英语写作：正式的书面语的用法
英语口语和书面语的区别
英语口语和书面语的区别seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after一、引言英语书面语是指书写时所用的英语,它要求规范、正式甚至注重文法,普遍用于书信、文件、档案、书籍文献等.口语,顾名思义,就是人在交流时用到的言语,它要求说话人语言条理、连贯,能够准确有效地传递信息,恰当的运用重音、节奏、语调,对语法要求不高,尽可能用精悍、短小的句子表达.下面从礼节；语法、标点法及句子结构；沟通交流三方面将口语和书面语进行比较.二、口语和书面语的比较一礼节方面首先,书面语要比口语更正式,书面语更注重文采.但是如果将书面语中那些很多文采的词语或显示语言艺术性的句子用到日常交流中来则会显得说话人笨拙或是故意要与人拉开距离.例如,我们日常见面时打招呼都会用“Hello”“Howare you ”即是陌生人首次见面也只说“How do you do ”但如果你很正式的问一句“How are you recently ”则会显得僵硬、呆板.通常状况下,如果一个人在说话时就像写作时那样规范正式,人们通常认为他待人冷漠甚至骄傲自大,不可一世.二语法、标点法及句子结构方面在书面语中,作者除了要表达清楚意思之外,更要注意把握文章的整体结构和每一个句子的语法.如果一个人在一篇文章中使用了错误的语法,就等于这篇文章彻底失败.口语与书面语在文法组织上是不同的.口语可不必跟随文法grammar,只要听讲双方达到有效的沟通就可以,因听者有疑问,可即时向讲者发问,而讲者可从听者的身体语言和神态,知道对方的反应.书面语则不同,因读者在远方或不知名,故文法和句子组织要求严格,以免误传讯息.英语口语的句子结构sentence structure 是简短和可以较为松散,而书面语则可长可短,句子组织和结构可繁可简,但必定是严紧的.英文商业书信的句子偏向精简,而法律、新闻等文章则较长而复杂,因长句能有效地表达更多内容和资讯.下列是英文口语最常用的十个动词.bring, come, do, get, give, go, make, put, run, take这十个动词是多义词,试查看看,每个动词的解释占去字典起码两个篇幅.多看英语电影的对白,便发觉以上的动词,在对话中出现次数频密,故多用简单的英语词汇.此外,英文口语常用片语动词phrasal verbs.片语动词是由动词verb加介语preposition 或动词verb加副词质词adverbial particle 组合而成.如bring, come, do, get, give, go, make, put, run,take, turn, throw, tear, stand, send, help 等.Put verb + up with preposition/adverbialparticle 忍受give in 投降show off 炫耀英语口语常以片语动词代替与其同义的单个动词.例如：put up with口语 , tolerate 书面语忍受give in 口语 , surrender书面语投降piling up 口语, accumulate书面语累积come in 口语, enter 书面语进来blow up 口语, explode 书面语爆炸我们叫人进来只会说come in,而绝不会说enter.此外,口语具有其独特的地方：1语句松散自由,如：Are you crazy I can’t leave these men for a baby They’re dying—hundreds of them. Get some woman to help you.2 句子省略不全,如：Oh no Not if trade was good, there wouldn’t be. But ifthings were bad for a long spell,the young ones might go funny.3 词句颇多重复,如:I feel like crying, too But we haven’t got the time Come on, girls, we’re late for the Theater Come on, girls.4 使用填空词语.英语中的填空词语很多,如well, you see,you know, I mean, perhaps 等,还有一些起填空作用的声音,如er,mm 等.这些词语及声音符号既体现了说话者语句的连续性,又给了说话者以思考的时间.5 借助非语言情景,即说话者有时借助周围环境,不需详细说明,而只用it, that 等代替.另外谈话中还可使用自己的body language来表达情感、传递信息.三沟通交流方面书面语仅能通过文字来表达,因此要想使对方清楚了解作者的意图,就要求作者的文章条理清楚、思路清晰、书写规范.否则有时只是一个字母或一个单词的误差,就会带来意义上相去千里的差距,即所谓的失之毫厘,谬以千里.就像英语中最简单的方位介词——in 和on,我们说日本位于中国的东边,应为：Japan is on the east of China.但如果误写为Japan is in the east of China.可能就要引起两个国家主权的纷争了而口语表达就更丰富多样一些,除了文字之外,还可以配之以语音、语调,甚至面部表情和肢体语言.比如我们在表达“害怕”时,书面语只能写“frighten”或“be afraid”,要想表明害怕的程度,必须配以大段的文字和许多复杂的形容词、动词等.但在口语中,借以颤抖的声音、惊恐的表情、无助的眼神,意境就完全传达了三、结论综上所述,通过口语与书面语的比较,我们可以看到两者显着的区别：口语是借助声音语调表达意思,其交际的双方面对面出现于同一场合,其发生时多是应时即景的；而书面语则借助于文字符号,其受话者一方并不同时在场,或者受话者是谁也不十分明确,其是在充裕的时间里精心选择和周密组织的.认识到英语口语和书面语的差异,是我们真正学好用好英语的基础.。
英语应用文的文体特征
英语应用文的文体特征主要包括以下几个方面：
语言表达规范：英语应用文的语言表达通常遵循正式、规范的原则，使用正式的书面语，避免使用口语化的表达方式。
结构清晰：英语应用文通常具有清晰的结构，包括开头、主体和结尾。
开头部分通常包括引言或背景介绍，主体部分是文章的核心内容，结尾部分则是对全文的总结或建议。
逻辑性强：英语应用文需要逻辑清晰，段落之间要有明显的逻辑关系，比如因果、比较对比、时间顺序等。
