【八年级】2020秋冀人版历史八年级上册第21课抗日战争的胜利1

合集下载

八年级历史21课知识点

八年级历史21课的知识点包括：
1. 平型关大捷：这是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。

2. 抗日根据地的建立与发展：全民族抗战爆发后，八路军和新四军挺进敌后，建立抗日根据地。

晋察冀、晋绥、晋鲁豫、山东、苏南等根据地先后建立起来。

敌后战场的战略总后方和指挥中枢是陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安。

3. 百团大战：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，八路军在彭德怀的指挥下，发动了百团大战。

这场战役的主要目标是破坏日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。

百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

以上是八年级历史21课的主要知识点，如需更多信息，建议查阅相关历史书籍或咨询历史老师。

历史冀教版八年级上《抗日战争的胜利》教案

《抗日战争的胜利》教案【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1.掌握中共“七大”的时间、地点，主要内容和意义。

2.抗日战争胜利的时间及历史意义【自主学习】(推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！) 请同学们阅读教材103页到104页的内容,完成下面的知识梳理：请同学们阅读教材104页到105页的内容,完成2—3题：3.抗日战争的胜利有什么历史意义？ ①是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。

②抗日战争的省，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

）正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正）全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和从国内社会各阶层到国外华侨，（5）世界反法西斯战争的相互配合；世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合。

【归纳整理】(倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛)请你在下表内的横线上分别填上恰当的内容：1.中共 “七大” 召开时间：1954年4月地点：内容 ①毛泽东作了《论联合政府的报告》的政治报告。

②制定政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。

③规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想。

④选举产生以毛泽东为首的中央领导集体。

意义 ①是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会。

②它以“团结的大会，胜利的大会”载入史册，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件。

2.日本投降时间：1945年8月 15日，日本被迫宣布无条件投降。

中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。

原因 ①美国向日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。

②苏联红军出兵进攻中国东北的日军。

③中国抗日军队的反攻。

【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰！)1.（2010·山东泰安）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（）A ．中共一大B ．中共七大C ．中共八大D ．中共十一届三中全会2.（2010·陕西）“这里本是黄土高原上一片贫瘠的土地，自从红军长征来到这里，它就由一个默默无闻的地名逐渐成为决定中国命运的思想制高点。

人教部编版历史八年级上册第21课《敌后战场的抗战》课件(共62张PPT)

第21课敌后战场的抗战
1、平型关大捷
（1）、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西企图占领太原。（2）、时间：1937年9月。（3）、交战双方：
日军：板垣师团一部
中国：林彪八路军115师（4）、结果：将日军全部歼灭。（5）、影响：平型关大捷是全民族抗战以来中军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日战争时期，中国共产党领导的八路军、新四军、华南人民抗日游击队和其他抗日军队，在日本侵略军占领的广大地区内，广泛的发动、组织和武装群众，开展游击战争，组织抗日政权，使这些地区成为坚持敌后抗战的根据地。到抗日战争后期，主要抗日根据地有：陕甘宁、晋绥、晋察冀、冀热辽、晋冀豫、冀鲁豫、山东、苏北、湘鄂赣、鄂豫皖等19块。
中国抗日战争的整体：
敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国抗日战争的整体。
抗日根据地的建设—大生产运动
二、百团大战
1、背景：为了消灭抗日格局地，日军实行了“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。
2、目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。 3、时间：1940年下半年。 4、指挥官：彭德怀。 5、规模：八路军100多个团，因此称“百团大战”。 6、主要目标：破坏日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
（2）中国抗日战争的整体：敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国抗日战争的整体。
延安宝塔山
麻雀战图片
麻雀战
中国共产党大力推动建立抗日根据地的建设：
建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担，实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，开展大生产运动。根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。

人教版八年级上册历史第21课敌后战场的抗战课件(共22张PPT)

林彪
二.抗日根据地的建立与发展
1.建立抗日根据地
全面抗战爆发后，八路军和新四军挺进敌后，先后建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。
《抗日根据地示意图》
陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.开展人民游击战争根据地军民在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争。
教学重点难点
【教学重点】平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战【教学难点】抗日根据地的巩固和发展

自主学习

1、平型关大捷的时间、领导人、结果怎样？ 2、讨论平型关大捷的影响？ 3、根据《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？ 4、人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？ 5、为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党采取了哪些措施？有何影响？ 6、百团大战的时间、目的、规模、目标、结果？
小结

