西北农林科技大学信息资源系统技术规范
信息综合服务平台 使用手册 - 西北农林科技大学网教中心
信息综合服务平台使用手册网络与教育技术中心2017年5月目录1.阅读指南 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.手册构成 (1)1.3.使用对象 (1)2.系统的登录与退出 (2)2.1.浏览器要求 (2)2.2.系统登录 (2)2.3.安全退出 (5)3.操作指南 (6)3.1.首页 (6)3.1.1应用搜索 (6)3.1.2问题反馈 (7)3.1.3重放引导动画 (9)3.1.4皮肤切换 (10)3.1.5个人中心 (11)3.2侧边栏 (12)3.2.1我的收藏 (13)3.2.1.1新建文件夹 (13)3.2.1.2添加应用 (14)3.2.1.3整理 (15)3.2.2可用应用 (15)3.2.3可用卡片 (17)3.2.4待办事项、流程跟踪、周期服务 (19)3.2.5未读消息 (19)3.3.卡片 (20)3.3.1校园卡 (20)3.3.2个人日程 (21)3.3.3我的课表 (21)3.3.4校园活动 (22)3.3.5办公通知 (22)3.3.6个人提醒 (23)3.3.7周期服务提醒 (23)3.3.8专题推荐 (24)3.3.9推荐&最新应用 (24)3.3.10热门应用 (25)3.3.11流程跟踪 (25)3.3.12我的收藏 (26)3.3.13已办任务 (26)3.3.14待办任务 (27)3.3.15系统直通车 (27)4.一表通应用 (29)4.1.填写表单 (29)4.2.流程一“研究生导师申请” (30)1.阅读指南本手册旨在通过界面和操作步骤的说明来指导用户使用信息综合服务平台。
本手册的读者需掌握以下知识:1)掌握GOOGLE或其它浏览器的使用。
1.1.编写目的本操作手册作为使用时的速查手册用;1.2.手册构成本手册提供了信息综合服务平台的使用方法;1.3.使用对象信息综合服务平台的普通用户。
2.系统的登录与退出2.1.浏览器要求在进入系统之前,首先用户确认的浏览器的版本,需要使用的IE9.0以上版本、谷歌浏览器、360安全或者360极速浏览器、Safari浏览器。
西北农林科技大学编码规范
西北农林科技大学编码规范(修订版)时间〈2008.12〉目录一.概述 (3)1目的 (3)2编码规范定义及适用范围 (3)3编码的基本原则 (3)4 代码的类型 (4)5参考资料 (5)二、自定义编码规范 (6)⏹校区编码 (6)⏹机构编码 (6)⏹教职工编码 (8)⏹学生编码 (9)⏹课程编码 (12)⏹班级编码 (13)⏹专业编码 (14)⏹专业方向代码 (14)⏹学年度编码 (15)⏹房间编码 (16)⏹建筑物编号 (16)⏹设备编码 (17)⏹实验室编码 (17)⏹文件编码 (18)⏹文号编码 (19)⏹贫困生认定 (20)⏹困难补助 (20)⏹奖助学金 (21)⏹学费减免 (21)⏹国家助学贷款 (22)⏹勤工助学 (22)三、编码规范的扩充 (22)一.概述1目的信息编码是将事物或概念(编码对象)赋予有一定规律性的、易于计算机和人识别与处理的一个或一组有序的符号。
学院自定义编码规范制定了学院的信息编码规则,它是信息化校园建设的基础工程。
该规范的实行将有助于统一、规范学院的数据编码,方便校内外的数据共享和交换。
《自定义编码规范》(以下简称《编码规范》)主要遵循教育部颁发的《教育管理信息化标准》,其中,绝大部分信息遵循国家级标准和行业级标准。
本编码规范是《教育管理信息化标准》的有效补充,对《教育管理信息化标准》中规定由学校自定义的部分制定学校的规则。
2编码规范定义及适用范围1.公共数据信息编码是指由编码生成单位提供,其他部门需要共享使用的编码。
2.各二级单位为便于管理所使用的内部编码不在本范畴内。
3.本《编码规范》适用于高校现代化信息管理、提供对外信息服务与信息交流等各个方面。
3编码的基本原则1、唯一性:每一个对象只有一个唯一的编码,防止产生重复编码。
2、完整性:力争对学院的人、财、物、事等各方面工作在信息化建设中实现全覆盖编码。
3、可扩展性:在各类信息编码中留有适当的空间,以保证随着学校各项事业的发展而进行扩充和调整。
西北农林科技大学专业介绍
西北农林科技大学专业介绍农学院农学(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流。
未达到要求的转入农学本科专业学习;优秀者根据自己的特长和志愿,通过考核,在本院相关专业学习,攻读硕士学位。
