精选 小班家园联系手册老师评语 范文
幼儿园小班家园联系册教师评语[5篇范文]
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幼儿园小班家园联系册教师评语[5篇范文]第一篇：幼儿园小班家园联系册教师评语幼儿园小班家园联系册教师评语在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。
那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班家园联系册教师评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2、你的活泼好动是老师对你的第一印象，在海豚班里你见到老师就问好，做事仔细专注，爱干净，秩序感很好，自我意识清晰，在各项活动中你都非常乐意参加。
只可惜小手举的少了点。
有时还会不小心损坏教室中的物品。
老师希望你提高自我管理能力，棒棒哒宝贝。
3、诚实善良的你，脸上总是洋溢着温暖的笑容。
虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师很感动。
加油吧！宝贝，你永远是老师和爸爸妈妈们的宝贝！4、孩子，你的自尊心较强，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力比以前有了进步，你在课堂游戏活动中表现活跃，能积极举手发言，老师看到很开心。
希望你以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？5、你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助老师和小朋友做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。
愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好。
棒棒哒，宝贝！6、你是个善良又大方的女孩子。
你表现很好。
自理能力增强了。
主题活动课上你认真专注。
自己思考后才举手发言。
做小组长也很负责。
老师希望宝贝以后能在规定的时间内完成活动内容，积极参加户外活动。
经常去看一些绘本，多认识一些字宝宝，让自己和图书做朋友，好吗？在家中，爸爸妈妈可以跟宝贝常常一起读一些绘本。
小班家园联系册评语范文（三篇）
小班家园联系册评语范文1. 不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。
在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。
你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。
就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!2. 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!3. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。
更棒的是你的操作能力也大大增强了。
总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣!4. 你是个活泼可爱的孩子。
你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
但我觉得你在写字、画画时很容易走神，不能按时完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。
5. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
6. 你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。
但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。
7. 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。
关于小班幼儿家园联系的评语（四篇）
关于小班幼儿家园联系的评语1. 蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。
独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
2. 菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。
3. 爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
4. “阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。
阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗?5. 钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。
你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。
幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?6. 凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。
老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
7. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
8. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
9. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
10. 你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
11. 你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
小班家园联系册老师评语范文（2篇）
小班家园联系册老师评语范文1、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
2、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
3、你是位聪明、文静、可爱的小姑娘，能尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，老师和小朋友都很喜欢你。
可能是环境还不太熟悉，你上课总是静静的坐在那里，不举手发言。
老师希望你在以后的学习中更加认真些;更加大胆一些，好吗?暑假的时候多练习说一些标准的普通话。
4、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。
可是很快，你就显现了你很多的优点-自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。
更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
5、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和之间的和气，那就不好了，老师希望你能和们共同进步。
6、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升小学了，老师送你一份礼物：自信。
相信自己，你是最棒的。
7、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。
8、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
9、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。
10、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。
爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。
11、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。
幼儿园小班家园联系册评语（三篇）
幼儿园小班家园联系册评语家园联系册是幼儿园教师和家长之间交流的重要纽带，通过家园联系册的评语，可以及时了解幼儿在幼儿园的表现，为幼儿的教育发展提供有效的反馈。
下面是一篇5500字的幼儿园小班家园联系册评语。
一、幼儿园小班家园联系册评语（身心发展篇）1.健康状态小宝宝这个学期身体非常健康，没有生病，感觉出色。
他养成了良好的生活习惯，经常洗手并保持环境整洁，争做卫生小卫士。
小宝宝的身体素质较好，跑步、跳跃和跳绳等活动中表现出色。
2.活动能力小宝宝喜欢充满想象的角色扮演游戏，善于模仿生活中的各种场景，在游戏中表现出丰富的想象力。
小宝宝在户外活动中表现积极，喜欢奔跑、攀爬等活动。
通过游戏的方式，小宝宝能够主动探索和发现新的事物。
3.精细动作小宝宝的精细动作得到了较大程度的发展，能够细心地搭积木、拼图等，还能按照模型拆卸和安装各种玩具。
小宝宝喜欢用手指抓捏细小的物品，也能够使用剪刀剪纸，不过还需要多加练习。
4.表达能力小宝宝的语言表达能力逐渐增强，可以用简单的句子表达自己的想法和需求。
小宝宝在幼儿园积极参与各种表演和朗诵，表现出色。
小宝宝的绘画能力也得到了提升，能够用简单的图画表达自己的意思。
5.社交能力小宝宝在与同伴的交往中表现积极活跃，喜欢分享自己的游戏和玩具。
小宝宝的团队合作意识逐渐增强，愿意与他人合作完成任务。
小宝宝还需要在与他人沟通时多加注意语言的表达方式。
6.情感体验小宝宝的情感体验丰富多样，对身边事物表现出浓厚的兴趣。
小宝宝在与父母和教师的交往中表现出较好的情感互动。
小宝宝能够独立完成一些小事情，并体会到努力付出的喜悦。
二、幼儿园小班家园联系册评语（认知发展篇）1.观察力小宝宝的观察力较强，能够发现并观察到周围事物的细节。
小宝宝在游戏中喜欢模仿生活，并能够观察到生活中的细节，并且模仿到自己的游戏中。
2.记忆力小宝宝的记忆力逐渐增强，能够记住一些简单的事物和动作。
小宝宝在园内的活动中，能够记住一些动作和游戏规则，并能够熟练地运用。
幼儿小班家园联系手册评语（三篇）
幼儿小班家园联系手册评语亲爱的家长：感谢您对我们幼儿小班家园的信任和支持。
在过去的一段时间里，我们和您的宝贝一起成长，彼此交流和学习。
通过本手册，我们将会为您提供包括教学内容、教育目标、教学方法、家庭辅导等一系列信息。
我们相信这个手册将会帮助您更好地了解我们的工作，以便于我们共同携手促进宝贝的健康成长。
在过去的一段时间里，您的宝贝在我们的指导下展现了良好的学习态度和行为习惯。
他/她积极参与各项活动，融入小组生活，并且逐渐掌握了许多生活和学习技能。
我们非常欣慰见证着他/她的进步和成长。
在轮廓一节中，您的宝贝通过肌肉运动、视觉手眼协调等活动，提高了身体控制能力和感觉发展。
他/她在自由玩和有组织的活动中学会了如何运用各种工具和材料，并通过观察和实践掌握了一些认知技能。
在语言发展方面，您的宝贝在听力、语言、表达和语言理解方面取得了很大的进步。
我们注重为孩子提供丰富多样的语言环境，通过听故事、唱歌、朗读等活动，他/她逐渐拓展了自己的词汇量，表达能力和语言理解能力也有所提高。
在认知发展方面，您的宝贝通过各种探索活动，积极观察和发现身边的事物。