中国共产党领导的敌后战场，与国民政府领导的正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。在中国共产党的领导下，八路军取得了平型关大捷，打破了日军不可战胜的神话。同时积极开辟敌后抗日根据地，并积极巩固壮大，成为抗日战争后期的主战场。中国共产党领导发动的百团大战，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
一.平型关大捷
淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。
北平
大同
天津

八年级历史第21课

八年级历史第21课以下是八年级历史上册第21课“抗日战争的胜利”的知识点梳理：1. 抗日战争胜利的原因：* 抗日战争的胜利是全民族团结奋斗的胜利。

* 抗日民族统一战线的建立。

* 中国共产党在抗日战争中始终实行全面的全民族的抗战路线。

* 正面战场和敌后战场相互配合、协同作战。

* 世界反法西斯力量的支持。

2. 抗日战争胜利的意义：* 抗日战争的胜利，结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史，是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争。

* 抗日战争的胜利，从根本上改变了战前世界政治格局，大大提高了中国的国际地位。

* 抗日战争的胜利，使中国挣脱了大部分束缚在自己身上的枷锁，废除了帝国主义在中国的特权。

* 抗日战争促进了中华民族的空前觉醒和团结。

* 从根本上说，抗日战争的胜利，还是马克思主义在中国的胜利，是马克思主义中国化的胜利。

3. 抗日战争胜利后中国面临的形势：* 日本投降后，在南方和北方建立了一批日军侵华罪行专题法庭，审判了日本战犯。

* 在中国的国民党代表和共产党代表进行重庆谈判，达成了和平建国的“双十协定”。

4. 重庆谈判：* 时间：1945年8月25日。

* 目的：为了争取和平，揭破蒋介石集团“假和平，真内战”的阴谋。

* 结果：1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。

5. 解放区军民的英勇斗争：* 1945年8月下旬起，华北各解放区先后进行了太原战役、邯郸战役等军事进攻；* 从1946年5月下旬开始，各解放区军民先后进行了三次作战，共歼灭和收编国民党军队30多万人；* 在解放区军民的英勇斗争下，国民党军队向解放区的进攻遭到可耻的失败。

6. 解放区的土地改革：* 为了满足广大农民对土地的要求，进一步动员农民群众，准备迎接全国解放，夺取新民主主义革命在全国的胜利，1947年7月，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》。

* 大纲规定：废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田；废除封建性剥削的土地政策，实行减租减息的政策。

八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第21课敌后战场的抗战》

教学设计2024 秋季八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争《第21 课敌后战场的抗战》一、教学目标（核心素养）1. 唯物史观：通过分析敌后战场抗战的背景、过程和影响，理解历史事件的发展是由多种因素共同作用的结果，认识到人民群众在历史发展中的重要作用。

2. 时空观念：能够将敌后战场的抗战置于特定的历史时空背景下进行分析，了解其在抗日战争中的地位和作用。

3. 史料实证：引导学生分析历史文献、图片、影像等史料，培养学生运用史料论证历史问题的能力。

4. 历史解释：能够对敌后战场的抗战进行合理的解释和分析，理解其原因、过程和影响。

5. 家国情怀：通过学习敌后战场抗战中中国军民的英勇事迹，激发学生的爱国情感和民族责任感，培养学生的家国情怀。

二、教学重点1. 平型关大捷、百团大战等敌后战场的主要战役。

2. 抗日根据地的建设。

三、教学难点1. 理解敌后战场抗战的战略意义。

2. 分析抗日根据地建设的重要性。

四、教学资源1. 教材、教参。

2. 相关历史图片、影像资料。

3. 网络资源。

五、教学方法1. 讲授法：讲解敌后战场抗战的相关知识。

2. 讨论法：组织学生讨论敌后战场抗战的原因、影响等问题。

3. 史料分析法：引导学生分析史料，加深对历史问题的理解。

4. 多媒体教学法：运用图片、影像等多媒体资源，增强教学的直观性。

六、教学过程1. 导入新课播放一段敌后战场抗战的纪录片片段，让学生直观地感受当时的历史场景，从而引出本节课的主题。

2. 新课教学平型关大捷介绍平型关大捷的背景，包括日军的进攻态势、中国军队的战略部署等。

详细讲述平型关大捷的经过，如双方的兵力部署、战斗的激烈程度等。

分析平型关大捷的意义，如打破了日军“不可战胜”的神话等。

抗日根据地的建立与发展讲述抗日根据地建立的背景和过程。

介绍抗日根据地的政治、经济、文化建设，如民主政权建设、减租减息、大生产运动、文化教育等。

分析抗日根据地建设的重要性，如为抗战胜利奠定了基础等。

人教版八年级历史上册第21课敌后战场的抗战 (共27张PPT)

