幼儿园教案美术吹点画《腊梅花》
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
2024年中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自2024年中班下学期美术教材第四章《缤纷花卉》，详细内容为第三节《吹点画腊梅花》。
通过本节课的学习，学生将了解腊梅的外形特征，学习运用吹画技巧表现腊梅的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解腊梅的外形特征，知道腊梅是冬季开放的花卉，培养他们的观察力和审美能力。
2. 培养学生运用吹画技巧进行绘画的兴趣，提高他们的动手操作能力和创新能力。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：腊梅的外形特征及其吹画技巧。
难点：如何运用吹画技巧表现出腊梅的美丽。
四、教具与学具准备教具：腊梅实物、图片、PPT、吹画材料（颜料、吸管、画纸等）。
学具：画纸、颜料、吸管、调色盘、水彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请学生观察腊梅实物，引导他们说出腊梅的外形特征。
展示腊梅图片，让学生了解腊梅的生长环境和季节特点。
2. 例题讲解（10分钟）讲解吹画技巧，示范如何运用吹画技巧画腊梅花。
引导学生注意吹画时的力度、方向和颜色搭配。
3. 随堂练习（10分钟）学生自行练习吹画腊梅花，教师巡回指导。
鼓励学生发挥创意，尝试不同的颜色和构图。
4. 课堂小结（5分钟）教师展示优秀作品，让学生互相欣赏和评价。
六、板书设计1. 《吹点画腊梅花》2. 内容：腊梅外形特征：花瓣、花蕊、枝干、叶子吹画技巧：力度、方向、颜色搭配步骤：画轮廓、吹画、细节描绘、调整七、作业设计1. 作业题目：请运用吹画技巧画一幅腊梅作品。
2. 答案要求：作品需包含腊梅的外形特征，颜色搭配和谐，构图合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，课堂氛围活跃。
在吹画过程中，部分学生对力度和方向掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：邀请学生收集其他冬季花卉的图片，进行观察和绘画。
开展“我心中的腊梅花”主题活动，鼓励学生用不同形式表现腊梅的美丽。
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》一、教学目的1.培养幼儿对腊梅花的认识和喜爱。
2.提高幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的观察和绘画能力。
3.培养幼儿良好的美术创意和创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿学会用吹点技法绘制腊梅花，同时培养幼儿良好的美术创意和创造力。
2.教学难点：幼儿初学吹点技法，需要专注、耐心，而幼儿的注意力难以持久。
三、教学方法本堂美术课将采用指导性教学方法，课上教师将结合示范教学与个别辅导，帮助幼儿完成作品。
同时，培养幼儿良好的美术创意和创造力，给予幼儿充分的参与和自主性。
四、教学过程1.学习腊梅花的知识教师向幼儿展示腊梅花的图片，并告诉幼儿关于腊梅花的基本知识（花型、颜色和芳香），并让幼儿观察。
在观察时，教师可以请幼儿描述腊梅花的特点，并帮助他们认识花的各个部分。
2.课前准备准备好腊梅花的图片和腊梅花的颜料盘。
3.演示吹点技法a.将画纸横着放，预留出腊梅花的位置。
b.将深色颜料放进吹嘴中，吹出微弱气流，使颜料点到画纸上，形成腊梅花枝。
花枝的细胞密度以花朵向外扩张为准，靠外围应该留一些空白。
c.用浅色颜料在花枝上点缀开花，同时添加花芯等细节。
d.用水刷在花瓣周围清除颜料边缘，使花更加美观整齐。
4.学生创作时间 - 吹点画腊梅花a.向幼儿分发画纸与颜料盘，让幼儿自己操作。
b.让幼儿先用铅笔画出腊梅花的枝干和花朵轮廓。
c.由教师示范吹点技法，并辅导幼儿实际操作，在画纸上绘制腊梅花。
d.让幼儿自己添补芍药花苞、叶子等细节。
5.创作结束后教师可以给予评价并与幼儿分享他们的作品。
为了让幼儿更好地学习，教师可以涉及幼儿的绘画技巧，在下课前可以与幼儿回顾本堂课的主要内容。
五、教学评估1.学生动手能力是否得到了提高？2.学生是否能通过本堂课学习到腊梅花的基本知识？3.学生创意与创造力是否得到了提升？六、教学反思在本堂美术课中，教师采用了指导性教学方法，课上进行了示范教学和个别辅导，并培养了幼儿的美术创意和创造力。
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为吹点画腊梅花。
通过本节课的学习，让幼儿了解腊梅花的生长特点，掌握吹点画的基本技巧，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 了解腊梅花的生长特点，知道吹点画的基本方法。
2. 能够运用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品，培养动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感，激发他们的创作热情。
三、教学难点与重点1. 教学难点：吹点画的技巧掌握，腊梅花造型的描绘。
2. 教学重点：腊梅花的特点认识，吹点画的方法运用。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花图片、吹点画示范视频、画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
2. 学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吸管等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用腊梅花图片，引导幼儿观察腊梅花的生长特点，讨论其颜色、形状等特征。
2. 示范讲解（10分钟）播放吹点画示范视频，教师同步讲解吹点画的基本技巧，如如何用吸管吹出点状、线条等。
3. 课堂实践（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，尝试用吹点画技巧创作一幅腊梅花作品。
4. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 板书内容：a. 腊梅花特点：黄色、花瓣五片、形状像梅花等。
b. 吹点画技巧：用吸管吹出点状、线条等。
c. 示范作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅吹点画腊梅花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对吹点画技巧掌握程度较好，但在腊梅花造型的描绘上还存在一定难度。
今后教学中，可适当增加对腊梅花形状、结构的讲解。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他花朵的形状、颜色，尝试用吹点画技巧进行创作，培养他们的观察力和创造力。
