请专家和嘉宾，并与他们沟通活动细节。
（4）组织志愿者进行活动现场的组织和协调。
4. 活动进行（1）按照活动流程进行各个环节的活动。
（2）注意现场氛围的营造，鼓励同学们积极参与讨论和互动。
七、活动评估1. 参与度评估通过参与人数、讨论积极性等方面评估活动的吸引力和参与度。
2. 效果评估根据同学们的反馈意见和活动目标的达成情况，评估活动的效果。
八、注意事项1. 活动内容应符合法律法规和社会道德规范，避免涉及敏感话题。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全，确保活动的顺利进行。
3. 尊重每一位参与者的意见和观点，营造和谐、包容的讨论氛围。
思政社会实践活动主题(3篇)
第1篇一、引言思政社会实践活动是高校思想政治教育的重要组成部分，旨在通过实践活动，引导学生将理论知识与实际相结合，培养他们的社会责任感、集体主义精神和创新实践能力。
本次思政社会实践活动以“践行社会主义核心价值观，共建和谐美好家园”为主题，旨在引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵，增强社会责任感，积极参与社会实践，为构建和谐美好家园贡献力量。
二、活动背景1. 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义核心价值观的培育和践行。
社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求，是新时代中国精神的集中体现。
2. 当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，社会发展和人民生活水平的不断提高，对高校思想政治教育提出了新的要求。
开展思政社会实践活动，有助于引导学生将社会主义核心价值观内化为自身的行为准则，提升综合素质。
3. 面对全球化、信息化、市场化等复杂多变的国际环境，高校学生面临着前所未有的机遇和挑战。
通过思政社会实践活动，有助于引导学生树立正确的人生观、价值观，增强“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动目标1. 提高学生对社会主义核心价值观的理解和认同，使其内化为自身的行为准则。
2. 培养学生的社会责任感、集体主义精神和创新实践能力。
3. 引导学生积极参与社会实践，为构建和谐美好家园贡献力量。
4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，提升综合素质。
四、活动内容1. 组织参观学习：组织学生参观爱国主义教育基地、革命遗址、历史博物馆等，让学生深入了解我国的历史和文化，增强民族自豪感和责任感。
2. 社会志愿服务：开展社区服务、支教、环保、扶贫等志愿服务活动，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。
3. 主题实践活动：开展“弘扬优秀传统文化”、“关爱弱势群体”、“共建美丽校园”等主题实践活动，引导学生关注社会热点问题，提升综合素质。
4. 研讨交流：组织学生开展社会主义核心价值观研讨会、主题沙龙等活动，引导学生深入思考，提升理论素养。
说时事热点活动策划书3篇
说时事热点活动策划书3篇篇一说时事热点活动策划书一、活动主题聚焦时事热点，探讨社会问题二、活动目的本次活动旨在通过讨论和交流，让同学们关注时事热点，了解社会动态，培养独立思考和批判性思维能力，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 时事热点演讲：邀请老师或学生代表进行时事热点演讲，介绍当前国内外的重要事件和热点问题，引导同学们关注时事热点。
2. 小组讨论：将同学们分成小组，针对演讲中的某个热点问题进行深入讨论，鼓励同学们发表自己的观点和看法，培养批判性思维能力。
3. 互动环节：设置互动环节，如问答、辩论等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置，宣传活动主题、时间、地点和内容。
2. 班级宣传：利用班级群、QQ 群等渠道，向同学们宣传活动，鼓励同学们积极参与。
3. 校园广播宣传：通过校园广播宣传活动，扩大活动影响力。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 邀请嘉宾：提前联系老师或学生代表，邀请他们参加活动并进行演讲。
3. 场地布置：活动前一天安排人员布置场地，确保场地整洁、有序。
4. 活动现场管理：安排工作人员负责活动现场的组织和管理，确保活动顺利进行。
九、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 互动奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动纪律，不得中途离场。
3. 注意活动安全，避免发生意外事故。
