河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识集锦
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结归纳
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结归纳单选题1、下列有关表观遗传的说法，不正确的是（）A．表观遗传可以在个体间遗传B．某些RNA可干扰基因的表达C．染色体组蛋白的乙酰化能激活基因的转录D．DNA的甲基化程度与基因的表达无关答案：D分析：表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化。
A、表观遗传可以在个体间遗传，A正确；B、某些RNA可使mRNA发生降解或者翻译阻滞，从而干扰基因的表达，B正确；C、乙酰化修饰可以将组蛋白中的正电荷屏蔽掉，使组蛋白与带负电荷的DNA缠绕的力量减弱，激活基因的转录，C正确；D、DNA的甲基化程度与基因的表达有关，D错误。
故选D。
2、下图甲、乙分别是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为两图中某一图例的部分片段的放大示意图。
对此分析合理的是（）A．酶1 .酶2 .酶3发挥作用的场所主要在细胞核内B．两过程主要发生在细胞分裂的分裂期C．图丙为甲图的部分片段放大D．图丙中含有2种单糖、5种核苷酸答案：A分析：分析题图：甲过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；丙中上链含有碱基T，属于DNA链，下链含有碱基U，属于RNA链。
A、据图知甲表示DNA复制过程，乙表示转录过程，均主要发生在细胞核中，A正确；B、甲过程主要发生在细胞分裂的分裂间期，乙过程可发生在细胞分裂的分裂间期和分化的细胞中，B错误；C、丙是转录，是乙图的部分片段放大，C错误；D、图丙中含有2种单糖、5种碱基和8种核苷酸，D错误。
故选A。
3、下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与答案：D分析：细胞中的核酸包括DNA和RNA，其中DNA是遗传物质；细胞中的RNA包括有mRNA、tRNA和rRNA三种，它们均在蛋白质合成过程中其重要的作用。
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达重点知识归纳
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达重点知识归纳单选题1、研究表明，细胞周期素依赖性蛋白激酶5（Cdk5）过度表达可导致细胞骨架被破坏，严重时诱发细胞凋亡。
肾足细胞数目减少与糖尿病肾病密切相关。
为了探究Cdk5对体外培养的小鼠肾足细胞凋亡的影响，研究人员进行了有关实验，相关处理及部分数据如下表。
下列叙述错误．．的是（）注：miRNA是一类微小RNA，在细胞内具有多种重要的调节作用。
Cdk5miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量。
A．Cdk5过度表达会影响细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动B．第3组的作用是为了排除质粒本身对肾足细胞Cdk5表达的影响C．第1 .4组数据表明高糖刺激引起肾足细胞凋亡也与Cdk5表达增高有关D．根据实验推测，Cdk5抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤答案：C分析：根据表格数据，高糖和高糖+空白对照质粒条件下，细胞凋亡率和Cdk5表达水平升高，而高糖+Cdk5miRNA质粒处理下，细胞凋亡率和Cdk5表达水平降低，说明Cdk5miRNA质粒可以抑制高糖的作用。
A、根据题干信息“Cdk5过度表达可导致细胞骨架被破坏”，而细胞骨架与细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动有关，所以如果Cdk5过度表达，会影响细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动，A正确；B、第3组是用高糖+空白对照质粒进行实验，主要目的是排除质粒本身对肾足细胞Cdk5表达的影响，B正确；C、第1和第4组变量不单一，无法得出结论，C错误；D、根据第4组实验数据可以说明，加入Cdk5miRNA质粒抑制了细胞凋亡，Cdk5miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量，且肾足细胞数目减少与糖尿病肾病密切相关，综合以上信息，Cdk5抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤，D正确。
故选C。
2、下列关于核酸的叙述，错误的是（）A．豌豆叶肉细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物种类数量相同B．单链RNA结构可以含有氢键，细胞中有三种单链RNA参与蛋白质合成C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的主要遗传物质D．通过DNA指纹获得嫌疑人信息的根本原因是不同个体DNA的脱氧核苷酸序列不同答案：C分析：1 .核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结(超全)
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结(超全)单选题1、如图所示是基因表达的某个阶段，下列相关叙述中错误的是（）A．该图表示的是翻译，核糖体会沿着mRNA移动B．该图表示的是翻译．翻译进行的方向是从左向右C．图中四个核糖体共同完成一个蛋白质分子的合成D．该过程中密码子和反密码子要发生碱基互补配对答案：C分析：题图分析：一条mRNA分子上结合着四个核糖体，同时进行四条多肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质，进行蛋白质的高效表达。
AB、从该图的模板以及场所（核糖体）可知，该图所示的过程为翻译，翻译过程中核糖体沿着模板（mRNA）移动，再根据正在合成的肽链的长度可知，核糖体应是从左向右移动，AB项正确；C、图中的四个核糖体各自合成一个蛋白质分子，而不是四个核糖体共同完成一个蛋白质分子的合成，C项错误；D、该过程发生于核糖体，属于基因表达过程中的翻译，mRNA上具有密码子，tRNA上具有反密码子，翻译过程中密码子和反密码子要发生碱基互补配对，D项正确。
故选C。
2、研究表明，细胞周期素依赖性蛋白激酶5（Cdk5）过度表达可导致细胞骨架被破坏，严重时诱发细胞凋亡。
肾足细胞数目减少与糖尿病肾病密切相关。
为了探究Cdk5对体外培养的小鼠肾足细胞凋亡的影响，研究人员进行了有关实验，相关处理及部分数据如下表。
下列叙述错误．．的是（）注：miRNA是一类微小RNA，在细胞内具有多种重要的调节作用。
Cdk5miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量。
