幼儿园教案美术吹点画《腊梅花》
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自2024年中班下学期美术教材第四章《缤纷花卉》，详细内容为第三节《吹点画腊梅花》。
通过本节课的学习，学生将了解腊梅的外形特征，学习运用吹画技巧表现腊梅的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅的外形特征，知道腊梅是冬季开放的花卉，培养他们的观察力和审美能力。
2. 培养学生运用吹画技巧进行绘画的兴趣，提高他们的动手操作能力和创新能力。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：腊梅的外形特征及其吹画技巧。
难点：如何运用吹画技巧表现出腊梅的美丽。
四、教具与学具准备教具：腊梅实物、图片、PPT、吹画材料（颜料、吸管、画纸等）。
学具：画纸、颜料、吸管、调色盘、水彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请学生观察腊梅实物，引导他们说出腊梅的外形特征。
展示腊梅图片，让学生了解腊梅的生长环境和季节特点。
2. 例题讲解（10分钟）讲解吹画技巧，示范如何运用吹画技巧画腊梅花。
引导学生注意吹画时的力度、方向和颜色搭配。
3. 随堂练习（10分钟）学生自行练习吹画腊梅花，教师巡回指导。
鼓励学生发挥创意，尝试不同的颜色和构图。
4. 课堂小结（5分钟）教师展示优秀作品，让学生互相欣赏和评价。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：腊梅外形特征：花瓣、花蕊、枝干、叶子吹画技巧：力度、方向、颜色搭配步骤：画轮廓、吹画、细节描绘、调整七、作业设计1. 作业题目：请运用吹画技巧画一幅腊梅作品。
2. 答案要求：作品需包含腊梅的外形特征，颜色搭配和谐，构图合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，课堂氛围活跃。
在吹画过程中，部分学生对力度和方向掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：邀请学生收集其他冬季花卉的图片，进行观察和绘画。
开展“我心中的腊梅花”主题活动，鼓励学生用不同形式表现腊梅的美丽。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学目的1.培养幼儿对腊梅花的认识和喜爱。
2.提高幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的观察和绘画能力。
3.培养幼儿良好的美术创意和创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿学会用吹点技法绘制腊梅花，同时培养幼儿良好的美术创意和创造力。
2.教学难点：幼儿初学吹点技法，需要专注、耐心，而幼儿的注意力难以持久。
三、教学方法本堂美术课将采用指导性教学方法，课上教师将结合示范教学与个别辅导，帮助幼儿完成作品。
同时，培养幼儿良好的美术创意和创造力，给予幼儿充分的参与和自主性。
四、教学过程1.学习腊梅花的知识教师向幼儿展示腊梅花的图片，并告诉幼儿关于腊梅花的基本知识（花型、颜色和芳香），并让幼儿观察。
在观察时，教师可以请幼儿描述腊梅花的特点，并帮助他们认识花的各个部分。
2.课前准备准备好腊梅花的图片和腊梅花的颜料盘。
3.演示吹点技法a.将画纸横着放，预留出腊梅花的位置。
b.将深色颜料放进吹嘴中，吹出微弱气流，使颜料点到画纸上，形成腊梅花枝。
花枝的细胞密度以花朵向外扩张为准，靠外围应该留一些空白。
c.用浅色颜料在花枝上点缀开花，同时添加花芯等细节。
d.用水刷在花瓣周围清除颜料边缘，使花更加美观整齐。
4.学生创作时间 - 吹点画腊梅花a.向幼儿分发画纸与颜料盘，让幼儿自己操作。
b.让幼儿先用铅笔画出腊梅花的枝干和花朵轮廓。
c.由教师示范吹点技法，并辅导幼儿实际操作，在画纸上绘制腊梅花。
d.让幼儿自己添补芍药花苞、叶子等细节。
5.创作结束后教师可以给予评价并与幼儿分享他们的作品。
为了让幼儿更好地学习，教师可以涉及幼儿的绘画技巧，在下课前可以与幼儿回顾本堂课的主要内容。
五、教学评估1.学生动手能力是否得到了提高？2.学生是否能通过本堂课学习到腊梅花的基本知识？3.学生创意与创造力是否得到了提升？六、教学反思在本堂美术课中，教师采用了指导性教学方法，课上进行了示范教学和个别辅导，并培养了幼儿的美术创意和创造力。
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过本节课的学习，让幼儿了解腊梅花的生长特点，掌握吹点画的基本技巧，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 了解腊梅花的生长特点，知道吹点画的基本方法。
2. 能够运用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品，培养动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感，激发他们的创作热情。
三、教学难点与重点1. 教学难点：吹点画的技巧掌握，腊梅花造型的描绘。
2. 教学重点：腊梅花的特点认识，吹点画的方法运用。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花图片、吹点画示范视频、画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
2. 学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅花的生长特点，讨论其颜色、形状等特征。
2. 示范讲解（10分钟）播放吹点画示范视频，教师同步讲解吹点画的基本技巧，如如何用吸管吹出点状、线条等。
3. 课堂实践（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，尝试用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品。
4. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 板书内容：a. 腊梅花特点：黄色、花瓣五片、形状像梅花等。
b. 吹点画技巧：用吸管吹出点状、线条等。
c. 示范作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅吹点画腊梅花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对吹点画技巧掌握程度较好，但在腊梅花造型的描绘上还存在一定难度。
今后教学中，可适当增加对腊梅花形状、结构的讲解。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他花朵的形状、颜色，尝试用吹点画技巧进行创作，培养他们的观察力和创造力。
重点和难点解析：1. 吹点画技巧的掌握。
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术课程，主要围绕《吹点画腊梅花》展开。
教学内容包括教材第十章“美丽冬天”中第三节“吹点画腊梅花”。
详细内容为：引导幼儿观察腊梅花形态结构，学习运用吹点画技法创作腊梅花，提高幼儿审美观察能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解腊梅花形态特点，掌握吹点画基本技法。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表现、创造美能力，提高幼儿动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动兴趣，培养幼儿热爱大自然情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运用吹点画技法表现腊梅花形态。
2. 教学重点：观察腊梅花形态特点，掌握吹点画技法。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花实物、吹点画腊梅花示范作品、画纸、画笔、调色盘、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、调色盘、颜料、吸管等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）：通过展示腊梅花实物，引导幼儿观察腊梅花形态，讲述腊梅花在冬天故事，激发幼儿对腊梅花兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）：以吹点画技法示范绘制腊梅花，讲解吹点画基本步骤和注意事项。
3. 幼儿实践（15分钟）：a. 指导幼儿用吸管吸取颜料，在画纸上吹出腊梅花枝干。
b. 引导幼儿观察腊梅花形态，用吹点画技法表现腊梅花花瓣。
c. 帮助幼儿调整画面，完成作品。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿独立完成一幅吹点画腊梅花作品，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）：组织幼儿展示自己作品，大家互相评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 内容：a. 腊梅花形态特点b. 吹点画基本步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人画一幅吹点画腊梅花作品。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察和实践，让幼儿掌握吹点画腊梅花技法，但部分幼儿在吹点画过程中仍存在困难，需要进一步指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他冬天花卉，尝试用吹点画技法表现，提高幼儿审美观察能力和创造力。
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》教案名称：吹点画腊梅花适用年级：幼儿园中班教学目标：1. 了解腊梅花的特点和形态结构；2. 培养幼儿观察、想象和表达的能力；3. 提高幼儿对美术活动的兴趣和参与度。
教学准备：1. 板书“腊梅花”、“横竖线”、“画腊梅花”的标题；2. 显示屏或PPT，展示腊梅花图片；3. 颜料、画笔、画纸等绘画材料；4. 哨子等吹响的工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 揭示“腊梅花”三个字，询问幼儿是否知道这是什么花。
2. 展示腊梅花图片，引导幼儿观察、感受和回答相关问题，如“你看，腊梅花的花朵是什么颜色的？”3. 引导幼儿说出其他的冬季花卉，激发他们对美丽花朵的兴趣和热爱。
二、学习画线条（10分钟）1. 引导幼儿观察展示的横线和竖线图片，帮助他们认识横线和竖线的形状和方向性。
2. 通过互动游戏，让幼儿模仿老师随口喊出的横线或竖线指令，用手指空中描画相应的线条。
3. 让幼儿用画笔在画纸上随意画出各种横线和竖线。
三、吹腊梅花（10分钟）1. 给每个幼儿发放一个哨子或类似的吹响工具。
2. 向幼儿演示如何吹出腊梅花的形状，即用吹哨子吹出两个向上的弧线和一个向下的弧线。
3. 让幼儿跟随示范，用吹哨子吹出腊梅花的形状，引导他们发出自己的声音和画出自己的形状。
四、观察腊梅花（10分钟）1. 展示真实的腊梅花，让幼儿仔细观察其花朵、叶子和枝干等部分。
2. 鼓励幼儿描述腊梅花的特点，如花朵的颜色、形状和香味等。
3. 利用展示屏或PPT，显示腊梅花的不同颜色和形态，与幼儿一起进行比较。
五、画腊梅花（15分钟）1. 给每个幼儿发放画纸、颜料和画笔等绘画材料。
2. 引导幼儿用自己的想象和观察的腊梅花特点，在画纸上画出自己心中的腊梅花。
3. 鼓励幼儿大胆尝试，并给予肯定和鼓励。
六、展示和分享（10分钟）1. 让每个幼儿向全班展示自己画的腊梅花，并口述自己画画的心得和感受。