农学(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有农业生物科学、农业生物技术、农业信息技术、遗传育种、农业区域开发等方面的基本理论、基本知识与实践技能的高级科技人才。
毕业后能在数字农业、农业生产与规划、生物技术育种、作物标准化栽培体系、干旱地区农业研究、农业经济管理等领域从事科研、教学、生产、推广、管理等方面的工作。
植物科学与技术学制四年,培养具有植物科学、植物资源开发、植物遗传育种、植物基因工程、植物产品贮运与加工、天然产物提取工艺、绿色食品生产等方面的基本知识、基本理论与实践技能的高级专业技术人员。
毕业后能在植物安全生产、植物基因工程、植物资源开发与利用等领域从事科研、教学、生产、管理等方面的工作。
种子科学与工程学制四年,培养具备种子生物科学、种子繁育、加工、检测和种子经营管理等方面的基本理论和基本技能,具备种子工程和种子产业化知识的高级专门人才。
毕业后可在种子科学相关领域从事教学、科研、经营管理、生产与开发等方面的工作。
植物保护学院植物保护(学硕连读)学制六年,前三学年学习本科阶段课程,第四学年进入硕士预科过渡期,并进行考核分流。
未达到要求的转入植物保护本科专业学习;优秀者根据自己的特长和志愿,攻读硕士学位。
植物保护(陕西省首批名牌专业)学制四年,培养具有生物科学、植物病理学、昆虫学、草害学、分子生物学等方面的基本理论、基本知识和实践技能的高级科技人才。
毕业后能在高等院校、科研院所、政府部门、企事业单位从事教学、科研、管理及开发等工作。
制药工程学制四年,培养具有化工原理、化学制药工程、生物制药工程、农药合成与加工、农药分析、农药学原理等方面的基本理论、基础知识和基本技能的高级科技人才。
农林院校地理信息系统专业课程设置与完善——以西北农林科技大学为例
、
我 国部 分高 校与 我 校GI S 专 业 课程 设置 对 比
( 一) 我国部分高校G I S 专业课程设置 随着我国“ 普通高等学校本科教学工作水平评估” 活动 的不断推进 ,高等教育掀起了一场办学特色建设研究的热 置
G I S专业 设置 的主 要课 程名 称 地 球 科学概 论 、环 境 与生态 科学 、城 市 引夏域 科学 、地 理科 学概 论 、地学 数 学模型 北 京 大 学 遥 感 与 算 法 及数据 结 构 、程 序 设计 语言 、计 算概 论 、计算 机 图形学 基础 、数据库 概 论、 软件 工程 原理 地 理 信 息 系 统 研 遥 感 概论 、遥 感应用 、遥 感 数字 图像 处理 、遥 感 图像处 理实 验 、 导航 与通 讯 基础 究所 测 量 与地 图学 G I S概论 、G I S 设 计应 用 、网络 基础 与 W e b G I S 、G I S工程 、数 字地 形基 础 、数字 地球
潮。针对这一点 , 贺民提出“ 加强高校办学特色形成机制研 究, 注重高校办学特色跨学科整合性研究 , 倡导高校办学特 色的元研究 , 突出高校办学特色实践取向研究 ” 『 l 1 。根据G I S 专业课程体系及分类 , 我国各高等院校G I S 专业的课程设置 主要分为地理学 、 计算机科学 、 摄影测量与遥感 、 地图学 、 地 理信息系统5 个课程组[ 2 - 3 ] 。部分高校G I S 专业的课程设置内 容见表1 。可以发现, 各高校G I S 专业课程设置中G I S 和遥感 课程均得到重视。同时 , 不同院校G I S 专业课程设置也突出 了自身特色与优势 , 与G I S 专业 的依托学校原有的专业以及 学科发展方 向联系紧密。 譬如 , 成都理工大学地球科学学院 前 身是 1 9 2 9 年 成 立 的重 庆 大 学地 质 系 , 形 成 了矿产 、 土地 、 旅游等国土资源调查 、 评价 、 开发和保护的大地学理论与技 术体系 , 与之相适应G I S 专业的课程设置也体现 了侧重地质 方 面的课 程 , 如 普 通地 质学 、 构造地 质 学基 础 、 岩 石学 、 矿 区 学、 遥感地质学等5 门课程 。
信息(软件)系统建设规范(2020年版)
信息(软件)系统建设规范(2020年版)信息(软件)系统建设包括各类管理信息系统、服务信息系统、决策支持系统、运维管理系统、移动终端应用、各类中间件、数据库等,可采用自主研发、合作开发、外包、采购的方式建设。
信息(软件)系统建设是我校信息化项目建设的重要工作。
为进一步规范建设流程,提高建设质量,特制定本建设规范。
第一条信息(软件)系统建设项目必须执行学校的信息化项目建设规范和标准。