A．Cdk5过度表达会影响细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动B．第3组的作用是为了排除质粒本身对肾足细胞Cdk5表达的影响C．第1 .4组数据表明高糖刺激引起肾足细胞凋亡也与Cdk5表达增高有关D．根据实验推测，Cdk5抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤答案：C分析：根据表格数据，高糖和高糖+空白对照质粒条件下，细胞凋亡率和Cdk5表达水平升高，而高糖+Cdk5miRNA质粒处理下，细胞凋亡率和Cdk5表达水平降低，说明Cdk5miRNA质粒可以抑制高糖的作用。
新教材 人教版 高中生物必修二 《遗传与进化》 知识点第4章 基因的表达-知识点总结
第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成一、RNA的结构与种类1．RNA的结构（与DNA的比较）2．RNA的种类及其作用注：RNA是DNA转录的产物。
(1)(2)(3)二、遗传信息的转录1．概念2.过程DNA的结构①磷酸②碱基：A、T、G、C③脱氧核糖规则的双螺旋结构五碳糖不同碱基不同3．如图为一段DNA分子，如果以β链为模板进行转录；DNAα链……A T G A T A G G G A A A C……β链……T A C T A T C C C T T T G……mRNA ……A U G A U A G G G A A A C……该mRNA与β链的碱基序列互补配对。
4.该mRNA与α链的碱基序列有哪些异同？提示：二者的碱基序列基本相同，不同的是α链中碱基T的位置，在mRNA中是碱基U。
[师说重难]1.比较DNA的复制和转录2．转录有关问题分析(1)转录不是转录整个DNA，而是转录其中的基因。
不同种类的细胞，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量不同，但tRNA和rRNA的种类没有差异。
(2)细胞核中转录形成的RNA通过核孔进入细胞质，穿过0层膜，需要能量。
(3)完成正常使命的mRNA易迅速降解，保证生命活动的有序进行。
(4)质基因(线粒体和叶绿体中的基因)控制蛋白质合成过程时也进行转录。
(5)mRNA与DNA模板链碱基互补，但与非模板链碱基序列基本相同，只是用U代替T。
(6)转录时，边解旋边转录，单链转录。
三、遗传信息的翻译 1．密码子(1)概念：mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。
(2) 种类(共64种)⎩⎪⎨⎪⎧起始密码子：AUG (甲硫氨酸)、GUG (缬氨酸、甲硫氨酸)终止密码子：UAA 、UAG 、UGA其他密码子2．tRNA ：RNA 链经过折叠，看上去像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA 上的密码子互补配对，叫作反密码子。
3．翻译(1)概念 (2)过程1．翻译能够准确进行的原因是什么？提示：mRNA 为翻译提供了精确的模板；mRNA 与tRNA 之间通过碱基配对原则保证了翻译能够准确地进行。
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳单选题1、研究发现，某些特定的行为和生活经历能够被遗传。
如小鼠在闻到以前给予它们父辈电击而产生恐惧感的气味时，会表现出恐惧。
下列与这个实例有关的是（）A．小鼠被喂以高脂肪的食物而出现肥胖症B．双胞胎的遗传信息基本相同，患病的可能性也相似C．亲代早期的生活经历会在遗传物质上打下烙印，并可传递下去D．果蝇的亲代用某种药物处理，使DNA（基因）发生改变，后代果蝇也表现出与亲代一样的变化答案：C分析：题干中描述的现象为表观遗传现象，发生表观遗传现象时，生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生了可遗传变化，使得存在父代DNA中的遗传信息遗传给了子代。
A、小鼠被喂以高脂肪的食物而出现肥胖症与遗传无关，A错误；B、双胞胎的遗传信息基本相同，患病的可能性也相似，这是子代之间的遗传信息的联系，与亲代和子代的遗传无关，B错误；C、亲代早期的生活经历会在遗传物质上打下烙印，并可传递下去，与题目举例的相符，C正确；D、果蝇的亲代用某种药物处理，使 DNA（基因）发生改变，后代果蝇也表现出与亲代一样的变化，用药物处理，与题目举例不符，D错误。
故选C。
小提示：解答该题的关键是认真阅读题干叙述，从中提取重点信息，逐一排查选项。
2、豌豆的圆粒和皱粒是由R、r基因控制的一对相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。
豌豆种子圆粒性状的产生机制如下图所示。
下列分析错误的是（）A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因突变B．图示说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状C．过程①需RNA聚合酶参与，能发生A-U、C-G、T-A配对D．参与过程②的mRNA上每三个相邻碱基都能决定一个氨基酸答案：D解析：分析题图：图示表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中①表示转录过程，模板是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；②表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。
高三生物知识点总结：必修2 第4章 基因的表达
第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成一、遗传信息的转录1、DNA与RNA的异同点2、RNA的类型⑴信使RNA（mRNA）⑵转运RNA（tRNA）⑶核糖体RNA（rRNA）3、转录⑴转录的概念⑵转录的场所主要在细胞核⑶转录的模板以DNA的一条链为模板⑷转录的原料4种核糖核苷酸⑸转录的产物一条单链的mRNA⑹转录的原则碱基互补配对⑺转录与复制的异同（下表：）二、遗传信息的翻译1、遗传信息、密码子和反密码子2、翻译⑴定义⑵翻译的场所细胞质的核糖体上⑶翻译的模板mRNA⑷翻译的原料20种氨基酸⑸翻译的产物多肽链（蛋白质）⑹翻译的原则碱基互补配对⑺翻译与转录的异同点（下表）：三、基因表达过程中有关DNA 、RNA 、氨基酸的计算1、转录时，以基因的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA ，则转录产生的mRNA 分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T （或C+G ）与mRNA 分子中U+A （或C+G ）相等。
2.翻译过程中，mRNA 中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA 中碱基数目的1/3，是双链DNA 碱基数目的 1/6 。
第2节 基因对性状的控制一、中心法则⑴DNA →DNA ：DNA 的自我复制；⑵DNA→RNA：转录；⑶RNA→蛋白质：翻译；⑷RNA→RNA：RNA的自我复制；⑸RNA→DNA：逆转录。
