演讲与口才第四次作业答案

演讲与口才第四次作业答案篇一：电大考试《演讲与口才》作业1-4答案演讲与口才作业1-4第一次作业填空题第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。

第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。

第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。

第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的---，以逻辑论证为主的---，以解说注释为主的---，以感情传达为主的传情性演讲几类。

第6题:演讲的信息主要是指演讲的---和---。

演讲活动的实质就是---和---信息的过程。

第7题:一篇演讲---个主题。

第8题:演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为---、---、---和---第9题:演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得---，二是获得---。

名词解释题：第1题:演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

第2题:道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：第1题:简述演讲的特点。

1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2演讲必须在特定的时空环境中进行。

3演讲离不开有声语言与体态语言。

第2题:简述演讲的社会功能。

1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

第3题:如何选择演讲题目？1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

第4题:简述收集材料的原则。

1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人论述题：第1题:结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一材料内容的准备：1演讲稿。

2辅助工具。

3音乐，视频等辅助工具。

二演讲前的练习准备：1大声的朗读你的演讲稿。

2准备演讲大纲。

3把自己的演讲进行录音。

4掌握好时间。

5试讲。

三演讲前了解听众的准备：1身份地位。

2年龄大小。

3男女比例。

4文化水平。

5经济收入。

四了解会场的准备：1提前到达，熟识会场及舞台。

2熟悉你使用的麦克风，了解它的开关调试好音量。

3提前播放音乐。

4准备好需要的道具。

5与组织者和主持人沟通。

五调整情绪状态的准备：1放松你的神经。

2回忆演讲的内容。

3想象演讲现场成功的画面。

4热身运动。

5深呼吸。

第二次作业填空题第1题:演讲稿具有---、临场性、----的特点。

（声传性，整体性）第2题:演讲稿总是由---、---和---三部分组成。

（开头，中间，结尾）第3题:演讲稿的层次排列形式可分为---、---和纵横交叉结构三种。

（纵向组合结构，横向组合结构）第4题:纵向组合结构有---和---两种情况。

（直叙式和递进式）第5题:在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。

要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。

修辞包括---和---。

（选词练句和合理运用修辞）第6题:常用的辞格有---、---、排比、层递、---、反问等。

（比喻，比拟，设问）第7题:撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整体，即达到---和内容的高度统一。

---是统帅全编的灵魂。

（形式，主题）第8题:即兴演讲有两种训练方法：一是--- ，二是---。

（注意积累演讲材料，加强思维能力训练）第9题:控场有---和---之分。

有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

（主动，被动）名词解释题第1题:横向组合结构横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式第2题:辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

第3题:即兴演讲即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲。

第4题:主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。

问答题：第1题:简述演讲稿的作用。

1：对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。

2避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。

3保证思路畅通，帮忙消除怯场心理。

4帮助限定时速，避免时间松紧失当。

5促进演讲规律的研究。

第2题:演讲开头可采用哪些形式？1设问式开头。

2叙事式开头。

3解题式开头。

4明指式开头。

5抒情式开头。

6示物式开头第3题:简述即兴演讲的特点。

1具有临场性。

2具有敏捷性。

3具有简练性。

4使用面广。

论述题：第1题:1、结合自己的经验，谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术？（1）演讲者应有的心理品质：心理定势与成功欲。

观察力与分析力。

自信力与自制力。

（2）主动控制演讲现场：注意权威效应与第一印象。

注重“角色整合”与高潮设置。

完善形象与巧妙结束。

（3）具备一定的应变能力:对付冷场，应该引起兴奋，提神醒目。

对付轰场，应该缓解矛盾，迂回取胜。

对于演讲中的意外情况，应该因势利导，歪打正着。

第三次作业填空题第1题:语调包括----、重音、---- 、快慢等要素。

（停顿升降）第2题:演讲者的眼神变化有三种技法：----，环视法，---- 。

（点视法虚视法）第3题:根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种类型，即----、否定相斥型和----。

（肯定相容型中庸冷淡型）第4题:按思维所借助的对象，思维可分为----、形象思维和----。

（动作思维抽象思维）第5题:演讲美的特征表现为动态性与----的统一，实践性与----的统一。

（虚体性整体性）名词解释题：第1题:思维思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。

第2题:概念概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

问答题：第1题:最佳语言的表现形式应该怎样？（1）准确清晰。

（2）清亮圆润。

（3）富于变化。

（4）有传达力和浸彻力。

第2题:就听众而言，听讲有几种方法（1）专心致志听。

（2）积极配合听。

3）选择要点听（4）判断评估听。

第3题:思维方式对演讲主体有何积极作用？（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。

2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。

第4题:演讲中如可做到概念明确？（1）运用定义，提示概念的含义。

（2）比喻与举例。

（3）运用划分法，明确概念的范围。

论述题：第1题:结合自己的经验，谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。

1）口语表达技巧的基本要求。

发音准确、清晰、优美。

语句流利、准确、易懂。

语调贴切、自然、动情。

（2）体态达技巧的基本要求。

体态语言：准确、适时，优美、适度，精练、适宜。

仪表与风度：仪表端庄、整洁，风度优雅、合乎礼仪。

表情与手势：眼神的运用技巧；面部表情要求；手势技巧。

第2题:如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？（1）会前准备：明确演讲会的宗旨和任务。

了解演讲者了解演讲内容。

了解听众的基本情况。

了解演讲现场情况。

做好自身的精神和物质准备（2）开场艺术：开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。

（3）串联与控场:精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力。

控制演讲场面。

（4）做好总结：概括准确，点明主旨。

言简意赅，新颖含蓄。

第四次作业填空题第1题:即兴演讲有两种训练方法：一是————，二是————。

（注意积累演讲材料，加强思维能力训练）第2题:控场有————和————之分。

有经验的演讲者，应该两方面兼顾。

篇二：2014电大《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一一、单项选择1、演讲离不开有声语言和（）。

（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。

（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。

（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（）个。

（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。

（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（）。

（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。

（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。

”B、孔子说：“言之无文，行而不远。

”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。

”D、墨子说：“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

（）（2分）A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

（10分）答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

（10分）答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

4、简述演讲的特点。

（10分）答：1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2演讲必须在特定的时空环境中进行。

3演讲离不开有声语言与体态语言。

三、名词解释1、道德演讲：（5分）是以思想品德教育为目的一种演讲。

2、演讲：（5分）是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

四、写作题1、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。

请你就此写一篇演讲稿。

字数在800~1000字之间。

分数要点：（1）主题明确（5分）（2）结构完整（5分）（3）材料充实（5分）（4）有理有据（5分）（5）语句流畅（5分）（6）题旨深刻，富有文采（5分）（30分）亲爱的老师、同学们：大家早上好！我讲话的题目是“宏扬五四精神、构建和谐校园”。