用词准确：英语应用文中的用词必须准确、简洁、明了，能够准确地表达出作者的意图和态度。
语法正确：英语应用文的语法使用必须正确，避免出现语法错误或拼写错误等。
表达方式简洁明了：英语应用文通常采用简洁明了的表达方式，避免使用过于复杂的句式或难以理解的词汇。
注重礼貌和正式：英语应用文通常注重礼貌和正式，使用敬语和谦辞等表达方式，以示尊重和礼貌。
总之，英语应用文的文体特征要求规范、清晰、逻辑性强、用词准确、语法正确、表达方式简洁明了、注重礼貌和正式。
这些特征有助于确保英语应用文能够准确、清晰地传达作者的意图和态度，并符合正式、礼貌的写作风格。
anyway和anyways的用法 -回复
anyway和anyways的用法-回复Anyway和anyways是两个常用的词汇，经常在口语和书面语中出现。
尽管它们在语法上有所差异，但它们在很大程度上可以互换使用。
本文将逐步解释这两个词的用法及其区别。
首先，我们来看一下anyway这个词。
Anyway是一个副词，表示"无论如何"或"总之"的意思。
它用来引导一个新的话题或表示一个替代的思考方式。
例如：1. I don't really like seafood, but anyway, let's try this new sushi place.2. Anyway, I wanted to talk to you about the project.在上面的例句中，anyway用作一个过渡词，引起了一个新的话题或改变了对话的方向。
它可以用于口语和书面语中，非常常见。
接下来，我们看一下anyways这个词。
Anyways是anyway的非正式变体，它在某些地区的口语中较为常见。
它的意思和用法与anyway基本相同，只是在形式上有所不同。
例如：1. I'm tired. Anyways, let's continue working.2. Anyways, I think we should go with Plan B.尽管anyways在正式的英语写作中不太受欢迎，但在口头表达中很常见。
在一些方言或特定口音中，人们可能更倾向于使用anyways而不是anyway。
了解了anyway和anyways的基本意义和用法，接下来我们来看一些它们的区别。
首先，anyway是anyways的正式形式，因此在正式场合推荐使用anyway。
其次，anyways常用于口语中，尤其是在美国和加拿大等地。
在英国英语中，人们通常使用anyway而不使用anyways。
此外，anyways通常被视为不太正规的用法，所以在写作时要注意避免使用该词。
英语应用文写作格式及范文
英语应用文写作格式及范文篇一：英语应用文写作模板应用文写作格式例文：[书信作文写作模版1]1．保持书信格式---地址，日期，称谓，落款2．根据内容确定文体----建议，劝说，说明，申请，投诉，介绍；商榷/讨论；描绘/叙述；致谢，致歉…二、书信作文1．投诉信（抱怨信）(Letter of Complaint)(2) 写作流程图范文示例：Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on thetopic A Letter to the University President about the Library Serviceon Campus. You should write at least 120 words, and base yourcomposition on the outline given below in Chinese:假设你是李强，请你就本校图书馆的状况给校长写一封信，内容应涉及图书馆的藏书数量和更新状况、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。
【范文及点评】A Letter to the University President aboutthe Library Service on Campus.thJanuary 6, 2006Dear Mr. President,I am writing to express my concern over the Library service on the campus.(1) 开门见山，点明写信缘由As a major in English, I find that most of the books in English in the library are outdated.(2) 提出第一个问题，藏书没有及时更新So far, I have not come across a single book published after 1995.第一部分：提出抱怨并表示遗憾经典语录：第二段Consequently, we fail to get the latest information of academic development both at home and abroad.(3) 指出后果，不能及时得到最新信息In addition, the light in the reading room is far from bright.(4) 指出光线不好W orse still, there is no air-conditioning and we are sweating heavily while reading.(5) 指出没有空调的问题,(6) 提出最后一个问题Last but not least, the newly developed electronic information system does not work well and needs further improvement. Countless books should have been listed in the system.经典语录第三段There is no denying that the library has helped us tremendously.(7) 客观说明图书馆的作用But it is in urgent need of advancement. When improved, the library is certain to provide much more help with our study.(8) 对图书馆的改进充满期待Thank you for your time. I am looking forward toyour reply shortly.(9) 结束语，期待对方的回信Yours sincerely,Li Qiang2. 咨询信(Letter of Inquiry)(1) 写作方法①首段：a. 复述题目场景，表明写作目的；b. 遵守礼貌原则，只问相关信息；c. 简要介绍自己，表明写作目的。