DNA→DNA RNA→RNADNA→RNA 细胞生物病毒RNA→蛋白质RNA→DNA二、基因、蛋白质与性状的关系1、（间接控制）酶或激素细胞代谢基因性状结构蛋白细胞结构（直接控制）2、基因型与表现型的关系，基因的表达过程中或表达后的蛋白质也可能受到环境因素的影响。
3、生物体性状的多基因因素：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间多种因素存在复杂的相互作用，共同地精细地调控生物的性状。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达全部重要知识点
(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达全部重要知识点单选题1、下列对表观遗传的叙述，错误的是（）A．柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达B．这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现不同的表现型C．基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关D．构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达答案：B分析：表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的Lcyc基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译最终合成Lcyc蛋白，从而抑制了基因的表达。
A、由分析可知，柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰，导致不能与RNA聚合酶结合，会抑制基因的表达，A正确；B、DNA的甲基化的修饰可以通过减数分裂遗传给后代，使后代出现同样的表现型；B错误；C、同卵双胞胎之间的基因型相同，因此他们之间表现型的微小差异可能与表观遗传有关， C正确；D、构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰，可以产生激活或抑制基因转录的现象，从而影响基因的表达，D正确。
故选B。
2、拟南芥植株较小、生长周期短、结实多、形态特征分明、易于观察，是典型的自交繁殖植物。
拟南芥易于保持遗传稳定性，利于遗传研究，被科学家誉为“植物中的果蝇”。
拟南芥果瓣有紫色和白色两种表型，已知紫色果瓣形成的生物化学途径如图所示。
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，其中A对a为显性、B对b为显性。
下列说法正确的是（）A．若基因型不同的两白色果瓣植株杂交，所得F1中紫色果瓣∶白色果瓣＝1∶1，则两亲本基因型为AAbb、aaBbB．若紫色果瓣植株自交，所得F1中紫色果瓣∶白色果瓣＝9∶7，则说明亲本紫色果瓣的基因型为AaBb C．基因控制该植物紫色果瓣和白色果瓣的途径与基因控制豌豆皱粒的途径不同D．若中间产物为红色，则基因型为AaBb的植株自交，所得F1中紫色果瓣∶红色果瓣∶白色果瓣＝9∶6∶1 答案：B分析：从紫色果瓣形成的生物化学途径图中可知：紫色果瓣基因型为A_B_，白色果瓣基因型为A_bb、aaB_、aa bb。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总大全
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总大全单选题1、下列关于DNA、基因、基因型和表现型的叙述，不正确的是（）A．从水毛茛水上椭圆形叶和水下针形叶可知，基因型相同表现型不一定相同B．基因是DNA上有遗传效应的片段，而DNA上的某一片段可能包含若干基因C．用含32P的普通培养基培养不含32P的病毒，可得到含32P的病毒DNA分子D．存在等位基因的二倍体为杂合体，能稳定遗传的二倍体一般不含等位基因答案：C分析：1 .基因与DNA的关系：基因是有遗传效应的DNA片段。
2 .表现型=基因型+外界环境。
3 .纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。
杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体。
A、从水毛茛水上椭圆形叶和水下针形叶可知，基因型相同表现型不一定相同，因为生物的性状还受环境因素的影响，A正确；B、基因是DNA上有遗传效应的片段，而DNA上的某一片段可能包含若干基因，B正确；C、病毒没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此用含32P的普通培养基培养不含32P的病毒，不能得到含32P的病毒DNA分子，C错误；D、存在等位基因的二倍体为杂合体，能稳定遗传的二倍体一般不含等位基因，D正确。
故选C。
2、真核生物中，基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指（）①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA 片段A．⑤①④③B．⑥②⑤④C．⑥⑤①②D．②⑥③④答案：B分析：遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。
反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。
基因是指有遗传效应的DNA片段，即⑥。
高中生物必修2第4章基因的表达知识点总结
第4章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成1、基因是_________________________________，DNA主要存在于_________中，而蛋白质的合成是在____________中进行的。
2、RNA是____________的简称，其基本单位是_____________，由__________、____________和____________三部分组成。
与RNA不同的是，组成RNA的五碳糖是__________而不是___________，RNA的碱基组成中没有______而有______。
RNA一般是_________，而且比DNA短。
RNA 有三种，分别是________、__________和____________。
3、基因指导蛋白质的合成过程包括________和_________两个阶段。
4、转录是在_______中，以________为模板，按原则合成_______的过程。
5、转录的过程：①解旋：在________的作用下，DNA双链解开，DNA双链的____________得以暴露；②配对：游离的_____________与上的碱基互补配对，两者以________结合；③连接：新结合的____________连接到正在合成的_________分子上；④释放：合成的_______从DNA链上释放。
而后，DNA双链恢复。