他/她表现出了好奇心和探索欲望，并且有能力从中获得知识和经验。
我们鼓励他/她的好奇心，并通过提供各种活动和素材来激发他/她的学习兴趣。
在社交与情感发展方面，您的宝贝在团队合作中展现出了积极主动的态度。
他/她学会了与他人分享，尊重和欣赏他人的观点和感受。
通过交流与互动，他/她逐渐培养了合作精神和同理心。
在艺术与创造中，您的宝贝展现了很大的想象力和创造力。
他/她乐于分享自己的作品，并且愿意尝试新的方式和材料。
我们将继续提供丰富多样的艺术与创造活动，以培养孩子的审美能力和创造表现力。
在卫生健康方面，我们高度重视宝贝的健康和安全，提供了一系列卫生保健、饮食营养、生活习惯等方面的指导。
我们关注每个孩子的情况，并定期与您进行交流和沟通，以确保他/她的健康成长。
总之，我们很高兴看到您的宝贝在过去的一段时间里取得了很大的进步和成长。
小班家园联系册评语（四篇）
小班家园联系册评语1. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!2. 在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
3. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
4. 在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!5. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。
同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
6. 你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。
你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。
老师相信，你只要努力，一定会成功!7. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
小班期末家园联系册评语（五篇）
小班期末家园联系册评语1. 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
2. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。
你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
3. 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了，就是还欠专心一些。
与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。
希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。
4. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。
你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。
你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
5. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
小班家园联系册幼儿老师评语
小班家园联系册幼儿老师评语小班家园联系册幼儿老师评语(5篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，不断地改进提高。
你会写评语吗？以下是小编整理的小班家园联系册幼儿老师评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班家园联系册幼儿老师评语11、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
2、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
3、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
4、你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。
老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！5、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。
你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！6、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！7、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击！8、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。
幼儿园小班家园联系手册评语范文
幼儿园小班家园联系手册评语范文评语范文1：（关注幼儿的成长和发展）亲爱的家长：您好！感谢您对我们幼儿园小班家园联系手册的关注与支持。
在过去的一个学期里，我和您一起见证了孩子们的成长和进步，您的参与和配合对他们的发展起到了积极的推动作用。
以下是我对孩子们的评语。
小班的孩子们在这个学期里展现了良好的学习态度和进取心。
他们充满好奇心，积极主动地参与到各种活动中去。
在绘画课上，他们享受自由创作的乐趣，勇于表达自己的想法和感受。
在社交活动中，他们学会了与他人分享和合作，在合作中体验到团队的力量。
孩子们在认知上也有了明显的提升，他们能够辨别简单的形状和颜色，并能够用简单的语言描述出来。