中文语言中的正式与非正式用法
中文语言中的正式与非正式用法正文：中文语言中的正式与非正式用法用语是语言表达的基本单位，在不同场合和社交关系中，人们使用不同的用语方式和风格来传达信息和表达观点。
中文语言中的正式与非正式用法是一种重要的语言现象，它不仅反映了社会文化的差异，还体现了语境和身份等因素的影响。
本文将以分析中文语言的正式与非正式用法为主题，探讨其表现形式、应用场景和影响因素。
一、正式用法的表现形式中文语言中的正式用法通常在正式场合和正式文体中使用，它强调准确、规范和庄重。
正式用法在词汇、语法和句法等方面表现出以下几个特点。
1. 词汇的正式用法在正式用法中，人们往往使用更为正式、书面的词汇来表达意思。
例如，正式用法中常用的动词可能是“建立”、“确保”等，而非正式用法中则可能倾向于使用“搞”、“弄”等。
此外，在正式用法中，人们往往使用更为具体、专业的词汇来准确地描述事物和概念。
2. 语法的正式用法中文语法中的正式用法主要表现在对语法结构的使用上。
正式用法中，人们往往更注重语法的严谨性和规范性。
例如，在正式用法中，人们会更加注重句子的平衡和结构的完整性，避免使用口语化的省略和不当的修饰语。
3. 句法的正式用法正式用法中的句法结构通常更加复杂，使用的句式更加正式和庄重。
人们在正式场合中使用的句子往往会使用被动语态、赘述性修饰语等来增加表达的庄重感和正式感。
二、非正式用法的表现形式中文语言中的非正式用法通常在日常口语和非正式场合中使用，它注重自然、随意和亲近的交流方式。
非正式用法在词汇、语法和句法等方面表现出以下几个特点。
1. 词汇的非正式用法非正式用法中，人们往往使用更为口语化、简洁的词汇来表达意思。
例如，非正式用法中常使用的动词可能是“弄”、“搞”等。
此外，非正式用法中的词汇也更加倾向于使用俚语和口语中的短语来增加交流的亲近感和自然度。
2. 语法的非正式用法中文语法中的非正式用法主要表现在对语法结构的使用上。
非正式用法中，人们更加注重语法的简洁和通俗性。
正式和非正式英语的一些表达形式
正式和非正式英语的一些表达形式●状语1) 时间，原因和条件状语可以用非谓语动词的形式，也可以用状语从句的形式，一般的说，非谓语动词形式比状语从句形式正式。
Being (As he was) a farmer, he had to get up early.Weather permitting (If weather permits), we shall go.2)方式和程度状语可用介词短语，也可以用副词表示，一般说，介词短语比副词正式。
He spoke in a confident way / with confidence. (confidently)3) 英语中用一些副词有两种形式，一种是-ly形式，一种是同形容词的形式相同，一般说，前者比后者正式。
I'll get back as quickly (quick) as I can.He read loudly (loud).I guessed rightly (right).4) 让步状语从句`how (who, when, what) ever' 的形式比no matter how (who, when, what) 的形式正式。
However (No matter how) difficult the work may be, I shall finish it.●代词I. 关系代词1) 定语从句中作宾语的关系词`Whom' 比`who'正式。
He is the person whom (who) I met the other day.2) 在定语从句中作主语和宾语的关系词`Who' `whom' and `which'比`that' 正式。
He is the person who (that) is well-known all over the country.This is the book which (that) I bought yesterday.I know the person whom (that) you spoke to.3) 指时间和地点的从句`Prep + which' 比`when' and `where' 从句正式。
公文写作中的正式与非正式用语
公文写作中的正式与非正式用语在公文写作中，正式与非正式用语的使用是至关重要的。
正式用语是指使用规范、准确、客观的措辞，而非正式用语则更加口语化、随意和亲近。
本文将探讨公文写作中正式与非正式用语的区别，并提供一些写作中常用的正式用语范例。
一、正式用语的重要性1. 沟通效果：正式用语能够确保信息传达的准确性和完整性，并提供明确的指示和要求，以便读者理解和遵守。
2. 专业形象：正式用语能体现作者的专业素养和组织机构的权威性，树立良好的形象，并与其他机构建立稳固的合作关系。
3. 法律规范：很多公文需要契合法律要求，使用正式用语能保证其合法有效性，以及对可能引起法律纠纷的问题进行明确规定。
二、正式与非正式用语的区别1. 用词精确度：正式用语注重精确和准确，如使用"贵公司"代替"你们"；非正式用语更加随意，如使用"你们"或者客户的名字。
2. 语气表达：正式用语通常使用客观、谨慎和正式的语气，如使用"谨启"代替"祝你好"；非正式用语则可以更加亲近和自由。
3. 句式结构：正式用语偏向长句，主动句表达清晰，如使用"特此通知各位"代替"我通知你们"；非正式用语则更偏向于简洁明了。
三、正式用语常用范例1. 称呼部分：尊敬的先生/女士：致贵公司：兹有关知：2. 正式引言：一、目的：为了……二、事由：根据……三、背景：就……；根据……四、说明：请注意……；为了保证……五、要求：请您……六、承诺：我们将……3. 结尾敬语：敬祝：谢谢您的理解与支持：谢谢关注，请知悉：四、注意事项1. 避免使用缩略语和俚语。
2. 避免使用情感色彩较重的词语，保持公文的客观中立性。
3. 避免使用过于复杂的句子结构和长句，保持语言简练明了。
结语：正式用语在公文写作中起到至关重要的作用，它能够确保信息的准确传达、树立良好的形象和遵守法律规定。
正规语体和非正规语体
make.
