通信综合实验实验报告78028807
通信综合实训系统实验报告
通信综合实训系统实验（程控交换系统实验）学生姓名学号专业班级通信工程班指导老师年月日实验1 局内呼叫处理实验一、实验目的1.通过对模拟用户的呼叫追踪，加深对程控交换机呼叫处理过程的理解；2.掌握程控交换机配置数据的意义及原理；3.根据设计要求，完成对程控交换机本局数据的配置。
二、实验内容1.学习ZXJ10程控交换机本局数据配置方法；2.模拟用户动态跟踪，深入分析交换机呼叫流程；3.按照实验指导书的步骤配置本局数据，电话号码7000000～7000023分配到ASLC板卡的0～23端口，并用7000000拨打7000001电话，按照实验指导书方法创建模拟用户呼叫跟踪，观察呼叫动态迁移，理解单模块呼叫流程。
4.本局数据配置需要配置如下：局信息配置局容量数据配置交换局配置物理配置号码管理、号码分析三、实验仪器程控交换机1套维护终端若干电话机若干四、实验步骤（一）、启动后台维护控制中心启动程控交换机网管终端计算机，点击桌面快捷方式的，启动后的维护控制中心如下图2-1(利用众友开发软件CCTS可省略该步骤)：（二）、启动操作维护台选中后台维护系统控制中心，单击右键，选中【启动操作维护平台】,出现如下的对话框，输入操作员名【SYSTEM】,口令为空，单击【确定】后，将会登陆操作维护系统。
（三）、告警局配置打开“系统维护（C）”----“告警局配置（B）”,点击“局信息配置（B）”后，弹出如下界面。
输入该局的区号532，局号 1，然后点击【写库】。
(四)、局容量数据配置打开【基本数据管理】－【局容量数据配置】,点击后弹出如下操作界面（分别进行全局容量、各模块容量进行规划设置），点击【全局规划】,出现如下的对话框.点击【全部使用建议值】,当前值自动填上系统默认的数值，点击【确定】后返回容量规划界面，点击【增加】, 模块号 2，MP内存 128，普通外围、远端交换模块，填写完，点击【全部使用建议值】。
（五）、交换局配置在后台维护系统打开［数据管理→基本数据管理→交换局配置］弹出如下的对话框，按照图示，只填写【本交换局】－【交换局配置数据】，点击设置。
综合通信实训实习报告
综合通信实训实习报告一、前言作为一名通信工程专业的学生，我深知实践操作对于理论知识的重要性。
因此，在大学期间我积极参加各类通信实训实习活动，以提高自己的实际操作能力和专业素养。
本次综合通信实训实习是我大学期间的第二次实习，我选择了某通信公司进行为期一个月的实习。
在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验，对通信行业有了更深入的了解。
二、实习单位介绍本次实习单位是我国一家知名通信公司，主要从事通信设备研发、生产、销售及通信网络建设、运营等工作。
公司拥有完善的研发体系、生产设施和市场营销网络，产品覆盖全球多个国家和地区。
公司注重技术创新，致力于为客户提供高品质的通信解决方案。
三、实习内容1. 实习岗位：网络优化工程师实习期间，我担任网络优化工程师一职，主要负责通信网络的优化工作。
工作内容包括：（1）对现有通信网络进行现场测试，分析网络性能指标，找出存在的问题；（2）根据测试结果，制定网络优化方案，并进行实施；（3）跟踪网络优化效果，对优化方案进行调整和完善；（4）协助项目经理完成项目验收工作。
2. 实习过程：（1）实习前期：在公司进行入职培训，了解公司文化、产品及业务范围，熟悉通信网络的基本原理和优化方法；（2）实习中期：在项目经理的指导下，参与现场测试和网络优化工作，学习如何分析问题、解决问题；（3）实习后期：独立完成网络优化任务，协助项目经理完成项目验收。
四、实习收获1. 技能方面：通过实习，我掌握了通信网络优化的基本流程和方法，提高了实际操作能力。
同时，学会了如何使用相关仪器仪表和软件工具，为今后的工作打下了基础；2. 团队协作：在实习过程中，我充分体会到了团队协作的重要性。
与同事们共同解决问题，共同完成项目，使我更加明白团队协作的力量；3. 项目管理：实习期间，我参与了项目从实施到验收的整个过程，了解项目管理的基本方法和技巧，为今后的工作积累了经验；4. 职业素养：在公司实习期间，我严格遵守公司规章制度，尊重同事，诚实守信，培养了良好的职业素养。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告通信系统综合实验报告一、实验目的本实验旨在探究通信系统的各种关键要素，并通过实际操作和数据分析来验证理论知识的应用。
二、实验设备1. 信号发生器：用于产生不同频率、幅度和波形的信号。
2. 示波器：用于观测和测量信号的波形、幅值和频率等。
3. 混频器：用于合并和分离信号。
4. 模拟调制解调器：用于模拟信号的调制和解调。
5. 数字调制解调器：用于数字信号的调制和解调。
6. 信道模型：用于模拟信道传输过程中的噪声和损耗。
7. 通信接口：用于连接实验设备和计算机。
三、实验步骤1. 信号发生器设置- 将信号发生器连接到示波器，设置合适的频率和幅度。
- 通过示波器观察并记录信号波形。
2. 信号调制- 使用模拟调制解调器将基带信号调制为高频信号。
- 使用数字调制解调器将数字信号调制为高频信号。
- 观察和记录调制后的信号波形，并与之前的基带信号进行对比。
3. 信号解调- 使用模拟调制解调器将高频信号解调为基带信号。
- 使用数字调制解调器将高频信号解调为数字信号。
- 观察和记录解调后的信号波形，并与之前的高频信号进行对比。
4. 信道传输- 将信号通过信道模型进行传输，并引入一定的噪声和损耗。
- 观察和记录传输前后的信号波形，并分析噪声和损耗对信号质量的影响。
5. 实验数据分析- 根据实验中观察和记录的数据，分析信号调制、解调和信道传输的性能。
- 绘制实验结果图表，比较不同参数下的信号质量差异。
- 探讨实验中遇到的问题和改进措施。
四、实验结果与结论通过实验，我们验证了信号调制、解调和信道传输对于通信系统的重要性。
合理的调制方式和适当的信道模型可以提高信号的质量和传输效率。
同时，实验中观察到噪声和损耗对信号的影响，为进一步优化通信系统提供了思路和方向。
五、实验总结本实验通过实际操作和数据分析，深入了解了通信系统的综合应用。
实验过程中，我们不仅学习了相关的理论知识，还充分感受到了实际应用中的挑战和改进空间。
通信综合实验报告
一、实验目的1. 掌握通信系统基本原理和组成；2. 理解通信系统性能指标及其影响因素；3. 熟悉通信实验设备的操作方法；4. 培养实际动手能力和团队合作精神。