在数学探索方面，他们懂得了自己的生活中数学的应用，能够简单地进行计数和排序。
这些进步让我感到非常欣慰，我相信在接下来的学期里他们会进一步发展自己的各项能力。
此外，小班的孩子们也表现出了良好的情绪管理能力。
他们学会了用适当的方式表达自己的情绪，并能够理解他人的情感。
他们在冲突解决中能够主动寻求帮助和妥协，学会了尊重他人和包容他人。
这些品质是他们未来成长的基石，希望他们能够持之以恒地保持下去。
通过家园联系手册，我了解到了孩子们在家庭环境中的表现和需求，这让我更好地了解并照顾到孩子们的个体差异。
我会继续和您保持密切的沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
如果您对孩子的学习情况有任何疑问或者建议，请随时与我联系。
最后，再次感谢您对我们工作的支持。
让我们一同努力，为孩子们的未来铺下坚实的基础！祝好！教师：XXX评语范文2：（关注幼儿的综合能力培养）亲爱的家长：您好！感谢您对我们幼儿园小班家园联系手册的关注与支持。
在过去的一个学期里，孩子们在我们的共同努力下取得了很大的进步，他们的表现令人非常欣慰。
以下是我对孩子们的评语。
小班的孩子们在学习上表现出了良好的积极性和学习能力。
他们能够主动参与到各种学习活动中去，并能够合理地安排学习时间和完成预定任务。
幼儿园小班家园联系评语范文
幼儿园小班家园联系评语范文很高兴看到小班幼儿园与家园之间有着良好的联系，这种联系对于幼儿的发展和成长非常重要。
以下是一些家园联系的评语范文，希望能给您一些参考。
1. 家访联系：李老师非常注重与家长的沟通，经常主动与家长进行家访，了解幼儿在家庭中的生活情况和需求，并将这些信息应用于课堂教学中，为幼儿提供更贴心的教育服务。
这种家访联系不仅促进了家园之间的合作，也能够更好地了解幼儿个体差异，为幼儿的发展定制个性化的教育计划。
2. 家长会联系：幼儿园定期组织家长会，为家长提供了一个与教师沟通交流的机会。
在家长会上，李老师向家长详细介绍了小班幼儿的学习情况、生活习惯等方面的信息，与家长一起讨论幼儿的发展需求和困难，共同制定解决方案。
通过这样的家长会联系，家长对小班幼儿的发展情况有了更深入的了解，也更加理解和支持教育园的工作。
3. 亲子活动联系：幼儿园经常组织亲子活动，邀请家长和幼儿一起参与。
这些活动既增进了家长与幼儿之间的亲密关系，也促进了家长与教师之间的沟通与交流。
在亲子活动中，家长可以更好地了解幼儿园的教育理念和教育活动，并与教师共同参与到幼儿的学习和成长中。
4. 作业联系：李老师每周都会布置一些小班幼儿的家庭作业，鼓励家长和幼儿一起完成。
这种作业联系不仅提高了家长对幼儿学习情况的了解，也促进了家长与幼儿之间的亲子关系。
同时，通过作业，家长也能够更好地了解幼儿在学校的学习内容和学习方法，为幼儿提供更好的学习支持。
5. 通信记录联系：每天放学时，李老师都会给家长发送一封通信记录，记录当天幼儿在学校的表现和活动。
这样的联系方式可以让家长及时了解幼儿在学校的情况，促进家长与幼儿之间的交流。
同时，家长也可以通过回复通信记录，与李老师交流和讨论幼儿的发展情况和学习方面的问题。
总的来说，小班幼儿园与家园的联系非常重要，这种联系可以促进家园合作，更好地支持幼儿的发展和成长。
希望以上评语范文可以对您有所帮助。
小班家园手册教师评语文档6篇
小班家园手册教师评语文档6篇Small class home Handbook teacher comments编订：JinTai College小班家园手册教师评语文档6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小班评语家园联系手册文档2、篇章2：小班家园手册教师评语文档3、篇章3：小班家园手册教师评语文档4、篇章4：小班家园手册评语文档5、篇章5：幼儿园小班家园评语文档6、篇章6：幼儿园小班家园评语文档每学期写好学生手册评语是班主任工作的重要内容，也是学校德育工作的重要手段。
下面是有小班评语家园联系手册评语，欢迎参阅。
篇章1:小班评语家园联系手册文档1.你是一个活泼开朗可爱的孩子。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!2.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!3.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
幼儿园小班学生家园联系评语
幼儿园小班学生家园联系评语幼儿园小班学生家园联系评语(集合8篇)在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的幼儿园小班学生家园联系评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班学生家园联系评语11.何进成小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候，形成良好的就餐习惯，学习习惯，并能积极参加各项活动。
祝暑假快乐!2.彭昊小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在语言表达方面自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。
祝暑假快乐!3.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。
你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
4.你是个聪明懂事小男孩，笑起来的样子可讨人喜欢了。
这学期你比以前活跃多了，上课时老师经常能看到你举起小手，回答问题声音也比以前响亮多了，遇事也能主动和老师交流。
你喜欢看书，看起书来专心致志，课间能友好地与小朋友一起玩耍。