[策划人][时间]篇二说时事热点活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，共话天下大事”二、活动目的本次活动旨在通过讨论和交流，提高同学们对时事热点的关注度和理解能力，培养同学们的思辨能力和表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 主题演讲：邀请一位时事评论员或专家进行主题演讲，介绍当前国内外的热点时事，并引导同学们进行思考和讨论。
大学生思想政 治教育活动策划
大学生思想政治教育活动策划一、活动背景随着社会的发展和变革，大学生面临着越来越多的挑战和诱惑，思想观念和价值取向也呈现出多元化的趋势。
在这样的背景下，加强大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，成为了高校教育工作的重要任务。
二、活动目的1、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
2、帮助大学生了解国家的方针政策和法律法规，提高他们的法律意识和法制观念。
3、培养大学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力。
4、促进大学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和集体荣誉感。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、活动内容1、主题讲座邀请专家学者或思想政治教育工作者，举办关于爱国主义、社会主义核心价值观、法律法规等方面的主题讲座。
通过讲座，让大学生深入了解相关理论知识，增强他们的思想政治觉悟。
2、主题班会以班级为单位，组织开展主题班会。
班会主题可以围绕“我的中国梦”“如何做一名合格的大学生”等展开。
在班会上，鼓励学生积极发言，分享自己的想法和体会，引导学生树立正确的价值观念。
3、社会实践活动组织大学生参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区服务、志愿者活动等。
通过实践活动，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感和奉献精神。
4、知识竞赛举办思想政治教育知识竞赛，竞赛内容涵盖党的基本理论、国家方针政策、法律法规等方面。
通过竞赛的形式，激发学生学习的积极性和主动性，提高他们的知识水平。
5、文艺表演组织大学生开展以思想政治教育为主题的文艺表演，如诗歌朗诵、小品、歌曲等。
通过文艺表演的形式，让学生在欣赏艺术的同时，受到思想政治教育的熏陶。
七、活动流程1、活动前期准备（1）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
（2）确定活动的主题、内容、形式和时间地点。
（3）邀请专家学者、联系实践基地、准备活动物资等。
（4）通过校园网、海报、班级群等渠道，对活动进行广泛宣传，动员学生积极参与。
思政实践策划书示例3篇
思政实践策划书示例3篇篇一《思政实践策划书示例》一、实践主题“探寻红色足迹，传承革命精神”二、实践目的通过参观红色遗址、访谈革命前辈等活动，让学生深入了解中国革命历史，增强对党的信仰和对国家的热爱，提升思想政治素养，同时培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、实践时间[具体时间]四、实践地点[详细的红色遗址地点等]五、参与人员[具体参与的学生或群体]六、实践内容1. 参观红色遗址组织学生前往当地的红色遗址，如革命纪念馆、烈士陵园等，由专业讲解员进行讲解，让学生了解革命历史和英雄事迹。
2. 访谈革命前辈邀请当地的革命前辈进行访谈，听他们讲述亲身经历的革命故事，感受他们的爱国情怀和奉献精神。
3. 红色主题调研4. 举办红色文化讲座邀请专家学者举办红色文化讲座，深入解读红色文化的内涵和意义。
5. 红色文化宣传活动通过制作宣传海报、发放宣传资料等方式，向社会公众宣传红色文化和革命精神。
七、实践步骤1. 前期准备（1）确定实践地点和参与人员。
（2）联系相关单位和人员，如红色遗址管理部门、革命前辈等。
（3）准备实践所需的物资，如宣传资料、调研问卷等。
2. 实践实施（1）按照实践内容依次开展各项活动。
（2）指导老师全程指导学生的实践活动，确保安全和效果。
（2）组织实践成果展示和交流活动。
八、实践预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 门票费用：[X]元5. 宣传资料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 严格遵守实践纪律和安全规定，确保学生的人身安全。
2. 尊重革命前辈和当地的风俗习惯。
3. 认真完成各项实践任务，积极参与团队合作。
4. 爱护实践地点的环境和设施。