(课本第63页图解)6、翻译是指在________中，以________为模板，以______________为原料合成____________________的过程。
7、翻译的实质是将____________________翻译为____________________。
8、密码子是指__________________________________。
密码子共______种，其中起始密码子：，编码；，编码。
有_______、_______和________三个终止密码子，氨基酸。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达总结(重点)超详细
河南省高中生物必修二第四章基因的表达总结(重点)超详细单选题1、细胞内有些反密码子含碱基次黄嘌呤（I）。
含I的反密码子存在如图所示的配对方式（G1y表示甘氨酸）。
下列说法错误的是（）A．该例子反映了密码子的简并性B．一种反密码子可以识别不同的密码子C．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键连接D．密码子与反密码子空间结构的不同造成其功能不同答案：D分析：分析图示可知，图中的tRNA含有稀有碱基次黄嘌呤(1) ,其含有的反密码子为CCI，转运的氨基酸是甘氨酸，该反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子(GGU. GGC、 GGA) 互补配对，即I与U、C、A均能配对。
A、密码子有简并性，一个密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或多种密码子编码，A正确；B、由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，B正确；C、密码子与反密码子的碱基之间通过互补配对，然后通过氢键链接结合，C正确；D、密码子决定氨基酸序列，反密码子决定哪一种氨基酸在哪一个位置，因此密码子与反密码子空间结构的是相同的，其功能不相同，D错误。
故选D。
2、如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子答案：D分析：基因的表达过程包括两个过程：一、DNA转录形成mRNA；二、mRNA通过翻译形成蛋白质。
A、根据图示可知①为DNA，在转录过程中，只是以其中的一条单链为模板，A错误。
B、一个mRNA分子相继结合多个核糖体，由于是同一条信使RNA翻译的，故形成多条肽链都是相同的，B错误。
C、③是核糖体，由④转运RNA（tRNA）的移动方向可知，它从核糖体往5′方向，则翻译过程③由5′向3′方向移动，C错误。
D、②是mRNA，其上含有密码子，④是tRNA，能识别mRNA上的密码子，D正确。
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结全面整理
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结全面整理单选题1、如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，有关叙述正确的是（）A．图中②过程中发生基因突变B．图中③、④最终合成的物质结构相同C．图中rRNA和核糖体的合成与核仁有关D．核糖体在mRNA上移动方向由b到a答案：B分析：分析题图：图示表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程，其中①表示DNA的自我复制过程；②表示转录过程，可形成三种RNA（tRNA、mRNA、rRNA）；根据肽链长度可知核糖体在mRNA上移动方向由a到b。
A、基因突变具有随机性，故图中①DNA复制中过程、②转录过程均可发生基因突变，A错误；B、由于是相同的模板链mRNA，故核糖体合成的多肽链③和④是同一种物质，结构相同，B正确；C、原核细胞没有核仁，C错误；D、由肽链长短可知，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b，D错误。
故选B。
2、关于细胞衰老有不同的观点，衰老基因学说认为生物的寿命主要取决于遗传物质。
DNA上存在一些长寿基因或衰老基因来决定个体的寿命，如在人的1号、4号及X染色体上发现一些衰老相关基因（SAG），这些基因在细胞衰老时，其表达水平显著高于年轻细胞。
秀丽隐杆线虫是一种多细胞真核生物，平均寿命为3 .5天，其体内的age-1单基因突变，可提高平均寿命65%，提高最大寿命110%。
请判断下列相关说法正确的是（）A．在人的1号，4号及X染色体上发现SAG基因，说明基因只存在于染色体上B．线虫体内的单基因突变就能提高个体的寿命，说明一种性状就是由一个基因控制的C．在人体和线虫体内都存在细胞衰老和细胞凋亡，它们都是基因选择性表达的结果D．衰老基因学说能够用来解释人体的细胞衰老，不能解释线虫的细胞衰老答案：C分析：1 .基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。
2 .基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。
高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳(带答案)
高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳单选题1、人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示，下列叙述错误的是（）A．缺乏酶⑤会导致人患白化病B．缺乏酶③会导致人患尿黑酸症C．据图可知基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育，需给此类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊奶粉答案：C分析：1 .基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状；基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细地调节者生物的性状，生物性状是基因与环境共同作用的结果。
2 .基因对性状的控制途径：①基因可以控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
A、分析图示可知，缺乏酶⑤黑色素不能合成，会导致人患白化病，A正确；B、分析图示可知，缺乏酶③尿黑酸会积累，导致人患尿黑酸症，B正确；C、据图可知基因能通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物体的性状，C错误；D、苯丙酮尿症表现为苯丙酮酸积累，苯丙酮酸积累可阻碍脑的发育，需给此类患儿提供不含苯丙氨酸的特殊奶粉，D正确。
故选C。
2、下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（）A．能决定氨基酸的密码子有64种B．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链C．携带氨基酸的每个tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点D．在遗传信息的传递过程中都需要核苷酸作为原料答案：B解析：转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