三、百团大战
为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁蚕食。
囚笼政策：
以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁墙、封锁沟
三光政策：
烧光、杀光、抢光
1940年下半年，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。这次战役的主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
1.中国抗战以来的第一次大捷是（
A
）
A.平型关大捷
C. 徐州会战
B.台儿庄战役
D. 百团大战
2、抗日战争时期，敌后战场的战略总后方与指挥中枢是（ C ） A.瑞金 B.太原 C.延安 D.西柏坡
3.百团大战的主要作战目标（
B.阻止日军对正面战场的进攻
D
）
A.显示中国人民强大的武装力量 C.坚定全国人民坚持抗战的决心 D.破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点
彭德怀在前线
自读教材，小组合作完成下表
时间
Байду номын сангаас
1940年8月
彭德怀八路军一百多个团
指挥员部队地点
主要目标战果意义
华北
破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点毙伤俘日伪军4万多人，破坏交通线 2000多公里，拔掉据点近3000个。
有力地打击了日军侵略气焰，提高了共产党八路军威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
敌后战场的抗战
平型关大捷（抗战以来第一次大捷，粉碎了日军不可战胜的神话。）
抗日根据地的建立与发展（延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢）百团大战（有力地打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心）敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。

部编人教版八年级上册历史第21课-敌后战场的抗战ppt课件

(4)战法:根据各地不同地形特点,根据地军民创造
了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等。
(5)巩固的措施:根据地建立抗日民主政权，实行
民主选举；地主减租减息，农民交租交息的土地政策，发展生产。
(6)敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。
实行民主选举 11
第六单元中华民的抗日战争
动动脑分析敌后抗日根据地在抗日战争中的地位和作用。
1 从政治路线上看，敌后抗日根据地是中国共产党直接领导中国军民实行坚决抗战的基地。它是在长期抗战中逐步实现彻底胜利的基础，它是抵制妥协投降活动，维持全国抗战局面的有利因素。 2 从军事战略上看，敌后抗日根据地的存在，打乱了敌人作战的前线和后方的划分，形成了敌我双方军事态势多层复杂的包围与反包围，形成了犬牙交错的战争形态。日本帝国主义的失败，同这种战争形态是分不开的。 3 从战争进程看，抗日根据地是抗日战争能够取得胜利的不可缺少的力量。这个力量对中国人民抗战的胜利来说，具有决定意义。如果没有这个力量，抗战胜利的果实是
游击战
游击队在山上扎15 稻草人迷惑敌
第六单元中华民族的抗日战争
三、百团大战
背景：为了消灭抗日根据地，日军实行“ 囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根
据地进行封锁与蚕食
目的: 粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡
和封锁，振奋抗战军民的士气。
时间: 1940年下半年。
日军对根1据6 地进行封锁、扫荡
第六单元中华民族的抗日战争
(4)影响:《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
毛泽东在延安窑洞 9
第六单元中华民族的抗日战争
二、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展

人教新版历史八年级上册第21敌后战场的抗战课件(30张)

谢谢
（4）结果：歼灭日军1000多人（5）意义：是全国抗战以来中国军队取得的_第__一__个___胜利，粉碎了
不可战胜”的神话。
抗日根据地的建立与发展
（1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立_抗__日__根__据
方变成了抗日的前线。
百团大战
（1）时间：_1_9_4_0____年下半年（2）指挥者：_彭__德__怀___ （3）规模：八路军总部组织100 多个团，在_华__北_____广阔的地域，发（4）主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据 __日__伪__据__点__。（5）意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
战
时间：1940年下半年
百团大
【三次重要战役一览表】
战役名称时间
指挥者或
地点部队名称
主要战绩
平型关大捷
1937年 9 平型关
月
八路军一一五师
歼灭日军一千多人，缴大批军用物资。
台儿庄 1938 战役年
台儿庄李宗仁
歼灭日军一万多人
全民族抗战时期正面战场与敌后战场学
的主要区别与联系
学习目标
1.知道平型关大捷及影响； 2.知道抗日根据地的建立和发展情况 3.知道百团大战的基本情况和历史影 4.正确分析正面、敌后战场的抗战
全爆路军战
新课讲授
一.平型关大捷
大同
淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门
概况
时间地点部队歼敌
探
比较项
正面战场
敌后
抗战路线片面抗战路线

人教部编版历史八年级上册第21课敌后战场的抗战课件(28张)