重点和难点解析：1. 吹点画技巧的掌握。
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术优质教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术课程，主要围绕《吹点画腊梅花》展开。
教学内容包括教材第十章“美丽冬天”中第三节“吹点画腊梅花”。
详细内容为：引导幼儿观察腊梅花形态结构，学习运用吹点画技法创作腊梅花，提高幼儿审美观察能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解腊梅花形态特点，掌握吹点画基本技法。
2. 能力目标：培养幼儿观察、表现、创造美能力，提高幼儿动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动兴趣，培养幼儿热爱大自然情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：运用吹点画技法表现腊梅花形态。
2. 教学重点：观察腊梅花形态特点，掌握吹点画技法。
四、教具与学具准备1. 教具：腊梅花实物、吹点画腊梅花示范作品、画纸、画笔、调色盘、颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、调色盘、颜料、吸管等。
五、教学过程1. 情境引入（5分钟）：通过展示腊梅花实物，引导幼儿观察腊梅花形态，讲述腊梅花在冬天故事，激发幼儿对腊梅花兴趣。
2. 示范讲解（10分钟）：以吹点画技法示范绘制腊梅花，讲解吹点画基本步骤和注意事项。
3. 幼儿实践（15分钟）：a. 指导幼儿用吸管吸取颜料，在画纸上吹出腊梅花枝干。
b. 引导幼儿观察腊梅花形态，用吹点画技法表现腊梅花花瓣。
c. 帮助幼儿调整画面，完成作品。
4. 随堂练习（10分钟）：让幼儿独立完成一幅吹点画腊梅花作品，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）：组织幼儿展示自己作品，大家互相评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 板书吹点画腊梅花2. 内容：a. 腊梅花形态特点b. 吹点画基本步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人画一幅吹点画腊梅花作品。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察和实践，让幼儿掌握吹点画腊梅花技法，但部分幼儿在吹点画过程中仍存在困难，需要进一步指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他冬天花卉，尝试用吹点画技法表现，提高幼儿审美观察能力和创造力。
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》
幼儿园中班美术教案《吹点画腊梅花》教案名称：吹点画腊梅花适用年级：幼儿园中班教学目标：1. 了解腊梅花的特点和形态结构；2. 培养幼儿观察、想象和表达的能力；3. 提高幼儿对美术活动的兴趣和参与度。
教学准备：1. 板书“腊梅花”、“横竖线”、“画腊梅花”的标题；2. 显示屏或PPT，展示腊梅花图片；3. 颜料、画笔、画纸等绘画材料；4. 哨子等吹响的工具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 揭示“腊梅花”三个字，询问幼儿是否知道这是什么花。
2. 展示腊梅花图片，引导幼儿观察、感受和回答相关问题，如“你看，腊梅花的花朵是什么颜色的？”3. 引导幼儿说出其他的冬季花卉，激发他们对美丽花朵的兴趣和热爱。
二、学习画线条（10分钟）1. 引导幼儿观察展示的横线和竖线图片，帮助他们认识横线和竖线的形状和方向性。
2. 通过互动游戏，让幼儿模仿老师随口喊出的横线或竖线指令，用手指空中描画相应的线条。
3. 让幼儿用画笔在画纸上随意画出各种横线和竖线。
三、吹腊梅花（10分钟）1. 给每个幼儿发放一个哨子或类似的吹响工具。
2. 向幼儿演示如何吹出腊梅花的形状，即用吹哨子吹出两个向上的弧线和一个向下的弧线。
3. 让幼儿跟随示范，用吹哨子吹出腊梅花的形状，引导他们发出自己的声音和画出自己的形状。
四、观察腊梅花（10分钟）1. 展示真实的腊梅花，让幼儿仔细观察其花朵、叶子和枝干等部分。
2. 鼓励幼儿描述腊梅花的特点，如花朵的颜色、形状和香味等。
3. 利用展示屏或PPT，显示腊梅花的不同颜色和形态，与幼儿一起进行比较。
五、画腊梅花（15分钟）1. 给每个幼儿发放画纸、颜料和画笔等绘画材料。
2. 引导幼儿用自己的想象和观察的腊梅花特点，在画纸上画出自己心中的腊梅花。
3. 鼓励幼儿大胆尝试，并给予肯定和鼓励。
六、展示和分享（10分钟）1. 让每个幼儿向全班展示自己画的腊梅花，并口述自己画画的心得和感受。
2. 其他幼儿可以提问和评价，互相学习和交流。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案
《腊梅花》幼儿园中班美术教案《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《腊梅花》幼儿园中班美术教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案1活动目标：1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整洁卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受成功的乐趣。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
《腊梅花》幼儿园中班美术教案2腊梅花以不畏严寒、傲立风雪的品质深得人们喜爱，但是腊梅并不是孩子们经常能见到的植物。
《纲要》指出“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望”“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣”。
如何让孩子认识了解腊梅花，用美术创作手段表现腊梅花，并用腊梅花不怕冷的品质感染孩子是活动的重难点。
针对这一状况，活动中我将运用以下教学策略：1、观察铺垫，对比了解腊梅特征。
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思
中班下学期美术精品教案《吹点画腊梅花》含反思一、教学内容本节课选自中班下学期美术教材第四章《春天色彩》中第三节《吹点画腊梅花》。
详细内容主要围绕腊梅花形态特点、色彩搭配以及吹点画技巧展开，通过实践操作，让孩子们在感受大自然美同时，培养他们美术创作能力。
二、教学目标1. 让孩子们解腊梅花生长特点，认识其形态结构，提高观察力。
2. 学习吹点画技巧，培养孩子们动手操作能力和创新能力。
