数学思维-图形代数

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【填一填】
(1)如果○=5,△=4,□=3,那么○- △+ □=( 4 )
(2) ☆+ ☆ =10 ☆+ □=9
(3) +
=8
+
+

=
☆=( 5 ) □=( 4 )
=( 3 )
=6
=( 6 )
=( 2 )
【思维小妙方】
图形代数歌
图形猜数字,找到突破口; 图案相同好,最易猜出来。 猜好写上去,验证才合适。
(3)如果▲+▲+▲=15,那么▲=( 5 )
(4)如果★+○ +○=9, ○ +○+☆=10,那么○=( 2 ) ☆=( 6 )
5、在下面不同的图形中填上合适的数。
2 6 2 3 2 5
6、看水果,填数字。(外边的数是这一行或这一列三个数的和)
2 4 7 95
(第二届全国数学能力竞赛题选)
把水果当数字,等号后面的数是每行或每列的和。请算出问号 处是什么数。
10
7
图形代数
【本讲要点】
1、渗透一种数学思想:简易方程。 2、学习一类思维方法:猜想与验证。 3、掌握一项基本技能:用分拆法猜数,戴“帽”检验。 4、体验一种数学情感:验证猜想成功后的快乐与自信。
文字内
文字内容
【猜一猜】
猜猜下列图形代表什么数字?
【比一比】
谁大谁小?在圆圈内填上“>”或“<”。
>
<
【百变魔方题】
1、猜一猜,绿叶挡住的是什么数?
4 20
12
4Leabharlann Baidu
6
6 20 15
10
2、小鸡和母鸡分别代表什么数?
+
=4
=( 2 )
+
=9
=( 7 )
3、在圆圈内填上“>”、“<”或“=”。


4、(1)如果
=8,那么
+
=( 16 )
(2)如果10-● -● -● -● -●=0,那么●=( 2 )
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