2. 其他幼儿可以提问和评价，互相学习和交流。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案
《腊梅花》幼儿园中班美术教案《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案1活动目标：1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案2腊梅花以不畏严寒、傲立风雪的品质深得人们喜爱，但是腊梅并不是孩子们经常能见到的植物。
《纲要》指出“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望”“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣”。
如何让孩子认识了解腊梅花，用美术创作手段表现腊梅花，并用腊梅花不怕冷的品质感染孩子是活动的重难点。
针对这一状况，活动中我将运用以下教学策略：1、观察铺垫，对比了解腊梅特征。
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《春天色彩》中第三节《吹点画腊梅花》。
详细内容主要围绕腊梅花形态特点、色彩搭配以及吹点画技巧展开，通过实践操作，让孩子们在感受大自然美同时，培养他们美术创作能力。
二、教学目标1. 让孩子们解腊梅花生长特点，认识其形态结构，提高观察力。
2. 学习吹点画技巧，培养孩子们动手操作能力和创新能力。
3. 通过创作，培养孩子们对色彩感知和搭配能力，激发他们对美术兴趣。
三、教学难点与重点重点：腊梅花形态特点、吹点画技巧、色彩搭配。
难点：吹点画技巧掌握、色彩搭配实践运用。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、画纸、颜料、画笔、调色板、吹管、范例作品。
学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吹管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示腊梅花实物或图片，引导孩子们观察腊梅花形态特点，讨论其色彩，激发他们对本节课兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍腊梅花生长特点、形态结构。
（2）讲解吹点画技巧，并进行示范。
（3）展示范例作品，让孩子们解创作过程。
3. 课堂实践（10分钟）（1）孩子们自行选择色彩，进行调色。
（2）运用吹点画技巧，创作腊梅花作品。
（3）教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）孩子们相互欣赏作品，交流创作心得。
六、板书设计1. 板书《吹点画腊梅花》2. 板书内容：（1）腊梅花形态特点（2）吹点画技巧（3）色彩搭配方法七、作业设计1. 作业题目：请运用吹点画技巧，创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们对腊梅花形态特点和吹点画技巧掌握较好，但在色彩搭配上还需加强引导。
在今后教学中，应多关注孩子们个体差异，给予个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察其他花卉，运用吹点画技巧进行创作，提高他们美术素养。
重点和难点解析1. 吹点画技巧掌握2. 色彩搭配实践运用3. 个别指导与课后拓展一、吹点画技巧掌握吹点画是一种富有创意绘画技巧，对于中班孩子来说，掌握这一技巧有一定难度。
幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思「篇一」活动目标：1、体验吹点画的乐趣。
2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备：白纸、小盘、蜡笔(每人一份)腊梅图片学习儿歌《腊梅花》活动过程：一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。
引出课题：告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。
教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。
让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣互相遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾;花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。
引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。
提问：腊梅什么颜色?什么形状?哪个季节开放?具有怎样样的品格?一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。
二、幼儿操作，教师指导。
教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。
1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。
然后双手慢慢转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。
2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。
提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。
幼儿操作：让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上，吹画一幅"梅花图"。
教师巡回指导，鼓励幼儿独立完成操作任务，并提醒幼儿注意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。