第二条信息(软件)系统建设过程中,信息化管理处将对建设的质量和进度进行全程监控、管理和协调。
第三条信息(软件)系统质量监控主要包括需求分析、技术方案制订、系统开发或购置、安装、测试、安全检测五个阶段。
1.需求分析阶段。
建设单位组织承建单位开展需求分析和业务流程的调研,根据调研结果与业务需求,撰写《需求规格说明书》、《数据要求说明书》、《UML建模文档》、《项目进度计划》等文档,建设单位主要负责人签字后,报送信息化管理处审核。
2.技术方案制订阶段。
承建单位根据需求分析,按照学校信息化项目建设相关标准,针对系统总体设计、接口设计、运行设计、数据库设计等内容,撰写《项目技术方案》和《详细设计说明书》,由建设单位组织论证会,通过后报送信息化管理处审核。
3.系统开发或购置阶段。
承建单位须根据需求分析、技术方案,严格遵照软件工程规范进行项目系统开发或购置,并与信息化管理处共同完成数据共享、程序交换接口、统一身份认证的集成。
项目开发或购置过程中若有需求变更,要符合开发规范和合同要求,由建设单位填写《需求变更控制报告》,并报送信息化管理处备案。
4.安装及测试阶段。
承建单位按要求完成信息(软件)系统开发后,与建设单位共同撰写《测试方案》,建设单位提交《虚拟机申请表》(附件1)申请运行环境,提交《域名申请/备案表》(附件2)申请系统域名,并进行相关部署和测试。
测试完成后提交《测试分析报告》至信息化管理处审核。
承建单位要做好软件配置项(包括软件文档和可执行程序等)的移交和相关培训工作。
西北农林科技大学数据安全管理办法
西北农林科技大学数据使用申请表
申请部门名称
经办人姓名
经办人职工号
经办人电话
申请事由和数据用途
使用数据要求(字段名、类型及字段表述等)
使用对接方式要求
申请部门愿意承诺如下条款,由部门负责人签名确认,盖单位公章。
1、我已阅读《西北农林科技大学数据安全管理办法》,并认真履行相关规定;
2、申请使用的数据资料仅供内部使用,不对外公开使用或超出申请的使用范围来使用;
3、做好有关数据资料的收存和管理,对涉及到的学校内部信息要做好保密管理,违者自行承担法律责任。
申请部门负责人签名:年月日(单位盖章)
信息化工作领导小组办公室意见:
负责人签名:年月日(单位盖章)
西北农林科技大学南大之星档案管理系统操作手册
西北农林科技大学“南大之星”档案管理系统操作手册1.系统登陆由于南大之星档案管理系统是B/S架构的系统,客户端只要通过浏览器就可以登录档案系统。
在浏览器的地址输入框中输入档案系统的IP地址 http://219.245.196.87,或进入档案馆网站主页,点击图标进入。
在浏览器的选择上建议使用最新的浏览器IE11.0。
登陆系统的界面如下图。
在此处输入登录的账号密码即可登录档案系统,如果点击登陆之后浏览器没有反应,看是不是有安全软件阻止档案系统登陆的弹出窗口,或者在浏览器设置里添加“兼容性视图设置”。
具体操作方法如(或者左上角有缩微版浏览器标记,点开放大即可。
)允许。
添加兼容性设置 打开顺序:IE 设置—工具-兼容性视图设置—添加—关闭,如下图顺序按照提示在兼容性视图设置中输入档案系统的地址点击添加,关闭页面。
2.录入档案目录及修改进入创建好的部门档案表有两种方式,展开“部门临时档案”点击所要打开的档案表名称或者最后的“打开”按钮进入档案表,点击添加案卷或者添加文件开始录入档案目录。
案卷是根据文件的来源、时间、内容和外形上的异同点和联系组成的,包括案卷封面、卷内文件目录、卷内文件、卷内备考表等几部分。
录信息,在兼职档案员使用过程中一般很少用到添加案卷。
d点击添加文件后会弹出下图所示的添加页面,兼职档案员需要录入的信息都已经用红色框标注出来。
录入完以上信息点击下边的“添加”按钮,系统会有弹出窗口提示录入成功,该页面会自动跳转到你需要录入的第二份文件录入页面,上次所有的录入信息原样保留文件件号会自动加1。
(1)一级目录:由年度组成,例如:2018。
(2)二级目录:按各门类档案代码编号填写。
(3)三级目录:依据需要而定。
(4)全宗号:8。
(5)实体分类号:由年度-一级类目代码二级类目代码或三级类目代码组成2018-XZ11、2018-JX11等,代码要求为大写字母。
(6)保管期限:下拉菜单选择永久、长期、短期。
高校信息标准(数据模式)规范