❖ Informal: After the nursing student graduates, she must face a difficult state board exam.
a
5
❖ 4. 在正规语体中常用介词短语而在非正规语体中常 用副词
❖ Informal: John spoke confidently. ❖ Formal: John spoke with confidence.
a
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5. 用动名词短语
❖ Informal: The doctor insisted repeatedly on a strict diet. The patient was disturbed by this.
❖ Formal: After the nursing student graduates, he or she must face a difficult state board examination.
a
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a
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anywhere.
❖ Informal: The royal train left the capital at 12. ❖ Formal: The royal train departed from the capital at 12.
a
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❖ 4、在正规语体中尽量避免性别词汇 ❖ Informal: Every applicant wants to know how much he wi语写作中，我们不仅要注意语法是否正
确，词汇是否恰当，更应该注意语体是否得 体（appropriate）。一般来说，书面语比较 正规（formal），而口语比较随便（casual）。 因此，在英语写作中，要用正规的书面语。
英语的书写标准格式范文(精选21篇)
英语的书写标准格式范文(精选21篇)英语的书写标准格式范文第12篇英语的书写标准格式范文第16篇Speaking and writing are different in many ways. Language depends on sound writing. The use of written symbol language is a new development.It was invented about 6000 years ago. Language is usually informal. The choice of words is usually more formal.Pronunciation and accent often tell you that the speaker is ignored from pronunciation and stress. In writing, a standard of words and spelling is prosperous In the written language of most countries, speech depends on gesture and loudness, while the fluctuation of voice lacks the fluctuation of gesture, loudness and voice. Careful speakers and writers are aware of the difference.中文翻译：说和写在许多方面都是不同的，语言依靠于声音书写使用书面符号语言是一种新兴的进展它是在大约六千年前才创造的语言通常是非正式的文字的选择通常是比较正式的发音和口音往往告知你说话人是从发音和重音都被忽视在写作中的一种标准的用词和拼写体系盛行于大多数的书面语中，言语依靠于手势、响度，而声音的涨落书写缺乏手势、响度和声音的涨落细心的说话人和作家都意识到了差异。
发言稿的正式和非正式用语区别
发言稿的正式和非正式用语区别发言稿是指在公开场合或会议上发表演讲时所准备的文字稿件。
它是演讲者在发言前事先准备好的，用于引导演讲内容和确保演讲顺利进行的重要工具。
在撰写发言稿时，选择合适的用语非常重要，因为用语的正式与非正式程度直接影响到演讲的效果和形象。
本文将探讨发言稿的正式和非正式用语区别，并分析其在不同场合的适用性。
一、正式用语的特点和适用场合正式用语是指在正式场合使用的、符合规范语言要求的用语。
它具有以下特点：1. 语言规范：正式用语遵循语法规则和语言习惯，语句通顺，表达准确，不使用口语化的词汇和短语。
2. 专业术语：正式用语在特定领域中使用专业术语，以确保准确传达信息，并展示演讲者的专业素养。
3. 正式措辞：正式用语使用正式措辞，避免使用口语化的俚语和随意的表达方式。
正式用语适用于正式场合，如学术研讨会、政府会议、商务谈判等。
在这些场合中，演讲者需要展示自己的专业知识和严谨态度，使用正式用语可以增加演讲的权威性和可信度。
二、非正式用语的特点和适用场合非正式用语是指在非正式场合使用的、口语化的用语。
它具有以下特点：1. 口语化：非正式用语使用口语化的词汇和短语，更贴近日常生活，更容易引起听众的共鸣。
2. 幽默风趣：非正式用语可以使用幽默的表达方式，增加演讲的趣味性和吸引力。
3. 亲和力：非正式用语可以拉近演讲者与听众之间的距离，增加亲和力和互动性。
非正式用语适用于非正式场合，如朋友聚会、娱乐活动、轻松座谈会等。
在这些场合中，演讲者可以更加自由地表达自己的观点和情感，使用非正式用语可以增加演讲的亲切感和活泼度。
三、正式和非正式用语的区别正式用语和非正式用语在语言风格、表达方式和适用场合上存在明显的区别。
1. 语言风格：正式用语追求准确、规范和严谨，而非正式用语更注重口语化、亲切和幽默。
2. 表达方式：正式用语使用正式措辞和专业术语，而非正式用语使用口语化的词汇和短语。