希望你在新学期里再接再厉，给我们大家带来更多的惊喜!祝你新年快乐!5.你是一个聪明懂事的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，积极帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，你尊敬老师，和小朋友们相处融洽，能积极参加幼儿园的各项集体活动。
本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，能完整的念儿歌和唐诗。
小班家园联系册评语范本
小班家园联系册评语范本尊敬的家长：您好！非常感谢您对我们教育工作的关心和支持。
孩子是我们的未来，能够在教育过程中与您携手合作，让我们感到无比荣幸。
以下是对您孩子的一些评语，希望对您有所帮助。
一、学习态度评价1. 本学期，您的孩子对学习充满热情，积极主动地参与课堂活动。
表现出了良好的学习态度和主动探索的精神。
2. 在课堂上，您的孩子能够认真听讲，乐于与老师和同学交流，能够积极回答问题，表示出对学习的积极态度。
3. 您的孩子在学习上有一定的自制力，能够遵守课堂纪律，按时完成上课任务。
二、学习进步评价1. 在本学期的学习中，您的孩子的学习进步明显，从起初的困扰到现在的能够独立解决问题，这样的进步令人鼓舞。
2. 您的孩子在学习上的成绩有了明显的提高。
在课堂上经常发言，并且能够正确理解学习内容，灵活运用在实际问题中。
3. 您的孩子在阅读方面取得了长足的进步，能够独立阅读一些文学作品，并且能够理解其内涵。
三、品德评价1. 您的孩子是一个乐于助人的孩子，总是愿意帮助别人。
在班级中热心奉献，乐于分享自己的东西，为班级互帮互助的氛围做出了重要贡献。
2. 您的孩子诚实守信，有良好的道德修养。
能够独立思考问题，树立正确的价值观，并且能够以身作则，影响身边的同学。
3. 您的孩子在班级活动中能够积极参与，乐于接受任何挑战。
在团队合作中能够发挥自己的优势，与同学们和谐相处。
四、参与活动评价1. 您的孩子在班级活动中积极参与，能够较好地与同学们合作完成任务。
在团队活动中有一定的领导能力，能够有效地组织和调动团队成员的积极性。
2. 您的孩子在课外活动中展现了自己的特长，具有较强的综合能力。
尤其在体育运动方面表现突出，多次在竞赛中获得优异的成绩。
3. 您的孩子在学校和社会公益活动中都积极参与，表现出了良好的社会责任感和爱心，是其他同学的榜样。
五、家庭配合评价1. 感谢您对孩子学习的关心和支持，您积极配合学校开展的各项活动，对孩子的学习有着非常积极的影响。
小班家园手册老师评语（三篇）
小班家园手册老师评语《小班家园手册》是一本为小班家庭教育指南，旨在帮助家长有效地开展幼儿教育，培养孩子的综合发展。
从幼儿园教师的角度出发，我将对本手册进行评论。
本手册内容全面、系统，涵盖了小班教育的方方面面。
作者以家庭为基础，结合小班教育的要求，为家长提供了一系列的实用指南和建议。
其中，对于家长如何与孩子进行沟通、如何营造良好的家庭氛围等方面的内容，我特别认可。
这些内容对家长来说具有非常大的借鉴意义，帮助家长更好地组织家庭教育活动，促进孩子的全面发展。
本手册的语言生动活泼，通俗易懂。
即使家长没有教育背景，也能轻松理解其中的内容。
此外，手册还配有大量的实例分析和案例分析，这将帮助家长更好地理解教育理念，并将其运用到实际生活中。
手册的编排也很合理，逻辑性强，每个章节都围绕一个主题展开，层次清晰，抓住了家长的需求。
然而，本手册也存在一些需要改进的地方。
首先，个别章节内容显得过于普遍化，缺乏实际指导性。
特别是在一些具体问题上，手册的指导意见不够具体和细致，很难帮助家长解决实际问题。
其次，在一些章节的结尾处，建议提供一些实用参考资料，例如相关书籍的推荐、网站链接等，以便家长能够进一步深入学习和了解。
此外，本手册的文风较为正式，可能不太适合一些初入育儿领域的家长。
建议在后续的版本中能够增加一些幽默和风趣的元素，以增加读者的阅读兴趣和吸引力。
总的来说，《小班家园手册》是一本优秀的工具书。
它在指导家庭教育方面提供了很多实用性的建议和思路，对于小班家长具有很好的借鉴意义。
希望在今后的版本中，可以继续改进和完善，为家长提供更多更好的教育指导。
小班家园手册老师评语（二）《小班家园手册》是一本非常实用的教师参考工具，为小班家园教师提供了全方位的指导和支持。
在阅读完这本手册后，我对其内容和质量给予了高度的评价。
首先，我认为《小班家园手册》非常系统和全面。
它从教师角色、教学目标、活动设计，到教室环境、教具准备等方面都进行了详细的介绍和指导。
幼儿小班家园联系册老师评语
幼儿小班家园联系册老师评语亲爱的家长：首先，我想对您和您的孩子表示最诚挚的感谢。
在过去的一学期里，我有幸担任您孩子的小班家园老师，亲身参与了他/她的成长和发展。
通过您的合作和支持，我观察到您孩子在多个方面取得了显著的进步和成就。
以下是我对您孩子在学习、社交和情感方面的评价。
一、学习方面：1. 言语表达能力：您孩子在这个学期里的语言表达能力有了很大的提升，能够清晰地表达自己的想法和需要。
2. 认知能力：您孩子在认知方面有了很大的进步，能够识别和区分不同的形状、颜色、数字等，同时也能通过观察和实验来发现和探索新的事物。
3. 动手能力：您孩子对于手工制作和拼图等活动表现出了很大的兴趣和热情，并且能够独立完成较为复杂的操作。
4. 礼仪规范：您孩子在礼仪规范方面有了很大的改进，能够遵守幼儿园的规章制度和老师的指导。
二、社交方面：1. 与同伴合作：您孩子能够与同伴进行积极的互动和合作，善于分享和倾听他人的意见和想法。
2. 沟通能力：您孩子能够自如地与他人进行有效的沟通和交流，表达自己的思想和感受。
3. 同理心和关爱他人：您孩子能够关心和帮助他人，能够体谅和理解他人的感受，并表现出积极地关爱行为。
三、情感方面：1. 自理能力：您孩子在这个学期里的自理能力有了显著的提高，能够独立完成穿衣、洗手、上厕所等日常生活技能。
2. 情绪管理：您孩子能够较好地控制和管理自己的情绪，能够适应和应对各种不同的情感状态。
3. 良好的自尊心和自信心：您孩子有着良好的自尊心和自信心，积极面对挑战和困难。