高校信息标准(数据模式)规范高校管理信息标准目录1前言-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 2设计说明 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 2.1分类策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28 2.2表命名规则--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。
2.3升级策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28 2.4集成策略 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。
2022年西北农林科技大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)
2022年西北农林科技大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、位示图可用于()A.实现文件的保护和保密B.文件目录的查找C.磁盘空间的管理D.主存空间的共享2、()结构的文件最适合于随机存取的应用场合。
A.流式B.索引C.链接D.顺序3、()有利于CPU繁忙型的作业,而不利于1/0繁忙型的作业(进程)。
A.时间片轮转调度算法B.先来先服务调度算法C.短作业(进程)优先调度算法D.优先权调度算法4、银行家算法在解决死锁问题中用于()。
A.预防死锁B.死锁避免C.检测死锁D.解除死锁5、若每个作业只能建立“一个进程,为了照顾短作业用户,应采用();为了照顾紧急作业用户,应采用():为了实现人机交,应采用():为了使短作业、长作业,和交互作业用户都满意,应采用()。
I.FCFS调度算法II.短作业优先调度算法,III.时间片轮转调度算法IV.多级反馈队列调度算法V.基于优先级的剥夺调度算法A. II、V、I,IVB. I、V、III、IVC. I、II、IV、IIID.II、V、III、IV6、目标程序对应的地址空间是()A.名空间B.逻辑地址空间C.存储空间D.物理地址空间7、采用分页或分段管理后,提供给用户的物理地址空间()。
A.分页支持史大的物理空间B.分段支持更大的物理空间C.不能确定D.一样大8、下列选项中,会导致用户进程从用户态切换到内核态的操作是()I.整数除以零 II.sin函数调用 III.read系统调用A.仅I、IIB.仅I、IIIC.仅II、IIID. I、II和II9、所谓(),是指将一个以上的作业放入内存,并且同时处于运行状态。
这些作业,共享处理器的时间和外设及其他资源。
A.多重处理B.多道程序设计C.实时处理D.并行执行10、提高单机资源利用率的关键技术是()。
A.SPOOLing技术B.虚拟技术C.交换技术D.多道程序设计技术11、通道又称I/O处理器,用于实现()之间的信息传输。
陕西省教育厅办公室文件
陕西省教育厅办公室文件
陕教高办[2005]5号
陕西省教育厅办公室关于公布陕西省高等学校
图书馆学情报学优秀学术成果的通知
各有关高等学校:
为了进一步提高我省高等学校图书情报资料专业技术人员的学术研究水平,鼓励他们更好地做好本职工作,更好地为我省高等教育的全面、协调可持续发展提供优质服务,根据《陕西省教育厅办公室关于开展图书馆学、情报学优秀学术成果评奖活动的通知》(陕教高办[2004]15号)文件,省高校图书情报工作委员会对42所高校推荐上报的151篇论文、17部著作进行了严肃认真地评审。
经过各专业小组的初评和评审委员会的最后评议,并经无计名投票表决,评选出优秀论文一等奖15个,论文二等奖32个,论文三等奖70个;优秀著作一等奖3个,二等奖3个,三等奖8个。
现将评审结果予以公布。
陕西省教育厅办公室
二○○五年三月十八日
附件:陕西省高等院校图书馆学情报学优秀学术成果评审结果
陕西省高等院校图书馆学情报学优秀论文
(按第一作者姓名拼音排序)
一等奖
二等奖
三等奖
陕西省高等院校图书馆学情报学优秀著作(按第一作者姓名拼音排序)
一等奖
二等奖
三等奖。
西北农林科技大学信息化基础设施技术规范
西北农林科技大学信息化基础设施技术规范
校园内开展信息化基础设施建设须遵循国家相关标准及规范,如包含但不仅限于以下技术标准及规范:
GB/T50314-2007 《智能建筑设计标准》;
GB/50339-2003《智能建筑工程质量验收规范》;
GA/T75-94《安全防范工程程序与要求》;
GB500057-94 2000版《建筑防雷设计规范》;
GB/T50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》;