二、实验内容1. 通信系统基本原理与组成（1）通信系统基本模型（2）通信系统性能指标（3）通信系统类型2. 通信系统实验设备（1）实验设备介绍（2）实验设备操作方法3. 通信系统性能测试（1）调制解调性能测试（2）误码率测试（3）信道传输性能测试4. 通信系统设计与应用（1）通信系统设计原则（2）通信系统应用案例分析三、实验步骤与结果1. 实验步骤（1）通信系统基本原理与组成实验①观察通信系统基本模型；②了解通信系统性能指标；③分析通信系统类型。
（2）通信系统实验设备实验①熟悉实验设备；②掌握实验设备操作方法。
（3）通信系统性能测试实验①调制解调性能测试：通过改变调制解调参数，观察系统性能变化；②误码率测试：调整误码率测试参数，观察误码率变化；③信道传输性能测试：通过改变信道参数，观察系统性能变化。
（4）通信系统设计与应用实验①分析通信系统设计原则；②以实际案例为背景，设计通信系统。
2. 实验结果（1）通信系统基本原理与组成实验①通信系统基本模型：观察并了解；②通信系统性能指标：了解并掌握；③通信系统类型：分析并总结。
（2）通信系统实验设备实验①实验设备：熟悉并掌握；②实验设备操作方法：熟练操作。
（3）通信系统性能测试实验①调制解调性能测试：观察系统性能变化，分析影响因素；②误码率测试：观察误码率变化，分析影响因素；③信道传输性能测试：观察系统性能变化，分析影响因素。
（4）通信系统设计与应用实验①通信系统设计原则：了解并掌握；②通信系统应用案例分析：分析并总结。
四、实验总结与心得1. 通过本次实验，我对通信系统基本原理、组成、性能指标、实验设备操作等方面有了更深入的了解；2. 实验过程中，我学会了如何观察、分析、解决问题，提高了自己的实际动手能力；3. 团队合作精神在实验过程中得到了充分发挥，提高了自己的沟通协作能力；4. 通过实验，我认识到通信技术在现代社会的重要性，激发了我在通信领域继续学习的兴趣。
综合通信实训实习报告
一、实习目的本次综合通信实训实习旨在通过实际操作和理论学习，使我对通信技术有更深入的理解，提高自己的动手实践能力，并培养团队协作精神。
通过实习，我希望能够：1. 系统地掌握通信原理和通信设备的基本知识；2. 掌握通信设备的安装、调试和故障排除技能；3. 提高自己的团队协作能力和沟通能力；4. 了解通信行业的发展现状和趋势。
二、实习单位简介本次实习单位为XX通信技术有限公司，该公司主要从事通信设备的研发、生产和销售，拥有丰富的通信工程经验。
公司位于我国XX市，占地面积约100亩，拥有现代化的生产车间和研发中心。
三、实习内容1. 通信原理学习实习期间，我们首先学习了通信原理的相关知识，包括信号与系统、模拟通信、数字通信、无线通信等。
通过理论学习，我对通信系统的基本组成、工作原理和传输方式有了较为全面的认识。
2. 通信设备安装与调试在掌握了通信原理的基础上，我们进行了通信设备的安装与调试实训。
实习过程中，我们学习了通信设备的安装步骤、调试方法和故障排除技巧。
具体内容包括：（1）光缆的敷设和接续：学习了光缆的种类、性能和敷设方法，掌握了光缆接续的工艺流程。
（2）无线通信设备的安装与调试：学习了无线通信设备的安装步骤、调试方法和故障排除技巧。
（3）光纤通信设备的安装与调试：学习了光纤通信设备的安装步骤、调试方法和故障排除技巧。
3. 通信工程案例分析为了提高我们的实际操作能力，实习期间我们还学习了通信工程案例分析。
通过分析实际工程案例，我们了解了通信工程的设计、施工和验收过程，提高了自己的实际操作能力。
4. 团队协作与沟通能力培养在实习过程中，我们参与了多个项目的实施，通过与团队成员的密切配合，共同完成各项任务。
这使我们深刻体会到团队协作和沟通能力的重要性。
四、实习成果1. 理论知识方面通过本次实习，我对通信原理和通信设备的基本知识有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力方面在实习过程中，我掌握了通信设备的安装、调试和故障排除技能，提高了自己的动手实践能力。
通信系统综合实验报告
通信系统综合实验报告实验一无线多点组网一、实验步骤1、组建树型网络组建5个节点的树形网络，阐述组建的过程。
2、进行数据传输节点之间进行通信，并记录路由信息，最后，进行组播和广播，观察其特点。
二、实验过程1、组建树型网络(1).网络1A、首先在配置中寻找到其他4个节点的地址信息。
自身地址：00:37:16:00：A5:46B、查找设备C、建立连接组网假设参加组网的共有5个BT设备，称为a、b、c、d、e。
首先由一个设备（例如b）发起查询，如果找到多个设备，则任选其二（例如d、e)主动与其建链。
在这个阶段，b、d、e构成一个微微网，b为主设备(M)，d、e为从设备(S)。
注意在微微网中对处于激活状态的从设备的个数限制为2；而某个设备一旦成为从设备（即d、e），它就不能再被其它设备发现，也不能查询其它设备或与其它设备建链。
再由另外一个设备(a)发起查询，查询到设备b和设备c，再主动链接。
(1).网络1组建的网络图（1）(2)网络2同理，首先，在配置中寻找到其他4个节点的地址信息。
然后查找设备，再建立连接。
由地址为00：37：16：00：A5：42的节点连接00：37：16：00：A5：46和00：37：16：00：A5：43，再由00：37：16：00：A5：47连接00：37：16：00：A5：42和00：37：16：00：A5：45，最后组成网络。
组建的网络图（2）2.进行数据传输(1)点对点发送信息例如，对于组建的网络2.图中显示的是：00：37：16：00：A5：4A对00：37：16：00：A5：43的路由，途中经过了00：37：16：00：A5：47，00：37：16：00：A5：42由此可见，简单拓扑结构，路由具有唯一性。
(2)组播与广播1. 广播：由任何一个节点设备向网络内的所有其他节点发送同一消息，观察其发送的目标地址以及数据交换过程。
在这种情况下的路由过程与两个节点间数据单播的过程有何不同。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告通信系统综合实验报告在现代通信技术日益发展的今天，通信系统已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解通信系统的原理及运行过程，我们进行了一次综合实验。
实验项目一：频率调制与解调实验通过实验一，我们能够更好地了解到频率调制与解调的原理及方法，对于这一过程的理解可以帮助我们更好地设计通信系统。
在实验过程中，我们使用了信号源、调制信号发生器、解调电路、示波器等仪器设备，将模拟信号转换成高频信号，再经过解调的过程将其还原为原始信号。