能力强的孩子可多吹几棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的快乐。
适当添加背景，并注意及时擦手。
三、作品欣赏。
将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同欣赏。
活动延伸：举办"梅花展览会"：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。
活动结束：儿歌：《腊梅花》腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自幼儿园中班下学期美术教材第四章《美丽的自然》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过本章学习，幼儿将掌握用吹画的方法创作腊梅花，感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的生长特点和外形特征，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿运用吹画技法创作美术作品的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：吹画技法的掌握，腊梅花外形特征的表现。
教学重点：运用吹画技法创作腊梅花，培养幼儿的观察力和创造力。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、画纸、颜料、吸管、画笔、调色板、范例作品等。
学具：画纸、颜料、吸管、画笔、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示腊梅花实物或图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特征，让幼儿说说腊梅花的特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过范例作品，讲解吹画腊梅花的步骤和技巧，引导幼儿注意吹画时力度和方向的掌握。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师讲解的步骤，用吸管、画笔等工具进行吹画腊梅花的创作。
4. 互动交流（5分钟）教师组织幼儿互相展示自己的作品，鼓励幼儿发表自己的看法，互相学习和鼓励。
教师对幼儿的作品进行评价，强调吹画技法的重要性，鼓励幼儿继续努力。
六、板书设计1. 吹点画腊梅花2. 步骤：a. 准备画纸、颜料、吸管、画笔等工具。
b. 画腊梅花的枝干。
c. 吸取颜料，用吸管吹出腊梅花的花瓣。
d. 适当调整，完成作品。
七、作业设计1. 作业题目：请用吹画技法创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：幼儿完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他花卉，尝试用吹画技法创作更多美丽的作品。
组织幼儿进行户外写生活动，提高幼儿对自然美的感知能力。
重点和难点解析：1. 吹画技法的掌握。
2. 腊梅花外形特征的表现。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容《吹点画腊梅花》选自幼儿园中班下学期美术课程，主要涉及教材第三章“缤纷的色彩世界”第二节“点、线、面的魅力”。
详细内容包括认识点的形状和作用，通过吹点画的方式完成腊梅花作品，培养幼儿的色彩感和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握点的基本形状和运用，能够运用吹点画的方式表现腊梅花的形态。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通与表达能力。
三、教学难点与重点难点：运用吹点画的方式表现腊梅花的形态。
重点：掌握点的形状和作用，培养幼儿的色彩感。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花图片、吹点画工具（颜料、画纸、吸管等）。
2. 学具：画纸、颜料、吸管、调色板、水杯。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅花的形状、颜色，讨论如何用点来表现腊梅花。
2. 例题讲解（10分钟）讲解点的形状和作用，示范吹点画的方法。
结合腊梅花图片，演示如何运用吹点画表现腊梅花的形态。
3. 随堂练习（10分钟）指导幼儿使用吹点画工具，尝试完成腊梅花作品。
在练习过程中，及时发现问题并给予指导。
4. 小组合作（15分钟）将幼儿分成小组，每组共同完成一幅腊梅花作品。
鼓励幼儿相互交流、合作，提高团队协作能力。
5. 展示评价（5分钟）让每组幼儿展示自己的作品，其他幼儿给予评价。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：点的形状和作用吹点画方法腊梅花作品展示七、作业设计1. 作业题目：用吹点画的方式完成一幅腊梅花作品。
2. 答案：见随堂练习指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察幼儿的操作情况，及时发现问题并进行指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，尝试用其他材料（如棉签、筷子等）进行吹点画创作，培养幼儿的创新意识。
重点和难点解析：1. 教学难点：运用吹点画的方式表现腊梅花的形态。
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班下学期美术教材，第三章《缤纷的色彩》，具体内容为吹点画腊梅花。