3. 适用场合：正式用语适用于正式场合，如学术研讨会、政府会议、商务谈判等；非正式用语适用于非正式场合，如朋友聚会、娱乐活动、轻松座谈会等。
写的书面用法
写的书面用法
书面用法是指在书面语言中使用的语法、词汇和表达方式。
书面用法通常用于正式场合，如商务信函、学术论文、报告和法律文件等。
与口语相比，书面用法更注重语言的准确性、严谨性和规范性。
在书面用法中，需要注意以下几点：
1. 使用正式的语气和词汇：书面语言要比口语更正式、严谨。
避免使用口头用语、俚语和缩写词。
例如，在正式文书中，可以使用诸如"尊敬的"、"敬启者"之类的称呼。
2. 遵循语法规则和标点符号：书面用法要求遵循正确的语法规则和标点符号的使用。
句子结构清晰，语法准确。
使用适当的标点符号来标示句子的结束和不同成分之间的关系。
3. 注意使用适当的词汇和术语：根据不同的场合和目的，选择合适的词汇和术语。
避免使用太多的俚语和口语化的表达方式，以免造成误解。
4. 保持文字简洁明了：书面语言追求简洁明了的表达方式。
避免冗长的句子和过多的修饰词。
使用简明扼要的语言，使读者能够迅速理解文本的内容。
总的来说，书面用法在语言的准确性、严谨性和规范性方面要求较高。
正确的书面用法能够增强文本的专业性和可信度，使读者更容易理解和接受文本的内容。
因此，在书面交流中，我们应该注重细节，遵守语法规则，并注意上述几点，以确保书面表达的准确性和流畅性。
语言的正式与非正式用法
语言的正式与非正式用法在日常生活中，我们使用语言进行交流，无论是口头交流还是书面表达，都存在不同的用法。
语言的用法可以分为正式和非正式两种。
正式用法通常用于正式场合和正式文体，而非正式用法则在非正式场合和非正式文体中使用。
本文将探讨语言的正式与非正式用法的定义、特点以及在不同情境中的运用。
一、正式用法的定义与特点正式用法是指在正式场合和正式文体中使用的语言风格。
其特点如下：1. 严谨正式：正式用法要求语言严谨、准确，遵循规范的语法结构和词汇用法。
它强调使用正式的措辞和表达方式，以传递权威、专业的形象。
2. 崇尚规范：正式用法追求标准化的语言规范，注重使用书面语，避免使用口语化或方言化的表达方式。
它更注重文法和用词的规范性，以确保准确传达信息，避免歧义或误解。
3. 礼貌得体：正式用法强调以尊重和礼貌的方式进行交流。
在正式场合中，人们使用正式用法来显示对他人的尊重，以示场合的庄重和严肃性。
二、非正式用法的定义与特点非正式用法是指在非正式场合和非正式文体中使用的语言风格。
其特点如下：1. 简洁随意：非正式用法追求简洁自由的表达，注重口语化和流畅度。
它不拘泥于严格的文法规范，更注重表达的实用性和自然性。
2. 情感表达：非正式用法常用于亲密关系或亲近的社交场合，用以表达情感和亲近感。
它更注重表达情感和态度，可以使用一些幽默、夸张或感性的表达方式。
3. 交际互动：非正式用法强调交际的互动性和亲和力。
在非正式场合中，人们使用非正式用法来拉近彼此的距离，创造轻松和友好的交流氛围。
三、正式与非正式用法的运用正式与非正式用法的运用取决于交际的情境和目的。
以下列举几个常见的情景：1. 正式场合和正式文体：在正式场合，如会议、演讲或正式文书中，应使用正式用法。
比如在写正式邮件、商务信函或官方文件时，要使用正式用语，以确保沟通的准确性和专业性。
2. 非正式场合和非正式文体：在非正式场合，如日常对话、朋友聚会或非正式文体中，可以使用非正式用法。
计划总结应用文写作中的正式与非正式语体运用
计划总结应用文写作中的正式与非正式语体运用在应用文写作中，正确运用正式与非正式语体是十分重要的。
正式语体通常用于正式场合，如商务信函、求职信、合同等；非正式语体则更多地运用于非正式场合，如友好的信函、个人简历等。
本文将就应用文写作中正式与非正式语体的运用进行总结与分析。
一、正式语体的运用正式语体在应用文中显得庄重正经，表达内容准确无误，给人以正式、权威的感觉。
1. 商务信函商务信函是正式场合最常使用的应用文之一。
在商务信函中，使用正式语体可以帮助我们向对方传达出一种庄重正经的形象。
例如，在写给客户的邮件中，不仅需要用恰当的称呼，还需要使用正式的语气，以显示我们对客户的尊重与专业性。
2. 求职信求职信是应聘者向招聘方表达自己意愿和能力的文书，因此需要使用正式语体。
在求职信中，使用正式语体可以体现出我们对于职位的认真态度，以及对于公司的尊敬和期望。
同时，使用正确的正式语法和词汇，有助于提升求职信的专业性和吸引力。
3. 合同合同是正式的法律文件，因此在合同的撰写中必须使用正式语体。
正式的合同语言需要具备明确、简练和精确的特点，以确保各方明确理解合同的内容和义务。
在合同中，使用准确的术语和正式的句式结构可以避免歧义和误解，保障各方权益。
二、非正式语体的运用非正式语体在应用文中更加亲切和随意，有助于增强与读者的互动和共鸣，使文章更富有个性和吸引力。
1. 友好的信函在写给朋友、亲人或熟悉的同事的信函中，非正式语体可以使文笔更加亲切自然。
可以使用口语化的表达方式，如省略主语、使用非正式的谈话用语等，以展现出真诚和亲密的情感。
2. 个人简历个人简历通常用于个人求职，可以适当使用非正式语体，以突出个人特色和个性化。
可以使用主观的语气和插入个人的感叹、表达等，以使文档更加生动有趣，吸引阅读者的注意。
3. 广告宣传在广告宣传中，非正式语体常用于制造轻松活泼的氛围，使广告更加易读和易于理解。
使用简单直接的语言、生动形象的描绘，以及调皮幽默的表达方式，可以吸引潜在消费者的关注和兴趣。
公文写作中的正式与客观表达方式
公文写作中的正式与客观表达方式在公文写作中，表达方式的正式与客观性非常重要。
正式的表达方式让公文更具信服力和专业性，而客观的表达方式则确保了公文的中立性和客观性。
在下文中，将详细探讨公文写作中的正式与客观表达方式。
一、正式表达方式1. 使用正式的语言和词汇：在公文写作中，应避免使用口语化的词汇和俚语，而应使用正式且专业的词汇。
例如，使用“尊敬的先生/女士”而不是“你好”；使用“谨致问候”而不是“祝你好运”。
2. 遵循公文写作格式：在公文写作中，应遵循相应的格式要求，比如信头、日期、称呼等。
例如，信头应包含完整的发文单位名称和地址；日期应以年月日的格式，例如2022年6月23日。
3. 结构清晰、条理分明：公文应采用结构清晰、条理分明的写作方式。