通过实验结果，我们发现频率调制可以使信号的传输距离更远，信号质量更高，但同时也需要更多的传输带宽。
而解调过程，则是通过将频率调制后的信号还原为原始信号，从而实现正常的信息传递。
此外，在实验过程中我们还进一步了解了振荡电路的基本特性及使用方法，这对于后续的通信系统设计有着重要的影响。
实验项目二：数字调制与解调实验数字调制与解调是现代通信技术不可或缺的一部分，通过该技术可以将模拟信号转换为数字信号，从而更好地保证信号质量及传输距离。
在实验过程中，我们使用了数字信号发生器、信道模拟器、解调器等仪器设备，通过数字技术将模拟信号转化为数字信号，再经过解调过程将其还原为原始信号。
通过实验结果，我们发现数字调制可以有效地提高数据传输速率及可靠性，同时减少噪声对信号的影响。
而数字解调的过程则是通过将数字信号还原为原始信号，从而实现正常的信息传递。
此外，在实验过程中我们还学习了数字信号的基本特性及处理方法，对于后续通信系统设计有着重要的意义。
实验项目三：移频钳实验移频钳是一种常用的频率稳定技术，在现代通信系统中应用广泛。
通过该技术，可以将高频稳定振荡器的输出信号与一个参考信号进行比较，实现高精度的频率控制。
在实验过程中，我们使用了高精度振荡器、频率计、移频钳等仪器设备，通过移频钳技术实现对振荡器输出信号的精确控制。
通过实验结果，我们发现移频钳技术可以有效地提高振荡器输出信号的稳定性及精确度，从而更好地保证数据传输质量及距离。
(完整版)通信工程专业综合实验报告..
通信工程专业综合实验实验报告（移动通信系统和网络协议部分）姓名:学号：班级：指导教师：实验一：主被叫实验一、实验目的1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。
2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。
3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。
4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。
5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。
6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。
7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。
二、实验仪器1、移动通信实验箱一台；2、台式计算机一台；3、小交换机一台：三、实验原理处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信，在用户看来只要输入被叫号码，再按发送键，移动台就开始启动程序直到电话拨通。
实际上，移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。
以移动台和移动台进行通信为例，就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路，即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。
本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接，主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程（即七号信令中的部分消息）。
四、实验内容1、记录正常呼叫的过程中，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程2、记录被叫关机时，移动台主叫部分的信令流程3、记录被叫振铃后无应答时，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程4、记录被叫号码无效时，移动台主叫的信令流程5、记录通话结束后，呼叫链路释放的信令流程五、实验步骤主叫实验：1、通过串行口将实验箱和电脑连接，给实验箱上电。
将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。
在主界面上双击“主叫实验”图标，进入此实验界面。
2、点击“初始化”键，看到消息框中出现“初始化”完成。
再点击“开机”键，从而使移动台处于开机状态。
3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合，在教师的协调下，选择一个作为被叫的实验箱，并了解此被叫的电话号码。
通信综合技术实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，使学生掌握通信系统的基本组成、工作原理以及通信技术在实际应用中的实现方法。
通过实验，提高学生对通信理论知识的理解和运用能力，培养学生的动手实践能力和创新思维。
二、实验内容1. 实验一：通信系统基本组成及原理（1）实验目的：了解通信系统的基本组成、工作原理及各部分功能。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察通信系统实验箱，了解其基本组成，包括发射端、传输信道、接收端等。
②观察实验箱中的信号传输过程，了解信号调制、解调原理。
③分析实验箱中各部分的功能，如放大器、滤波器、调制器、解调器等。
2. 实验二：模拟通信技术（1）实验目的：掌握模拟通信技术的调制、解调方法。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察实验箱中的调制器，了解模拟调制的原理。
②观察实验箱中的解调器，了解模拟解调的原理。
③通过实验验证模拟调制、解调过程，分析调制、解调效果。
3. 实验三：数字通信技术（1）实验目的：掌握数字通信技术的调制、解调方法。
（2）实验仪器：通信系统实验箱、示波器、频谱分析仪等。
（3）实验内容：①观察实验箱中的数字调制器，了解数字调制的原理。
②观察实验箱中的数字解调器，了解数字解调的原理。
③通过实验验证数字调制、解调过程，分析调制、解调效果。
4. 实验四：光纤通信技术（1）实验目的：了解光纤通信技术的基本原理和实际应用。
（2）实验仪器：光纤通信实验箱、光纤测试仪、示波器等。
（3）实验内容：①观察光纤通信实验箱，了解其基本组成和功能。
②通过实验验证光纤通信传输过程，分析传输效果。