通过运用吹画技巧，让孩子们了解和掌握色彩搭配，培养他们的审美观和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握吹画的基本技巧，能够独立完成一幅吹点画腊梅花的作品；2. 培养幼儿对色彩的认识和搭配能力，提高他们的审美观念；3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点难点：吹画技巧的掌握、色彩的搭配；重点：学会吹画腊梅花的基本步骤、色彩的认识及搭配。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花图片、画纸、颜料、调色板、画笔、吸管等；2. 学具：画纸、颜料、调色板、画笔、吸管等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示腊梅花图片，让幼儿观察腊梅花的外形特征；邀请幼儿分享他们对腊梅花的认识。
2. 例题讲解（10分钟）讲解吹画的基本步骤和技巧；演示吹画腊梅花的过程，边演示边讲解色彩的搭配；强调吹画时的注意事项，如用吸管轻轻吹画、避免颜料弄脏衣服等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，开始吹画腊梅花；教师巡回指导，及时纠正幼儿在吹画过程中的错误。
让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流；教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 吹画腊梅花的基本步骤；2. 色彩搭配示例；3. 注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：完成一幅吹点画腊梅花的作品；八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，尝试用其他材料进行吹画创作，培养他们的创造力和想象力。
重点和难点解析1. 吹画技巧的掌握；2. 色彩的认识及搭配；3. 教学过程中的指导与纠正；4. 作业设计与课后拓展延伸。
一、吹画技巧的掌握1. 选择合适的吸管：建议选择直径较小、质地较软的吸管，便于幼儿操控；2. 控制颜料用量：在调色板上滴少量颜料，避免一次蘸取过多，影响吹画效果；3. 吹画姿势：引导幼儿保持正确的吹画姿势，如坐姿端正、身体自然放松等；4. 吹画力度：教导幼儿用适当的力度吹画，过轻可能导致颜料无法形成图案，过重则可能导致颜料溅出。
中班美术吹点画腊梅花教案【含教学反思】
中班美术吹点画腊梅花教案教学目标1.学习腊梅花的形态、颜色、特点和造型；2.学习吹点画的基本技巧；3.培养幼儿的手眼协调能力和观察能力；4.培养幼儿对美术的兴趣和爱好。
教学准备1.教案；2.腊梅花图片、实物；3.B4白纸、画笔、颜料；4.音乐资源；5.讲解中班美术吹点画腊梅花的PPT。
教学流程第一步：导入新知识1.引入腊梅花的特点和生长环境，展示图片、实物，让孩子们感受腊梅的美丽。
教师提示：可以通过故事、观察实物、绘制图画等方式，让孩子们感受到腊梅的魅力。
2.借助画板、音乐等资源介绍吹点画的技巧和特点，让孩子们了解吹点画的方法和要点。
第二步：实际操作1.给孩子们分配纸张，让他们在纸上画出腊梅的基本形态，引导孩子们观察腊梅花的结构和特点。
教师提示：可以让孩子们观察实物，提取腊梅花的基本形态，例如，花瓣、花蕊等。
2.引导孩子们在画纸上利用吹点画技巧完成腊梅花的光影效果和色彩变化。
第三步：课后反思1.回顾今天的课程内容，让孩子们报告自己所画的腊梅花图案；2.教师给予肯定和评价，鼓励孩子们珍惜自己的作品，培养他们的艺术兴趣和爱好；3.让家长一起分享孩子的作品，鼓励家长与孩子互动交流，增强家庭教育的亲密性和参与度。
教学反思在教学过程中，我发现孩子们对腊梅花的形态和颜色还不够熟悉，需要我引导他们通过观察实物和绘制图画来加深对腊梅花的了解。
此外，我也发现了幼儿在吹点画中出现的一些问题，例如使用颜料过多、颜色处理不当等。
因此，我在下一节课中会安排更多的实际操作和个性化指导，帮助孩子们更好地掌握吹点画的技巧和方法，提升他们的绘画技巧水平。
通过不断地反思和改进教学方法，我相信孩子们的学习效果会得到进一步提升。
幼儿园中班美术优秀教案《吹点画腊梅花》含反思
幼儿园中班美术优秀教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学目标1.了解腊梅花的特点和形态；2.学会使用吹点画的技巧表现腊梅花的形态；3.提高幼儿的艺术审美能力和创造力。
二、教学内容1.腊梅花的形态和特点；2.吹点画腊梅花的技巧。
三、教学步骤1、导入老师准备一些腊梅花放在教室中展示，让幼儿们观察花的样子，颜色和细节。
在展示的过程中可以问一些问题，引导幼儿注意到花的不同之处。
2、讲解腊梅花的特点和形态老师通过图片或者幼儿已知的腊梅花样品，向幼儿们讲解腊梅花的特点和形态，如花的颜色，花瓣的形状等。
3、演示吹点画腊梅花的技巧老师向幼儿们演示吹点画腊梅花的技巧，同时注重操作细节，包括颜色、线条、层次等。
并且，在演示过程中，老师可以不断地与幼儿进行互动，引导幼儿们关注自己的作品。
4、让幼儿自由创作在学完相关技巧之后，老师让幼儿自由创作，同时提供必要的材料和展示平台。
在创作过程中，老师要注意帮助幼儿解决诸如颜色、线条、层次等方面的问题。
5、讲评幼儿完成作品后，老师集中展示，观看每个幼儿的画作，并适当鼓励或者指出需要改善的地方。
同时，老师可以引导幼儿相互欣赏、交流、学习，提高幼儿的合作意识和艺术鉴赏能力。
四、教学要点1.培养幼儿的艺术兴趣；2.注重幼儿的自由创作，发扬幼儿的艺术创造性；3.重视教师与幼儿之间的互动和交流，给予良好的指导。
五、教学方法1.讲解法：讲授腊梅花的特点和形态；2.演示法：演示吹点画腊梅花的技巧；3.实践法：让幼儿自由创作；4.互动法：引导幼儿们在创作和讲评中相互交流、学习和欣赏。
六、教学资料和准备1.腊梅花样品和图片；2.吹点画技巧相关材料，如颜料、画笔等。
七、教学感悟我认为，此次教学过程中，幼儿的自主性和创造力得到了很好的发挥。
作为老师，应注重培养幼儿的兴趣和创造性。
此次教学还可以增加幼儿之间的互动和交流，让他们在互相学习和欣赏中提高自己的能力。
在今后的教学中，我将保持这种教学方式，帮助幼儿更好地了解和实践艺术。
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《色彩的世界》，详细内容为吹点画腊梅花的绘制。