通过这个学期的观察和评价，我可以自豪地告诉您，您的孩子在学习、社交和情感方面都取得了显著的进步。
在接下来的学期里，我将继续关注和指导您孩子的发展，努力帮助他/她发挥出更大的潜力。
同时，我也希望您能够继续和我保持密切的联系，分享您的孩子在家庭环境中的成长和表现。
最后，请您放心，我将全心全意投入到您孩子的教育和成长中，不断探索和尝试新的教育方法和策略，以帮助您的孩子取得更好的进步。
小班家园联系册评语大全（三篇）
小班家园联系册评语大全下面是一系列小班家园联系册评语的示例：1. 孩子在这学期表现出色，能够积极参与各项活动，并且展现了很强的创造力和想象力。
在小组活动中，他/她能够与其他孩子合作，分享和尊重别人的意见。
继续鼓励孩子保持这种积极的态度和合作精神。
2. 孩子在学习上取得很大的进步，特别是在语言和数学方面。
他/她能够理解和运用基本的概念，并且有很好的记忆力。
鼓励孩子继续努力学习，养成良好的学习习惯。
3. 孩子在参与各种艺术和手工制作活动时表现得非常出色。
他/她能够运用不同的材料和工具来创作出丰富多样的作品。
继续支持孩子发展自己的艺术天赋，并鼓励他/她参与更多的创作活动。
4. 孩子在体育运动方面有很大的兴趣，并且表现出身体素质较高。
他/她能够积极参与各种体育活动，具有良好的协调能力和团队意识。
继续鼓励孩子参与体育运动，培养他/她的身体健康和团队合作精神。
5. 孩子表现出较强的社交能力和沟通技巧。
他/她能够主动与其他孩子交流，并且能够表达自己的想法和意见。
继续鼓励孩子参与社交活动，培养他/她的人际关系和沟通能力。
6. 孩子在情绪管理方面有一定的困难，容易受到外界环境的影响。
需要进一步关注孩子的情绪变化，并提供支持和引导。
鼓励孩子积极表达自己的情感，并寻找合适的方式来处理情绪。
7. 孩子在自我照顾和独立性方面有进步，能够自己穿脱衣物，上厕所等。
继续鼓励孩子培养独立性，帮助他/她建立自信和自主性。
8. 孩子在注意力和集中力方面需要进一步提高。
在课堂上，他/她容易分散注意力，影响学习效果。
鼓励孩子养成良好的学习习惯，如集中精力，做好时间管理等。
9. 孩子需要进一步培养良好的礼仪和行为习惯。
在与他人交往中，他/她有时会表现出一些粗鲁或不礼貌的行为。
需要引导孩子理解和尊重他人的感受，并培养良好的社交礼仪。
10. 孩子在解决问题和应对挑战方面有进步，能够从各种情境中找到解决方案。
继续鼓励孩子思考和分析问题，并培养他/她的解决问题的能力。
小班家园联系册评语范例（2篇）
小班家园联系册评语范例1) 翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。
但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些，只要努力，老师相信你!2) 颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六?一"庆祝会上你精彩的表演。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!3) 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实，是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己，争取更大的进步!好吗!4) 捷捷，你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，但你若是能改掉随便说话的毛病，就更好啦!你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩，好吗!5) 瑶瑶，你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些，老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗!6) 伟伟，你是一个聪明机灵，的男子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
小班幼儿家园联系册评语范文（2篇）
小班幼儿家园联系册评语范文1. 你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦!2. 你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。
对同伴很友好,对老师有礼貌。
你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。
你的语言表达能力、画画水平有了很大的进步，老师真为你高兴!希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。
3. 你是个聪明能干，待人热情的孩子。
喜欢把快乐的事情和大家一起分享。
你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。
上课也能积极举手发言了，老师真为你而感到高兴。
希望你到小学里有更大的进步!4. 你尊敬老师，热爱劳动。
能积极参加幼儿园的各项活动。
本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，能积极举手发言，老师希望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。
5. 雯雯，你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。
课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。
批改你的作业，觉得是一种享受。