篇二《思政实践策划书示例》一、实践主题“探索红色历史，传承革命精神”二、实践目的通过实地参观、调研、学习等方式，深入了解红色历史和革命精神，增强参与者的思想政治素养，培养爱国主义情怀和社会责任感。
关注时事热点”宣讲会活动策划书
药学院开展“学习两会精神，关注时事热点”宣讲会活动策划书一、活动背景今年，第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议，分别于3月5日和3月3日在北京开幕了。
“两会”是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的简称。
“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
“两会”直指当今时政及国人关心的要事，意义重大，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。
二、活动主题：“学习两会精神，关注时事热点”三、活动目的1、给同学们一个了解两会，学习两会实质精神的平台，为大学生了解、参与国家政治生活提供机会。
2、使同学们更深入地了解国情，解读国家政策、方针。
培养、提高大学生的忧患意识和社会责任感。
3、使同学们更深入地了解当下国内外的就业状况和国家就业方针，积极投入到大学生自主创业的实践活动中。
四、活动地点：各班晚点名教室五、活动时间：2013年3月31日六、参与人员：药学院全体成员七、工作安排1、主持人介绍“两会”的相关信息，传达今年两会的热点问题。
2、“两会”再现。
观看“两会”视频，亲临现场感受，加强对“两会”内容的认识。
3、与会人员结合自身学习、工作、生活等实际，分组讨论两会精神。
4、各小组发表讨论结果，相互交流心得体会八、活动预期效果此次活动取得圆满成功，通过举办这次活动，让参与活动的学生党员，能从活动中有所收获，今后能进一步关注时事，并能带动身边的同学也更多的关注时事。
九、注意事项确保参与人员均准时到场，场地设施（尤指多媒体设施）到位，与会人要时刻注意人身安全和财产安全，注重会场秩序药学院分团委组部 2013年3月20日。
政治主题类活动策划书3篇
政治主题类活动策划书3篇篇一政治主题类活动策划书一、活动主题“探讨政治，共建未来”二、活动背景随着社会的发展和进步，政治问题已经成为人们关注的焦点。
为了加强人们对政治的认识和理解，提高人们的政治素养和参与意识，我们决定举办一场政治主题类活动。
三、活动目的1. 加强人们对政治的认识和理解。
2. 提高人们的政治素养和参与意识。
3. 促进人们之间的交流和沟通。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者就当前政治热点问题进行演讲，让人们了解政治的本质和意义。
2. 政治辩论：组织一场政治辩论比赛，让人们在辩论中提高自己的政治素养和表达能力。
3. 政治游戏：设计一些政治游戏，让人们在游戏中了解政治的运作和规则。
4. 政治展览：举办一场政治展览，展示政治历史和政治成就，让人们了解政治的重要性和意义。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多的人参与。
2. 在公共场所张贴海报，宣传活动内容和时间。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地费用：[X]元2. 专家费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，防止意外事故的发生。
2. 活动现场要提供足够的饮用水和休息设施，方便人们参与活动。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二政治主题类活动策划书一、活动主题“聚焦政治，共话未来”二、活动目的本次活动旨在通过深入探讨政治问题，增进同学们对政治的理解和认识，培养同学们的思辨能力和创新精神，同时加强同学们之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者、政治老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对政治问题的见解和思考。
2. 分组讨论：将学生分成小组，针对选定的政治议题进行深入讨论。
时政社团的日常策划书模板
一、策划书名称时政社团日常活动策划书二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，时政问题日益成为公众关注的焦点。
为了提高社团成员的政治素养，增强对国家政策的理解和认识，时政社团特制定本日常活动策划书。
三、活动目的1. 增强社团成员的政治敏锐度，提高对国内外时政动态的关注；2. 培养社团成员的团队协作能力和组织协调能力；3. 促进社团成员之间的交流与合作，形成良好的社团氛围。