中国抗日战争的整体：
敌后战场与正面战场互相配合，构成了中国抗日战争的整体。
抗日根据地的建设—大生产运动
三、百团大战
1、背景：为了消灭抗日格局地，日军实行了“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。
2、目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。 3、时间：1940年下半年。 4、指挥官：彭德怀。 5、规模：八路军100多个团，因此称“百团大战”。 6、主要目标：破坏日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
彭德怀在百团大战前沿阵地 (徐肖冰摄)
囚笼政策：
以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁，并配以封锁墙、封锁沟
三光政策：
烧光、杀光、抢光
百团大战地图
7、结果及影响：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全
国军民争取抗战胜利的信心。
8、“扫荡”与反“扫荡”：
百团大战日军遭受打击后，立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性 “扫荡”，八路军随即转入反“扫荡” 作战。
彭德怀（1898年10月24日－1974 年11月29日），名清宗，后改德怀，字得华，号石穿，小名锺伢子，湖南湘潭人，湖南陆军军官讲武堂毕业，军事家、开国元勋，元帅军衔。1928年加入中国共产党。曾与毛泽东、朱德等共同开辟江西根据地。抗日战争中，任八路军副总司令，发动百团大战。第二次国共内战时期，任中共中央军委副主席兼总参谋长，攻占西北五省。新中国成立后，任中央人民政府人民革命军事委员会副主席、西北军政委员会主席。
毛泽东接着分析了敌我双方的基本特点。
日本方面：它是一个强的帝国主义国家。它的军力、经济力和政治组织力在东方是一等的，这决定了中日战争的不可避免和中国的不能速胜。然而，日本发动的侵略战争是退步的和野蛮的，必然最大地激起它国内的阶级对立、日本民族和中国民族的对立、日本和世界大多数国家的对立，这就决定了日本战争必然失败。此外日本的军力、经济力和政治组织力虽强，但日本国度比较地小，其人力、军力、财力、物力均感缺乏，经不起长期的战争。日本的侵略行为损害并威胁了其他国家的利益，因此得不到国际上大多数国家和人民的支持与同情。

八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战课件新人教版(1)

一一五，缴获
师
大批军用物资。
李宗仁
歼灭日军一万多人
抗战以来中国军队取得的第一个胜利
抗战以来正面战场的最
彭德怀
破坏交通线2000多公里，中国军队主动
拔掉据点近3000个，
出击日军的
毙伤俘日伪军4万多人。最大规模战役
课后练习
“谁敢横刀立马，惟我彭大将军。”这句诗说的是彭大
第21课敌后战场的抗战
第21课敌后战场的抗战
一、平型关大捷二、抗日根据地的建立和发展三、百团大战
全民族抗战爆发后，八路军和新四军开辟敌后战场，建立敌后根据地。
1937年9月25日，八路军在山西省大同市灵丘县平型关附近，为了配合第二战区的友军作战，阻挡日军攻势，由115师师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战，八路军在平型关取得首战大捷。
将军指导的（ B ）
A.台儿庄战役
B.百团大战
C.淞沪会战
D.徐州会战
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
墙根下别有洞天！
床板下有跷蹊？
！
敌后军民的抗日斗争
3.敌后根据地的政策措施
（1）政治上：建立抗日民主政权。（2）经济上：实行减租减息的土地政策。

八年级历史上册第五单元伟大的抗日战争第21课抗日战争的胜利教案1 冀教版

抗日战争的胜利教学目标【知识与技能】1.了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容。

2.掌握抗日战争胜利的时间和历史意义。

3.理解中共七大的重要的成就和抗日战争胜利的原因。

【过程与方法】1.通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。

2.结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。

【情感态度与价值观】1.通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。

2.通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理。

认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。

3.通过开展学习比赛活动，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。

【重点难点】重点中共七大和抗日战争胜利的历史意义。

难点中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。

【教学准备】教师准备：研读课标与教材，撰写教案，制作课件。

学生准备：学生预习，收集有关抗日战争的资料（包括文字，图片，音像资料）。

教学过程【新课导入】1937年7月7日，日本发动了全面侵华战争，扬言：只需三个月，就能亡中国。

然而，八年过去了，中国没灭亡，日本却投降。

（展示课件）国战区代表接受冈村宁次签字的投降书的图片中国是如何迎来这精彩的受降一幕的呢？让我们共同学习第十六课《抗日战争的胜利》首先要求学生用自己最喜爱的方式阅读全文，掌握大意，留意重要的历史知识点；人物、时间、地点、历史事件的原因、内容、意义等。