A、密码子的数目共有64个，其中有三个终止密码，不决定氨基酸，因此，能决定氨基酸的密码子有61种，A错误；B、一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，加快了细胞中蛋白质的合成的效率，B正确；C、除了第一个进入核糖体的tRNA外，其他携带氨基酸的每个tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点，C错误；D、遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和翻译两个步骤，复制的产物是DNA、转录的产物是RNA，翻译的产物是，显然多肽链，在遗传信息的传递过程中不都需要核苷酸作为原料，D错误。
(word完整版)必修二第4章基因的表达知识点复习总结,推荐文档
遗传与进化第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的和成RNA的组成（1）基本元素组成：C、H、O、N、P。
（2）基本单位：核糖核苷酸RNA的分类（1）在翻译过程中起模板作用的是mRNA（信使RNA）（2）起转运作用的是tRNA（转运RNA）（3）参与构成核糖体的是rRNA（核糖体RNA）。
RNA与DNA的区别和联系DNA与RNA的判定方法（1）根据五碳糖的种类判定：若核酸分子中含有核糖，一定为RNA；含有脱氧核糖，一定为DNA。
（2）根据含氮碱基判定：含胸腺嘧啶（T）的核酸一定是DNA；含尿嘧啶（U）的核酸一定是RNA三种RNA的比较转录的过程概念：RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。
过程：（1）DNA分子利用细胞提供的能量，在有关酶的作用下，DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。
（2）游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。
（3）新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上，此时用到的酶为RNA聚合酶。
（4）合成的mRNA从DNA链上释放，而后，DNA双链恢复。
过程图示：基因表达的过程中几种数量的关系遗传信息的翻译游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板和成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
碱基与氨基酸之间的对应关系（1）密码子：mRNA 上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。
（2）mRNA 的碱基与氨基酸的对应关系1、决定20种氨基酸的密码子共有61种。
2、一种氨基酸可以由一种或几种密码子来决定。
3、一种密码子只能决定一种氨基酸。
密码子的种类（1）起始密码子：2种，AUG 、GUG ，也编码氨基酸 （2）普通密码子：59种，只编码氨基酸（3）终止密码子：3种，UAA 、UGA 、UAG ，不编码氨基酸，只是终止信号。
反密码子的概念tRNA 的结构像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基。
生物必修2 第4章 基因的表达 知识点总汇
必修2第4章知识点复习姓名班级。
1、DNA一般呈双链，其特有碱基是胸腺嘧啶；RNA一般呈单链，其特有碱基是尿嘧啶。
2、RNA聚合酶具有的功能有：①解旋；②将核糖核苷酸连接形成RNA分子。
3、RNA聚合酶催化形成磷酸二酯键。
4、转录的方向是从5’-端到3’-端。
5、转录的模板是DNA的一条链（或基因的一条链）。
6、mRNA的碱基序列蕴含着遗传信息。
翻译的实质是将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
7、密码子指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
8、真核生物中一个密码子最多只能对应一种氨基酸，原核生物中GUG可对应两种氨基酸。
9、密码子具有通用性，几乎所有的生物体都共用上述密码子（说明当今生物可能有着共同的起源或生命在本质上是统一的。
）10、64种密码子中，有61或62种是决定氨基酸的密码子，每种氨基酸可有1-6种密码子。
11、AUG是编码甲硫氨酸的密码子,同时也是起始密码子 (GUG通常编码缬氨酸，在原核生物中也可以作起始密码子，此时它编码甲硫氨酸）。
12、UAA、UAG、UGA 是终止密码子; 正常情况下UGA是终止密码子，但在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。
13、绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的简并性。
14、tRNA是一条RNA单链经过盘曲折叠形成的，折叠后的RNA链内部存在部分碱基互补配对形成氢键的情况。
15、反密码子的读取方向为3’-端到5’-端，即从氨基酸结合部位所在方向读起。
16、一种tRNA只能携带一种氨基酸。
17、翻译时核糖体移动的方向是从5’-端到3’-端。
18、翻译过程中碱基互补配对情况是：18、写出以DNA作为遗传物质的生物（包括原核生物、真核生物和DNA病毒）的遗传信息流动方向：19、写出烟草花叶病毒的遗传信息流动方向：20、写出HIV（免疫缺陷病毒）的遗传信息流动方向：21、生命是物质、能量和信息的统一体。
22、豌豆的圆粒和皱粒、白化病等实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总笔记
河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识汇总笔记单选题1、在生物体内，控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体，tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。
据此分析，核糖核酸酶P（）A．通过破坏氢键剪切前体tRNAB．可能存在于细胞核或某些细胞器中C．能够催化tRNA基因的转录D．可对双链DNA分子进行剪切和加工答案：B分析：由题文和选项的描述可知：该题考查学生对转录、酶的专一性等相关知识的识记和理解能力。
由题意可知：tRNA前体是经过转录生成，该tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA，说明核糖核酸酶P通过破坏磷酸二酯键剪切前体tRNA，但不能化tRNA基因的转录，A、C错误；tRNA是以基因的一条链为模板通过转录过程而合成的，转录的场所是细胞核、线粒体与叶绿体，可见，核糖核酸酶P可能存在于细胞核或某些细胞器中，B正确；核糖核酸酶P具有专一性，只能作用于RNA，不能作用于双链DNA分子，D 错误。