四、活动时间每月第一周周六下午2:00-4:00五、活动地点社团活动室或学校会议室六、活动内容1. 时政新闻分享会（1）主持人简要介绍本月国内外时政热点；（2）邀请政治老师或社团骨干成员对热点问题进行深入解读；（3）社团成员就热点问题展开讨论，分享自己的观点和看法。
2. 时政知识竞赛（1）组织者提前收集时政知识题目，分为选择题、判断题和简答题；（2）社团成员分为若干小组，进行团队竞赛；（3）竞赛结束后，评选出最佳团队和个人，颁发奖品。
3. 时政主题讲座（1）邀请专家学者或政府官员进行专题讲座；（2）讲座结束后，组织者进行现场互动，解答社团成员的疑问。
4. 时政调研活动（1）确定调研主题，如民生问题、环境保护等；（2）分组进行实地调研，收集数据和信息；（3）整理调研成果，撰写调研报告。
七、活动流程1. 活动前准备：确定活动主题、邀请嘉宾、制作宣传海报等；2. 活动进行：按照活动内容进行实施；3. 活动总结：收集社团成员反馈意见，对活动进行总结和改进。
八、活动预算1. 场地租赁费用：200元；2. 宣传费用：100元；3. 嘉宾邀请费用：300元；4. 奖品费用：200元；5. 其他费用：100元。
总计：900元九、活动负责人1. 活动策划：XXX；2. 活动组织：XXX；3. 活动宣传：XXX；4. 活动执行：全体社团成员。
十、活动预期效果1. 提高社团成员的政治素养，增强对国家政策的理解和认识；2. 增进社团成员之间的交流与合作，形成良好的社团氛围；3. 培养社团成员的团队协作能力和组织协调能力。
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策划编号：YT-FS-2459-62
思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书(完整版)
备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
活动引言：六月是个充满激情的月份，是个属于青年人的月份，是个绚丽多彩的月份。
关注时事政治，不仅有利于学生加强自身的修养，达到发展和完善自己的目的。
而且能够帮助我们达到教育内化，实现由外到内的理论升华，增强综合素质。
一、活动主题：我与时事
二、活动宗旨：增强学生的综合素质，加强协会内部人员的交流与合作。
三、活动对象：校思想政治教育协会、专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。
四、会邀请一些嘉宾。
五、活动时间：XX年6月6日
六、活动地点：人文楼s102
七、活动主办方：宜春学院思想政治教育协会、政法学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会
八、活动流程：㈠、活动前期准备：
1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨；
2、策划部讨论并确定主题、题型与题量；
3、实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合；
4、进行财务预算，为奖励做准备；
5、由宣传部负责宣传工作，张贴海报；
6、实践部负责找场地及联系好评委，准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具；
7、办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。
㈡、比赛过程：
1、主持人宣布活动开始，介绍活动背景、评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准（附带参赛要求及评分标准）；
2、活动过程分三部分:
⑴、必答题：每队轮流进行作答。
主持人提问后参赛者应在30秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加10分，共三轮。
⑵抢答题：各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答。
否则是为违规，并扣该组10分，且取消其对这道题的参赛资格。
其他各组重新进行抢答，并在10秒内迅速作答，答对加30分，答错扣30分。
未在规定时间内作答视为犯规，扣20分，共10题。
⑶、趣味题
3、请嘉宾做点评
4、公布各组最后得分，确定名次
5、请嘉宾颁发证书及奖品
6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念
7、活动结束后，由实践部整理场地
九、活动总结：1、召开会议进行活动总结，提出意见和建议；
2、查看财务支出情况；
3、相关部门展示成果。
十、经费预算：荣誉证书：27元借相机：30元笔记本和笔：27元
矿泉水17元棒棒糖：30元气球：10元请帖：15元
总计：166元
宜春学院思想政治教育协会策划部
XX年5月31日
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