GB50174-93《电子计算机机房设计规范》;
GB/T50311-2007《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》;
DG/TJ08-601-2001《智能建筑施工及验收规范》;
YD/T926.1-97《大楼通用综合布线系统》;
EIA/TIA-607《商用建筑通信接地接续要求》;
ISO/IEC11801-95《信息技术互连国际标准》;
GB/T7427-87《通信光缆的一般要求》;
EIA/TIATSB67《无屏蔽双绞线系统现场测试传输性能规范》。
西北农林科技大学校园卡管理办法
西北农林科技大学校园卡管理办法第一章总则第一条为了加强校园卡及其系统的日常管理,确保校园卡(也称校园一卡通)系统稳定运行,结合我校实际,制定本办法。
第二条校园卡指由计划财务处代表学校统一制作发放,具有校内身份识别、校内消费、校务管理、金融服务等功能为一体的非接触式IC卡。
第三条按照校园卡性质将校园卡系统分为三个组成部分:卡务业务、资金结算、数据维护。
卡务业务:负责开户、发卡、挂失、解挂、冻结、解冻、补卡、换卡、销户和现金充值等工作。
资金结算:负责商户开户、个人结算、商户结算、银行结算、查询统计、商户撤户等工作。
数据维护:负责网络管理、系统监控、技术支撑、软硬件维护等工作。
第四条计划财务处一卡通管理科负责校园卡“卡务业务”和“资金结算”工作。
网络与教育技术中心负责校园卡“数据维护”工作。
第五条各应用终端按照“谁使用、谁管理”的原则,由使用单位负责终端设备的卫生、安全、维护等管理工作。
第二章校园卡卡务管理第六条校园卡分类。
校园卡分为两类:具有校内身份识别卡:学生卡、教工卡非校内身份识别卡:临时卡、管理卡学生卡:该卡供在校学生使用,卡面印有个人身份信息和照片。
办卡对象包括西北农林科技大学全日制本科生、脱产研究生、脱产成教生、留学生、校际交流学生等人员。
教工卡:该卡供在校教职工使用,卡面印有个人身份信息和照片。
办卡对象包括学校在册的教职工、人事代理人员、2+3辅导员、离退休人员、特聘教师、进修教师、外籍教师、进站博士后学员、校际交流教师等人员。
临时卡:该卡供在校临时职工及教职工家属使用,卡面无个人信息和照片。
办卡对象包括学校各单位、各部门聘用的非事业编制的员工;教职工家属;学校各单位、各部门举办的非普通全日制学历教育及非学历教育学生;短期来校办理公务、培训、访问、交流等人员。
管理卡:该卡供在校专门管理人员使用,具有特定功能,卡面无个人信息和照片。
办卡对象包括学校各单位、各部门一卡通终端应用部门。
第七条校园卡办理。
西北农林科技大学研究生专业编码规范
西北农林科技大学招收培养研究生学科、
专业目录编码规范(2012-5-15修订)本编码采用教育部标准,具体如下:
注:打“*”为博士学位授权一级学科点,打“#”为硕士学位授权一级学科点。
截止2006年2月,我校共有博士学位授权一级点11个,博士点71个,硕士学位授权一级点18个,硕士点105个,专业硕士学位点6个,涉及11个学科门类,34个一级学科。
核对了研究生教务系统和校发编码规范,还是有不一致的情况,主要有如下两种情况:
1、有些专业研究生教务管理系统中有,校发编码规范中没有。
如:
090900 草学
095106 草业
2、有些专业代码与校发编码规范中不一致。
如:
研究生教务系统:
100800 中药学
120100 管理科学与工程
125100 工商管理硕士
校发编码规范:
001008 中药学
001201 管理科学与工程
460101 工商管理硕士
专业代码各系统中参见附件,看是否协调本科、研究生负责单位核对专业代码与校发编码规范保持一致。
致
礼。
西北农林科技大学科技项目经费管理办法
西北农林科技大学文件校财发〔2011〕399号关于印发《西北农林科技大学科技项目经费管理办法》的通知各学院(系、部、所)、处(室)、直属单位:《西北农林科技大学科技项目经费管理办法》已经2011年12月6日校长办公会议审议通过,现予以印发,请遵照执行。
西北农林科技大学二〇一一年十二月十二日附件:1、西北农林科技大学科技项目经费管理办法.doc主题词:抄发:西北农林科技大学校长办公室2011年12月15日发校对:程雯蔚打印:郭燕西北农林科技大学科技项目经费管理办法第一章总则第一条为了进一步规范和加强科技项目经费管理,提高经费使用效益,根据《国务院办公厅转发财政部、科技部关于改进和加强中央财政科技项目经费管理若干意见的通知》(国办发[2006]56号)、《财政部科技部关于调整国家科技计划和公益性行业科研专项经费管理办法若干规定的通知》(财教[2011]434号)、《教育部、财政部关于进一步加强高校科技项目经费管理的若干意见》(教财[2005]11号)、《国家科技计划和专项经费监督管理暂行办法》(国科发财字[2007]393号)等文件精神和相关法规、财务管理制度,结合我校实际情况,制定本办法。