2、新冠病毒是+RNA病毒，其+RNA可直接与核糖体结合后合成病毒所需的酶，下图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
下列有关叙述错误的是（）A．+RNA可作为翻译的模板合成RNA复制酶B．-RNA中碱基的改变不会导致子代病毒变异C．酶1 .酶2和酶3都能催化磷酸二酯键的形成D．合成病毒蛋白质所需的tRNA来自宿主细胞答案：B分析：分析题图：图示是新型冠状病毒增殖过程示意图，+RNA在酶1的作用下形成-RNA，-RNA再作为模板在酶3的作用下合成+RNA，-RNA也可作为mRNA翻译成蛋白质。
A、宿主细胞不含RNA复制酶，因此新冠病毒的+RNA可直接与核糖体结合后合成病毒所需的RNA复制酶，A正确；B、-RNA中碱基的改变会导致以其为模板复制的+RNA发生改变，即会导致子代病毒发生变异，B错误；C、酶1 .酶2和酶3催化的产物都是RNA，因此都是催化磷酸二酯键的形成，C正确；D、合成病毒蛋白质所需的原料和工具均来自宿主细胞，因此所需的tRNA来自宿主细胞，D正确。
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达重难点归纳
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达重难点归纳单选题1、关于基因表达的叙述，正确的是（）A．所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息答案：C分析：翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。
多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
A、RNA病毒的蛋白质由病毒的遗传物质RNA编码合成，A错误；B、DNA双链解开，RNA聚合酶与启动子结合进行转录，移动到终止子时停止转录，B错误；C、翻译过程中，核酸之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性，C正确；D、没有相应的反密码子与mRNA上的终止密码子配对，故tRNA不能读取mRNA上全部碱基序列信息，D错误。
故选C。
小提示：2、基因表达与性状关系如下图示意，下列相关叙述正确的是（）A．①是基因选择性表达过程，不同细胞中表达的基因都不相同B．某段DNA发生甲基化后，通过①②过程一定不会形成蛋白质C．豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例D．若某段DNA上发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质一定会改变答案：C分析：分析题图：①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；②表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程。
图中显示基因控制性状的两条途径，即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰状细胞贫血症、囊性纤维病。
A、①过程是转录，不同细胞中表达的基因不完全相同，A错误；B、某段DNA发生甲基化现象后通过①②过程也可以形成蛋白质，只是形成的蛋白质数量可能减少，B错误；C、皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶，豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例，C正确；D、如某段DNA上的非基因部分发生核苷酸序列改变，则形成的蛋白质不会改变，D错误。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识点归纳总结
河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识点归纳总结单选题1、如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。
请据图分析，下列说法错误的是（）A．③过程中需要多种tRNA，tRNA不同，所搬运的氨基酸也不相同B．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致D．①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA答案：A分析：分析题图：①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程；③表示以mRNA为模板，翻译形成蛋白质的过程。
A、一种tRNA只能搬运一种氨基酸，不同的tRNA可能搬运相同的氨基酸，A错误；B、由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致其控制合成的蛋白质改变，B正确；C、基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症，C正确；D、①表示以DNA的一条链为模板，转录形成mRNA的过程，该过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料，D正确。
故选A。
小提示：2、如图为核糖体形成示意图，下列叙述正确的是（）A．与 b相比，a 特有的组成成分是尿嘧啶和脱氧核糖B．过程①中RNA聚合酶与启动部位结合后沿整条链运行C．产生核糖体蛋白质和 rRNA的过程都属于基因的表达D．核糖体蛋白质以扩散的方式通过核孔复合体答案：C分析：分析图示可知，a为DNA，b为mRNA，①过程为转录，②过程为翻译，形成的核糖体蛋白质可与rRNA 结合在一起形成核糖体。
A、a为DNA，b为mRNA，与b相比，a特有的组成成分是胸腺嘧啶和脱氧核糖，A错误；B、转录是将基因一条链中的遗传信息携带出来，基因是DNA上有遗传效应的DNA片段，所以过程①中RNA 聚合酶与启动部位结合后沿基因的一条链运行，直到读取到终止子，B错误；C、基因的表达包括转录和翻译，产生rRNA、mRNA、tRNA的过程为转录，以mRNA为模板合成蛋白质的过程为翻译，转录和翻译都属于基因表达，C正确；D、核孔具有选择性，核糖体蛋白质不能通过自由扩散通过核孔复合体，D错误。
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达考点大全笔记
洛阳市高中生物必修二第四章基因的表达考点大全笔记单选题1、科学家研究发现，让雌性小鼠摄入高脂肪的食物，它们第3代中的雌性会出现体型变大和对胰岛素敏感度下降的现象。
下列叙述错误的是（）A．亲代小鼠摄入高脂肪的食物后体型会变大B．由于环境变化引起的性状改变也能遗传给后代C．亲代小鼠摄入高脂肪的食物后，DNA序列一定发生了改变D．亲代小鼠的生活经历可能通过DNA序列以外的方式传给后代答案：C分析：由题意可知，让雌性小鼠摄入高脂肪的食物，它们第3代中的雌性会出现体型变大和对胰岛素敏感度下降的现象，说明高脂肪摄入引起的肥胖可以遗传给后代，可能是高脂肪摄入引起基因表达水平发生了变化，从而产生了表观遗传。