③了解光纤通信在实际应用中的优势。
三、实验结果与分析1. 实验一：通过观察通信系统实验箱，学生了解了通信系统的基本组成和各部分功能。
实验过程中，学生学会了使用示波器和频谱分析仪观察信号波形和频谱特性。
2. 实验二：学生通过实验验证了模拟通信技术的调制、解调过程，掌握了模拟调制、解调方法。
通信综合设计实验报告
一、实验目的本次通信综合设计实验旨在使学生掌握通信系统的基本原理，提高学生的实际动手能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
通过实验，使学生了解通信系统的基本组成，掌握通信系统的主要性能指标，学会通信系统的设计和调试方法。
二、实验原理通信系统是指通过传输媒介，将信息从发送端传输到接收端的系统。
通信系统主要由信源、信道、信宿和编码解码器等部分组成。
本实验主要研究模拟通信系统和数字通信系统的基本原理。
1. 模拟通信系统：模拟通信系统是指将模拟信号作为信息载体进行传输的系统。
其主要性能指标有信噪比、频带宽度、调制方式等。
2. 数字通信系统：数字通信系统是指将数字信号作为信息载体进行传输的系统。
其主要性能指标有误码率、信噪比、频带宽度等。
三、实验内容1. 模拟通信系统实验（1）实验目的：熟悉模拟通信系统的基本组成，掌握调制和解调的基本原理。
（2）实验内容：①调幅（AM）调制实验；②调频（FM）调制实验；③调相（PM）调制实验。
（3）实验步骤：①搭建AM调制器电路；②搭建AM解调器电路；③搭建FM调制器电路；④搭建FM解调器电路；⑤搭建PM调制器电路；⑥搭建PM解调器电路。
2. 数字通信系统实验（1）实验目的：熟悉数字通信系统的基本组成，掌握数字调制和解调的基本原理。
（2）实验内容：①数字调幅（DAM）调制实验；②数字调频（DFM）调制实验；③数字调相（DPM）调制实验。
（3）实验步骤：①搭建DAM调制器电路；②搭建DAM解调器电路；③搭建DFM调制器电路；④搭建DFM解调器电路；⑤搭建DPM调制器电路；⑥搭建DPM解调器电路。
四、实验结果与分析1. 模拟通信系统实验结果与分析（1）调幅（AM）调制实验结果：①调制信号频率：1kHz；②调制信号幅度：1V；③调制信号调制系数：1；④解调信号频率：1kHz；⑤解调信号幅度：1V。
（2）调频（FM）调制实验结果：②调制信号幅度：1V；③调制信号调制频率：10kHz；④解调信号频率：1kHz；⑤解调信号幅度：1V。
通信原理实验报告（优秀范文5篇）
通信原理实验报告（优秀范文5篇）第一篇：通信原理实验报告通信原理实验报告1、实验名称：2、实验目的：3、实验步骤：（详细记录你的实验过程）例如：（1）安装MATLAB6.5软件；（2）学习简单编程，画图plot（x,y）函数等（3）进行抽样定理验证：首先确定余弦波形，设置其幅度？、频率？和相位？等参数，然后画出该波形；进一步，设置采样频率？。
画出抽样后序列；再改变余弦波形的参数和抽样频率的值，改为。
，当抽样频率？>=余弦波形频率2倍时，怎么样？否则的话，怎么样。
具体程序及图形见附录1（或者直接放在这里，写如下。
）（4）通过DSP软件验证抽样定理该软件主要有什么功能，首先点“抽样”，选取各种参数：a, 矩形波，具体参数，出现图形B，余弦波，具体参数，出现图形然后点击“示例”中的。
具体参数，图形。
4、思考题5、实验心得6、附录1有附录1的话有这项，否则无。
第二篇：通信原理实验报告1，必做题目1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的1)了解无线信道各种衰落特性；2)掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义；3)利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。
1.1.2 实验内容1)基于simulink搭建一个QPSK发送链路，QPSK调制信号经过了瑞利衰落信道，观察信号经过衰落前后的星座图，观察信道特性。
仿真参数：信源比特速率为500kbps，多径相对时延为[0 4e-06 8e-06 1.2e-05]秒，相对平均功率为[0-3-6-9]dB，最大多普勒频移为200Hz。
例如信道设置如下图所示：移动通信系统1.1.3 实验作业1)根据信道参数，计算信道相干带宽和相干时间。
fm=200;t=[0 4e-06 8e-06 1.2e-05];p=[10^0 10^-0.3 10^-0.6 10^-0.9];t2=t.^2;E1=sum(p.*t2)/sum(p);E2=sum(p.*t)/sum(p);rms=sq rt(E1-E2.^2);B=1/(2*pi*rms)T=1/fm2)设置较长的仿真时间（例如10秒），运行链路，在运行过程中，观察并分析瑞利信道输出的信道特征图（观察Impulse Response(IR)、Frequency Response(FR)、IR Waterfall、Doppler Spectrum、Scattering Function）。
通信系统综合实验报告
一、实验目的1. 深入理解通信系统的基本原理和组成。
2. 掌握通信系统各模块的功能和作用。
3. 学会使用通信实验设备进行实验操作。
4. 分析实验结果，提高通信系统的分析和设计能力。
二、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. 通信系统概述- 通信系统的基本概念和组成。
- 通信系统的分类和特点。
2. 模拟通信系统- 模拟信号的产生和传输。
- 模拟调制和解调技术。
- 模拟通信系统的性能分析。
3. 数字通信系统- 数字信号的产生和传输。
- 数字调制和解调技术。
- 数字通信系统的性能分析。
4. 通信信道- 通信信道的分类和特点。
- 信道容量和香农公式。
- 信道编码和解码技术。
5. 通信系统设计- 通信系统设计的基本流程。
- 通信系统性能指标的确定。
- 通信系统设备的选型和配置。
三、实验步骤1. 通信系统概述- 学习通信系统的基本概念和组成。
- 了解通信系统的分类和特点。
2. 模拟通信系统- 使用模拟通信实验设备，产生模拟信号。
- 进行模拟调制和解调实验，观察调制和解调过程。
- 分析模拟通信系统的性能。
3. 数字通信系统- 使用数字通信实验设备，产生数字信号。
- 进行数字调制和解调实验，观察调制和解调过程。
- 分析数字通信系统的性能。
4. 通信信道- 学习通信信道的分类和特点。
- 使用信道模拟设备，模拟信道特性。