第二条科技项目经费,包括纵向科技项目经费、横向科技项目经费和其他科技项目经费.纵向科技项目经费是指各级政府部门批准立项并拨付(或由主持单位转拨)的财政性经费,国际科技合作中与国外政府和学术机构间的合作项目经费等。
横向科技项目经费包括以学校名义与政府部门、法人、自然人、社会组织签订的技术开发、技术服务、技术咨询、技术培训等技术合同所涉及的经费;国际科技合作项目中与境外企业、自然人的合作经费等。
其他科技项目经费是指学校(学院)自主安排的科研业务费或其他用于科技事业的资金,社会团体、自然人等以捐赠方式资助的科技项目经费等。
第三条科技项目经费管理的职责与分工:(一)校长是科技项目经费管理的第一责任人,分管财务、科技工作的副校长对科技项目经费管理负主要领导责任。
信息综合服务平台 使用手册 - 西北农林科技大学网教中心
信息综合服务平台使用手册网络与教育技术中心2017年5月目录1.阅读指南 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.手册构成 (1)1.3.使用对象 (1)2.系统的登录与退出 (2)2.1.浏览器要求 (2)2.2.系统登录 (2)2.3.安全退出 (5)3.操作指南 (6)3.1.首页 (6)3.1.1应用搜索 (6)3.1.2问题反馈 (7)3.1.3重放引导动画 (9)3.1.4皮肤切换 (10)3.1.5个人中心 (11)3.2侧边栏 (12)3.2.1我的收藏 (13)3.2.1.1新建文件夹 (13)3.2.1.2添加应用 (14)3.2.1.3整理 (15)3.2.2可用应用 (15)3.2.3可用卡片 (17)3.2.4待办事项、流程跟踪、周期服务 (19)3.2.5未读消息 (19)3.3.卡片 (20)3.3.1校园卡 (20)3.3.2个人日程 (21)3.3.3我的课表 (21)3.3.4校园活动 (22)3.3.5办公通知 (22)3.3.6个人提醒 (23)3.3.7周期服务提醒 (23)3.3.8专题推荐 (24)3.3.9推荐&最新应用 (24)3.3.10热门应用 (25)3.3.11流程跟踪 (25)3.3.12我的收藏 (26)3.3.13已办任务 (26)3.3.14待办任务 (27)3.3.15系统直通车 (27)4.一表通应用 (29)4.1.填写表单 (29)4.2.流程一“研究生导师申请” (30)1.阅读指南本手册旨在通过界面和操作步骤的说明来指导用户使用信息综合服务平台。
本手册的读者需掌握以下知识:1)掌握GOOGLE或其它浏览器的使用。
1.1.编写目的本操作手册作为使用时的速查手册用;1.2.手册构成本手册提供了信息综合服务平台的使用方法;1.3.使用对象信息综合服务平台的普通用户。
2.系统的登录与退出2.1.浏览器要求在进入系统之前,首先用户确认的浏览器的版本,需要使用的IE9.0以上版本、谷歌浏览器、360安全或者360极速浏览器、Safari浏览器。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
西北农林科技大学信息资源系统技术规范为了进一步规范我校数字校园建设,保障信息资源共享和信息资源系统集成,根据《西北农林科技大学数字校园建设规划》,特制订以下技术规范:1、适用范围:各职能部门改建、新建的信息管理系统、信息资源系统等;2、系统规范:信息资源系统的服务端(Web服务器、应用服务器和数据库服务器)能够在Unix、Linux操作系统上运行,支持Oracle数据库;3、架构规范:信息资源系统应采用B/S结构的三层架构,即Web服务器、应用服务器和数据库服务器,以方便用户使用;4、开发技术规范:应采用JavaEE(J2EE)标准、组件技术及在数据交换上对XML的支持;5、数据交换规范:当业务系统需要与数字校园平台的公共数据库进行数据交换时,要按照学校制定的数据同步方案执行(附1);6、信息编码规范:信息资源系统所用编码应符合《教育管理信息化标准》(第一部分:学校管理信息标准)(2003.9),教育部远程教育标准(DLTS)和西北农林科技大学自编编码规范;7、统一身份认证集成规范:B/S架构的业务系统与数字校园进行SSO集成时,要按照学校制定的SSO集成方案执行(附2),建议尽量采用集成方案一;8、扩展性规范:信息资源系统须具有良好的扩展性。