A、脂肪是高能物质，小鼠摄入高脂肪的食物后会长胖，体型会变大，A正确；B、亲代由于摄入高脂肪的食物后体型变大，它的第三代雌性也出现体型变大，说明环境变化引起的性状改变，可以遗传给后代，B正确；C、亲代小鼠摄入高脂肪食物后，其DNA序列不一定发生改变，C错误，D、题图信息说明亲代的生活经历可能通过DNA序列以外的方式传给后代，这种现象被称为表观遗传，D正确。
故选C。
2、狂犬病是狂犬病毒所致的急性传染病，人兽共患，人多因被病兽咬伤而感染，死亡率极高。
如图为狂犬病毒的增殖方式，下列说法正确的是（）A．利用狂犬病毒的mRNA制备疫苗，可在内环境中翻译出抗原蛋白诱导机体产生特异性免疫应答B．图中①②③④过程均遵循碱基互补配对且方式相同C．+RNA中嘌呤与嘧啶的比值与-RNA中的相等D．狂犬病毒增殖的过程与艾滋病病毒相同，遗传信息的传递过程均遵循中心法则答案：B分析：据图分析，狂犬病毒的遗传物质的（-RNA），在RNA聚合酶的作用下，-RNA转录出mRNA，翻译出病毒蛋白质，同时-RNA还能合成+RNA，继而合成子代的负链RNA，据此答题。
A、内环境是指由血浆、组织液和淋巴等组成的细胞外液，而翻译的场所是细胞质中的核糖体，A错误；B、图中①②③④过程均遵循碱基互补配对，但配对方式相同，均为A-U、U-A、C-G、G-C，B正确；C、图示由＋RNA到﹣RNA的过程中，遵循碱基互补配对原则，即嘌呤与嘧啶配对，故+RNA中嘌呤与嘧啶的比值与-RNA中的不一定相等，C错误；D、狂犬病毒与艾滋病病毒遗传信息的传递过程均遵循中心法则，但艾滋病病毒属于逆转录病毒，与狂犬病毒的增殖方式不同，D错误。
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河南省高中生物必修二第四章基因的表达知识集锦单选题1、关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是（）A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子答案：B分析：真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。
DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA，mRNA进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等，mRNA可以编码多肽，而tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是构成核糖体的组成物质，B错误；C、基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段，因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体DNA分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的RNA分子，D正确。
故选B。
2、下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（）A．一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B．一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C．一个mRNA分子可以结合多个核糖体D．一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子答案：A分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，不同氨基酸的区别在于R基不同。
基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。
转录是以DNA的一条链为模板，利用四种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。
翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物为蛋白质。
一个核糖体上一次只能合成一条多肽链，A错误；一个蛋白质分子可以含有多个金属离子，如一个血红蛋白含有四个铁离子，B正确；一个mRNA分子可以结合多个核糖体，合成多条多肽链，C正确；一个DNA分子上含有多个基因，不同基因可以转录产生多个RNA分子，D正确。
故选A。
3、下列关于核酸分子的叙述，不正确的是（）A．一般来说，DNA是双链结构，存在氢键，RNA是单链结构，不存在氢键B．RNA是由DNA转录而来，转录合成的产物可能降低化学反应的活化能C．两个不同基因转录的模板链可能分别位于一个DNA分子的不同链上D．RNA的合成过程中，RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能答案：A分析：1 .核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
2 .细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，DNA一般呈双链。
3 .RNA包括三种：mRNA、tRNA、rRNA，其中tRNA含有氢键。
A、一般来说，DNA是双链结构，存在氢键，RNA一般是单链结构，但tRNA含有氢键，A错误；B、RNA是由DNA转录而来，少数RNA具有催化作用，故转录合成的产物可能降低化学反应的活化能，B正确；C、基因是由遗传效应的DNA片段，转录是以基因为单位的，两个不同基因转录的模板链可能分别位于一个DNA分子的不同链上，C正确；D、RNA的合成过程中，不需要解旋酶，因为RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能，D正确。
故选A。
4、细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。
下列叙述错误的是（）A．细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达，图中基因A的表达效率高于基因BB．真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中C．人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D．②过程中，rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子答案：D分析：1 .转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。
2 .分析图示：①表示转录过程，②表示翻译过程。
A、基因表达包含转录和翻译过程，可以从转录和翻译水平上调控基因表达，从图中可以看出基因A的转录和翻译水平都高于基因B，A正确；B、真核生物核基因表达的①转录和②翻译过程分别发生在细胞核和细胞质中，B正确；C、RNA分为三种：mRNA、tRNA和rRNA，它们都是由DNA的一条链作为模板转录而来的，C正确；D、翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