- 分析信道容量和香农公式。
5. 通信系统设计- 根据实验需求，设计通信系统。
- 选择合适的通信设备和参数。
- 进行系统测试和性能分析。
四、实验结果与分析1. 模拟通信系统- 通过实验，观察到模拟调制和解调过程，验证了调制和解调技术的正确性。
- 分析模拟通信系统的性能，得出系统带宽、信噪比等指标。
2. 数字通信系统- 通过实验，观察到数字调制和解调过程，验证了数字调制和解调技术的正确性。
- 分析数字通信系统的性能，得出系统带宽、信噪比、误码率等指标。
3. 通信信道- 通过实验，模拟信道特性，分析信道容量和香农公式。
通信综合实训实践报告
一、引言随着科技的飞速发展，通信技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高自身的专业素养和实际操作能力，我参加了本次通信综合实训。
通过这次实训，我对通信网络系统的基本原理、设备配置以及网络维护等方面有了更加深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
二、实训目的1. 熟悉通信网络系统的基本原理和设备配置；2. 掌握网络设备的安装、调试和维护方法；3. 提高实际操作能力和团队协作精神；4. 培养创新意识和解决问题的能力。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 通信网络系统基本原理：学习通信网络的基本概念、通信协议、传输介质等知识；2. 网络设备配置：学习路由器、交换机等网络设备的配置方法，包括IP地址规划、VLAN划分、路由协议配置等；3. 网络安全配置：学习网络安全策略、防火墙配置、VPN等安全知识；4. 网络故障排查：学习网络故障的排查方法，包括设备故障、链路故障、配置错误等；5. 团队协作：分组进行项目实践，培养团队协作精神。
四、实训过程1. 第一阶段：理论学习在实训初期，我们通过课堂讲解、自学等方式，学习了通信网络系统的基本原理和设备配置知识。
同时，我们还了解了网络安全的有关知识，为后续的实训奠定了理论基础。
2. 第二阶段：实践操作在实践操作阶段，我们分组进行项目实践。
首先，根据实训要求，我们搭建了通信网络系统，包括路由器、交换机、服务器等设备。
然后，我们根据网络拓扑图进行设备配置，包括IP地址规划、VLAN划分、路由协议配置等。
在此过程中，我们遇到了许多问题，通过查阅资料、讨论等方式，逐步解决了这些问题。
3. 第三阶段：网络安全配置在网络安全配置阶段，我们学习了防火墙配置、VPN等安全知识。
为了提高实训效果，我们模拟了实际场景，对网络进行安全加固。
通过这一阶段的学习，我们掌握了网络安全配置的方法，提高了网络安全意识。
4. 第四阶段：故障排查在故障排查阶段，我们学习了网络故障的排查方法。
通信技术实验室实习报告
通信技术实验室实习报告一、实习背景与目的作为一名通信工程专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用能力，我参加了通信技术实验室的实习。
本次实习旨在了解通信技术的基本原理和实验方法，掌握实验室各种设备的操作和使用，以及通过实际操作培养自己的动手能力和团队协作能力。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的内容和过程：1. 实验室设备的认知与操作：在导师的指导下，我熟悉了实验室的各种设备，包括示波器、信号发生器、网络分析仪等，并学习了它们的操作方法和使用注意事项。
2. 通信原理实验：我参与了通信原理实验，包括调制与解调实验、信号与系统实验等。
通过实验，我深入理解了通信系统的基本原理，掌握了信号的采集、处理和分析方法。
3. 实验室项目实践：我加入了一个实验室项目，参与了项目的设计、实施和测试过程。
在项目中，我学会了如何与团队成员合作，如何解决问题，并提高了自己的实践能力。
4. 实验室安全与环保：我学习了实验室的安全知识和环保要求，了解了实验室事故的处理方法，确保自己在实验过程中的安全。
三、实习成果与收获通过本次实习，我取得了以下成果和收获：1. 提高了自己的实践能力：通过实际操作，我掌握了实验室设备的操作和使用方法，提高了自己的实践能力。
2. 加深了对通信原理的理解：通过参与实验和项目实践，我深入理解了通信系统的基本原理，并学会了如何将其应用于实际问题中。
3. 培养了团队协作能力：在实验室实习过程中，我与团队成员密切合作，学会了如何与他人共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
4. 增强了安全意识：通过学习实验室安全知识和环保要求，我增强了安全意识，确保自己在实验过程中的安全。
四、实习总结通过本次通信技术实验室实习，我不仅提高了自己的实践能力和理论知识的应用能力，还培养了团队协作能力和安全意识。
我深刻认识到通信技术在现代社会中的重要性和应用前景，对通信技术产生了更浓厚的兴趣。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为通信技术的发展做出自己的贡献。
通信原理实习报告
一、实习目的本次通信原理实习旨在通过实际操作和理论联系实践，使我对通信原理有一个更深入的理解，提高我的动手能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 实验室环境及设备介绍本次实习在XX大学通信实验室进行，实验室配备了丰富的通信实验设备，如信号发生器、示波器、频谱分析仪、网络分析仪等。
实验室环境整洁，设备齐全，为我们的实习提供了良好的条件。
2. 通信原理实验（1）基带信号传输实验实验目的：验证基带信号传输的原理，分析信号在传输过程中的失真和畸变。
实验内容：使用信号发生器产生基带信号，通过传输线路（如电缆、光纤等）传输，在接收端用示波器观察信号波形，分析信号失真和畸变。
（2）调制解调实验实验目的：验证调制解调原理，分析不同调制方式对信号传输的影响。
实验内容：使用调制器将基带信号调制为高频信号，通过传输线路传输，在接收端使用解调器将高频信号解调为基带信号，观察解调效果。
（3）多路复用实验实验目的：验证多路复用原理，分析不同复用方式对信号传输的影响。
实验内容：使用多路复用器将多个基带信号复用为一个高频信号，通过传输线路传输，在接收端使用多路解复用器将高频信号解调为多个基带信号，观察解调效果。
（4）差错控制实验实验目的：验证差错控制原理，分析不同差错控制方法对信号传输的影响。
实验内容：使用差错控制设备（如纠错编码器、解码器等）对信号进行编码和解码，分析差错控制对信号传输的影响。