3. 通过创作，培养孩子们对色彩感知和搭配能力，激发他们对美术兴趣。
三、教学难点与重点重点：腊梅花形态特点、吹点画技巧、色彩搭配。
难点：吹点画技巧掌握、色彩搭配实践运用。
四、教具与学具准备教具：腊梅花实物或图片、画纸、颜料、画笔、调色板、吹管、范例作品。
学具：画纸、颜料、画笔、调色板、吹管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示腊梅花实物或图片，引导孩子们观察腊梅花形态特点，讨论其色彩，激发他们对本节课兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍腊梅花生长特点、形态结构。
（2）讲解吹点画技巧，并进行示范。
（3）展示范例作品，让孩子们解创作过程。
3. 课堂实践（10分钟）（1）孩子们自行选择色彩，进行调色。
（2）运用吹点画技巧，创作腊梅花作品。
（3）教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）孩子们相互欣赏作品，交流创作心得。
六、板书设计1. 板书《吹点画腊梅花》2. 板书内容：（1）腊梅花形态特点（2）吹点画技巧（3）色彩搭配方法七、作业设计1. 作业题目：请运用吹点画技巧，创作一幅腊梅花作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们对腊梅花形态特点和吹点画技巧掌握较好，但在色彩搭配上还需加强引导。
在今后教学中，应多关注孩子们个体差异，给予个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察其他花卉，运用吹点画技巧进行创作，提高他们美术素养。
重点和难点解析1. 吹点画技巧掌握2. 色彩搭配实践运用3. 个别指导与课后拓展一、吹点画技巧掌握吹点画是一种富有创意绘画技巧，对于中班孩子来说，掌握这一技巧有一定难度。
幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思
幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思幼儿园大班美术优秀教案《吹画梅花》含反思「篇一」活动目标：1、体验吹点画的乐趣。
2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备：白纸、小盘、蜡笔(每人一份)腊梅图片学习儿歌《腊梅花》活动过程：一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。
引出课题：告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。
教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。
让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣互相遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾;花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。
引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。
提问：腊梅什么颜色?什么形状?哪个季节开放?具有怎样样的品格?一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。
二、幼儿操作，教师指导。
教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。
1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。
然后双手慢慢转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。
2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。
提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。
幼儿操作：让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上，吹画一幅"梅花图"。
教师巡回指导，鼓励幼儿独立完成操作任务，并提醒幼儿注意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。
能力强的孩子可多吹几棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的快乐。
适当添加背景，并注意及时擦手。
三、作品欣赏。
将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同欣赏。
活动延伸：举办"梅花展览会"：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。
活动结束：儿歌：《腊梅花》腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。
不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。
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活动目标：
1、喜欢吹点画，体验吹点画的欢乐。
2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。
活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。
活动过程：
1、出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的？
2、教师讲解示范吹点腊梅花的方法：
1）吹出树干、树枝。
这是难点部分，详细讲解。
先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹，慢慢吹出树干树枝的形状。
吹时用力要节制，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些。
2）用右手食指蘸红色颜料，在树枝的合适位置点腊梅花的花瓣。
点画前先看好位置，花瓣在排列上要注意层次，不能出现排队现象。
点画后及时擦手。
3）用彩笔添加花心。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
1）提醒幼儿注意画面整齐卫生。
2）能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，能力弱的重点掌握吹的方法。
帮助每个幼儿完成作业，享受胜利的欢乐。
4、评价展览作品。
用幼儿作品布置教室。
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