〖过渡〗播放歌曲《南泥湾》，这首歌与抗日战争时期的哪一历史事件有关呢？【讲授新课】一、巩固抗日根据地的艰苦斗争（因为教材本子目为阅读内容，教师不易过多展开讲解，所以采用问题导读法进行。

教师提出问题，指导学生阅读教材自己解决，对个别地方作适当补充。

人教版八年级历史上册第21课敌后战场的抗战(共PPT)

分析敌后战场抗战的主要战役和人物。
课程背景
• 1937年卢沟桥事变后，中国抗日战争全面爆发。在抗日战争中，中国军队在正面战场和敌后战场都进行了艰苦卓绝的斗争。本课将重点介绍敌后战场抗战的情况，以及中国共产党在抗战中的重要地位和作用。
02
敌后战场的抗战概述
敌后战场的重要性
牵制日军
敌后战场在战略上牵制了日军在正面战场的作战，使其无法集中优势兵力。
重视人民战争的作用
敌后战场的抗战证明了人民战争的重要作用，只有依靠广大人民群众，才能有效地打击敌人。
05
总结与反思
敌后战场抗战的总结
敌后战场抗战的意义
敌后战场抗战是中国抗日战争的重要组成部分，为取得抗日战争的胜利作出了重要贡献。
敌后战场抗战的特点
敌后战场抗战具有游击战、破袭战、地雷战、麻雀战等多种作战形式，灵活多变，给日军造成了重大打击。
提高民族自信心
敌后战场的抗战展示了中国人民的顽强抵抗精神和民族自信心，激励了全国各族人民的抗日热情
。
对世界反法西斯战争的意义和影响
1 2
扩大战场范围
敌后战场的抗战将战争从正面战场扩大到敌后战场，增加了战争的复杂性和艰巨性。
增强反法西斯力量
敌后战场的抗战吸引了更多的反法西斯力量，为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。
神话。
百团大战ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1940年，彭德怀指挥八路军发动大规模进攻，破坏日军交通线，给日军造成重大损失。
地道战抗日根据地的民兵利用地道打击日军，有效保护了当地群众的生命财产安全。
人物和事件对敌后战场抗战的影响
毛泽东的战略思想
01
为敌后抗战指明了方向，使抗日武装力量得以迅速发展壮大。

历史冀教版八年级上第21课《同仇敌忾众志成城》课件

浪花啊,打进船!
回头来, 再和那黄河怒涛
咳哟!划哟……
决一死战! 决一死战!
伙伴啊,睁开眼!
决一死战! 决一死战!
咳!划哟……
• 朋友!
•啊,黄河! 你是中华民族的摇篮!
黄河以它英雄的气魄, 五千年的古国文化,
出现在亚洲的原野; 从你这发源;
它表现出我们民族的精神多: 少英雄的故事,
伟大而又坚强!
拼着性命
不怕那千丈波浪高如山!
和惊涛骇浪搏战的情行船好比上火线,团结一心冲上前!
景吗?
•
如果你已经忘掉的话,
那么你听吧!
咳哟!划哟……
乌云啊,遮满天! 波涛啊,高如山!
•
冷风啊,扑上脸!
咳!划哟!咳!划哟! 咳!划哟!咳!划哟! 咳哟!划哟-… 划哟!冲上前!划哟!冲上前! 划哟!冲上前!划哟!冲上前! 咳哟!咳哟! 哈哈哈哈…… 我们看见了河岸, 我们登上了河岸, 心啊安一安,气啊喘一喘.
• 今天你最喜欢的一首歌是什么？
• 听一下以下几首歌曲，和你喜欢的歌曲相比较一下，看它们在歌词内容、旋律及气势等方面有什么不同之处？
• 朋友!
• 舵手啊,把住腕! 当心• 啊,别偷懒!
你到过黄河吗?
拼命啊,莫胆寒! 咳!划哟!咳!划哟!
你渡过黄河吗?
咳!划哟!咳!划哟!
你还记得河上的船夫不怕那千丈波浪高如山!
三、华侨旗帜陈嘉庚
• 阅读教材，理解为什么毛泽东评价陈嘉庚为“华侨旗帜、民族光辉”？
• 结合我们今天的实际生活，谈一谈我们应该怎样学习他的高贵品质？
请 • 同亡听欣赏学!吧们,满,大耳家是起大来众的, 担嗟负伤起! 天下的兴
看我我我《毕业吧们们们是要不,一要做愿年选主做年择人奴国去隶"土战拼而的"还死青沦是在云丧"疆直降! 场上"?,! 我明我歌》们天们今是今天社天是会是桃的弦李栋歌芬梁在芳一; 堂, ,