该过程中，tRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子，D错误。
故选D。
5、分子发动机，又名分子马达，是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，如RNA聚合酶、肌球蛋白等，它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动。
下列分析错误的是（）A．“分子马达”的组成单位为氨基酸B．肌球蛋白运动的能量由ATP提供C．“分子马达”的形成过程需要核糖体和线粒体的参与D．RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”答案：D分析：分析题文可知：分子发动机，又名分子马达，是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，如RNA聚合酶、肌球蛋白等，它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动。
A、“分子马达”是一类蛋白质，其组成单位为氨基酸，A正确；B、ATP是直接能源物质，所以“分子马达”运动所需的能量由ATP提供，B正确；C、“分子马达”是一类蛋白质，其形成过程需要核糖体和线粒体的参与，C正确；D、RNA聚合酶属于“分子马达”，能利用化学能进行机械做功，从而使自身沿DNA模板移动产生运动，D错误。
故选D。
小提示：6、circRNA是真核细胞基因转录中剪切形成的封闭环形RNA分子。
circRNA上包含若干miRNA结合位点，可竞争性干扰细胞内miRNA与mRNA间的结合过程，进而削弱miRNA对靶蛋白翻译的抑制作用；circRNA还可以结合并抑制某些蛋白质的功能，如circRNA能与CDK2（CDK2为细胞分裂蛋白激酶2，能促进细胞分裂）形成复合体。
下列叙述错误的是（）A．circRNA中每个单体均通过磷酸二酯键与相邻两个单体进行连接B．真核细胞内circRNA和miRNA对mRNA翻译成蛋白质的调控方向可能不同C．真核细胞中进行翻译时，mRNA上的密码子能与tRNA携带的氨基酸发生碱基互补配对D．真核细胞中利用circRNA与CDK2形成复合体的机理可抑制细胞分裂进程答案：C分析：1 .转录、翻译的比较：2 .真核生物的基因结构包括编码区和非编码区，其中非编码区包括启动子和终止子，编码区是不连续的，包括内含子和外显子，只有外显子能编码蛋白质。
A、circRNA为环状RNA，其中每个核糖核苷酸均通过磷酸二酯键与相邻两个核糖核苷酸连接，A正确；B、真核细胞内miRNA抑制mRNA翻译成蛋白质，而circRNA能削弱miRNA对靶蛋白翻译的抑制作用，推测二者的调控方向可能不同，B正确；C、真核细胞中进行翻译时，mRNA上的密码子能与tRNA上的反密码子而不是携带的氨基酸发生碱基互补配对，C错误；D、题干信息显示，circRNA可结合并抑制某些蛋白质的功能，CDK2能促进细胞分裂，由此推测真核细胞中利用circRNA与CDK2形成复合体的机理可抑制细胞分裂进程，D正确。
故选C。
7、下列关于核酸的叙述，错误的是（）A．豌豆叶肉细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物种类数量相同B．单链RNA结构可以含有氢键，细胞中有三种单链RNA参与蛋白质合成C．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的主要遗传物质D．通过DNA指纹获得嫌疑人信息的根本原因是不同个体DNA的脱氧核苷酸序列不同答案：C分析：1 .核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2 .RNA分为mRNA(作为翻译的模板)、tRNA(运载氨基酸)、rRNA(组成核糖体的重要成分)，此外少数病毒的遗传物质是RNA(如人类免疫缺陷病毒)，少数酶是RNA等。
A、豌豆叶肉细胞中的核酸包括DNA和RNA，初步水解的产物是4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸；彻底水解的产物是5种碱基（A、T、C、G、U）、2种五碳糖（核糖和脱氧核糖）和磷酸，因此豌豆叶肉细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物种类数量相同，都是8种，A正确；B、单链RNA结构可以含有氢键，比如三叶草型的tRNA含有氢键；细胞中有三种单链RNA，mRNA（合成蛋白质的模板）、tRNA（携带并运输氨基酸）、rRNA（核糖体的组成成分），三种单链RNA都参与蛋白质合成，B 正确；C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的遗传物质，绝大多数生物的遗传物质都是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，说明DNA是生物的主要遗传物质，C错误；D、DNA侦破的准确率非常高，原因是绝大多数的生物，其遗传信息就储存在DNA中，而且每个个体的DNA 的脱氧核苷酸序列（或碱基序列）各有特点，即不同个体DNA的脱氧核苷酸序列不同，D正确。
故选C。
8、真核基因尾部没有T串序列，但是转录出的mRNA的3＇端有一个含100～200个A的特殊结构，称为polyA尾，有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体。
科研人员将含有polyA尾和无polyA尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中，起初二者都能合成珠蛋白，6h后后者不能继续合成珠蛋白。
下列分析错误的是（）A．基因转录结束后polyA尾才添加到mRNA的3＇端B．polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用C．含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高D．翻译出的多肽末端含多个密码子AAA对应的氨基酸答案：D分析：分析题干信息，有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体，可以得知polyA尾的作用是提高相应蛋白质的翻译效率，获得更多的蛋白质。
A、真核生物基因的尾部没有下串序列，故判断polyA尾不是转录而来的，再根据题干信息3’端有一个含100~200个A的特殊结构可知，该序列是mRNA合成后，在相应酶的作用下依次在其3’端添加腺嘌呤核糖核苷酸形成的，A正确；B、根据题干信息，科研人员将含有polyA尾和无polyA尾的珠蛋白mRNA分别注入爪蟾卵母细胞中，起初二者都能合成珠蛋白，6h后后者不能继续合成珠蛋白，说明polyA尾可以增强mRNA的稳定性使其长时间发挥作用，B正确；C、根据题干信息，有polyA尾的mRNA可以结合更多的核糖体，说明含polyA尾的mRNA合成蛋白质的效率更高，C正确；D、polyA尾并没有编码氨基酸，不会翻译出蛋白质，D错误；故选D。