三、实习收获1. 深入理解通信原理通过本次实习，我对通信原理有了更深入的理解，包括信号传输、调制解调、多路复用、差错控制等方面的知识。
2. 提高动手能力在实习过程中，我学会了使用通信实验设备，掌握了实验操作技能，提高了自己的动手能力。
3. 培养团队协作精神实习过程中，我与同学们相互协作，共同完成实验任务，培养了团队协作精神。
4. 拓宽知识面通过实习，我了解了通信行业的最新技术和发展趋势，拓宽了自己的知识面。
四、实习总结本次通信原理实习让我受益匪浅，不仅加深了我对通信原理的理解，还提高了我的动手能力和团队协作精神。
通信综合实验报告
实验一：点对点组网配置实验一、实验目的通过本实验了解2M业务在点对点组网方式的配置二、实验器材OPTIX 155/622H传输设备两台，组成一点对点传输网络、实验用维护终端36台三、实验内容采用点对点组网方式时，以上两种组网均需要两套SDH设备。
实验均以上下2M业务为主，在此以SDH2与SDH3之间进行点到点的连接组网进行配置演示：OPTIX 155/622H点对点实际组网连接如图：SDH2 SDH3ODF光纤配线架连接图：四、实验步骤SDH2配置文件如下：//登陆ID号为1的网元#2:login:1〞nesoft〞;//停止性能监视:per-set-endtime:15m&24h,1990-0-0,0*0//初始化所有系统:cfg-init<sysall>;//网元设备属性:cfg-set-nepara:device=sbs155a:nename="站点-2":gne=true;//创建逻辑系统:cfg-create-lgcsys:sys1;//逻辑系统名称:cfg-set-sysname<sys1>:"sys1";//创建板位:cfg-create-board:3,sp1d:11,oi2d:9,x42:15,stg:18,ohp2;//配置公务电话号码，允许通话逻辑系统:cfg-set-ohppara:tel1=102:meet=999:reqt=8:dial=dtmf:rax=sys1; //配置时钟等级:cfg-set-stgpara:sync=intr:syncclass=intr;//配置逻辑设备属性:cfg-set-attrib<sys1>:2f:bi:nopr:tm:line:155;//逻辑设备到位物理设备的映射:cfg-set-gutumap<sys1>:t3,3,sp1d,0;:cfg-set-gutumap<sys1>:gw1,11,oi2d,2;//配置支路板及属性:cfg-set-tupara:tu3,1&&8,np;:cfg-set-xcmap<sys1>:xlwork,9,x42;:cfg-init-slot<sysall>;//ne2-ne3业务:cfg-create-vc12:sys1,gw1,1&&8,sys1,t3,1&&8;:cfg-create-vc12:sys1,t3,1&&8,sys1,gw1,1&&8;//配置校验下发:cfg-checkout;//查看网络单元状态:cfg-get-nestate;SDH3配置文件如下：#3:login:33,"33";:per-set-endtime:15m&24h,1990-0-0,0*0;:cfg-init<sysall>;:cfg-set-nepara:nename="站点-3":device=sbs155a:gne=false;:cfg-create-lgcsys:sys1;:cfg-set-sysname<sys1>:"sys1";:cfg-create-board:3,sp1d:4,et1:9,x42:11,oi4:12,oi2s:9,x42:15,stg:18,oph2;:cfg-set-ohppara:tel1=103:meet=999:reqt=8:dial=dtmf:rax=sys1;:cfg-set-stgpara:sync=e1s8k:syncclass=e1s8k&intr;:cfg-set-gutumap<sys1>:t3,3,sp1d,0;:cfg-set-gutumap<sys1>:ge1,12,oi2s,0;:cfg-set-tupara:tu3,1&&8,np;:cfg-set-xcmap<sys1>:xlwork,9,x42;:cfg-set-attrib<sys1>:2f:bi:nopr:tm:line:155;:cfg-init-slot<sysall>;//ne2-ne3业务:cfg-create-vc12:sys1,ge1,1&&8,sys1,t3,1&&8;:cfg-create-vc12:sys1,t3,1&&8,sys1,ge1,1&&8;:cfg-checkout;:cfg-get-nestate;1）实验代码生成完毕可进行席位的申请及实验的验证；在实验配置数据加载后，拨打公务电话进行体验，并用2M误码率测试仪进行传输性能的测试。
通信系统综合实验报告实验报告
通信系统综合实验报告实验报告一、实验目的本次通信系统综合实验的目的在于深入了解通信系统的基本原理和关键技术，通过实际操作和测试，掌握通信系统的设计、搭建、调试和性能评估方法，提高对通信工程专业知识的综合应用能力。
二、实验设备本次实验所使用的主要设备包括：信号发生器、示波器、频谱分析仪、通信实验箱、计算机等。
信号发生器用于产生各种不同频率、幅度和波形的信号，作为通信系统的输入源。
示波器用于观测信号的时域波形，帮助分析信号的特性和变化。
频谱分析仪则用于测量信号的频谱分布，了解信号的频率成分。
通信实验箱提供了通信系统的硬件模块和接口，便于进行系统的搭建和连接。
计算机用于运行相关的通信软件，进行数据处理和分析。
三、实验原理1、通信系统的基本组成通信系统通常由信源、发送设备、信道、接收设备和信宿组成。
信源产生需要传输的信息，发送设备将信源输出的信号进行调制、编码等处理，使其适合在信道中传输。
信道是信号传输的媒介，会对信号产生各种干扰和衰减。
接收设备对接收的信号进行解调、解码等处理，恢复出原始信息，并将其传递给信宿。
2、调制与解调技术调制是将原始信号的频谱搬移到适合信道传输的频段上的过程。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。
解调则是从已调信号中恢复出原始信号的过程，解调方式与调制方式相对应。
3、编码与解码技术编码是为了提高通信系统的可靠性和有效性，对原始信号进行的一种变换处理。
常见的编码方式有信源编码（如脉冲编码调制 PCM）和信道编码（如卷积码、循环码等）。