业务系统建设的长期性和内容的广泛性决定了系统在构建和使用过程中,必然面临着各类扩展性需求,例如业务规模的扩展、业务类型的扩展等。
因此要求模块间应相对独立,接口清晰,内部的业务流程升级和改造与其它模块无关,并为将来学校二次开发提供开发API等;9、本规范未尽事宜联系校网络信息中心;本规范最终解释权归校网络信息中心。
二○○九年四月二十四日触发器应该及时地将发生变化的数据插入到中间表中,并把操作方式记录到相应的标识字段中,以供数字化校园平台读取或操作。
数字化校园平台也会在其数据库中建立相应的中间表,其表结构与第三方业务系统提供的中间表表结构相同,并周期性的将业务系统中间表的数据同步到该中间表中。
通过数据清洗将数据及时的更新公共数据库中的目标表中,进而实现了第三方业务系统中的数据可第二章需要第三方厂商做的工作一、从业务系统到数字校园平台在数据从第三方业务系统到数字化校园平台的同步过程中,数字化校园平台需要第三方开发商在其业务系统的数据库中建立一张中间表,并给予对该表具有一定的操作权限。
在该表中数据发生变化时,触发器应该及时地将发生变化的数据插入到中间表中,并把操作方式记录到相应的标识字段中。
如图2-1虚线部分所示。
在数据从第三方业务系统到数字化校园平台的同步过程中,数字化校园平台会从第三方业务系统提供的中间表中读取数据到平台下的中间表中,并对其进行数据清洗,将清洗后的结果数据导入到公共数据库中,如图3-1虚线部分所示。
附2:数字校园平台统一身份认证(SSO)解决方案方案1、采用信息平台提供的统一身份认证系统实现SSO集成前提:各业务系统使用全校统一的教职工号或学号来做为系统的登录账号。
实现:一、CAS客户端的主要作用1.以filter的形式,对后方应用系统资源进行过滤保护。
2.获得CAS Server颁发的ServiceTicket,并凭此ST从CAS Server上取得登录用户信息。
3.为第三方应用提供开发接口,使得受保护的应用能够通过CAS认证进行正确的登录。
二、第三方主要完成的工作1.第三方系统开发商需要完成以下两个主要工作:1)在自己的应用中配置CAS客户端。
2)取消此应用原先的认证登陆程序(不是必须的),改为根据CAS认证信息处理登陆。
2.在应用中配置CAS客户端需要以下步骤:a)首先需要东软公司封装的CAS Client JAR包给第三方系统开发商。
b)在应用的web.xml中加入 CAS Filter相关的filter配置。
配置信息如下:其中,filter-class属性需要指定项目中使用的CAS过滤器类。
上面的配置中指定的是默认的CAS过滤器类。
第三方系统可以根据处理登陆的操作来扩展此类并覆盖相关方法。
如某应用在这里配置了自己扩展的类:而url-pattern属性中需要写明受保护资源的URI。
一般情况下都是“/*”,它表示此应用中的所有资源均需要受到保护。
c)配置casFilterConfig.xml。
这个文件需要放在对方应用的/WEB-INF/classes下。
<loginServer>指的是CAS Server的登陆URL;<validateServer>指的是CAS Server的验证URL(需要这个配置来告诉CAS Client获取Service Ticket后发送给这个地址进行验证从而取得用户信息)。
对于目前公司的CAS Server版本来说这两项是相同的。
<this>指的是当前要集成的第三方应用的服务器和端口号,服务器可以是机器名、域名和ip等,最好使用域名。
端口不指定的话默认是80。
<notForceAuthUrls>下的<url-pattern>指定了不需要CAS Filter进行过滤的资源。
CAS 提供了一个CASFilterRequestWrapper 类,该类继承自HttpServletRequestWrapper,主要是重写了 getRemoteUser() 和getUserPrincipal ()方法,只要配置<wrapRequest></wrapRequest>的时候为其设置为 true,就可以通过其getRemoteUser()方法来获取登录用户名:CASFilterRequestWrapper reqWrapper=new CASFilterRequestWrapper(request);out.println("The logon user:" + reqWrapper.getRemoteUser());还可以通过其getUserPrincipal()可以得到包含登录用户名的Principal对象:CASFilterRequestWrapper reqWrapper=new CASFilterRequestWrapper(request);out.println("The logon user:" + reqWrapper. getUserPrincipal ().getName());3.改为根据CAS认证信息处理登陆第三方j2ee应用可能都会有特殊的判断用户是否已经登录的逻辑以及特殊的存储在Session中的用户登录信息。