可以使用分段和标题来组织文章，以便读者能够更好地理解和掌握公文内容。
二、客观表达方式1. 使用客观的事实和数据：公文应基于客观的事实和数据进行描述和陈述，而不是主观的偏见和个人观点。
通过引用权威性的数据和调研结果，可以提高公文的客观性和可信度。
2. 避免主观性的表述：在公文写作中，应避免使用过于主观的表述。
例如，使用“据我们观察”而不是“我们认为”；使用“根据调查结果”而不是“根据我们的经验”。
3. 使用客观的语气和态度：公文应以客观的语气和态度进行写作，不带有太多情绪色彩和个人感受。
在描述事实和问题时，应以中立和公正的态度出发。
三、正式与客观表达方式的结合在公文写作中，正式与客观的表达方式可以相互结合，以达到更好的写作效果。
合理运用正式的语言和词汇，以确保公文的专业性和权威性。
同时，基于客观的事实和数据，进行客观的陈述和描述，使公文更具中立性和客观性。
总结起来，公文写作中的正式与客观表达方式是必不可少的要素。
合理运用正式的表达方式和客观的语气，可提高公文的权威性和可信度，确保公文的中立性和客观性。
在撰写公文时，应留意使用正式的语言和词汇，符合公文写作的格式要求，并尽量客观地描述和陈述事实和问题。
发言稿的正式和非正式语言用法
发言稿的正式和非正式语言用法尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的观点和看法。
我将以发言稿的形式，探讨正式和非正式语言用法在发言中的应用。
首先，让我们来了解一下正式语言用法。
正式语言是一种在正式场合使用的语言，它通常具有规范化的语法和词汇，以及严谨的表达方式。
在发言中，正式语言用法可以增强演讲者的权威感和专业性。
例如，在商务会议上，我们通常使用正式语言来表达自己的观点和建议。
正式语言的使用可以使我们的发言更加准确、清晰，并且给人以正式、庄重的印象。
然而，在某些场合下，非正式语言用法也是可以接受的。
非正式语言是一种在非正式场合使用的语言，它通常具有更加随意、自由的特点。
在发言中，非正式语言用法可以增加与听众的亲近感和共鸣力。
例如，在团队会议上，我们可以使用非正式语言来与同事们进行轻松的交流和讨论。
非正式语言的使用可以使我们的发言更加生动、活泼，并且给人以亲切、友好的印象。
在实际应用中，我们需要根据具体情况来选择正式或非正式语言用法。
首先，我们需要考虑发言的场合和目的。
如果是在正式的场合，如领导讲话、学术研讨会等，我们应该使用正式语言来表达自己的观点和想法。
这样可以使我们的发言更加庄重、专业，并且与场合相匹配。
其次，我们需要考虑听众的特点和需求。
如果是与亲密的朋友、同事进行交流，我们可以使用非正式语言来增加亲近感和友好度。
这样可以使我们的发言更加轻松、自然，并且与听众更好地沟通。
总结一下，正式和非正式语言用法在发言中都有其适用的场合。
正式语言用法可以增强演讲者的权威感和专业性，而非正式语言用法可以增加与听众的亲近感和共鸣力。
在实际应用中，我们需要根据具体情况来选择合适的语言用法，以达到更好的沟通效果。
谢谢大家！。
语言的正式与非正式用法
语言的正式与非正式用法在日常生活中，语言是我们交流的重要工具。
然而，语言的使用方式可以分为正式和非正式两种。
正式用法通常在正式场合或与陌生人交流时使用，而非正式用法则更多地用于亲密朋友之间或非正式场合。
本文将探讨语言的正式和非正式用法，并分析其在不同情境下的适用性。
一、正式用法的特点正式用法的语言风格通常更为庄重、规范，遵循一定的语法规则和礼节。
在正式场合，如商务会议、正式演讲、学术研讨会等，人们一般会使用正式用法来确保交流的准确性和尊重性。
以下是正式用法的特点：1.正式用语：正式用法通常会使用较为正式的词汇和短语，如“尊敬的先生/女士”、“荣幸之至”等。
这些词汇和短语的使用能够使交流更加得体和正式。
2.正式语法：正式用法遵循一定的语法规则，语句结构较为严谨，使用者需要遵循正确的语法用法，避免出现语法错误。
3.避免缩略语和俚语：在正式用法中，一般不使用俚语和缩略语，以防止交流的混淆和不当。
二、非正式用法的特点不同于正式用法，非正式用法在语言风格上更为随意、灵活，更多地注重与人打交道的亲密和轻松。
以下是非正式用法的特点：1.口语化表达：非正式用法中常使用口语化的词汇和短语，与对方进行更加亲切的对话，如“嘿，你好啊！”、“有啥事吗？”等。
这种语言风格更具亲和力和随和感。
2.非正式语法：在非正式用法中，人们可能放松对语法规则的严格遵守，更多地注重表达内容而非语法的规范性。
非正式用法可能出现一些口语化的表达和不规范的语法结构。
3.俚语和缩略语的使用：非正式用法中，人们经常使用俚语和缩略语，这些俚语和缩略语广泛应用于非正式场合，能够更好地与对方打成一片，增强亲密感。
三、适用性分析在不同情境下，正式和非正式用法各有其适用性。
以下是对正式和非正式用法适用性的分析：1.正式场合：在正式场合，如商务会议、学术研讨会等，使用正式用法是必要的。
正式用法能够使交流更准确、规范，并表达尊重对方的态度。
这些场合的正式用法有助于保持专业形象和礼仪。
Writing 英语 写作
写好一篇作文的注意事项： 写好一篇作文的注意事项：
• 1. 适当用被动替换主动，这样能更客观的反映事 实, 句子开头不要总是用we / I (比如写结尾时不用 句子开头不要总是用we (比如写结尾时不用 we should pay attention to而用Attention should be to而用Attention paid to. ) 举个经典结尾六级作文的最后一段：It 举个经典结尾六级作文的最后一段：It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that. By doing so，its competitive edge will be sharpened so， effectively.
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Writing
英文写作的三大技巧及常用句型