解码是编码的逆过程，用于恢复原始信号。
4、信道特性信道对信号的传输会产生衰减、延迟、噪声和失真等影响。
了解信道的特性对于设计和优化通信系统至关重要。
四、实验内容1、模拟通信系统实验（1）AM 调制与解调实验使用信号发生器产生正弦波信号作为原始信号，经过 AM 调制后，在信道中传输。
在接收端，使用解调电路恢复出原始信号，并通过示波器观察调制前后和解调后的信号波形，分析调制深度对信号质量的影响。
综合通信实验实训报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，通信技术已成为现代社会不可或缺的组成部分。
为了使学生深入了解通信系统的原理和实际应用，提高实践操作能力，本次实验实训选取了通信网络、移动通信系统和通信原理等多个模块进行综合实验。
二、实验目的1. 理解通信系统的基本原理和组成。
2. 掌握通信设备的操作方法和调试技巧。
3. 提高通信网络配置和故障排除能力。
4. 培养团队合作精神和创新能力。
三、实验内容本次实验实训分为以下几个部分：1. 通信网络基础实验- 实验一：通信系统基本模型图、模拟通信系统基本组成图、数字通信系统基本组成图、电信网概述及通信网的分类。
- 实验二：公用电话交换网、接入网、通信网络系统实验室部分。
2. 移动通信系统实验- 实验一：主被叫实验，包括主叫和被叫正常接续、被叫号码为空号、被叫用户关机或处于忙状态、被叫用户振铃后长时间不接听等情况下的信令流程。
- 实验二：通话结束呼叫释放时的信令流程，以及被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。
3. 通信原理实验- 实验一：高频仪器的使用实验，验证性实验。
- 实验二：调谐放大器实验、丙类高频功率放大器实验、LC三点式振荡器实验、振幅调制器实验、调幅波信号的解调实验、变容二极管调频振荡器实验等验证性实验。
4. 通信电路实验- 实验一：高频仪器的使用实验，设计性实验。
- 实验二：高频电路实验，包括LC三点式振荡器、调谐放大器、丙类高频功率放大器等。
5. 计网实训- 实验一：不相同网段的PC相互通信，包括同一网段PC间的通信、不同网段PC间的通信，以及分析通信过程中MAC地址的变化。
- 实验二：配置PC的IP地址、子网掩码和网关，在路由器上设置相应的IP地址以确保通信，观察MAC地址的变化以及MAC地址和IP地址的封装情况。
四、实验过程及结果1. 通信网络基础实验通过实验，我们对通信系统的基本原理和组成有了更深入的了解，掌握了公用电话交换网、接入网等通信网络的基本概念。
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通信综合实验实验报告78028807西安电子科技大学通信系统综合实验报告目录实验一数字基带仿真实验 (1)1.1 实验目的 (1)1.2 实验原理 (1)1.2.1 差错控制原理 (1)1.2.2 跳频扩频原理 (3)1.2.3 保密通信原理 (4)1.3 实验内容 (4)1.4 实验结果及数据分析 (5)1.4.1 差错控制 (5)1.4.2 跳频 (7)1.4.3 加密解密 (12)实验二通信传输的有效性与可靠性分析 (14)2.1实验目的 (14)2.2实验原理 (14)2.2.1 数据传输的流量控制 (14)2.2.2 误码和差错控制 (15)2.2.3 信道共享技术 (15)2.3实验内容 (16)2.4 实验结果及数据分析 (17)2.4.1 性能仿真 (17)2.4.2. 速率测试 (22)2.4.3. 文件传输 (24)实验三无线多点组网 (27)3.1 实验目的 (27)3.2 实验原理 (27)3.2.1 通信网络拓扑结构 (27)3.2.2 路由技术 (28)3.2.3 广播和组播 (28)3.2.4 Ad hoc网络 (28)3.3 实验内容 (28)3.4 实验结果及数据分析 (29)3.4.1 组网过程 (29)3.4.2 单跳与多跳转接 (31)3.4.3. 单播(Unicast) (31)3.4.4. 路由协议 (32)3.4.5. 广播(Broadcast)与组播(Multicast) (32)实验四语音传输 (34)4.1 实验目的 (34)4.2 实验原理 (34)4.2.1 脉冲编码调制 (34)4.2.2 连续可变斜率增量调制 (35)4.2.3 随机错误和突发错误 (36)4.2.4 内部通话与数据传输的工作过程 (36)4.2.5 蓝牙设备的身份切换 (37)4.3 实验内容 (37)4.4 实验结果及数据分析 (38)4.4.1 参数相同时的波形 (38)4.4.2 相同误码率不同频率的波形 (39)4.4.3 用蓝牙连接的传输过程 (42)实验一数字基带仿真实验1.1实验目的此实验软件主要对蓝牙(bluetooth)技术中基带信号处理方法作了仿真，包括差错控制方法、跳频扩频原理以及保密通信等。
本实验要求实验人员利用本软件对通信系统特别是无线通信系统的基带信号处理方法有较深入的认识和理解，具体有以下几个目的：1、理解基带传输中的差错控制方法、差错控制编码分类及其纠检错能力；了解差错控制编码的生成和纠、检错方法。
2、理解扩频通信（特别是跳频扩频通信）的基本概念、原理及其优缺点。
3、理解两种加密体制的异同；了解保密通信的全过程，以及密钥在保密通信中的作用1.2 实验原理本实验原理主要包括差错控制原理，调频扩频原理，保密通信原理等。
1.2.1 差错控制原理数字信号在传输过程中，由于受到干扰的影响，码元波形将变坏。
接收端收到后可能发生错误判决。
一般理论中，合理设计基带信号，选择调制解调方式，采用时域、频域均衡，以此来降低比特误码率，但是在实际中，许多通信系统的比特误码率并不能满足实际的需求，因此我们需要进行差错控制。
常用的差错控制方法有检错重发（简称ARQ）、前向纠错（FEC）、混合纠错（HEC）。
通常差错控制编码的实现方法：在发送端将被传输的信息附上一些监督码元，这些多余的码元与信息码元之间以某种确定的规则相互关联，然后在接收端按照既定的规则校验信息码元与监督码元之间的关系，一旦传输发生错误，则信息码元与监督码元的关系就受到破坏，从而接收端可以发现错误乃至纠正错误。
蓝牙基带包中采用的差错控制编码如下：a．包头附加循环冗余校验码以保证包头的完整性，该差错控制通常被称为包头检查（HEC）。
HEC的生成示意图见图1。
在产生HEC前，线性移位反馈寄存器（LFSR）需要初始化。
为易于理解，初始化值采用设备的高8位地址（UAP）。
输入数据为10位的包头信息（低位先入）。