更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，6. 特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!7. 在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快，有时可以调皮一点，锻炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
8. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。
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小班家园联系手册老师评语【文章导读】临近期末了，各位老师准备好期末评语了，下面是小编为大家整理的班主任评语，供大家参考。
第一次见到你，就不由自主喜欢上你。
每天，你总是带着微笑入园，甜甜地和老师问早，拥上来抱抱老师。
你聪明能干，自己的事儿自己做，穿脱衣服都不需要别人帮忙，能独立吃完自己的那份饭菜，画得画干净、美丽。
你活泼可爱，和同伴和睦相处，老师和同伴都很喜欢你。
老师想对你说些悄悄话：希望新学期中，你能在课堂上大胆一点，举手积极发言，自信点，你会更棒的!最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特、快乐的每一天……你是个人见人爱的好孩子，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习，你又是个小小的男子汉，当有女孩子哭时，你总会耐心的安慰她，帮她擦眼泪。
你乖巧又热心，不仅会自己的事情自己做，还总是主动为大家做事。
你聪明又能干，学本领时你总是认真动脑筋，抢着回答老师的问题。
你儿歌学得特别好，唱歌唱得特别好听，每次活动中都大胆的与同伴交流自己的收获。
继续努力吧，相信在新的学期中你一定会更出色!你是个聪明、开朗、活泼的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，能和同伴和睦相处，大家可喜欢你啦!你的歌声十分悦耳，念得儿歌很好听，画得画也既漂亮又整洁。
在操作活动中，你能独立自己完成作业，真棒!你独立、能干，自己的事自己做，还页1 第乐意帮助别的小朋友。
希望在新的学期里能改掉自由散漫，上课讲空话的坏习惯好吗?腼腆又听话的你是本学期新来的小朋友哦，不过很快就融入到中(二)班这个大家庭中，老师和小朋友们都很喜欢你。
经过一学年的交往、学习，老师发现你比以前大胆、自信了许多。
瞧!课堂上也能举手回答问题了，自己有什么需求也能主动告诉老师，并且语言表达较清楚。
你喜欢唱歌、跳舞和做游戏，你还学会了很多新本领，穿衣、叠被子……希望在新的一年中你学习上能更专注、认真，特别是数学的操作活动要加油!早上到幼儿园后，你总不忘走到老师身边说老师早尡每天午睡，你总是第一个盖好被子睡觉;吃饭时，你能安静地吃完自己的一份饭菜，从不挑食，动作也很快;做每件事都是那么的出色，你的美术作品画面丰满、整洁而漂亮，你的数学练习做得正确率高而又整洁，你的歌声悦耳动人。
如果你能在上课时积极举手发言，大胆表述自己的意愿，那就更棒了!老师相信你在新的学期里一定能够做到的，加油!你是个聪明懂事、活泼可爱的女孩子，也是个小助手，经常帮老师做力所能及的事情。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言。
你做数学总是又快又对，小脑袋非常灵活;你的美术作品画面丰满、整洁而漂亮;语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事;若能在纪律上管理好自己，学习上更主动一点，相信你会更棒。
加油!页 2 第你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。
你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。
你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。
有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，还将好吃东西与同伴一起分享。
但你这学期的学习积极性没有上学期高，有时也会发发小脾气，老师希望你以后在集体活动中能认真听讲，并且能大声回答老师的问题，改掉坏习惯，老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!聪明记性又好的牛牛，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。
现在的你性格开朗了许多：愿意和小朋友、老师一起聊天，喜欢跟着音乐唱歌跳舞、念好听的儿歌。
也会自己吃饭和提裤子、穿鞋子了，而且你的小手很能干，会制作小玩具，会画出漂亮的画。
你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，好吗?鹏鹏，活泼可爱的你是老师们的“小宝贝”。
机灵可爱的你，很讨人欢喜，也让你在这个大家庭中有了“妈妈”、“姐姐”、阿姨和关心你的小伙伴们。
脸上总是挂着甜甜笑容的你，大人们总页3 第喜欢逗你玩，给你好吃的、好玩的，相信你在这个大集体中也感受到了幸福和快乐。
你是我们班年龄最小的孩子，也因为你的稚嫩大家都喜欢关心你、照顾你、保护你，而你有时滑稽的动作，常常也逗得大家哈哈大笑，你真是大家的“开心果”。
班中有了你也多了许多的笑声。
在这学期里，你的进步可不小：从以前的嚎啕大哭到现在的笑容满面;从以前的狂乱奔跑到现在的安分守己;从以前的什么都不懂到现在的良好的常规;并也学会了自己吃饭、安静入睡，在集体活动中认真听讲，老师为你的成长而高兴。
相信，我们的鹏鹏一定会越来越棒!你乐于助人，自理能力强。