• (一)掌握技巧： • (1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)—— (1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)—— 说出文中的要点、核心问题。 正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。 结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。 结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。 要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完 整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容. 整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容. • (2)确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能 (2)确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能 在文章中起到“画龙点睛” 在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇 文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释， 扩展。 • 写主题句应注意以下几点： ①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性 的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
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写作不同于口语，应当尽量符合书面语的正式性。
随着雅思考生的趋于低龄化(近年来多于半数的考生介于19-22岁之间)，很多考生因为学识或者社会阅历等各方面的原因不是很熟悉书面表达的正式风格，这也是造成写作分数偏低的一个主要原因，尤其是造成其它三项高分而写作“偏科”的原因之一。
但这并不意味着写作高分的遥不可及，高分作文是改出来的，所以我们要掌握好从哪几个方面入手把成型于脑中或者已经付诸于纸上的构思改成阅卷人青睐的表达法即可。
下面专家将为考生们介绍几个具体的客观表达的方面：一避免太多的人化主语口语中我们很习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式，以至于议论文中有的考生依然写的是这样的句子：More and more young students go abroad because they want to get better education and find a better job in the future. I think that they may have problems in study and also in life.上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的，第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。
虽然说这两个句子的WPS(每句中的词汇数)都超过10个，应该说不能算是写的特别初级的简单句，如果句法和词汇没有问题还是很有希望达到6分的。
但如果全篇都是这样的句式，整个文章就显得幼稚，类似于记叙文写作，绝对突破不了7分。
其实改法很简单：建议考生只要避免从“某个人”开始句子就可以了，也就是说用比较客观的就事论事的态度。
如：避免“学生出国”，只写“出国”;避免“他们想要…”，只写“想要…”。
这样，上面的句子就可以写成：go abroad to get better education and find a better job in the future,不但很客观，而且把原来的主句和从句两部分精简处理成了一个动词短语。
既可以做谓语动词加上原来的一个主语构成句子，也可以用不定式、动名词和分词处理为非谓语动词做主语、宾语或者状语，还可以以从句的形式处理。
至于原来第一句中的主语young students可以用介词短语的形式插入不定式或者动名词短语中，而下面的句子里的评价部分的内容提上来做主句的谓语，组成一个新的句式。
另外，第二例句中的“have”，一般情况下主语都是某个人，而在写作中多为“there be”句型所代替，更加客观。
所以上面的两个例句就可以合并成一句：There may be problems in study and also in life for young students to go abroad in order to get better education and find a better job in the future.这样合并不但客观而且精炼，每个单位句子所表达的内容自然就扩大，词汇密度也相应地增多，自然容易得高分，如果加上个别单词或短语的替换，就可以达到7分。
但切记不可机械照搬范文中的长句，从学员反馈情况看判为模板的文章最低分数降至4.5.更进一步说，“have”和“there be”句型都可以简化成更简单的介词“with”结构，如以下所示：On the table is a box. There is a cover beside it.这两个小句子是小作文的流程图中经常要用到的具体描写事物的句型，凡是描写具有某种属性或者带有某种外部特征都可以用”with”结构表达，所以上述两句可以合并成：On the table is a box with a cover beside it.除了一般的“某个人做某件事情”和“…have…”句型，常见的人化主语的句型还有很受考生偏爱的几个情态动词，如can, may, should等。