因此要完成第二个步骤,第三方j2ee应用可以通过扩展CAS Client端提供的cation.tp.sso.client.filter.DefaultCASFilter这个类,并覆盖其中的如下四个方法来实现在过滤的过程中处理业务系统登陆操作,并且在web.xml中的< filter ><filter-class>属性中写入自己扩展类的类名:a)isNeedCASLoginOrValidate这个方法判断请求的用户是否需要通过CAS登陆和验证。
返回true则需要;返回false 则不需要并直接进入业务系统处理登陆后的操作。
此方法需要进行如下判断:判断当前获取的CASReceipt对象是否有效(代表是否是已经通过CAS Server认证的用户),并且对不需要filter过滤的资源进行特殊处理(在casFilterConfig.xml中<notForceAuthUrls>下的<url-pattern>中记录的资源会自动放行)。
注意:第三方系统覆盖此方法进行特殊处理时必须要调用此方法进行默认的处理。
如,某应用中,覆盖此方法的例子如下:b)isNeedRedirectToCAS当isNeedCASLoginOrValidate方法返回true(代表用户需要访问受CAS Client保护的资源但用户尚未经过CAS Server认证)的时候,正常情况下会直接转向CAS Server的登陆地址。
但如果第三方系统需要在CAS Client将用户请求重定向到CAS Server进行登陆操作之前处理一些特殊逻辑判断或处理的话,则在此方法中完成其操作。
返回true则转向,false则不转向。
DefaultCASFilter中的这个方法直接返回true,转向CAS Server进行登录验证。
c)isNeedValidate当CAS Server对登陆用户完成认证后,会生成Service Ticket放在URL中返回给客户端浏览器重新定向到CAS Client端。
CAS Client端得到ST后,正常情况下会拿着这个ST去CAS Server端进行确认以得到用户的身份信息。
但如果第三方系统需要在CAS Client 拿着ST去CAS Server进行确认之前做一些特殊逻辑判断或处理的话,则需要在此方法中完成其逻辑处理。
返回true,则去CAS Server端确认并得到用户身份;返回false,则不去确认,这样也就得不到用户的身份。
DefaultCASFilter中的这个方法直接返回true,转向CAS Server进行确认。
d)userLoginAndValidated如果用户已经通过了CAS Server的登陆验证,那么在这个方法中处理登陆验证成功后的操作,比如将需要用到的用户信息放入session等操作(第三方系统需将自己处理登陆验证后的逻辑写在这个类中)。
特别注意:第三方系统在其覆盖方法中做处理之前一定要调用此方法进行默认处理:erLoginAndValidated(request, response, receipt);否则就会导致isNeedCASLoginOrValidate方法得到错误的结果。
如report3.0中,此方法的覆盖例子如下:完成以上工作后,通过CAS实现第三方系统的SSO集成基本也就完成了。
方案2、使用与第三方系统共享密钥方式实现SSO这种方式实现SSO要双方的系统在共享密钥的设置(包括密钥的生成、认证过程中密钥的交换方式等)达成一致。
具体方案如下:➢前提条件:1)平台用户账号和第三方业务系统账号如果不同,需要在公共数据库中建立对应关系。
➢实现条件:1)平台服务器和第三方业务系统服务器的系统时间要保持一致。
因为第三方业务系统需要通过我们传递的时间戳参数time_stamp来校验请求在时间上的合法性。
2) 如果使用静态密钥的话,需要双方系统开发商约定好共同使用的密钥KEY是什么(随意,最好复杂些但有规律)。
如果使用动态密钥的话,那么第三方系统需给我们提供其生成动态密钥的系统接口供我们调用。