输出数据为包头信息（10位，低位先出）+HEC（8位，低位先出）。
在接收端，恢复包头信息的示意图与图1同。
此时，输入数据为18位的附加HEC 的包头数据。
若8位寄存器的结果值全为0，则说明包头信息传输正确；反之，则说明包头信息传输错误，需重传。
图1 HEC的生成示意图b．有效载荷校验（采用CRC，cyclic redundancy check）。
添加到有效载荷中的16位CRC循环冗余校验码，用来判断有效载荷数据传送得是否正确。
该16位码通过CRC-CCITT多项式210041（8进制表示）生成，见图2的生成示意图。
在生成CRC码前，采用设备的高8位地址初始化线性反馈移位寄存器。
实验中规定输入数据为80位的有效载荷信息（低位先入）。
输出为有效载荷（80位，低位先出）+CRC码（16位，低位先出）。
在接收端，恢复有效载荷信息的示意图与图2同。
此时，输入数据为96位的附加CRC的有效载荷数据。
若16位寄存器的结果值全为0，则说明有效载荷信息传输正确；反之，则说明有效载荷信息传输错误，需重传。
图2 有效载荷校验码的生成示意图c．前向纠错（Forward Error Correction，FEC）。
本实验包含两类FEC码：1/3FEC和2/3FEC。
对包进行FEC纠错的目的是减少重传的次数。
但在可以允许一些错误的情况下，使用FEC会导致效率不必要的减小，因此对于不同的包，是否使用FEC是灵活的。
因为包头包含了重要的链路信息，所以总是用1/3FEC进行保护。
1/3 FEC 仅仅是使对每个信息位重复三次，见图 1.3的1/3FEC码示意图。
图3 1/3FEC码示意图2/3 FEC码则是个缩短的(15,10) 汉明码。
该码用于有效载荷数据的纠错控制。
其生成示意图见下页的图1.4。
2/3 FEC码能纠正1位错码，且能检出所有2位错码。
图4 2/3FEC码示意图1.2.2 跳频扩频原理扩频通信技术是广泛运用在公网和专网的一种无线通信技术。
扩频通信主要有直序列扩频和跳频扩频两种，本实验重点研究跳频技术，以具体的蓝牙技术跳频方案为例介绍跳频扩频技术。
直序扩频技术请参见其它资料。
所谓跳频，就是指用一定码序列进行选择的多频率频移键控，也就是说，用扩频码序列去进行频移键控调制，使载波频率不断地跳变。
由于跳频具有抗干扰、抗截获的能力，并能作到频谱资源共享以及可以抗衰落、抗多径、抗网间干扰和提高频谱利用率等而被业界广泛使用。
对于使用79个频道的蓝牙系统，它的工作频段为2400-2483.5 MHz ，射频信道为2402+k MHz (k =0,1,…,78)，每个信道带宽为1MHz 。
蓝牙系统一共定义了5种跳频序列。
为易于理解，本实验只介绍其中的3种：查询状态跳频序列，查询扫描状态跳频序列和连接状态跳频序列。
跳频计算框图见图1.5。
跳频频率计算方案UAP/LAPCLOCK 2827跳频频率图5 跳频计算框图查询和查询扫描状态是联系在一起的。
如果一个蓝牙设备希望发现在其工作范围内有哪些未知地址的设备，就进入查询状态，成为主设备；而一个蓝牙设备允许自己被其它设备发现，就进入查询扫描状态来响应查询消息，成为从设备。
二者的跳频速率都由本地时钟（28比特计数器）决定。
查询状态跳频序列以3200 跳/秒的速率进行跳变，而查询扫描跳频序列则以 1.28 秒/跳的变化率进行跳变。
当查询设备的跳频频率与查询扫描设备的跳频频率发生击中时，从设备就向主设备发送ID包，从而完成链路建立的第一步。
当主、从蓝牙设备进入连接状态，跳频频率都由主设备的地址码和时钟决定。
连接状态的跳频速率为1600 跳/秒。
1.2.3 保密通信原理加密系统通常由未加密的报文（即明文）、加密后的报文（即密文）、加密解密设备或算法以及加密解密的密钥组成。
对明文进行加密需要加密密钥；对密文进行解密需要解密密钥。
加密密钥和解密密钥可以相同也可以不同。
信息发送方用加密密钥，通过加密设备或算法，将信息加密后发送出去；接收方在收到密文后，用解密密钥将密文解密，恢复为明文。
如果传输中有人窃取，由于没有解密密钥，他只能得到无法理解的密文，从而对信息起到保密作用。
蓝牙加密技术属于常规密钥密码体制。
所谓常规密钥密码体制，即加密密钥与解密密钥是相同的密码体制。
常规密钥密码体制的保密性取决于对密钥的保密，而算法是公开的。
蓝牙加密算法的示意图如图1.6所示。
输入线性移位反馈寄存器初始化k caddresscolockRAND 密码流生成器数据/加密数据加密数据/解密数据图6 蓝牙加密算法示意图 RSA 属于公开密钥密码体制。
公开密钥密码体制使用不同的加密密钥与解密密钥，是一种由已知加密密钥推导出解密密钥在计算上是不可行的密码体制。
公开密钥密码体制的示意图如图1.7所示。
图7 公开密钥密码体制示意图1.3 实验内容1.蓝牙基带包的差错控制技术1)包头检查(HEC)，用于保证包的完整性；2)数据有效载荷信息的循环冗余校验；3)包的前向纠错(FEC)控制。
2.蓝牙系统的跳频原理1)查询状态的跳频原理；2)查询扫描状态的跳频原理；3)连接状态的跳频原理。
3.数据流的加密与解密1）蓝牙加密技术（常规密钥密码体制的加密与解密）；2）RSA公开密钥密码体制的加密与解密过程。
4. 编程实验在Visual C＋＋环境中，按照上面图4 2/3FEC码的生成示意图，试编写2/3FEC编/译码程序，比较程序执行结果与实验所得数据是否相符。
1.4 实验结果及数据分析1.4.1 差错控制1. 蓝牙基带包的差错控制技术实验实验中用到的软件界面如图1所示，包括：包头校验（HEC），有效载荷校验（采用CRC），1/3FEC以及2/3FEC四个部分。
实验中，要求记录包头校验、有效载荷校验、1/3 FEC以及2/3 FEC在有误码和无误码情况下的输入输出结果并加以分析。
图1 差错控制实验界面（1）包头检验实验结果：输入UAP：46；HEAD：66编码后的HEC包头数据为：011001100011010110 按“编码”及“校验”按钮以后的输出结果为：UAP:46; HEAD:66 --> HEC包头数据为：011001100011010110信道传输正确或产生不可检错误码！校验结果（移位寄存器结果值）为：00000000按“误码”按钮后修改编码结果为：011001100011010110再“校验”后输出结果为：信道传输产生误码！此时接收的包头数据为(LSB->MSB)：011001100011010110校验结果（移位寄存器结果值）为：11010110从以上的实验数据中，我们加以分析可以得到以下结论：包头校验可以检验出误码但无法纠错，所以在检出误码以后，需要通知发送端重传。