建议考生一般前两个可改成It is likely /possible to do/ that….;后一个改成It is necessary/ imperative/ highly expected/ suggested that sth. be done.的句式，请看下面的例示：We can go anywhere we like with our bicycle. →It is possible for us to go anywhere we like with our bicycle.To curb global warming, our government should promulgate new laws to govern the felling of trees.→To curb global warming, it is imperative that our government promulgate new laws to govern the felling of trees.归纳起来说，议论文中我们要积极避免“某个人”做主语，尽量用不定式、动名词或者一个从句做主语，谓语动词用评价性的动词充当，这样就可以由记叙文性质的“过程性句式”顺利转化成更符合议论文文风的客观评价性的句式。
二被动句式的使用在比较正式的新闻、商务、法律等英语文体中，被动句式因为其更突出客观性的宾语或者事实被广为使用。
雅思的图表分析和议论文都是比较正式的文体，所以建议考生也应该注意多用被动句式。
尤其是在以下两个方面：1.主语不确定Someone murdered the millionaire last night.→The millionaire was murdered last night.2. 主语是泛指很多人或者大部分人To improve the air quality, we should reduce the use of private cars. →To improve the air quality, the use of private cars should be reduced.Most people think that we can get a large share of benefit in the sales campaign.→It is widely believed that we can get a large share of benefit in the sales campaign.被动句的用法不仅体现在主句中，在从句、非谓语动词短语中都有可能用到，如：It is important for nations all over the world to join hands to control the software piracy. →It is important for nations all over the world to join hands to have the software piracy controlled.I don’t expect that she returned. → She is not expected to have returned.I am not sure whether the college graduates will find jobs in the financially difficult year. →I am not sure whether the college graduates will get employed in the financially difficult year.但是因为汉语中本来是没有被动句式的，所以受汉化思维的影响很多考生不会想到这一点。
这就要求我们对此要引起足够的重视，并且在平时多加练习以培养对其敏感度。
三名词化写作中把原本用动词或者形容词表达的地方换成名词叫做名词化(nominalization)。
名词化是为了避免太多动词造成的句法处理上的困难，同时也可以把某些陈述型的句式转化成更客观的评价句，更符合议论文的文体要求。
如：Our monitor didn’t come today. He has got a flu.很明显这两个小句可以用因果关系的信号词连成一句：Because our monitor has a flu, he didn’t come today.，但这个because引导的原因状语从句以及其它的状语从句是考生们很常用的复合句，虽然看似比较复杂，其实仍然是某个人做主语。
如果非谓语动词掌握得好，可能我们会想到用Having a flu, our monitor didn’t come today.如果我们把前后两部分分别用一个概括性的名词来替代，中间加上我们熟悉的表示因果关系的动词，这个句子就非常符合议论文的风格：The flu caused the absence of our monitor today.或者The absence of our monitor is because of his illness.至少我们可以尽量将其中的一个小句变成名词，减少某个人做主语的口语化句式的出现频率。
虽然这种表达方法更为客观，句式上更加简洁，但是用比较抽象的概括性词汇来写句子对于越来越趋于低龄化的考生来说的确是个挑战。
但是有一些单词是我们在写作中几乎必须要用到的，总结认为考生在平时的备考中要准备好以下几个常见的名词化：lack of(if there is no…), ignorance of (don’t know …), illiteracy in(can’t read…/ can’t use…), failure (didn’t do…)等。
而且在具体的使用过程中可以结合介词with 使用，使得句法更加凝练。
此外个别单词也可以利用题目中的动词的名词性后缀如： -tion，-ment, -isation, -ness, -ity等或者变成动名词形式-ing。
如：More younger generations celebrate the western festivals→the celebration of the western festivals by more younger generations四个别表达在此提醒考生们，如more and more/ a lot等口语化的短语应尽量避免，可以用increasing(ly)，a large number of…/a great deal of…./swarms of…等代替。