通过本节课的学习，让幼儿了解吹点画的特点和技巧，培养他们观察生活、发现美的能力。
二、教学目标1. 了解吹点画的基本技巧，掌握吹点画腊梅花的绘制方法。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的动手操作能力。
三、教学难点与重点难点：吹点画的技巧，腊梅花造型的把握。
重点：掌握吹点画的基本技巧，绘制出具有美感的腊梅花。
四、教具与学具准备教具：腊梅花图片、画纸、颜料、画笔、吸管、抹布等。
学具：画纸、颜料、画笔、吸管、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅花的形态特点，讨论如何用吹点画的方式来表现腊梅花。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解吹点画的基本技巧，如用吸管吹出点状、线条等。
示范吹点画腊梅花的绘制过程，讲解注意事项。
3. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿按照示范步骤，尝试用吹点画的方法绘制腊梅花。
教师巡回指导，及时纠正错误。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿互相欣赏作品，鼓励他们互相交流、学习。
针对作品中的不足，教师给予指导和改进建议。
组织幼儿展示作品，对他们的作品进行评价，强调吹点画腊梅花的技巧和美感。
六、板书设计1. 吹点画腊梅花2. 内容：a. 吹点画技巧：用吸管吹出点状、线条等b. 腊梅花绘制步骤：画轮廓、吹点、描绘细节七、作业设计1. 作业题目：请用吹点画的方法绘制一幅腊梅花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、技能讲解与示范、幼儿动手实践等环节，使幼儿基本掌握了吹点画腊梅花的技巧。
但在指导过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，给予个别化指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿观察生活中的其他花卉，尝试用吹点画的方法进行创作。
同时，引导幼儿了解其他绘画技法，丰富他们的美术表现手法。
2024年中班下学期美术精彩教案《吹点画腊梅花》含反思
2024年中班下学期美术精彩教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自2024年中班下学期美术教材第四章《色彩的世界》中的第三节《吹点画腊梅花》。
详细内容包括：认识腊梅花的形状、颜色及特点；学习运用吹点画技法创作腊梅花；通过实践活动，培养幼儿对美术创作的兴趣和审美能力。
二、教学目标1. 了解腊梅花的形状、颜色及特点，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 学会运用吹点画技法创作腊梅花，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：运用吹点画技法创作腊梅花，注意颜色的搭配和吹点的力度。
重点：认识腊梅花的形状、颜色及特点；培养幼儿的审美能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、颜料、画纸、吹管、调色板、水彩笔等。
学具：画纸、颜料、吹管、调色板、水彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用腊梅花实物或图片，引导幼儿观察腊梅花的形状、颜色及特点，激发幼儿对腊梅花的兴趣。
2. 讲解示范（10分钟）（1）教师讲解腊梅花的形状、颜色及特点，引导幼儿感知自然美。
（2）教师示范吹点画技法，展示如何创作腊梅花。
3. 幼儿动手操作（10分钟）（1）分发画纸、颜料等材料，引导幼儿选择合适的颜色。
（2）幼儿按照教师示范的步骤，运用吹点画技法创作腊梅花。
（3）鼓励幼儿相互合作、分享，完成作品。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
（2）针对幼儿在创作中出现的普遍问题，进行集中讲解。
5. 展示评价（5分钟）（1）组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。
（2）教师对幼儿作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：（1）腊梅花的形状、颜色及特点（2）吹点画技法步骤（3）作品展示七、作业设计1. 作业题目：请运用吹点画技法，创作一幅关于腊梅花的画作。
2. 答案：根据课堂所学，幼儿自行创作。
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自幼儿园中班下学期美术教材第四章《缤纷的色彩世界》，具体内容为吹点画腊梅花。
通过本章的学习，孩子们将了解腊梅的外形特征，学习运用吹画和点画的方式，创作出美丽的腊梅花。
二、教学目标1. 了解腊梅的外形特征，知道腊梅是冬季开放的花朵。
2. 培养幼儿的观察能力和动手操作能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，培养幼儿的创新意识和团队协作精神。
三、教学难点与重点教学难点：吹画和点画的技巧运用。
教学重点：腊梅花的创作过程及色彩搭配。
四、教具与学具准备教具：腊梅花图片、画纸、颜料、画笔、吸管、调色盘、抹布等。
学具：画纸、颜料、画笔、吸管、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅的外形特征，了解腊梅在冬季开放。
同时，引导幼儿思考如何用吹画和点画的方式表现腊梅花。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范吹画和点画的技巧，讲解创作步骤：a. 用吸管吹出腊梅的枝干；b. 用画笔点上腊梅的花朵；c. 添加色彩，使画面更加丰富。