在班上，你总像一个大姐姐，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;小朋友书包背不起来你会帮助他背起书包;每次睡觉看你把鞋子摆得整整齐齐;每次集体活动中看着你闪耀着智慧的双眼，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声;那双小巧手，会画出漂亮的画、制作有趣的小玩具、会自己穿衣鞋等。
你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画页 4 第画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤鞋还学会自己穿衣裤鞋，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心!但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?你是个天真、懂事、腼腆的小姑娘。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言;每次做早操，你都是面带笑容、精神饱满，动作有力;你的歌声那么响亮、动听;对了，画画也特棒!老师想对你说些悄悄话：有时候小朋友不小心碰到你，能不撅小嘴生气哦?小朋友不是故意的，微笑地说声没关系，学会宽容别人，相信会更受大家喜欢。
天真、可爱、腼腆的你在本学期取得了很大的进步哦!你知道吗?当你乐意和小朋友们用好听的声音唱歌、念儿歌时;当你能认真地完成绘画、手工等各种活动;当你能勇敢地参加各项体育活动时，老师和小朋友都为你感到高兴!老师想对你说些悄悄话：希望新学期中，你能上课认真听讲，积极举手发言，学习安静地午睡。
最后祝你在新的一年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天……你是个聪明、懂事、讨人喜欢的小女孩。
特别喜欢看你上课时那双炯炯有神的大眼睛，捕捉老师的每一个信息。
你的歌声很悦耳，念得儿歌很好听，画得画也很漂亮。
每次上课你都能认真听讲，页 5 第积极发言;操作活动中，能自己独立完成作业，真棒!你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。
如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的笑笑。
红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
你是个快乐女孩，聪明伶俐、能歌善舞。
你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。
热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
要是以后你在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!你是个聪明、活泼、懂事的boy。
小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的小朋友们哈哈大笑，真是我班的开心果。
你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在幼儿园里经常能听到你那快乐的笑声;课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。
对了，如果上课能举手发言那就更棒了!你是一个诚实、内向、懂事的小男孩。
安静、羞涩、可爱的你也是个聪明能干、做事认真的孩子。
和班上的小朋友相处融洽，上课时能认真听讲、积极发言，乐意参加集体活动。
做每件事都是那么的出色，你的美术作品画面丰富、整洁而漂亮，你的数学练页 6 第习做得正确率高而又整洁，老师常常夸奖你的能干、你的认真、你的懂事。
换了小组以后，你吃饭的速度也快了。
如果你在生活中再多一点大胆和自信，你一定会更出色的!你是我们班里的小淘气,经过一年多的集体生活尬小淘气变了很多,不再是老师每天都要点几次名的轩轩了,现在的你会帮老师做力所能及的事啦,学习活动中也爱动脑筋了,上课回答问题时会积极举手发言了，唱歌、念儿歌时都能听到你那好听的声音了。
继续努力吧,老师希望你在新的学期里能提高自己的语言表达能力。
你是一个文静的小女孩。
上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏活动。
你的歌声动听、悦耳;和小朋友能够友好的相处，尊敬师长;生活自理能力也很强，能自己穿脱衣裤;午餐时，能认真吃完自己的那份饭菜。
希望你在下学期的课堂上能积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、自信些好吗?你是个聪明懂事、活泼可爱的girl。
你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是一名爱学习的好孩子。
你做每件事都是那么的出色，每次做早操，都是精神饱满、十分认真;你的数学练习做得正确又整洁;你的歌声那么响亮、动听;老师常常夸奖你的能干、你的用心、你的懂事。
这学期你已经学会举手发言，如果每天午睡都能睡得香香的，那就更棒了!祝你过一个愉快的寒假!页 7 第你是个文静、可爱的小姑娘!在和老师打招呼、回答问题时，你总是羞答答的。
老师和小伙伴们都特别喜欢看你跳舞，你知道为什么吗?因为这时候的你显得很自信。
老师希望你能在各方面都做得像跳舞时一样棒!这个学期你进步的地方可多了，你会主动和别人交谈，会自己穿衣服，还会画出漂亮的图案，用响亮的声音朗诵。
如果以后在学习生活中能更勇敢些、大胆些，那就更棒了!你是一个快乐的小女孩，每天都能看到你那灿烂的笑脸。
你能和小朋友们和睦相处，尊敬师长，大家都很喜欢你;午餐时，能独立吃完自己的那一份饭菜。
本学期学会了许多的新本领：唱歌、画画、做手工……你喜欢画画,，每次绘画时你都是那么的认真专注，画得画颜色丰富，美丽极了。
如果你学本领时再专心一些，回答问题时先不用急着举手，想好答案再举手，那就更好了!相信你会取得更大的进步。