3. 随堂练习（15分钟）孩子们按照教师的示范，开始创作自己的腊梅花。
教师巡回指导，帮助孩子们解决创作过程中遇到的问题。
4. 展示评价（5分钟）孩子们完成作品后，教师组织展示活动。
孩子们互相欣赏、评价，共同提高。
六、板书设计1. 吹点画腊梅花2. 内容：a. 腊梅的外形特征b. 吹画和点画技巧c. 腊梅花的创作步骤d. 色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：创作一幅吹点画腊梅花作品。
2. 答案：孩子们完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，孩子们的创作积极性较高，大部分孩子能掌握吹画和点画的技巧。
但在色彩搭配方面，部分孩子还存在一定问题，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家庭中与家长共同创作，将所学技巧运用到实际生活中，提高孩子们的审美能力和创新能力。
幼儿园中班美术吹点画腊梅花教学设计【含教学反思】
幼儿园中班美术吹点画腊梅花教学设计【含教学反思】一、教学设计目标本次教学的主要目标是：1.让幼儿学会用腊非画创造性地表现腊梅花的形态和色彩；2.发展幼儿的观察力、想象力、创造力和表现力；3.培养幼儿的细心、耐心、独立思考的能力；4.在欣赏同学作品的过程中，发展幼儿的合作精神，增强沟通交流的能力。
二、教学准备1. 材料准备•蜡笔•水彩笔•美术画纸•画板•洗水杯•抹布•洗手纸2. 教学环境准备•集体活动室•教学展示板三、教学过程1. 导入阶段1.老师利用实物和图片让幼儿们观察腊梅花，并让幼儿们自由谈谈他们认为腊梅花长什么样子，有哪些颜色。
2.老师展示腊梅花的不同颜色和形态的图片，并引导幼儿们发现不同腊梅花的特征。
2. 实践探究阶段1.老师发放美术画纸，让幼儿用蜡笔画出腊梅花的轮廓，并让幼儿用不同颜色的水彩笔涂上自己想象中的颜色。
2.老师引导幼儿在作画的时候思考：自己的画需要哪些元素？如何表现画中的物体形态？如何运用色彩表现？3.老师鼓励幼儿们用自己的方式完成画作，并在作画中给予指导和帮助。
3. 作品展示阶段1.老师鼓励幼儿们各自展示自己的画作，让其他的幼儿参与点评和欣赏。
2.老师鼓励幼儿们表达对同学画作的想法和看法，并给予肯定和建设性的意见。
四、教学反思本次教学中，我发现以下几个问题：1.在课程的导入阶段，我的引导还不够充分，导致幼儿们的参与度不高。
2.在作品展示阶段，有些幼儿不够主动，需要我更多地引导他们展示自己的作品和参与点评。
3.我在课堂上的指导还不够个性化，需要针对不同的幼儿，采取不同的指导方式和方法。
针对上述问题，我将在以后的教学中加以改进，提高课堂的互动性和针对性，让幼儿学得更加有趣、自主和有效。
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
2024年幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班下学期美术教材，第四章《美丽的四季》中的第三节《吹点画腊梅花》。
详细内容包括：认识腊梅花的形状、颜色和特点；学习用吹点画的方法创作腊梅花；通过创作活动，培养幼儿对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的形状、颜色和特点，提高他们的观察能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，学会用吹点画的方法创作美术作品。
3. 培养幼儿对大自然的热爱，激发他们创作美术作品的兴趣。
三、教学难点与重点难点：吹点画技巧的掌握，以及腊梅花形状、颜色的描绘。
重点：观察腊梅花的特点，学会用吹点画的方法创作美术作品。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、吹点画工具（如吸管、颜料、画纸等）、多媒体设备。
学具：吹点画工具（如吸管、颜料、画纸等）、画笔、调色盘。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示腊梅花实物或图片，引导幼儿观察腊梅花的形状、颜色和特点，激发幼儿对大自然的兴趣。
2. 新课内容讲解（10分钟）介绍吹点画的技巧，示范如何用吹点画的方法创作腊梅花。
3. 实践操作（15分钟）幼儿按照教师的要求，动手尝试用吹点画的方法创作腊梅花。
4. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，针对幼儿在创作过程中遇到的问题进行解答。
5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师对作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 板书内容：1）腊梅花的形状、颜色和特点2）吹点画方法及步骤3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：用吹点画的方法创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：参照课堂示范，运用吹点画技巧，创作一幅具有腊梅花特点的美术作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起观察大自然中的其他花卉，尝试用吹点画的方法创作更多作品。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践操作；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自幼儿园中班下学期美术教材第四章《美丽的自然》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过吹点画的方式，让幼儿感受腊梅花的独特美感，培养他们对大自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解腊梅花的外形特征，提高观察力和表现力。
2. 培养幼儿运用吹点画技法表现腊梅花，提高动手操作能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：运用吹点画技法表现腊梅花。
教学重点：观察腊梅花的外形特征，培养幼儿的审美情趣。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、吹点画示范作品、画纸、颜料、画笔、调色盘、吸管。
学具：画纸、颜料、画笔、调色盘、吸管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示腊梅花实物或图片，引导幼儿观察腊梅花的外形特征，如花瓣、花蕊、枝条等，让幼儿描述腊梅花的美。
2. 吹点画技法讲解与示范（5分钟）教师讲解吹点画的基本技法，如如何调色、如何使用吸管吹出点状等。
并进行示范，展示如何吹点画出腊梅花。
3. 幼儿实践操作（10分钟）幼儿在教师的指导下，动手尝试吹点画腊梅花。
教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励。
4. 随堂练习（5分钟）教师提供不同形态的腊梅花图片，让幼儿进行吹点画练习，巩固所学技法。
5. 作品展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师和同伴给予评价，鼓励幼儿相互学习，提高审美能力。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：（1）腊梅花外形特征（2）吹点画技法（3）作品展示七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人吹点画一幅腊梅花作品。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察和实践，让幼儿掌握了吹点画腊梅花的技法，培养了他们的审美情趣。
课后，教师可引导幼儿关注大自然中的其他花卉，进行拓展延伸，提高幼儿的观察力和表现力。
同时，教师应关注幼儿在课堂上的表现，及时进行课后反思，调整教学方法，提高教学质量。
2024年幼儿园中班下学期美术精彩教案《吹点画腊梅花》
2024年幼儿园中班下学期美术精彩教案《吹点画腊梅花》一、教学内容本节课选自幼儿园中班下学期美术课程，教材的章节为《美丽的自然》。
详细内容包括认识腊梅花的外形特征，学习吹点画的绘画技巧，以及通过吹点画的形式创作一幅腊梅花的美术作品。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅花的外形特征，感受大自然的神奇与美丽。
2. 培养学生运用吹点画技巧进行绘画的兴趣和能力。
3. 培养学生的观察力、想象力以及审美能力。
三、教学难点与重点难点：吹点画技巧的掌握，腊梅花外形特征的表现。
重点：学习吹点画技巧，创作一幅具有美感的腊梅花作品。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、吹点画教材、画纸、画笔、颜料、调色盘、吸管等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘、吸管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）向学生展示腊梅花实物或图片，引导学生观察腊梅花的外形特征，如花瓣、花蕊等。
邀请学生分享观察到的腊梅花特点。
2. 吹点画技巧讲解与示范（10分钟）向学生介绍吹点画的绘画技巧，讲解如何用吸管吹出点状图案。
示范吹点画腊梅花的步骤，强调技巧与注意事项。
3. 学生实践（10分钟）学生在老师的指导下，运用吹点画技巧进行腊梅花的创作。
老师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生掌握吹点画技巧。
4. 随堂练习（10分钟）学生在画纸上尝试吹点画腊梅花，老师给予评价与指导。
5. 作品展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，分享创作心得。
老师对学生的作品进行评价，给予鼓励与建议。
六、板书设计1. 板书《吹点画腊梅花》2. 板书内容：腊梅花外形特征吹点画技巧创作步骤七、作业设计1. 作业题目：吹点画一幅自己喜欢的花卉作品。
2. 答案：无标准答案，要求运用吹点画技巧，创作一幅具有美感的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，吹点画技巧的掌握程度较好，但部分学生在表现腊梅花外形特征方面还有待提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生观察大自然中的其他花卉，尝试用吹点画技巧进行创作，提高学生的绘画能力。
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活动目标：
1、喜欢吹点画，体验吹点画的欢乐。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：
1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？
2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：
1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要节制，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的合适位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整齐卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受胜利的欢乐。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
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